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烏鴉喝水作文15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的烏鴉喝水作文，希望對大家有所幫助。
烏鴉喝水作文1
繼上次老烏鴉成功通過放石子，來喝到瓶子里的水后，許多動物都來稱贊他，這樣老烏鴉不禁飄飄然起來，之后他每次遇到相同的問題，都是用以前的方法解決。
這一次老烏鴉和他的兒子小烏鴉外出，還是口干舌燥的，他們又遇到了半瓶水，老烏鴉發(fā)現(xiàn)后又想和以前一樣，他又趕忙去找石子，他的兒子卻沒有這樣做，而是先觀察了一下周圍的`環(huán)境，再選擇最好的方法。
當(dāng)老烏鴉來來回回，辛苦的叼來半瓶石子時，他發(fā)現(xiàn)小烏鴉，找來了一根吸管，正喝著呢。小烏鴉看到了烏鴉說：“爸爸，我找到了吸管，你別叼石子了，快來和我一起喝吧！”老烏鴉驚呆了，他想不到自己用了這么久的辦法，會敗給一根吸管。他驚訝的問兒子：“你……你是怎么想到這個辦法的？”兒子回答說：“學(xué)校的老師教過我們，遇到事情先不要著急去解決，要先去思考，多多觀察，找到最好的方法，這樣做事會事半功倍�！�
老烏鴉聽了這些話，明白了：做事不要一直用著老辦法，現(xiàn)在時代在進(jìn)步，要有創(chuàng)新精神，才會有所成就。
烏鴉喝水作文2
《新烏鴉喝水》有一天，烏鴉媽媽帶著烏鴉寶寶去公園玩，烏鴉寶寶們玩累了，她們玩的口干舌燥，突然最小的烏鴉說：媽媽我想喝水。忽然烏鴉媽媽看見了遠(yuǎn)處的一個塑料瓶里有很多水，但是她們的嘴太大了，伸不進(jìn)去，只好在近處望著，突然烏鴉媽媽想到了一個主意，烏鴉媽媽說：我們?nèi)グ涯莻�大石頭搬來，把它稍微的放在水瓶的旁邊，先讓最小的.烏鴉來喝水，看能不能喝著，要是能喝著我們就每一次都這樣試。最小的烏鴉說：媽媽我能喝著，烏鴉媽媽說：那我們就這樣試吧！就這樣一個一個的試，直到每個烏鴉寶寶都喝著，咱們就回家。就這樣從中午試到了晚上，全部都喝著了她們就回家了，回家烏鴉媽媽給烏鴉寶寶做了一頓豐盛的晚餐，吃完晚餐就快到8點了，烏鴉媽媽說：孩子們都要到8點了，我們睡覺吧！烏鴉寶寶們聽完媽媽的話就答應(yīng)媽媽說：媽媽我們睡覺，你明天還帶我們?nèi)ス珗@行嗎媽媽？烏鴉媽媽說：行明天還帶你們?nèi)ィ瑸貘f寶寶聽見了！就睡覺了看見烏鴉寶寶這么有禮貌！還懂得問媽媽‘行嗎’烏鴉媽媽感覺很驕傲！烏鴉媽媽自言自語說：我家孩子真懂事！很快烏鴉媽媽就睡著了，后來烏鴉媽媽進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。五年級:季航洲
烏鴉喝水作文3
自從烏鴉用石頭放到瓶子里，喝到了可口的水之后，在森林里可出了名了，全國各地的記者都千里迢迢地趕來采訪烏鴉。烏鴉穿著西裝，打著領(lǐng)帶，帶著墨鏡，非常驕傲地迎接著記者的采訪。不久后，烏鴉不但在森林里出了名，全世界它都是大名鼎鼎的了。
今年又是一個火熱的夏天，烏鴉渴得要命，它恨不得把自己拉出 來的.尿也喝了。它停在一根大樹上，歇了一會兒，忽然，它發(fā)現(xiàn)樹下有一個瓶子，里面的水只有三四厘米深，它剛想喝，可是瓶口太小，根本喝不到，它想：上次我用石頭丟進(jìn)瓶子使水上升，這次我還可以這樣做呀！它看了看四周，可石頭的影子也沒看到。它又想 ，我何必費力去找石頭呢？其它的東西也可以呀！它抓了一把往瓶里塞，接著又是一把……可是，沙子全把水吸干了，瓶子里的水一滴也不剩了。烏鴉這才恍然大悟，后悔不已。烏鴉的這件蠢事被一只山羊看見了，它馬上把這件事告訴了其它人，不久，全森林的人都知道了。從此，烏鴉再也不敢出家門半步，因為只要它出門，其它人看見了，都會笑爆肚子。
真是一只自作聰明的烏鴉。
烏鴉喝水作文4
烏鴉怎么喝水的？看到這個問題，你一定會捂著嘴，偷偷的笑“怎么簡單的.問題怎么可能難倒我”
對啊我們小學(xué)一年級就上過一篇課文叫做《烏鴉喝水》，一直烏鴉口渴了，到處找水喝，看到一個瓶子里面有水，但是水不多，瓶口也不大，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉看到地上有很多小石頭，想出了一個好辦法，往瓶子里丟石頭，水漸漸升高，烏鴉就喝到水了，對，現(xiàn)在烏鴉就是這么喝水的，可是，以后的烏鴉就不是這樣喝水的�？墒�，以后的烏鴉不是這樣喝水的。接下來，我就給你們講講未來的烏鴉怎么喝水的。
有一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，他飛過草原，樹林，終于找到一瓶水，可是瓶口又小水又少，怎么辦呢？于是，他飛呀飛，可是他找不到石頭他又飛呀飛，它找到了一個盒子，里面有一個水龍頭和一個扳手，它叼起盒子往瓶子那里飛過去，他拿出水龍頭安上去，再用扳手?jǐn)Q緊，再打開水龍頭，水就流出來了，烏鴉把嘴接在下面喝水，烏鴉喝得非常開心，喝完之后就飛走了。
以后，所有的烏鴉也用這只烏鴉的辦法喝水。
烏鴉喝水作文5
綜合實踐課上，張老師面帶微笑地問：“我們曾學(xué)過《烏鴉喝水》這篇課文，烏鴉是向瓶子里投石子才喝到了水，說明烏鴉很聰明�？赡銈冋l知道瓶子里究竟盛多少水，烏鴉才能喝到水呢？”聽了老師的問題，同學(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地望著老師。
“做一做呢，還是講一講？”老師又微笑著問。
“做一做！做一做！”我們一陣嘩然。很快老師給我們分好了實驗小組，布置了任務(wù)，分發(fā)了量杯、小石子、水等實驗用品。
實驗開始了，根據(jù)實驗要求，第一次組長周銘把一杯水平均分成了五份兒，我往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之一，接著李艷將石子一粒一粒地放入杯中，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。咦，奇怪，水升到杯子高度的.大約五分之二處后，不論加入多少石子，水只能上升一點，看來，水放少了，石子放得再多，烏鴉都不會喝到水。第二次，我又往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之二，李艷又繼續(xù)放石子，這次我們發(fā)現(xiàn)水大約只升到了杯子的五分之四處，這樣，烏鴉還是喝不到水。我們又進(jìn)行了第三次實驗，這次水的高度為瓶子的一半處，當(dāng)加入石子，我們觀察到水很快上升到瓶口�！耙瑸貘f喝到水了！”我們揮起了手臂，跺起了腳，那高興勁兒甭提了。
原來簡簡單單的一個“烏鴉喝水”還有這么多“秘密”呀！通過實驗，我們明白了一個道理：實踐出真知。只要我們勤于動手，善于動腦，就會懂得一定的科學(xué)道理。
烏鴉喝水作文6
自從烏鴉喝到那瓶水后，心里非常得意，常常在大伙兒面前夸耀自己的聰明。
有一天，烏鴉出去玩，不知不覺的飛了十幾里。這時候，它又渴又累，烏鴉想：如果現(xiàn)在能喝上一杯水該多好啊。
就在這時，烏鴉看見不遠(yuǎn)處有一口井，急忙飛過去。烏鴉跳上井沿，站在那兒，往里瞧，看見了清澈見底的水，想：這么清澈的水，我一定要喝個夠。烏鴉伸長脖子，過了一會兒，烏鴉脖子都伸酸了，可是依然喝不到水。
烏鴉一拍腦袋，說：“我用原來的辦法不就行了嗎？哎呀，我怎么會忘了呢？”烏鴉看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊有一大堆小石子，于是，烏鴉銜了一顆石子投了進(jìn)去，聽到＂咚＂的一聲，水花濺出來了，烏鴉銜了一顆又一顆的小石子，已經(jīng)銜了半天了，可是水依然沒有上升。這時烏鴉已經(jīng)精疲力盡了，他詫異地想：難道是我的方法不靈了，還是我銜的石子不夠多？
這時，一個農(nóng)民從森林里走了出來，手里還拿著一個水桶。他看了看烏鴉，又看了看井，農(nóng)民一切都明白了。他把水桶拋進(jìn)了水井，又用力一拉。一個裝滿水的水桶放在烏鴉的面前，烏鴉馬上喝了下去。農(nóng)民親切的.說：“好孩子，你很聰明，但是上次的是瓶子，水一下子就上升了，現(xiàn)在是又深又大的井，情況不同了，方法是否也得變一下的，對吧？”
烏鴉聽了，慚愧的低下了頭。
烏鴉喝水作文7
“不好了，不好了，”鸚鵡大叫�！霸趺蠢玻俊秉S鸝問，“小烏鴉快渴死了！”
小烏鴉無力地躺在地上，黃鸝問：“為什么那么渴呀？”鸚鵡用翅膀指了指河的方向：“水被污染了，我們可不敢喝，我也渴呀�！薄澳悄銈兊缴嚼锶フ艺遥赡軙业��！秉S鸝好心地說。“可我飛不動了�！毙貘f可憐巴巴地說�！皥猿忠幌�，慢慢飛吧�！�
烏鴉奶奶和小烏鴉準(zhǔn)備向四明山山里飛去，半路上，它們發(fā)現(xiàn)有半瓶水，可怎么弄也喝不到。小烏鴉說：“我們把石子放進(jìn)去吧�！彼鼈儊韥砘鼗氐匕徇\著石子，不一會，它們就喝上了水。
烏鴉奶奶說：“這水是從天上落下來的，這幾天不會下雨，我們到一個有水的.地方去吧！”“好！”小烏鴉答應(yīng)了。喝了水，小烏鴉有力氣了，它們飛向了四明山的四明湖水庫。
一個階段后，黃鸝報告喜訊來了，它告訴烏鴉們：“我們原來住的地方進(jìn)行了五水共治，河水干凈了。還在河岸上種上了柳樹，那里更美了！”小烏鴉說：“好呀，我們回故鄉(xiāng)去吧！”回到了故鄉(xiāng)，回到了家，它們很開心，一起唱起了愉快的歌。
烏鴉喝水作文8
自從烏鴉用智慧在水瓶子旁邊填小石子，從而喝到水。在井邊用水桶打水的方法，得到了森林國王的欣賞成了“智慧星”。
烏鴉一得到這個稱號，就到處散播自己的名聲。整個森林王國基本上都知道這個烏鴉。
一天，烏鴉又在天空中飛行了許久，很口渴。但四周沒有水瓶子也沒有井。它又飛了一會兒，在一個新修的'馬路上看到一個瓶子，瓶口小，但瓶里裝著半瓶水，水瓶里邊還插著一根吸管。烏鴉飛下去，用嘴伸不進(jìn)去，也不知道吸管怎么用。就想用填石子的方法，但這是一條剛修的馬路，旁邊已經(jīng)沒有石子，只有寥寥無幾的小土塊。這也不能像井一樣打水，可難倒了烏鴉這個“智慧星”呀！
突然，一只麻雀飛了過來。它跟烏鴉說：“烏鴉大哥，這樣的瓶子要用里邊的吸管喝，像我們這樣的嘴用吸管也能吸進(jìn)水�！睘貘f就叼著吸管，吸呀吸。終于喝到了清涼爽快的水，可讓烏鴉解了個渴。
這回，烏鴉又知道了一種新的喝水之法。它就把這個妙計獻(xiàn)給森林國王，讓森林國王批量生產(chǎn)吸管，這樣喝水的有些時候就方便多了！
烏鴉喝水作文9
春天到了，萬物復(fù)蘇，動物們都開始進(jìn)行戶外活動了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？一只蚯蚓從土壤里面鉆出來，好奇地盯著烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎么了。
烏鴉用沙啞的嗓音回答道：我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。蚯蚓聽了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時，蚯蚓又鉆出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：你還有什么事嗎？蚯蚓自豪地說：我找到水拉！
烏鴉聽了，高興的跳起來。蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的'水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎么也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿著這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對不會吃了它。
烏鴉喝水作文10
在茂密的森里里，有兩只烏鴉。一只叫聰聰，一只叫笨笨，它們倆是好朋友。一次，它們在森林里玩耍，口渴了，便急忙去找水。那是森林正在鬧旱災(zāi)呢！想找到水可不容易了。它倆找啊找，還是找不著水源。它們飛累了，就停在大樹上歇息。
這時，笨笨突然兩眼發(fā)光，指著遠(yuǎn)處的一瓶水，對聰聰說：“看，水，是水！”聰聰聽完，立刻和笨笨往水的方向飛去。那是一瓶干凈的水，但水挺少的，大概只要瓶子的三分之一那么多。笨笨貪心地把嘴伸進(jìn)杯子，企圖喝到水�？伤倭�，笨笨無論怎么努力，還是白費力氣。于是，笨笨就用原始方法：扔石子讓水滿出來。直接按笨笨像箭似的`快速飛到大樹下的石子堆里，迅速咬住幾顆石子，再飛回瓶子，將石子扔進(jìn)去�？粗勘磕歉毙量鄻觾海斅斎滩蛔 皳溥辍币宦曅α�。
笨笨問它：“你干嘛笑呀，難道你有更好的方法？”聰聰神秘地說：“對呀!你看著！”
說完，聰聰就飛走了。過了一會了，它又飛回來了，嘴里還咬著一根吸管。這時，笨笨才恍然大悟。聰聰吧吸管放進(jìn)杯子，喝著這來之不易的水。
事后，笨笨想：我真是笨呀!以后我要多動腦筋，把難的的事轉(zhuǎn)化成簡單的事。
烏鴉喝水作文11
很久以前，有一只烏鴉飛過大山。飛到半路上，它非常口渴，就到處找水喝，可是一點水也沒找到。忽然，它發(fā)現(xiàn)地上有半瓶水。但是瓶口太小，水太淺，烏鴉喝不著水。它想了一個好辦法：把小石子扔進(jìn)瓶子，讓水溢出來，這樣它就喝到了水了。
幾十年后，這只烏鴉的后代也飛過這片區(qū)域。飛到半路上，它感到十分口渴。左看看，右看看，“咦，那邊有一個亮晶晶的東西，是什么呢？”它一邊自言自語，一邊飛向那兒。原來，是半瓶水呀！“我終于可以解解渴了�！毙貘f高興地拍打著翅膀。
可惜瓶口太小，小烏鴉的嘴伸不進(jìn)去。怎么辦呢？“這有什么難的，我的`祖先早就想到了解決的辦法�！毙貘f得意地嘿嘿一笑。它看看瓶子的周圍，沒有看到小石子。所以，小烏鴉就飛到更遠(yuǎn)的地方撿小石子。它把小石子一顆一顆地叼起來，一趟一趟地扔在瓶子里。飛了好幾趟，小烏鴉覺得這樣扔小石子不是一個好辦法，太累，應(yīng)該撿一些比較大的石子扔在瓶子里，這樣就會省點力氣。于是，它就撿了一塊大石子放進(jìn)瓶口。呀！瓶口被石子塞住了。小烏鴉喝不到水了。
一旁的小蛇看見了小烏鴉著急的樣子，大笑起來：“小烏鴉，凡事都要動動腦子呀！不要貪圖省事，否則會弄巧成拙的！”小烏鴉后悔地低下頭：“唉，并不是所有的事情都可以找到簡便辦法的。我要是不偷懶，能再多想想就好了�！�
烏鴉喝水作文12
我很小的時候就聽說過《烏鴉喝水》這個故事，相信大家也聽說過這個故事吧，雖然我不喜歡烏鴉，可是我不得不承認(rèn)，故事中的，可是我不得不承認(rèn)，故事中的吾，居然，能用那種辦法喝到水，那么未來的，烏鴉是怎么喝到水的呢？現(xiàn)在就讓我來講述一下吧！
未來的地球已經(jīng)不再是以前那個蔚藍(lán)的地球了，所有的河流都干涸了，樹木也都枯萎了，人一出門都會被風(fēng)刮的左右搖擺。有一只，烏鴉剛背一會就口渴了，他來到一個瓶子了，打算按老祖宗的辦法，利用石頭十水生上來，看來這只烏鴉是很聰明的。
可是烏鴉烏鴉掉了無數(shù)顆石子，也不見水升上來，他覺得很不高興，心想：“祖宗的辦法怎么不行呢？哦，對了，以前才用那個辦法，現(xiàn)在的人都用吸管喝水�！�
我要馬上把吸管插在瓶子里，正當(dāng)她準(zhǔn)備好好品準(zhǔn)備好好品嘗這下這瓶甘露水，卻發(fā)現(xiàn)自己只吸到一口工具，這是怎么回事？難道瓶子里面沒有水嗎？烏鴉急得滿頭大汗，你是他忽然看到旁邊還有一口井，但是它已經(jīng)渴得頭昏眼花了，于是沒有想那多，也沒有仔細(xì)觀察井里的環(huán)境，就跳了下去。
你們以為我要安徽禁酒令就能喝到水了，不是呢，我這里已經(jīng)沒有水了，只有一些沙子和垃圾，但是烏鴉已經(jīng)沒有力氣再飛上來了，他又渴，已經(jīng)沒有力氣再飛出來了，最后還是死在了井里。
這只聰明的`烏鴉就這么死了，他的可憐遭遇，難道還不能讓我們反省自己的行為嗎？我真的希望未來不要再是這樣了。
烏鴉喝水作文13
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王還特意為烏鴉頒發(fā)了“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，它饑渴難耐，這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的'井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個栓這繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i慢慢一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝了個夠。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天，烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行了呢？小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你怎么喝水��？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
烏鴉喝水作文14
烏鴉利用石子巧喝水的事情使烏鴉成了名人，各種媒體采訪，粉絲追著要簽名，被請去參加各種論壇……這讓烏鴉十分得意，覺得自已是天底下最聰明的動物。這不，烏鴉辦了一件很“聰明”的事情。
那天天氣晴朗，萬里無云。烏鴉先生正在搖椅上曬太陽呢。突然，消息員雨燕飛到烏鴉身邊，大聲說到：“烏鴉先生！烏鴉先生！國王邀請你去在去宴會的路上參加宴會。”烏鴉聽了，急忙穿上燕尾服，高高興興地赴宴去了。
在去宴會的路上，烏鴉覺得口渴，便飛到一口水井旁邊。這時，猴子備備也來打水，見到烏鴉，連忙鞠了個躬：“聞名遐邇的烏鴉先生，你有什么需要我?guī)椭膯�？”烏鴉指著那口井說：“我有點口渴，你去給我打些水吧�！�
“好的'，烏鴉先生。”猴子說著，就拿起水桶準(zhǔn)備舀水，可卻被烏鴉叫住了。猴子大惑不解：“怎么了？”烏鴉正了正領(lǐng)結(jié)，輕蔑地笑了一聲：“你這樣打水多笨！”猴子很不開心，但還是很有禮貌的問：“那您覺得應(yīng)該怎么做呢？”烏鴉拍拍翅膀，從旁邊的地上拾起一些石子，放入井里。一粒、兩粒、三�！�
猴子傻眼了：“敬愛的……聰明的烏鴉先生，這種方法用在瓶子里可以，但是如果用在這口井里，您確定您的方法可以很快的喝到水嗎？
烏鴉喝水作文15
自從烏鴉用自己智慧的頭腦喝到了瓶子里的水，它在森林里也就慢慢出名了，其它鳥類都愿意和它交朋友。烏鴉很開心，從此它再也不學(xué)習(xí)了，只會到處游玩。
不久以后，烏鴉有了自己的女兒。它告訴它們，以后你們要是遇到這種情況，也要像我這樣投石子喝水。幾只小烏鴉連連點頭。
一晃又過去了很多年，有一天烏鴉家里最小的小烏鴉出去玩了一天，非�？诤取Ｗ呋丶业耐局�，看見了一個水瓶，可是瓶口很小，里面的水很淺。它很想喝水，但是如果按照烏鴉爸爸的方法來喝水，要到處找石子。即使找到了，也浪費時間。
正當(dāng)它苦惱的.時候，忽然看見旁邊小河里有鴨子喝水的情景，小烏鴉忽然有辦法了。它用樹葉制作成了鴨子嘴那樣的管子，只是那樹葉管比鴨子嘴長。做成吸管的樣子，將樹葉管插到瓶底。用力一吸，真的喝到水了。
回家后，烏鴉爸爸知道了，很慚愧。直夸小烏鴉是個愛動腦筋的孩子，同時鼓勵大家多向小烏鴉學(xué)習(xí)。
從此以后，烏鴉一家在森林里越來越受大家歡迎了。