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[通用]一支筆作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的一支筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一支筆作文1
聽了這個(gè)題目,大家一定不感到陌生。也許你的文具盒裝滿了各式各樣的筆,但是我的一支筆,是我從小到大收到過最好,最美的禮物。
爸爸很疼我,即使我犯了錯(cuò)誤他也會(huì)耐心地給我講道理,有時(shí)媽媽吵我的.時(shí)候,爸爸也會(huì)笑呵呵地對媽媽說:“小孩嘛,不用太苛刻!”就這樣,我度過了一個(gè)無憂無慮的童年。直到上了三年級,我們開始使用鋼筆寫字,媽媽給我買的鋼筆 ,我總覺得不好用,不知道換了多少支鋼筆,但有一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的文件里夾了一支鋼筆,這支筆外表呈黑色,中間的筆桿上嵌了一顆鉆石,看上去簡單大方,在陽光的照耀下,亮閃閃的。我試寫了一下,嗯,還真好用!晚上吃飯的時(shí)候,我對爸爸說:“爸爸,把你的那支筆送給我吧!”爸爸猶豫了一下,媽媽卻說:“不可以,那支筆是你爸爸簽文件用的!”我的心情剎時(shí)一落千丈,爸爸這時(shí)開口了:“只要你在期末考試中數(shù)學(xué)考一百分,我就把這支筆送給你,至于這幾天,可以先借給你用!”“太好了,爸爸萬歲!”我歡呼雀躍的喊。
到了考試那天,我?guī)狭诉@支筆希望它能給我?guī)硇疫\(yùn)。我很快就把卷子寫完了,馬馬虎虎檢查了一下,就交卷了。公布成績時(shí),我只考了九十五分,只好硬著頭皮回家了,當(dāng)我正準(zhǔn)備告訴爸爸時(shí),眼淚正一滴滴往下掉,爸爸似乎知道了我的分?jǐn)?shù),拍拍我的頭說:“沒關(guān)系,下次可不能馬虎嘍!爸爸把這支筆送給你了!”我一下子感動(dòng)的說不出話來。我一抬頭,看見了世上最美的笑容。
一份禮物,禮輕情意重,卻讓我明白了父女之間濃厚的感情!
一支筆作文2
弟弟給他奶奶拜年回來了,我躺在沙發(fā)上,他向我跳過來,手里那著個(gè)小盒子,我的好奇心剛出頭,他便幫我解決了:“這是我二叔給我買的派克鋼筆!一根兒一百多呢!”其實(shí)這不稀奇,因?yàn)槲也徽ο矚g寫字,一萬塊的筆我看著跟我用的那五塊的英雄鋼筆也一樣,但為了不丟弟弟面子,我睜大眼睛,喊了聲:“哇!”弟弟果然滿足了,笑著說:“嘿嘿,牛吧!”說完便將這筆給了三姨,還讓裝在包里,小心壓壞,三年級孩子就這么細(xì)心。
過了幾天,我與弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店買什么瑜伽墊子,我不曉得一個(gè)單人練得什么瑜伽,有錢閑的吧!進(jìn)了文具店,弟弟拉著我向筆的那一排奔去,妹妹也便跟了來,他看著鋼筆的價(jià)錢,還一個(gè)一個(gè)讀出來,最后不屑的“切”了一聲,又去問小店老板:“叔叔,派克鋼筆一根多少錢?”那叔叔回答說一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克筆,妹妹自然張大了嘴,弟弟也便樂開了花。
又是幾天,住在農(nóng)村的另一個(gè)弟弟來了,他的家庭條件完全敵不過前面說的.那倆,跟我是一個(gè)檔次的。但年齡與他們一樣。我們四個(gè)打成一團(tuán)時(shí),富弟弟停下來,拍了下窮弟弟的肩膀,問:“嘿!你用多少錢的鋼筆?”沒想到窮弟弟跟我一樣,都用英雄鋼筆。富弟弟笑了,笑的異常開心。
過完年了,都該走了,我要送富弟弟上火車了,往日的留戀不剩多少了,他的單純也不剩多少了,只有一些金錢買來的笑臉。
我堅(jiān)信,他會(huì)向他火車上遇到的人介紹他的派克鋼筆的。
其實(shí),只是一根筆而已。我總認(rèn)為:五塊錢的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。
一支筆作文3
大家好,我是人們學(xué)習(xí)生活中的好幫手——中性筆。我們筆家族十分龐大,毛筆、鋼筆、鉛筆、水彩筆等都是我們的家庭成員。這時(shí)有人可能會(huì)問:“你們不就是普普通通的筆嗎?”別著急,請接著往下看。
先來介紹介紹我的爺爺——毛筆。我的爺爺可厲害了,每幅優(yōu)美的字畫,都出自他之手?炜,爺爺要大展身手了,他的筆尖利落地落在宣紙上,一橫,一豎,一撇,一捺,它們仿佛活了似的——如同芭蕾舞演員,在閃耀的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)、跳躍,翩翩起舞,舞姿十分優(yōu)美!
下面有請鉛筆弟弟閃亮登場,他已經(jīng)迫不及待地想展示他那高超的技藝了!你瞧,他精工細(xì)描,或輕或重地在畫紙上舞蹈著,不一會(huì)兒的工夫就勾勒出了物體的輪廓,再過一會(huì)兒,一條盤旋的巨龍便躍然紙上,栩栩如生。鉛筆弟弟雖然沒有華麗的外表,但他有非常了得的“筆下功夫”,是不是很厲害?
作為一支中性筆的我現(xiàn)在正和小主人共同奮斗——考試呢!噓,小聲點(diǎn)兒,可不能驚擾了他,因?yàn)樗罩以诖鹁砩蠆^筆疾書呢!看著身體里的油墨一點(diǎn)點(diǎn)消耗,我不禁遐想:如果在考試的`時(shí)候沒有我的幫助,孩子們豈不是沒法順利答題?在這樣的時(shí)刻,我一定充當(dāng)著不可或缺的角色!
每在紙上畫一筆,我的生命就消耗一分,直到貢獻(xiàn)出全部的油墨。我就如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人。這讓我聯(lián)想到:世上也有許多如我這樣奉獻(xiàn)自己來成就別人的人,如兩袖清風(fēng),在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的教師們;烈日炎炎,在清潔城市衛(wèi)生的清潔工們;不屈不撓,誓要建設(shè)先進(jìn)祖國的科學(xué)家們……哪個(gè)不是可愛可親,讓人尊敬?作為這樣的一分子,我驕傲,我自豪!
一支筆作文4
我們生存著,我們生活著,我們擁有著自己的生命。
心有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)。古人云:“知人者智,自知者明”生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到完全不一樣的人生:有的人庸庸碌碌,一無所成;有的人事業(yè)成功,事遂人愿。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:世界上最難認(rèn)識的人就是你自己,認(rèn)識自己,是進(jìn)行一切事物的基礎(chǔ),只有認(rèn)識自己,才能夠掌握自己的命運(yùn)。
古人云,少年不識愁滋味。要長大就要付出代價(jià),要經(jīng)受一些挫折,像蝶和蠶的蛻變一樣,我們要學(xué)會(huì)化解煩惱,戰(zhàn)勝挫折。在生活中,我們有太多的無言,我們就要和志同道合的朋友在一起,活出滋味來,活出信心來。羅馬政治家西塞羅這樣說:“誰能趕走了友誼,誰就像生活沒有了太陽的世界一樣!绷粢稽c(diǎn)時(shí)間給朋友,我們的天地會(huì)更寬,情緒也會(huì)更好。莎士比亞說“愛情是生命的火花,友誼的升華,心靈的吻合。在我們的生活中,也許你已經(jīng)錯(cuò)過了血多珍貴的友情,也許你……
人的生存是對種族或個(gè)體生命的保存和延續(xù),是一種直接的生命活動(dòng)。人的生存具有生存技能,生存技能實(shí)際上是吧生命轉(zhuǎn)化為一種操作,使之成為一種人的能力;人的生存還具有生存智慧。
人的生命的`可貴在于它形成的艱辛,也在于生命的時(shí)間屬性決定生命一維流動(dòng),不可復(fù)返,還在于人的生命具有脆弱性,所以生命彌足珍貴,沒有了生命,就沒有了一切的基礎(chǔ),放棄生命,就放棄了存在的基礎(chǔ)。我們不僅要珍惜生命,也要珍惜它人的生命,我們必須使對生命的敬畏成為全社會(huì)的基本態(tài)度,使對生命的珍惜成為全社會(huì)的基本理論。
假如上帝給我一支筆,我要寫下我的光輝。
假如上帝給我一支筆,我要它寫下一曲又一曲動(dòng)聽的歌。
假如上帝給我一支筆,我要它揮灑我燦爛的前程。
假如上帝給我一支筆,我要它……
一支筆作文5
今天上課時(shí)老師嚴(yán)肅地說:“我們這一節(jié)課先開始聽寫,下面請大家拿出聽寫本和筆!边@嚴(yán)肅的話音剛落,同學(xué)們紛紛拿出了聽寫本和筆。
我也不例外,在書包找到了聽寫本,可是我的文具盒怎么就長腿跑了呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,左找找右翻翻,還是沒有找到,而老師已經(jīng)開始計(jì)時(shí)了,60,59,58,57……
時(shí)間一分一秒地過去了,“你還沒帶筆吧?”這時(shí),一個(gè)聲音從耳邊傳來。原來是同桌武昊臻毫不猶豫地拿起一支筆,對我熱情地說:“童家窯,你先拿這只筆用吧,別耽誤了聽寫,少寫一個(gè)詞要改五遍呢!”我一邊接過那支筆,一邊感激地說,“謝謝你!”在我們說話的時(shí)候,老師已經(jīng)倒計(jì)時(shí)完了,并大聲念起了所要聽寫的詞語,教室里,只聽見“沙沙”的寫字聲。
聽寫完以后,我對武昊臻感激地說,“今天真是太感謝你了,要是沒有你給我的那支筆,我還真不知該怎么辦呢?”武昊臻說:“沒事,只是一支筆而已,誰讓咱們是一對好同桌呢?”
這件事以后我就常想,如果我們班所有的同學(xué),都能像武昊臻同學(xué)這樣,把別人的困難看在眼里,記在心上,設(shè)身處地為同學(xué)著想,在別人有需要時(shí)及時(shí)伸出援助之手,我們班就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了。
我們共同生活在一個(gè)班級里,就應(yīng)該是一群相親相愛的兄弟姐妹。同學(xué)間的友情已經(jīng)在朝夕相處中升華成了一種親情。我常常想:親情的船要一定要靠在愛的港灣,親情的泉一定要流在愛的`大地,親情的星一定要亮在愛的蒼穹,親情的花一定要開在愛的原野。我們都是集體的一員,誰也離不開集體,都應(yīng)該為集體出一份力。
雖然我們不是親人,但我們一定要像親人一樣的互相幫助,在“團(tuán)結(jié)就是力量”的號召下,讓友誼之花開遍原野,讓我們的明天更加燦爛!
一支筆作文6
那天下午,我正看著哥哥用一只普通鉛筆在畫畫,忽然,妹妹從旁邊冒出來,輕蔑的說:“還用這么破的筆畫畫,肯定畫不好!”聽此,我不禁又想起了那次慶典。
節(jié)目正在流暢、精彩地進(jìn)行著,場下不禁鼓起一陣又一陣轟雷似的掌聲,但即使這樣,我最不想發(fā)生的事還是來了:我與兩個(gè)人唱歌,楊登宇在一旁伴奏,最后一個(gè)音唱完了,我下了臺(tái),迎接我的卻不是贊揚(yáng),而是一聲聲令人心酸的否定、瞧不起。并還說楊登宇不彈還好些,我們的心頓時(shí)陰沉下來。
真是的,沒唱好又沒關(guān)系,只要自己快樂就好。再說了,沒有我們的聲音哪來的悅耳的旋律;沒有楊登宇吉它的聲音,哪來的我們動(dòng)聽的歌聲?
必盡是一年一度的慶典,我把煩惱都拋在了腦后,又盡情的玩起來!坝姓埖谒男〗M的相聲——“象”與“士”,表演完后全場大笑,可這時(shí)又有人搗亂了:“曹錦根本就沒說什么!”這話可氣得曹錦啞口無言,她只瞧了他一眼,就回位了。
我們不妨這樣想:假設(shè)沒有這位配角,她能滔滔不絕的演講嗎,能都笑我們嗎?所以,我們不要輕視任何人,每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)與不足,但是沒有人不希望別人用一雙慧眼來發(fā)先自己的優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人都有自己的價(jià)值,而筆也一樣。
我妹妹說這筆破,我卻認(rèn)為是她太鼠目寸光了,筆根本不爛,那些“傷痕”實(shí)際是一位畫家充滿經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)而已!這“傷痕”能幫他完成一幅出色的畫。
其實(shí)世界各地的每一樣?xùn)|西,甚至每一句話都有它自己的價(jià)值,它們都期待著你用自己的一雙明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)它。
一支筆作文7
筆,其貌不揚(yáng),瘦高個(gè)兒,一張尖嘴,修長的身軀,構(gòu)成了它的全部。因?yàn)樗澜缥幕辛藗鞒,因(yàn)樗覀儼l(fā)達(dá)的頭腦有了抒發(fā)情感的地方。感謝每一支筆,讓我們這個(gè)世界五彩斑斕!
自從西周以來,中國便缺少不了筆。筆更是成為每個(gè)中國人必不可少的日常用品,不論是哪個(gè)文化名人,都少不了這至關(guān)重要的筆,磨墨案頭,筆輕輕蘸墨,李白、杜甫等詩人們寫下無數(shù)動(dòng)人的詩篇,王羲之寫的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”,張擇端絕美的《清明上河圖》,各代帝王們的圣旨,司馬遷的中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》,司馬光的中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》,平常百姓家門口的對聯(lián),孩子們讀書寫作業(yè)……都是通過筆來書寫、傳承。要是我聽說有人從未用過筆,我就……(呵呵),但無論如何,筆對人類的豐功偉績是抹不掉的.。
但是,面對著居功至偉的筆,在歷史上卻很少有人寫過贊美它的文章,也很少有人對筆懷有感恩之心,人們喜歡贊美外表漂亮的事物,它們能給人帶來美感,讓人感覺舒服,而筆沒那么多裝飾,就被晾在一邊了。更令人氣憤的是有些人竟如此不愛惜筆,面對鉛筆,踩者有,玩者有,真不那它當(dāng)回事,鋼筆倒還好那么一點(diǎn)點(diǎn),大概是“貴者貴之,賤者賤之”吧。
也許,筆十分平凡,但是,它絕對有著至高無上的用處。也許筆真的太平凡,但它是值得尊敬的。每支筆為我們的學(xué)習(xí)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),它為人類發(fā)展奠定了基礎(chǔ),它在歷史的洪流中站穩(wěn)了腳跟,卻不驕傲自大,兢兢業(yè)業(yè)地完成著它的歷史使命。
感謝每一支筆,它將在我們的生命中大放異彩。感謝每一支筆,他們是文化的功臣?梢赃@樣說,沒有筆,就沒有我們現(xiàn)代文明,F(xiàn)在,你還在“褻瀆”你面前的筆嗎?
一支筆作文8
“假如我有一支記憶涂改筆就好了……”一天,小猴子遇到了一件讓他非常傷心的事情,他又一次的向猴媽媽抱怨道。
“孩子,別傷心了!焙飲寢尨认榈恼f,“或許有時(shí)候留下那一段記憶也不是一件壞事!
很快,夜幕降臨,他們都安詳?shù)倪M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢中,小猴子發(fā)現(xiàn)自己手中多了一支筆,上面寫著“記憶涂改筆”,小猴子看到了之后驚呼出聲:“哇!真的是記憶涂改筆誒!好感謝上天。
小猴子再也不怕傷心的事了。因?yàn)樗辛擞洃浲扛墓P,他只要一遇到傷心的事,就用記憶涂改筆涂掉。此后小猴子無憂無慮的生活著,過著沒有痛苦,沒有煩惱的日子,前一天和他發(fā)生不愉快的`人,第二天他就全忘了?上У氖呛镁安婚L,他漸漸長大了,進(jìn)入了社會(huì),他發(fā)現(xiàn)別人都在取笑自己“連這么點(diǎn)苦都吃不起,干嘛還要來工作!”“一看就知道是嬌生慣養(yǎng)長大的!薄啊
小猴子每天都要回去涂改一下自己的記憶,不久后,涂改液不見了。小猴子傷心的哭了起來,他的好朋友小燕子過來和他說道:“不要過度的依賴一樣?xùn)|西,或許嘗過酸甜苦辣才是對成長最好的幫助!毙『镒硬宦牐裾一覊m似的找記憶涂改筆。找了好久才找到,他再次興奮地大叫起來:“看來涂改液還沒丟下我不管……”
小猴子繼續(xù)了以前的生活,顧不上任何人的勸阻,腦子里只有快樂的事情,他覺得這樣的生活太美好了,無拘無束、無憂無慮。
以后,他老了,一直不停的回憶往事,發(fā)現(xiàn)只有快樂,沒有傷心、憎惡也沒有哭泣。他感覺一生的經(jīng)歷太不完美了,逐漸開始了對負(fù)面情緒的渴望,同時(shí),也在不斷的懇求上天,讓他重來一遍,他再也不用記憶涂改筆了。也就在這時(shí),猴媽媽把他從睡夢中叫醒了。
小猴子起來,鄭重其事地對猴媽媽說:“媽媽,我再也不想要記憶涂改筆了。因?yàn)槲矣X得嘗盡酸甜苦辣也是一種享受!
“好孩子,看來你終于長大了!焙飲寢屨f。
是啊,嘗盡世間酸甜苦辣何不是一種享受呢?
一支筆作文9
我喜歡畫畫,我一直夢想著擁有一支神奇的筆。這支筆可以畫出祖國壯麗的山河、機(jī)靈可愛的小動(dòng)物、各種各樣的美食……但是看著今年本該熱鬧的春節(jié),因?yàn)槌霈F(xiàn)了一個(gè)會(huì)分身的病毒――新型冠狀病毒,繁華擁擠的都市被一塊塊彩虹布分隔成一條條冷清的街道、異常安靜的小區(qū),我就想用它畫一些特別的'東西!
我要用這支神奇的筆畫出許許多多的護(hù)目鏡、防護(hù)服和口罩,把它們分給醫(yī)護(hù)人員、親戚朋友和有需要的人。我看到一名醫(yī)生由于護(hù)目鏡不夠,被病毒感染了。很多的醫(yī)生、護(hù)士由于沒有防護(hù)服,穿的是一次性雨衣。而我的媽媽,最開始的時(shí)候由于口罩不夠,把單位發(fā)給她的醫(yī)用口罩分給了我、外公、外婆,自己只能戴布口罩。還有更多的人現(xiàn)在還在微信群里嗷嗷叫:“誰有多余的口罩,賣一個(gè)給我!”
我還要用這支神奇的筆畫舒適的床、暖融融的被子、熱汽騰騰的食物。因?yàn)闆]有床位,很多醫(yī)生、護(hù)士勞累了一天,只能合衣睡在椅子上、墻角里、地板上。巡警叔叔們一天到晚巡查,有些甚至晚上不能回家,只能住在路口的簡易帳篷里,吃著冰冷的飯菜。這些以一身白衣、舍一己安危、守一方平安,一直抗擊在戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們太辛苦了,我想讓他們舒舒服服睡個(gè)好覺,做個(gè)美美的夢,吃頓香噴噴的飯菜!
哎呀!我干脆大筆一揮,畫幾條又香又甜的特效藥河。有牛奶味的,有草莓味的,有巧克力味的……沒病的人喝了它百病不生,生病的人喝了它打個(gè)嗝就好了。
然后,我還要用這支神奇的筆畫一個(gè)美麗的春天。看!桃花開了,杏花開了,櫻花開了,漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭上歡快唱歌。明媚的陽光下,我們穿著漂亮的衣服,一起慶祝抗“疫”勝利,擁抱春天!
一支筆作文10
我尋思著我應(yīng)該有一支筆,這種念頭愈來愈強(qiáng)烈,到了撕心裂肺的程度!我原有一支筆的,不知是誰發(fā)狂將它重重摔下,以至油墨只是在信紙上無精打采地綴著。越是綴著,越是發(fā)狂,到了不能制止的地步,人!到了這種地步真是可怕得要命,命是自己的,卻由不得我了。
我也到了發(fā)狂的地步,坐立不安地在不足五平的屋子里亂跺。不行了,必須找到一支筆。已經(jīng)習(xí)慣了隨便摸出一支筆的感覺了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱,其他全無,若有,就是我了。急切翻開箱子,襪子、領(lǐng)帶、電話業(yè)務(wù)合同、內(nèi)衣、指甲刀、一寸的彩照,林林總總!就是沒有一支筆,拉開箱子的瞬間我就該意識到的。但還是抱著希望去翻的,哪怕現(xiàn)在是沮喪!
沒有一支筆,屋子愈發(fā)顯得小了,不足五平的空間擠壓過來,夏末沉悶的空氣也是,似乎成了受擠兌的牙膏。不行!得出去換換空氣,兩個(gè)肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門,輕巧地碰一聲,我要沖出去,是的,走顯然不夠這份獲得解脫的心情!該上哪兒去找我的筆,還沒找到,我就定義了是我的,這的確先入為主了,但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達(dá)來表示占有。是的,這支筆是我的`,無論你現(xiàn)在說出什么理由,舉出怎樣有力的證據(jù)都不足矣動(dòng)搖我的決心!她是我的,這一輩子都是,我可以拿生命做抵償,即便生不由己,對的!我還有靈魂,不過一兩,輕飄飄的靈魂,她現(xiàn)在你面前,全然無所畏懼,散發(fā)著力量,從深色透亮的目光之間,你會(huì)明白的,你手上的這只筆是我的!
我沖出屋子,別問我要去哪里?鬼知道我要去哪里,連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆!三更半夜?深更半夜也得找到啊,人的占有欲難道還會(huì)因?yàn)榘滋旌谝苟杂惺諗?那樣的欲望不要也罷。是的,有這樣強(qiáng)大的欲望才是我,我要做的就是找到我的一支筆,誓不罷休的那種。
一支筆作文11
現(xiàn)在的市場上有很多種筆,如毛筆,鉛筆,圓珠筆,彩筆,鋼筆等,可是,我想有一只神奇的魔術(shù)筆。這種筆里充滿了魔力,他可以描繪出你所有的夢想,并且可以變成現(xiàn)實(shí)。
如果我有一只魔術(shù)筆,我想畫出一座座美麗的學(xué)校,讓世上所有失學(xué)的兒童也能和我們一樣,坐在寬敞明亮的教室里,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
如果我有一只魔術(shù)筆,我想畫出美味可口的飯菜,漂亮的衣服和美麗的洋房,讓世界不再有貧窮和苦難,讓每一個(gè)家庭都有理想的家園。
如果我有一只魔術(shù)筆,我想畫出不用燃油的節(jié)能環(huán)保汽車,這樣既解決緊缺的'問題,又能解決污染的問題。讓我們不再憂愁能源緊缺,空氣的惡化。
如果我有一只魔術(shù)筆,我想畫出一個(gè)不用燃煤的發(fā)電廠,而是以垃圾和污染空氣為燃料的大型發(fā)電站,既解決電能,又解決了污染,讓天空又變成了往日的藍(lán)天,白云,空氣清新,到處都是鳥語花香。
如果我有一只魔術(shù)筆,我想畫出無數(shù)個(gè)智能芯片,把它安裝在汽車上,讓每個(gè)車都能井然有序安全的行駛,徹底解決因車禍而造成的損失和痛苦。
如果我有一只魔術(shù)筆,我想畫出一個(gè)高級智能機(jī)器人,它能給盲人光明,能讓失去雙臂和雙腿的殘疾人正;顒(dòng)。
如果我有一只魔術(shù)筆,我想畫出一種可以讓兒童,盲人和老人開的智能車,這種車你只要輸入你要去的地方,車子就會(huì)帶你去想去的地方......
神奇的魔術(shù)筆呀,我好希望你的魔力常在呀!永遠(yuǎn)的造福于人類,為那些需要你幫助的人多做貢獻(xiàn),使我們的國家更加強(qiáng)大,更加的美好,和平!
一支筆作文12
生活是一支筆。不管你的生活是怎樣的,你都要去寫下自己的歷史。說到底,其實(shí)自己的生活只是自己歷史的開篇。正如吉鴻昌老先生所說的那樣!皻v史是人寫的,人的每一步都在書寫自己的歷史。讓我們拿起筆寫下屬于自己的生活,屬于自己的精彩而獨(dú)特的歷史。
生活是什么?生活是一支筆。
一位唐代大詩人,一位見證了唐從盛到衰的詩人。他用自己的詩反映了當(dāng)時(shí)生活的真實(shí)寫照。他就是杜甫。當(dāng)他面對國家的'多難、妻離子散的生活時(shí),他寫出了“親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流的感慨。是啊,國家不定,百姓又如何安定。
生活是什么?生活是一支筆。
一位近代史上偉大的愛國畫家,他就是徐悲鴻。當(dāng)他到國外留學(xué)時(shí),他家境并不富裕。他只租用了一個(gè)小閣樓,每天一片面包,一杯水,只為了多省些錢買油料。可他并沒有被這種生活所困,反而用對繪畫的熱情和高超的畫技擊敗了挑釁他,瞧不起中國人的外國人,為中國爭了一口氣。
生活是什么?生活是一支筆。
一位偉大的文學(xué)家,一位無產(chǎn)階級的革命家。他就是文學(xué)巨匠魯迅。盡管他的家庭當(dāng)初是多么的富裕,但最終還是一無所有。他在經(jīng)濟(jì)困難的條件下,并沒有放棄理想,只不過比別人多了幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。先是從醫(yī),后是從文。從此,他的文學(xué)生涯開始了,他一輩子都投入了這個(gè)事業(yè)------盡管他沒有上陣殺敵,保衛(wèi)家園,但他用筆激勵(lì)人們前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!他一生面對的磨難頗多,但并沒有被不好的生活條件所打倒,反而越來越堅(jiān)強(qiáng)。
生活是一支筆。生活如何又怎樣,這些偉人都用“筆”寫下了自己的歷史。他們都對未來充滿希望。只要你懷著希望的心,踏著前進(jìn)的步伐。用自己的筆,去書寫屬于自己的,屬于中國的,屬于世界的歷史吧!光明在前方,等著你。
一支筆作文13
昏黃的路燈把我的影子拉斜,望著逐漸遠(yuǎn)去的那個(gè)人,心中苦澀萬分。托著腳步往家走,漸漸地,淅淅瀝瀝地下起了雨,路邊的花兒垂下了腦袋好像是為我感到悲傷。我憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難道,一支筆,就能打碎我們的友誼嗎?
今天中午,是數(shù)學(xué)考試。我的筆壞了,便去向閨蜜借。但他一直在寫作業(yè),根本向閨蜜借。但她一直在寫作業(yè),根本沒有時(shí)間來理我。于是,我自作主張,從她的文具盒里拿出一支筆,也沒和她說。我以為她看了便沒有和她說,但其實(shí)她不知道,我少說的這句話,便個(gè)導(dǎo)致了隨后一連串的悲劇。
考試如期進(jìn)行,我用著閨蜜的那支筆,心中有股無名火騰騰往上冒,“啪“,這是筆壞掉的聲音,我愣住了連忙把筆收好,向同桌借了支筆,繼續(xù)考試。殊不知,我一連串的動(dòng)作被閨蜜看到了……終于考完了,只見閨蜜向我跑過來,著急地說”昕兒,我的那支筆不見了,你有拿嗎?快幫我找找!”意無意地落在我身上,頓時(shí),我心虛地低下了頭。忙揮手“我沒拿,你別著急,我?guī)湍阏艺铱!?/p>
放學(xué)了,我一下午過得都不自在,一到放學(xué)終于可以離開學(xué)校,變得格外興奮,以致于不小心把文具盒摔倒了地上,筆都落了出來。這時(shí),一只手撿起了考試時(shí)我弄壞的筆,我心頭一涼,抬頭望見的是閨蜜怒發(fā)沖冠的樣子,接著,我們吵了一架……
“呵呵……”我不禁冷笑,友誼真脆弱。
第二天,閨蜜竟然當(dāng)什么事也沒發(fā)生,活蹦亂跳地進(jìn)了教室和我打招呼。我知道,神經(jīng)大條的'她不會(huì)記仇,整天都是一副好動(dòng)活潑的樣子,這也是我愿意和她做朋友的原因,我也以微笑回報(bào)她……
友誼,是世上最平凡、純潔的東西,也是最不平凡的東西,它可以凈化心靈……
一支筆作文14
第一支鋼筆,我已經(jīng)記不得了,但是第一支鋼筆對于作者來說的意義卻是我們無法體會(huì)的,因?yàn)槲疑钤?1世紀(jì),是不會(huì)因家里買不起一支鋼筆而哭鬧的。
《第一支筆》講的是一個(gè)小男孩,因?yàn)閷W(xué)校要求用鋼筆寫字,而他卻沒有鋼筆。他看到別人都有一支新鋼筆,有的同學(xué)甚至有兩支,而自己卻一支都沒有,他很失落;氐郊曳堑靡赣H給自己買一支鋼筆,母親說沒有錢給他買鋼筆。他賭氣哭著跑出家門……他想要靠自己掙錢買一支鋼筆,于是她想去幫拉貨的手推車夫推車。等了許久,看見有一個(gè)手推車夫拉著裝載著幾層高高的木箱子,看得出,那人拉得非常吃力,腰彎得很低。他趕緊去幫那個(gè)手推車夫,用盡了全身力氣,終于將手推車推上坡,他走到手推車夫面前,伸出手,說:“給錢……”結(jié)果,他仰起臉,那個(gè)手推車夫居然是母親。在那天,他得到了那支是夢寐以求的鋼筆。
現(xiàn)在的社會(huì),不可能買不起一支鋼筆。以前的社會(huì)我不知道,但是當(dāng)我讀了《第一支筆》這篇文章后,我知道了錢是來之不易的,F(xiàn)在的孩子可能體會(huì)不到,因?yàn)樗麄冋煲率碂o憂,吃的穿的都是父母買給他們的,他們看到父母拿錢出去買東西,好像錢來得很容易。但是他們有沒有看到父母都只給我們買東西,而父母卻舍不得給他們自己買東西。
是啊,所有的.父母沒有不愛自己的兒女的。只要是兒女提出來的,他們哪怕自己竭盡所能,也要滿足自己的兒女。在父母愛我們的同時(shí),我們也應(yīng)該體諒一下父母的心。當(dāng)他們勞累時(shí),我們也應(yīng)該遞去我們的一份愛,一份孝心。當(dāng)然,愛是相互的,不是單一的,不要只是讓父母來對我們好,我們還要多多關(guān)心一下父母。
一支筆作文15
人人都有想擁有的東西,當(dāng)然我也不列外。有時(shí)候,我真想擁有一支魔法筆,在我被埋在作業(yè)的苦海里,有一支魔法筆跳出來為我解答所以的難題,把我從深深地作業(yè)苦海里救出來,在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)碰到不會(huì)的題目,拿出這支神奇的魔法筆輕輕地點(diǎn)在我不懂得地方,在一個(gè)小小的顯示屏中一步步的步奏都都是出來,那里不懂再讓它為我解釋。有時(shí)我想學(xué)繪畫時(shí),我只需輕輕的告訴它我想學(xué)繪畫,它就會(huì)像一位指導(dǎo)老師一樣的教我。我最希望那只魔法筆能教我如何把作文寫好!
我幻想著我的手輕輕攤開,心里默默的念著咒語,手里瞬時(shí)就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對它說請變成一雙翅膀,讓我像一只可愛的小鳥一樣,在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
每個(gè)人都有屬于自己的夢想,如果我擁有了一支會(huì)變成任何東西的筆,我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù),等我學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)以后,我要去全國各地為貧窮的人治療,等我真的成為醫(yī)生時(shí),我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸,因?yàn)槲业陌职帜昙o(jì)比我身邊許多小伙伴的爸爸大,陪在我身邊的'時(shí)間也在減少,而且我非常愛我的爸爸,從小到大對我最好,最疼愛我的那就是我的爸爸,每次有好吃的東西時(shí),爸爸總會(huì)省給我吃,說自己吃了會(huì)肚子痛,有時(shí)會(huì)說自己吃了會(huì)牙疼,就為了吃給我吃,爸爸我現(xiàn)在長身體,要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長大,當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西,總說自己不能吃,漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛。所以我希望有一支有魔法的筆,讓爸爸的身體變得健康一些,讓我和爸爸相親相愛的時(shí)間變得更長!最后我想對爸爸說:“希望您能多吃一些有營養(yǎng)的東西,這樣您就可以更多的時(shí)間陪著昕了。爸,昕永遠(yuǎn)愛您!”
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