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      2. 我們的教室作文

        時(shí)間:2024-02-04 21:23:43 好文 我要投稿
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        我們的教室作文[實(shí)用15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我們的教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我們的教室作文[實(shí)用15篇]

        我們的教室作文1

          我們的教室向來(lái)是我們知識(shí)的搖籃。

          雖是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。

          我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽(yáng)升起的地方,每間教室只有不大不小的70來(lái)個(gè)平方米,不長(zhǎng)的9米,不寬的8米,竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶!太奇妙了!

          從粗糙的木門上倚著來(lái)觀看,這間被明媚的陽(yáng)光照的燦爛,被飄落的雨露滋潤(rùn),被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室,整整齊齊地?cái)[著層層書香的課桌椅,每張書桌都難免被刻下青春年少時(shí)的'多愁善感,灑滿了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板,每當(dāng)我走起每一步,都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上,偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花,是吹動(dòng)的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來(lái),一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里,清涼涼的純凈。

          最引人矚目的便是講臺(tái)了,那兒可是個(gè)神圣的地方,每一次授課都極是精彩,光彩奪目!令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆,記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識(shí),把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個(gè)小小的講臺(tái)。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來(lái)的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”,正中間還有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)我看見(jiàn)它們的時(shí)候,就感覺(jué)它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),以此報(bào)恩。

          想來(lái),在這個(gè)可愛(ài)的地方還能待著多少時(shí)日?留不住,我們更要好好珍惜。

        我們的教室作文2

          我們四年級(jí)了,有了新的教室!

          教室里真漂亮。∫贿M(jìn)門,可以看到墻上漂亮的壁畫,有很多同學(xué)畫的作品,五彩繽紛的!有機(jī)靈的小金魚在美麗的荷花下游來(lái)游去。有美麗芳香的紫藤花,有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你,好像要把你吃了!一位可愛(ài)的姑娘坐在開滿花的草地上,望著你看!有一片湖,湖的中間有一座伸往兩岸,還有三只可愛(ài)的熊貓兄弟呢!

          再往第二面墻上一看,哇!有全班同學(xué)寫的書法作品,整潔工整的。

          門的旁邊貼了一張我是服務(wù)小明星的`表,為什么是服務(wù)小明星,因?yàn)橛薪甜B(yǎng)的人才會(huì)撿起地上的小垃圾,為大家服務(wù)。

          在墻的一邊,有3個(gè)書架,書架上放了很多書籍,愛(ài)看書的同學(xué),一下課就會(huì)從那里拿書看。不僅從那里能看書,同學(xué)們也會(huì)自己帶書來(lái)看。

          我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯,書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業(yè)和上課要用的書和筆盒。

          下課時(shí),同學(xué)們可以在進(jìn)門的一塊空地上玩游戲。出操時(shí)值日生會(huì)在教室里打掃,有時(shí)大家會(huì)一起打掃衛(wèi)生。

          上課時(shí),老師會(huì)用大大的黑板和先進(jìn)的影屏給我們上課,同學(xué)們?cè)谔焖{(lán)色的課桌上寫作業(yè)和讀書。

          怎么樣?我的教室不錯(cuò)吧!不管你喜不喜歡,反正我很喜歡我的教室!

        我們的教室作文3

          教室,是我們最熟悉的地方,我們的教室,既干凈,又漂亮。

          走進(jìn)教室,就會(huì)看到四十六套像木頭顏色的桌椅,上面那一道道紋痕,仿佛刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板,大約有一米寬,兩米長(zhǎng),每當(dāng)老師在上面寫字時(shí),那一排排的字是多么整齊,多么好看。黑板的左面則是大屏幕了,老師就是用它來(lái)給我們上課的,讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著名人的照片,我們班的名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。

          更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶了,每天上學(xué),我們都會(huì)用抹布把他們擦得干干凈凈,十分明亮,仿佛就是一面鏡子,還能照出我們的影子呢。

          往后看,在那畫著一棵枇杷樹的墻上,掛滿了手抄報(bào),作文……他們十分漂亮,后面貼的作文使我們班充滿了書香的味道,給我們的教室增添了一些色彩。

          教室里,朗朗的.讀書聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái),仿佛在演奏著一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

          我愛(ài)我的教室,他就像我的第二個(gè)家,讓我們一起將我們的教室變得更美麗,更干凈吧!

        我們的教室作文4

          教學(xué)樓二樓右邊的第三個(gè)教室便是我們五(2)班的教室,既寬敞又明亮,布局也很漂亮精美,富有創(chuàng)意。

          我們的教室大約長(zhǎng)8米,寬5米,老師讓同學(xué)們把桌椅分兩邊擺放,一邊17張。我們的教室共有4扇大窗戶,窗戶上還貼有很多漂亮精致的玻璃紙。黑板的左上角還設(shè)有一個(gè)“名言專欄”,每天同學(xué)們會(huì)輪流選擇一則名言寫上去。黑板上方還有一幅班訓(xùn),寫的是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,文明守紀(jì)”。黑板的.右邊貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!兑(guī)范》下面,老師精心為我們準(zhǔn)備了一面鏡子,老師希望我們每天都做一個(gè)儀容端莊的人。教室兩邊挨窗的空白處,還貼有五幅名言。這些名言激勵(lì)著我們不斷完善自己,不斷前進(jìn)。教室的天花板上有8盞日光燈,在天氣昏暗時(shí),它們會(huì)為我們帶來(lái)光明。還有4把吊扇,夏天,它們會(huì)為我們帶來(lái)涼爽。教室前面有一臺(tái)液晶電視,每天,我們可以看動(dòng)漫、聽(tīng)新聞。教室后面的墻上是我們班同學(xué)精心設(shè)置的黑板專欄,那里是同學(xué)們展示才藝的舞臺(tái)。專欄邊緣還有很多漂亮的裝飾性花邊?傊,一進(jìn)教室,就能看到又漂亮又精美的專欄,會(huì)給大家耳目一新的感覺(jué)。

          我們教室的還有34盆花裝點(diǎn):有菊花、吊蘭、蘭草、水仙……每個(gè)季節(jié)都有花兒開放,它們?yōu)槲覀兊慕淌規(guī)?lái)了更多生機(jī),更多鮮艷和芬芳。

          我們的教室美麗吧!如果你想來(lái),我們每天都?xì)g迎你喲!

        我們的教室作文5

          包鋼三中初二九班是個(gè)小有名氣的班級(jí),學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓部分班級(jí)羨慕不已。

          走進(jìn)九班教室,首先映入眼簾的是那一排排整齊的書桌,橫有六排,縱有九列,它們縱橫交錯(cuò),上面鋪著深藍(lán)色的桌套和透明的墊板,凳子有序地推到桌子下方。放眼望去,整齊緊湊。

          再往里走,可以看到黑板上記得整齊的作業(yè),八塊方格,一塊一科作業(yè),互不干涉,也不擁擠,井然有序。

          一側(cè)的墻壁上貼滿了同學(xué)們的成果。各組的思維導(dǎo)圖,同學(xué)們書法比賽獲獎(jiǎng)的作品,以及各色各樣的獎(jiǎng)狀,在淡綠色護(hù)眼墻的映襯下更加耀眼,無(wú)不體現(xiàn)出九班學(xué)子全能發(fā)展,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

          我班也十分注重學(xué)習(xí)環(huán)境的布置。門檻上、柜子上共放著十盆綠蘿,窗臺(tái)上還有兩盆修飾的小花。窗戶旁系著四幅淡綠色的窗簾,黑板旁貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在班級(jí)后方的柜子上立著“行動(dòng)就有收獲,堅(jiān)持就是成功”的班訓(xùn),屋頂?shù)膲ι腺N著“追求卓越,共創(chuàng)輝煌”等標(biāo)語(yǔ),班級(jí)文化建設(shè)非常有特色。

          最有特點(diǎn)的就是班級(jí)后方的黑板報(bào)了。九班的黑板報(bào)絕不輕描淡寫,草草了事。它是由班級(jí)中幾個(gè)美術(shù)較好的同學(xué)精心設(shè)計(jì)而成的。最中間的`四個(gè)大字“有你真好”被畫成了漸變色,幾種顏色能畫出如此效果,可見(jiàn)技藝高超。四個(gè)字,感恩之情自然流露。板報(bào)上的文字內(nèi)容都是九班人自己創(chuàng)作的,這就是九班人最具驕傲的優(yōu)勢(shì)!

          九班的教室豐富多彩,九班人團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌自然展現(xiàn)。

        我們的教室作文6

          我們的學(xué)校是個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界,我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的南邊博學(xué)樓的二樓的最西面,寬敞而又整潔。

          走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是七排整齊的桌椅,桔黃色的桌面非常干凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一只只小船一樣,載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中遨游。

          坐在位置上,第一眼看到的便是那塊長(zhǎng)方形的黑板,這塊黑板長(zhǎng)約四米,寬約一點(diǎn)五米。還有背投,只要移動(dòng)前面的一塊黑板,便露出了大屏幕。每天老師都在上面播撒知識(shí)的種子,和我們一塊耕耘,一起享受豐收的喜悅。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要為建設(shè)我們的祖國(guó)而讀書。

          我們的'教室后面還有一塊和前面差不多大小的藍(lán)色文化墻。上面有我們班的班徽,有老師給我們的寄語(yǔ),有我們同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)……文化墻下面有一排柜子,柜子利依次放著圖書、語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè),還有其他作業(yè)。

          教室的左右兩邊各有6扇大窗戶,使教室格外明亮。再看頂部,有8盞日光燈和4臺(tái)電扇。無(wú)論是炎熱的夏天,還是陰雨天氣,我們的教室都能讓我們學(xué)習(xí)無(wú)憂。

          每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,我感到無(wú)比幸福。

        我們的教室作文7

          我們每天都在溫馨和諧的書香教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng),現(xiàn)在我就領(lǐng)你們一起來(lái)參觀一下我們的教室:走進(jìn)教室,首先映如眼簾的是一個(gè)偌大的講臺(tái)和一排排整齊的桌椅,講臺(tái)是金屬制作的,內(nèi)部存儲(chǔ)物品的空間和講臺(tái)面積都很大,可以充分看出增強(qiáng)了講課,批改作業(yè)的方便性,而那一排排整齊的現(xiàn)代化的桌椅一改從前的木制傳統(tǒng),變?yōu)殍F制,顯得更加堅(jiān)固耐用,也方便了我們學(xué)習(xí)。

          再向前走五六米,前邊的一個(gè)通高2米,寬約1米的書柜便是教室的最后一件物品了,它的里面有條理的擺放著全班五十多名同學(xué)捐出來(lái)的書,它不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,也令我們讀書更加方便了。

          接著向東行十幾米左右,便看見(jiàn)了擺放在教室后方的令一個(gè)書柜,這個(gè)書柜的里面放的是同學(xué)們的一本本字跡工整的課堂作業(yè)。

          南北兩墻分別是同學(xué)們辦的優(yōu)秀手抄報(bào),漂亮的畫,名人的叮囑以及讀書的.格言,其中“與書同行,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人也是我的座右銘”,我也一直再努力實(shí)現(xiàn)做一個(gè)快樂(lè)讀書人的愿望,北墻上智者的話我更是牢牢銘記在心中:茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐。

          最后向前走十幾步,便看到了后黑板上那主題為“金色的童年,放飛理想”的黑板報(bào)和已經(jīng)滿是獎(jiǎng)狀的“成功的足跡”,這便是我們那美麗的教室的最后的一道風(fēng)景線了。

          !教室,你無(wú)私公正的記錄了在這里學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間。是啊,教室就是我們的家,老師就是我們的媽媽!

        我們的教室作文8

          黑板的左面是一個(gè)寬大的書籍。每當(dāng)下課的時(shí)候,那里總會(huì)聚集著一些愛(ài)讀書的同學(xué)們,幫助他們擴(kuò)大知識(shí)面,開拓視野。

          黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎(jiǎng)狀,每次看到它們,我的`心中都會(huì)升起一種自豪感。這是我們用頑強(qiáng)拼搏,自律的精神取得來(lái)的呀。

          教室的兩旁墻上有許多名人名言,比如:與書同行,做一個(gè)快樂(lè)讀書人等。它們時(shí)刻告誡著我們:要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

          教室的后面還有一個(gè)黑板呢,那是同學(xué)們用智慧編寫出來(lái)的黑板報(bào),不時(shí)更換內(nèi)容,使同學(xué)們百看不厭。

          看了我們的教室,你是不是也會(huì)覺(jué)得這里很溫暖呢?其實(shí),如果你用心觀察你的教室,一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。

          我們的教室作文大全精美文章都促人奮發(fā),學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的思考。學(xué)習(xí)閏土的淳樸,這不僅讓我們立定了一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo),更讓我們知道了如何成功,即使粗粗走馬觀花,也使人感受不淺。一轉(zhuǎn)眼,便是四個(gè)名人名言,有林則徐、歌德等人對(duì)人生的看法與對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)!使我們每時(shí)都在想著精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字,讓我們每時(shí)每刻都在做 一件有意義的事。

          往前,是四個(gè)小學(xué)生行為準(zhǔn)則,更使我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的小學(xué)生,為祖國(guó)為世界貢獻(xiàn)一份一個(gè)地球人應(yīng)有的價(jià)值!

          !教室,你不僅教育了我,還養(yǎng)育了我,你就是五一班54名學(xué)生的第二個(gè)家呀!

        我們的教室作文9

          上個(gè)學(xué)期我們班的教室是最漂亮的,我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我們班的教室依然是最漂亮的。

          教室兩側(cè),放著4盆姿態(tài)各異、色彩不一的花。左側(cè)放著丁煒同學(xué)帶來(lái)的兩盆花,彩色鮮艷,非常奪目。右側(cè)的兩盆花是陳佳潔同學(xué)和潘茜同學(xué)帶來(lái)的。就說(shuō)潘茜帶來(lái)的花吧!這是一盆紅掌,很少見(jiàn)的.,上面有粉紅色的花,像手掌似的花瓣,頭上還頂著一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊,下面有一片片細(xì)長(zhǎng)的綠葉,襯著她,護(hù)著她,相依相偎。就連花盆也很精致,這不是普通的花盆,陶瓷做的,白色的底,鏤空的花紋,這樣的花配上這樣的盆,真是一件絕美的擺設(shè)。

          最有趣的還是小金魚,小烏龜,小甲魚。你瞧,這只桔紅色的小金魚瞪著黑溜溜的大眼睛,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在大魚缸里自由自在地游來(lái)游去。咦?這兩只小烏龜在干什么呀?你追我趕地,仿佛是在游泳比賽吧!和烏龜相比,甲魚可老實(shí)多了。在水里慢慢吞吞地游過(guò)來(lái),游過(guò)去,好像要熟悉一下新家。

          我和幾個(gè)同學(xué)還把后面的黑板布置了一下,把原來(lái)那種空虛、煩悶的感覺(jué)完全排除了,讓我們的教師變得活潑、有趣。

          我們的教室不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方,還成了花兒們的天地,動(dòng)物的海洋。我們班的教室里洋溢著秋天的喜悅,秋天的美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),相信我們班會(huì)有更大的收獲。讓我們一起努力吧!

        我們的教室作文10

          “哇”!“真美呀!”也許你會(huì)問(wèn):“你們?cè)谕凼裁囱?”讓我告訴你吧,這是因?yàn)槲覀兊慕淌覄偂盎b”好,十分美麗,不信?那就讓我?guī)銇?lái)“旅游勝地”游覽一番吧。

          首先來(lái)到“小組目標(biāo)站”,你一下“大巴”首先會(huì)看見(jiàn)“目標(biāo)欄”。上面是我們勝地里9個(gè)組的目標(biāo),分別是“奮起上進(jìn)組”、“學(xué)海無(wú)涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號(hào)一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)格,好象非要成為最優(yōu)秀的小組不可。

          接著到達(dá)“個(gè)人目標(biāo)站”,這里有63個(gè)同學(xué)的目標(biāo),上面有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,個(gè)人激勵(lì)語(yǔ)等,占地的形狀象一個(gè)樓梯,樓梯頂有一個(gè)小狗,好象要給最先到頂?shù)耐瑢W(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          隨后來(lái)到“榮譽(yù)大廳”,這里的名字都有過(guò)“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對(duì)了,上邊的類型有學(xué)習(xí)標(biāo)兵、路隊(duì)標(biāo)兵、閱讀之星等等,等著你來(lái)拿。

          走出“榮譽(yù)大廳”,你立馬就能看見(jiàn)有個(gè)用花圍城的“大屏幕”。那是班級(jí)視窗,也可以說(shuō)是對(duì)整個(gè)“勝地”的簡(jiǎn)介,如果有人來(lái)“觀光”,這個(gè)屏幕是一定要看的呦!

          哎呀!我忘了,我們這里還有衛(wèi)生角和學(xué)習(xí)園地呢!衛(wèi)生角,顧名思義就是存放打掃衛(wèi)生的.工具的地方啦!至于學(xué)習(xí)園地,就是欣賞文章的地方,有很多好文章,比如:《盡力而為不夠》、《沒(méi)有A,也沒(méi)有B和C》等等,對(duì)勵(lì)志有很大的幫助。

          咦?怎么少了“知道海洋館”?哦,還沒(méi)建成呢,建成后一定邀請(qǐng)你來(lái)看!

        我們的教室作文11

          我有一個(gè)神奇有趣的教室,它充滿魔力,像一個(gè)神秘的童話世界。

          剛進(jìn)到教室,就可以看到墻壁上的一大幅“畫”。墻上的一棵楓樹上長(zhǎng)著五彩冰紛的楓葉,美麗極了!樹上有一只穿著藍(lán)色外套,長(zhǎng)著褐色翅膀的小鳥,似乎在焦急地等待著什么。樹邊有兩只和它長(zhǎng)得差不多的小鳥,它們嘴里叼著一片綠油油的樹葉,似乎在給那只小鳥,讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一只小松鼠在爬,還有一只靜靜地蹲在大樹上,看著這只正在爬行的松鼠。

          樹下有一只小刺猬站在蘑菇旁,似乎在躲起來(lái),生怕被狐貍看到?墒呛倽M臉壞笑,似乎看見(jiàn)了刺猬。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇,它們上面長(zhǎng)滿了白色的斑點(diǎn),美麗至極。有一只小鳥落在上面,似乎想要把它帶回去吃,一只浣熊跑來(lái),好像要對(duì)小鳥說(shuō):“這蘑菇不能吃。”

          另一面墻上有一大塊黑板,有橙白相間的`門,有一塊烏黑油亮的電腦,它能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。

          有一面墻空空如也的,似乎在說(shuō):“等我們長(zhǎng)大,也要給我涂上色彩哦!”

          最后一面墻有窗戶,能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的房子。

          這就是我那“童話”教室。

        我們的教室作文12

          我們的教室在四樓的第一間教室,大家一上樓就可以看見(jiàn)掛著五(2)班的牌子。

          從前門走進(jìn)教室,不遠(yuǎn)處就是老師的講臺(tái),講臺(tái)的后面是一塊長(zhǎng)方形的大黑板,上面寫著許多密密麻麻的字,在講臺(tái)的西面有一個(gè)柜子,柜子上面擺放著老師已經(jīng)批改好的作業(yè),柜子分為兩層,第一場(chǎng)擺放著老師要用的東西,比如說(shuō):墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習(xí)用品,柜子第二層是還沒(méi)有用過(guò),新的作業(yè)本,柜子的上面是一個(gè)中隊(duì)角,上面貼著我們得到獎(jiǎng)狀和一些同學(xué)的職位,還有做少先隊(duì)員的.職責(zé),東邊和西邊的柱子上掛著同學(xué)們作品,東北角上有一個(gè)書柜,書柜共三層,下面還有一個(gè)柜子,放著同學(xué)們考試的試卷,上面的第一層放的是品德書和社會(huì)填圖冊(cè),還有校圖書館的圖書,第二層放了一個(gè)時(shí)鐘,和《七彩語(yǔ)文》,第三層的圖書也是小圖書館的,那里是同學(xué)們看書的地方。在最后面還有一個(gè)巨大的黑板報(bào),與前面的黑板相對(duì)應(yīng),上面放的是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排,我還有一個(gè)好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺(tái)上,還放著許多五顏六色美麗的花,把教室裝扮的更美麗了。

          站在講臺(tái)上一眼看去整個(gè)教室干凈、明亮。給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的教室。

        我們的教室作文13

          我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。

          我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨,太陽(yáng)的光線從玻璃窗穿射進(jìn)來(lái),照射在教室里寬大的玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。

          一進(jìn)門,映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板,不僅烏黑發(fā)亮,而且黑板里還有一臺(tái)高科技電腦,黑板上方還有一面五星紅旗,每天看到它,都有一種自豪感,講臺(tái)下面就是一排排桌椅,教室后面是同學(xué)們畫的黑板報(bào),黑板報(bào)兩側(cè)擺設(shè)著很多我們的榮譽(yù)。

          在教室的`兩側(cè),還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上,有同學(xué)們親手剪的窗花,很好看!

          在教室右側(cè),有一個(gè)圖書角,同學(xué)們把圖書都放在那兒,午讀的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)到圖書角那借閱。圖書角旁邊,擺放著清潔工具。

          在這里,我們留下了快樂(lè),也留下了悲傷;留下了淚水,也留下了歡笑;留下了回憶,也留下了足跡;留下了驚喜,也留下了我愛(ài)我的教室,因?yàn)樗窦乙粯訋Ыo我溫暖。

        我們的教室作文14

          淡綠的玻璃窗,雪白的墻壁,排列整齊的書桌,這就是我們的教室,我們的“黃金屋”,F(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家去觀賞我們可愛(ài)的教室。

          從我們學(xué)校教學(xué)樓西邊的樓梯拾階而上,來(lái)到第三層就到了我們的教室。從前門進(jìn)入教室,整齊的桌子和干凈地面映入眼簾。走上講臺(tái),一塊與我們學(xué)習(xí)緊密相連的大黑板展現(xiàn)在眼前,每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮,摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼著:“拼搏每一天,快樂(lè)每一天!泵慨(dāng)我們疲倦的'時(shí)候,一抬頭就看見(jiàn)這十個(gè)大字,它令我們精神氣爽,也時(shí)刻提醒我們:“好好學(xué)習(xí),天天向上!焙诎宓呐赃吺俏覀兊摹鞍嗉(jí)風(fēng)采”,這里有我們共同努力而來(lái)的“月鉆石中隊(duì)”標(biāo)志、班級(jí)名片、全班集體照,還有剛剛評(píng)選出來(lái)的學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、誠(chéng)信之星等名單。最先進(jìn)的是講臺(tái)里的多媒體電腦,每次上課,老師總是打開電腦,用課件上課,神奇的大屏幕出現(xiàn)的畫面把我們深深地吸引住了。教室后面墻上也有一塊黑板,慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)我們精心出版的“我為祖國(guó)喝彩”的黑板報(bào)格外醒目,黑板報(bào)的左邊是“才藝廳”,“才藝廳”里展示著我們?cè)诮處煿?jié)前夕制作的教師賀卡,黑板報(bào)的右邊是“小作家天地”,這里貼滿了我們的優(yōu)秀習(xí)作。緊挨著“小作家天地”的是圖書角,里面放著各種各樣的圖書,一下課,同學(xué)們就遨游在這知識(shí)的海洋中。

          這就是我們的教室,我們可愛(ài)的“家”。想來(lái)嗎?我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!

        我們的教室作文15

          我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶,使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上,整整齊齊地?cái)[放著24套桌凳。

          教室的正前方是一張橙黃色的講臺(tái),講臺(tái)上有一個(gè)淺藍(lán)色的粉筆盒和幾本教科書。講臺(tái)的前方有一張長(zhǎng)方形的黑板。這黑板就像是那無(wú)邊無(wú)際的海洋,閃爍著知識(shí)的光芒;又好像是深不可測(cè)的知識(shí)寶庫(kù),等待著我們?nèi)ネ诰!黑板上方的墻面正中間貼著五星紅旗,這鮮艷的五星紅旗,每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。五星紅旗的兩邊是我們的班風(fēng)“勤學(xué)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”。在五星紅旗和黑板之間,有我們班在各種活動(dòng)中所得的獎(jiǎng)狀。

          黑板的北側(cè)有一個(gè)淺綠色的`電教柜。電教柜的上層放著一臺(tái)29寸的彩電,我們時(shí)常通過(guò)它收看學(xué)校錄制的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。下面一層有兩個(gè)小門兒,分別放著投影儀和收錄機(jī)等電教用品。

          教室的后墻是我們自由揮灑的小天地——黑板報(bào),有了它,我們可以學(xué)到書上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

          教室的天花板上還安裝了日光燈和電風(fēng)扇。如果遇上陰天下雨,室內(nèi)的光線不好,它可以給我們帶來(lái)光明。到了夏天,那些吊扇就派上了用場(chǎng),一打開吊扇,教室里就變得涼快起來(lái)。

          !我們的教室真美!我愛(ài)我們的教室。

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