匆匆那年作文

匆匆那年作文[匯編15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的匆匆那年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

匆匆那年作文1

　　那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒有開始，它就結(jié)束了。時(shí)間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。

　　我看著天空中慢慢下落的雪花，就像是我十八歲前的生活，好像很慢，但當(dāng)它落在我的臉上時(shí)，我告訴我自己：請珍惜十八歲。我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對十八歲的新奇，還有點(diǎn)小小的激動(dòng)，總是不知道這個(gè)年紀(jì)到底應(yīng)該干些什么，好好學(xué)習(xí)？打頁游？請朋友吃飯？唱K？感覺每一個(gè)都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對我的孩子講起我那個(gè)神奇的十八歲。我想每個(gè)人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實(shí)在沒什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的.。十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時(shí)的幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中看一看，拍下一些照片，紀(jì)念逝去的童年，同時(shí)告訴自己你已經(jīng)長大了。我還想用這些年攢的錢給爸爸媽媽買幾份禮物，請他們吃飯，讓他們見證我的十八歲。

　　想和朋友們徹夜長談，說心事。我的十八歲已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我在這里談?wù)勎夷嵌毋露疅o知的年紀(jì)�；貞浧鸫掖夷悄�。

匆匆那年作文2

　　作為一名學(xué)生在學(xué)校里生活的時(shí)間比起其他的地方生活的時(shí)間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關(guān)于學(xué)校的記憶！學(xué)校里最多的人就是學(xué)生，其次就是老師，而其他人不會遇見什么，這也與學(xué)生的職業(yè)有關(guān)系！

　　說起老師，在高中時(shí)之前的老師對于我們學(xué)生通常很負(fù)責(zé)，尤其是學(xué)習(xí)成績方面，不過班主任也會注意一下其他的事情。我們在學(xué)校之中根本就不是一潭死水，總會有一些起伏跌宕，也會遇見一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時(shí)刻！

　　我每一天回家的時(shí)候就會與我的同學(xué)一起，獨(dú)自一個(gè)人回家的情況不多，我的家距離學(xué)校遠(yuǎn)，一般走路就會花費(fèi)二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的`時(shí)候就想有一個(gè)人陪伴，我覺得這樣才會有一些意思，這也不至于無聊至極！雖然不會有人一直陪伴我到家，一般人只會在一半的地方離開了，剩下的時(shí)候我一般是一個(gè)人，有的時(shí)候也會遇見幾個(gè)人，他們是我的小學(xué)同學(xué)，或者就是幾年回家的路上認(rèn)識的人，在這個(gè)時(shí)候隨便聊聊天，就立刻感覺時(shí)間一下子過去了……

　　每一次回憶，我都會發(fā)現(xiàn)過去的日子是如此的美好，過去的幾年或許永遠(yuǎn)不會忘記！

匆匆那年作文3

　　很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題的時(shí)候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛�！� 沒錯(cuò)，的確如此。大人們總說，愛一個(gè)人就是要為你愛的.那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗�需要時(shí)間，時(shí)間可以改變這一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻海�讓我們產(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而有這么個(gè)人，也許會讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來重新復(fù)讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)椋�我戀愛了，但是我不后悔。�?他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識了曉凡。

　　試問一下，如果是你們，你們會后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會后悔。因?yàn)閻蹖α耸侨松�，愛錯(cuò)了是青春。青春就是不停的犯錯(cuò)，有些錯(cuò)誤我們釋然，有些錯(cuò)誤我們卻刻骨銘心。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間?……

　　但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文4

　　“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉�！薄洞掖夷悄辍贰�—題記

　　很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說得太早，從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題時(shí)，幾乎都是在對我們說：“法海，你們不懂愛。”沒錯(cuò)，的確如此。大人們總說，愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗�需要時(shí)間的驗(yàn)證，時(shí)間會改變一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻海�讓我們產(chǎn)生了不少的`悸動(dòng)。而又這么一個(gè)人，也許他會讓我們更加有勇氣去面對心里的一份份悸動(dòng)——

　　電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。重新復(fù)讀后，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)椋�我戀愛了……但是我不后悔�！?/p>

　　他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識了曉凡。

　　試問一下，如果是你，你會后悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會后悔。因?yàn)�，愛對了是人生，愛錯(cuò)了是青春。在人生面前，總免不了經(jīng)歷青春。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間？我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間？……

　　但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文5

　　那年我們錯(cuò)過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。

　　那時(shí)候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時(shí)候我們太單純，沒有想過離開；那時(shí)候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時(shí)候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù)，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng)；那時(shí)候的我們數(shù)全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時(shí)期而發(fā)揮；那時(shí)候的'我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持；那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。

　　我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過。

　　我知道就算再聚會也不會都來齊， 我知道我們曾經(jīng)說好不離不齊也早已離去�，F(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢！

　　你們還好么？

匆匆那年作文6

　　六年，說長不長，說短不短，走過曾經(jīng)玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐走過。那時(shí)，我都會仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學(xué)錄”，心想著我們什么時(shí)候畢業(yè)。曾經(jīng)，“畢業(yè)”這個(gè)詞對我們來說是可望而不可即的，而現(xiàn)在，它又突然出現(xiàn)在我面前，使我有些措手不及。還記得小時(shí)候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業(yè)后沒有作業(yè)的日子，向往他們在那個(gè)假期里瘋玩兒的快樂。而現(xiàn)在呢？望著同學(xué)們熟悉的背影，我心里傷感無限，我們同學(xué)一場，相識六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學(xué)們都勉強(qiáng)擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無數(shù)個(gè)蕩著下課鈴聲的'課間，無數(shù)張上課時(shí)認(rèn)真的小臉，無數(shù)個(gè)夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個(gè)多月，那匆匆六年就要結(jié)束在我們翻得起皺的書里，就要結(jié)束在講臺中那半截粉筆里，就要結(jié)束在那一張關(guān)鍵的考卷里�？墒�，我也明白，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了，在惆悵的同時(shí)，我更要把精力放在學(xué)習(xí)之中，不負(fù)同學(xué)，不負(fù)老師，不負(fù)家人，不負(fù)自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動(dòng)翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！

匆匆那年作文7

　　如果可以，我想回到小學(xué)，不管怎么說小學(xué)只有一次��！我記得小學(xué)的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學(xué)生活，可以的啊，走，跟我來！

　　我記得我剛上完大小班時(shí)，升一年級就要住校，我因?yàn)槟挲g還小，而且還沒有離開過父母，所以不樂意了，就不愿意住校，后來因?yàn)楦鞣N原因，我回到了我們村莊里的小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槲覀兇迩f的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績下降。

　　到了三年級暑假，因?yàn)槲覀兛h里有一些學(xué)校的老師在招生，又因?yàn)槲业某煽儚囊荒昙壍饺�年級在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué)，本來很向往的生活，后來到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來我以為我的小學(xué)生活是多么的美好，后來我到了那學(xué)校之后，就覺得像進(jìn)入了地獄一樣，先不說其他的吧，就光說是人體本身最起碼的.維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會學(xué)好嗎？

　　雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實(shí)到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過小學(xué)！

匆匆那年作文8

　　上學(xué)的時(shí)候，覺得上課鈴是最無情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。

　　在課堂的時(shí)候，覺得學(xué)霸是最無情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無情刺激。

　　在食堂的時(shí)候，覺得打飯阿姨是最無情的，姜塊冒充雞腿不說，手一抖，肉片分分鐘滑落。

　　在宿舍的時(shí)候，覺得吵吵鬧鬧的女生是最無情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開這些小妞��？

　　回家的時(shí)候，覺得考砸了的分?jǐn)?shù)是最無情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。

　　煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的'新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢了，太美好了。

　　可是，當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來的考驗(yàn)和坎坷，一點(diǎn)兒都不會少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽聽上課鈴聲和老師的訓(xùn)導(dǎo)，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。

　　是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺得時(shí)間才是最無情的，

　　無情到你終于覺得時(shí)光急速飛馳，

　　把自己拋在站臺。

匆匆那年作文9

　　就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記

　　"匆匆那年，究竟說了幾遍，再見之后再拖延……"每當(dāng)聽到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長發(fā)，斜陽映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對我說我們會永遠(yuǎn)不分離，會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無暇。

　　操場上留下我們歡樂的足跡，那棵老樹是我們友誼的見證人，和你在一起，笑聲總會包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

　　不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒有了，時(shí)光老人已改變了我們。

　　友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的.時(shí)光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因?yàn)橛辛擞亚椋�又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　匆匆的列車帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來不及默寫，跑道上還留著誰和誰未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過離開校園，你往左走，我往右走。

　　那年匆匆，匆匆那年。

匆匆那年作文10

　　在繁忙的一年里，沒有地方讀書，也沒有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因?yàn)槲液ε履銜�再次傷害我�？禳c(diǎn)回到那一年，讓我徹底忘記你。每當(dāng)我想起你，我總會想起你對我的善良，曾經(jīng)傷害過，曾經(jīng)愛過。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個(gè)時(shí)候你會陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺真的很好，多年前我已經(jīng)回到了自己，現(xiàn)在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤，撫平我們的記憶，那一年沒有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。

　　我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無知。這只是一個(gè)借口，但沒有借口我怎么能喜歡他�？斓皆�旦了，聽著新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來像我。是的，該回家了。我好久沒回家了，我還能再見到你。每當(dāng)我經(jīng)過你的門前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會帶著傘經(jīng)過你的門。

　　我想讓你記住我們的.一切，卻發(fā)現(xiàn)我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎？我沒帶傘從學(xué)�；丶�。這樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪，感到無助。如果我們相遇只是命運(yùn)，離開會很開心嗎？煙花的聲音將再次響起�？斓皆�旦了。我知道我應(yīng)該長大，擺脫我的童心。讓你知道沒有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽光明媚。我希望雨后天晴。

匆匆那年作文11

　　天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。

　　我走出家門，今天是放暑假前的最后一天，我卻對這所學(xué)校，乃至這個(gè)城市產(chǎn)生了從未有過的留戀。

　　天悶熱的喘不過氣來，壓抑著我沉重的心。走進(jìn)校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。

　　我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因?yàn)槲姨珢圻@里。我們一同走過兩年時(shí)光，可我不能接受只在這里彌留幾個(gè)小時(shí)的事實(shí)。

　　時(shí)光從指縫中流走，當(dāng)老師說完作業(yè)之時(shí)，我明白，我的審判已經(jīng)結(jié)束。達(dá)摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。

　　我瘋了似的`跑出教室，蹲在墻角放聲大哭�？v然我不是這個(gè)班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師，都有一份獨(dú)特的羈絆。

　　該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時(shí)落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。

　　天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。

　　再看最后一眼吧，我想。

　　回頭望去，同學(xué)們和班主任站在身后。

　　他們大喊：“要加油��！不要給一班丟人！我們永遠(yuǎn)等你！”

　　我強(qiáng)忍淚水，輕輕地點(diǎn)頭。

　　我將永遠(yuǎn)記得這一瞬，這將會是我人生中，最寶貴的財(cái)富。

　　再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。

匆匆那年作文12

　　再見了，郁郁蔥蔥的校園，是你，把我們帶入了知識的海洋，讓我們在這片土地上生根發(fā)芽。

　　再見了，敬愛的老師，您就像一位偉大的母親哺育著我。是您，告訴我如何做人，增長知識。

　　再見了，親愛的同學(xué)，是你們，讓我度過了一個(gè)個(gè)既快樂又難忘的時(shí)光。

　　再見了，匆匆而過的陌生人，是你們，讓我感受到，原來，陌生的人之間也會有溫暖。

　　再見了，高大的梧桐樹，是你，讓我體會到伐木工人是那樣的冷酷、無情。

　　再見了，芬芳飄逸的花朵，是你，讓我感受到大自然里也有一股甜絲絲的味道。

　　再見了，嫩綠的`草芽，是你，為人類做出了貢獻(xiàn)，覆蓋了沙漠戈壁的荒涼。

　　再見了，茂盛的葉子，是你，讓我相信“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”。

　　再見了，活潑機(jī)靈的小倉鼠，是你，讓我體會到跟動(dòng)物在一起玩耍的樂趣。

　　再見了，調(diào)皮可愛的小雞，是你，讓我明白，原來生命是那么的脆弱。

　　再見了，生氣勃勃、天真可愛的小貓咪，是你，讓我認(rèn)識到，動(dòng)物也可以和人類做朋友。

　　此刻，我們這樣愛過……

　　再見了，匆匆那年……

匆匆那年作文13

　　如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因?yàn)槲宜�有的決定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。

　　現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學(xué)，當(dāng)你們看到這篇作文時(shí)，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學(xué)著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔(dān)心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時(shí)候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的'匆匆過去了。

　　我和我的小伙伴們都已長大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學(xué)業(yè)努力著，而我在為我的夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經(jīng)歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。

　　我的匆匆那年，我會把它放在我的回憶里，今后的日子，我會繼續(xù)努力。

匆匆那年作文14

　　開始的開始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走。不憂愁的臉，我們是少年；不蒼惶的眼，等歲月改變。別時(shí)，已是夕陽人去的.斜，我們都在道再見，含笑的，帶淚不變的眼，唱著我們的歌，撩動(dòng)著我的心弦。

　　我獨(dú)倚窗邊強(qiáng)說愁，你不懂我的癡想，正如白天不知夜多涼。我妄想著超過她，多少次翱翔，多少次墮落，多少次輝煌，多少次感傷？可我終是輸了。

　　我，不懂得嫉妒，只會追逐，美好在遠(yuǎn)方，我只能，風(fēng)雨兼程。我的腳步一直沒有停，然而差距并非我想得那么小，是越來越大。她一直是年級前二十，我卻起伏不定，她是第一，而我，只曾是第三，我終是失敗者。

　　她，似可望不可即。但縱我青春不再，也要去追逐那樣一個(gè)人。

　　我，不可能放棄。

　　我，不愿做斷了線的風(fēng)箏，孤飛，遠(yuǎn)逝。我有信念，我愿追逐。

　　無謂夢，實(shí)現(xiàn)與否，畢竟追逐過，渴求過。達(dá)到了抓緊，永不放手，要努力做領(lǐng)先的蝸牛。

　　人面不知何處去，梔子依舊笑春風(fēng)。

　　哪怕前方魑魅魍魎，哪怕前方虎豹豺狼，也要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，乘風(fēng)破浪，傲雪凌霜。

　　我知道，星星會說話，石頭會開花。

　　雪后，青春無悔。

　　左岸，我終將抵達(dá)。

匆匆那年作文15

　　'池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……‘’。也許有人會問，夏天意味著什么？而我會說：‘’夏天，意味著青春。

　　炎熱的夏天似乎在與時(shí)間賽跑，悄無聲息地來到了我們的身邊，不知不覺，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夏天了，學(xué)生們在這炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫著一學(xué)期的成果，為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的`句號。農(nóng)民伯伯也不例外，無論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬物,都在忙碌。而這一切，對于我們來說，則是青春。

　　青春的步伐實(shí)在是太快了，那一年，我們小學(xué)畢業(yè)了，在迎接著緊張的復(fù)習(xí)和考試之外，伴隨著我們的還有對這個(gè)大集體的不舍與懷念，在時(shí)間流逝的同時(shí)，每個(gè)人手中的同學(xué)錄都有幾百張，但卻還是寫不累。操場邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來臨的前一天晚上，同學(xué)們彼此傾訴和回憶這幾年來和在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一笑而過。 考試那天，同學(xué)們的眼眶里仿佛有一個(gè)會哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對母校的不舍�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們彼此擁抱，那個(gè)畫面，至今未忘。因?yàn)檫@一抱，就都會各奔東西，以后見面的機(jī)會少之又少，余暉透過每個(gè)人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說著對母校的不舍，母校再見！

　　匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風(fēng)景，變成了一個(gè)人的孤獨(dú)背影。

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