(優(yōu)選)小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫作文;它來到小熊家,看見小熊在專心地吹喇叭;它來找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗。可是小猴愣坐在一旁打哈欠睡懶覺,小兔的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。它覺得寫作文沒意思,跟小兔說了聲再見,頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了,整天鼓著腮幫用氣,脖子又酸又疼,它不愿意,干脆拿來一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,繞著小樹玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺,小猴自然又不愿意了。
很快一年過去了,第二年春天來臨的'時(shí)候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的音樂家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒學(xué)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽,小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過小兔灰灰的窗前,看見灰灰坐在書桌前認(rèn)真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰,你在寫什么呀?”“我在寫文章!被一姨痤^說!拔蚁氤蔀橐幻骷摇!碧焯煨南胛疫@么聰明,寫出的文章一定比灰灰好,于是它開始和灰灰學(xué)寫文章。
天天剛寫了幾個(gè)字,就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動(dòng)聽的喇叭聲,原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽,吹出的`曲子一定比貝貝好聽,于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì)兒,就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí),小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想,我的身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了,它又放棄了跑步。
在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天,什么也沒得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰的'本領(lǐng)厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說:“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字。可是,小兔拿的是厚厚的一本書,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫字。
小熊說:“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號(hào)?墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào),于是它拿了一個(gè)球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號(hào),用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來,小猴玩的很開心。
最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì)像別人一樣的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
在一片茂盛的`樹林里,動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒有,因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文,它看見小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書,就對(duì)小兔說:“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫作文!毙⊥么饝(yīng)了?墒菦]過幾天,小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。
它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會(huì)!钡撬档锰y聽了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。
它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽見了說:“你要學(xué)跑步的話很容易,首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋,還要多鍛煉。小猴就開始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來它又放棄了。
結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒得到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
小東很喜歡看書。有一天放學(xué)回家,他坐在公交車上低著頭看一本新買的書。車子搖來擺去,他看得很不容易。一位阿姨看見了,勸他說:“小朋友,坐車看書不好,影響視力!毙|不理睬,繼續(xù)看他的書。
回到家吃晚飯的時(shí)候,小東拿著書一邊吃飯一邊看書。爸爸對(duì)他說:“小東,吃飯的時(shí)候不要看書,容易噎到,還會(huì)消化不良。”小東不聽,眼睛離不開書本,還是一邊看書一邊吃飯。
晚上,月亮升起來了。睡覺的時(shí)候,小東躺在床上,他繼續(xù)手里捧著新書看。月亮從窗外照進(jìn)來,仿佛勸他說:“小朋友,睡覺的時(shí)候不要看書,這樣容易得近視!笨墒切|看得入迷,他哪里聽月亮的話。
后來,學(xué)校組織體檢,輪到小東測(cè)視力,可是,他怎么努力也看不清楚視力表上的'字母。醫(yī)生對(duì)他說:“你得近視了!毙∶骱蠡诘卣f:“早知道就聽大人的話,好好保護(hù)視力了!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來的布告:動(dòng)物才能大賽就要開始啦!快來報(bào)名吧!小猴一看,不甘落后,也報(bào)了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的.呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。
首先,小猴來到小兔家,問:“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說完,小兔拿出一本書,說:“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文,我來教你朗誦!毙『镞x定了一篇課文,學(xué)著小兔的樣子,朗誦起來。讀著,讀著,小猴覺得口干舌燥,就對(duì)小兔說:“讀書太難了,我不學(xué)了!闭f完,就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學(xué)跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒有堅(jiān)持學(xué)下去。
動(dòng)物才能大會(huì)開始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候,它心一急,一時(shí)不知該表演什么才好。
結(jié)果出來了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說:“小猴,以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持,不能半途而廢!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
在一座美麗的森林里,動(dòng)物要舉行隆重特長(zhǎng)大賽“。小猴子想?yún)⒓樱勺约簺]有一技之長(zhǎng),就想拜師學(xué)藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報(bào)》,可不非凡,到他那里學(xué)本領(lǐng),我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,小猴謙虛地說:“小兔老師,你能不能教我寫作文呀?”
小兔說:“作文是很難寫的`,你怕不怕苦?”
小猴說:“我當(dāng)然不怕苦”
小兔帶著小猴來到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng),小兔叫小猴寫,小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫不出來。小兔說:“你要認(rèn)真聽講---”,小兔才批評(píng)兩句,小猴拿起本子就走了。
小猴想全國(guó)都說喜鵲吹喇叭很動(dòng)聽很悠揚(yáng),小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動(dòng)聽的歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會(huì)吹出來了,但是,是烏鴉的噪音。小猴說:“這也太難了吧,不學(xué)了!
小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說:“不學(xué)了,累死人了!
不久,特長(zhǎng)大賽開始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個(gè)蘋果
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
在一個(gè)鳥語花香、陽光明媚的.一天,小猴在學(xué)?吹叫⊥妹妹谜谀抢飳W(xué)寫作,心想:小兔妹妹寫的真好,我要不也學(xué)寫作吧!再過幾天,就要開始進(jìn)行特長(zhǎng)比賽了,我還等著拿大獎(jiǎng)呢!
過了幾天,小猴又在學(xué)校里看見小熊哥哥吹喇叭。心想:小熊哥哥的喇叭吹得真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!而且吹喇叭比寫作簡(jiǎn)單多了,還不費(fèi)腦子,多好啊!
幾天過去了,小猴又在學(xué)校里看到了小鹿姐姐在練習(xí)跑步。心想:小鹿姐姐跑的真快,我還是學(xué)跑步吧,學(xué)吹喇叭多浪費(fèi)口舌啊,跑步不用嘴多好。
日子一天天過去了,特長(zhǎng)大賽開始了,小兔妹妹得了寫作獎(jiǎng),小熊哥哥得了吹喇叭獎(jiǎng),小鹿姐姐得了跑步獎(jiǎng),而小猴卻什么獎(jiǎng)也沒有得到,心里非常難過。
從這個(gè)小故事中,我明白了:做什么事都不能三心二意,半途而廢,只有一心一意,才能做成事。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
動(dòng)物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔說:“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了?蓻]過一個(gè)星期,小猴就找來小兔說:“我覺得寫字太枯燥了,我不想學(xué)了!毙『镎f完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說:“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說:“當(dāng)然可以。”可沒過一個(gè)月,小猴又對(duì)小百靈說:“我唱的歌一點(diǎn)也不好聽,所以我就不學(xué)了。”小百靈失望地?fù)u搖頭。
小猴又去找小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“那當(dāng)然可以了!笨蓻]過兩個(gè)月,他又說:“跑步太累了,我不練了!
動(dòng)物技能比賽開始了。在比賽中,別的`小動(dòng)物們都在比賽中展示出自己的技能,只有小猴什么也不會(huì)。比賽結(jié)束后,每個(gè)小動(dòng)物都得到一枚獎(jiǎng)牌,只有小猴沒有。
這個(gè)故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會(huì)一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小猴子在家里很無聊,就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)走著走著,正好路過小兔家,它看見小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好。”于是他跑過去,對(duì)小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”小兔給小猴講寫作文的`基本方法,可小猴不聽,隨便寫起來。
忽然,小猴聽見喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽!本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說:“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認(rèn)真教了起來。小猴有模有樣地學(xué)起來,但怎么吹也吹不響,他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時(shí)候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前學(xué)跑步,結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺了。
森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
小猴聽說了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大比賽,準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴路過小兔家,小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想:“小兔寫的作文真好,我不如跟它學(xué)寫作。”小猴還沒讀完小兔的`作文就焦急地說:“我想要你教我怎么寫作文,可以嗎?”“當(dāng)然,只要你每天寫一篇日記就好了。”小兔回答到!蔽乙欢〞(huì)堅(jiān)持的!笨刹坏蕉䝼(gè)星期,它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳,就寫得啰里八嗦的?/p>
一個(gè)下午,它聽見一個(gè)小木屋傳來美妙的喇叭聲音,原來是小熊在吹喇叭。它想:“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧,我還是吹喇叭吧!庇谑,小猴來到小熊家拜小熊為師傅,跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過去了,小猴又放棄了,因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音,而不是整首曲子,太無聊了。
一天,小猴在草地上無精打采地走著,突然聽見嗖的一陣聲音,一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步,心想:我還是像它學(xué)習(xí)吧?墒撬鼒(jiān)持不到一天,就累得氣喘吁吁了,又放棄了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開始了,小熊,小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng),只有小猴沒得到,它真后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
快考試了,可小猴子什么也不會(huì),媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。
小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文,說著他來到小白兔的家里,對(duì)小白兔說:“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎?”小白兔高興的說:“可以!”說完小白兔就開始教小猴子寫作文,可小猴子三心二意的,一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,就說:“不學(xué)了不學(xué)了!”
就在這時(shí),一個(gè)清脆悅耳的聲音進(jìn)了小猴子的耳朵,他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說:“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎?”喜鵲姐姐答應(yīng)了,喜鵲一心一意的`教,可過了一會(huì)兒,小猴子就說:“不干了,不干了!
這時(shí),小猴子又看見小鹿在跑步,心想:“跑步我也會(huì)!彼肿屝÷沟艿芙趟,小鹿先教了一會(huì)兒就跑了起來,可沒跑多少,小猴又說我也不干了。
最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
春天到了,動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開始了,小動(dòng)物們都來報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓,可它什么都不?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問:“小兔,你在寫什么呢?”小兔說:“我在寫呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫吧!可小猴還沒寫幾個(gè)字,就吵著說:“太累了!”
這時(shí),傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的.喇叭聲,小猴順著聲音來到了小熊旁邊,問:“小熊,你在吹什么啊?這么好聽!毙⌒苷f:“我在吹喇叭呢!毙『镄睦锵耄簩戇@么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來。
突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過,小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長(zhǎng)腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了,猴媽媽對(duì)它說:“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
森林里有一只小猴子,它總覺得別人比它會(huì)的多,所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著走著,看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說:“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過頭來,說:“可以呀!!庇谑切『镒泳烷_始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡(jiǎn)單了!誰都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說完,小猴子便下水試試,誰知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進(jìn)了河里,把小猴子托了上來。
小猴子被救上來以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里。可它還是不甘心,就又出了家門。
它又看見了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問好,可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像鴨子阿姨變成了可怕的.怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來,猴爸爸從商場(chǎng)買東西回來的路上看見了它,就對(duì)它說:“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點(diǎn)啊!我們猴子生來就是爬樹的,你練好爬樹再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”
從此,小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹,成為了爬樹高手。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),才能跟大家比。
小猴看見小白兔在家里認(rèn)真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說:“白兔弟弟,我可以和你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!但是你要認(rèn)真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認(rèn)真地看書,還記下很多的`好詞佳句?蓻]過幾天,他對(duì)小白兔說:“我不學(xué)啦,太無聊了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了悅耳的喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說:“喜鵲姐姐,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說:“吹喇叭很簡(jiǎn)單!只要你認(rèn)真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的曲子,又沒耐心學(xué)下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí),它看到小鹿飛快地從它面前跑過,便對(duì)它說:“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說:“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應(yīng)下來,可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺得太累了,便放棄跑步了。
就這樣,時(shí)光在不知不覺中過去了。后來,小白兔成了作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將?墒,小猴子卻一事無成,它懊悔極了!
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