- 相關(guān)推薦
精彩的我作文15篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的精彩的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的我作文1
流星從天空中劃過(guò)，展現(xiàn)出了流星堅(jiān)韌的精彩；蠶從繭破繭而出，展現(xiàn)出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩。而我因?yàn)槎宫F(xiàn)了我自己的精彩。
想學(xué)二胡，是因?yàn)橐晃环艑W(xué)路上常見(jiàn)到的盲人。他腳邊放著一只碗，墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然，眼睛半瞇著。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而亮亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。
一把弓，兩根弦，凄婉的二胡聲陣陣扣著心弦。每當(dāng)自己小有成就，那琴聲讓人平靜下來(lái)，而失敗時(shí)，它仿佛與我共鳴，使心靈受到撫慰。
我的二胡老師姓王，對(duì)我十分嚴(yán)格。拉弓，推弓，按指，調(diào)弦，若是有一點(diǎn)問(wèn)題，她一定大聲指出，然后再來(lái)。正因如此，我做事都精細(xì)了許多。我曾有被罵到淚流滿(mǎn)面的時(shí)刻，我堅(jiān)持沒(méi)哭。起初我興致勃勃，總是不知疲倦地練習(xí)著，一刻不停，因此我進(jìn)步很快，沒(méi)花多久，就考過(guò)了六級(jí)。漸漸地，當(dāng)我考過(guò)二胡六級(jí)后，向上越發(fā)艱難了。無(wú)數(shù)的練習(xí)曲是繁雜又輕松的勞動(dòng)，每晚當(dāng)我練習(xí)數(shù)遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候，我漸漸暴躁而不耐煩了。
一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。
作為二胡名篇，《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮，徒有其形而無(wú)其神。而老師卻不像以往那樣對(duì)我嚴(yán)厲，甚至親切起來(lái)。為了能讓我在之后的比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的故事。他年小喪母，34歲又交友不甚，雙目失明……對(duì)于這樣悲慘的人生經(jīng)歷，他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他對(duì)二胡的熱愛(ài)。聽(tīng)到這兒，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好練二胡呢？一直在比賽之前，我刻苦練習(xí)，比賽時(shí)，得到了評(píng)委的.認(rèn)可。因?yàn)橄棺影⒈头艑W(xué)路上接二胡的盲人，我堅(jiān)持了下來(lái)，在二胡中展現(xiàn)出了屬于我自己的精彩。
鷹向天空發(fā)起挑戰(zhàn)，小草在來(lái)年春天又鋪滿(mǎn)大地，在我的心底，二胡是我永遠(yuǎn)不能舍棄的精彩！
精彩的我作文2
小草雖然纖弱，但它卻把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色獻(xiàn)給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細(xì)小，但它卻將自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田，使自己的生命變得精彩；駱駝貌不驚人，卻奔走于浩瀚的沙漠，使自己的生命變得精彩……很多時(shí)候，只要我們換一種角度，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原本被我們漠視的事物竟然也有著特別的精彩，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，生命不乏精彩，缺乏的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛。
請(qǐng)以“我的世界也精彩”為題，根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。自選文體，不得抄襲。
這個(gè)試題要求我們關(guān)注自我，體味、反思自己的生活歷程。寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn)。
一是突出題眼。題目?jī)?nèi)容指向很清楚，“我的世界”是寫(xiě)作內(nèi)容，題中的“世界”主要指“我”的活動(dòng)領(lǐng)域或范圍，它可以是“我”的內(nèi)心世界，也可以是“我”的興趣愛(ài)好，還可以是“我”的生活。難點(diǎn)在于“也”字，就詞意來(lái)說(shuō)，“也”有“同樣”的意思，有時(shí)還含有一種強(qiáng)調(diào)的意味�！耙病边@一詞語(yǔ)提示我們，所寫(xiě)的內(nèi)容應(yīng)該是平常被我們誤認(rèn)為不“精彩”的個(gè)人生活或活動(dòng)范圍。因此這在選材上就有特別的要求，即應(yīng)該選那些個(gè)人生活貌似普通的生活情景，通過(guò)自己獨(dú)特視角來(lái)表現(xiàn)它的“精彩”，這樣才能突出“也”這個(gè)題眼。
二是寫(xiě)實(shí)“精彩”。所謂“精彩”，就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫(xiě)細(xì)寫(xiě)實(shí)，是本文寫(xiě)作成敗的關(guān)鍵。怎樣寫(xiě)實(shí)“精彩”呢？首先要有情景的渲染與描繪，如寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)生活，要透過(guò)表面的枯燥去挖掘求知的快樂(lè)，進(jìn)而展現(xiàn)生活的精彩；如寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好，要透過(guò)事件的描繪，著力突出自己內(nèi)心獨(dú)到的體驗(yàn)。
精彩的我作文3
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了它，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了它，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
書(shū)就是我的“長(zhǎng)生果”，沒(méi)有了書(shū)，我的生活就缺少了快樂(lè)。
夜晚，不知疲倦的我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥摇�想再看一會(huì)兒書(shū)！”“什么，不行！明天還要上學(xué)，先睡覺(jué)！”圣旨難抗，我不得不遵從了。媽媽見(jiàn)了我這副模樣，滿(mǎn)意地走了。
媽媽走后，我心想：不行，書(shū)里那好看的`情景還在我眼前！我不撞南墻心不死！‘作案’開(kāi)始，我小心翼翼地打開(kāi)燈，‘砰’的一下，我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽(tīng)見(jiàn)，我躡手躡腳地順手把書(shū)抱在懷里，迅速鉆進(jìn)了被窩。我心驚膽戰(zhàn)地翻開(kāi)書(shū)，小心地看著。一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼貪婪地讀著。書(shū)中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚，他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈，興奮極了！我完全沉浸在書(shū)的海洋里了，我看得如癡如醉，陶醉其中，忘了時(shí)間，忘了警惕，忘了擔(dān)憂(yōu)。此時(shí)此刻，我欣喜若狂，仿佛饑餓的人撲在面包上一般。
哎呀！隔壁傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲！媽媽來(lái)了！我呆了！快撤！關(guān)燈，藏書(shū)，我以超快的速度關(guān)了燈，此時(shí)，把書(shū)放回桌子已不可能了，放進(jìn)枕頭也不可能了，我就趕緊把書(shū)塞進(jìn)了被子里。媽媽進(jìn)來(lái)了，我馬上翻了身，把書(shū)緊緊抱住。媽媽來(lái)給我蓋被子了！我緊張得出了汗，媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熱度才放心地走了！�。�?biāo)牢伊耍∥疫�好逃過(guò)了一劫！
我又輕輕地打開(kāi)書(shū)，高興得看了起了來(lái)。一直看到十點(diǎn)！
讀書(shū)，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界！何樂(lè)而不為呢！
我竊讀，我的生活更精彩！
精彩的我作文4
只要是你擅長(zhǎng)的事，就一定能讓人看到你的精彩之處。開(kāi)始我也有些愛(ài)好，如輪滑，游泳，可是每樣?xùn)|西我只能學(xué)一點(diǎn)皮毛，并不是時(shí)間問(wèn)題，也許是我的悟性不高，可直到遇到了魔方，我才明白“是金子，總會(huì)發(fā)光的”這個(gè)樸素的道理。
剛接觸魔方，是很久以前了。那時(shí)只是因?yàn)闊o(wú)聊，才買(mǎi)回來(lái)玩玩，那時(shí)的我雖然連完整的一面都擰不好，卻能感覺(jué)到那小小的色塊，對(duì)我有著很大的吸引力。
去年暑假，我的表哥從揚(yáng)州來(lái)到興化，聽(tīng)說(shuō)他三階四階魔方都能很輕易地?cái)Q好，我便覺(jué)得有時(shí)間要向他請(qǐng)教請(qǐng)教。第一次問(wèn)他關(guān)于魔方的事，他當(dāng)著我的面，以一分鐘以?xún)?nèi)的成績(jī)擰完了一只三階魔方。后來(lái)以前輩一般的.口氣說(shuō)：“你先去擰一面，擰好了我再教你，我耐心練了一段時(shí)間，拿給他看，他說(shuō)：“可以，接下來(lái)你把魔方打亂，在兩分鐘內(nèi)把一面擰好，我再繼續(xù)教你�！蔽乙宦�(tīng)，不禁有些氣餒，可依然在練習(xí)速度，過(guò)了十分鐘左右，竟然可以在一分鐘內(nèi)擰完一面。我告訴了表哥，這也意味著，我的魔方課，正式開(kāi)始了。
接下來(lái)的一天，表哥開(kāi)始教我各種口訣，每教我一種，就讓我自己獨(dú)立練習(xí)，熟悉熟悉，過(guò)了半天，我以四分三十秒左右的成績(jī)擰好了魔方的六面。當(dāng)時(shí)我居然有些激動(dòng)，而表哥卻淡淡地說(shuō)：“這還不夠，你得在三分鐘之內(nèi)擰完。”
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，魔方口訣這種頭腦記憶，在我手上，漸漸地變成了肢體記憶。慢慢地慢慢地，不斷地練習(xí)，我也不知道自己魔方技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了多少。
一次陪表哥去揚(yáng)州玩，在他住的小區(qū)里結(jié)識(shí)了一堆小伙伴，他們個(gè)個(gè)是會(huì)擰魔方的，我便決定找個(gè)機(jī)會(huì)和他們比試比試。
有一天，我和表哥說(shuō)了這件事，表哥便決定為我們舉辦一次“非正規(guī)”的比賽。比賽那天，我手感出奇的好，最終以一分十六秒的成績(jī)戰(zhàn)勝了一分五十四秒的第二名。
當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有特別多的人為我喝彩，但我覺(jué)得，這是屬于我的精彩。我要感謝表哥，“掘得”我這塊“金”，讓我明白了：“是金子，總會(huì)發(fā)光的”！
精彩的我作文5
每一顆星都有自己獨(dú)特的光，每個(gè)人都有自己的精彩。
記憶中，那座巍峨的山正如那些擋在我前行路上的困難，高聳仿佛無(wú)法逾越，而我站在山腳，靜靜凝望。
高峻的山峰，直插云霄，我站在階梯前，望遠(yuǎn)處青灰的臺(tái)階蜿蜒，延長(zhǎng)到望不見(jiàn)的終點(diǎn)。爸媽一邊走一邊呼喊我，我抱著挑戰(zhàn)自我的心態(tài)踏上了“征途”。
這里是山三分之一的高度，人群在這里聚集，三五成群，尋找著一點(diǎn)空隙，拍攝山水，我坐在石階上略有些喘。周?chē)际怯慰�，你�?lái)我往，打破心中的寧?kù)o。我頗顯煩躁，催促著父母繼續(xù)上山。
“呼呼……”，我漲紅了臉，汗水一滴滴落下滴在地上，才不過(guò)二分之一的高度，我卻越來(lái)越吃力，雙腿緊繃有些酸弱，眼前的臺(tái)階延綿至天際。我雙眼有些發(fā)花，喘口氣正想休息，環(huán)視一圈，人越來(lái)越少，都陸陸續(xù)續(xù)下去了，而有些卻一直堅(jiān)持再堅(jiān)持。我能看見(jiàn)他們緊咬牙關(guān)，沾滿(mǎn)汗水的額頭，可為什么他們還要堅(jiān)持？因?yàn)楹臀乙粯樱幌胼p易放棄；因?yàn)槲覀円粯樱缊?jiān)持是通往成功的唯一道路。
我重振旗鼓，繼續(xù)開(kāi)始我的.“長(zhǎng)征”。當(dāng)爬到三分之二時(shí)，我已經(jīng)是步步艱難，每抬一次腿，都仿佛被灌了鉛。就這樣，我不得不走走停停，體力已到了極限，身上的每一個(gè)細(xì)胞都彰顯我的疲憊。我要登頂，我告訴自己。我像風(fēng)雨中的小草，當(dāng)露水打下我彎身，可下一秒?yún)s永遠(yuǎn)會(huì)挺起身板迎接風(fēng)暴。
我就這樣，一步一步任憑汗水浸濕衣裳，盡管不斷起伏的胸膛讓我知道，我以不能再往前，卻一咬牙關(guān)拽起拳頭，向終點(diǎn)前進(jìn)。
終于，成功了。
我站在山巔，望群山連綿，清風(fēng)拂過(guò)，仿佛帶走了滿(mǎn)身酸痛。樹(shù)木向我招手，山鳥(niǎo)為我鳴叫，我知道它們?cè)跒槲液炔省?/p>
登上終點(diǎn)的一刻，我綻放了屬于我的精彩——堅(jiān)持。我堅(jiān)信，帶著這種堅(jiān)持，我能揚(yáng)帆起航。無(wú)論中途多少風(fēng)流，最終成功抵達(dá)彼岸，我知道堅(jiān)持是通往成功的唯一道路。
精彩的我作文6
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：精彩暑假之磨面面粉,是我們大家最習(xí)以為常的,但是大家知道面粉是怎么磨出來(lái)的嗎?那真是“不看不知道,一看嚇一跳�！�..
面粉,是我們大家最習(xí)以為常的,但是大家知道面粉是怎么磨出來(lái)的嗎?那真是“不看不知道,一看嚇一跳�！苯�(jīng)過(guò)這兩天的觀(guān)察,才明白了其中的道理,這件事情還要從兩天前說(shuō)起。
昨天,爸爸要去磨面,我也纏著要去,所以爸爸就拉著我和小麥來(lái)到了離家七八里的磨面廠(chǎng),那個(gè)磨面廠(chǎng)可真大,五臺(tái)巨大的機(jī)器并排列。但是今天爸爸把糧食倒進(jìn)了不是磨面的糧倉(cāng)里,而是倒進(jìn)了一個(gè)不知名的機(jī)器糧倉(cāng)里。我就疑惑不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么今天不直接磨面?而是倒進(jìn)這里面�！卑职终f(shuō):“這是清石機(jī),麥子里面有一些雜草、小石子,麥子顆粒外層還有一層谷皮,所以今天要脫皮、挑去雜物,明天才能磨面�！甭�(tīng)了爸爸的'解釋,我豁然開(kāi)朗,于是等待著明天糧食的“脫胎換骨”。
今天早晨的陽(yáng)光叫醒了我,我匆匆和爸爸吃完早飯,開(kāi)上三輪車(chē),直往磨面廠(chǎng)奔去。我們到的時(shí)候前面已經(jīng)排了8家。等了很長(zhǎng)的時(shí)間,終于輪到了我們,我們把脫了皮的糧食倒進(jìn)磨面?zhèn)}里,只見(jiàn)老板把電閘一開(kāi),五臺(tái)“神奇”的機(jī)器“轟隆隆”的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。只見(jiàn)麥子被一根粗壯的鐵管吸了進(jìn)去,猶如一張無(wú)形的大嘴,把麥子吞到了它的肚子里,翻江倒海的從第一臺(tái)機(jī)器到了第二臺(tái),第三臺(tái)、第四臺(tái)、第五臺(tái),就磨出來(lái)了那白花花的面粉。
想著我親眼看到的每一步磨面的工序,從種植、到發(fā)芽、到生長(zhǎng)、到接粒、到豐收、又到磨成白花花的面粉,我可真是激動(dòng)不已。
精彩的我作文7
世界上沒(méi)有兩片葉子是完全一樣的，人也一樣。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。
我的詩(shī)寫(xiě)得很好。我可是班里寫(xiě)詩(shī)的創(chuàng)始人哦！不瞞你說(shuō)，其實(shí)我是看別人的詩(shī)，才會(huì)靈感大發(fā)的，寫(xiě)出了我人生中的第一首詩(shī)——《彩色的雨》。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了就地取材，又寫(xiě)出了《一天的總結(jié)——日記》和《夏令營(yíng)》等等。
我做的調(diào)料很好。有一次，媽媽做好了蛋炒飯，但是，她忘了加醬油等調(diào)味料，怎么辦呢？幸好正在看書(shū)的我挺身而出，幫媽媽急急忙忙地調(diào)好了調(diào)味料，讓一碗蛋炒飯得救了。吃蛋炒飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“誰(shuí)調(diào)的調(diào)味料啊？怎么這么香！”我自豪地回答：”是我調(diào)的！”當(dāng)然了，調(diào)味大師也有失手的時(shí)候。有一回，家里煮了螃蟹，看到紅紅的大螃蟹，我的手早癢癢了，于是我就調(diào)起來(lái)。開(kāi)吃啦！我自信地咬了一大口，“哎呀呀，怎么回事呀？好咸啊！”我和父母異口同聲地說(shuō)，同時(shí)也一起呸呸呸地吐掉嘴里咸得快變味的.螃蟹肉。后來(lái)，媽媽向醬油加糖的混合物里加了點(diǎn)醋，這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)。
我唱歌很棒。我從小就表現(xiàn)出了唱歌的才華，曾在“天堂兒歌”中取得過(guò)第二名銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，還在杭州的一場(chǎng)比賽中取得金獎(jiǎng)。上小學(xué)后，我還被合唱陳老師慧眼識(shí)中，被拉進(jìn)了合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)，我在今年“秋之實(shí)”綜合文藝晚會(huì)中的歌曲《篩子篩》得到了領(lǐng)唱這一任務(wù)。當(dāng)我被老師選中的時(shí)候，我半年激動(dòng)，半是擔(dān)心。激動(dòng)的是能為爸爸媽媽爭(zhēng)光了，擔(dān)心的是萬(wàn)一演砸了怎么收拾�。繋е@份心情，我上了舞臺(tái)。在緊張中，我看見(jiàn)了一雙眼睛，它帶著慈愛(ài)和溫暖，讓人勇氣倍增。原來(lái)，這是我爸爸的眼睛。
每個(gè)人都是一片片不同的葉子，有的閃閃發(fā)光，有的暗淡無(wú)光，還有的支離破碎，我就是其中的一片。
精彩的我作文8
臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了，我轉(zhuǎn)過(guò)身看著被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的空氣，水面有清風(fēng)撫過(guò)，我也有我的精彩。
昏昏沉沉著過(guò)了一個(gè)星期，回到家的我一摸到床就睡著了。突然電話(huà)響了。
“喂，xx，明天，我們?nèi)ァ彪娫?huà)里傳來(lái)了熟悉的聲音。
“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話(huà)去征求母親的意見(jiàn)。
母親同意了。
正午陽(yáng)光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑�！斑@山好高啊，我有點(diǎn)怕，不然就換個(gè)地方吧，萬(wàn)一摔下來(lái)……”
“憑什么？你不是同意了陪我來(lái)爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。
本來(lái)高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。
“你快點(diǎn)啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的.？”我正想著什么，又被一個(gè)聲音給打亂了。
“我跟你說(shuō)，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開(kāi)的？你說(shuō)是嗎？”
是�。∥姨ь^向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標(biāo)還很遠(yuǎn)。
我加快了腳步，我摔倒過(guò)，手上也貼了好幾個(gè)創(chuàng)口貼，臉也被樹(shù)枝劃過(guò)。腳漸漸變得抽搐起來(lái)。
我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺(jué)得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，越來(lái)越近了。
夕陽(yáng)漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來(lái)，把心中的憤怒都發(fā)泄出來(lái)了。
我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著模糊的世界，從原來(lái)狹隘的空間走了出來(lái)，原來(lái)外面的世界很精彩。
在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠(yuǎn)的把我的精彩定格在了被拉長(zhǎng)的影子上，定格在了我的人生。
精彩的我作文9
繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)。三年級(jí)時(shí)，我便與它結(jié)下了不解之緣。
三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課，而我們班的同學(xué)的畫(huà)畫(huà)技術(shù)都很精湛 ，特別是張子晨的話(huà)栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。
每周一節(jié)的美術(shù)課，我都仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)。幾堂課下來(lái)，我一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去表姐家玩。提到我學(xué)畫(huà)畫(huà)的事，表姐說(shuō)她的畫(huà)技不錯(cuò)，可以教我，我歡喜的快要蹦起來(lái)了。每個(gè)周末 我還要到表姐家去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一次跟表姐學(xué)畫(huà)畫(huà)，我還真有點(diǎn)不自在，表姐先讓我畫(huà)自己最拿手的東西。我畫(huà)了一只狗，可她費(fèi)了好大的.勁都沒(méi)有看出來(lái)我畫(huà)的是什么，丟臉呀！
表姐告訴我畫(huà)畫(huà)不能操之過(guò)急，要心平氣和地去畫(huà)。畫(huà)畫(huà)要掌握好筆，要克服心里困難，不能緊張。表姐讓我先試一試，可我還是克服不了心理障礙，一握筆手就開(kāi)始發(fā)抖。沒(méi)辦法，表姐只好握著我的手，一筆一劃的教我畫(huà)，現(xiàn)從最簡(jiǎn)單的畫(huà)樹(shù)起。就這樣，我和表姐不知不覺(jué)中趴在桌子上，畫(huà)了一個(gè)下午，累的我腰酸背疼。原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么辛苦，練了一下午，我還是沒(méi)有一丁點(diǎn)起色，我有些灰心了，甚至有些自卑，難道我真的很笨嗎？
我自知沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦，所以更加努力的學(xué)畫(huà)畫(huà)。有點(diǎn)時(shí)間，我就和表姐學(xué)畫(huà)畫(huà)，常常畫(huà)的忘了時(shí)間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個(gè)人畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)的東西，姐姐也說(shuō)我畫(huà)的很好了。
我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，在學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會(huì)成功。
精彩的我作文10
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫(huà)記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿(mǎn)的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無(wú)心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè)乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè)。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿(mǎn)，更具意義與精彩。記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。
中途我借機(jī)開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的'便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電視、打打電腦。到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校。
當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè)的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！
精彩的我作文11
我是一束普通的滿(mǎn)天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細(xì)的枝條上，密密地緊挨著，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)。在我的心里，自己就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星。
她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的`幽香。她的出現(xiàn)，如鶴立雞群，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯�？赡悴粫�(huì)想到，我依然活得光彩。因?yàn)槲抑�，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會(huì)是多么單調(diào)!那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認(rèn)為，她整天孤芳自賞，總用長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對(duì)我……那一束簇?fù)碇男』ǎ瑓s不屑一顧。
我根本不在意，也沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有萎靡不振，因?yàn)槲覉?jiān)信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
時(shí)間在流逝，玫瑰也開(kāi)始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎�；ㄆ裱┗ㄒ粯�，刷刷地飄落。不到兩三天時(shí)間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實(shí)，并不是我的生命力比玫瑰頑強(qiáng)，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿(mǎn)著自信。每當(dāng)我們中有一朵離去的時(shí)候，另一個(gè)蓓蕾便會(huì)在瞬間綻開(kāi)。
花瓶沒(méi)有因?yàn)槿鄙倭嗣倒宥ド鷼�，也沒(méi)有因?yàn)槭Ｏ乱环N顏色而顯得單調(diào)，更不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了對(duì)比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營(yíng)造著一派欣欣向榮的景象。
人們說(shuō)，生如夏花，可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢?于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我依然感受到了生命的精彩。
精彩的我作文12
歲月如歌，人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈，灑脫。優(yōu)勢(shì)則如大海一般浩瀚，切優(yōu)勢(shì)伴著大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳，嬌媚，而有些就似腐一般朽倒，潦亂。時(shí)間萬(wàn)物，各有各的特色，各有各的戲劇性的生活。
記得《幽靜悲劇》當(dāng)中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一株藤蘿的命運(yùn)：平日里面低調(diào)的纏繞在樹(shù)上面，到了花季就會(huì)給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨，它都挺過(guò)來(lái)了，但是最后的結(jié)局卻是相當(dāng)?shù)?悲�。罕徊恢挠拚呖硵嗔�。
可見(jiàn)，世間沒(méi)有絕對(duì)的美好。命運(yùn)也不會(huì)因?yàn)槭裁赐庠诨蛘呤莾?nèi)在的美而成為很好的或者是很不好的。
諸如此類(lèi)的人或者事有很多很多，他們（它們）都是這樣的，命運(yùn)有的是悲悲慘慘，而有的那就是活的轟轟烈烈。
有首詩(shī)中說(shuō)過(guò)：有的人活著，可是他已經(jīng)死了。有的人死了，但他卻活著。對(duì)啊，我覺(jué)得人不是為了生生死死而活著，而是為了能不能在其中開(kāi)心或者是感動(dòng)一類(lèi)而過(guò)每一天。這樣的人生才是精彩的。
我雖然不是什么大人物或者什么會(huì)引起人們高度注意的人，我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺(jué)得只要我自己能夠本本分分做好就行了。
比如啊，在學(xué)校的期間能夠好好的學(xué)習(xí)，然后考到我自己想考到的學(xué)�！八拇ㄒ魳�(lè)學(xué)院”然后選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。如果真的能這樣的話(huà)我覺(jué)得這對(duì)我的未來(lái)是非常好的。
精彩，不是說(shuō)說(shuō)的，就像那根藤蘿，它的結(jié)局是悲慘的，但是它在生長(zhǎng)的時(shí)候活的安安穩(wěn)穩(wěn)，它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對(duì)別人有很大的好處，但是我相信我會(huì)這個(gè)世界做小小的貢獻(xiàn)，并且自己也能過(guò)得很好。我的精彩，我掌握！
也許歲月輕狂，也許世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那個(gè)把握好一切的精彩。
精彩的我作文13
星期二，老師帶我們體驗(yàn)了兩項(xiàng)有趣的心理游戲。
首先，大家分成兩組，每組圍成一個(gè)圈。第一項(xiàng)是每一個(gè)同學(xué)分別和圈里的同學(xué)說(shuō)“我信任你”或“我不信任你”或“我不確定信不信任你”，輪完一圈，回到原位。第二項(xiàng)是分別和同學(xué)說(shuō)贊美他的話(huà)，例如“你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)”“你書(shū)寫(xiě)工整，是我們的好榜樣”等，要求是女生之間擁抱，女生和男生握手。
第一項(xiàng)是看你對(duì)別人的信任度和別人對(duì)自己的信任度。我感到被信任是一種快樂(lè)，每看到他人真摯的眼神對(duì)我說(shuō)信任，我心中十分愉快，同時(shí)也會(huì)信任他人。越是信任他人的人，越是得到他人的信任。在生活中的一言一行，大家都能看見(jiàn)。有很好的成績(jī)不算什么，良好的品質(zhì)才是最重要的。要想被信任，先從自身的品德、形象做起。
第二項(xiàng)游戲我贊美了別人，同樣得到別人的贊美。當(dāng)別人對(duì)我擁抱或握手時(shí)，仿佛是一種感情傳達(dá)，讓我覺(jué)得十分溫暖和親切。許多同學(xué)說(shuō)我成績(jī)好，要向我學(xué)習(xí)，千篇一律。可有一位同學(xué)卻這樣說(shuō)“please to meet you”!那時(shí)我心中十分快樂(lè)，因?yàn)槲医o了他人快樂(lè)，他說(shuō)“遇見(jiàn)你我很快樂(lè)”，同樣的快樂(lè)傳達(dá)給了我，這是我們都能快樂(lè)。謝謝那些贊美我的同學(xué)，其實(shí)成績(jī)和名譽(yù)并不是最重要的，那只是外在的`。恰恰是不易發(fā)現(xiàn)，但是只在舉手之勞就能擁有品質(zhì)，是一個(gè)人最可貴、重要的東西。因此，只是一句簡(jiǎn)單的“please to meet you”就讓我心情愉悅。一個(gè)成績(jī)平平卻熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)的人，帶給了大家快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)的生活。
這兩項(xiàng)簡(jiǎn)單的心理游戲，卻給我?guī)?lái)巨大的感悟。謝謝信任我、支持我、贊美我、鼓勵(lì)我的同學(xué)，愿我們都能在路上堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地走下去。
精彩的我作文14
生活中，我們總是在匆匆的前行，只顧一直向前，卻忽略了過(guò)程當(dāng)中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌Ｏ录贝俚牟椒�，感受一下旅途中的美景，放松一下自己疲憊的身心呢？
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)沙動(dòng)物園開(kāi)始了一天的精彩生活。
可惜天公不作美，天上飄著似有似無(wú)的蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒(méi)有了往日的喧囂，而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧?kù)o。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬(wàn)千，上躥下跳，不亦樂(lè)乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一嘲世界大戰(zhàn)”，大猴子欺負(fù)弱小，小猴子又?jǐn)巢贿^(guò)它，只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過(guò)不了多久就會(huì)消失，接下來(lái)，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著小猴子，一派其樂(lè)融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛(ài)的小猩猩們吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，瞪著眼睛好奇地看著這些游客，瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。
接著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它那兩只天真無(wú)邪無(wú)比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們，似乎是老朋友一般；柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過(guò)去，撫摸了一下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長(zhǎng)頸鹿溫順極了，也可愛(ài)極了，它的`溫馴可愛(ài)，讓人一見(jiàn)就心生喜愛(ài)之情。
后來(lái)，我們陸續(xù)參觀(guān)了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……
這次的旅程到這里就結(jié)束了，它帶給了我新奇的感受，也開(kāi)闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們?nèi)祟?lèi)的朋友——?jiǎng)游铩?/p>
其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周?chē)拿谰�，�?xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無(wú)處不在！
精彩的我作文15
精彩的我，把精彩換換位置，反過(guò)來(lái)就是“我的精彩”，說(shuō)起我的精彩，那可有很多，想知道就快圍過(guò)來(lái)聽(tīng)我的“長(zhǎng)篇大論”吧！
雖說(shuō)長(zhǎng)篇大論詳細(xì)一點(diǎn)，但因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們還是長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)為好，有的人看到這里會(huì)說(shuō)，我的廢話(huà)怎么這么多呀！雖然有時(shí)我的廢話(huà)是一籮筐，但說(shuō)廢話(huà)也有它的好處。那次我想向媽媽借錢(qián)，又怕媽 媽不答應(yīng)，就說(shuō)了一大串“廢話(huà)”，我的廢話(huà)可是一圈套一圈，最后我點(diǎn)明了主題——借錢(qián)，媽媽竟然迷迷糊糊地答應(yīng)了，哈哈，有趣吧，不過(guò)如果見(jiàn)到我，可要小心點(diǎn)我的廢話(huà)陷阱喲！
我愛(ài)讀書(shū)，可是愛(ài)到了無(wú)可救藥。我晚上讀書(shū)，一讀就忘了睡覺(jué)，有時(shí)媽媽叫我，我才感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)酸，可還是不想放手，因?yàn)橄氲矫魈爝�要上學(xué)，我才肯和我的書(shū)依依惜別。我和很多愛(ài)書(shū)人一樣， 時(shí)時(shí)刻刻手不釋卷，即使是上廁所。那天，快到中午了，我忽然想上廁所，拿起一本書(shū)就沖向了目的地——廁所，我看著書(shū)，自己也仿佛深入其中，是爸爸的一聲大叫，把我給驚醒了，原來(lái)要吃午飯了 ，我還在廁所里，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“我還以為你掉進(jìn)去了，正要找繩子把你提出來(lái)呢！”哈哈，這就是我夸張版的手不釋卷。
我因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，寫(xiě)了許多讀書(shū)后感，也豐富了我的詞匯，在去年校信通“書(shū)香班級(jí)”的'活動(dòng)中，榮獲了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)，還在班中獲得了“班級(jí)博客之星”的稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)在，我正在向博腕邁進(jìn)，希望 你們相信我，支持我呀！
瞧，這就我——精彩的我，我的精彩，相信你一定在這短短的時(shí)間內(nèi)了解了我，快來(lái)和我交朋友吧！