下圍棋作文

下圍棋作文[錦集15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的下圍棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下圍棋作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋，不過我最喜歡下圍棋了。

　　下圍棋不僅能開發(fā)我的智力，還能讓我進(jìn)入戰(zhàn)斗的世界。

　　下圍棋是這樣的：“比如一個(gè)白子在棋盤的最中間，然后拿四個(gè)黑子把它圍住，這樣就能把這個(gè)白子給吃掉了”。有一次，我和石俊杰一起下圍棋，一開始，他給我設(shè)了個(gè)陷阱，我沒有防備，一下子就掉進(jìn)陷阱里了，我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”，把石俊杰的`地盤給全吃光了，我對他說：“這叫以牙還牙”。他聽了生氣極了，說：“我也要使出我的絕招了”。然后，我和石俊杰開始了最后的決斗，我和他你爭我搶，打得不分勝負(fù)，在這緊急關(guān)頭，我使出了最后絕招“聞雞起舞”，石俊杰終于被我打敗了。 我喜歡我的課余生活，你的呢！

下圍棋作文2

　　我剛剛學(xué)棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。

　　聽師母說下圍棋可以提高數(shù)學(xué)成績，還可以鍛煉大腦思維……

　　開始下棋了，我執(zhí)黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機(jī)會(huì)來了。我想起上課時(shí)鄧?yán)蠋熣f的一個(gè)手段“纏繞進(jìn)攻”我思考片刻后，我發(fā)現(xiàn)我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個(gè)想法：如果我把弟弟的弱棋先攻，那我的棋應(yīng)該會(huì)變厚。我便開始了我的進(jìn)攻計(jì)劃。我先飛了一下，沒想到，弟弟可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什么空，弟弟的`空都多的不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認(rèn)真的下棋。到了官子我看見弟弟的大空有一個(gè)至命的弱點(diǎn)，我抓住機(jī)會(huì)，沖進(jìn)了弟弟的“大本營”剎時(shí)間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。

　　我夢寐以求要贏弟弟，我今天居然奇跡般的贏了，真是不可思議！

下圍棋作文3

　　在許多有趣的活動(dòng)中，我最喜歡下圍棋。

　　下圍棋可以提高我們的思考力、記憶力、計(jì)算力……還可以讓我們的大腦變得更發(fā)達(dá)。下圍棋的`時(shí)候我總是非常認(rèn)真，如果不認(rèn)真，就會(huì)一招不慎，滿盤皆輸。

　　有一次，我和趙浦成下棋。開局我們雙方旗鼓相當(dāng)，可是，他馬上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的失誤，被我包圍了一條“巨龍”，雖然趙浦成使出渾身解數(shù)做活，但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來”緊緊握住的一條巨龍，動(dòng)彈不得。此時(shí)，他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，要和我決一死戰(zhàn)。但在我的步步緊逼之下，他毫無回?fù)糁�力，又一塊棋被我“吃了”。但是，趙浦成最終活了一塊棋，還是打劫活，代價(jià)就是被破了一個(gè)角。該查子了，我大勝。

　　下圍棋有輸有贏，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候不要驕傲。我還知道，今天的勝利可能是明天的失敗，今天的失敗可能是明天的勝利。

下圍棋作文4

　　“噓！不能告訴別人喔�！泵總�(gè)人心中或許都藏著一個(gè)不為人知的小秘密，我也不例外，我的秘密是圍棋的學(xué)習(xí)過程。

　　在我念幼兒園中班時(shí)就開始學(xué)習(xí)圍棋，我熱愛圍棋，這是無人不知、無人不小的事。除了上課、吃飯、睡覺外，圍棋都和我形影不離，打棋譜、背棋譜、看圍棋叢書和教學(xué)影片，是我一天中最重要而忙碌的事。

　　雖然我十分努力，但是幸運(yùn)之神并不是常常眷顧我，我參加很多場圍棋比賽，但從未得過冠軍，總與它擦身而過。更慘的是，去年十二月的竹林杯公開賽，我很早就失敗出場，我并沒有嚎啕大哭或頹廢喪志，反而思考能夠打敗對方的招數(shù)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)了寶典武功正樹的`“三連星”，讓我頓悟，并開始思考新的布局手法，經(jīng)過不斷的練習(xí)與對弈，終于在今年的南山杯公開賽中拿到冠軍。終于把秘密公諸于世了，我十分開心。

　　你和我一樣熱愛圍棋嗎？圍棋對我來說像天上的百萬顆星星，如此耀眼，令人著迷��！

下圍棋作文5

　　寒假我們圍棋班去了韓國，我們在韓國玩的真高興啊！可是苗老師說：“你們一會(huì)兒，就要和韓國的'小朋友下圍棋了�！薄斑@沒什么，”我驕傲地說：“我們跟那些韓國朋友下圍棋一定我們贏！”可老師說：“他們都能下過我，你們不可輕敵啊�！蔽覀兙彤�(dāng)沒聽見一樣。

　　下午，我們和韓國棋手見面了，我第一局，就對一個(gè)小哥哥。他很兇，連續(xù)殺我的棋，我好不容易才跑了出來。我點(diǎn)了一下空，差不多脫險(xiǎn)了�？伤�總是騷擾我，最后我還是輸了。

　　看來不能小看他們。第二局，我和一位小姑娘下棋，聽說她只有二段，這我就放心了。結(jié)果又太大意了，又輸了一盤。我又向她挑戰(zhàn)，這盤我沒有大意，輕松就贏了。

　　我的戰(zhàn)績是1勝2敗，我們的總戰(zhàn)績是2勝12敗。這個(gè)戰(zhàn)績讓我吃驚。當(dāng)初沒有聽苗老師的話，要不然就3連勝了。我真后悔呀，如果世界有后悔藥就好了。

　　這次失敗，讓我懂得了一個(gè)道理，不要小看對手，否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國的日子里我每天還是繼續(xù)下棋，但是我開始不小看每一個(gè)對手。即使是四連勝，我也沒有驕傲，還是一心一意下棋，最后我取得了九連勝的好成績。

下圍棋作文6

　　今天下午，姥姥送我去上圍棋課。

　　我們騎車子趕往圍棋輔導(dǎo)班，我們到了的時(shí)候，都晚了十分鐘，我急急忙忙的上了樓，老師讓我和一個(gè)二段的對弈，我認(rèn)認(rèn)真真的下起棋來。我慢慢的下著，結(jié)果我輸了，過了一會(huì)兒，下課了，我于是去看別人下棋，一開始是白棋有優(yōu)勢，可后來黑棋又用了沖、打等一些手段，最后反敗為勝，贏下了這場比賽。

　　第二節(jié)課是下棋，我來當(dāng)老師，我認(rèn)真的看著別人下的對或不對，就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，不一會(huì)，我看完了二十多道題，在這時(shí)候，下課了，我去第一教室玩去了。

　　第三節(jié)課是講課，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著，聽老師講這盤棋，我明白了以后下棋的時(shí)候，要圍而不攻，敵人的棋也會(huì)不知不覺的`死掉，還要認(rèn)真的下，不出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤的情況。

　　就這樣，一節(jié)快樂的圍棋課結(jié)束了。

下圍棋作文7

　　前幾天，我和爸爸之間開展了一場激烈的圍棋比賽。

　　在下這盤棋時(shí)，我謹(jǐn)慎得很，就怕一不留神，落錯(cuò)了子，導(dǎo)致全軍覆沒。

　　我執(zhí)黑子先下，輪流占據(jù)四個(gè)“金”角之后，我就對爸爸的棋子發(fā)動(dòng)了攻擊，可他機(jī)智地?fù)踝×宋业娜ヂ�。幾個(gè)回合下來，正當(dāng)我感到束手無策的時(shí)候，突然想到了一個(gè)計(jì)謀：往里面包抄進(jìn)去。

　　于是，我趁爸爸沒留意，從“后門”攻打了起來。爸爸若無其事地下著棋，好像沒有發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃，我心里竊喜。果然，爸爸的確沒有發(fā)覺“陰謀”，只聽“啪嗒”一聲棋子落下，一大片白棋被我吃掉了。爸爸這才反應(yīng)過來，可為時(shí)已晚，他再懊悔也無濟(jì)于事了。

　　畢竟是功力不夠，之后的.棋我下得很不順利，簡直是一敗涂地呀！

　　快要到最后的時(shí)刻了，我決定再拼一拼，大膽地闖入了老爸的地盤。不闖不知道，原來還是有好多漏洞可以找的，我竟然連續(xù)把爸爸的三片地盤都吃光了。爸爸“惱羞成怒”，可也毫無辦法，誰讓他那么粗心呢！

　　該結(jié)算雙方所占的地盤啦！我激動(dòng)地看著老爸?jǐn)?shù)棋子，覺著會(huì)贏，可結(jié)果是我162顆子，老爸有199顆，我又輸了�？磥�，我的棋力還不夠強(qiáng)，要好好分析失敗原因，繼續(xù)努力。

　　�。�勝利！勝利！我要?jiǎng)倮��?/p>

下圍棋作文8

　　我非常喜歡下圍棋，圍棋在關(guān)鍵時(shí)刻千鈞一發(fā)，能反敗為勝；圍棋走錯(cuò)一步，則造成“終生”遺憾，今天我來告訴你們我的兩個(gè)圍棋小故事。

　　有一次，我和一個(gè)小弟弟下棋，小弟弟用黑棋，我用白棋。我們倆下得天昏地暗，不相上下。我緊張地盯著棋盤，心想：怎么辦呢？我得想個(gè)辦法。我突然想起了老師剛教的“苦肉計(jì)”.于是，我就送了幾個(gè)棋子給他吃，他連忙殺我的那塊棋，哈哈，他中計(jì)了！我趁機(jī)把他的棋斷開，他只能一邊擺手一邊說：“我輸了�！敝�后老師對我說：“你真棒！”。

　　還有一次，我在圍棋比賽中和一個(gè)大哥哥下棋。我正下得歡著呢，他突然抓住我一個(gè)缺口，進(jìn)攻過來，我心中一驚！壞了！要是這塊空地被攻進(jìn)來的'話，我就輸了！我只能抓緊一切辦法補(bǔ)救。但后來還是輸了。事后，我對老師說：“我對占空還沒完全掌握，就輸在這一點(diǎn)上�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，下次加油�！�

　　我愛圍棋，因?yàn)樗��?jì)謀萬千，瞬間百變;我愛圍棋，它讓我驚奇，它讓我快樂。不管是贏了開心，還是輸了難過，都阻止不了我對圍棋的喜愛。

下圍棋作文9

　　我是一個(gè)活潑的男孩，我興趣愛好廣泛，但圍棋才是我的最愛。因?yàn)閲�棋不但�?huì)讓我找到更多的朋友，還能讓我的計(jì)算及應(yīng)變能力加強(qiáng)，用永不服輸?shù)膰�棋精神挑�?zhàn)自我。

　　還記得，幼兒園畢業(yè)那年動(dòng)畫片《圍棋少年》里江流兒的俠者風(fēng)范，一流棋手的圍棋精神感染了我。所以決定也要在黑白世界里闖蕩一回。因?yàn)槲覐膩頉]接觸過圍棋，我和其他小朋友的圍棋水平相差很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過我的不懈努力，水平迅速的提高，現(xiàn)在已經(jīng)是業(yè)余三段的水平了。但有一次，老師請來了一個(gè)小朋友來和我下，卻讓我知道了山外有山，人外有人這個(gè)道理。我先困住了他的一條“大龍”，占了先機(jī)，得意洋洋的我想你也不過是我的一名手下敗將嘛!只見他眉頭緊鎖，眼光在棋盤上左右移動(dòng)，時(shí)不時(shí)地拖住腮幫，最后胸有成竹來了個(gè)高人一招，逃出他的“龍尾”，反而吧我吃掉了，反敗為勝。唉，真是一著失誤，滿盤皆輸啊！對手立刻笑逐顏開，我的.臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。在以后的圍棋對殺中，我再也沒敢輕敵了！

　　下圍棋讓我認(rèn)識了更多的朋友，給我播下了自信的種子，教會(huì)了我山外有山，人外有人這個(gè)道理，激勵(lì)我要勤奮刻苦，才能更上一層樓。我愛下圍棋！

下圍棋作文10

　　前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我?guī)紫戮团艿搅藚切ｉL的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個(gè)子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭就開戰(zhàn)了。

　　我們倆用了近一個(gè)小時(shí)下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好��！”最后我們一數(shù)棋，發(fā)現(xiàn)我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯(cuò)誤，我想：“唉！這些錯(cuò)誤我不應(yīng)該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結(jié)每盤棋的錯(cuò)誤，如果明知道錯(cuò)誤不改的.話，那就不行了�！�

　　經(jīng)過這盤棋，我發(fā)現(xiàn)我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因?yàn)槲仪耙欢螘r(shí)間學(xué)圍棋有點(diǎn)耐不住性子了，差點(diǎn)把圍棋扔下，這段時(shí)間我想通了道理，又決定堅(jiān)持學(xué)下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補(bǔ)回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！

下圍棋作文11

　　每當(dāng)我看到電視里的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對爸爸說：“我想學(xué)圍棋�！卑职终f：“好�！�

　　今天爸爸帶我去青少年宮學(xué)圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說：“給你指導(dǎo)學(xué)習(xí)的'是一位李老師。”我說：“李老師好。”李老師說：“今天我就帶你學(xué)習(xí)圍棋禮貌用語和圍棋的基本知識，以后我在跟你講一些高級的下法�！蔽铱筛吲d了。李老師先給我做了一個(gè)示范，我說：“這不是非常簡單�！崩罾蠋熣f：“先要學(xué)習(xí)數(shù)氣，心熱吃不了熱豆腐�！�

　　我終于學(xué)會(huì)了數(shù)氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點(diǎn)三三、掛角……李老師還說：“把這些學(xué)會(huì)了，就可以進(jìn)入比賽了�！�

　　我把這些都學(xué)得非常的好了，李老師說：“你可以參加比賽了。”我高興地跳起來，我比賽后，覺得我的成績并不好，準(zhǔn)備放棄時(shí)，這時(shí)候，李老師說：“失敗是成功之母。”我聽了這話以后，我就沒有放棄了，后來我一直堅(jiān)持學(xué)，終于大有進(jìn)步，我真要感謝李老師。

　　通過下圍棋，我明白了，做一件事情看起來簡單，做起來并不是那么簡單的。

下圍棋作文12

　　昨天下午，我和爺爺在家下圍棋。經(jīng)過猜先我執(zhí)白他執(zhí)黑我們就開始對弈。

　　棋局剛開始爺爺就表現(xiàn)出不俗的棋力，真有點(diǎn)像圍棋少年的氣勢。布局之后我們進(jìn)入對攻，他破壞我的地盤，我也進(jìn)攻他的領(lǐng)地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見我的一個(gè)小小的弱點(diǎn)他都不會(huì)輕易放過，搞的我只能以守為攻。到了中局我識破了他設(shè)下的陷阱，我給他來將計(jì)就計(jì)想辦法把他引到我的`包圍圈。功夫不負(fù)有心人，沒過多長時(shí)間他就上當(dāng)了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)也下了一步錯(cuò)棋，讓他也救活了一塊地方。經(jīng)過半小時(shí)的苦戰(zhàn)，精心的收關(guān)，我總算以189比172戰(zhàn)勝了他。

　　這次下棋讓我明白一個(gè)道理：干什么事都要專心，取得成績也不能驕傲。

下圍棋作文13

　　我喜歡下圍棋，因?yàn)橄缕迥苡?xùn)練我們的思維，也能開發(fā)我們的智力。

　　每天吃完晚飯后，我休息了一會(huì)兒就跟爺爺下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧。”爺爺說：“好啊�！蔽揖湍脕硪桓眹�棋，擺下陣勢和爺爺下棋。爺爺是黑子，我是白子。

　　我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，爺爺又在白子旁下了一顆黑子。我以為爺爺沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，爺爺在白子旁下了一顆黑子�？磥頎敔斪R破了我的“詭計(jì)”。我又在黑子旁下了一顆，正準(zhǔn)備把爺爺?shù)囊活w黑子給吃掉，沒想到爺爺又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了爺爺?shù)挠靡�，爺爺是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險(xiǎn)啊！我急忙又補(bǔ)上了一顆。

　　終于，勝負(fù)快要揭曉了，爺爺?shù)暮谧诱剂似灞P的.一大半。本來爺爺會(huì)是勝利者，但在爺爺?shù)靡馔�形之際，我又補(bǔ)上了一顆，把爺爺?shù)暮谧尤�都給吃掉了。這下我終于贏了。

　　現(xiàn)在我終于懂得：做事要認(rèn)真。失敗了不灰心，要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙才能轉(zhuǎn)敗為勝。

下圍棋作文14

　　昨天晚上，我準(zhǔn)備和爸爸下一盤圍棋。可爸爸不肯，我只好用“花言巧語”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應(yīng)了解。由于我的實(shí)力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個(gè)子。

　　雙方開戰(zhàn)了，我稍占上風(fēng)，就驕傲了起來可沒想到，由于是下錯(cuò)了一個(gè)子，導(dǎo)致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉(zhuǎn)為爸爸占上風(fēng)，我一見局勢已變，剛才的`得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的地盤越來越少。

　　雙方的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，爸爸還是占上風(fēng)，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒有活透。��！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認(rèn)為那塊棋已經(jīng)活了，就沒應(yīng)，去下那些沒用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！

　　如果你不放棄，成功也不會(huì)拋棄你。

下圍棋作文15

　　一天，在上圍棋課的時(shí)候，老師讓我和多多下棋。多多一上來攻勢就很猛，他竟然在二線失敗線上扭斷了，多虧我腦筋一轉(zhuǎn)，看穿了他的招法，我的星位才沒有被他吃掉。

　　到了中盤，在中腹我連吃掉多多好幾個(gè)子，他的外勢也差點(diǎn)死了。我好像把他給惹急了，這時(shí)他在右上角點(diǎn)了我的角。我想了想，想到了老師在課上講過的`“盤角曲四”是劫活。我找了好幾個(gè)“劫才”，但他都沒有應(yīng)，最后他把我的角吃掉了。這時(shí)我沒有慌張，開動(dòng)腦筋仔細(xì)看了看他的一條邊，里面已經(jīng)有我的一個(gè)子，于是我拿起一個(gè)子落下去，多多的整個(gè)一條邊都死掉了。

　　到了后半盤，我出問題了。他提了我兩個(gè)子，把四塊棋都給救了回來。我當(dāng)時(shí)很慌張，不知所措，使勁想，腦袋都快想爆了。就這時(shí)候，我告訴自己一定要冷靜，一定不能亂了陣腳。這時(shí)我看見多多的兩塊棋一個(gè)是“倒撲”，一個(gè)是“雙叫吃”，我三下五除二把他吃掉了。最后，我有驚無險(xiǎn)地以一目半戰(zhàn)勝多多。

　　圍棋是一項(xiàng)動(dòng)腦筋的智力游戲，每一次激戰(zhàn)紋枰都是開動(dòng)腦筋的過程。學(xué)圍棋讓我越來越聰明。動(dòng)腦筋，真好！