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      2. 有趣的實(shí)驗(yàn)作文

        時(shí)間:2024-02-02 23:08:41 好文 我要投稿

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文[優(yōu)選15篇]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文[優(yōu)選15篇]

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

          今天下午,我們上作文課時(shí),彭老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫摩擦起電。

          首先,彭老師要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一支塑料筆,然后彭老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩片碎紙片。彭老師叫我們把塑料筆放在自己的頭發(fā)上不停地摩擦,最后把塑料筆放在碎紙片的上方,奇跡發(fā)生了,碎紙片被吸在了塑料筆上。

          我們做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后都非常興奮。彭老師給我們講述了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理:“因?yàn)樗芰瞎P在頭發(fā)上摩擦后,會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電可以吸引小物體,所以碎紙片會(huì)被塑料筆吸住!

          塑料筆不僅在頭發(fā)上摩擦產(chǎn)生靜電,還可以在書(shū)包上和衣服上摩擦,也能產(chǎn)生靜電,我們?cè)嚵艘幌,果然可以?/p>

          彭老師還告訴我們,在冬天,我們穿毛衣的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音,這就是因?yàn)殪o電的原因,大家不要害怕。

          今天,我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)真開(kāi)心!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

          我在電視上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫:“雞蛋浮上來(lái)了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來(lái)呢?于是我準(zhǔn)備親手試試。

          我拿出一個(gè)杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個(gè)想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來(lái)水,再把雞蛋放進(jìn)去,會(huì)有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開(kāi)手機(jī)百度查,得到一個(gè)結(jié)論:因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以就會(huì)浮上來(lái)。

          我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的.雙眼!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

          暑假期間,我到蘭州去玩。

          一下火車(chē),媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面,真是香。媽媽說(shuō)要帶我參觀(guān)蘭州大學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)室,我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)。

          實(shí)驗(yàn)室在蘭州大學(xué)的一座高樓上,那里面有許多實(shí)驗(yàn)室。媽媽帶我參觀(guān)的是生物實(shí)驗(yàn)室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的白大褂。實(shí)驗(yàn)室里面擺滿(mǎn)了各種容器和儀器,有搖床,高速離心機(jī),電子天平,超低溫冷凍箱等等,我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。搖床上擺著各種瓶子,里面有液體,不停的搖擺。離心機(jī)一分鐘能轉(zhuǎn)幾十萬(wàn)次,真是神奇。

          實(shí)驗(yàn)室的叔叔在一個(gè)圓形的.盒子里用營(yíng)養(yǎng)液培育植物,他們告訴我需要提取這些植物的單細(xì)胞基因,可以發(fā)現(xiàn)很多生物生長(zhǎng)變化的奧秘。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里全部裝滿(mǎn)燈,像白天一樣,這是給植物進(jìn)行光合作用。

          實(shí)驗(yàn)室的叔叔給我講了很多知識(shí),我還不能都聽(tīng)懂。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)科學(xué)家,探索自然的奧秘。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

          星期天,我到小程家去玩。

          剛進(jìn)他們家的門(mén),我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個(gè)杯子和一根吸管。我驚訝地問(wèn):“這是要干什么呀?”“吹泡泡!”他說(shuō),“不會(huì)被戳破的那種哦!”

          他帶著我進(jìn)了書(shū)房,我們一起開(kāi)始做起了“吹泡泡”的實(shí)驗(yàn)。首先,我們?cè)诒永锏沽艘恍┳詠?lái)水,將白砂糖和洗手液倒進(jìn)水里,然后開(kāi)始攪拌,直到糖化了為止。

          我和小程每人一根吸管,一吹,“咕嘟咕嘟”,杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著,我想起小程告訴過(guò)我泡泡戳不破,好奇心一來(lái),我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡,果然,不管我怎么用力,就是戳不破。

          “為什么會(huì)這樣呢?”我問(wèn)小程,他胸有成竹地回答:“洗手液是用來(lái)起泡的,白砂糖是用來(lái)不讓泡泡破的,水是用來(lái)增加濕度的.!

          “原來(lái)如此啊!”我想。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,我下次還要做。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

          今天,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):《變色》。

          今天我做完作業(yè),無(wú)意間看見(jiàn)一本書(shū),《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國(guó)只有黃色的迎春花,小達(dá)爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達(dá)爾文高興的向父親跑去,父親對(duì)他說(shuō)“,今天,我們花園里又多了一種新的報(bào)春花,我們英國(guó)又多了一種紅色的迎春花!”后來(lái),英國(guó)多了一位偉大的科學(xué)家,他的全名叫查理.羅勃.達(dá)爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍(lán)墨水瓶里,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,花朵漸漸變藍(lán)了,第二天早上醒來(lái),我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍(lán)色的花朵。我百思不得其解。后來(lái)經(jīng)過(guò)查電腦,我終于明白了:因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣中細(xì)胞內(nèi)的`液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍(lán)色的墨水?dāng)U散進(jìn)去,最后,白色的花朵變成了藍(lán)色。

          從這次試驗(yàn)中我明白了:只有我們多做試驗(yàn),多觀(guān)察。我們才能知道其中的奧妙。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

          昨天,老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水,再用紙蓋住,手放下來(lái) ,水不會(huì)倒出來(lái)。這件事可不可能?

          我們都說(shuō):“不可能 ”。老師說(shuō):“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個(gè)小杯子,把它裝滿(mǎn)了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過(guò)來(lái),紙不僅沒(méi)有掉,而且水也沒(méi)有灑。這是怎么回事呢?紙為什么沒(méi)有掉下來(lái)呢?水又為什么沒(méi)有灑出來(lái)呢?我覺(jué)得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不著頭腦,急迫的去問(wèn)老師,老師耐心的回答說(shuō):“因?yàn),一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水,被紙蓋住了,里面是沒(méi)有空氣的,呈負(fù)壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過(guò)來(lái),紙和水是不會(huì)掉下來(lái)的,因?yàn)楸惺秦?fù)壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒(méi)有掉下來(lái)。”

          我恍然大悟,才明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理。這次的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還使我們明白了一些科學(xué)小知識(shí)。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

          今天,開(kāi)心作文社要做實(shí)驗(yàn),我很興奮。會(huì)是怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课移炔患按叵胱鰧?shí)驗(yàn)了!

          來(lái)到教室,老師給我們每桌發(fā)了一顆胖大海,遠(yuǎn)看,就是一顆平平無(wú)奇的橄欖。近看,是橢圓形,中間胖,倆邊尖,身上有花紋,就像老爺爺臉上的皺紋,棕黃色的,可以聞到一股淡淡的中藥味,放在耳邊搖了搖,沒(méi)有聲音。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,叔叔給每一組都倒了一杯開(kāi)水,放進(jìn)去一顆胖大海,只見(jiàn)胖大海從水底游了上來(lái),張開(kāi)大嘴喝起了水,它越喝越胖,最后把衣服也撐破了,里面有一些毛絨絨的東西,像一只水母在水面上漂蕩,還很像蜂窩。我們組的`人品味了一番后,都說(shuō),水的味道像蜂蜜水,還帶點(diǎn)兒苦,老師說(shuō)胖大海泡的水還可以潤(rùn)喉呢,真有那么神奇?

          總之,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我喜歡上了科學(xué)和寫(xiě)作文。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

          親愛(ài)的小伙伴們,你們知道白糖除了可以吃,還可以做什么嗎?今天我和婆婆就來(lái)做一個(gè)白糖吹氣球的小實(shí)驗(yàn)。想要知道白糖和漂亮的氣球在一起有什么奇跡出現(xiàn)嘛?那就跟著我一起走進(jìn)“科學(xué)世界”了解一下吧!

          準(zhǔn)備材料:玻璃瓶(一個(gè))、白糖、溫開(kāi)水、酵母粉(一包)、氣球(一個(gè))。首先往玻璃瓶里放一勺白糖,接著倒入半杯溫開(kāi)水,放入酵母粉,然后把氣球牢牢固定在瓶口上。

          過(guò)了一會(huì)兒,有趣的一幕發(fā)生了:瓶子里的酵母粉,在溫水的浸泡下開(kāi)始發(fā)酵,和白糖溶解在一起。只見(jiàn)玻璃瓶里開(kāi)始逐漸冒泡,隨著泡沫越來(lái)越多,氣球鼓起了圓圓的肚子,最后越越大,我在旁邊看到這神奇的一幕,心里格外激動(dòng)。

          這是為什么呢?原來(lái)酵母粉在溫水環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵,通過(guò)“呼吸”作用,把糖分解成一種二氧化碳的氣體,所以使氣球膨脹。

          生活中有很多這樣有趣的'小實(shí)驗(yàn),有興趣的小伙伴可以動(dòng)手做一下喲!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

          一天,我看了一篇作文,名字叫"沉不下去的肥皂"。后來(lái),我就想了一想,怎么會(huì)有沉不下去的肥皂呢?

          我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先倒了兩碗水,還在第一個(gè)碗里放了一點(diǎn)鹽,然后放了一塊小肥皂片,我觀(guān)察小肥皂片還是沉下去了。媽媽在旁邊看了說(shuō):"你放的鹽可能太少了。'我就又放了一點(diǎn)鹽,但它還是沒(méi)有完全浮上來(lái),我就又換了一塊更小的肥皂片,它終于浮上來(lái)了!再把它放到?jīng)]鹽的'那碗水里,它卻沉下去了。我的實(shí)驗(yàn)成功了!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

          今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫(xiě)一篇有關(guān)科學(xué)的小作文。

          一開(kāi)始我很困惑,因?yàn)樵谖业挠洃浿形疫沒(méi)有去做過(guò)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          媽媽從手機(jī)上搜到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來(lái),還要讓這塊布安然無(wú)恙”。

          我就和媽媽一起動(dòng)手開(kāi)始準(zhǔn)備材料,我找來(lái)一塊圓形小布頭,媽媽拿來(lái)了一瓶酒精和一個(gè)打火機(jī),還有一個(gè)小碟子。我把一塊小布頭泡進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì)媽媽把布頭從水里拿出來(lái),還擠掉了一點(diǎn)水,然后放進(jìn)一個(gè)裝有酒精的`碟子里,再把它拿出來(lái),接著用打火機(jī)點(diǎn)燃布,當(dāng)我看到布燃起了熊熊烈火,火滅后我看到布居然安然無(wú)恙,我感到十分奇怪。

          媽媽告訴我,因?yàn)椴荚谒薪葸^(guò)后燃點(diǎn)要低,酒精燃點(diǎn)高,所以在酒精燃燒完的時(shí)候布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn),布就沒(méi)有燒壞。

          這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

          今天,我和小姨一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),是關(guān)于聲音的。首先,我找來(lái)了一些綠豆和花生,又準(zhǔn)備了一個(gè)鞋盒,最后拿來(lái)一把尺子就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

          我先把綠豆和花生放在鞋盒上,用尺子輕輕地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴著尺子敲打鞋盒的聲音,小小的綠豆動(dòng)了起來(lái),像一個(gè)舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動(dòng)了起來(lái),綠豆則動(dòng)得更厲害了,像一個(gè)個(gè)小皮球一跳一跳的。最后,我使出了全身的力氣,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來(lái),像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員正在比賽。太有趣了!

          “這是怎么回事呀?小姨!”我問(wèn)。

          小姨告訴我:“這是因?yàn)檎饎?dòng)發(fā)出的聲音。尺子敲打紙盒,之所以能發(fā)出聲音,是因?yàn)橛姓饎?dòng),震動(dòng)越大,聲音就越大!

          啊!聲音原來(lái)是由震動(dòng)發(fā)出來(lái)的,世界上的`奧秘可真不少!我一定要努力學(xué)習(xí),探索更多的奧秘,將來(lái)能好好地學(xué)習(xí)它、研究它、利用它!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

          “浮起來(lái)了,浮起來(lái)了,太棒了!”快樂(lè)魔方的課堂里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,知道我們?cè)谧鍪裁磫幔课覀冋谧鲆粋(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)哦!跟我來(lái)看看吧!

          首先,老師準(zhǔn)備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把雞蛋放水中,再把少許的鹽倒入水中,可是雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。接著,老師把筷子放入杯子里開(kāi)始攪拌,在攪拌的時(shí)候,杯子里的.雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完,同學(xué)們議論紛紛:“雞蛋到底有沒(méi)有浮起來(lái)呢?”結(jié)果,雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在杯底。同學(xué)們都垂頭喪氣。然后,老師又加了大把的鹽在杯子里,又開(kāi)始用筷子攪拌,攪拌后,杯子里的水像牛奶一般。這時(shí)雞蛋慢慢睡醒了,探出了小腦袋。同學(xué)們看著探出了小腦袋的雞蛋,真是喜出望外。

          最后老師給我們講了雞蛋上浮的原理:是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋浮了上來(lái)?矗∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很神奇?

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

          我一直想知道火山是怎么爆發(fā)的。今天,我就做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),以探究竟。

          我準(zhǔn)備了10g小蘇打,20ml白音210ml的洗潔精,攪拌棒、可樂(lè)瓶。我剛做好準(zhǔn)備,就奮不已,想快點(diǎn)開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。我先把10ml洗潔精倒瓶中,為讓效果更逼真,又加入了紅色料,接著用攪拌棒攪拌均勻,然后又倒入小蘇打,最后,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了,我很懷疑,到底能不能?chē)姲l(fā)。我屏住呼吸,小心翼翼地把白醋倒入瓶中,一瞬間,紅色“巖漿”噴出來(lái)了,我大聲喊:“我成功了!我成功了!”我拉著爸爸跑向噴發(fā)現(xiàn)場(chǎng),這時(shí),茶幾的一大邊已被“巖漿”覆蓋,我激地說(shuō):“快看!火山爆發(fā)了!”爸爸連聲說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”

          這是為什么呢?怎么會(huì)形成這多泡沫?通過(guò)百度查找我知道了,原來(lái)小蘇打是一種堿性的.鹽,遇到酸性的醋后,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量二氣化碳?xì)怏w二氧化碳?xì)怏w,遇到洗潔精后,就會(huì)產(chǎn)生很多泡沫。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

          今天我剛到,就聽(tīng)到老師說(shuō):“今天我要給你們上一堂有趣的課!苯淌依镆幌伦泳拖裾ㄩ_(kāi)了鍋似的,有的同學(xué)說(shuō)是游戲課,有的說(shuō)是科學(xué)課,到底是什么課呢?

          上課了,老師揭開(kāi)了謎底,是胡椒粉和鹽的'分離實(shí)驗(yàn)。老師不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包鹽及一雙筷子。接著,老師給展翼聞胡椒粉,展翼說(shuō):“呀,好辣!”吳婧雯也聞了一下說(shuō):“好香啊!”將他們的話(huà)合起來(lái)就是胡椒粉又香又辣。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)老師把鹽和胡椒粉均勻倒在盤(pán)子里,用筷子攪拌。然后,他又像變戲法一樣地拿出一把塑料勺和一件衣服。接著,老師用勺子摩擦衣服。很快,胡椒和鹽就被吸上來(lái)了。

          吳靜雯也想試一式,可誰(shuí)會(huì)想到她居然一邊吃一邊做,真是太貪吃了!我其實(shí)在想,等吳婧雯摩做完實(shí)驗(yàn)了,這些東西也該被吃完了吧!

          今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),真開(kāi)心!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

          今天,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):顏色變化。

          今天,當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我碰巧看到了一本書(shū),“五彩繽紛的花”。這個(gè)故事的主旨是:英國(guó)只有黃色的迎春花。小達(dá)爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花,把它放進(jìn)一個(gè)紅色的墨水瓶里。小達(dá)爾文高興地跑向他的父親,父親對(duì)他說(shuō):今天,我們花園里有一種新的報(bào)春花,英國(guó)有一種新的紅色迎春花!焙髞(lái),一位偉大的科學(xué)家被添加到英國(guó)。他的`全名是查理·羅貝爾·達(dá)爾文。我不相信,所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個(gè)藍(lán)色墨水瓶里。三個(gè)小時(shí)后,花逐漸變成藍(lán)色。第二天早上我醒來(lái),驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的白花竟然變成了藍(lán)色的花。我不知道?戳穗娔X后,我終于明白了:因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣細(xì)胞中液泡的密度低,液泡吸收水分并破裂,然后藍(lán)色墨水?dāng)U散進(jìn)來(lái),最后白色的花變成藍(lán)色。

          我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中了解到:只有我們做更多的實(shí)驗(yàn),觀(guān)察更多。只有那時(shí)我們才能知道這個(gè)秘密。

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