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      2. 游都江堰作文

        時(shí)間:2024-02-05 17:49:42 好文 我要投稿
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        游都江堰作文10篇(精華)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的游都江堰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        游都江堰作文10篇(精華)

        游都江堰作文1

          神奇的都江堰引來(lái)了海內(nèi)外無(wú)數(shù)的游客一看究竟。去年暑假媽媽帶我來(lái)到了久負(fù)盛名的都江堰游玩。為了探秘“堰遏都江浪,民懷太守恩”典故,我們跟著導(dǎo)游阿姨走近這座古老,神秘的城市。

          我們先參觀了“二郎廟”,這里是供奉李賓父子的地方,廟里還有李賓父子的雕像呢。說(shuō)到這里,我忘了告訴大家,相傳都江堰是李賓父女為了讓大家免受洪水之災(zāi)而修的,其實(shí)李賓并沒(méi)有兒子,這只是人們?yōu)榱吮硎緦?duì)李賓的尊敬而虛構(gòu)的。(這些都是小鄒導(dǎo)游告訴我的)

          參觀完“二郎廟”我們就要去過(guò)“安瀾橋”了。安瀾橋呢則是當(dāng)?shù)匾粚?duì)夫婦為了讓大家過(guò)江方便而修的',而原址則在前面,我們腳下的橋是為了不破壞原址而修的。安瀾橋的樣子特別像吊橋,走起來(lái)晃來(lái)晃去,嚇得我腿都軟了,生怕掉進(jìn)那澎湃的是江水里去。

          都江堰實(shí)則分為三大部分:魚(yú)嘴、飛沙堰和寶瓶口。其作用不一,樣子也不一。

          魚(yú)嘴,顧名思義就是魚(yú)的嘴,而這并不是魚(yú)的嘴,而是鱷魚(yú)的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面還鑲嵌著大小不一的石頭。如果不是它呀,這里可能會(huì)經(jīng)常發(fā)生水澇。因?yàn)樗淖饔镁褪菍⒔殖蓛晒伤,一部分供百姓用,一部分流向長(zhǎng)江。

          飛沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢,其實(shí)就是一個(gè)很高的臺(tái)子,如果水位高,那么它就會(huì)阻擋一些水前行,如果水位低,那水就會(huì)被擋住無(wú)法前行。江水中所帶的沙子在這里也會(huì)被適當(dāng)減少。

          寶瓶口,可是個(gè)重要設(shè)施。它就是一座立在水中的山,這是因?yàn)樗疀_擊而形成的。它是淘沙的主要部分,也就是說(shuō),如果沒(méi)有它就會(huì)使水中有很多沙子。它主要呈圓柱形,上面還有一座亭子?上У氖牵覀?nèi)r(shí)水位很低,沒(méi)有看到那壯觀的場(chǎng)面。

          都江堰使我感嘆,使我了解歷史,使我豐富知識(shí)。

        游都江堰作文2

          "拜水都江堰,問(wèn)道青城山"。今天,我來(lái)到了都江堰風(fēng)景區(qū)。

          聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),都江堰景區(qū)的主要三個(gè)工程分別是:寶瓶口、飛沙堰、魚(yú)嘴。

          首先,我們來(lái)到了寶瓶口。在遠(yuǎn)方看去,真的很像一個(gè)瓶子。這時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鼮槭裁唇袑毱靠谀?”媽媽回答我說(shuō):“因?yàn)樗牡匦伍L(zhǎng)得像瓶子而且功能奇特,所以叫寶瓶口?墒菫槭裁次以跁(shū)上看到的和現(xiàn)在看到的.不一樣呢?甚至還有人在那里釣魚(yú),可現(xiàn)在一個(gè)人影也沒(méi)有。這個(gè)謎,至今我也沒(méi)有明白。

          接著,我們走到了飛沙堰。飛沙堰在唐朝稱(chēng)為“金堤”,后又名減水河。它具有泄洪排沙的功能。是都江堰的關(guān)鍵要害?吹酱藭r(shí)此刻的景色,真是讓人陶醉在這其中。

          然后。我們來(lái)到了魚(yú)嘴,魚(yú)嘴是我喜歡的景象之一。它的水流的十分湍急,在兩塊大石頭之間。它流的水形狀特別奇怪,就像劍魚(yú)的頭一樣。像這樣的形狀,我看到了三個(gè)這樣的魚(yú)嘴。真是太壯觀了!

          最后,我們來(lái)到了安瀾索橋。這個(gè)橋是由一根鋼筋系在一塊大石頭上,另一頭系在一根柱子上。走在橋上搖搖晃晃的,讓人心驚膽寒。剛開(kāi)始,我非常害怕,生怕掉下去似的。后來(lái),我心里默默的對(duì)自己說(shuō):“杜欣怡,你不要害怕,有人默默地在保護(hù)你!碑(dāng)我還在安慰自己時(shí),早已到了橋?qū)γ妗?/p>

          這次,我玩得太開(kāi)心了。我想大聲對(duì)都江堰說(shuō):“都江堰,我愛(ài)你!”

        游都江堰作文3

          今天是十月二日,爸爸媽媽帶我去都江堰旅游。我一看地圖,我就驚呆了!因?yàn)槎冀呤俏覀儑?guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū),是中華民族文明史上與長(zhǎng)城比肩的偉大工程,也是全世界至今為止年代最久唯一留存,以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。“是天府之國(guó)”,富繞與美麗。

          我們先去了虹口,因?yàn)槟抢锼募鹃L(zhǎng)流,清澈見(jiàn)底的白沙河貫穿虹口全境,兩岸樹(shù)木翠綠,山峰相峙。爸爸告訴我:“這是天然氧吧,是休閑度假的好地方。”我到了白沙河還騎了馬呢!

          我們又到了一個(gè)景點(diǎn)--龍池。爸爸說(shuō):“龍池是我國(guó)森林公園位于川西平原與青藏高原的過(guò)渡地帶。地質(zhì)奇觀眾多,四季分明。春暖之時(shí),那里萬(wàn)木復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,令人迷醉的感覺(jué)。但是,景區(qū)暫未對(duì)外開(kāi)放,這是我最大的遺憾。

          龍池沒(méi)有去成,我們又來(lái)到了綠樹(shù)環(huán)繞的青城山。走到那兒,一陣風(fēng)把我的吹到風(fēng)景秀麗的`大山里,那一片綠色映入眼里,讓我覺(jué)得,風(fēng)是綠的,陽(yáng)光是綠的,整個(gè)人也融入這片綠色的大山之中。就像是另一個(gè)世界,好美啊!

          我邁著輕松的步伐,不知不覺(jué)中被群山所包圍。一棵棵綠油油的樹(shù)木,樹(shù)枝葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似千姿百態(tài)的山峰,看著看著,我已被峭壁懸?guī)r,天光云境一線給吸引了!

          當(dāng)我走的疲倦不堪時(shí),那嘩啦啦的流水聲,讓我一擁而上。哇,好清的水啊!還有許多約鵝卵石呢,讓條條小溪增添了色彩與活力。青城山真是好美好美,那里的山山水水,層疊疊的霧。真是美極了!這個(gè)十一大假真有趣啊!

        游都江堰作文4

          前幾天,我們一家人頂著炎炎烈日去都江堰游玩了一天。

          我們到都江堰景區(qū),一進(jìn)門(mén)就看到了都江堰的介紹:世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年,是由蜀郡太守李冰父子組織修建的大型水利工程。

          看到這里,我生發(fā)出了一個(gè)疑問(wèn):秦昭王末年?那不就是公元前的時(shí)候嗎?那時(shí)候,沒(méi)有鋼筋,沒(méi)有混凝土,沒(méi)有吊車(chē)。人們是如何修建出那么的'水利工程呢?不得不佩服古人的智慧。

          抱著疑問(wèn),我拿出了導(dǎo)游圖,發(fā)現(xiàn)都江堰是由三個(gè)部分組成的,分別是分水魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口。

          我還沒(méi)看完,媽媽就拉著我去二王廟了。在走的時(shí)候,我還看見(jiàn)了兩排雕像,而且那些雕像都是一些歷史名人,比如:李冰、諸葛亮、曹操……而對(duì)于李冰父子,他們可謂功在當(dāng)代,利在千秋。他們?cè)谇叭索M靈開(kāi)鑿的基礎(chǔ)上組織修建了大型水利工程“都江堰”。“都江堰”兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用,使成都平原從水旱之地變成了沃野千里的“天府之國(guó)”。

          來(lái)不及陷入沉思,我們就走到了二王廟。里面有很多的文物和各種名貴花木,讓人目不暇接,連連稱(chēng)奇。

          游都江堰傳承人文精神,感悟古人智慧,這也許正是“都江堰”游人如織的原因吧!

          我們?cè)诙冀哂瓮媪艘惶。雖然我們已經(jīng)精疲力盡,但是我們依然興致濃厚?上,我們還是只能依依不舍地返程了。

          美麗的都江堰我們下次再會(huì)!

        游都江堰作文5

          詩(shī)人山春曾在《灌陽(yáng)竹權(quán)詞》中寫(xiě)道:都江堰水沃西川,人開(kāi)時(shí)涌岸邊。詩(shī)人運(yùn)用美妙的語(yǔ)言讓我們見(jiàn)識(shí)了這神奇的都江堰。暑假,我領(lǐng)略了都江堰的美麗。

          穿過(guò)伏龍觀,放眼望去,樹(shù)木郁郁蔥蔥,幾處亭臺(tái)樓閣掩映在山林中。碧綠的泯江水像一塊翡翠。微風(fēng)吹過(guò)江面上泛起魚(yú)鱗似的波紋,在陽(yáng)光的照射下,江面上波光粼粼,又像撒下了一層碎金。近處,波濤起伏,江水緩緩從寶瓶口的“瓶頸"處流過(guò)。

          來(lái)到分水亭,正前方是岷江出山口,只見(jiàn)遠(yuǎn)處山峰層巒疊翠,可想而知,岷江水是經(jīng)過(guò)了許多的曲折才流出山口的。在分水亭的左邊也有一條江,干涸的河床里布滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石,遠(yuǎn)處傳來(lái)了驚天動(dòng)地一聲巨響,好似悶雷滾動(dòng)。頓時(shí),左邊的江打開(kāi)一道閘門(mén),岷江水蜂擁而至,猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí),鵝卵石就被江水吞沒(méi)了。

          踏上長(zhǎng)兩百多米的安瀾索橋,往下看,泯江水翻滾著,奔騰著。它如同川劇里的'變臉,又好像被誰(shuí)染了色,立馬從碧綠色變成了土黃色。泯江嘶吼著像調(diào)皮的小孩子。來(lái)到泯江右岸,登上秦堰樓俯望都江堰,它就像一個(gè)橫臥的字母Y。中間那塊將泯江分為內(nèi)江和外江的叫做魚(yú)嘴堤,從寶瓶口流出的叫內(nèi)江,另一條則是外江,你還別說(shuō),魚(yú)嘴堤既像一條大魚(yú)在向遠(yuǎn)處眺望又像極了一舟艘巨輪在泯江上乘風(fēng)破浪!

          玉瀾索橋,翠月湖,這些都讓都江堰變得古色古香。我希望有機(jī)會(huì)再去這美麗的都江堰!

        游都江堰作文6

          今天,天氣真不錯(cuò)呀,我和爸爸媽媽一起興高采烈地到都江堰去游玩。

          都江堰建于公元前256年,是全世界至今為止,年代最久、唯一留存、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。走進(jìn)都江堰的大門(mén),熱鬧的場(chǎng)面立即映入我的眼前,人可真多啊!穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我首先來(lái)到了“離堆”,“離堆”旁邊是“寶瓶口”。魚(yú)嘴分為水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進(jìn)水口,三大部分構(gòu)成都江堰渠首工程,科學(xué)地解決了江水自動(dòng)分流、自動(dòng)排沙、控制進(jìn)水流量等問(wèn)題,消除了水患,使川西平原成為“水旱從人”的“天府之國(guó)”!皩毱靠凇逼鸸(jié)制閘的作用,能自動(dòng)控制內(nèi)江進(jìn)水量,是人工鑿式控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉,因它形似瓶口,而功能奇特,故名“寶瓶口”。接著我們來(lái)到一座小索橋旁,我心驚膽顫地走過(guò)索橋來(lái)到“飛沙堰”!帮w沙堰”是都江堰三大要點(diǎn)之一,看上去十分平凡,其實(shí)它的巧用卻是所有工程都無(wú)法取代的,可以說(shuō)是確保成都平原不受水災(zāi)的關(guān)鍵要害。它的`作用主要是當(dāng)內(nèi)江的水量超過(guò)“寶瓶口”流上限時(shí),多余的水便從飛沙堰自行溢出。最后我來(lái)到了“魚(yú)嘴”,它是用于減緩水流的,把岷江水分流導(dǎo)入內(nèi)外二江,外流為岷江正流,內(nèi)江經(jīng)寶瓶口流入川西平原灌溉農(nóng)田。

          兩千兩百多年以來(lái),都江堰仍然發(fā)揮著巨大的效益。李冰治水,巧在當(dāng)代,利在千秋,不愧為聞名世界的偉大杰作,造福人民的偉大的水利工程。我十分欽佩古人們的聰明才智,呼吁大家都應(yīng)該共同來(lái)愛(ài)護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。

        游都江堰作文7

          今天是國(guó)慶節(jié)的后一天,我和爸爸媽媽一起去都江堰玩。

          我們買(mǎi)好門(mén)票,走進(jìn)大門(mén)。首先我們來(lái)到安瀾索橋,橋上的人?可真多呀,我們走上橋橋便開(kāi)始搖晃。一看橋下可謂波濤洶涌,下心驚膽戰(zhàn)。然后我們來(lái)到了魚(yú)嘴魚(yú)嘴分水堤是都江堰的分水工程,因岷江江心,把岷江分成內(nèi)外二江。東邊沿山腳的叫內(nèi)江,是人工人工溉。

          魚(yú)嘴的設(shè)置極為巧妙,它引水的`任務(wù),利利用地形、地勢(shì),巧妙的完成分流引水的任務(wù),而且在洪枯季節(jié)不同的水位下起著自動(dòng)下,起著自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的作用。然后我們來(lái)到了寶瓶口,寶瓶瓶口是有李冰“積新燒巖”的辦法出來(lái)的一條大口子。我們來(lái)到了飛沙堰,飛沙堰是都江堰三大件之一,看上去十分平凡,其實(shí)它的功用非常之大,可以說(shuō)是確保成都平原不受水災(zāi)的關(guān)鍵要害。飛沙堰的作用主要是當(dāng)內(nèi)江的水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí),多余的水便從飛沙堰自行溢出;如遇特大洪水的非常情況,它還會(huì)自行潰堤,讓大量江水回歸岷江正流。另一作用是“飛沙”,岷江從萬(wàn)山叢中急馳而來(lái),挾著大量泥沙,石塊,如果讓它們順內(nèi)江而下,就會(huì)淤塞寶瓶口和灌區(qū)。飛沙堰真是善解人意、排人所難,將上游帶來(lái)的泥沙和卵石,甚至重達(dá)千斤的巨石,從這里拋入外江(主要是巧妙地利用離心力作用),確保內(nèi)江通暢,確有鬼斧神功之妙。

          最后我們來(lái)到了二王廟,二王廟建筑群分布在都江堰渠首東岸。二王廟分東、西兩菀,東菀為園林區(qū),西菀為殿宇區(qū)。全廟為木穿逗結(jié)構(gòu)建筑,廟寺完全依靠自然地理環(huán)境,依山取勢(shì),在建筑風(fēng)格上不強(qiáng)調(diào)中軸對(duì)稱(chēng)。上下重疊交錯(cuò)。宏偉秀麗,環(huán)境幽美。大殿及后殿內(nèi)有李冰及二郎塑像。廟內(nèi)石壁有李冰治的口訣:“深掏攤,低作堰”。

          今天我不禁欣賞力都江堰的美麗風(fēng)景,還學(xué)了很多知識(shí)。

        游都江堰作文8

          今天,我和我的朋友們一起去四川游玩。

          到了四川,我們第一站是游都江堰,都江堰是我國(guó)著名的水利工程。包括:寶瓶口、飛沙堰、魚(yú)嘴三大主體工程。

          到了景區(qū),有一條堰功道,道的兩邊立著各個(gè)時(shí)期修建都江堰的功臣們的雕像,有李冰、李二郎、諸葛亮……順著石階往上走,就可以看到“寶瓶口”,是李冰父子帶領(lǐng)其他人民挖了8年時(shí)間才修建成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)瓶子的口,所以稱(chēng)為“寶瓶口”。

          再往上走,經(jīng)過(guò)了一個(gè)橫江的'搖橋,橋很高,橋下的水很急,走在橋上,有游人故意在橋上晃來(lái)晃去,我很害怕,慌慌張張的走下了橋。下橋后就到了“飛沙堰”,“飛沙堰”是用籠蔸卵石堆砌而成的,主要是把上游沖下來(lái)的沙石排走,起到防洪減災(zāi)的作用,我們?cè)陲w沙堰合了影,做了留念。

          再往前走,就到了“魚(yú)嘴”,站在“魚(yú)嘴”的前方,看到滔滔的江水一瀉而下,經(jīng)過(guò)“魚(yú)嘴”分流,成了內(nèi)江和外江。內(nèi)江的水比較平緩,外江的水很急。

          都江堰的三大主體工程相輔相成,缺一不可,即保證了成都人民灌溉農(nóng)田和居民日常生活用水的需要,又可以起到抗洪減災(zāi)的作用。

          看著這么壯觀的水利工程,我不禁感嘆李冰父子的智慧和建造者們的偉大,伴隨著天空漂落的雨滴,我們依依不舍的離開(kāi)了都江堰。

        游都江堰作文9

          今年五一節(jié),我們?nèi)胰ザ冀哂瓮妗?/p>

          走進(jìn)都江堰公園大門(mén),路兩旁各有一排石刻的龍頭,栩栩如生。它們的嘴里都噴出了一股細(xì)長(zhǎng)、清澈的水,流進(jìn)道路兩旁的水槽里。水槽的盡頭有兩只巨大的?P?粒?馱著高大的石碑,伏在水槽的末端,它們的嘴里冒著細(xì)細(xì)密密的水花,在清晨陽(yáng)光的照射下,活靈活現(xiàn)。

          沿著大道往左走,路兩旁有許多用慈竹編制的竹簍,整齊的堆砌著,像一堵堵矮墻似的,里面嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`裝滿(mǎn)了大石頭。導(dǎo)游解釋說(shuō):“古代要修筑大壩,沒(méi)有現(xiàn)在的混凝土和鋼筋,只能把竹簍堆起來(lái),壘成堤壩”。我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗,明白了它們的用途,不禁贊嘆古人的智慧,也了解了修筑都江堰的艱難。

          到了觀景臺(tái),聽(tīng)導(dǎo)游講解了都江堰修筑的過(guò)程以及治水的原理,我深感古人的堅(jiān)毅和都江堰設(shè)計(jì)的精妙。站在觀景臺(tái)上,魚(yú)嘴就在我們腳下。滔滔的江水源源不斷地向下游奔騰而去,霧里的小島、淺灘在江水里若隱若現(xiàn)。

          從觀景臺(tái)下來(lái),我們上了狀元橋。狀元橋橫跨內(nèi)江。這座橋兩邊的立柱上都綁著紅色綢子做的大喜結(jié),將整座橋打扮得分外明麗。過(guò)了橋,開(kāi)始上山,走了二十多分鐘,走到了一座觀景樓――秦堰樓。我們上到了它的頂層,憑欄一望,哇!魚(yú)嘴、飛沙堰、離堆和寶瓶口盡收眼底。在這里,我終于看清了都江堰的全貌,并再一次為它的磅礴氣勢(shì)所深深折服。

          !多么雄偉、浩大的工程!它是中國(guó)人智慧的結(jié)晶,它是中國(guó)人的驕傲!

        游都江堰作文10

          國(guó)慶,我和爸爸、媽媽去成都和爺爺、奶奶還有大伯一家人過(guò)國(guó)慶。4日,我們一大家子來(lái)到都江堰游玩,都江堰是我國(guó)古代偉大的水利工程。在修建都江堰以前,成都常常會(huì)因?yàn)獒航l(fā)大水而被淹,但在旱季卻會(huì)缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰,才解決了這個(gè)問(wèn)題。

          都江堰包括寶瓶口、飛沙堰和魚(yú)嘴三個(gè)主要工程。首先我們來(lái)到了寶瓶口,因其形狀像個(gè)瓶口而得名,它的作用是把岷江多余的水引入四川平原,這樣既可以減少水患,又可以供人們生活和灌溉所用。接著我們又來(lái)到了飛沙堰,它是為了不讓上游沖來(lái)的大大小小的`石頭堵住寶瓶口而修建的。然后我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了魚(yú)嘴,它因?yàn)樾藿ǖ孟耵~(yú)兒的嘴巴所以被叫做魚(yú)嘴。魚(yú)嘴的作用是把岷江水一分為二,一部分流入外江,一部分流入內(nèi)江,這樣就使得流入寶瓶口的水大大增多了。魚(yú)嘴的旁邊是 一座橫跨岷江的鐵索橋,走在上面瑤瑤晃晃的,低頭看著下面滔滔的江水,確實(shí)讓人覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。走過(guò)了鐵索橋,我們就來(lái)到了二王廟,它是后人為了紀(jì)念李冰父子而 修建的。二王廟建在玉壘山的半山腰上,非常雄偉和壯麗。走出二王廟,我們拾階而上,來(lái)到了山頂,我們就能看到都江堰的全貌了,那景色真美麗!

          游完了都江堰,我覺(jué)得古人沒(méi)有機(jī)器也可以用自己的雙手建造都江堰這樣偉大的水利工程,而且保持了二千多年都不壞,古人真聰明!

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