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      2. 我的閃光點作文

        時間:2024-02-01 01:13:42 好文 我要投稿

        我的閃光點作文(大全15篇)

          在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的閃光點作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的閃光點作文(大全15篇)

        我的閃光點作文1

          我的閃光點你們知道我的閃光點是什么嗎?我的閃光點有三個方面,下面就讓我給你們一一講解吧。

          我的閃光點之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學校要向災區(qū)捐款,這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去,災區(qū)的'孩子多可憐!而我們班的李恒同學把他媽媽給他的10元錢,一下子花的只剩下了5角錢,結(jié)果他只捐了5角。這就是我的閃光點。

          我的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次,我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié),我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了,而我的那20元錢卻被我存了起來。我

          想:我應該把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點。我的閃光點之三就是喜歡認真觀察。比如上次,我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死,誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時,又想:還是算了吧,讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來,采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結(jié)呀!

          這就是我的閃光點。我為自己自豪!

        我的閃光點作文2

          一心通往們想的道路上,承受著雷電風雨,用毅力張開一雙尚未豐滿的羽翼,想要歷練出一份執(zhí)著與剛強 。

          __題記

          我曾經(jīng)幻想過一個人站在萬人矚目舞臺上,成為最耀眼的焦點;我曾經(jīng)夢想過在級里面脫穎而出,成為全級最優(yōu)秀的學生;我曾經(jīng)努力過,但是我的努力從不被上帝看中,所以總是化為烏有。因此,我不再對自己充滿信心,消極的意志占據(jù)了我的心靈。直到有一天,我有一個朋友告訴我,我并不是什么都沒有,只是我沒發(fā)現(xiàn)。然后她一點一點的幫我說出來。我的.嗓音好,所以成為學校的廣播員,我的管理能力好,責任心強,所以我是學校的學生會干部;我的乒乓打的好,所以會得到別人的稱贊。這是別人沒有的,你應該為你這寫閃光點感到驕傲不是嗎?是啊,這就是我的閃光點,只是以前被消極的意志所遮擋住,沒被發(fā)現(xiàn)而已。

          我懂得了并不是努力了就一定會成功,但是努力了就一定有收獲。但是,只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能歷練出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

        我的閃光點作文3

          “我們家李俊霖雖然缺點有很多,但說起優(yōu)點來可不少!”聽到媽媽在背后這樣夸我,我心里可真樂開了花,恨不得一下飛到天上去。

          在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長里,我的閃光點便是我的拿手好戲——跳舞。說起我跳舞的事,那很多人都會說“跳得好”三個字。

          記得去年考舞蹈5級時,全班得優(yōu)的只有我一個人,其實我跳得也沒有別人說的那么好,只是考級前的`每一節(jié)課我都很用心,當老師教新動作時,我都一遍又一遍地認真練習,在家也不例外?技墪r,我因為平時認真練習,用心對待,所以考試時我一點也不緊張,也不會像別人那樣因為錯動作而慌張了。

          我的舞蹈之所以跳得好,除了認真練習,用心對待以外,還因為我有持之以恒的精神。為什么說我有堅持的精神呢?是因為我參加了舞蹈的“百日一練”,每天都要嚴格要求自己認真練習,爭取堅持100天。時間過得真快,一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅持了一百天,我為自己的堅持感到自豪與驕傲。

          如果你想知道我更多的閃光點,就跟我做個好朋友吧!

        我的閃光點作文4

          我的媽媽呀,她什么都懂,就是不懂我的閃光點。比如,在客人面前談到我,特別是當客人夸獎我時,媽媽總是說:“我這孩子也不怎么樣。”哼!為什么不說點兒我的優(yōu)點呢?我也有閃光點的嘛!

          我的閃光點,就是愛讀書、愛動腦筋。

          愛讀書可是我最大的一個優(yōu)點。記得小時候,我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師說:“要想寫好作文,必須多看書,并摘錄書上的好詞好句!睆哪且院,我每天都騰出一些時間來讀書,甚至連上廁所的時候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子,也算得上小書迷了!因此爸爸媽媽都非常開心。

          讀書的好處是能使我的作文進步很快,每篇作文都有內(nèi)容可寫,而且寫作文也不再枯燥、平乏了,還經(jīng)常受到老師的表揚。每當這時我的.心里比喝了蜜還要甜。

          記得有一次,我上興趣班的時候,有一位同學問我說:“姚楠昕,請問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思?”我想:我查過詞典,‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說:“蹶的意思是跌倒!边@個同學問我:“你是怎么知道的?”我自豪地說:“看書的唄!”

          媽媽,我就是這樣一個愛讀書的女孩子,這總算是我的閃光點吧!

        我的閃光點作文5

          我們班上的每個同學都有他們的閃光點,我也不例外,有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。

          有一次放學,突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的`雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我媽媽沒有來帶我,我又沒有雨傘!蔽艺f:“讓我來陪你吧!

          “叮當——叮當”時針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安,來,姐姐送你回家!

          我慢慢的把小男孩送到家,男孩的媽媽正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水,她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

          回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸,爸爸說:“好!這才是我的好女兒呢!”

          我好開心呀!因為我又做了一件樂于助人的好事!

          每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

        我的閃光點作文6

          我有一個閃光點——會合理安排時間。

          有一次,我考試時,看到了試卷要求八十分鐘做完。我想:只有八十分鐘,要好好利用。我看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習作多三倍,我想:基礎(chǔ)和閱讀題這么多,用五十分鐘,習作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷,又想:習作一定要用不止三十分鐘,就用四十分鐘習作,四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動筆了。做到閱讀最后一題時,我看了鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁,終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細地看了題目,就開始寫作。過了三十七分鐘左右,我寫完了作文,開始檢查!斑有三分鐘就收卷了!崩蠋熢捯魟偮洌芏嗤瑢W都在抱怨:“我的作文還有一大段才寫完。”我暗暗高興。我檢查了一遍又一遍,修改了幾個錯誤的'地方,老師就收卷了。我想:還好我合理安排了時間,不然我就檢查不了了。

          平時,我合理安排時間做作業(yè),讓我做完了有時間看書;我合理安排時間,在校內(nèi)就可以多做一點作業(yè);我合理安排時間,就不會感到無聊……

        我的閃光點作文7

          每個人都有自己的閃光點,而每個人的閃光點都不一樣,它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星,形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱,但足以照亮自己前進的道路。

          我喜歡聆聽,在靜謐的夜晚,我聽見書在悄悄地說:“她是一個小書迷,平時一閑下來,她就來書架上拿下幾本,翻開我們靜靜地在那閱讀。這個時候,她的眼睛閃閃發(fā)光,看到精彩處,還會用紅筆畫一下。她看過各種類型的我們,有經(jīng)典名著,有百科全書,有天文歷史……她很愛護我們,看完一半后,從不折疊我們,而是在我們中間輕輕放入一張書簽,這就是她,我們的主人,一個愛書的小姑娘!甭犞鴷男穆,我明白了這不正是我的閃光點嗎?

          這時,筆袋里傳出來低低的聲音,是筆在輕輕地訴說:“她是一個認真的人,自從有一次老師批評她字寫得難看以后,她就開始認認真真練字,每次作業(yè)本上的字像一個個士兵一樣端正整齊,她才滿意。有一次完成作業(yè)后,時間很晚了,她還拿起我的兄弟鋼筆練字,一個個鋼筆字寫得像楷書一樣,她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她,我們的`主人,一個做事認真的小姑娘!

          這些訴說,讓我的閃光點越來越亮,讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點陪伴人生,我定會成為夜空中那顆最亮最獨特的星星。

        我的閃光點作文8

          有一種閃光點叫愛學。他總是我們班中的一大亮點,總會覺得:作業(yè)太少了。老師每說出來一個題,他總是第一個寫完的,并且都是對的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會待在位置上,寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來,他只不過是愛學,比別人快一步,認真研究過這種題。他個子不算高,但他的學識卻更技高一籌,他的綜合成績穩(wěn)居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來的第一個好兄弟靳云鵬。

          有一種閃光點叫一絲不茍。她就是我們的教學委員王雅慧。別看她看起來非常好相處,實則她非常嚴肅。并且她對工作是一絲不茍的.,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報作業(yè)情況,她總會干得非常認真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學習這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學委員對她也是言聽計從。

          有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學一樣對待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。

          每一個同學都有閃光點,都有值得我們?nèi)W習的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認真用心觀察,每個人身上都有著獨一無二的優(yōu)點,都有著能夠喚醒我們的地方。

        我的閃光點作文9

          每個人都有自己的閃光點,當然我也有,一起來看看吧!

          我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻梁,還有一口潔白的牙齒。

          我的閃光點——愛勞動。在家里,我看著衣服亂亂地放在一起,心里很不舒服,便主動整理起來,疊被子,疊衣服,擺放生活用品……不一會兒,家里便整潔多了,這時,我心里便舒服多了。記得有一次在班里,因為縣里要招醫(yī)生,逢進必考嘛。我們班是考場,所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的桌子往教室門口走。當搬到還剩三十套桌椅時,停住了。我和其他同學拿起掃把開始“工作”起來。不一會兒,所有垃圾便被我們掃在了一起,成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級里,我們驚呆了,不敢相信我們班垃圾竟能這么多!真是“不掃不知道,一掃嚇一跳呀”!

          拖好地時,老師說:“這地上怎么那么多黑色的臟東西呀?”我看了看,原來是一些口香糖和幾團膠。我們放下手中的`掃把,開始清理這些“頑皮”的污漬。

          我手中拿著一支空筆殼,先用拖把把地拖了一遍,然后用空筆殼把它們一一清除,再用拖把拖一遍,地面干凈了!我累得滿頭大汗,手都累得生疼。老師說:“辛苦了!闭f完給了我一顆潤喉糖,我非常的高興,一方面把地面弄干凈了,另一方面還有一顆老師獎勵的糖吃,心里別提有多甜了。

          這就是我的閃光點,可能我還有其他閃光點,但我還沒有發(fā)現(xiàn),我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。

        我的閃光點作文10

          我身上的閃光點你們知道我身上的閃光點是什么嗎?我身上的閃光點有三個方面,下面就讓我給你們一一講解吧。

          我身上的閃光點之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學校要向災區(qū)捐款,這次我把我辛辛苦苦存了一年的'50元零花錢全捐了出去,災區(qū)的孩子多可憐啊!而我們班的李恒同學把他媽媽給他的10元錢,一下子花的只剩下了5角錢,結(jié)果他只捐了5角。這就是我身上的閃光點。

          我身上的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次,我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié),我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了,而我的那20元錢卻被我存了起來。

          我想:我應該把錢用在該用的地方。這就是我身上的閃光點。我身上的閃光點之三就是喜歡認真觀察。比如上次,我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死,誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時,又想:還是算了吧,讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來,采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結(jié)呀!這就是我身上的閃光點。我為自己自豪!

        我的閃光點作文11

          哈嘍,大家好,現(xiàn)在我就將我的閃光點介紹給大家。

          我的第一個閃光點是愛讀書。我?guī)缀跏裁磿伎矗郝、、故事、哲理故事……不知道為什么愛看書,可能是因為我爸愛看書,遺傳給我了;也可能是因為從小就看,習慣成自然了。在書里,有無窮的知識等著我去探索,也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜歡看書,所以寫會用一些好詞好句,我發(fā)表過文章,還掙過稿費呢。愛讀書,是我的第一個閃光點。

          我的第二個閃光點是拾金不昧。在學校,中午午休沒事時,在學校院子里溜達溜達,偶爾會看到幾塊錢躺在地上,靜靜地等著它的主人。這時,我就會馬上把錢撿起來,交給廣播室,廣播室就會找到它的主人。并且把錢還給那個人。拾金不昧,是我的第二個閃光點。

          我的第三個閃光點是活潑、樂于助人。比如說跟人吵架,我一會兒就忘了,但對方說不定還正在氣頭上,這時,我會逗逗她,使她開心,那個人也早已破涕為笑了,所以我有好多朋友。有時同學有不會的題,不會寫的字問我,我都盡力解決,幫助她們解決難題。我不僅樂于助人,我還樂于助班。每次打掃衛(wèi)生,都是我和另外一個組長最后走,把教室打掃得干干凈凈的;顫、樂于助人是我的第三個閃光點。

          我也有不好的'地方,比如膽小,但是我會慢慢改,讓膽大也成為我的第四個閃光點!

          加油,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈齑蛳禄A(chǔ)吧。

        我的閃光點作文12

          我有我的閃光點作文你們知道我有我的閃光點作文是什么嗎?我有我的閃光點作文有三個方面,下面就讓我給你們一一講解吧。

          我有我的閃光點作文之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學校要向災區(qū)捐款,這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去,災區(qū)的孩子多可憐啊!而我們班的李恒同學把他媽媽給他的10元錢,一下子花的只剩下了5角錢,結(jié)果他只捐了5角。這就是我有我的閃光點作文。

          我有我的閃光點作文之二就是不亂花錢。比如上一次,我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié),我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的.20元錢一會兒就沒有了,而我的那20元錢卻被我存了起來。我

          想:我應該把錢用在該用的地方。這就是我有我的閃光點作文。我有我的閃光點作文之三就是喜歡認真觀察。比如上次,我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死,誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時,又想:還是算了吧,讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來,采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結(jié)呀!這就是我有我的閃光點作文。我為自己自豪!

        我的閃光點作文13

          我長著一雙大大的眼睛,經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像兩顆調(diào)皮的葡萄。我最欣賞自己一直不斷超越自我的精神,這使我的成績提升了。

          我剛上四年級,上語文課從來不舉手回答問題,原因是我一直怕說錯,會出丑?墒牵詮睦蠋煾嬖V我們要不斷地超越自己,與不好的自己決裂時,我想:如果我總是那么膽小,那我以后怎么面試?怎么表演?怎么……后來,我就告訴自己要大膽些。就在四年級下學期,我上語文課居然舉手了,還很積極,老師狠狠地表揚了我。我想:原來,決裂膽小的自己是那么容易。怪不得老師說:“只要想努力,誰都會來幫你,誰都阻擋不了你!笔聦嵶C明了這句話是對的。

          三年級的時候,我很討厭寫作文,只要老師一布置作文,我就很不開心?墒菋寢屨f我這樣下去是不行的.。聽了這句話后,我想:不行,我不能總是那么討厭作文,要試試感受一下作文的樂趣。老師讓我們寫作文,我剛開始寫的時候覺得很煩,可是寫著寫著就找到了靈感,覺得自己寫得很好。第二天發(fā)下來的時候竟然是“優(yōu)+”,我興奮不已。自此,我漸漸愛上了作文,而且寫得越來越好。

          是的,老師說的沒錯,“只要自己想努力,誰都會來幫你,誰都阻擋不了你!辈粌H這樣,還要與不好的自己決裂,這樣就可以不斷進步,不斷超越自己。我就是這樣,不斷超越自己,這是我最大的閃光點。

        我的閃光點作文14

          今天,是老媽在一(5)班值班的日子,我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。

          吃飯時,我發(fā)現(xiàn)一個頭不安分的四處轉(zhuǎn),并且還在移動。我扭頭一看,只見一個小胖子正在四處亂竄。他長著一個圓圓的'臉蛋,一雙大大的眼睛,老媽也看見了他,立馬讓他回位。只見他走向講臺旁的“VIP專屬座位”。于是,我心里對他的厭惡又多了幾分。

          即使坐在位子上他也不安分,頭老是朝后轉(zhuǎn),跟后面的同學講話。

          吃完后,他還向別的人借書,別人不借,他還發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的同時還不住的央求道:“你不是還有其它書嗎,把這本書借給我怎么了?”他媽媽也在那跟他說:“你給我回去!”他卻依然在那兒犟著,直到那個人出去玩后他才放棄。

          不僅如此,他還過來看我寫作業(yè)。當我第三次把他推回去之后,發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來了。我抬頭一看,原來他在畫畫呢。過了一會兒,他拿著一幅畫過來喊了一聲:“哥哥,你看!”我一看,畫了一幅奧特曼打怪獸的場景,畫的惟妙惟肖,還真不錯。

          我想:每個人都有自己的閃光點。這時,我想到了一句話:當上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你打開另一扇窗。

        我的閃光點作文15

          每一個人都有優(yōu)點和缺點,我也一樣。我的優(yōu)點是——愛讀書。

          讀書是我最大的一個特點,特別是讀小說《笑貓日記》。四年級的時候,我寫的作文很乏味、很空洞,沒有細節(jié)。老師就對我說:“你要想寫好作文,就要多讀、多背、多積累書上的好詞好句!鄙胨哪昙壱院,我每天利用下課的時間來看《笑貓日記》,就連坐車的時候也要看書,上廁所也要拿著書讀一讀,看一看,再積累一下好詞好句,劃下來。因此,媽媽看到我的表現(xiàn),也喜出望外。

          讀課外書使我的學習進步,使我的作文進步,每篇作文都有內(nèi)容可以寫,而且我的作文不再乏味、空洞了,還經(jīng)常受到黃老師的表揚和鼓勵。每次黃老師表揚我的時候,我都非常得高興。

          記得有一次,我去上補習班的時候,有一位同學問我:“王姝妍,請問一下‘晝出耕耘夜績麻’的'下一句是什么?”我想:我讀過這個古詩,當然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出:“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當家’。”那個同學問我:“你怎么知道的?”我對那個同學說:“看書!

          我就是一位愛讀書的女孩子,這也是我引以為傲的地方,你們的優(yōu)點是什么呢?

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