(經(jīng)典)就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文1
成長(zhǎng)猶如一杯拿鐵，需要我們慢慢品，才能品出其香甜絲滑；需要我們細(xì)細(xì)飲，才能飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下，我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大了……
孩提，亦加糖的拿鐵。
清晨，手捧著一杯加糖的熱拿鐵，這般香甜絲滑。幼年的我和其他孩子一樣，都是爸爸媽媽的小寶貝、小心肝。他們把我捧在手心上怕摔著、含在嘴里面卻又怕化了，他們總是給予著我最好的物質(zhì)生活和環(huán)境，把我愛惜地護(hù)在他們的羽翼下。那時(shí)的我，是那樣的單純、那樣的干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心未來的生活，不需要考慮任何事情……那時(shí)的我就如同誤入凡間的小精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂的生活著，那么的.無憂無慮、自由自在。
因此，就這樣，我在孩提時(shí)代的甜蜜溫馨、爛漫天真無憂中慢慢地長(zhǎng)大。
碧玉年華，亦如涼了的拿鐵。
午后，我放下沉重的書本，拿起桌上已涼了的拿鐵，輕抿上一口，那股濃郁的味感隨著絲滑沁入心脾、澀澀的，但苦中卻摻著淡淡的甜。
碧玉年華，亦如已涼了的拿鐵，這般的苦澀但卻伴隨著一絲絲的甜。
如今的生活，我每天都做著同樣的事情，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線間徘徊著。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，堆得象山一樣高的練習(xí)卷和輔導(dǎo)資料還有巨大的升學(xué)壓力就如同一根韁繩，勒著我們，我們都快喘不過氣來了。然而，我卻不敢休息，我也沒有時(shí)間休息，我只能選擇不停地埋頭奮筆疾書，深怕被別人超越，因?yàn)槲也幌胱尭改甘�，我也不想以后的生活沒有樂趣。在我努力過后，只要能得到一個(gè)令自己滿意、不讓父母失望的成績(jī)的那一刻，我的心中才會(huì)涌上那般久違的欣慰與甜意。
就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)就像一杯熱拿鐵，需要我們慢慢品，才能品出其絲滑香甜；需要我們細(xì)細(xì)飲，才能飲出其苦澀。在我這如小樹般茁壯成長(zhǎng)的過程中，我沐浴著陽(yáng)光，也經(jīng)歷著風(fēng)雨，不管是甜，抑是苦，都能成為我一生中不可缺少的美好回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文2
星辰變換，花落花開，在這自然之景的見證下，我已悄然度過了十三個(gè)春秋。成長(zhǎng)的痕跡，在歲月中依稀可見。
在夢(mèng)幻的甜蜜中，我成長(zhǎng)著�；厥壮砷L(zhǎng)之路，好像我無時(shí)無刻都在父母與老師的表?yè)P(yáng)中一路前行。每次考試，雖說不一定全是第一，但我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算比較靠前�？荚囍笪叶紩�(huì)得到父母的嘉獎(jiǎng)，也感受到了好成績(jī)帶來的甜蜜。我的文筆也給我?guī)砹瞬恍〉臉s譽(yù)，自己的作文在報(bào)紙上、雜志上、書籍中都有出現(xiàn)，這也讓我得到了老師的賞識(shí)，以至于每次有作文比賽時(shí)，我都是首當(dāng)其沖的1號(hào)選手。
但過度的'甜蜜有時(shí)也會(huì)讓人難以承受，甚至生出滿口蛀牙。同樣，一味沉浸在表?yè)P(yáng)中，也不見得是什么好事。
在刺骨的挫折中，我成長(zhǎng)著。隨著“榮譽(yù)”的一項(xiàng)項(xiàng)增多，我的心也開始浮躁起來。在一次作文中，過于自信的我并沒有打草稿，甚至不去想什么文章的結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言的圓潤(rùn)，拿過筆來就開始寫，自然是錯(cuò)字連篇，用筆涂過的黑球布滿了作文紙，修改符號(hào)也清晰可見。而那個(gè)曾經(jīng)喜歡寫完后再檢查一遍的我也早已不在了，寫完作文之后就將它拋在了腦后，跑去與朋友們“撒歡”了。當(dāng)老師在課上講解作文時(shí)，我的位置也從受到表?yè)P(yáng)的行列中退了出來，以極快的速度掉至受批評(píng)的一組中。我自是逃不過老師的“懲罰”，雖說并沒有多嚴(yán)重，但卻給我的自尊心以嚴(yán)重的打擊�；氐郊液�，我一整晚都無精打采。
或許只有逆境，才能激發(fā)人的斗志。
在艱難的改變中，我成長(zhǎng)著。有了那次慘痛的教訓(xùn)，我便發(fā)誓要改變自己，這也得到了父親的支持。在班里，同學(xué)們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)取得好成績(jī)后高興地四處顯擺的我了，因?yàn)槲艺谧约旱淖簧峡偨Y(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在下次考試更加的出色；當(dāng)自己的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，我也會(huì)特別注意老師的批注，然后改掉作文中的瑕疵，將自己在作文中的優(yōu)勢(shì)加以提升，讓自己作文的質(zhì)量更加完美。
就是這樣的我，成了現(xiàn)在老師和同學(xué)眼里公認(rèn)的好學(xué)生。
在以后的時(shí)光里，歲月老人會(huì)在我成長(zhǎng)的旅途中繼續(xù)見證。我，會(huì)如同花兒一樣茁壯成長(zhǎng)，不畏懼，不張揚(yáng)，亦不退縮。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文3
我如同降落在大地上的小小而又平凡的種子，在風(fēng)、雨、陽(yáng)光、世間萬(wàn)物的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。
在我呱呱落地的時(shí)候，就經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難。我在母親肚子里的時(shí)候，把臍帶繞在脖子上四圈，最后醫(yī)生剖腹才把我拉出來。我出生后，母親還沒來得及看我一眼，我便因重度窒息被送去搶救。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)想的最壞的結(jié)果是死亡，就算搶救過來也是智障兒。我慶幸我的父母沒有放棄我，讓我躲過了這一劫。于是，在我小時(shí)候就有了這樣一幕：一個(gè)父親整日帶著一個(gè)小孩，拉著小孩的手做操，聽說可以開發(fā)大腦。我就是那個(gè)小孩。然而直到我上幼兒園，除了畫些簡(jiǎn)單的畫，背幾首李白的詩(shī)，其他都不會(huì)，包括做操。
在我上小學(xué)前的暑假，我爸爸借了叔叔的'自行車帶我出去兜風(fēng)，結(jié)果出了一點(diǎn)意外，我的右腳被鏈條絞去一大塊皮，腳踝也受了傷。然后我就成了一個(gè)在開學(xué)第一天跛腳上學(xué)的小阿凡提。開學(xué)第一課——語(yǔ)文，老師教我們拼音，其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了，就我一個(gè)人怎么都學(xué)不會(huì)，這種情況一直持續(xù)到二年級(jí)，我終于攻克了拼音這道難關(guān)！我從來都不是家長(zhǎng)口中說的別人家的孩子，卻是父母口中的慢一拍孩子。
小學(xué)三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新的班級(jí)里，我成了最沉默的那個(gè)。在原來的學(xué)校，我是一個(gè)外向，總愛調(diào)皮搗蛋的孩子。但不久，這種情況就改變了，我認(rèn)為那是我一生中最重要的一次改變。那天，我正自顧自的畫畫，一個(gè)同學(xué)走過來，他對(duì)我說：“田振羽，你的畫畫的好漂亮！”這是我來到新學(xué)校后聽到的第一句贊美，抬起頭不好意思的笑了。而他，成為了新學(xué)校的第一個(gè)朋友。在他們的幫助下，我又變回了從前的我：愛笑愛鬧愛學(xué)習(xí)。我的成績(jī)也從吊尾巴上升到班上前幾名，成為班上的黑馬。
成長(zhǎng)路上，我慶幸有一對(duì)好的父母，他們?cè)谖页錾臅r(shí)候沒有放棄我；在我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我收獲成績(jī)后肯定我。他們總是告訴我，困難是為了讓我更好的成長(zhǎng)，讓我更加自信勇敢。我也慶幸我有一位愿意幫助我的朋友，他改變了我，讓我成長(zhǎng)的路上有花有陽(yáng)光有友誼。成長(zhǎng)路上，越行越寬；小小的我，茁壯成長(zhǎng)！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文4
我們從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩在到處是一根筋的中學(xué)生，不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂。人生也只有這樣，才能真正的長(zhǎng)大。
剛出生的我們是無知的，是稚嫩的，對(duì)于這個(gè)世界充滿著好奇，那時(shí)的我們不擅長(zhǎng)表達(dá)，苦惱變成了我們的家常便飯。我們的父母是有耐心的，他們哄我們，逗我們笑，泡上半邊天似的喂我們吃飯。我們是吃飽了和走了，但父母呢？累得跟上戰(zhàn)場(chǎng)大戰(zhàn)似的.。這樣的生活伴隨著我們的父母三到四年，多的更達(dá)四到五年。他們受得了，但我們呢？
當(dāng)我們邁入小學(xué)時(shí)，便踏上了求學(xué)的步伐，這時(shí)的我們收了收心，更像父母的貼身小隨從。我們會(huì)把父母當(dāng)成的自己偶像，覺得父母說的都是對(duì)的，答應(yīng)父母做任何事情。這時(shí)的我們是最讓人省心的，也是最然父母暖心的時(shí)候。我們長(zhǎng)大了，從一個(gè)無知的小孩變成父母的小棉襖了。我們那時(shí)不知是在感激父母還是再怎么回事，總是會(huì)用自己弱小的身軀去做一些事情，盡管是力所能及。這到底是一種成長(zhǎng)帶來的感恩之心，還是一個(gè)孩子習(xí)以為常的順從……
當(dāng)我們邁入中學(xué)時(shí)期，便出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)變。我們有了自己的思想，學(xué)會(huì)了獨(dú)自處事。但往往這種所謂的獨(dú)立更像是一種無知的表現(xiàn)。這時(shí)的我們剛進(jìn)入青春期，越來越排斥父母親，他們的形象也會(huì)瞬間跌入谷底，變成我們認(rèn)為的油鹽不進(jìn)的老頑固。父母常�；亟形覀儾灰鲞@個(gè)，不要做那個(gè)，因?yàn)樗麄兛倳?huì)說：“我們?cè)囘^來人是吃過虧來的�！倍颐吹南敕▍s往往是：怎么就不能做了，我覺得挺好的啊。我們的一根筋思想就這樣慢慢的引導(dǎo)著我們走上一條從慢挫折的道路。但也只有這樣，我們才會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這是成長(zhǎng)中最重要的時(shí)期也是最艱難的時(shí)期并且我們的成長(zhǎng)還會(huì)給父母帶來極大的痛苦。如果我們成功渡過這一叛逆期，那么，前方是一片晴朗；反之，如果深陷其中，剩下的只是漫天陰霾。
成長(zhǎng)是人生流逝的另一種表述；成長(zhǎng)是獲取成功的前提；成長(zhǎng)是痛苦的一種表現(xiàn)。我們的父母伴隨著我們成長(zhǎng)，他們付出了許多。有的時(shí)候我們應(yīng)該放開心去想想他們，不要再一根筋出事了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文5
“世界上有兩種人，一種觀望著，一種行動(dòng)著。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒有人想改變自己”
——題記
有一句警言：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是還是在床上幻想”，幻想似乎是人的天性，它為這世界添上了最浪漫的一筆。我們從呱呱墜地開始一直幻想各種美好的事物，憧憬著這個(gè)美麗的新世界。而我們，也在幻想中不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，時(shí)光于歲月的深巷中漸行漸遠(yuǎn)漸無聲，曾經(jīng)不諳世事的孩子們長(zhǎng)大了，也明白了，成長(zhǎng)，即是擔(dān)當(dāng)。
春天，我們是土地里一顆小小的芽，沐浴陽(yáng)光的恩澤，接受風(fēng)雨的滋潤(rùn)，成長(zhǎng)著；夏天，我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中拼搏，在炎炎烈日下磨練，磨練著；秋天，我們?cè)诼淙~中起舞，在大地上雀躍，開心著。小小的芽在風(fēng)雨中搖曳，漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一顆挺拔的樹。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�，高山，收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯無比；大海，匯集每一條小溪，不論其污濁，所以浩瀚無邊。而我們，只有不斷的.前進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，才能保護(hù)我們的親人，才能承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高，我們因?yàn)閾?dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。
“失敗是什么？是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路……”。我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中不斷探索，不斷磨礪，漸漸地，我們了解了責(zé)任，也學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任，在絕境中尋找出路，敢于面對(duì)，永不言棄。從前，父母是我們遮風(fēng)避雨的高山，是我們最溫暖的依靠。時(shí)光匆匆，父母雙鬢間，青絲換白發(fā)，而我們現(xiàn)在雖然只是一顆正在茁壯成長(zhǎng)的樹苗，卻也不愿讓父母再受一點(diǎn)點(diǎn)苦，眼角再添一條皺紋。
成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程，途中，溫暖的關(guān)愛，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)，我不再畏懼風(fēng)吹雨打，不再害怕荊棘叢生，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，不再逃避！
承擔(dān)是陽(yáng)光，融化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是希望，讓幼苗抽出新芽；承擔(dān)更是一份責(zé)任，一種勇氣，幫我們走向成功的彼岸。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)承擔(dān)，在承擔(dān)時(shí)領(lǐng)略生活，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文6
我覺得，我們長(zhǎng)大的過程與茶有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，就像是泡茶、品茶。
泡茶前先要拿出一套極素的、極無暇的甜白瓷具來，這像是剛來到世上的我們，純潔得如一張白紙，不帶一絲其它色彩。然后便從茶葉罐中捻出一些茶葉，灑在杯里，在白的映襯下綠得尤為好看，這帶著些鮮活的樣子便是幼童是的我們，天真活潑。
接著就要倒入沸水，這是茶葉所要受的沖擊，也是我們少年、青少年乃至更大一些時(shí)所要接受挑戰(zhàn)與挫折的時(shí)候了。將沸水倒入杯子里，看見那綠色的茶葉隨著沸水翻滾著，這時(shí)的我們鬧騰得不行，漸漸萌生的青春的“叛逆”讓我們學(xué)會(huì)與父母頂嘴，故意朝著他們不高興的方向做。同時(shí)，學(xué)校里的生活不再是太簡(jiǎn)單的，我們尚未成熟的稚嫩心靈被那人們所不喜的一面所悄悄觸碰，有些不安、有些興奮，想去所謂的“瘋狂一把”，想去體驗(yàn)?zāi)腔逎拇碳�。茶葉上上下下，沉沉浮浮，總是找不到適合自己停留的位置，我們也在好奇與父母、老師的苦心中徘徊不定。
終于，茶葉有些消停了，開始往下沉，一點(diǎn)點(diǎn)清香開始彌漫。這就差不多是我們長(zhǎng)大到高中、大學(xué)時(shí)了吧。我們接受并挺過了剛剛蛻變時(shí)的挫折，漸漸變得成熟了，人也越發(fā)有想法有魅力了。
對(duì)于我們來說較熟悉的年齡段差不多就是這兒了，再往下，就會(huì)是其他人口中真正的“大人”了，但我們還會(huì)慢慢地“長(zhǎng)大”，經(jīng)歷更多的不為他人所知的困難，體驗(yàn)更多的人世間的'冷暖，承擔(dān)起越來越多的責(zé)任。此時(shí)，也可以慢慢來品用大半個(gè)人生的奮斗而泡出的“茶”了。輕抿一口，淺淺苦澀在唇齒間暈開來，等待一會(huì)兒，意料之外的清甜會(huì)“襲擊”我們的味覺，令人迷醉，這也是人生中艱苦后的甘甜。
慢慢長(zhǎng)大，在經(jīng)歷過夠多之后，便會(huì)像翻滾后沉在杯底的茶葉一般，在磨礪之后煥發(fā)自己的光彩，擁有看透一切，包容一切的心，沉淀出俘獲味蕾的用經(jīng)驗(yàn)“泡”出的清香。
“泡茶”、“品茶”，這是我們成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的步驟，或許我們會(huì)不安，或許我們會(huì)嘗到苦澀，但這最后會(huì)是吸引人的，會(huì)是美好的，我們都將像這樣慢慢地長(zhǎng)大，每個(gè)人的經(jīng)歷將不同卻同樣精彩……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文7
手中握著這個(gè)金黃的橘子，心中不由想起了家鄉(xiāng)的那棵橘樹。
那年我5歲，爺爺在屋后栽了一棵橘樹。小小的我天真地問：“爺爺爺爺，橘子樹什么時(shí)候可以長(zhǎng)出橘子來？”只記得當(dāng)時(shí)他說：“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的也總會(huì)來�！蔽也唤�，又繼續(xù)待在橘子樹前做著橘子長(zhǎng)出來的夢(mèng)。
那年我6歲，爺爺終究沒有吃到他親手種的橘子，在橘子成熟之前便去世了。眾人啼哭時(shí)，年幼的我不懂死亡，也不懂爺爺曾經(jīng)說過的話。我問母親：“爺爺去哪了？”她只是說：“爺爺去了遠(yuǎn)方。”于是我繼續(xù)對(duì)著橘樹流口水，繼續(xù)等待橘樹長(zhǎng)大。
那年我8歲，姑媽得了肺癌。剛懂事一點(diǎn)的我，第一次感到了生命的危機(jī)，第一次懂得了死亡近在咫尺的恐懼�？匆娂议T口那棵橘樹，我又想起了爺爺說過的話：“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的也總會(huì)來�！彪y道那時(shí)候，爺爺就已經(jīng)預(yù)感到了死亡的`危險(xiǎn)嗎？
那年我9歲，父母不和，我關(guān)著門，躺在床上，無力地聽著外面的風(fēng)聲雨聲和摻雜著的吵鬧聲�！芭椤�，瓷碗碎了，連著我的最后防線，淚水“嘩”地就下來了。無助的我突然想起了爺爺。爺爺說得不錯(cuò)，該來的總會(huì)來，而我，也在這風(fēng)雨中長(zhǎng)大了。
如今我虛歲14，又是一年豐收，我破天荒地回了趟老家。一踏入老家，兒時(shí)的記憶忽地蜂擁而至。我想起了兒時(shí)下水曾戲蝦，也想起了誰(shuí)家窗戶何人碎；我記得石塊之間蘊(yùn)含的無窮樂趣，也記得調(diào)皮被罵時(shí)的可憐樣……還有爺爺種的那棵橘樹。
我撥開雜草，小心翼翼地，仿佛怕踩壞了我記憶里的碎片。老宅已不復(fù)當(dāng)年的簇新與傲岸，除了灰敗，還是灰敗。這老宅，打破了我所有美好的幻想。事實(shí)如此蒼白，就如供堂上的照片般冰冷殘酷。
或許，我的橘樹該是挺拔蒼翠的吧，想起5歲時(shí)與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想抱著希望去看看。盡管明知不可能，但枯敗的現(xiàn)實(shí)還是讓我無言。這棵承載著我所有記憶源泉的橘樹，已不復(fù)存在了。
該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的也總會(huì)來，我不由想起了爺爺?shù)脑�。而今想想，自是有些別樣的意味。我們都是橘樹，總會(huì)有成長(zhǎng)的日子，也總會(huì)有枯敗的一天，區(qū)別在于，你成長(zhǎng)的幅度。剎那間，我感覺自己長(zhǎng)大了。
該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的總會(huì)來，我就這樣慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文8
時(shí)光悄悄流逝，回首成長(zhǎng)路上，有你相伴。
小時(shí)候。你用寬大的手掌將我高高舉到空中。輕輕一拋，便將我拋起，我享受般伸直雙手，一邊高聲尖叫著：“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！蔽业纳碜釉诳罩幸簧弦幌拢憧偸切χ�，總是不慌不忙地將我接住，不忘說：“飛嘍，飛嘍�！�
再大些，每次出行旅游，看著前方漫漫的道路，我希望你可以背著我，讓我可以免走一段路程。于是便拉著你的手，哭著鬧著向你撒嬌：“爸爸，我真的走不動(dòng)了�！薄罢娴淖卟粍�(dòng)了？”你笑了笑，一下子就把我背在身上。我摟著你的脖子，輕輕地擦過你留有些胡茬的臉，把下巴擱在你的肩上，愜意地享受屬于自己小小的舒適。有時(shí)，一背就是一天，當(dāng)我趴在你的背上睡著時(shí)，你就會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)我，把我叫醒，還告訴我：“有些路，只能是一個(gè)人走�！蔽铱粗阌行┰S嚴(yán)肅的神情，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為是要讓我自己走路，并不理解這句話背后所蘊(yùn)含的深意。
又過了幾年，我開始上小學(xué)了。當(dāng)我拿著一張令自己難堪的試卷出現(xiàn)在你眼前時(shí)，我沒說話，你也沉默了。我以為我迎來的是你的一陣打罵，我沒想到，你只是笑了笑，用粗糙的手摸了摸我的頭用深沉的聲音輕輕地說：“沒事兒，爸爸相信，你下次可以考好，加油。”我松了一口氣。
小學(xué)畢業(yè)考那天。早晨，你板著一張臉，沒對(duì)我說一句話，我認(rèn)為你不在乎我、不關(guān)心我，或者你不期望我能拿出什么樣的成績(jī)給你看。但是我錯(cuò)了，在成績(jī)知曉的那一天，你又是話最多的那個(gè)人。后來我才知道，你比我都還在乎這些考試，比我還緊張。而你，卻把內(nèi)心的話默默地藏在了心底。
而現(xiàn)在，你承擔(dān)起每天送我上學(xué)的任務(wù)。我知道，每天當(dāng)我走進(jìn)校門后，你總是會(huì)隔著那道校門，看著我的背影，很久，很久。你只是想看著我，哪怕多一分，多一秒。我理解了，在這道目光中隱含著的'，是父親對(duì)子女的一份愛。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你相伴，你不斷地在為我付出，你看，你的頭發(fā)白了。只有它們知道你所經(jīng)歷的艱難。你老了，我卻從一個(gè)懵懂小孩成長(zhǎng)為青澀少年。爸爸，你教會(huì)了我很多。你的愛， 最普通，最簡(jiǎn)單，最樸實(shí)，最偉大，它一直在我的成長(zhǎng)路上指引我前進(jìn)。
在愛的陪伴中，我慢慢地長(zhǎng)大，似水流年，見證了我的成長(zhǎng)腳步。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文9
“一天又一天，一年又一年，期待長(zhǎng)大的童年……”我坐在拇指椅上，耳畔響起的是一首耳熟能詳?shù)母枨�。窗外白云悠閑地飄在湛藍(lán)的天空，樹上的小鳥正等待著歸巢的父母。而我的思緒卻早已飄到了遠(yuǎn)方。
三歲時(shí)，我是膽小的，在幼兒園里，“膽小鬼”是我的專屬名詞。每天晚上，我都會(huì)光著腳丫從自己的房間跑到奶奶的房間，撲倒奶奶懷里，邊啜泣邊說道：“奶奶我害怕，我害怕……”我也是霸道的，我會(huì)不厭其煩地把每餐的好菜全移到自己的面前，不好吃的便把它推給家人，并對(duì)他們說：“我喜歡吃這些菜，你們不能跟我搶�！�
九歲時(shí)，我開始不太害怕，至少我敢一個(gè)人從房間跑去廁所去上廁所，但回來時(shí)還不免要喊幾聲奶奶來安撫我“幼小”的心靈。然而，我依舊霸道，依舊把喜愛的東西據(jù)為己有。但是，在我的記憶中隱隱約約發(fā)現(xiàn)我開始關(guān)心人了，媽媽感冒了，我會(huì)親自為她打上一盆熱水，為她洗腳，為她端上一杯熱茶，給她拿片感冒藥，送去真誠(chéng)的`問候和關(guān)心。
13歲了，我發(fā)現(xiàn)我徹底變了，而改變我的卻只是那一件區(qū)區(qū)的小事……
那一天，我自告奮勇去做菜，犒勞犒勞辛苦了一天的父母。我把心心念念的西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋湯。我的眉頭不禁皺了起來，心想：都十三歲了，這么簡(jiǎn)單的事都還是不會(huì)。我懷揣著不安的心情，目光不經(jīng)意瞟到了媽媽的頭發(fā)。我發(fā)現(xiàn)我那愛美的媽媽，不服老的媽媽老了，烏黑的頭發(fā)上竟多了幾縷銀絲，看起來閃閃發(fā)光，顯得多么刺眼。我在心里問自己：我是不是該懂事了？是不是該收斂自己的玩心？變得穩(wěn)重起來？家人因?yàn)槲也偎榱硕嗌傩�，為我添了多少白發(fā)，為了我又被歲月刻畫了多少皺紋。我是該反思了。
后來，我做什么我都會(huì)先想到我的家人，因?yàn)槲也辉傧Ｍ麄優(yōu)槲覔?dān)心。
我應(yīng)該長(zhǎng)大了吧？因?yàn)楦改傅膼�，我不再膽怯，不再霸道，不再處處只為自己著想。我開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來，不再軟弱，并開始懂得勇敢面對(duì)挫折。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大，蛻變成一只美麗的蝴蝶。相信終有一天，我能成為一只雄鷹，在廣袤的天空中翱翔，振翅高飛！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文10
回首這十三年的春秋，我曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)天真過，曾經(jīng)陽(yáng)光過，在這期間我從懵懂的小孩漸漸變成了成熟的青年，開始慢慢的學(xué)會(huì)承擔(dān)，但是現(xiàn)在我有些壓抑，也有些彷徨，但無可否認(rèn)的是這些年我在慢慢地長(zhǎng)大。
在我家墻壁上有著一幅照片，那上面有著一雙嬰兒的小腳，一雙媽媽的腳丫和一雙爸爸的大腳。聽爸爸常說，那時(shí)我還很小，腳還沒有他半個(gè)手掌大，粉嫩的很可愛，爸爸還喜歡用那刺人的'胡子輕輕地在我腳上蹭來蹭去。在練時(shí)走路時(shí)，爸爸一把將我提起，讓我踩在他的大腳上一步步跟著他的腳來動(dòng)，因?yàn)榘职钟心_步大，盡管他盡量控制了腳步，但在我眼里要下一個(gè)馬步才能跨到，就這樣在嘻嘻哈哈，還停地在爸爸的腳上運(yùn)動(dòng)著，我學(xué)會(huì)了走路。爸爸就像一座山撐起了整片天空，承擔(dān)起整個(gè)家，我是多么希望變成爸爸那樣高大強(qiáng)壯，擁有撐起天空的力量。
再長(zhǎng)大了些，我開始記事，奔跑是我最喜歡的事，每天回來那雙有著卡通人物的鞋子總是沾滿泥巴。跟爸爸媽媽散步時(shí)我總是拉著爸媽走在前面，我的手還很小，只能被他們緊緊握在手中里。我還喜歡跟爸爸媽媽玩一個(gè)游戲，他們倆一人握著我一只手，在來的時(shí)候我突然一縮離開離開，他們自然地往上提，我就好像小鳥在大鳥的保護(hù)下飛翔。在這些快樂的笑聲中，媽媽總是無意間告訴我現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，漸漸的我也明白了這比登天還難。
現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽高很多，爸爸的鞋子我也可以穿了，只不過我們之間并不是像以前一樣，我們變得有點(diǎn)陌生，有一層隔膜隔絕著雙方正常的交流。跟媽媽走在一起我不再主動(dòng)去挽她的手臂，當(dāng)我們的手無意碰到一起時(shí)時(shí)我會(huì)驚慌，臉上會(huì)露出害羞的紅色，然后向旁邊跨了一步，這時(shí)媽媽只會(huì)望我一笑�，F(xiàn)在的我對(duì)承擔(dān)并不陌生，老師告誡我要承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話但包含了太多太多。
每當(dāng)我看那幅照片，脫鞋子時(shí)看到三雙大小的鞋子時(shí)，跟媽媽遇到冷戰(zhàn)尷尬時(shí)，真真明白承擔(dān)的含義時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文11
還沒有來得及和童年說聲再見，我們就已被推上青春的列車。我真的好懷念自己是怎么長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘的。
還記得以前有一次，我在家里無聊的看著電視，突然聽到媽媽的腳步聲。我忙跑過去開門，感覺媽媽好像很疲倦似的，她緩緩地走到屋里，一下子躺在床上，話也懶得說，不一會(huì)兒就睡著了。
我知道媽媽的工作很辛苦，就把電視關(guān)了。我到外邊接了一盆溫水，拿了一條毛巾走到媽媽的床前。我先把媽媽的`鞋脫下來，和媽媽平常給我洗腳一樣幫媽媽洗腳。洗完后，我用毛巾把媽媽的腳擦干后放到床上，再用被子蓋上。
媽媽醒了，看著我說：“我的寶貝閨女，終于長(zhǎng)大了”。
我說：“媽媽，你先睡一會(huì)，我出去玩一會(huì)兒”，媽媽答應(yīng)了。
媽媽居然說我長(zhǎng)大了，我的心里象吃了蜜一樣甜。我像一只小鳥一樣飛出了家門，去向小朋友們炫耀。就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)中慢慢地在長(zhǎng)大。
在學(xué)校，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓學(xué)生們背一段課文�？晌业耐绤s不背，我悄悄問她：“你為什么不背書呢？”
她說：“全班90多個(gè)學(xué)生，挑住我背書的幾率是百分之一點(diǎn)多，再說老師為什么偏偏挑我背書呢？”
我想：是呀，同桌說的對(duì)。于是，我倆就在偷偷地玩。
該背書了，老師卻偏偏挑住了我的同桌，她慢
吞吞地站起來時(shí)，看了幾眼課本，然后背起來：“不必說碧綠的菜畦，光滑的……光滑的……”她支支吾吾的擠出了幾個(gè)字后就卡住了。
看到同桌的窘相，我在擔(dān)心著：老師，會(huì)不會(huì)提問到我呢，我也不會(huì)呀？
果然，老師的眼光真的那么毒，偏偏又挑我背書。我怯生生的站起來說：“老師，對(duì)不起，我沒有認(rèn)真背書，我剛才玩了�！�
我以為老師會(huì)罵我一頓�？伤麉s溫和地對(duì)我說：“你勇于承擔(dān)，敢于承認(rèn)，就是一個(gè)好孩子，老師今天不批評(píng)你了，希望以后你能長(zhǎng)大一點(diǎn)，你是來學(xué)習(xí)的，不是來玩的”。
我坐下的瞬間，一股暖流在我的心里升騰，從此，我上課認(rèn)認(rèn)真真的，背書我也從來不含糊。就這樣，我在老師的關(guān)懷下慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)和老師的關(guān)懷下，慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文12
一
我們都是一樣的孩子，一樣的平凡，一樣的，擁有陽(yáng)光穿過七彩的糖紙，落在地上的剪影。我們也有，天馬行空的世界，我們能體悟，能想象，能讓靈魂在這個(gè)成熟之后再也無法擁有的心中奔跑。
但，我們必須走向成熟，我們的'每一點(diǎn)體會(huì)，都是生命的一個(gè)個(gè)腳印，盡管我們察覺不到，那細(xì)微如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。
二
夜未央，我坐在臺(tái)燈下寫作業(yè)，母親端來一杯煮過紅豆的水，在臺(tái)燈下，水就像一塊粉色的璞玉，靜靜臥在杯中。
我吮這還剩一點(diǎn)的牛奶，玩性大發(fā)——待母親剛轉(zhuǎn)過身，我便舉起牛奶盒，小心翼翼地往紅豆水中倒下一滴，嘀嗒！聲音并不大，但在靜謐的夜中，有一種震碎人心的感覺。我連忙收手，細(xì)心察覺著外面的動(dòng)靜。
風(fēng)依然摩挲著梧桐葉，星星在天真的張望著大地，夜晚還是它本來的面目。
我長(zhǎng)舒一口氣，抬頭看著那杯紅豆水，其中那一滴奶緩緩散開，像一段雪白的絲綢，也像一塊寶玉中能讓它更美的瑕疵。我癡癡地望著，傻笑起來。一兩分鐘后，我卻又失望地發(fā)現(xiàn)，美不見了。那璞玉呢，那絲綢呢，眼前這杯液體，就如雨水沖過紅泥一般，混的難受，甚至混的惡心。
“紅豆水加糖更好喝些，你要么？”母親在客廳里問我。
“啊，不，不用！”我驚醒。
我們都是一杯紅豆水，最后我們成為什么，要看我們接受什么。接受異地接受一滴奶接受一滴奶，盡管開始很美，但最后會(huì)變得渾濁，平淡；如果是一匙糖，盡管攪動(dòng)它我們會(huì)眩暈，加熱它我們會(huì)感到煎熬，但我們會(huì)更溫暖，更沁人心脾。
——我當(dāng)時(shí)真的有這么想。
我也真有點(diǎn)兒后悔了，或許我剛剛不分心，我心中就會(huì)有一顆糖融化，就會(huì)有一道靈光閃現(xiàn)，而我，卻將它們扼殺。
于是我又握起筆，沙沙筆劃聲又回到了夜里。
于是我又慢慢長(zhǎng)大了一些。
三
我們的生活中，有無數(shù)次這樣的場(chǎng)景，有無數(shù)次落淚，無數(shù)次疲累，無數(shù)次淋著雨走在路上，無數(shù)次，讓笑聲駕著陽(yáng)光飛奔，這些都是在長(zhǎng)大，在慢慢長(zhǎng)大，盡管我們很少察覺，這緩慢的，如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。
但的確，會(huì)更好地長(zhǎng)大。
正如我們很平凡，卻終將不凡。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文13
長(zhǎng)大，對(duì)于年少輕狂的我們來說，它離我們似乎很遙遠(yuǎn)。殊不知，就在此刻，我們正慢慢長(zhǎng)大。
有人曾說過：“青春就像花兒一樣�！睕]錯(cuò)，年輕氣盛的我們有著使不完的勁。一到下課時(shí)間，老師一走，原本安靜得連根針掉在地上都聽得見的教室一瞬間就成了熱鬧無比的鬧市。女生們嘰嘰喳喳的談?wù)撀暫湍猩g“哥們兒”式的.問候聲交織在一起，形成了一首青春交響曲。我們笑著鬧著，把所有煩惱都扔到了腦后，卻從不曾想到，青春，正慢慢的消逝。
體育課上，我們完全展現(xiàn)出了我們的青春活力。自由活動(dòng)時(shí)，男生們跑到草坪上踢球，揮撒著自己的汗水。有時(shí)一不小心，一個(gè)跟頭摔在草地上，站起來，拍拍身上的草屑，繼續(xù)瘋著、鬧著。女生們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地聚在一起，討論著明星趣事，時(shí)不時(shí)傳來的朗朗笑聲證明了她們的歡樂，也仿佛正暗示著我們青春正當(dāng)年。
我記得，班上曾經(jīng)流傳著這樣一句話：“考考考，老師的法定；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀兌炷茉敚涣�，考試前后的那一段時(shí)光。每當(dāng)臨近月考這樣的大考時(shí)，總會(huì)有那些人，嚷嚷：“��！要月考了！”“我這道題還做不來呢！你幫幫忙吧！”“走開！我課文還沒背呢�！薄安徽塘x�。∵@都不拉兄弟一把。”……一陣雞飛狗跳后，月考仍舊來臨了。當(dāng)我們走出考場(chǎng)時(shí)，終于松了一口氣，可當(dāng)對(duì)答案時(shí)，卻如世界大亂一樣，有的人神采飛揚(yáng)的聽完正確答案，又神采飛揚(yáng)地收好試卷。有的人神采飛揚(yáng)地拿出試卷，可聽完答案，卻如五雷轟頂一般，呆在了那里，仿佛自己從星星變成了石頭，“轟”地掉到了地上。這映證了吾班數(shù)學(xué)老師的一句至理名言：“考前心飛揚(yáng)，考后心透涼”。
就在這歲月里，我們正慢慢長(zhǎng)大，每當(dāng)自己擁用時(shí)，總是不屑一顧，可等到自己失去了，才知道它的美好。那沒心沒肺的笑聲、打鬧聲，也隨著時(shí)間的流逝，成為歷史陳跡。
就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文14
成長(zhǎng)是青少年人生的主旋律，而曾經(jīng)的我們，任性、缺乏擔(dān)當(dāng)、唯我獨(dú)尊。而現(xiàn)在的我們經(jīng)過歲月的洗禮，充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)。在這成長(zhǎng)的過程中，我們漸漸長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)�！}記
透明的童年
小時(shí)候，在父母的手心里長(zhǎng)大，可謂是“衣來伸手，飯來張口”。我們?cè)?jīng)因洋娃娃被弄臟就對(duì)朋友大吼；曾經(jīng)因考試得了滿分向父母索要禮物；曾經(jīng)因受委屈而同老師、父母頂嘴。那時(shí)候的我，年幼無知，認(rèn)為老師父母對(duì)我好，是理所應(yīng)當(dāng)。卻不知那是來自他們內(nèi)心深處的愛！那時(shí)候的我，在溺愛中迎接著每天的太陽(yáng)，全然不知擔(dān)當(dāng)是什么。
走過那年雨季
那些年，我的天空時(shí)�；野�，綿綿細(xì)雨絲絲落下，那時(shí)候的我常常望著窗外的雨獨(dú)自發(fā)呆。一次次考試，自以為成績(jī)會(huì)很好，但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題標(biāo)記，總是格外醒目；老師的批評(píng)，總是在我耳邊響起，同學(xué)的變化和進(jìn)步如雨后春筍。我不斷問自己：是自己太笨了？還是不夠努力？這時(shí)，我想到了放棄……直到有一天，一段令我終身難忘的文字赫然出現(xiàn)在我眼前：天才是從出生那年開始，通過不斷努力，用自己辛勤的汗水澆灌，最后才會(huì)收獲碩；堅(jiān)持不懈、在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)問題，你才會(huì)進(jìn)步。那時(shí)的我，似懂非懂地明白了：堅(jiān)持、不輕易放棄，是擔(dān)當(dāng)?shù)拈_始。
十四歲的天空
生日歌想起，吹滅了是四根蠟燭，才意識(shí)到我十四歲了。在父母的呵護(hù)下，我這朵溫室里的.小花朵也是該面對(duì)太陽(yáng)了。外面的世界那么大，我想去看看。曾經(jīng)的我，過于依賴父母，不太善于表達(dá)自己的想法�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，跌倒后我會(huì)繼續(xù)向前；犯錯(cuò)后，我會(huì)改正錯(cuò)誤；迷茫時(shí)，我會(huì)和父母交流。而現(xiàn)在，微笑會(huì)時(shí)常掛在臉上；不會(huì)自卑，樂觀地看待人生。十四歲，一個(gè)全新的自己。
十四歲的我，學(xué)會(huì)了體諒、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了樂觀。在從幼稚逐步走向成熟的過程中，我慢慢地學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，成長(zhǎng)過程中的那些人，那些事，是我最大的收獲和最美好的回憶。就這樣，慢慢長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我，大聲的對(duì)著藍(lán)天說：我有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，清晰了自己的人生藍(lán)圖，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文15
在人生的路上，我們經(jīng)歷一次又一次的磨難，在經(jīng)歷磨難的過程中我們才慢慢的去感悟人生的曲折，慢慢的長(zhǎng)大。
我走在那人生的路上，一步一腳印，那一個(gè)個(gè)腳印就如同伴隨著我的一個(gè)個(gè)故事，描述著我慢慢成長(zhǎng)。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一節(jié)課老師講的那個(gè)故事如今我還是記憶深刻。從前有一個(gè)小伙子，他走到了一個(gè)他不知道的地方，前頭有一位老人，小伙子就跑上前去�！昂伲±项^你知道去大橋村還有多遠(yuǎn)嗎？”小伙子站在老人面前大聲的說。老人看了看這位小伙子，說：“無理�！毙』镒右詾橐呶謇锞屠^續(xù)前進(jìn)連感謝也不說就走了�！翱墒敲髅髯吡宋謇镞�是沒有看見我要去的那個(gè)村啊！”小伙子心想。他坐在路邊，仔細(xì)回想問老人路的時(shí)候他有什么問題。他這時(shí)才明白，老人對(duì)他說的是“無理”并不是自己理解的五里。他明白了自己沒有尊重老人的缺點(diǎn)，也明白尊重別人就是尊重自己。
這時(shí)我六歲時(shí)聽過的故事，從那時(shí)我就明白要學(xué)會(huì)尊重他人。從那時(shí)我就開始印上了人生的第一個(gè)腳印。
在三年級(jí)的時(shí)候，我接觸了一門全新的課—英語(yǔ)。我還記得我的那位英語(yǔ)老師是一位很漂亮的女老師，這更使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更深的興趣。第一節(jié)課，英語(yǔ)老師是來教我們寫最基本的單詞。我大概還記得老師說英語(yǔ)的26個(gè)字母與語(yǔ)文的拼音很像，可是畢竟還是有所不同的。我激動(dòng)的從課桌抽出英語(yǔ)本擺在桌面上，右手握著鉛筆。老師在黑板上寫下了三個(gè)“j”。那工整的三個(gè)j仿佛刻在黑板上，我忍不住的舉手問：“老師老師，為什么你的字母寫的.這么好看��！可以告訴我們嗎？”全班用疑問的眼光看向老師。老師笑了笑說：“這就是堅(jiān)持鑄成的成果！我也是像你們一樣，一開始寫的真的看不了歪歪扭扭的。但是之后我每天練習(xí)寫26個(gè)字母，直到寫的讓我滿意讓老師覺得好。所以就是因?yàn)椤皥?jiān)持”才有了今天這么好看的字。”我們頓時(shí)恍然大悟。
從那以后，我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)持。就是做一件事不放棄吧。我走在三年級(jí)路上的腳印或許這件事的腳印踩的最深吧。
在人生的路上，從一個(gè)一個(gè)的事情中找到人生哲理，小小事透露著深厚的道理，我要走完這條曲折坎坷無盡的路，在路上我也在慢慢地長(zhǎng)大，留下屬于我的腳印。
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