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      2. 放風(fēng)箏的人作文

        時(shí)間:2024-02-05 08:04:41 好文 我要投稿
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        (優(yōu)秀)放風(fēng)箏的人作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的人作文,歡迎大家分享。

        (優(yōu)秀)放風(fēng)箏的人作文5篇

        放風(fēng)箏的人作文1

          這個(gè)冬天,并不是那么的寒冷,這讓我有一種初春的感覺(jué),只不過(guò)初春是萬(wàn)物蘇醒,而此刻是百木凋零。

          回憶著小時(shí)候,回憶著那些春夏和秋冬,不論是溫暖、燥熱還是嚴(yán)寒,那些曾經(jīng)感覺(jué)到的所有不舒服,現(xiàn)在都已變成一種美好的感受,F(xiàn)在看來(lái),過(guò)去的一切苦痛都不算的上什么了,而那些美好的記憶,也更留下無(wú)盡的回想。

          小時(shí)候的春天最是記憶猶新。那個(gè)時(shí)候,我和同伴會(huì)一起扎風(fēng)箏,一起捻風(fēng)箏線,其中的快樂(lè)和趣味,是永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅的,F(xiàn)在想起來(lái),總會(huì)微微一笑來(lái)表示那時(shí)候人生的美好和童年的歡樂(lè)。

          這個(gè)冬天我沒(méi)有看到有人放風(fēng)箏,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)是不會(huì)有人放風(fēng)箏的。

          我曾經(jīng)是一個(gè)放風(fēng)箏的人,因?yàn)橄胱岋L(fēng)箏飛得更高,我會(huì)放出長(zhǎng)長(zhǎng)的線,讓它在天空中騰飛。我也會(huì)一直牽著它,從它飛起到它落地。因?yàn)槲抑,只要我一松手,所有?幸福和快樂(lè)都會(huì)在放手的那一刻消失。幸福到了期限,曾經(jīng)的感覺(jué)再也找不回。

          我是一個(gè)放風(fēng)箏的人,是懷著夢(mèng)和希望,是追求這一生的理想。它并不遠(yuǎn)大,但我卻一直相信,總有一天它會(huì)想黎明一樣悄然而至,把我的世界點(diǎn)亮,而那個(gè)時(shí)候,我會(huì)相信,我是這個(gè)世界上最幸福的人。

          我一直在奮斗,在等待,有一根線我始終不愿放手,因?yàn)樗鼱恐易類?ài)的風(fēng)箏。我知道放開(kāi)意味著什么,放開(kāi)就意味著丟了我所有的期待和希望,從此再也不能挽回。

          童年里,那放飛的風(fēng)箏,承載著我的幸福和快樂(lè),我想讓它高飛,想讓它為我留下?墒俏伊糇×怂,卻困住了它的自由;可我放開(kāi)它,卻失去了幸福和快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候,我自私地把它留住,我得到了快樂(lè)。

          而現(xiàn)在,那放飛的風(fēng)箏,承載著我一生的理想,此刻,它變了,它不是飛得越高我的理想就飛得越高,它變成了一種距離。它飛得越高,就離我越遠(yuǎn),而連接我們的卻只有一根線,然而那根線快要斷了,可我還遲遲不愿放手。我知道不放手是為了什么,是為了抓住我還能抓住的那么一點(diǎn)點(diǎn)幸福?墒呛髞(lái),我發(fā)現(xiàn),我抓住了這根線,卻還是抓不住我期望還能抓住的那一點(diǎn)點(diǎn)幸福。

          我曾經(jīng)自私過(guò),我握緊了手中風(fēng)箏的線,我得到了無(wú)比的快樂(lè);而現(xiàn)在,我想我再也不能那么自私了,因?yàn)橛袝r(shí)候,幸福到了盡頭,也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。這也許是最好的選擇。

          時(shí)光荏苒,也許許多年以后,那曾經(jīng)的理想我早已不再想起,歲月的車輪會(huì)將它所有的精血一點(diǎn)點(diǎn)抽走,但那里依舊會(huì)有一顆已干枯的心在守候,伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞,從此長(zhǎng)眠。

        放風(fēng)箏的人作文2

          他,靜默著……卷著手中的風(fēng)箏線,看著風(fēng)箏在天上飛舞。

          在大草坪上,僅僅有他一人在孤獨(dú)地放著風(fēng)箏,晚春,初夏的夕陽(yáng)將他的背影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的。

          唉,春天老是這樣的,一開(kāi)頭,總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細(xì)雨的后面。等真正一揭開(kāi)了紗,卻又謙遜地為我們帶來(lái)了長(zhǎng)夏,雨后的草坡很美,沒(méi)有游客亂丟的紙,沒(méi)有稀稀落落的'帳篷,更沒(méi)有小孩子的叫喊聲,那么的安靜,那么的安詳。

          陽(yáng)光的酒調(diào)是很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一個(gè)杯型的小野花中,每一片綠油油的草地中,他的風(fēng)箏在這番場(chǎng)景中,顯得十分合適。

          乘著一陣輕輕的清風(fēng),他輕巧地將風(fēng)箏拉了起來(lái),慢慢地將手中的風(fēng)箏線一點(diǎn)點(diǎn)地放向天空,老人嫻熟地向后退著,風(fēng)箏變小,變小,又變小了。他,抖著風(fēng)箏線,從黑黑的墨鏡片看著他的風(fēng)箏。舊式的線軸在他的手中,格外的聽(tīng)話,那雙白色的手套戴在他的手上,與他那黝黑的皮膚極不相襯。半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),一個(gè)下午,就這樣的過(guò)去了。他一點(diǎn)也不感到煩躁,不感到無(wú)聊。好似忘記了周圍的人,忘記了他在這個(gè)不大點(diǎn)兒的公園里,世界上呀,好像就只剩下他一個(gè)人和一只風(fēng)箏。

          風(fēng)箏在云中穿梭,時(shí)而露出頭,時(shí)而又露出尾巴上的幾縷?∽櫻?春天正要離去,我拽住她的衣襟求她多留一會(huì)兒。畢竟,一年中最短的也就只有春了啊!她回頭笑,瞇瞇眼,婉拒?粗x去,心中一絲苦澀,一絲凄涼。這是第幾個(gè)春了?!草坪!又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲?像當(dāng)年一樣的柔軟,你的鮮綠也像當(dāng)年。你在那兒堅(jiān)守,與那風(fēng)箏人一起。躺在你身上,閉上眼,靜靜回憶,想起了當(dāng)年那個(gè)還是小女孩的我。她瞇著眼,笑著。風(fēng)箏飛在天上,而她呢,在追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏那碩大的影子,與她的影子重疊。一個(gè)女孩,一個(gè)風(fēng)箏,笑著,鬧著……

          睜開(kāi)眼,看著那夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看著我之前所熟悉,所熱愛(ài)的一切。直直地望去,風(fēng)箏人,他還在放著風(fēng)箏,放的也還是原來(lái)的那個(gè),我總熟悉的風(fēng)箏。

          那天,又是夕陽(yáng)西下時(shí),我上完舞蹈課回家,偶然那么一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)那被夕陽(yáng)映成粉紅色的天空上有一只風(fēng)箏,而且只有一只,只有它在孤獨(dú)地飛著。我笑了,含淚,回憶過(guò)往“風(fēng)箏人,你……還有在放風(fēng)箏嗎?”

        放風(fēng)箏的人作文3

          又一次來(lái)到長(zhǎng)江江畔時(shí),時(shí)維九月序?qū)偃铮魍募,渾黃變成了和緩的清流,與天同色。江邊有孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在遼闊的天宇中自由翱翔。我望著風(fēng)箏,不由自主的想起了小時(shí)候,我和你一起來(lái)到江邊,望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,小小的我充滿了渴慕,我求著你買的風(fēng)箏。你向我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng),我卻早已迫不及待,拉起風(fēng)箏便開(kāi)始迎風(fēng)飛跑,你也不阻攔,只在一旁,面無(wú)表情的默默的看著我。

          “啪“的一聲響,風(fēng)箏一頭栽到了地上,我不甘心的`撿起,開(kāi)始嘗試第二次、第三次,結(jié)果還是毫無(wú)懸念的失敗,我開(kāi)始喪氣了,拿起風(fēng)箏向你走去,想讓你幫我放風(fēng)箏。

          你卻還是面無(wú)表情,眼神里隱隱的還有一股隱隱的戲謔。我看見(jiàn)你伸出了手,高興的把風(fēng)箏遞上前去,卻沒(méi)有想到你把手伸進(jìn)口袋,緩緩摸出一支煙與打火機(jī),然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“自己要做的事自己去做!

          我心中的怒火騰的就上來(lái)升了起來(lái)。我看著你那蒼老平靜而又可憎的臉,真恨不得一拳擊碎。我狠狠將風(fēng)箏只在地上,轉(zhuǎn)身,氣呼呼地坐在巖石上,等待著你像其他親戚一樣,走過(guò)來(lái)向我妥協(xié)。你去拿起那地上的風(fēng)箏,走到我面前,仍是淡淡的語(yǔ)氣,卻多了一絲威嚴(yán):“你要是這般軟弱,我們現(xiàn)在就走。”

          我抬起頭,瞪大了眼睛,從以前從沒(méi)有人這樣對(duì)我說(shuō)話,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),總是能得到安慰溫暖與諒解,夕陽(yáng)下,你的臉昏暗不清,我卻感到你那銳利的目光正透過(guò)渾濁蒼老的眼球?qū)徱曋,仿佛正在鑒定一塊珠寶,我遲疑了一下,又拿起風(fēng)箏開(kāi)始了新的嘗試。

          一次,又一次,失敗的次數(shù)越來(lái)越多,但飛起的高度也越來(lái)越可觀,夕陽(yáng)西下,我時(shí)不時(shí)朝你的方向看去,想觀察你的表情,卻只見(jiàn)到一個(gè)高大的黑影,如同那江心上的燈塔,煙頭上的火星明滅。終于我的風(fēng)箏飛上了天空,在金黃的云彩下滑翔,煙頭已然熄滅。我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,沒(méi)想到你已經(jīng)走到我身邊,臉上露出了微笑。也正是這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你的臉上有許多皺紋,你什么也沒(méi)有說(shuō),但我卻覺(jué)得,從來(lái)沒(méi)接受過(guò)如此激動(dòng)人心的獎(jiǎng)勵(lì),

          如今風(fēng)箏依舊飄揚(yáng),你已不在身邊,我對(duì)你的記憶卻像剛發(fā)生過(guò)一般鮮明。是你,教會(huì)我怎樣咽下被誤解、沒(méi)有被關(guān)懷的痛苦,是你教會(huì)我勇敢地前進(jìn)。你是我生命里那放風(fēng)箏的人。

        放風(fēng)箏的人作文4

          母親,那個(gè)引著我由童稚變?yōu)樯倌,再逐漸走向成熟的人,就好比是一位放著風(fēng)箏的人。那只風(fēng)箏高了,遠(yuǎn)了,放風(fēng)箏的人卻依舊會(huì)緊緊攥住那根若隱若現(xiàn)的絲線,不忍放手。

          風(fēng)箏未飛,左右相伴。

          第一次做一個(gè)孩子的母親,她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護(hù)著我,卻在我長(zhǎng)到四歲會(huì)獨(dú)立行走的時(shí)候出了一次小意外。那天清晨,母親出門買菜,我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的。雨天路滑,濕漉漉的青苔頑固地?cái)D滿了石頭縫隙,沒(méi)走兩步我就摔了個(gè)“狗啃泥”,磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋,母親聞?dòng)嵈颐牟藞?chǎng)跑回來(lái),抱我去了醫(yī)院。嘴里的血流到母親米色的衣服上,她的淚水也淌在我的臉上,讓我仿佛感受一場(chǎng)滂沱大雨的洗禮。從那以后,母親操心更多,把門口的青苔鏟了,不厭其煩地教導(dǎo)我出門要和媽媽講……就像風(fēng)箏人看著自己試飛的`薄如蟬翼的小風(fēng)箏一頭扎進(jìn)了草叢,劃傷了翅膀,心疼地快要滴出血來(lái)。

          風(fēng)箏低飛,目光不離。

          入學(xué)了,母親簡(jiǎn)直和小學(xué)生一樣興奮,站在教室門口看著我跟小伙伴略帶生澀地打著招呼,臉上就要綻出一朵花來(lái)。我擔(dān)任了班干部,她也必然要在睡前,仔仔細(xì)細(xì)地叮囑我怎么樣可以做得更好,也不忘鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)努力;我遭遇了一些小困難,她總是俯下身來(lái)給我一個(gè)甜蜜的親吻,那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……

          風(fēng)箏人不失驕傲地看著低飛的風(fēng)箏在陽(yáng)光下張開(kāi)翅膀,她的目光不離不棄。

          風(fēng)箏高飛,抬眼守望。

          已經(jīng)記不清母親在那個(gè)蕭索的小車站等過(guò)多少次,每當(dāng)我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學(xué)回到家鄉(xiāng)時(shí),看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影,心中都會(huì)有一股暖流涌上。而如今,母親更是怕我受累于我的學(xué)業(yè),在學(xué)校外租了房子,照顧我的起居。

          我似乎可以透過(guò)歲月的明鏡,看到以后風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn),而蒼老的風(fēng)箏人早已步履蹣跚,累了,跑不動(dòng)了,但她依舊緊緊攥著風(fēng)箏的絲線,不忍放手。

          你說(shuō)風(fēng)箏人是溺愛(ài)吧?我說(shuō)不是,這是普天之下感人至深的母親的愛(ài)。母親啊,就是一位放風(fēng)箏的人。

        放風(fēng)箏的人作文5

          我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

          ——題記

          龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的這句話讓我的心頭久久不能平靜,我把它飯反復(fù)讀了好幾遍。空氣中彌漫這淡淡的傷感和微微的感動(dòng)。是啊,父母把我們養(yǎng)大,最終卻必須讓我們飛。我們是他們手中不舍放飛的風(fēng)箏,他們是牽著線頭放風(fēng)箏的人。

          你剛出生時(shí),爸爸用他那短短的胡須扎在你毛茸茸的臉上,媽媽把你的小嘴親了一下又一下。你憤怒地?fù)]著小拳頭讓他們走開(kāi)他們卻“變本加厲”,并且沖著你露出潔白的牙齒。那一刻,橘色的陽(yáng)光照在你小小的臉上,你在他們眼中是天使那樣美好的存在。他們只想把你握在手中,緊緊地,未曾想過(guò)放飛。

          你漸漸長(zhǎng)大,他們的絮絮叨叨也與日俱增:“你看看xxx家的xxx,多優(yōu)秀,看看你自己!”那是你才發(fā)現(xiàn)別人家的孩子是你不會(huì)戰(zhàn)勝的對(duì)手。你想擺脫父母的懷抱遠(yuǎn)走高飛,不要再聽(tīng)任他們的.擺布,可他們?cè)趺磿?huì)同意,他們寸步不離地跟著你。你自己出門去趟爺爺家,一路上他們的電話接連不斷,一次考完試你想和同學(xué)出去玩,他們又?jǐn)[擺手說(shuō)不行。你忍不住了,大吵一架之后你奪門而出。屋子里的兩個(gè)人嘆了口氣,他們知道,是該放手了。

          你一路高飛到了大學(xué),不再有他們忙碌左右,你雖然覺(jué)得輕松卻似乎少了些什么。一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái),媽媽依舊嘮嘮叨叨地讓你照顧好自己,爸爸妹沒(méi)多說(shuō)什么,只是讓你放了假就早點(diǎn)回去。掛了電話你早已淚流滿面。曾經(jīng)總以為考上大學(xué)遠(yuǎn)離了父母就可以自由自在,現(xiàn)在才知道不論你飛得多高,和父母之間總有一根先相連,他們會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒你別飛得太累而不再回你飛得有多高。你也明白斷了線的風(fēng)箏,雖然無(wú)拘無(wú)束,但應(yīng)會(huì)很快栽下來(lái)。

          你立刻訂了車票回家,父母的驚訝中帶著喜悅,你大叫一聲:“我回來(lái)了!”那一刻,你的心代替了眼睛,穿越了一重又一重繁盛無(wú)邊的光陰,又回到了你只有幾顆乳牙,喊著他們爸爸媽媽的那個(gè)原點(diǎn)。

          這個(gè)孩子是你也是我,我們可以飛翔,但別忘了那兩個(gè)放飛我們的人和他們逐漸老去的容顏,多回家看看。

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