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      2. 我忘不了他作文

        時(shí)間:2024-02-03 20:39:38 好文 我要投稿

        我忘不了他作文實(shí)用【15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈彝涣怂魑,希望對大家有所幫助。

        我忘不了他作文實(shí)用【15篇】

        我忘不了他作文1

          在我日常生活中,有許多行行色色的人。有名揚(yáng)四海的老板,有見義勇為的警察,有對我們無微不至的.老師等等。也許這些人令你印象深刻忘不了,可我敬佩的人,是他。

          他長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上鑲著濃濃的眉毛,一雙耳朵似月亮。他那烏黑的頭發(fā)像一個(gè)小刺球。他酷斃了。

          別看他像一個(gè)普通人,他的廚藝可了不得。

          有一次,我和他去到天風(fēng)家玩兒,天風(fēng)看到我們,連說歡迎、歡迎。我們玩了一會(huì)兒,我們的肚子就打起了“空城記”。我問天風(fēng):“天風(fēng),你家有食物嗎?我好餓呀。”天風(fēng)道:“我也好餓,不過我媽、我爸今天出去了。廚房只剩下一些菜。只見他站起來,大聲說道:“讓我給你們做一頓美味的飯菜,怎么樣?”好!我和天風(fēng)開心地回答著,只見他走進(jìn)廚房,拿起飯鍋,用熟練的手法淘米、洗米。接著他拿出一塊肉,用著精致的刀工切著,每一片肉都非常均勻。然后他拿出兩個(gè)雞蛋,在蛋的邊沿上打一打,把蛋黃、蛋清分離。接著,他拿起鏟子和鍋,把蛋和肉放到下面,他開了火,把蛋和肉翻炒加油……過了不久,一桌令人“口水直流三千尺的飯菜便完成了”。我和天風(fēng)開吃了起來。

          他是一個(gè)廚藝精湛的人,他就是我的朋友——林夏雨。

        我忘不了他作文2

          在我上幼兒園時(shí)認(rèn)識了一位好關(guān)于朋友的作文。如果有機(jī)會(huì)你能見他一面我想你會(huì)情不自禁地說:嘿!這不是大頭兒子嗎!那確實(shí)!他就是我的好友,大頭梅第揚(yáng)。

          梅第揚(yáng)不僅頭大,而且還有雙像女孩一樣又大又水靈的'眼睛。他對每個(gè)關(guān)于同學(xué)都很友好,特別對我。每次排隊(duì)做游戲他總喜歡與我結(jié)伴;有什么有趣的玩具總要拿給我玩;但最讓我難以忘卻的還是他那美妙的小提琴聲。

          記得一年級放暑假的一天,很久沒在一起玩了,便去找他。一進(jìn)門,就聽到了那美妙的琴聲。那琴聲時(shí)而像大海,波濤洶涌;時(shí)而像明月,安祥靜謐;時(shí)而又像小溪,流暢而有起伏;一串串音符,就像一幅幅畫卷使人心曠神怡,忘卻所有的煩惱,取而代之的是美的享受。只到今天,那琴聲一直繚繞在我耳邊。所以,我也一直忘不了他——梅第揚(yáng)。

        我忘不了他作文3

          今天下午第二節(jié)課,語文錢老師帶我們玩了畫鼻子游戲。當(dāng)老師說要玩游戲的時(shí)候,我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。

          游戲開始了。第一個(gè)是沈逸,老師用紅領(lǐng)巾把沈逸的眼睛蒙了起來,然后讓沈逸轉(zhuǎn)了五圈,沈逸像個(gè)酒鬼似的,去找黑板了。突然,沈逸踩偏了,踩到了講臺上,差點(diǎn)摔了一跤。這時(shí),錢老師看不下去了,把沈逸扶了起來,并幫他找準(zhǔn)了方向。沈逸摸呀摸呀,終于,他摸到了黑板,往上面畫了一個(gè)鼻子!肮蓖瑢W(xué)們的笑聲都要把屋頂掀翻了。沈逸把紅領(lǐng)巾拿下來一看,自己也笑了,原來他把鼻子畫到了臉的外面了。

          輪到我上場了。老師把我的眼睛蒙了起來,我也轉(zhuǎn)了五圈,去找黑板了。我找呀找呀,找呀找呀。突然,前面硬硬的.,我摸了一下,原來是黑板。這時(shí)下面吵開了:“左左左左,右右右右……”我聽了我的鐵哥們鄭瀟和陳藝彬的話。我往右邊去了一點(diǎn),畫上了一個(gè)鼻子。下面沒笑,我把紅領(lǐng)巾拿下來一看,正正好好畫到了鼻子的位置上。

          這堂課我至今還沒忘,真是一件忘不了的事!

        我忘不了他作文4

          清晨,天上的云緊密的湊團(tuán)在一起,構(gòu)成了我的思念。手撫著那片樹葉,殊不知淚已滴落,腦海里又幻化出他的身影。

          回憶涌出了我的心,映放著兒時(shí)與他的樂趣……

          “嘿,你快看!”他興奮地叫嚷著,我回首望去,他捏成了一個(gè)小泥人,惟妙惟肖。比我大兩歲的他似乎比我還幼稚,打水漂,玩游戲,樣樣精通,真有點(diǎn)羨慕他!我們順著小路,準(zhǔn)備在小溪邊玩。

          “嘩啦啦”什么聲音?他一個(gè)箭步?jīng)_了上去,卻只看到河面的縷縷波紋,目光移到正中,“老鼠”我大呼,它在水中胡亂撲騰,水花四濺。他眉頭鎖起,隨手揪了一片闊葉,腳踩入水中,躬下身子,輕輕搭著老鼠上岸。我愣愣得,只是靜靜地站著,不就是老鼠嗎?為什么救它,我心中似乎泛起了一片波瀾,他那刻的背影深深刻在我的.心底,。

          可是,如今我還能見到嗎?我曾經(jīng)試著到那溪邊,尋找他的身影,因?yàn)槟憬虝?huì)了我平等的對待生靈,我始終記得他的模樣。

          溪水不停奔跑,年復(fù)一年。握著闊葉,我忘不了他。

        我忘不了他作文5

          他,從我上幼兒園的時(shí)候就和我在一起讀書了。他長著一雙水汪汪的大眼睛,長著一個(gè)像葡萄一樣大的鼻子,他的嘴唇很薄,身材不高。之所以我忘不了他,是因?yàn)樗牡胤浅I屏,也很愛幫助人?/p>

          記得有一次,我和他去打籃球,我們倆當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行單挑,只見這一次他發(fā)第一球,單手緊緊地拍著球,一路向風(fēng)似的跑過來,而且跑的非?,我想攔截他都來不及,只能在后面追著他跑,追呀追,追呀追,突然“啊”的一聲喊叫,我雙腳的膝蓋跪著在地上,手摩擦著籃球場的.地面上,接著整個(gè)人摔在地上,我馬上吃力地爬起來,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)擦破了皮,那鮮紅的血從我的傷口流出來,我直叫痛,只見他看了看我的傷口,嚴(yán)肅地對我說:“別緊張,我馬上帶你去校醫(yī)室!” 我緊皺著眉頭說:“好!庇谑撬蛿v扶著我艱難地往校醫(yī)室走去,還一路安慰我說:“沒事的,只是摔破點(diǎn)皮!辈灰粫(huì)兒就去到校醫(yī)室了,醫(yī)生看了看,鎮(zhèn)定地說:“不用緊張,用點(diǎn)紅藥水擦一下就沒事了!”擦完藥之后,他又扶我出去教室休息了,令我非常感動(dòng),一直忘不了。

          他,是那么善良,是那么樂于助人呀!我以后也要學(xué)習(xí)他那種品質(zhì),做一個(gè)善良、樂于助人的人。

        我忘不了他作文6

          在我們的生活中,會(huì)遇到形形色色的人,有匆匆而過的路人,也有陪伴在身邊熟悉的人。其中,有一個(gè)他,讓我忘不了。

          我記得有一次在媽媽的手機(jī)上看到了一篇感人新聞。一個(gè)六歲的乞丐兒童正在給紅十字的募捐活動(dòng)捐款,他把他那天所有討來的錢毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)募捐箱。當(dāng)時(shí)烏云遮日,沒有半點(diǎn)陽光,就在那個(gè)乞丐兒童捐款的`那一刻,捐款周圍的人都驚訝不已,志愿者站了起來,連太陽都燦爛起來。這個(gè)衣衫襤褸,吃不飽,穿不暖的乞丐兒童竟然給山區(qū)里面的小孩子捐款,寧愿自己挨餓,也不要?jiǎng)e人受苦的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。

          他一心為別人著想的精神令我震驚,他為什么不像有些富人,把錢牢牢抓著,一毛不拔。因?yàn)楝F(xiàn)在國際社會(huì)上的人都是瞧不起窮人,到哪里都會(huì)被人嘲笑,但他卻有如此美好的心靈,所以我至今都還忘不了他。

        我忘不了他作文7

          每個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)忘不了的人,讓我們敞開心扉,一起講講他的故事吧!

          他已經(jīng)60多歲了,但身子依然硬朗,好像一個(gè)壯小伙,他的生活很樸素,總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的褲子,衣服沒有任何圖案,很老套。他就是——夏老師。第一次見到他的時(shí)候,是在清華優(yōu)才培訓(xùn)班老師舉辦的.戶外采風(fēng)課。那時(shí)候,我們在青年文化廣場旁邊的珠寶店門口見到他,他拿著一支大筆在地上寫字,全班都驚嘆那支大筆,走進(jìn)一看,哇!真的好大的筆!都快有我高了!老師跟夏老師聊了一會(huì)兒,可夏老師不太會(huì)說普通話,于是,我湊過去聊了起來,從夏老師口中得知他已經(jīng)寫了十多年的毛筆字了,除了刮大風(fēng)、下大雨不能在地板上練字以外,夏老師每天都到沿江路地板上練字,夏老師還為我們寫了“厚德載物”這個(gè)成語,這幾個(gè)字,干凈有力。老師告訴我們,其實(shí)那支大筆并非毛筆,而是一支筆尖是海綿,筆桿是塑料管制成的筆,筆尖圓潤、筆挺,看出夏老師很用心去做。

          而且,由于是在地板練習(xí),寫字所用的并不是墨,而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì)講普通話的老伯伯,而在我眼中,他就是一位老師,是堅(jiān)持、毅力的代表。

        我忘不了他作文8

          有一個(gè)人,他很平凡,卻在人們的眼里,是一個(gè)偉大的人物,他只是個(gè)公交車司機(jī),他叫吳斌。

          那天,他像往常一樣,開著公交車,載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤,眼睛注視著前方,經(jīng)過一段道路時(shí),突然,他耳邊傳來了一輛大貨車馬達(dá)的“轟轟”聲和一閃而過的呼嘯聲,他只是平靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,默默地注視著前方,專注地開著車。過了一會(huì)兒,一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在馬路前方,接著,小黑點(diǎn)越來越近,他定睛一看,那黑點(diǎn)原來是一塊桌板大的鐵片,正高速地向他飛來,“嘣”的一聲,鐵片砸碎了車窗,插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部,他沒有尖叫,也沒有急剎車,他只是用右手捂住腹部,忍住巨大的疼痛,慢慢地將車停在路邊安全的`地方,叮囑乘客:“你們快點(diǎn)下車,注意安全!”后面的兩個(gè)乘客趕緊上前扶住他,乘客們有的打120,有的用手?jǐn)r住過路的其它車輛,想把吳斌送到醫(yī)院。

          最后,吳斌因傷勢過重、搶救無效而離開了人間。受其事跡所感動(dòng),許多市民都自發(fā)來到靈堂哀悼他。我覺得吳斌是一個(gè)出色的公交車司機(jī),還是一個(gè)見義勇為的好人,我忘不了他!

        我忘不了他作文9

          在我的腦海里,記憶最深的是我那位老爺爺。他呀,可好了。為什么說他好呢?通過這兩件事你們就知道了。

          星期六,我出去玩,順便帶了一雙鞋。因?yàn)檫@雙鞋破了!走到一家店鋪,看見一位老爺爺,老爺爺說:“小朋友你應(yīng)該是來補(bǔ)鞋子的吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把鞋交給他,剛想拿錢,疑?我錢包呢?不會(huì)落在家里了吧?我趕緊對老爺爺說:“您在這兒待會(huì),我拿一下錢!崩蠣敔斦f:“好,你去拿吧!”我一回家就找錢包,我找呀找呀,始終沒有找到。突然,我想到,錢放進(jìn)鞋里了,我想:“老爺爺不會(huì)吃了我的錢吧?”我趕緊回到原來的'店鋪,老爺爺說:“小朋友,你剛才走了不拿錢包干嘛?”說完,老爺爺把錢包給我,我二話不說,趕緊翻開錢包,數(shù)了數(shù),絲毫不差,又拿了10元錢給了老爺爺。老爺爺說:“還給你,我不需要這么多,做生意就要講誠信!崩蠣敔敯彦X找回我,我臨走之前還看著他那慈祥善良的臉,使我一生受益。

          你看,我忘不了他。他讓我知道,做人做事都要像老爺爺一樣——誠實(shí)。

        我忘不了他作文10

          他的臉圓圓的,小手臂上長著許多黑黑長長的像一條條小蟲子一樣的手毛,他一年四季都提著一個(gè)袋子。

          他有兩個(gè)外號,一是“金剛狼”,二是“守護(hù)神”,為什么這樣叫他呢?因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸粋(gè)搗蛋鬼,在班上每次“戰(zhàn)爭”都是他引起的,別的同學(xué)和搗蛋鬼pk都是“有去無回”的一敗涂地?墒鞘刈o(hù)神上場和搗蛋鬼PK的'時(shí)候,就說不定是誰贏了。因?yàn)橛幸淮嗡麄儍蓚(gè)展開了“生死搏斗”,搗蛋鬼用了他的一個(gè)必殺技,一個(gè)很簡單,連小朋友都會(huì)的橫踢,不過殺傷力還是很高的。守護(hù)神一個(gè)后躍就躲過了他的必殺技。守護(hù)神接了也回敬了一個(gè)他的必殺技“南拳”。只聽“啊”的一聲搗蛋鬼應(yīng)聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個(gè)真正的王者,這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負(fù)了。

          記得有一次元旦晚會(huì),我和他還有兩個(gè)男同學(xué),一起表演跆拳道,我們在練習(xí)的時(shí)候他會(huì)做一些滑稽的舉動(dòng)逗的我們開懷大笑,可是他認(rèn)真起來的時(shí)候簡直判若兩人,每一個(gè)動(dòng)作有力到位。

          大家能猜到他是誰了嗎?他就是我們班的賴彥鍇,雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我不會(huì)把他忘記的。唉!真是別時(shí)容易見時(shí)難。

        我忘不了他作文11

          我最敬佩的人是一個(gè)不知道名字的叔叔,每當(dāng)想起他,我就有一種不能表到的溫馨。

          那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我匆匆地走在空無一人的.大街上。夜已經(jīng)很深了,這條漆黑的大道顯得格外陰森可怕,旁邊的一座座巨大的建筑物,好像一只只可怕的怪物,隨時(shí)要把我吃掉,突然,我感到腳下一滑,然后重重的摔在了地上,一陣強(qiáng)烈的感覺向我襲來,那就是疼痛,我真想那時(shí)候有個(gè)人過來扶我一把,而當(dāng)時(shí),周圍一片寂靜,沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲,啊,有人來了,我一陣狂喜!近了近了,一個(gè)傾斜的影子向著別走來,啊,可他卻是一個(gè)殘疾人,頓時(shí)我感覺希望落空了,他能幫我嗎?畢竟他連路都走不穩(wěn)啊。正想著的時(shí)候,他走過來了,什么都沒說,用拐杖撐著身子扶起了我,那一刻,我覺得他的手世界上最暖和的。踉踉蹌蹌的走了,消失在黑夜之中。而我連他的樣子都沒記清,只記得他是個(gè)中等個(gè)子,理得整整齊齊的頭發(fā),至今我仍記得他艱難卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。

        我忘不了他作文12

          童年雖然漸漸離我而去,但童年的人、事、地點(diǎn)卻讓我難以忘懷。童年時(shí)的玩伴,也許是我最難忘的了。

          小時(shí)候我最愛舅舅一家來富陽了,特別是清明時(shí)節(jié)回富陽。清明時(shí),我們一家、舅舅一家以及外公外婆會(huì)到媽媽的老家上墳。大人們上墳時(shí),我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣,或是從未見過的東西。因?yàn)橥夤值茌^多,其他人總是早早的到了,而我們總是遲到,因?yàn)榫司怂麄儚暮贾葸^來。

          又是一個(gè)清明時(shí)節(jié),那天,大人們走在前頭,也懶得管我們,因?yàn)榕聣牧藭r(shí)間,就讓姐姐來管我們!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)總會(huì)邂逅雨,所以那天泥地上十分滑,我走著走著就摔了一跤。那時(shí)舅舅的兒子,也就是我的弟弟,走在我的旁邊,就立刻把我扶起,并且叫姐姐快停下,又立刻從口袋里拿出紙巾給我,讓我擦一下。這時(shí)媽媽也趕了過來,我卻已無大事了。這多謝了弟弟。

          弟弟比我小兩歲,每逢節(jié)假日或寒暑假,我們都會(huì)聚一聚,甚至一起住上幾天。他是我童年的.玩伴,他給了我很多童年的記憶。和他一起,我們從不吵架,因?yàn)樗闹t和,他的寬容,他的明理,讓我這個(gè)姐姐都自嘆不如。我忘不了他!

        我忘不了他作文13

          我最敬佩的人是1個(gè)不知道名字的叔叔,每當(dāng)想起他,我就有1種不能表達(dá)的溫馨。

          那是1個(gè)伸手不見5指的夜晚,我匆匆地走在空無1人的大街上,夜已經(jīng)很深了,這條漆黑的大道上顯得格外陰森可怕,旁邊的1座座巨大的建筑物,好象1只只可怕的`怪物,隨時(shí)要把我吃掉……

          突然,我感到腳下1滑,我重重地摔在了地上,我感到了1陣強(qiáng)烈的感覺向我襲來——那就是疼痛,我真想這時(shí)候有1個(gè)人過來扶我1把,把我拉起來,可是這條白天很熱鬧的街道現(xiàn)在卻變的很冷清了,沒有人幫我,……正在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了1陣腳步聲,啊,1個(gè)人來了,我多么希望能扶起我。〗私,1個(gè)傾斜的影子向這邊走來,啊,他是1個(gè)殘疾人,那時(shí)候我覺得我的希望落空了,他,1個(gè)殘疾人,會(huì)幫我嗎,畢竟他連路都走不穩(wěn)啊,這時(shí)候,他走過來了,看見了我,沒說什么,用拐杖撐著身子扶起了我,那時(shí)侯,我覺得他的手是世界上最溫和的手了,他輕輕得扶起了我,踉踉蹌蹌地走了,消失在黑夜之中。那時(shí)候我連他的樣子都沒記清,只記得他中等的個(gè),理得整整齊齊的頭發(fā),雖然是1件小事,但我至今都記得……

          我敬佩他是因?yàn)樗?個(gè)殘疾人,在那么深地夜晚還會(huì)停下腳步,幫我1個(gè)不相識的人。

        我忘不了他作文14

          我忘不了那個(gè)人,是多么優(yōu)秀的人民教師。

          我忘不了那給人就是我們敬愛的楊老師已經(jīng)深深的記在我的腦海中我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒有什么特別之處,但是楊老師對我特別的'重要因?yàn)闂罾蠋熤灰俏也粫?huì)的題目,就會(huì)細(xì)心的來教我,有一次我考的不好,楊老師就鼓勵(lì)我,不要灰心,相信下一次你一定能考好,一份努力,一份所獲。楊老師頭發(fā)烏黑烏黑的有這大大的鼻子,笑起來嘴巴宛如一根香蕉,耳朵也大大的,還帶這一副眼鏡,有學(xué)者風(fēng)范,楊老師的身材中等。

          你知道嗎?我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎?是因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè),我和楊老師一起上課的時(shí)間已經(jīng)不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時(shí)間。因?yàn)?月18日我們考好了試就要離開校園,離開楊老師,進(jìn)入初中進(jìn)入新的學(xué)校,新的同學(xué),和老師,楊老師這么多年一直叫我們看書,楊老師您為我做的這么年的培養(yǎng),我只能考我的成績來回報(bào)您,我對您說一聲謝謝!

          楊老師您是我心中最好的老師!

        我忘不了他作文15

          在國慶長假期間,我每天不過就是去琴行學(xué)琴,回家練琴,兩點(diǎn)一線來回奔波。有一天,我卻在去琴行的路上,看見了一位年過花甲的老人漫游在街上。

          他——穿著寬松的白色襯衫,戴著一副黑色的眼鏡,一條黑色的休閑短褲,再加上一雙棕色的'皮鞋,背著一個(gè)白色的袋子,里面裝滿了大街上的垃圾。

          第一天見到這位老爺爺,開始我還以為他是清潔工,便沒去在意他,繼續(xù)走我的路,后來才看見他竟然沒有穿那種橙色的背心,周圍還有許多人捂著鼻子用厭惡的眼神看著這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我不由自主地看著他,很是同情他。

          等我學(xué)琴回家經(jīng)過那條大街時(shí),那位老爺爺不知哪兒去了,大街上幾乎沒有一點(diǎn)兒垃圾。

          下午,我在家里練琴,寫手抄報(bào)時(shí),心中一直想著那位老爺爺,以至于練琴時(shí)總是彈錯(cuò),寫手抄報(bào)時(shí)寫錯(cuò)。

          到了第二天,我再次經(jīng)過那條大街時(shí),那位老爺爺站在大街中央,打算撿垃圾時(shí),忽然有個(gè)陌生男人跑過來,老爺爺似乎很驚訝,他們說來說去。我聽到了兩句話,陌生男人說:“爸!求您別在這兒撿垃圾了,咱們家有錢!您為什么要來和這種清潔工混在一起!”“我沒有!痹瓉磉@位老爺爺不是清潔工!

          老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神讓我不能忘懷!我忘不了他!

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