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      2. 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

        時(shí)間:2024-01-31 15:37:42 好文 我要投稿

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文精選15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈易隽艘豁(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文精選15篇

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

          今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的題目是:會(huì)跳舞的鹽或者是糖。

          我們要準(zhǔn)備的材料是保鮮膜,鹽或糖,碗。

          首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面,記。罕ur膜貼在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把鹽或者糖灑在薄膜上面,最后我們對(duì)著鹽或者糖大叫就行了。

          你一定會(huì)說(shuō)這是假的!剛開(kāi)始我也是半信半疑,但是當(dāng)我親自做過(guò)之后,當(dāng)我親眼看到上面的鹽在不停地跳動(dòng)是,我才相信這是真的。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí),我才明白這里面還有一個(gè)科學(xué)原理呢!

          其實(shí),每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是有一個(gè)原理的,會(huì)跳舞的鹽或糖,也是有一個(gè)原理,那個(gè)原理就是上面保鮮膜的`下面是空的,你大聲叫,保鮮膜就會(huì)發(fā)生震動(dòng),上面的東西就會(huì)跳起來(lái),如果你叫的聲音特別特別的大聲,上面的東西也就會(huì)跳得越快,如果你叫的很小聲,他會(huì)跳得很慢,或者是跳不起來(lái)不跳。

          這就是我今天做的實(shí)驗(yàn),是不是很有趣呢?如果你喜歡,也可以試一下喲!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

          “在盛滿水的杯子里放入許多回形針,水也不會(huì)漫出來(lái)!笨吹竭@句話時(shí),我的心里跳出無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào),甚至些懷疑是不是寫錯(cuò)了。

          既然對(duì)此,何不動(dòng)手驗(yàn)證一番呢?

          我找來(lái)一個(gè)平時(shí)喝水的`水杯盛滿水,一包回形針,并邀請(qǐng)哥哥一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我猜測(cè)這杯水頂多放十來(lái)個(gè)回形針就會(huì)溢出來(lái)。待到杯子里的水完全平靜時(shí),我和哥哥便開(kāi)始放回形針了,我們輪流將回形針?lè)湃氡校粋(gè)人放、一個(gè)人仔細(xì)觀察,我的心繃得緊緊的。

          我們一個(gè)接一個(gè)地放,不知不覺(jué)中,一包180個(gè)回形針已然放完,俯看水杯,底下厚厚一層回形針沉淀著,從側(cè)面觀察,水面呈現(xiàn)凸型,可是水卻絲毫沒(méi)有漫出的跡象。我們簡(jiǎn)直不敢相信,又找了一些一元硬幣,直到放入第四枚硬幣時(shí)才有一滴水緩緩打破凸型順著杯沿流下。

          “這真是不可思議!”我感嘆道,百思不得其解。上網(wǎng)查閱資料我們了解到,這是因?yàn)樗斜砻鎻埩,只要輕輕放入回形針,張力比較穩(wěn)定,水就不會(huì)輕易溢出。

          真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

          有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的'實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽(tīng)說(shuō)紙屑會(huì)跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動(dòng)手試一試,到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。

          首先,我先準(zhǔn)備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個(gè)小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來(lái),“!小人被我剪壞了!”我開(kāi)始泄氣了,可是,實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢!沒(méi)關(guān)系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。

          于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái),我認(rèn)真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來(lái)。

          這次實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇!我真是開(kāi)心極了!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

          今天,我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來(lái),雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R?jiàn),那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。

          一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。

          我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的`放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動(dòng),像是一個(gè)小寶寶在睡覺(jué),我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動(dòng),我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動(dòng)的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的冒出頭來(lái),像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。

          我認(rèn)真思考,但是還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理,我就出去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),就會(huì)冒出頭來(lái),當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí),雞蛋就會(huì)在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí),雞蛋就在水底下!

          哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

          五一假期,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),要求我們每人做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我想來(lái)想去,搜集了很多資料,最后決定做一個(gè)自制沖天噴泉,下面我就給大家介紹一下吧。

          實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點(diǎn)的塑料瓶(可以用家里用過(guò)的色拉油桶)等材料。在這里需要注意的是,吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中,可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個(gè)洞,用塑料吸管從中穿入即可。

          下面就要開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在這里需要注意,水不能倒?jié)M,否則后面實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行水就直接溢出來(lái)了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處,將約20克左右的小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中,在將漏斗控凈取出,此時(shí)需要晃動(dòng)大塑料瓶,搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口處,把瓶蓋擰嚴(yán)。最后水就會(huì)從吸管頂端像噴泉一樣噴出來(lái)了。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成大量的`二氧化碳,在相對(duì)封閉的瓶?jī)?nèi)氣壓高于外界時(shí),水從吸管被壓出瓶外。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有意思呢,大家都來(lái)試一試吧!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

          今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣,就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的`紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

          我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個(gè)紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。

          準(zhǔn)備工作做好了,我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動(dòng)靜。

          過(guò)了一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒(méi)有燒壞。

          通過(guò)查資料,我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,原來(lái)是水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

          今天,我們來(lái)到作文課堂,張老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫做“虹吸現(xiàn)象”。一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就興奮不已,因?yàn)樽隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅有趣,而且還可以從中學(xué)到不少知識(shí)。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前我們需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具:一個(gè)一次性紙杯、一個(gè)高的玻璃懷、一根吸管。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張老師先給我們做了一個(gè)示范:先把玻璃杯里灌滿了水,再把吸管沒(méi)入玻璃杯中,緊緊地用手指堵住吸管的'口,然后小心翼翼地把紙杯放在玻璃杯旁,把吸管的口對(duì)準(zhǔn)紙杯,最后把手指放掉,神奇的事情發(fā)生了!清澈的水竟然慢慢的流了出來(lái)。伴著流出來(lái)的水,我們的掌聲也響了起來(lái)了。老師說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)試試?”同學(xué)們紛紛舉手,老師請(qǐng)了吳科文上臺(tái),吳科文學(xué)著張老師的樣子,也把吸管放入水中,用手指按住吸管的口,對(duì)準(zhǔn)紙杯,發(fā)起了“炮彈”,果然成功了,水向紙杯里灌入,厲害吧?

          原來(lái),“虹吸現(xiàn)象”的秘密是:吸管里灌滿了水,由于管口處承受不同的壓力,水會(huì)由壓力大的一邊流向壓力小的一邊,水就源源不斷地從玻璃杯中流出了。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,可我們還意猶未盡,這次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

          今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。?鹽水怎么能浮雞蛋呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),開(kāi)始欣賞了老師的“表演”。

          老師準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問(wèn):“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢?”同學(xué)們面面相覷。因?yàn)樵诖酥埃揪蜎](méi)有聽(tīng)過(guò)雞蛋可以浮起來(lái)。接著老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們睜開(kāi)你們的雙眼仔細(xì)觀察,見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了!比缓罄蠋熗AЦ桌锏沽艘恍┧,加入了一勺鹽,用攪拌勺攪拌之后,將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點(diǎn)面子也不給老師,緊緊的靠著缸底,眼看著老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應(yīng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌,這個(gè)時(shí)候雞蛋開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“為什么雞蛋可以在水里浮起來(lái)呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來(lái)。老師看我們說(shuō)的差不多了,最后一錘定音,告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度。”

          科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中,我們要在生活中細(xì)心觀察。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

          在五一假期里,我做了一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,接下來(lái)讓我給你們介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的東西有:一些小紙屑,一張紙,一把塑料的`尺子和一條毛巾。

          首先要把這些小紙屑放在紙上,接著把尺子放在毛巾上面來(lái)回地蹭一蹭,然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方,前后左右的來(lái)回移動(dòng),最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些紙屑會(huì)跟著尺子一起舞動(dòng)起來(lái)。

          我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思,可是我也有很多的問(wèn)題。比如:紙屑為什么會(huì)跟著尺子跳舞;為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭;為什么非要用塑料尺子,鐵的尺子是不是也可以呢……

          等到媽媽晚上回到了家,我終于解開(kāi)了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生了靜電,然后用尺子去吸引紙屑,紙屑就會(huì)跟著尺子舞動(dòng)起來(lái)。至于為什么不能用鐵的尺子,是因?yàn)殍F是導(dǎo)體,只有非導(dǎo)體才能產(chǎn)生靜電。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很簡(jiǎn)單呢?實(shí)驗(yàn)用具也很常見(jiàn),大家可以試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn),他特別有趣。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

          今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料有:可口可樂(lè)一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:觀察可樂(lè)與葡萄干在一起的.現(xiàn)象。

          首先,把可樂(lè)倒進(jìn)杯子一半以上,再將葡萄干放在手中,先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂(lè)的杯子里,只見(jiàn):葡萄干下沉到杯底,然后上升。此時(shí),杯里出現(xiàn)無(wú)數(shù)小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里,咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放,好看極了!

          過(guò)一會(huì)兒,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,將葡萄干放進(jìn)杯中,這回并沒(méi)有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢?姥爺告訴我,可樂(lè)中含有較多的碳水化合物,與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳,它能將葡萄干上浮,二氧化碳散發(fā)沒(méi)了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不會(huì)上升了。

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了很多東西,世界真奇妙!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

          今天,上科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——“不會(huì)下沉的雞蛋”。我一聽(tīng),興奮極了!我迫不及待地回家做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          我剛回到家里,就開(kāi)始準(zhǔn)備材料:一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽。

          第一步:我先把水放進(jìn)玻璃杯,接著把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒,我看看雞蛋是不是浮上來(lái),結(jié)果,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。老師說(shuō)雞蛋會(huì)浮上來(lái)的.,老師一定在騙我。我失望極了!我又做了一次,突然想到了還有一袋鹽。我開(kāi)始放鹽,然后來(lái)回?cái)嚢,結(jié)果雞蛋真的浮上來(lái)了!我興奮極了!可是雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力大,密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來(lái)了呀!我這才明白過(guò)來(lái)。

          這次小實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),更讓我明白了一個(gè)小道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

          今天,我在網(wǎng)上學(xué)做了一項(xiàng)既長(zhǎng)知識(shí)又有趣的小實(shí)驗(yàn),名字叫“不會(huì)下沉的雞蛋”。想知道是怎么做的嗎?趕緊來(lái)瞧瞧吧!

          先按照要求準(zhǔn)備材料:一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋以及一袋鹽。接著把水倒入玻璃杯,然后把雞蛋放入杯子里,等著它慢慢浮上來(lái)。雞蛋真的'會(huì)自己“游”上來(lái)嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。結(jié)果,雞蛋一動(dòng)不動(dòng),正躺在杯子底下睡大覺(jué)呢!

          咦,網(wǎng)上的老師說(shuō)過(guò)雞蛋會(huì)浮上來(lái)的,難道她在騙我?我失望極了,但我又十分不甘心,于是我又做了一次。這次,我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,原來(lái)還有鹽沒(méi)有加進(jìn)去呢!“你瞧我這記性!”我如夢(mèng)初醒,趕緊往杯子里撒鹽,然后來(lái)回?cái)嚢璞永锏乃,圓滾滾的雞蛋真的浮上來(lái)了,就像一個(gè)胖小孩兒在水里舒舒服服地泡著呢!我高興極了,實(shí)驗(yàn)成功啦!

          可是雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力大,而且密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來(lái)了呀!

          這次實(shí)驗(yàn)不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),更讓我明白了一個(gè)小道理:做任何事只要找到正確的方向,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功!

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

          雞蛋在我們的生活中很常見(jiàn),你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎?今天老師在課堂上給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看雞蛋在水中會(huì)不會(huì)輕功。

          一般人心里想,把雞蛋放入水中一定會(huì)沉下去,那可不一定,這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦?shí)驗(yàn)了,現(xiàn)在就跟著老師去做實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)之前我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子,然后再把雞蛋洗干凈。

          老師拿出玻璃杯倒入清水,然后再把雞蛋輕輕地放入水中,只見(jiàn)雞蛋就像一個(gè)優(yōu)秀的潛水員潛入水底,然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中,等了一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)沉睡的小寶寶。我心想:老師是不是在騙我們?最后,老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中,這時(shí)杯子里的水漸漸渾濁了,接著老師用力攪拌,雞蛋像一個(gè)醉漢慢慢的浮上來(lái)了,我們大叫起來(lái):“耶!終于上來(lái)了!

          這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn):“為什么雞蛋浮上來(lái)啦?”老師笑瞇瞇的說(shuō):“這種現(xiàn)象叫浮力定律,由于雞蛋小于鹽水的`密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面!

          真沒(méi)想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還暗藏著這么有趣的道理。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

          同學(xué)們,你知道靜電是什么嗎?如果不知道也沒(méi)有關(guān)系,接下來(lái),我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒恕?/p>

          實(shí)驗(yàn)材料:1、一包鹽;2、一包胡椒粉;3、一個(gè)塑料小勺;4、一雙筷子和一個(gè)盤子。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師首先將鹽和胡椒粉倒進(jìn)盤子里,接著用筷子不停地?cái)嚢,讓他們充分的混合在一起。然后老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把勺子放在頭上使勁摩擦!蔽覍⑺芰仙鬃臃旁陬^上快速摩擦,然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動(dòng),一邊說(shuō):“大家看好了,我要將混合的它們分離開(kāi)了。”我心想:把鹽和胡椒粉進(jìn)行分離,這可能嗎?我完全不相信誰(shuí)有這么大的.本事能做到,除非有神力相助。

          我將腦袋湊近細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑,像是大型吸塵器的現(xiàn)場(chǎng)一樣,真神奇呀!就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開(kāi)了。

          這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個(gè)疑問(wèn),就是為什么勺子可以把他們分離開(kāi)呢?通過(guò)對(duì)老師的詢問(wèn),我終于知道了:在勺子摩擦頭發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電,然后就會(huì)把輕的胡椒粉吸起來(lái)了,這樣他們就可以被分離開(kāi)了。

          現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎,靜電如此神奇,大家想不想自己做一做呢?

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

          氣球是我們喜歡的玩具,今天我們?cè)诳鞓?lè)作文課堂上用氣球來(lái)做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

          我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的氣球,實(shí)驗(yàn)材料有:一盒圖釘、一個(gè)氣球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,老師問(wèn)大家:“你們覺(jué)得圖釘扎氣球,會(huì)不會(huì)爆炸呢?”“會(huì)!”“肯定會(huì)爆炸,這可是……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答道。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把一盒圖釘全部倒在桌子上,一個(gè)一個(gè)的擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上,氣球竟然沒(méi)有爆炸!我們看的'目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我們迫不及待湊了上去。無(wú)論老師如何用力,氣球好像有了魔力,竟然在圖釘上跳起來(lái)舞這難道不是堅(jiān)強(qiáng)的氣球嗎?后來(lái)通過(guò)查閱資料,我明白了很多圖釘在一起,釘子變成了一個(gè)平面,就不會(huì)扎破氣球啦!

          實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)快樂(lè),也激發(fā)了我的好奇心,我喜歡做實(shí)驗(yàn)!

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