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      2. 在路上作文

        時(shí)間:2024-02-04 21:17:42 好文 我要投稿

        在路上作文[精華15篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的在路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        在路上作文[精華15篇]

        在路上作文1

          走在路上,回想成長中的故事,至今銘記在心。

          奶奶的陪伴

          童年時(shí)期,每到鄉(xiāng)村的夏夜,知了在葉間鳴叫,蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹下,拿著一個(gè)小蒲扇,一邊扇著,一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事,有安徒生的童話,有美人魚與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……

          在成長的路上,我品嘗到童年的快樂。

          老師的'教導(dǎo)

          每次閉上眼睛,回想往事,總會有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。

          記得那是在三年級的時(shí)候,還在讀小學(xué)的我很頑皮,總是闖禍,在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了全班第一,我高興的恨不得一蹦三尺高,可也正是因?yàn)槲业牡靡,?dǎo)致我在下一次的考試中一落千丈。為此,老師把我叫到辦公室,我以為老師會大發(fā)雷霆,出乎意料的是老師只是沉默了一會兒,便開始為我分析錯(cuò)題。最后,老師語重心長的對我說:“做事要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不要因一時(shí)的成功而驕傲,也不要因一時(shí)的失敗而氣餒。”我下定決心,不會再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。

          老師的教導(dǎo),讓我學(xué)會了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實(shí)地。

          同桌的寬容

          在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中,總會有幾件令人難忘的事,最令我難忘的是剛上五年級,新同桌是位轉(zhuǎn)校生,學(xué)習(xí)很好,我常向她請教問題,一來二去,我們便成了好朋友,有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上,我很抱歉,她笑著說:“沒關(guān)系,這件衣服我正打算洗呢!蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣,感到很羞愧。

          同桌的寬容,讓我從成長的路上懂得善待他人。

          在路上,讓我們一直向前。

        在路上作文2

          我一直堅(jiān)信,一個(gè)人想要的東西永遠(yuǎn)在路上,晚一些,慢一些又有何關(guān)系?他總會到來。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比,我得到的支持與嘲笑不成正比,我走過去的路同樣不成正比。

          但是,在黑暗中潛伏了那么久,天終會破曉,迎來屬于你的曙光。在黎明到來之前,人總得學(xué)會習(xí)慣黑夜,習(xí)慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫字,聽著寫字發(fā)出的沙沙聲,挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合,精神與肉體上的雙重?cái)D壓,只得低下頭笑笑,給自己打打雞血。

          有在夜深人靜的時(shí)候,桌子上白色的練習(xí)冊變得模糊,幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上,迅速縮成一團(tuán),側(cè)耳傾聽窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音,蟲子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。

          有在半夜失眠出去一個(gè)人晃蕩的時(shí)候。揚(yáng)起的微風(fēng)吹過頭發(fā)又穿過耳朵,眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住,周圍的樓房幾乎全系了燈,只有零星幾點(diǎn)微弱的月光相伴。

          我曾問過自己無數(shù)遍,生活的意義是什么,困得要命的日常差得一塌糊涂的成績和灰色,看不到盡頭的未來,是什么支撐著自己過下去?每一天想來想去也找不到一個(gè)合理的'理解,是因?yàn)樾拍畎,似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅,可是他又會重新亮起,照在自己蒼白,疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念,踏上了中考的征途,緊跟著前方的千軍萬馬,隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,前進(jìn)路上遇到的荊棘,踏過沼澤,讓我開了帶刺的玫瑰,在一口井前留下,只要一步,就可以走近井,品嘗到甘甜的泉水。

        在路上作文3

          人生就像是一條無止境的公路,到處隱伏著困難,挫折。而我們每一個(gè)人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界,而這個(gè)成功并非是很容易看到或者得到的。這種成功,只有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的努力奮斗才能得到的。也就是說不努力奮斗,成功是不會來的。而那些想要走捷徑的人,在這里,我可以正確準(zhǔn)確的忠告你們,“這是不可能的!”為什么呢?因?yàn)闆]有經(jīng)過自己最大的努力就想要成功,這是做夢,做“白日夢”。

          雖然每個(gè)人都有自己的夢想,但是向夢想實(shí)現(xiàn)的最好方法那就是努力奮斗,勵(lì)志上進(jìn),堅(jiān)持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情,讓自己以后的子孫看一看自己以前的祖先都創(chuàng)造了輝煌,自己也要為家族奪光,以自己的祖先為例子,向著更加美好的明天努力奮斗,為世界、為中國、為政府、為社會做出自己微薄的力量,讓她們共同創(chuàng)造美好的未來。

          路,雖遠(yuǎn),但非常的'有意義,讓我們記住每一次越過的困難,鼓起信心打敗挫折之后,回頭望一望那一次次難忘的經(jīng)歷,想一想,我現(xiàn)在走到了哪里,這都是在一瞬間暖了自己的心,讓淚水襯托出自己當(dāng)時(shí)所付出的辛苦。當(dāng)自己老后,還可以將自己走那條路的經(jīng)歷講給自己的后代聽一聽,讓他們知道,路上的艱難歷程只是在考驗(yàn)自己,要有勤奮和努力的心才能過關(guān),最終走向那成功的世界。而在成功的那個(gè)世界住著都是一群成功人士。

          在人生的那條路上,擁有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的奮斗和努力永遠(yuǎn)在這條路上走!

        在路上作文4

          幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上,此時(shí)正下著蒙蒙的小雨,雨水打濕了路,也打濕了我的頭發(fā)。聽著雨滴發(fā)出的“滴滴滴,咚咚咚”的聲音,我不禁被它迷住了。這時(shí),媽媽的聲音打斷了我的思路:“兒子,你想學(xué)哪一種樂器呢?鋼琴,吉他,架子鼓還是……”說到這時(shí),我的眼前一亮,喊道:“我要學(xué)架子鼓,就它了!”我當(dāng)時(shí)的夢想就是成為一名出色的鼓手。

          雨滴“滴滴滴,嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù),它承載著我的夢想。

          上小學(xué)了,我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂隊(duì),當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識的人都說了不止一遍,我激動(dòng)地期待著有一天可以站在舞臺上大放光彩!

          四年級時(shí),我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚,而且只有短短的幾分鐘,我在鏡頭前也只是一閃而過,但我堅(jiān)信:這是我邁向成功的.第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會上,我又站在了學(xué)校的舞臺上,我再一次證明了自己!

          鼓棒“咚咚咚,咚咚咚”的聲音還在繼續(xù),它見證了我的努力和汗水。

          現(xiàn)如今,路還在延續(xù),我也逐漸長大,盡管學(xué)業(yè)日漸繁重,但是我每天還是會擠出一些時(shí)間來練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會我自然也是不會放過,我逐漸成為了一名出色的鼓手!

          鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去,它印刻著我的努力和成功。

          就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢想,是追求,是超越,這是永恒。

          我將一直在路上……

        在路上作文5

          大家好,我是一只小黑蟻,我正在踏上回家的征途。

          我被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我不知到家在那里,但我也勇往直前的走著。

          在路上,我放棄過。燕子?jì)寢尭嬖V我:“孩子,生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底!

          在路上,我遇見了大象群,它們向我一步一步的逼近。像死神,慢慢的,慢慢的來到我的身邊大叫:“不好!边B忙閃躲大象踏下來的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。

          在路上,我到了一個(gè)人跡罕至的地方。那里鳥語花香,青山綠水,像一個(gè)人間仙境。我目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。我不想離開這里了,這里太美了。

          一只蟋蟀耀武揚(yáng)威的走過來對我說:“喂,小家伙,你從哪里來的?”我告訴了他關(guān)于我的事情,他同情的對我說:“可憐的小家伙跟我來,我?guī)闳ヒ娖渌?動(dòng)物!蔽倚⌒囊硪淼母谒纳砗,來到了一個(gè)平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過來斬釘截鐵的對我說:“你想成為幸福的人嗎?但愿你先學(xué)會吃得起哭!蔽颐靼琢送米拥脑,我走了。

          在路上我遇見了一條無邊無際的河,我要過河,可我太小了。我把一片樹葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了,河水在沸騰了。我被搖的頭暈?zāi)垦,差點(diǎn)掉進(jìn)了河里。我隨著河水一起飄著飄著,過了很久很久也沒有到岸。

          在河上我托這疲憊不堪的軀體游著,走著。蝴蝶飛過來對我說:“放棄吧!彬唑扬w過對我說:“放棄吧!濒~兒游過對我說:“放棄吧。”真的要放棄嗎?不,我是不會放棄的。

          我相信一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗的生活,才會有些成就。

          我在路上走著。我在路上唱著歌走著。我在路上堅(jiān)持不懈的走著。我早已踏上了回家的征途。

        在路上作文6

          早起的時(shí)候,便下起雨。我坐在房間里捧著書看,零落的雨聲入耳,自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著,過了中午,卻依舊沒有昔日滿屋子明燦的日光,只是灰蒙蒙一片。

          去參加考試時(shí),天仍舊下著傾盆大雨,我慌張地打開雨傘,豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘,宛如掉了線的珠子,順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄剑魸M了深深淺淺的雨水,我只得如同一個(gè)走迷宮的人,左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時(shí)是不同了吧,那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水,如一個(gè)勇士般笑著向前走,或是用些小石子擲進(jìn)水里,聽著“撲通”一聲,濺起細(xì)小的水花,一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而,現(xiàn)在卻只是打著傘,急急地向前走,而將過去的無邪韶華拋在腦后。

          我勉強(qiáng)跳到了對面的高處走著,遇見了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的,也在艱難地穿過那些“水區(qū)”,想必也是要去參加考試的`吧。我忽然鼓起勇氣,笑著對她說:“我們一起走吧!边@是我最為奇怪的地方,往往愿意與陌路人說笑。她顯然怔了一會子,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助,踩著對方開辟的道路走過去——窄窄的路沿兒,鋪好的磚塊。而我們常常會在傘下望望,止不住莞爾一笑。

          在路上,我走在路上……

        在路上作文7

          路也許很窄,但總是會有。

          路也許很長,但總會到頭。

          ——題記

          低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進(jìn)行走班制,更讓我覺得壓力倍增。

          面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng),仿佛在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫,教室里只聽得見紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的內(nèi)心。

          我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿了漿糊,亂糟糟的。這感覺就像在爬山,我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過的人才會明白那種無能為力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認(rèn)輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因?yàn)檫@是我自己的選擇!

          曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對自己抱有過什么期望,但不知從何時(shí)起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長,默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開始有了奮斗的目標(biāo)!從初一到初三,我不敢說我是成功的`,但我可以問心無愧的說,我是努力過的!如今坐在這個(gè)教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無愧于心,這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?

          收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見了拼搏的方向!

          腦海中回蕩起汪國真的一首詩歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……”

        在路上作文8

          日歷一頁頁撕下,記載著歲月摩擦;年輪一圈圈增加,書寫著光陰無價(jià)。而無論怎樣感慨光陰流逝,我們依然在路上。

          在路上,我們曾在失敗中灑下淚水,在成功后留下歡笑。驀然回首,昨天的腳印映入眼簾,一切都是那樣熟悉,雖然留下的只是記憶,但那些從這里帶走的精神感悟,必將伴隨一生。

          在路上,曾經(jīng)有無數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕,但走在被淚水沖刷的路上,我們逐步明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會絢爛;不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會芬芳;不經(jīng)歷挫折的人,不會成才。陽光總在風(fēng)雨后,的確,只有能夠走出失敗的人,才有新的曙光和希望。

          我們曾無數(shù)次希望,每一次競賽都成功,每一次考試都第一,也曾無數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽光。但在路上,我們在前進(jìn)的過程中這種欲望漸漸減少,因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指乓环质斋@,雖然努力不一定成功,但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的'奮斗。

          我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn),而面對成功,我們逐漸不再欣喜若狂;當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí),我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞,我們懂得了:驕兵必(cái)。挥姓_看待成就的人,才能在下次做出成就的突越,才有資格笑到最后。

          平緩的路太短,崎嶇的路又過于漫長,路途的經(jīng)歷無限,有多少人迎來了勝利曙光!但昨天的經(jīng)驗(yàn)奠定現(xiàn)在的進(jìn)發(fā),在路上不再強(qiáng)顏歡笑,而把活力揮灑!

          在路上你我永不言敗!

          在路上書寫青春年華!

          在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

        在路上作文9

          在人生這條漫漫長路上,我們會遇到很多很多的坎坷與磨難,雖然我們可能會被陰霾所困而無力前行,但請相信陰霾過后就是曙光。那是兩年前,我踏入了油畫那五彩的世界。初入這個(gè)大殿堂,我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來了一個(gè)臺階,背顏料畫箱中原本如小精靈般,該在畫板上繪制的顏料此時(shí)就像兇神惡煞的惡魔一樣,怒視著我讓我記牢它們。我不禁心生了退意,這只不過是第一節(jié)課嗎,這么難的話還不如換一個(gè)。雖然這樣想著但是看著四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著畫筆,在畫板是涂刷這顏色,呈現(xiàn)出一幅一幅栩栩如生的畫作。

          我又是不甘心起來。決心要試一試,即使不知道能不能成功,但不試試怎么會知道。于是我拿起了畫筆,將七十余種顏料按色系,畫在畫板上,并標(biāo)出了它們的名字,一遍一遍默念,又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過了將近一個(gè)小時(shí),油畫課馬上就要結(jié)束了,我雖然背下來許多卻還是剩了一些,不禁懊惱剛上課時(shí)那段浪費(fèi)的時(shí)間…時(shí)間慢慢的過去,畫室里只剩下了我一個(gè)人,還有五個(gè)……三個(gè)……一個(gè)。

          我終于完成了!那一時(shí)刻雖然只是背下了這幾十種顏料,可我的`心中卻是無比雀躍的。我憑借我自己的努力,沒有逃脫,越過了這個(gè)障礙。雖然后來老師說其實(shí)她只是想讓我熟悉顏料并沒有讓我背下來,但我也依然沒有后悔這件事。在后來的油畫之路上,我又遇到了別的困難,但我卻一如第一節(jié)課上一樣,執(zhí)著地挑戰(zhàn),并且打敗這個(gè)困難。在人生這條道路上,我們可能會被荊棘所絆,被藤蔓所纏,但是我們不能止于此地,必須勇敢走下去,去迎接新的曙光。

        在路上作文10

          人生就像一條路,時(shí)而坎坷,時(shí)而平坦。還有許許多多的岔路口,一旦走錯(cuò)一步,你就不可能回頭重新走一回,所以我在走每一步時(shí),都要三思而后行。

          有的人為什么會成功,是因?yàn)樗麄冊谧雒恳患聲r(shí),都會想著做了這件事,以后能不能幫助自己以后的路,如若不能,便不去做這件事了。

          他們這樣就像下象棋一樣,你走的每一步,都要為下一步棋做好道路,盡量不失去你的每一顆棋子,這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境,你也要冷靜下來,想出辦法,如何讓你從困境中擺脫出來。而這些人往往都是在人生道路成功走過岔路口的人。

          但是有些人雖然事業(yè)有成過,可最終卻身無分文,這是為什么呢?是因?yàn)槟切┤嗽谑聵I(yè)上的岔路口選對了,可在這個(gè)岔路口的后面還有許許多多的岔路口,他們就是在后面的岔路口選錯(cuò)了的人。

          還有些人過這平平淡淡的生活,因?yàn)樗麄冞x擇了最平淡的'生活,他們家境不算窮,不算富。但生活很快樂,我們家就是這種類型。

          還有些人為了想變富,就走上了違法的道路,而這些人生活部但富不起來,還會家破人亡,妻離子散。

          所以,在人生的道路上,你每走一步,都要想著下一步,走到岔路口時(shí)就要仔細(xì)考慮,再選擇岔路口。因?yàn)檫@關(guān)系到你今后的成敗,如果選對了,在今后許多岔路口前都不能選錯(cuò)。

          但如果你在第一個(gè)岔路口就選錯(cuò)了,那么在今后的岔路口前,你就不能再選錯(cuò)了,如果你又選錯(cuò)了,那么你就再也回不了頭,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的錯(cuò)下去。

          所以,人們啊,你們在以后的人生道路上,在走每一步,在選岔路口時(shí),都要三思而后行!

        在路上作文11

          在平凡的道路上,我找到了人生中夢想的曙光。

          道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我,四歲讀詩,六歲讀文,認(rèn)為文章是心靈最美的窗,文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷,也可以書寫自己的人生。與紙對話,平凡而又平靜,用含蓄的語言表達(dá)自己的感受,也可以用放蕩的語言說出自己的評價(jià)與心聲,沒有人去約束你。而寫作在我幼小的心靈埋下了種子,有一天也會破土而出,讓我立志當(dāng)一名作家。

          在泥濘的道路上,我正抒寫永恒的夢想。

          道路旁的小草,在春天春雨的洗禮下,正茁壯成長,我拿上熟悉而又陌生的筆,在潔白的稿紙上肆意揮灑。第一次的投稿,讓我既興奮又忐忑不安,可現(xiàn)實(shí)將我打回原形,一次退稿,兩次退稿,三次退稿……我一次又一次修改,一次又一次接受打擊。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎會見彩虹?即使是一株再不平凡的小草,也一樣書寫華麗的人生,變得堅(jiān)強(qiáng),永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足,盡量使文章樸素而不失華麗,一天復(fù)一天。

          在未來成長的道路上,我將不斷努力。道路旁的小草,在陽光沐浴的照耀下長得郁郁蔥蔥,偶爾有風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)擺動(dòng),但扎在地下的根從未動(dòng)過,它在路上過著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的事,執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),終于等到郵箱不再是還要修改的'文章,而變成一個(gè)信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時(shí)我的心一再顫抖,為了一生的夢想,我哭過,也笑過,但沒有任何事比那天更為珍貴。而那株小草,是大千世界中最為普通的一株,但也在努力成長變成執(zhí)著的自己。

          我的夢想之路永遠(yuǎn)也不會停,也像那路上的草兒做最真實(shí),有目標(biāo)的自己,而我永遠(yuǎn)在路上……

        在路上作文12

          我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路,習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……

          從某種意義上說,通往學(xué)校的那條路總是漫長的,到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開始了——

          從早自習(xí)開始,每天讀著,看著那些又密又麻的文章,不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落,教室里讀書人又懷著幾分憂愁,上課時(shí),老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰,做不出任何的回應(yīng)。

          日子久了,這種無病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn),澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息,現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀,而不能再像之前那樣頹廢。

          之后,就不會再覺得心里懷著幾分憂愁了,而是覺得心里有著那星星之火,但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。

          在上課時(shí),早自習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏,我從未發(fā)現(xiàn)過的東西,它讓我覺得學(xué)習(xí)是有意思的,是吸引人的.,它不會像是看了一遍又一遍的電影,枯燥乏味、有些過時(shí),學(xué)習(xí)它從不如此,它可以反復(fù)地讀,而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的,它可以讓人成長、活潑、快樂。

          偶然在放學(xué)路上遇見了老師,老師對我說:“你前一段時(shí)間怎么了?”

          我一時(shí)話塞,只說了一個(gè)字“嗯……”

          “不過這段時(shí)間又好了,是不是在學(xué)習(xí)上有問題但后來解決了,以后學(xué)習(xí)上有問題可以來找老師,老師會幫助你的。”老師的笑容如陽光。

          我摸了摸頭,說:“好,老師我知道了,謝謝您!

          在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn),街角有一家奶茶店,我走了那么多次都不知道……

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,在道上,在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。

        在路上作文13

          風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只小小的蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

          ——題記

          夜深了。

          此刻的我獨(dú)坐窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向11點(diǎn)。書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲抱怨,為我散發(fā)著光亮。我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

          是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的'第一道關(guān)卡。我所要做的就是用力擺臂抬高腿,使勁跨過去。我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要走上去的前途,也有它不得不那樣選擇的方向。我有自己的判斷,不會放棄,不會盲從。

          然而,我一次次的成績卻都不盡人意,名次連續(xù)下降,似乎和我有努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的陡勞無功;嘲笑我的退步。

          我承認(rèn),我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動(dòng)由衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。

          我沒有說什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么都不知道。對某些人來說,別人的輕視是否定自我和放棄的借口;而對于有的人來說,那些都是讓自己成長壯大的機(jī)遇。而我與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗的轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動(dòng)證明自己。走在自己所選擇的路,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險(xiǎn)阻或有重重的關(guān)卡,也終會有沿岸獨(dú)特的美景,漫野繽紛的鮮花。

          我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞。我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的、是多彩的、是成功的。

          我不期望自己走得多快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走。即便走得很慢很慢。就算看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)成目標(biāo)。

          是的,我在路上。

        在路上作文14

          我們一生都在路上,每個(gè)人在路上所遇到的人,事物都是讓我們的一次次成長,每條路上都會有岔路口,而在這一路上沒有人可以幫助你,也沒有人會永遠(yuǎn)陪在你身邊。

          在學(xué)習(xí)的路上。有人說:在學(xué)習(xí)的路上有老師。了在我看來并不是,老師只是作為一個(gè)領(lǐng)路人,為我們推算今后的.路途要如何走,若在路上遇到困難老師也只能為我們指導(dǎo)。

          在身活得路上。在生活中我們有父母,在社會上有朋友,在校園中有老師,可有人想過嗎?如果有一天我們離開了熟悉的校園,朋友,走上社會是什么樣子?父母可以交我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會生活,可父母的教育也是有限的,也不會永遠(yuǎn)陪在我們身邊,也不會永遠(yuǎn)做我們的大樹。我們終有一天要自己去面對這個(gè)社會,成為父母的大樹,就像小時(shí)候他保護(hù)我們那樣呵護(hù)她們。在這個(gè)社會上總要明白,沒有永遠(yuǎn)的朋友也沒有永遠(yuǎn)的敵人。在社會上在家人朋友中,總會有人教我們成長,可能會用溫柔的方式,也可能是殘忍的,但終要感謝他們。只有自己努力,才能迎來陽光。

          在我們出生時(shí),我們漫漫人生路就開始了,這一路上不會有人單純到底,因?yàn)橹挥袕?qiáng)者和不斷成長的人才可以在這個(gè)社會上生存下去,也許會傷痕累累,也許會心寒,但都不要放棄,記住這是為了讓你更好的成長。

        在路上作文15

          什么是“路”?“路”既指現(xiàn)實(shí)中的路,它也可以賦予許多象征的意義,它有成長之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬物(美麗)之路。

          有一次,我正在散步。突然,下起了傾盆大雨,即使你撐傘,也抵不過那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理,因?yàn)檫@雨來得實(shí)在是太突然了,而且一開始就是傾盆的大雨,植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的,那種滋味也是不好受的。

          后來,我發(fā)現(xiàn)(觀察)到,幾棵大樹保護(hù)著樹下的花草,花草可以在樹下安心的休息,而大樹已經(jīng)有枝葉被壓下去了,但它們不怕這種風(fēng)雨的打壓,仍幫助他人,堅(jiān)毅不拔的意念。這萬物中的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我就產(chǎn)生了對大自然的敬佩。

          雨過天晴,這場傾盆大雨終于停止它的“惡作劇”藍(lán)天白云終于出現(xiàn)了,太陽從云層探出頭向大地的一切微笑,空氣變得很清新,讓人有那種心曠神怡的`感覺;ú輦冸S著風(fēng),向大家打了招呼。大樹則在懶洋洋的曬著太陽,不過是它剛才和那場傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會兒而已。看到這一美麗的景色時(shí),我對這美麗的景色非常喜愛,讓我看得很舒服、開心,這難道不是大自然蘊(yùn)藏的“神奇魅力”嗎?

          。∽咴谶@散步的路上,是多么美麗,多么活躍!這條散步的路,這條美麗的路讓我流連忘返,這美麗的一切難道不是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物嗎?難道這些不是萬物之美嗎?

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