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獨臂的滋味作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的獨臂的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨臂的滋味作文1
我非常相信大家現(xiàn)在都很快樂的生活著。但你們真正的嘗試過像殘疾人一樣獨臂生活的滋味嗎?在今天早上我真真切切的感受到了獨臂的滋味,是那么的麻煩、辛苦。
今天一大早,我來到了筆暢學(xué)校。老師在講臺上說:“今天,我們來玩一個游戲,叫“獨臂穿衣和脫衣”。什么是獨臂穿衣和脫衣啊?”我們不約而同地問,這個游戲就是一個人用一只手臂穿上衣服,另一只手臂不幫忙,否則犯規(guī)。
我們先是同桌兩人比賽,我先用右手把拉鏈給拉下來,再把右臂上的袖子甩下來,然后再用右手把衣服披到肩上,我又看了看同桌,因為他太胖了,衣服太小了,所以他在魏系紐扣的事愁,我不管他了,我再把右手伸到袖子里去了,好了,只差最后一步了,可那也是最難的'一步了,就是把拉鏈拉上。我用右努力的把他卡在另一個拉鏈上,可它卻像個淘氣的娃,總是不聽我的指揮。后來,我想到了一個辦法,先用嘴咬住一個拉鏈,再用右手把另一個拉鏈給卡在那上面,我還不相信,這回它們可不敢在淘氣了吧,我用手一拉拉鏈好了,成功了!我歡呼起來了,我又看了看同桌,他只剩下一個扣子沒系了,我們給他加油,加油!加油!加油!……他獲得了我們的鼓勵以后,速度更快了,他也完成了,我獲勝了!我獲得了兩張筆暢幣,太棒了!
通過這節(jié)課我知道了,殘疾人的生活是非常的不容易,我們?nèi)绻錾蠚埣踩,過馬路、搬東西等這些力所能及的事時,我一定要去幫忙,這時我忽然想起了愛因斯坦說的名言:憂他人之憂,樂他人之樂。
獨臂的滋味作文2
每個人都會穿衣服,脫衣服,但你可想過,用一只手來穿、脫衣服嗎?你想感受那種滋味嗎?
今天,郭老師帶著微笑走進(jìn)了教室,說:“今天,我們來玩一個游戲!惫蠋焺傉f完,我們就歡呼起來!皠e急,別急,我先說一下游戲的規(guī)則——扮演‘獨臂人'。只用一只手,先把衣服脫下來,再穿上去,看誰動作最快,穿得最整齊。另外一只手不許幫忙,否則犯規(guī)!薄鞍。 蓖瑢W(xué)們面面相覷,看來是讓我們體驗一回獨臂的滋味。
先是同桌體驗。我順利的用一只手脫完了衣服,難的就是穿衣服了,平時從來都沒有單手穿過衣服,今天第一次試穿,我的手就不停的發(fā)抖。我先讓自己冷靜下來,先套好左手,又費了好大的勁套好了右手?山酉聛碜钭屛翌^疼的.是拉拉鏈,我用牙咬住了拉鏈口,想讓另外一個拉鏈頭接上去,可這個拉鏈頭就是不聽話,費了九牛二虎之力才完成了這項任務(wù)。
接著是每個小組派出一名學(xué)生去參加小組比賽。要問我想支持誰,嗬,當(dāng)然是選我們組的包靈啦,我可看好她了。“比賽開始!”郭老師一聲令下,只見包靈用平常速度脫好衣服,可是談華林早已超過她了,我真為她擔(dān)心。可到穿衣服的時候,談華林好像有點緊張了。這時包靈抓緊時間,熟練地套好了袖口。這時“觀眾團(tuán)”的人喊道:“包靈手動了一下,犯規(guī)了,犯規(guī)了!”可包靈繼續(xù)穿好衣服,整理好衣領(lǐng),完成了整個任務(wù)。
“比賽結(jié)束!”郭老師一聲令下,最后的勝利者分別是談華林和李屹,我真佩服他們!
雖然這次游戲結(jié)束了,但我親身體驗了一回殘疾人的滋味,知道了殘疾人的辛苦,當(dāng)“殘疾人”的滋味可真的不好受,他們付出了我們常人看不到的努力,所以我們由衷地尊重他們,也更加珍惜我們現(xiàn)在的生活,小伙伴們,你們說對嗎?
獨臂的滋味作文3
我們生活中經(jīng)常會看到一些殘疾人,我不知道他們的生活是什么滋味。今天,顧老師就讓我們體驗了一下獨臂穿衣的滋味。
顧老師先介紹了游戲規(guī)則,規(guī)則是一只手插在口袋里,只能使用另一只手臂穿衣服和脫衣服。顧老師先請我和陳界霖來比賽脫衣服,我做好了一切準(zhǔn)備。
“開始!”顧老師一聲令下,我立刻伸出右手從頭頂拿住衣領(lǐng),用力一拽,輕而易舉地就把衣服脫了下來。陳界霖也很靈敏迅速,幾乎和我同時脫了下來。單手脫衣服沒什么難的。
第二局獨臂穿衣服就沒那么簡單了。我快速地拿起衣服,手臂也跟著套上去,然后用牙齒咬住衣領(lǐng),手臂完成套進(jìn)了袖子?闪硪贿叺囊路绾嗡Φ搅硪恢患绨蜃屓舜髠X筋。不管我怎么甩衣服,衣服就像一個頑皮的孩子,我想往前甩,它卻偏偏往后,不讓我穿上衣服。我有一點不耐煩了,但我還沒有放棄,我咬緊牙關(guān),用最大的力氣一甩,終于被我抓住了另一邊的衣服。
接著,拉拉鏈就更難了。單手只能把拉鏈卡上,卻怎么也拉不動拉鏈,急得我滿頭大汗。而身旁的陳界霖也是如此,卡在了拉鏈這一關(guān)上。我對自己說,一定要冷靜下來,這樣才可以拉上。果然,我平復(fù)了心情,一拉就拉上了。可拉到中間的時候,拉鏈又卡住了,我只好用牙齒咬住拉鏈,慢慢悠悠地如同一只吃撐了的蝸牛一點一點地往上拉,費了九牛二虎之力,我終于把拉鏈拉上了。▽懙冒魳O了。╊櫪蠋熞娢彝瓿闪,也替我高興。
通過今天的'體驗,我明白了殘疾人的生活是多么不易啊。古羅馬的奧古斯丁曾說過:“憐憫不幸的人,是愛的責(zé)任。”我想,在我們的生活中,要多給予一些愛心給那些殘疾人。
獨臂的滋味作文4
今天老師告訴我們要做獨臂穿衣的游戲。
游戲前教室里的氛圍不像以前那樣活潑,同學(xué)們都死氣沉沉,沒有一個同學(xué)吭氣,突然聽到有個同學(xué)嘆了口氣,原來他沒有帶衣服。
游戲開始了,我自告奮勇的上前挑戰(zhàn),我大踏步走上講臺,聳了聳肩膀,臉上洋溢著笑容。老師為了防止我作弊,老師給我的左胳膊上了刑。
我用右手拿起衣服找到袖口,右手伸了進(jìn)去把衣服拉了拉,接著我要想辦法把衣服的另一個袖口弄到左邊去,我怎么也搞不過去。這時我聽到講臺下同學(xué)們的.笑聲,我把衣服往過甩,又用右手接過左袖子,穿上后,這樣第一部就完成了。剛才臉上還有笑容,但現(xiàn)在我又要面對第二個難題了,系扣子時那個扣子就像是被脫了,被施了魔法似的,不說不聽使喚和我作對,感到下面的扣子不停地“玩!保瑳]辦法應(yīng)對,只好先系上面的。好不容易系了兩個扣子,但臺下卻有同學(xué)說系錯了,我只得解開扣子,卷土重來。由于我屢次系錯,搞得我左腿發(fā)麻,右腳不停的抓著鞋墊,我心想這下我可要出丑了,早知道就不舉手了。我現(xiàn)在開始緊張起來。我緊皺眉頭,眼睛盯著為數(shù)不的幾個扣眼,八分鐘過去了,扣子這盤“大肉”終于被我"吃光"了,我迅速解開扣子,脫下衣服長嘆一口氣,一屁股坐在了地上,愁眉苦臉地說:"哎呀,這叫什么游戲,站的我大腿都發(fā)麻了。”
老師又讓同學(xué)們來體驗,同學(xué)們有的穿反了,還有的頭裝不進(jìn)去,笑死我了!
游戲做完了,教室里又恢復(fù)了鴉雀無聲,同學(xué)們一個個都陷入了沉思當(dāng)中。我想我僅僅做了一次就很難了,那么殘疾人呢,在生活中我們要幫助殘疾人,不能嘲笑諷刺他們。
獨臂的滋味作文5
在我們的身邊,總有一些不幸的殘疾人,他們有的是因為先天原因而成為殘疾人的,有的是因為后天引起的`,而我們這些普通人卻從未體會過殘疾人的痛苦。只到今天,顧老師才帶我們玩了一個名叫“獨臂穿衣”的游戲后,我才深有體會。
今天,顧老師宣布完規(guī)則后,我不屑地嘟囔道:“不就是用一只手穿衣服嗎,有什么困難的?穿個衣服有這么難嗎?”可一場比賽后,我才知道獨臂穿衣的艱難滋味。
第一場是陳界霖與孫韓的“脫穿衣服對決”。比賽開始了,只見陳界霖緊閉雙眼,用嘴使勁地咬住衣服,用好動的那只手把拉鏈往下拉,他順利地解開了衣服。而一旁的孫韓呢,也學(xué)他的樣子,開始迅速地解開。陳界霖見自己與對手的進(jìn)度不相上下,便使勁地甩著衣服想把衣服甩下去,既像一個西部牛仔在甩著繩子,又像電影“雞毛信”里的海娃娃在與敵人對暗號,可是衣服是一只特大號的甲蟲,纏著他不放。終于,他們兩人幾乎同時脫下了衣服。
到穿衣服環(huán)節(jié)了。孫韓不管三七二十一,一個勁兒往身上套,結(jié)果卻有一只袖子反了。無奈之下,他只好重新開始。陳界霖呢,把衣服使勁往身上一披,把一只手套了進(jìn)去后,便像一個使勁發(fā)狂的老虎,在那里扭來扭去,想把可以動的那只手在褲袋子里亂動,但他強(qiáng)忍著,以防犯規(guī),引來陣陣歡笑聲。趁大家歡樂之際,一旁的孫韓已經(jīng)將要成功了。結(jié)果可想而知,孫韓贏了。
輪到自己嘗試了。我脫下衣服,眼睛瞇成了一條線,準(zhǔn)備穿上,可拉鏈似乎被施了魔法,怎么拉也拉不上,真是太討厭了!
“不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會有深厚的同情心!笔茄,通過這個游戲,我知道了殘疾人的痛苦。以后,我一定要多幫助生活中的殘疾人,我永遠(yuǎn)忘不了獨臂的滋味!
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