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      2. 我喜歡科學課作文

        時間:2024-01-31 10:03:38 好文 我要投稿
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        我喜歡科學課作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我喜歡科學課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我喜歡科學課作文

        我喜歡科學課作文1

          我們的課有很多,其中我最喜歡上的是科學課。

          有一次老師一進教室,原本吵鬧的教室一下子安靜下來。老師走進教室里大聲地說:“同學們,這一節(jié)課老師會帶著大家一起觀察毛毛蟲。”大家都打了一個冷戰(zhàn),特別是女生臉都綠了,教室里竊竊私語。老師又說:“不過,女生們可以在邊上看男生捉毛毛蟲!迸鷤冞@才平靜下來,分開在男生小組里。要找的毛毛蟲都各不相同,我們男生帶著挑戰(zhàn)的心態(tài)出發(fā)了。

          我先來到花壇邊找。我們找來找去找了好久,只聽一聲“找到了!找到了!”第一組找到了一只毛毛蟲,第一組的.組長要用手拿,老師連忙說:“千萬不要用手拿它,它有毒,小心刺你。”大家一聽,都問老師:“那我們怎么拿走毛毛蟲呢?”老師說:“我們可以拿兩個小木棒把他弄到盒子里!闭f著,老師像變戲法一樣,從口袋里拿出兩個小棒,遞給那個同學,那個同學小心翼翼地把毛毛蟲夾到盒子里。

          我們又去了小花園里,我找了好久,沒有看到毛毛蟲的蹤影。嘿,校園里的園丁對樹啊花啊管理得太好了,毛毛蟲沒有了容身之地。老師說:“時間到了!蔽覀兓氐搅私淌摇km然我沒找到毛毛蟲,但是我明白了怎樣抓毛毛蟲。

          我喜歡上科學課,科學課帶給我快樂。

        我喜歡科學課作文2

          有人最喜歡充滿知識的語文課,有人最喜歡快樂而又有趣的音樂課,有人最喜歡能畫出一幅幅圖畫的美術課可我最喜歡那堂科學課。

          開始上課了,老師指著教室角落上那個并不起眼的水盆,說:“今天我們要做關于探索土地被侵的實驗,首先”李老師說完注意事項,我們便開始做實驗了。

          我們各自拿出了自己的水槽。我們做的是關于植被覆蓋對土地侵蝕的影響實驗。我們把一塊草皮蓋在一堆傾斜的小山坡上,我們準備了一個大塑料桶,把桶蓋扎上許多小孔,桶里倒?jié)M了水,先把桶蓋擰緊,再把桶倒撐在支架上,立刻人工降雨就形成了。很快,那個沒有草皮的“山坡”開始有了山體滑坡,有的泥沙隨著水流漏到小孔里,滴在了底下的水盆里。正當我們準備記錄現(xiàn)象的時候,有一個同學突然發(fā)現(xiàn),在底下那個水盆里竟然出現(xiàn)了一個“小島”,那是一個用泥沙形成的隆起的'小島,我們很疑惑不解,于是我們?nèi)フ埥炭茖W老師,科學老師說:“這其實是水流所帶下來的泥沙形成的。”當水流下來時,泥沙順著水流再沉淀在水盆上,便形成這樣一座小島”,哦!我們恍然大悟。

          這節(jié)科學課真是太有趣了,這節(jié)課使我深深地愛上了科學,我想去探索更多有趣的科學現(xiàn)象,長大了爭取做一名科學家。

        我喜歡科學課作文3

          三年級開始,就有了科學課。沒想到,科學課一出現(xiàn),我就喜歡上了它。

          科學第一節(jié)課,來到了實驗室,我一進去,目光就被這些磁鐵一樣的實驗器材給吸引住了:呀,這兒有個彈簧測力計,這兒有個馬達,這兒有個放大鏡……看得我眼花繚亂,心想:科學肯定是個很好玩的“東西。”看到這些新奇的器材,我真想一個個玩過去。

          盼望著,盼望著,錢老師來了,實驗的腳步近了。錢老師不停地指揮我們拿材料、做器材、組裝工具盒。這時啊,有修理天賦的我,可高興啦!忙這忙那,不亦樂乎,幫助一個又一個同學做成了實驗器材。終于找到一個拿手的科目啦!我暗喜道。

          當然,能喜歡上科學課,也少不了老師的教學風格啊。我們的科學錢老師,一張帥氣的國字臉,小小的眼睛卻閃爍著智慧的'光芒。但人不可貌相,錢老師是一個幽默的人,這才是我喜歡他的主要原因?矗X老師教我們杠桿的優(yōu)缺點,不是死板的“力臂=物體到支點的長度×物體重量“。

          對我來說,科學,就是一門讓我幽默,并找到自己天賦的學科。

        我喜歡科學課作文4

          學校的課我最喜歡科學課。因為科學課很有趣。老師上課喜歡開玩笑。所以覺得上科學課很好玩!

          有一次,老師教我們學習種豆子豆芽。種豆子可沒那么簡單,科學老師只把豆子發(fā)給了做事認真的同學。我的任務是種一顆綠豆,老師說三天后發(fā)芽,如果沒有發(fā)芽那么說明你的綠豆有問題或者是其他各種原因。幾天后,我種下的綠豆真的發(fā)芽了,真好玩!

          還有一次,老師要我們養(yǎng)蠶。老師布置的作業(yè)是一邊養(yǎng)蠶并且觀察它們每天在做什么?經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn),蠶的工作就是吃,早上吃,下午吃,晚上還是吃,張開眼睛吃,閉上眼睛也是吃,幾片桑葉鋪上去,一會兒就吃光了。一天到晚都要吃個不停,等它不吃的時候就開始吐絲,吐絲的過程很慢,最后還會織出一只潔白的'繭。養(yǎng)蠶,可以觀察,學到知識。真有趣。

          科學課,可以學到大自然的東西。這就是我喜歡的原因。

          我要好好學習科學,以后當科學家!

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