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這一路有你相伴作文通用(11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這一路有你相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一路有你相伴作文1
我打開門回家，我的鞋停在母親的鞋旁。
兒時(shí)，當(dāng)我蹣跚學(xué)步，剛會(huì)站、走、跑時(shí)，總會(huì)在終點(diǎn)處投入母親的懷抱里，母親不一貫?zāi)鐞畚�，她放開我的手讓我自己走路，就算我號(hào)啕大哭也不會(huì)來拉著我，永遠(yuǎn)在我的前方，那么近，那么近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨(dú)和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過程中，母親的身體沒有動(dòng)一下，絲毫沒有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著我，生怕我受傷。母親從來不扶我一下，但她那雙鞋永遠(yuǎn)緊緊跟在我的鞋旁。
放下沉重的書包，母親的包，就在一旁。
剛上了學(xué)，對(duì)于面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著學(xué)校。母親每晚陪我一起點(diǎn)著燈，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí)，臨摹。我拿著筆的顫抖的'手指，總是巧妙地避開字帖上的紅線，仿佛在跟我開玩笑。母親在工作一天后，頂著沉重的睡意，把著我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見母親在我熟睡時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)幫我收拾我桌上留下的殘局，她緊緊地捧著我描完的字帖，就像她緊緊握著我的手一樣。不論時(shí)鐘的手轉(zhuǎn)地多遠(yuǎn)，媽媽那充滿體溫的手永遠(yuǎn)在我的手旁。
去書架上取出幾本書，母親的書就在一旁。
當(dāng)學(xué)業(yè)繁重了，競爭激烈了，我無時(shí)不想放棄，我的心緒在眾多學(xué)科之間渙散迷離，拆了東墻去補(bǔ)西墻。我不愿發(fā)火，這比起母親經(jīng)歷的差得太遠(yuǎn)。母親常說有脾氣就要發(fā)，不然對(duì)身體不好�？墒�，我多少次覺出，她壓抑著自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話里聽見我的作業(yè)效率又很低，下班后在外面轉(zhuǎn)了一夜，為了把怒氣發(fā)掉，把快樂的一面留給我。母親的生活永遠(yuǎn)圍著我轉(zhuǎn)，我的心在哪里，她的心也一定就在一旁。
把書攤開放在膝上，身邊坐著的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒有脫，急急地在電話上工作，。無心再看書，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心里暗暗地，輕輕地說：“媽媽，你相伴在我身邊，陪我走我人生的路，我將扶著你，陪你走完我們的人生路�！�
媽媽，感謝這一路有你相伴。
這一路有你相伴作文2
我們的數(shù)學(xué)老師，濃眉大耳，兩側(cè)一對(duì)大紅腮，我確實(shí)挺討厭他。
“�！鄙险n了，我朝課表一看，數(shù)學(xué)課！我整個(gè)人都緊張起來，之間一個(gè)中年大漢從辦公室迎面走來。我只好裝作寫作業(yè)的樣子。只聽見腳步聲越來越近……
他到了教室，不容分說就把幾個(gè)同學(xué)拎了起來，我也包括在內(nèi)�！罢l讓你們下課講話的？沒有看到下一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？”他接著又瞪我一眼，我似乎領(lǐng)會(huì)其意，迅速打開作業(yè)本，沒想到他又大聲呵斥：“有沒有好好寫作業(yè)？連最基本的計(jì)算都錯(cuò)，放學(xué)留下來！”
我好死遇到晴天霹靂，我猛然想起昨天就有一個(gè)同學(xué)被他留了下來，結(jié)果今天請(qǐng)假了，我不敢再往下想……
還是那一天，下課了，同學(xué)們都在談?wù)摂?shù)學(xué)老師。是他，他又來了！我不由得倒吸了一口冷氣，難道他來找我了，難道他又想加作業(yè)，還是又想管理我們的課間？只見他默默的走到黑板邊，心中不知想著什么。就在那一刻，他用手輕輕抹去他的作業(yè)，然后又默默的走了。這已經(jīng)發(fā)生得如此短暫，我卻看得清清楚楚。
這似乎又讓我對(duì)他產(chǎn)生了新的敬意。我意識(shí)到它不僅有冷酷的一面，還有溫暖的一面。
放學(xué)的鈴聲響了，我迎來了一天中最害怕的時(shí)刻，我輕輕地挪著雙腳，一步，兩步……終于到了辦公室門口。我小心翼翼地推考門，就怕給他留下不好的印象。
我偷眼一看，他正坐在座位上改作業(yè)。他那雙手似乎很久沒有洗了，干裂得開了口，指甲縫里還殘存著許多粉筆快，一碰就會(huì)飛起來似的。
“你來了�！彼D(zhuǎn)過身，用他的眼睛盯著我，眼睛里布滿了血絲，一條接著一條，一條繞著一條，把整個(gè)眼睛都染紅了。我把作業(yè)用雙手遞上，他瞄了兩眼道：“其實(shí)也不是什么大問題，知道我為什么叫你過來嗎？因?yàn)槟阕鲎鳂I(yè)的態(tài)度不端正，簡單的計(jì)算都會(huì)錯(cuò)，這種問題當(dāng)然要批評(píng)。下次別再犯錯(cuò)了，回去吧�！�
我這不敢相信這么快就結(jié)束了，這真的就是早上那個(gè)早上那個(gè)耀武揚(yáng)威的`人嗎？
我慢慢的了解了他，他其實(shí)并沒有想象中那么兇，他只是為你著想。
他不僅是你的老師，更是你的戰(zhàn)友，與你并肩作戰(zhàn)，他為你的成就高興，為你的失誤傷心。
王老師，這一路有你相伴，真好！
這一路有你相伴作文3
總想到她——母親。
這應(yīng)是我最熟悉的一個(gè)人吧。
太熟悉了，以至于一提筆，關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。
我學(xué)話早，迄今我周圍還沒有發(fā)現(xiàn)比我說話更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說，我當(dāng)時(shí)的聲音清晰甜美，悅耳動(dòng)聽。據(jù)說她在我學(xué)說話方面傾注了不少心血，她把所有時(shí)間都放在了向我說話和聽我說話上。那時(shí)母親年輕，貌美，可是她并沒有把心思花費(fèi)在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學(xué)語。我猜想這樣的生活一定單調(diào)而又乏味，但她說不，因?yàn)樗幌矚g默默的陪伴在我的左右。
我是一歲學(xué)背古詩，三歲學(xué)寫字，寫故事。當(dāng)然這些并不是母親強(qiáng)加給我的，因?yàn)槲疑鷣砭筒幌矚g被別人強(qiáng)迫。而我對(duì)古詩，對(duì)故事有一種天生的欣賞與熱愛。母親說我小時(shí)候的記憶力可好了，一首古詩教我背兩三遍就記住了，而且背過的詩從不出錯(cuò)。我兩三歲的時(shí)候，母親便給我買書看。我從不撕書，我愛書勝過一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛讀書的人，她言傳身教，讓我懂得了書是很美好的東西，要用心去愛護(hù)的。
我看書早，寫字也早。母親教我認(rèn)字，寫字。她教我怎么把話說清楚，怎么把句子寫通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯(cuò)別字，也沒有病句。我小時(shí)候?qū)懙?故事手稿，她一直都保存完好，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛、多才多藝，卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。
現(xiàn)在的我能認(rèn)得她不認(rèn)識(shí)的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說故事，我能做出她做不出來的奧數(shù)題，但母親卻永遠(yuǎn)是我心目中美最，最聰明的那個(gè)人。十四年來母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風(fēng)擋雨。
回首，我已經(jīng)長大，而母親卻老了。
既然有緣遇見，何不一路相伴。
這一路有你相伴作文4
在人生的漫漫長路上，挫折和困難是無法避開的。但是在這些時(shí)候，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人一直陪在你身邊，給你溫暖與希望，照亮你的前行路途。
記得在一個(gè)下午，我們正在操場上鍛煉，經(jīng)過幾次折返跑后，我忽然身體不適，便找到一個(gè)地方靠著休息。本以為這樣休息一會(huì)兒沒事了，但我卻發(fā)覺自己的胸口越來越悶了，連氣都接不上了。
就在此時(shí)，錢老師路過了，她看到臉色蒼白的我，快步走向我，問我哪里不舒服，我說：不知為何，胸口有些痛�！卞X老師原本祥和的神情立刻嚴(yán)肅起來，她以一種刻不容緩的語氣說道：你馬上跟我去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！身體有不適不能忍著。”
寧靜的醫(yī)務(wù)室空無一人，錢老師讓我坐在椅子上休息。她急忙找來了校醫(yī)幫我檢查了身體，又幫我拿來中飯，時(shí)常問我舒服些了沒有，錢老師忙個(gè)不停，后來，錢老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)紫的嘴唇又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t潤了，她也舒了一口氣，坐在椅子上陪在我旁邊。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)錢老師的額頭上已經(jīng)冒出了密密麻麻的'汗珠。
此時(shí)的室外是炎炎夏日，開著空調(diào)的醫(yī)務(wù)室卻是涼爽宜人，我的不舒適和煩悶也隨之而去，焦躁的心漸漸安寧下來。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親竟然等在校門口，事后，我才知道是錢老師打電話通知媽媽務(wù)必來接我回去。
自從錢老師知道了我的身體狀況后，以后每一節(jié)體育課她都會(huì)給我特別的安排，使我既可以參加訓(xùn)練而又避開劇烈運(yùn)動(dòng)。
又是一個(gè)寒冷的夜晚，我得知媽媽要很晚才能接我回家，此時(shí)校園的燈都熄滅了，唯獨(dú)我待的教室燈還亮著，顯得格外刺眼。突然，一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，打破了這令人窒息的寂靜。我內(nèi)心又燃起了一絲希望，要是有個(gè)人來陪我多好��！此時(shí)，我聽到錢老師傳來的聲音，這么晚你爸媽還沒來接你嗎？”我告訴了錢老師今天有事媽媽要晚點(diǎn)來接，錢老師說她有時(shí)在學(xué)校巡查，看我一人來陪我一下。錢老師和我聊了會(huì)天，言語里充滿了關(guān)心之情。在這寒冷的冬天里，感覺教室里是這么溫暖，之前的孤單、失落已無影無蹤。錢老師用她的關(guān)愛溫暖了我的小學(xué)最后高年級(jí)階段，直到我小學(xué)畢業(yè)。
每當(dāng)我回想起這些事，我心中總有一股暖流涌過，錢老師，在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，帶給了我無限的溫暖。
感謝這一路有您相伴”，錢老師！
這一路有你相伴作文5
漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅(jiān)硬、內(nèi)心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農(nóng)守護(hù)著這個(gè)小山莊，過著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過崎嶇的山路，走過想象中金黃的麥田，走過那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠(yuǎn)的山腰，那兒有專屬爺爺?shù)乃^的`炒核桃機(jī)。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機(jī)器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿，會(huì)有大收成吧！每當(dāng)他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開火，將手伸進(jìn)成片的核桃中，來回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì)兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無數(shù)山核桃的撞擊聲，譜寫了樂章，幾乎只是一個(gè)調(diào)的曲，但仍然如此動(dòng)聽。
跑去牽爺爺?shù)氖�，有些發(fā)燙，有些溫暖，一路牽著走回家，松開手，手上也沾滿香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。
前一陣子，爺爺沒有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來到醫(yī)院，你無力地看著我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)在脆弱嗎？
回到老家，山上的翻炒機(jī)陳舊得起了灰塵，從鄰居家買來一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒有爺爺?shù)奈兜懒恕敔數(shù)囊簧匦l(wèi)了山村，他與年輕人不一樣，沒有離鄉(xiāng)，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！
堅(jiān)持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)見彩虹，就想山核桃的過程與爺爺?shù)囊庵尽?/p>
這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！
這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！
這一路有你相伴作文6
你總是很嚴(yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說：“自己走�！鄙缴蠜]有路，我們?cè)陔s草中前行，草長得很高，以至于讓人沒法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來。說了一句：“走路小心。”
還有一次我去參加英語演講比賽，那是我第一次登臺(tái)演講，害怕極了。我走上臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來，如泰山一般站在那里。等我的`英語越講越流利，比賽越來越成功，越來越自信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。
快演講完了，我心里越來越高興，越來越激動(dòng)。連“謝謝”都沒有說一聲就跑下臺(tái)了。可不料評(píng)委還要問我?guī)讉�(gè)問題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評(píng)我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“走吧�！�
在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說：“再想想�！碑�(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過沒認(rèn)真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定，那都是對(duì)我的愛。
父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過成長的路，伴我成長！
這一路有你相伴作文7
小草生長必定需要陽光；花兒生長肯定需要土壤；而我長大，必定需要爺爺?shù)呐惆椤?/p>
小時(shí)候，我十分調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園，可是依然一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回家后，我都第一時(shí)間跑到爺爺?shù)姆块g中看電視。聲音調(diào)到最大，還時(shí)不時(shí)隨著動(dòng)畫片里的聲音喊著跳著。原本在看報(bào)的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來了，大喊道:“兒子，快去寫作業(yè)了，你這樣吵到爺爺休息了�！边@時(shí)，爺爺總會(huì)勸阻媽媽道：“沒事，讓他待會(huì)兒再寫吧！他看得正盡興呢！”
每次吃飯時(shí)，我一見不是自己喜歡的菜，就翹嘴巴不說話。爺爺看到我皺了皺眉頭，知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身，跑向了飯莊，去買各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機(jī)械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到，但是我絲毫不覺得臟，吃到嘴里暖暖的，這些菜里飽含著爺爺滿滿的愛。
上了小學(xué)了，我是上寄宿制的學(xué)校，回家的時(shí)間也少了。可是，爺爺還是一如既往地?zé)崆榇摇Ｃ看位丶�，爺爺總是笑著迎接我：“最近怎么樣？在學(xué)校還好吧？學(xué)習(xí)學(xué)得累不累��？”問完之后，他總會(huì)大闊步跨到廚房，大聲叫喊著：“老伴兒，快點(diǎn)燒菜咯！慶慶回來嘞！”所以我每次一回家，總會(huì)吃到熱氣騰騰香氣四溢的飯菜。
每次放長假回家的時(shí)候，爺爺總會(huì)早早鋪好床迎接我，每次興高采烈地跑到爺爺房間說我要和他一起睡時(shí)，他總會(huì)笑著看著我說道：“早知道你會(huì)來這里睡，都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經(jīng)買好了。來，先一起躺床上看會(huì)兒電視吧！”因此，每次住在爺爺家，都是我最輕松最開心的'時(shí)候。
每次一家人要一起去吃好吃的，我也總想先叫上爺爺，爺爺卻總是搖著頭，開心地說：“沒關(guān)系的，我不去了，我還忙著呢，你多吃點(diǎn)兒，有你的這句話已經(jīng)很足夠了。”
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)的繁忙導(dǎo)致我更少回爺爺家，爺爺也很少見到我了。我再也不能看著爺爺?shù)男‰娨暀C(jī)入迷；再也不能吃著爺爺打的暖暖的飯菜；再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。
對(duì)，就是爺爺給了我陪伴，給了我人生一段永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。
這一路有你相伴作文8
雄鷹沒有那雙寬敞的翅膀怎能遨游天際；果樹沒有水的灌溉怎能結(jié)出甘甜的果實(shí)；劍沒有經(jīng)過千錘萬打，怎能削鐵如泥？
母親，這是一條坎坷的人生之路，但一路有你相伴。
在前年，我腳上長了一顆病毒疣，走路腳疼母親背著我去了醫(yī)院，為我掛了號(hào)等，母親貧血，她忙碌完，看到的是滿頭大汗，臉上顯出蒼白，讓我心里有幾分愧疚，診斷后醫(yī)生說這個(gè)病要用冷凍，我頓時(shí)心里涼了半截。沒辦法，為了治這病，疼痛也是避免不了的。母親扶著我進(jìn)了冷凍室，這里面的醫(yī)生拿出一大桶液氮，倒在了一個(gè)不銹鋼杯里，剛倒出來就有一陳煙霧撲面而來，涼嗖嗖的，液氮在杯子里不斷沸騰著，發(fā)出怪可怕的聲音。醫(yī)生拿了幾根棉花，在液氮里浸了一會(huì)兒拿起來，對(duì)著我有疣的地方摁了下去，只聽“嗞嗞”的聲音，一陣劇痛傳業(yè)，我眉頭皺了一下，不等我疼痛緩解，下根棉花又向我摁來，疼痛一陣比一陣強(qiáng)，我拉著母親的手，緊緊地握信，我已經(jīng)疼到難以忍受的狀態(tài)了。淚水慢慢地在眼眶里回蕩，母親向我投來了祥和又不失鼓勵(lì)的眼光，我為了在母親面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍淚水，可鼻子出賣了我，一大堆的鼻涕從鼻子里流了下來，一擦，滿臉都是。終于這30分鐘過去了，冷凍完成，腳上變成了一塊塊的白斑，母親用她那祥和的`目光看著我，讓我懂得了什么。
噢，是堅(jiān)強(qiáng)！
母親總是那么的沉默，她不善于與人交流，但不會(huì)遺漏一點(diǎn)對(duì)我的愛，是無私的，毫不保留的。母親在以前為了給我送忘帶的書本，扭了腳，仍堅(jiān)持把書送過來；起大風(fēng)時(shí)，母親總是走在我前面為我擋風(fēng)如今我已經(jīng)和母親一樣高了，應(yīng)該我來照顧她了，能走到今天，多虧她的一路相伴。
在漫長的人生之路中，有很多讓你猝不及防的困難，但是只要想起你的笑容我就會(huì)重整旗鼓迎接困難。母親并沒有直白地告訴我，只是讓我自己去體會(huì)。母親！多謝你這么長久以來，一路相伴！
這一路有你相伴作文9
當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng)，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨(dú)。這片生命的大地有多少人經(jīng)過，多少人離去，可始終，那個(gè)背影從未離去，佇立在前方。
人們總說母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細(xì)膩，也許她真的是天使。于是在母親無微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。
有一段時(shí)間我常覺得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無是處，只是聽著聽著眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會(huì)門外的父親。
也許父親的愛只有長大了才能有體會(huì)。
回溯，那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無力地吹著，沒有一點(diǎn)風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓�，一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來接我的約定，毅然決定獨(dú)自坐公交回家。車動(dòng)不久，簌地，窗外便糊作一團(tuán)了，隨之的是一片嘩嘩的`聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒等到我應(yīng)該會(huì)自己先回去的吧，我天真地想，之后就再?zèng)]什么顧慮。
直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開門進(jìn)來。母親便忍不出指責(zé)我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機(jī)也沒有電。我似乎看見父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔�？筛赣H卻無言，亦沒有任何的責(zé)備。我讀出了他對(duì)我的寬容，一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。
他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后，是說不盡的包容。
——小時(shí)候的教訓(xùn)過后，何嘗不是苦口婆心的真誠談話，和一直未變的關(guān)愛和付出。
人們總說父親是世界上最不會(huì)輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅(jiān)強(qiáng)的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向，風(fēng)吹來都是暖的。
這一路有你相伴作文10
一箋信紙?jiān)谥讣庵蟹磸?fù)翻動(dòng)著，瘦長的字中映出你的笑顏。好久不見，見字如晤。
開學(xué)第一天，你與我問一聲“你好”足以令人溫暖，更別說你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現(xiàn)在我的腦海。
思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。
風(fēng)在外呼嘯著，妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時(shí)前，你拿著這封信，帶著最燦爛的笑容來到我的病房，也許你就是冬日的暖陽：毫無征兆，沁人心脾。
那時(shí)我正望著窗外光禿禿的枝干，任憑風(fēng)的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現(xiàn)，輕輕地關(guān)上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無法想象你是如何用纖細(xì)的手搬來的。
等你坐到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細(xì)汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情，配合著你的妙語連珠，一笑，笑出一對(duì)梨渦——春天似乎已經(jīng)到來，依靠的是冬日暖陽。
當(dāng)整個(gè)病房充斥著笑語時(shí)，你卻要離開了，我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我，說信會(huì)一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒有帶走陽光——因?yàn)槟懔粝铝嘶鸱N。
淡黃色的信封，信紙畫有朵朵櫻花，這是春天的征兆啊——相伴已久的.人總能知道你的心意。瘦長的字體，流暢的書寫，溫暖的話語，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動(dòng)人、美麗。落款處，畫下了兩個(gè)牽著手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學(xué)第一天，我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上，你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑，一笑，笑出十里春風(fēng)。
從那以后，每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說笑，談?dòng)谔煅暮＝侵g，談?wù)撝髯缘暮陚ニ{(lán)圖……
小學(xué)畢業(yè)后，我倆被分去了不同的學(xué)校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來的陪伴。
我打開一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長字體寫著：見字如晤，好久不見。
我忙取出一張信紙，寫下：見字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過的路，流連于眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
這一路有你相伴作文11
伴著鳥兒的是藍(lán)天白云，伴著大樹的是清風(fēng)雨露，而伴著我的，是我摯愛著的奶奶。
記憶中的奶奶做事，總是風(fēng)風(fēng)火火的，背挺得很直，一頭烏發(fā)沖冠，充滿了朝氣。翻出我剛出生時(shí)的照片，奶奶摟著我，臉上蕩漾著甜美的笑。這時(shí)的奶奶總是最美的，那是發(fā)自內(nèi)心對(duì)子孫的愛。
上小學(xué)時(shí)，與我朝夕相處的`總是奶奶。爸媽工作忙，由奶奶來照顧我的衣食住行。每天清晨，我一睜眼，便是奶奶在廚房中忙碌的身影。她總是為我燒一碗絲瓜雞蛋面，這也總是我的早餐。面總是熱乎著的，吃起來暖著心。我邊吃，奶奶就邊和我說她所碰到的見聞�！案舯趧偘醽砹藦埬棠�，聽說她閨女可有才了……”“早上我去買菜的時(shí)候啊，絲瓜打了七折呢！看奶奶給你買了那么多……”她總是生動(dòng)地說著，我也總是耐心的聽著，這也是祖孫倆度過的最快樂的時(shí)光。
吃完早飯，她總要先送我上學(xué)，才肯回來吃早飯。路上，她總說：“上課老師的話一定得聽；作業(yè)要認(rèn)真做……”我也總是如此照做。這，也許是后來我學(xué)業(yè)優(yōu)秀的原因。
我是酷愛彈鋼琴的，家里奶奶買來的陳舊的二手鋼琴仍擺在她的臥室。做完作業(yè)，我是定要彈上幾個(gè)小時(shí)的。奶奶總是早早地睡了。因她明天還要早早的起。那時(shí)的我卻極不懂事，吵著鬧著要在奶奶睡覺時(shí)彈鋼琴，以致不顧嚴(yán)厲的爺爺?shù)膭褡�。這時(shí)的奶奶總會(huì)和善地說：“讓孩子彈會(huì)兒吧！”奶奶常是在我彈琴時(shí)睡去的，她那均勻柔和的呼嚕聲像是為我伴奏。望著熟睡著的奶奶，兒時(shí)的我對(duì)她有著無比的敬意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是愧怍。
家中的大紅橘子也是由不得她吃一口的，因?yàn)槟棠炭傄炎畲�，最甜的橘子留給我。過年過節(jié)時(shí)望見奶奶，她總是懷揣著一個(gè)極大的紅橘子，見著我就慌忙地塞給我：“噓，小心點(diǎn)，別讓別人發(fā)現(xiàn)了�！贝蠹t橘子一定是有著溫度的，溫暖著我的心窩。
上了初中的我，有如一只雄鷹，迫不及待地飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，離開那個(gè)寂寥的小鎮(zhèn)。但此時(shí)的我，卻再也沒能吃到奶奶的絲瓜雞蛋面，再也沒能聽到奶奶的嘮叨，再也沒能感受奶奶均勻的呼吸，慈愛的溫度了。再次翻開奶奶現(xiàn)在的照片，只能看見無助的背影，傴僂的身姿與蒼顏白發(fā)了。
回想起以前走過的路，才發(fā)現(xiàn)是奶奶一路相伴。是啊，落葉歸根，孝子總得回到慈母邊。