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我笑了作文15篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我笑了作文1
前幾天，鄭州下了一場(chǎng)６０年不遇的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花灑滿了每個(gè)角落，整個(gè)鄭州變成了白茫茫的世界。
雖然下雪會(huì)給人們的出行帶來不便，但我們小孩子好像天生喜歡雪，下雪可以打雪仗，堆雪人，溜冰，別提多有意思了，當(dāng)然開心嘍！
我打開我家露臺(tái)的門，看到地上的積雪足有３０多厘米厚�？吹竭@潔白純凈松軟的雪，心里有種莫名的沖動(dòng)。我跑出門，躺在厚厚的雪中，呼吸著格外清新的空氣，心情舒暢極了。
我要和爸爸媽媽一起堆雪人。堆雪人的前提是要集中足夠多的雪，于是我拿著小鐵锨，走進(jìn)雪里，雪立刻埋到了我的小腿，我把鐵锨插進(jìn)雪中，然后猛地掀起一大塊白雪，再搖搖晃晃地把它們放在地上，堆成一堆。這樣來來回回了幾次，我便有了經(jīng)驗(yàn)，不由加快了腳步。剛走了幾步，只聽見“啪”的一聲，我一下子摔倒在地，手中的雪塊也摔得粉碎。媽媽哈哈大笑起來，想必我的姿態(tài)一定非�！皟�(yōu)美”。我也跟著哈哈大笑起來。雖然我摔倒了，卻仍然非�？鞓贰�
最后我決定堆三個(gè)雪人。當(dāng)我們把三個(gè)雪堆堆好后，時(shí)間也過了一大半兒。要抓緊時(shí)間。于是，我趕緊抓了一些白雪，拍在微微發(fā)暗的雪堆上，這樣，雪人的身體就做好了。
我們接著又做了三個(gè)雪球，架在雪人的肩膀上。雖然現(xiàn)在的“雪人們”還只是三個(gè)“盲聾啞”人，不過沒關(guān)系，我用黑色扣子和玻璃球做它們的眼睛，用花瓣和樹葉做嘴唇，用玉米粒做牙齒。就這樣，兩大一小的雪人就誕生了。
看著這親熱的.一家，我想到了我的家庭，但愿我的家也象它們這樣永遠(yuǎn)幸福和快樂！想到這兒，我的心里別提有多高興了
以后的幾天，每當(dāng)我經(jīng)過這兒，看到這幸福的一家，嘴角都會(huì)漾起開心的一笑。
我笑了作文2
回憶過去，讓我笑的事情有很多，比如：做完家務(wù)之后，看到家里變得干干凈凈會(huì)讓我開心得笑；和同學(xué)下棋絞盡腦汁贏了對(duì)手讓我快意得笑；比賽輸了球會(huì)讓我無奈得笑……但讓我最記憶深刻的卻是和爸爸媽媽一起回爺爺家去摘桃時(shí)的哈哈大笑。
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，爸爸媽媽帶著我來到爺爺家。我和小伙伴們玩了一會(huì)兒之后，爸爸提議一起去桃園摘桃子，我和媽媽立即響應(yīng)，哼著歌向桃園出發(fā)了。
到了爺爺山上的桃園里，遠(yuǎn)看這里的桃樹一棵緊挨著一顆，樹上的桃子那么大，那么紅，那么誘人，一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠地掛在枝頭，紅撲撲的，像小姑娘的臉蛋兒，羞羞答答的。
我迫不及待的要開始摘桃，爸爸囑咐我，“摘桃時(shí)，要挑又大又紅的摘，動(dòng)作要輕一點(diǎn)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始行動(dòng)了。只見爸爸熟練地一手抓住樹枝，一手摘桃子，一氣呵成。嫻熟的動(dòng)作讓我佩服地五體投地。我也不甘示弱，學(xué)著爸爸的動(dòng)作和樣子，按爸爸說的專挑又大又紅的摘，十分順手地摘下了幾個(gè)桃子，這讓我很有成就感。
看媽媽，她也摘了好幾個(gè)，還有一個(gè)特別大的，一只手都握不過來呢。我們?nèi)齻�(gè)你追我趕比賽摘桃子，干勁十足。很快，三筐桃子摘滿了。大家臉上都洋溢著開心的笑。爸爸提議說，“桃子摘完了，要不，我們品嘗一下勝利的果實(shí)吧！”話音未落，他就拿起一個(gè)桃子，用池子里的`水沖了沖，急不可耐地塞進(jìn)嘴。一嘴還沒咬完，就一下子跳起來，拼命地跑，還不停的甩著手，我和媽媽都目瞪口呆，不知道發(fā)生了什么。最后，爸爸終于冷靜下來，我們看到原來是一條蟲子趴在爸爸的手被上了，我拿來一個(gè)小樹枝，小心翼翼地把蟲子撥了下來。還不忘捉弄媽媽一下，把蟲子放到媽媽身邊，看到也被嚇的跳著的媽媽，我們都情不自禁地哈哈大笑起來。
快樂的時(shí)光好像和我們偏偏作對(duì)，時(shí)間一下子就溜到了傍晚。那一天真是特別出糗但又無比開心的一天�，F(xiàn)在每當(dāng)想起來，仍會(huì)忍俊不禁。有趣的爸爸像大朋友一樣，陪伴我度過了快樂的童年時(shí)光。
我笑了作文3
去年暑假，我去香灣的海洋公園玩，冒險(xiǎn)上了過山車，在驚險(xiǎn)刺激中闖過一個(gè)個(gè)關(guān)。
來到過山車跟前，剛準(zhǔn)備進(jìn)去排隊(duì)，忽聽得頭上傳來“啊！”的尖叫聲。我抬頭一看，坐在上面的人都驚恐地?fù)]著手。有的被嚇傻了，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。原本對(duì)過山車不屑一顧的我，開始打退堂鼓了。
終于排到我了，我有點(diǎn)緊張地坐到座位上自我安慰：沒事沒事，這個(gè)過山車一點(diǎn)兒也不快，我一定能順利的玩完的。
車開啟了，開始慢慢的往高處爬，我的心已經(jīng)提在了半空中。車爬到了頂端，我的心一緊。突然，過山車以全速俯沖而下，我被一股巨大的沖擊力推了出去，撞在壓住我的'防護(hù)欄上。我只覺得嘴里一鮮，而那些大人有的已經(jīng)呆在了座椅上，嘴張著向前方喊不出來，兩眼發(fā)直的看看前方。我聽見了許多人都在尖叫呀，耳膜都要被吵破了。
緊接著過山車又拐了一個(gè)大彎，我感覺又像被甩出去似的，于是我趕緊抱住護(hù)欄才覺得安全點(diǎn)。忽然軌道扭了過來，過山車又倒著開了起來。我又覺得肩膀一痛，像要散架似的。我鼓勵(lì)自己：沒事，肩膀不會(huì)散架的，我要打起精神來，堅(jiān)持到底就是勝利，加油！我還沒反應(yīng)過來怎么回事，過山車又像在翻筋斗似的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我只覺得胃里翻江倒海，有一種要吐的感覺。
眼看著已經(jīng)到了最后一關(guān)，我給自己加油道：快成功了！挺住挺住，結(jié)束后吃冰棒。過山車快速的拐了個(gè)彎，倒著開了上去，我覺得五臟六腑都掉到了嘴里。許多大人都驚叫起來，伴隨著尖叫聲，過山車華麗地繞了一個(gè)圈，平穩(wěn)地停在了站臺(tái)上。
今天我克服了心理恐懼，嘗試了坐過山車。我是最棒的，我滿意的對(duì)自己笑了。
我笑了作文4
風(fēng)吹進(jìn)教室，把窗簾帶起，在空中一下一下地翻卷。試卷被風(fēng)掀起一角，頭發(fā)飄動(dòng)，幾縷頭發(fā)飄飄飄忽忽地停留在了額前，闖進(jìn)了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響，草稿紙滿天飛，但沒有人肯抬起頭，卻是把頭埋得更低了。
考試啊，考試，又是考試。
作為即將畢業(yè)的學(xué)生，在臨近畢業(yè)考之時(shí)，卻是“波瀾不驚”，照樣吃的吃，玩的玩，以父母的角度來說，就是，沒有半分警覺性。也是，對(duì)于大家來說，畢業(yè)考，決定了自己未來的學(xué)校，考得好，在父母眼里，就有一個(gè)好的出路，好的學(xué)校任你挑，決定權(quán)在咱手上，有了可以炫耀的資本，風(fēng)光�？疾缓�，哼，各種人，各種搖頭嘆息，批評(píng)教育，失望。
現(xiàn)在每天應(yīng)對(duì)各張卷子，語數(shù)英科集體上陣。“這都是為了你們好，到時(shí)候，你們一定會(huì)感謝我給你們做了那么多題目。”老師永遠(yuǎn)都是這樣，知道他們的心意，卻是真的有些吃不消。
“哎，你說我們做這些卷子真的.有用嗎？”我笑了，“有用沒用不知道，但無論是否有用，你都要把它們干掉�！薄皩W(xué)霸，不帶這樣，給我們點(diǎn)幫助可否！”“唉，考試這種東西，三分靠打拼，七分天注定，剩下九十分就沒辦法了�！蔽叶盒χ�，只見其它人一臉無語地看著我�！翱荚嚥灰v話�！崩蠋熡珠_始了，“認(rèn)真審題，某些地方……”
沒辦法，平日復(fù)習(xí)那么緊張，只能這樣找樂子了，這是我這幾天來第一個(gè)笑容哇！
抬頭望窗外，早已草木茂盛，陽光明媚，風(fēng)吹過，在視線里漾出一片綠。忙碌的少年啊，抬頭看看窗外美好的景色吧。我對(duì)著明晃晃刺眼的太陽，努力綻放了一個(gè)笑容。
我笑了作文5
今年暑假，爸爸教會(huì)了我打籃球，我樂得笑開了花。
我家附近有一個(gè)籃球場(chǎng)，球場(chǎng)經(jīng)常有人在運(yùn)動(dòng)，叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場(chǎng)上打籃球。有一天，我突發(fā)奇想對(duì)爸爸說：“爸爸，你可以教我打籃球嗎？”爸爸說：“好的，沒問題，咱們上籃球場(chǎng)去！” 來到籃球場(chǎng)，爸爸先教我拍球。我沒拍幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸看了說：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓�！闭f著給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子，拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著，爸爸就開始教我投籃。他一邊示范，一邊為我解說著：“投籃時(shí)，先要用腿部力量跳起來，之后借用手部力量拋出去，注意球投出的力度、角度和視角�！闭f完，我照著爸爸的樣子投了一次，可我連籃筐都沒抅到，我失望地說：“哎，都沒碰筐，用的力太小了。”說話間我不禁搖了搖頭，爸爸說：“投籃時(shí)手肘要用力，跳起來之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，結(jié)合拋出時(shí)手部的.力量投出去。”就這樣，我照著爸爸的方法投了出去，用力太猛，籃球打在了籃板上又彈了回來，砸中了我的手，我皺著眉叫道：“哎呦！好痛，看來籃球也會(huì)‘打’人！”爸爸聽了哈哈大笑，我說：“我都快沒力了，怎么還投不進(jìn)！”爸爸鼓勵(lì)我別氣餒。接下來，我又重新理了理思緒，反復(fù)嘗試了很多次，心里默默想著投籃步驟，一下投了出去，空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不偏不斜正好進(jìn)了籃網(wǎng)，我滿頭大汗興奮地對(duì)爸爸說：“你看，球進(jìn)了！球進(jìn)了！”爸爸豎起拇指說：“動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”隨后，我采用投球秘訣：心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了三只球。
那一次我學(xué)會(huì)了打籃球，我開心地笑了。
我笑了作文6
童年生活像一個(gè)五味瓶，里面裝著喜怒哀樂，酸甜苦辣。這個(gè)瓶里最讓我印象深的是那次數(shù)學(xué)考試。
上課了，王老師捧著昨天剛考完的試卷走進(jìn)教室。他板著臉、面色蒼白，“砰”的一聲，王老師把試卷扔到了講臺(tái)上，憤憤地說：“看看你們考的什么鬼成績，真是我教過的最不理想的一個(gè)班�！币宦牭竭@話，我就知道這次肯定考砸了。老師開始發(fā)卷了，我的頭使勁往桌子底下埋，手心都濕漉漉了，心如小兔子一般“怦怦”亂跳。這次肯定完蛋了，回家又得挨媽媽罵、被罰寫作業(yè)了。一想到那作業(yè)，一定會(huì)像小山一樣堆在我的面前。
終于，老師報(bào)了我的名字：“徐雅涵100分�！薄疤靺�！我的'耳朵沒問題吧？我不是在夢(mèng)吧？”我趕緊掐了自己一把，是真的，我欣喜若狂！我連蹦帶跳跑到了講臺(tái)上領(lǐng)了試卷，又用雙手揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，是100分！我驚訝得嘴巴張大都能包下一個(gè)雞蛋了。天哪，我這個(gè)小馬虎竟然也能考到100分，我真想趕快插上一對(duì)翅膀，飛回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。
放學(xué)了，我一邊走一邊哼著小調(diào)。一路上花兒咧著嘴對(duì)我笑，樹木搖著身子在風(fēng)中對(duì)我招手。
我興奮地回到了家，告訴媽媽我考了100分，并讓媽媽給我買她曾經(jīng)允諾過我的馬克筆。誰知，媽媽說：“下次再買吧，這次錢都送了人情了�！币宦犨@話，我的心又像坐過山車似的，從珠穆拉瑪峰頂一下墜入了萬丈深淵。
媽媽雖然沒有給我買馬克筆，但是我通過自己的努力考到100分也是一件令人愉快的事情，不是嗎？想到這里，我咧嘴笑了……
我笑了作文7
一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，總會(huì)有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。
我在白馬澗的一個(gè)培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)書法，老師是當(dāng)?shù)氐闹麜�。一開始，我學(xué)習(xí)的興致很高，也常被老師表揚(yáng)。但時(shí)間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字，但有時(shí)討厭起了書法，甚至不想日復(fù)一日，枯燥地練字了。
終于，我們等來了能夠大展身手的機(jī)會(huì)——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送福活動(dòng)。說白了，就是去寫“福”字，送給小區(qū)的`居民們。學(xué)員們聽到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準(zhǔn)備起來。
盼星星，盼月亮，終于盼來了活動(dòng)當(dāng)天�；顒�(dòng)廣場(chǎng)上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當(dāng)然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時(shí)候了。正當(dāng)我提筆認(rèn)真書寫時(shí)，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個(gè)孩子的字寫得好棒��！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點(diǎn)頭稱贊：“嗯，是不錯(cuò)！”“這真的是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心里受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱贊，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時(shí)煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上�！鞍ィ』镒�，別停啊，下一張我要了�！币粋�(gè)老大爺喊了我一聲�！拔乙〗o我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應(yīng)了一句：“來來來，別擠，到時(shí)候每人都有！”往旁邊一看，其他學(xué)員也正忙不過來呢！望著我身后那排得最長的隊(duì)伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。
我笑了作文8
笑,碰到開心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎樣的一種境界呢?
我是一個(gè)樂觀的人,自然,笑是我臉上的�？�,但,以前的笑,比起那次來說,我認(rèn)為都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘…… 前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的'日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認(rèn)真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節(jié)作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫下了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文，滿以為會(huì)得到老師的好評(píng)，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來，只能靜默，靜默，等待，等待…… 放學(xué)了，踏著沉重的腳步，來到了田野，這時(shí)，天邊的那輪太陽，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機(jī)，花兒不再爭奇斗艷，一些鳥兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來，心在顫抖……突然間，我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽，展翅高飛，這只不起眼的鳥兒進(jìn)入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點(diǎn)了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動(dòng)，它終沒有辜負(fù)我的希望，沖破了那道云霞，那個(gè)“心坎”，這時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我笑了作文9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我便不由自主的露出了笑容。也正是這首歌，讓不自信的我變得勇敢，變得開朗，變得樂觀！
大地被太陽烘烤著，知了沒完沒了地叫著。媽媽端著冰鎮(zhèn)的西瓜汁進(jìn)來，隨手關(guān)了電視對(duì)我說：“我已經(jīng)幫你報(bào)名古箏考級(jí)，一個(gè)月后就考，你得抓緊練習(xí)�！蔽覠o奈地應(yīng)了一聲：“哦！”誒，每天有做不完的作業(yè)，還得練琴，還給不給人喘口氣了？心情煩躁極了，眼前這杯最愛的西瓜汁變得索然無味了。
知了扯著嗓子嘶啞而又尖銳的叫著，太陽好似都著了火。伴隨著知了的叫聲，隔壁的音響震天響——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是呀，每個(gè)人要想成功，只有堅(jiān)持，面對(duì)困難，要勇于挑戰(zhàn)。于是我決定每天六點(diǎn)起床練琴；學(xué)校里抓緊時(shí)間寫完作業(yè)；晚上必須練到十點(diǎn)睡覺……就這樣，我每天坐在古箏的.前面，雙眼緊緊盯著曲譜，雙手在弦上飛舞著。每當(dāng)我疲憊不堪想要放棄時(shí)，就會(huì)想起這首歌，那熟悉的旋律，鼓舞人心的節(jié)拍，它總能給我注入力量，讓我重拾信心，能有對(duì)自己微笑的勇氣。我又開始周而復(fù)始地彈奏著，感到指尖發(fā)燙，可我仍舊堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，終于攻城克堅(jiān)，一舉拿下本認(rèn)為無法逾越的曲子。
不知不覺中，風(fēng)從西邊來，絲絲涼風(fēng)吹去了夏的炎熱，漸漸帶來了秋意。我考級(jí)的日子也隨之到來。來到考場(chǎng)，我心里非常緊張，心砰砰直跳，手都不停地顫抖起來。但想到自己曾為之付出的不懈努力，我深深地吸了一口氣，微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，面對(duì)考官笑了笑，自信地坐在座位上，開始彈奏。
兩個(gè)月后的一天晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)格外的明亮，媽媽下班回家，打開門，就從包里掏出一本證書遞給我：“祝賀你！”媽媽的眼睛亮晶晶，映出驚喜�！俺晒玻 蔽倚α�，撫摸著這本又輕又重地證書，別有一番滋味在心頭：世上沒有人能夠隨隨便便地成功。只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能夠彈出世間的絕唱。
我笑了作文10
把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃一道美麗的弧，那就是微笑，它是快樂的名片。
——題記
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已登上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
我是一個(gè)體育愛好者。我跑步和跳遠(yuǎn)的成績?cè)诎嗉?jí)里都名列前茅，體育老師見我體育成績好，就讓我參加第三屆校運(yùn)會(huì)女子60米短跑比賽，我心里樂開了花。
比賽那天，操場(chǎng)擠滿了人。有的是來參加比賽的.選手，有的是選手們的班主任，有的是觀眾。只見選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在練下腰，有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶，一手拍拍選手們的肩膀，不停地鼓勵(lì)著他們。觀眾在旁邊竊竊私語，好像在猜測(cè)誰是本場(chǎng)的贏家……
比賽開始了，選手們半蹲在起跑線上，一腳在前，一腳在后，認(rèn)真地聽著發(fā)令員的槍聲。只聽發(fā)令員大聲喊道：“各就各位，預(yù)備——跑！”話音剛落，選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙，邁開步子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拼命地向前跑。其他隊(duì)員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊(duì)也扯開嗓子大喊：“加油，加油……”加油聲和吶喊聲在操場(chǎng)上空回蕩。
剛開始，我跑在前頭，可是慢慢地就體力不支了，有兩位選手趁機(jī)超過了我。怎么辦？難道就這樣放棄嗎？忽然，我發(fā)現(xiàn)老師就在終點(diǎn)處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利，沖啊！最終，我得了小組第二名，如愿進(jìn)入總決賽。
決賽時(shí)，我過五關(guān)斬六將，最后以優(yōu)異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。
手捧著大紅獎(jiǎng)狀，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。
我笑了作文11
在我的記憶里，我笑過的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清，但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我來到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下，一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”，我兩腿發(fā)顫，心里不由地打起了退堂鼓。這時(shí)，媽媽催促我說：“你快上吧！別讓別人笑話你是膽小鬼，我在下面等著你！”聽了媽媽的話，我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。媽媽的催促聲又來了，我不得不爬上蛛網(wǎng)，望著下面，我忐忑不安，但為了不讓別人笑話我是膽小鬼，我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了，心里直罵：“這東西是哪個(gè)人修的？安全繩索都不吊，他拿命玩游戲嗎？”突然，我腳底一滑，差點(diǎn)就掉下去了，嚇得我大叫：“爸爸，我不行了，快上來幫幫我！”
見我這樣，爸爸立馬上來說：“你姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該腳踩著繩結(jié)，手要握住上面的繩子，還要找好落腳點(diǎn)……掌握了這些方法，相信自己一定可以爬上去！”按照爸爸說的方法，我摸索著找好落腳點(diǎn)，雙手緊緊握住上方的繩子，雙腳用力一蹬，縱身一躍，跳到找好的'落腳點(diǎn)上，然后用一只手抓住上面的繩子，腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上，另一只手又往上抓住一點(diǎn)，如此反復(fù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，就這樣，在爸爸、媽媽的吶喊聲中，我的勇敢和自信下，我終于到達(dá)頂峰，拉響了鈴鐺。此時(shí)我感覺自己已經(jīng)精疲力竭了，望著下面，體驗(yàn)著“一覽眾山小”的豪氣，盡管一路艱辛但仍然很值得。
真是：不經(jīng)歷艱辛，怎能見彩虹！我高興地笑了。
我笑了作文12
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)椋?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。在一節(jié)語文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的.心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。
下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢?是不是那篇作文寫得不好呢?”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的�！薄罢娴�?”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。
一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛宜冻龅男量嘁欢艿玫匠晒Φ��；侍觳桓队行娜�，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對(duì)我來說，是多么難得呀!我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰!
我笑了作文13
每個(gè)人都有笑的經(jīng)歷，每一次笑（除了傻笑）的背后都有一個(gè)故事。我也不例外。
說起來，還真有的有的不好意思，我9歲那年還不會(huì)放風(fēng)箏，而金倉湖又有一次風(fēng)箏節(jié)，我一個(gè)愛參和的人自然不會(huì)放過每一次機(jī)會(huì)。于是，我和老爸便拎起一個(gè)風(fēng)箏向金倉湖進(jìn)軍。
媽呀！金倉湖舉辦者風(fēng)箏節(jié)還要收人家錢！除了有錢人士，大家都不愿意了，紛紛打道回府，我和老爸也泄了氣，像是又上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”。正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)對(duì)面無數(shù)只風(fēng)箏在藍(lán)天上飄悠著，咱泄掉的氣又回來了。金倉湖進(jìn)不了，咱去對(duì)面草坪上！
綠色的草坪上，許多人正在調(diào)整著風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏或高或低，在高空中搖擺起伏。我眼里看著，心里癢著，恨不得讓我的`鷂子一飛沖天，一下子超過其他的風(fēng)箏，但是，大家也知道，我還不會(huì)放風(fēng)箏，只能做老爸的助手，在遠(yuǎn)處高舉著風(fēng)箏，待老爸一聲令下，便放手，老爸拼命地跑，想讓那風(fēng)箏飛上藍(lán)天，但風(fēng)箏在低空就搖擺不定，最后倒栽蔥。唉，第一次就失敗，真不吉利。我們又放了幾回，風(fēng)箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍(lán)天，老爸一見，立刻輸出大量的風(fēng)箏線，但風(fēng)箏仍然沒有逃脫下來的命運(yùn)。我?guī)缀跣箽�，但是，如果風(fēng)箏飛不上藍(lán)天，我們此行豈不是白白浪費(fèi)了？我決定，親自來對(duì)付這個(gè)可惡的風(fēng)箏！
我先把風(fēng)箏線調(diào)出來，然后捏住風(fēng)箏，像扔飛機(jī)一樣，把它扔了出去，風(fēng)箏逆著風(fēng)一下子飛高了，我急忙跑動(dòng)起來，邊跑邊放繩子，它終于飛了上去，那一刻，我激動(dòng)地笑了！
風(fēng)箏在藍(lán)天中飛，隨著陣陣清風(fēng)，越飛越高……
我笑了作文14
在我的經(jīng)歷里有無數(shù)多好笑的事情。但我有一件事情，到現(xiàn)在還記憶猶新。就是那件事情……
在我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，好像是六七歲的時(shí)候我做了一件傻事。記得一次，因?yàn)槲覀兡且唤M的人，掃除掃得很好，被老師表揚(yáng)了，所以我那時(shí)很高興，我覺得我真的長大了。在回家的路上，我還沾沾自喜的，我想我把這件事情告訴了媽媽，媽媽一定會(huì)高興的！
回了家，我把整件事情都告訴了媽媽，媽媽還贊了我。我想用事實(shí)告訴媽媽聽我真的長大了，于是我問：“媽媽，我有什么事情可以幫您？”媽媽說：“你先幫我淘米吧！”我說：“只是淘米啊？”媽媽說：“行啦，你先幫我淘米，等一會(huì)兒有事情再叫你，好嗎？”我說：“好！”說完，我立即去米桶里拿米出來，放進(jìn)鍋里，我把水倒進(jìn)飯鍋里，洗完手后，就把手放進(jìn)飯鍋淘米，兩三下就把米淘好。我把米拿給媽媽看。媽媽說：“好厲害，看來你真的長大了。我們家的.鹽已經(jīng)用完了，你幫我買一些回來吧�！蔽夷弥X就沖了出去。
路上我看見了一個(gè)同學(xué)，他叫我到他家玩，我想：玩一會(huì)兒也無所謂吧。于是我就到他家玩，早已不記得買鹽的事情了。我看了一下鐘，這么晚了，才記起要買鹽。我和我的同學(xué)說了聲就走了。買了鹽之后，天已經(jīng)黑了，我就跑著回家�？赡苁俏遗艿牡锰欤床坏降孛嬗幸粔K石頭，不小心摔倒了，連鹽袋都破了，鹽袋里面的鹽都流了出來。鹽弄臟了，怎么辦呢？��！米臟了可以淘，鹽臟了不是也可以淘嗎？為了不讓媽媽知道，我就去了同學(xué)家。向他要了盆子和水。把剛剛弄臟的鹽拿出來，倒進(jìn)盆子里去。然后放進(jìn)水。過了一會(huì)兒，開始往外撈鹽了，但怎么撈都撈不出來！
回家后，我把這件事告訴爸爸媽媽，他們都笑了，爸爸說：“米可以淘，鹽是不可以淘的，鹽一放進(jìn)水就會(huì)溶解的。在那次，我真的丟臉，還說自己長大了。但是，回想那件事還真的好笑。
我笑了作文15
在成長的萬花叢中，有許許多多美妙的時(shí)刻，這之中，最嬌艷的花朵，就是我記憶最深處，展顏微笑的那一刻。那一刻，我笑了，因?yàn)槟浅晒Ρ澈蟮男腋Ｓ颜x。
參加誦讀比賽的我艱難地在名著河流中跋涉，尋找心儀的`書。朗讀哪一段好呢？我絞盡腦汁，卻找不到一本最合適的�！岸ｂ忊�！”電話響了，是好朋友彤彤�！霸趺礃影�？小爾�！鼻宕嗟穆曇袅鞯轿叶�，淌進(jìn)我心田�！罢視兀 蔽艺Z氣一下子輕松，嘴角不自覺的上勾�！芭叮�沒選到呀！好了，我給你推薦一本，《簡·愛》，行吧？”我茅塞頓開，欣喜地說：“好呀！那里有個(gè)經(jīng)典片段！我就讀那個(gè)！”“嗯，加油吧！”我聽對(duì)方掛了電話，便也略帶留戀地放下手機(jī)，心情卻不知不覺間輕松快樂起來。
時(shí)間那樣快，一轉(zhuǎn)眼就比賽了，我深吸一口氣，面帶微笑走進(jìn)門，腦海中尚回響著我與好閨蜜的歡聲笑語及她們的真誠鼓勵(lì)。
在行禮問好后，我沉了沉氣，開始朗誦。聲音回蕩在教室里，我忽地又沒來由的緊張了。這時(shí)好朋友小凱甜甜地說著“加油”的面龐浮現(xiàn)在眼前，我緊握的雙手不知不覺地松開了……我眼睛微彎，嘴角上揚(yáng)，自信而又充滿感情地朗誦起來：……你以為我貧窮、卑微、矮小，就沒有靈魂，沒有心嗎……
窗外，冬日的暖陽撫慰著落葉與淡雪，天空一如往日般澄凈，我的心經(jīng)過了起起伏伏之后，朗誦結(jié)束了。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，我心中滾過一陣狂喜——我成功了！我依靠友情的支持打敗了緊張！
放學(xué)了，彤彤和小凱緊擁著我，動(dòng)作如同幼兒園時(shí)在一起慶祝勝利一樣——擁得那樣緊，笑得那樣甜……那一刻，我笑了！甜甜地笑了，幸福地笑了——為獲得勝利而笑；為如此堅(jiān)韌的友誼而笑……身后，一抹淡紅的斜陽從云中探出頭來，仿佛也微笑著祝賀我們……
在成長的星空中，有許多璀璨閃亮的明星，而其中最燦爛的，就是那一次艱難卻又幸福的經(jīng)歷。那一刻，我笑了，友誼的陽光照耀著我，讓我每一次想起都為美好堅(jiān)實(shí)的友誼而自豪！
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