美就在我們身邊作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美就在我們身邊作文,希望對大家有所幫助。
美就在我們身邊作文1
《開學第一課》我并不是第一次看,但每次看過后都會帶來心靈的震撼和升華。
今年的主題是—美就在身邊,第一位老師是我們國家首位女宇航員劉洋,她生動地講述了太空對她的震撼以及深邃宇宙的魅力。
接著她又用深情的語言表達了對地球的依戀:“當我們真正遠離了地球才更能體會到地球的美麗和珍貴,遠離了地球才意識到我們對這顆星球是多么的依賴、多么的熱愛,我愛這里明媚的陽光,愛這里清新的空氣,愛這里純凈的水……更愛這里生活著的我們的人類!
而在我們的眼中,地球環(huán)境污染越來越嚴重,藍天不再碧藍,湖水不再清澈,但不管怎樣,她都是我們的地球母親,是我們共同的家園,我們要保護她不再繼續(xù)受到傷害,讓我們的母親恢復往昔的風采。
當我們聽到美這個字眼時,都會想到藍天、白云、廣闊的大草原,這是自然之美,但這些只是淺層次的美;更深層次的是人之最美,最美老師、最美司機、最美戰(zhàn)士……他們用善良、勇敢、正義、無私、為我們筑起了一道最美的風景。
最美老師鄧麗到條件艱苦的高寒山區(qū)支教,一呆就是三年,毫無怨言,為那里的孩子帶來了快樂和活力,讓他們發(fā)自內心的喜歡與挽留這位樂觀開朗的老師,在開學第一課的講臺上她和孩子們的互動催人淚下。其實在我們的身邊也有許多這樣的'好老師,他們愛生如子,對我們和藹可親,不僅教給我們知識,還教會我們做人的道理,我們的成才離不開老師的默默奉獻,難道你能說她們不是最美的嗎?
于丹老師用一個比喻,詮釋了傳遞美的真諦,把雞蛋、胡蘿卜、茶葉放在沸水里煮,因為質地不同,得出的結果也不一樣:雞蛋變得硬邦邦是指那些只固守自己的內心、自己利益的人;胡蘿卜變成了一團泥,沒了自我,沒有生命的堅持,不能造福于社會;而茶葉芳香四溢,成全了自己,也把它的美、它的愛、它的能量傳遞出去,改變了社會和別人;這是一種大美的境界,就像最美司機吳斌他以小美成全大美,并把美傳遞出去,感動了一座城。那76秒的堅守令我們肅然起敬,讓人不由得熱淚盈眶,責任和堅持也是我們應該擁有的美德。
用心去觀察,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,創(chuàng)造美、傳遞美,從而擁有一個美麗的人生,美就在我們身邊,這就是美的真諦,更是我們的目標!
美就在我們身邊作文2
從小到大,美從不在我身邊離開。只是它用一種不引人注目的形式,存在著。父親總站在我一眼就望得到的地方等我。在我幼兒園的記憶存檔中,列放第一位的不是那首兒歌,而是每一次父親站在窗邊的身影。初入幼兒園時,父親把我送到教室后便離開了,而小小的我找不到了父親,在他消失在視線的時候開始大哭,哭嚷著要找爸爸……老師的安慰、糖果的誘惑、小朋友的玩耍…都無法讓我停止流淚。老師沒有辦法,只有把父親找來,但父親并不多說什么,只是站在窗外。只要我一抬頭,就看得見他的身影。
這樣的日復一日,我才在幼兒園定居下來。小學的時候,父親總站在校門口一旁的小路等我,他不言語就像一棵白楊一樣挺拔在哪里。每次出校門,我總是先望一眼小路旁的父親,然后飛快地穿梭于人群,跑到他的面前。他一定會微微一笑,伸手拿起我的書包,嘴里說著:“下次別跑了,別摔倒了……”然后牽著我的小手一起回家。同學們總是說:“你爸爸真好,永遠都等著你。”此時,我會幸福的一笑。是的,他每天都在我一眼就望得到的地方等我,無論多晚,無論刮風還是下雨雪,他都在那里,靜立著,等待著他的小公主歸來……但,隨著我慢慢的長大,我卻厭煩了。哪有人都上初中了還得爸爸來接的?粗瑢W們互相結伴、講著趣事一起回家,而我還是與父親一起。他依舊站在我一眼就望得到的地方。每次出校門多希望那里沒有他的身影,那樣我就可以自己回家了。
可他每一次都在,于是,我賭氣了。不在小跑著到他的面前,不再把書包交給他,不在與他并排著走……終于,這一次出了校門沒有一眼望到的身影。心里沒有想象中的歡喜,反而有失落,有不習慣,還有一絲疑問。我緩慢前行著。從幼兒園到現(xiàn)在,父親總在我一眼望得到的'地方,這些地方都早已被刻入了他的身影。那個日益衰老的身影。父親不知何時已經(jīng)站在對面馬路的路燈下,淡黃色的燈光仿佛鍍上了純金,灑落在他的身上。他的影子長長的,就如他長長的等待。我抹了抹掛淚的眼睛,向他跑去,然后,我要把書包交給他,大手握小手一起回家。
這份愛,我一眼就望得到的;蛟S這就是一種不引人注意的美,但他從不曾離開。其實,美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文3
光一刻不停地在宇宙中穿梭,它無形,卻有那么靈動多彩的特性,光,可以是春天的朝陽,可以是夏天正午的烈日,還有秋天午后的黃昏,又或者是冬天夜晚的星光,它們總能悄無聲息的來,但如果你不牢牢抓住它,它又會狡猾地溜走而不驚動天邊的一絲云彩。親愛的同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),這個世上不存在任何絕對的黑暗,光明無處不在。更不用說,還有人性的美將化為星星之火,將光明引入人間,美就在我們身邊,它如光一般化為隱形的翅膀守護在我們身邊!
心靈的美如春天的朝陽!溫柔的它如母親粗糙而溫暖的手,如父親厚實而柔和的手撫愛著幼童稚嫩的臉龐。心靈的美能使“—個人感動一座城”,它是無聲的擴音器,天雖是灰的,心卻是亮的,它正如春天細雨般洗滌著無數(shù)人布滿塵埃的心,也正如春天朝陽般照耀著無數(shù)渴望著愛的心。
和諧的美如夏日正午的烈日,充滿熱忱與激情。它令我們明白沒有一個人的完美,只有完美的團隊,火熱的陽光充滿著力量,勝過千言萬語,它令我們感受自己進步的快樂,更感受到團隊勝利的榮譽,在炎炎烈日的提醒之下我們不斷溝通,信任同伴,使友誼長存!
自然的美如秋天午后的黃昏!地球的景象、家園的景象無時無刻不在敲打著我們的靈魂,那是悲壯凄涼的美,又是無私包容的.美,我們的地球給了我們許許多多,可她已經(jīng)不堪重負,我們不應逃避,應該認識到自己的責任,從我做起,恢復地球的美麗與富饒。
堅持創(chuàng)造的美如冬天寒夜里的星光,那是劃破黑暗的曙光。不論道路有多么艱難,無論未來是否光明,一定不要放棄,堅持心中的美,創(chuàng)造屬于自己的路,哪怕心中有陰霾,只要堅持創(chuàng)造美,美就會為你點亮一個個閃爍著柔和光芒的燈塔,神秘而安靜地注視著你、關心著你、支持著你、保護著你。
一個生命擁抱一個世界,你的世界是我們的擁抱,人生路漫漫,只要不放棄生命的希望,不放棄道德的理想,不論你是茫茫沙海中的一株小樹,還是無盡大海中的一條小魚,都要持有信念,心中有愛。前路雖望不到頭,但我們并不孤獨,無數(shù)愛著我們的人伴隨著我們,他們的愛筑成一道道絢麗至極的美,圍繞著我們。
讓我們牢記:其實,美就在我們身邊!
美就在我們身邊作文4
悠揚的小提琴拉響了這四季之歌,沉醉于這都市的燈紅酒綠之中,卻忘了欣賞這美妙的四季之歌……
“夜來風雨聲,花落知多少!
春雨的綿綿總不免讓人記憶猶新。每每打開窗戶,總有種清新的氣息撲鼻而來。小草上還著著那幾滴晶瑩的露珠,鮮花異草爭奇斗艷,卻望見墻角的薔薇凄慘的微笑。向它的根部望去,不免一驚。厚厚的花瓣泥襯著它的嬌艷,如此的凄美,我不知它如何捱過那綿綿的春雨,只知它用殘損的身軀唱響了那春之贊歌,在這孕育生命的季節(jié),請讓殘損的記憶去向你訴說春的美麗。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
如果說那纏綿的春雨不免讓人厭煩,那這夏天的雷陣雨可謂讓人驚心動魄。初夏的荷塘已遍滿那含苞欲放的花骨朵兒,朝著那朝陽,一天天綻放!稗Z隆”的`雷聲總能把夢中的人驚醒,“啪啦,啪啦”的雨滴肆意地砸在荷花上,絲毫無憐香惜玉之情。正為荷塘里的荷花擔心,不經(jīng)意間卻望見亭亭玉立的荷花,在合葉的襯托下,風雨中,更顯其張揚豪放。總在風雨過后,看見那更加嫵媚的鮮花。在這萬物生長得郁郁蔥蔥的季節(jié),請讓那張揚的個性去訴說夏的美麗。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
南方的秋并不是那么明顯的,看不見眾草樹枯黃,吹不到那蕭瑟的秋風,只是偶爾望見那路旁的行道樹落下一片黃葉,似蝶般在風中起舞。城邊的郊區(qū)里,那成片金黃的麥田,那農民忙碌的身影卻不得不告訴你,秋天真的來了。知識在忙碌的都市生活中,在你舉手頭足間,它已悄然而逝。如果你忘卻了這勝于春天的美麗的瞬間,請讓偶爾飄落的愜意卻訴說秋的美麗。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!
如果說南方的秋吹不到那蕭瑟的秋風,那這凍人的寒風不免讓人拉緊了衣冠。雖說依舊可以看見那遍眼的綠色,但是每每在破壁、矮墻邊看見那寒風中屹立的三角梅,也不免讓人心中樹起敬佩。百花凋謝的冬天,卻仍見臘梅、三角梅不畏嚴寒獨放,這剛立之美豈是燈紅酒綠可以替代?如果你只記得圍上圍巾,卻忘記這沿路的風景,請讓那屹立的剛強去訴說冬天的美麗。
四季的旋律飄入耳里,在絢麗的霓虹燈中,留心沿路的風景,不難發(fā)現(xiàn),呵,原來美即在這里。
美就在我們身邊作文5
美,它對于我們來說并不陌生,只要我們時時刻刻都帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,你會發(fā)現(xiàn)我們生活中到處都是“美的風景線”。
當大地復蘇,花朵綻開笑臉,柳樹抽出了柔軟枝條時,溫柔的春姑娘,悄悄的來了;當樹娃娃正努力長高,火辣辣的太陽便烘烤大地,這時,脾氣暴躁的夏大叔,雷厲風行地來了;當樹葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服,慢悠悠地從空中飄落,飄進泥土里,化為養(yǎng)分,飄進湖里,蕩起層層漣漪時,成熟的秋阿姨,踏著小碎步,來到了我們身邊;當飄飄灑灑的雪孩子,迫不及待的跑了出來投進了大地母親的懷抱,可愛冬妹妹,調皮的跑來了。這是四季的美,是大自然的美。
其實除了大自然那充滿原生態(tài)的美之外,在我們身邊,還有許多美的人。
她有一雙最柔美的臂膀,但也是最有力的臂膀,這人就是感動了浙江,感動了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時30分,這是個美麗的下午,一個2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一發(fā)的時刻,只見在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖上前,用雙手接住了孩子。小女孩得救了,她在一個陌生阿姨的手中得到了重生。此時吳菊萍卻手臂骨折,受傷非常嚴重。多么美麗的一瞬,多么激動人心的'一瞬,多么令人難忘的一瞬。她多么像保護小雞的母雞;她多么像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士;她多么像一朵清晨含露的玫瑰開在我們每一個人的心中。一個平常普通的人,在這么一個平常的日子中,做了讓人感動的一件事,感動了中國。這是人性美,這是心靈美。
在第30屆的奧林匹克運動會上,中國健兒們?yōu)槲覀儕Z得了一個又一個金牌,贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國人民的驕傲。葉詩文,焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目,看到他們站在最高領獎臺上,帶上閃閃發(fā)光的金牌,你一定會想,他們真牛!竟然得了個金牌,原來得金牌這么容易!什么時候我也去得個金牌?墒,在你做白日夢的時候,可曾想過他們現(xiàn)在正在為這個金牌夢而努力著,他們每天都要游10000米,這是一個多么驚人的數(shù)字啊!問問自己,堅持的下來嗎?他們的美,是執(zhí)著的美,堅強的美。
美就在我們身邊,我們一定要去挖掘它。
美就在我們身邊作文6
瑞雪,潔白無瑕;鮮花,嬌艷多姿;小溪,清澈見底。這些不都是美的表現(xiàn)者嗎?而我卻從身邊一個并不美的人身上發(fā)現(xiàn)了他的美。
冬日的晨曦照在我懶洋洋的身體上,使我一下子精神抖擻。好不容易的冬日晨光啊!為了不白白浪費這美妙的晨光,我和姐姐準備參加一項十分有趣兒的勞動——找柴。
我們背著籮筐,淋浴著冬日陽光,高高興興地來到山上。穿過一片矮松林,便來到了我們自家的松林地。一會兒功夫,我們的籮筐已經(jīng)滿滿的了。正當我們高興之際,姐姐卻犯起愁來了,這兩背柴太重,憑著我和姐姐的力氣,根本挪不動。我說:“扔掉一些吧!比欢,姐姐卻露出一絲不情愿的眼光。我想:要是爸媽在這兒就好了。
正在我們焦急無望之時,他——守山爺爺來了。
爺爺頭發(fā)半白,穿著一雙老式膠鞋。看到他,我眼前好像燃起了希望的火光。
“小妹妹,你能背嗎?”他好像看出了我們的心思,關切地問道。
“就是背不起!蔽揖趩实鼗卮。
“不用急,我來幫你們,你們的家在哪兒。俊
多么和藹可親啊,就是這一句暖人心窩的話,勾起了我的回憶:
一年前,我和弟弟也像這次一樣來山上找柴。為了圖一時的方便,我們便在別人的山林里掰起樹丫來。誰知,一個老頭發(fā)現(xiàn)了我們。“不準掰了!”他走過來大聲說道!澳闶钦l呀?干嘛管我掰不掰!蔽夷涿,壯著膽子吼道!拔沂强瓷降模@松林是孤寡老人王大媽的,你們也敢來掰,快倒出來。不然,我給王大媽說去。”“千萬別,別跟她說!蔽覀兛只诺氐钩鰜,心里卻嘀咕著:“你這個死老頭,糟老頭,多管閑事。”
真不可思議,冤家路窄啊,今天又碰到他了。而現(xiàn)在,他居然會幫助我們。在我們心急如焚,望眼欲穿的情況下,他——糟老頭卻對我和姐姐伸出了援助之手。此時此刻,我好感激,一發(fā)怨恨都消失得無影無蹤,心中油然生起一種無以名之的敬意。
法國藝術大師羅丹說:“對于美的認識,人們缺少的不是美,面是美的發(fā)現(xiàn)!笔茄,心靈美才是真正的美。美的本質在于真誠,無私。
美,是平凡的,平凡的.讓你感覺不到她的存在;美,是平淡的,平淡的只留下溫馨的回憶;美又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
用心去體察生活,美就在你我身邊。
美就在我們身邊作文7
有人說,美是璀璨的夜空,繁星是它眼睛;美是奔騰的河流,浪花是它的點綴;美,是巍峨的大山,晨霧是它的腰帶。但我覺得,什么美,都比不過人間真情美,美,也許就是一個燦爛的微笑,一句鼓勵的話語,一個溫暖的眼神,甚至只是一個簡單的動作。美,在這里有了個動聽的名字;那就是---愛。其實,美,就在我們身邊;
“下雨了,下雨了!”路邊的行人叫喚著,這時正是我們放學的時候,所有學生一齊沖出學校,有的人,撐開一把大花傘,舉得高高的.,有的人立刻跑到屋檐下避雨;還有的,擠到同學傘下同他一齊走。這時,一個同學拿著幾本書遮在頭上,慢慢地走著,忽然,一把傘出現(xiàn)在他的上空,小男孩往上看,一副慈祥而又親切的面龐出現(xiàn)在他的眼前,那位姐姐把大油傘舉得高高的,說“走吧!边@對“姐弟”互相攙扶著,走在雨中。美,就是你頭頂?shù)哪前褌恪?/p>
一場大雨過后,路旁的污水沒過腳板,一個小女孩在路邊走著,一輛汽車飛馳而過,污水全都向小女孩“撲”了過來,一位阿姨趕緊跑過去,把小女孩摟在身邊,一轉身,阿姨那潔白的裙衣上都是污泥。阿姨親了親那小女孩,說:“走好!毙∨⑾蚝罂戳丝,看見阿姨背后那些污點綻放出一朵朵花兒。美,就是潔白裙衣上那點點污泥綻放的花朵。
一天,我?guī)蛬寢屬I完東西后,乘電梯上樓,在三樓的時候,一位年輕的媽媽抱著一個大約三歲的小孩上來了,這時,電梯里的服務員阿姨電話響了,阿姨拿起電話,看著正在熟睡的孩子,就用手捂住嘴巴小聲地說話。美,只是一個簡單的動作。
我們被美所感動著,美,還有許多的名字--熱情、善良、勇敢、真誠。美,就在我們身邊(重復了),只要留心我們的周圍,只要懷著一顆熱情的心,感恩的心,你就會發(fā)現(xiàn),美,就在我們身邊。
兒子的這篇作文被他的語文老師作為范文朗讀了,兒子甚為得意,我更是越看感覺越好,當然,我喜歡的不只是兒子的作文流暢,最重要的是兒子能發(fā)現(xiàn)生活中的美,從這篇作文里,我品讀了兒子的愛心與善良,難怪兒子的舅公稱贊他是“所有這些小孩中最有愛心的孩子”,我以前還真沒發(fā)現(xiàn)這個之“最”,雖說兒子的成績并不出眾,但我總是很知足,因為他的確很用心,所以,我為兒子感到十二分的自豪!昨晚上,我為這篇作文獎勵了他一個變形金剛,而作文呢,也把它收藏在此,我等待兒子上初中、上高中也能有此類范文讓我繼續(xù)感動,繼續(xù)驕傲!
美就在我們身邊作文8
斑斕的生活如天上的云彩在空中盡顯風采,生活的朝氣如蒼翠的松柏在四季的晨曦中輝映。生活處處伴隨著美,美就如生命中最耀眼暖人的一縷陽光。
今天早晨,班主任走進教室,興奮地對同學們說:“現(xiàn)有一批外語資料,愿意訂的同學明天帶13元錢來!痹捯魟偮,同學們都高興得跳起來。老師又說:“不愿訂的,請舉手!边@時,教室后排有一只小手微微抖動了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一樣難受,不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對小倩傾住了無限的愛,母女之情像海一樣深?墒牵≠豢邕M中學校門不久,在建筑工地的.媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個消息,親自到小倩家去看望。小倩對班主任說,她想退學。經(jīng)老師的一番勸說,她終于又堅定了學習信心。可是,小倩失去了母愛,在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷,一向愛笑的小倩變得沉默寡言了。
“我替小倩交!”一個清脆的聲音打斷我的深思。我抬眼望去,是班里有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠,她平時從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也舍不得買一根冰棍。翠翠將手舉得很高。
“我交!”“我替她交!”“我有錢!”
爭先恐后的聲音充滿了整個教室,教室里立即成了手的海洋。班主任示意大家放下手,她激動地說:“這個錢用班費交,也包括我的一份,大家同不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說:“謝謝大家!”
深秋的早晨,秋風不斷,雖然很冷,但教室里曖融融的,我們同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前發(fā)生的一切,我越來越感到,在我們這樣的社會主義大家庭里,真是一人有難眾人幫忙。
美,伴隨著我們;美,就在我們身邊。美使我們的生活多姿多彩,其樂融融。
美就在我們身邊作文9
“同學們,聽好!最近你們有沒有看到一些很美的事物呀?”“沒有。”“哦,那看來你們是沒有留心去觀察,而淡忘了這些熟視無睹的東西。這樣吧,給你們一樣作業(yè),在今天,請你們用自己雪亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的‘美’,并記錄下你的感受。下課!”
放學后,我邊走邊想:美,到底是什么?是那清純可愛的美女?是那嬌艷無比的鮮花?還是那如人間仙境般的美景?不,我想這并不是我所尋找的美,要是這些司空見慣的事物都能讓人心醉魂迷,那這個世界還有什么美可言呢?
走著走著,我走到一個小巷子里,看到一個小孩蹦蹦跳跳地玩著一個波浪鼓。忽然,他的笑聲止了,腳步住了,天真無邪的眼睛里閃出一塊白色的東西,我順著他的視線看去,發(fā)現(xiàn)他正盯著一塊紙屑。接著,他慢慢地走過去,彎下腰把它撿了起來。霎時,我的.腦海中閃過一個又一個熟悉的動作,才發(fā)現(xiàn):這就是老師說我們“淡忘了這些熟視無睹的東西”的原因呀。然后,小孩似乎沒有注意到我還看著他,便拿著紙走回了家,我也繼續(xù)向前走去。
快要走出巷子時,背后又傳來了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音,在我的耳畔徘徊了許久……
走著走著,我又走回了家中。一進門,一股香味撲鼻而來,原來爺爺奶奶正在廚房里做著可口的飯菜呀!打開門,看見他們正忙東忙西的,便不想打擾他們,但奶奶還是看見了我,關心了我一兩句,忽然,爺爺咳嗽起來,我連忙進去給爺爺捶捶背,爺爺好了又叫我快出去,廚房里的油煙容易把握熏出病來。這時,我看見了爺爺手指上的創(chuàng)可貼,又想起了多少為社會、為祖國作出貢獻的勞動者的身影與故事,他們總是默默無聞,卻又辛辛苦苦的勞動與付出,為我們帶來了便利和好處,卻又累了自己大半輩子,他們沒有想過自己值得這樣做嗎?但當爺爺再次催促我快出去時,我想他們是想過的,因為不可能世上的人都不干這些職業(yè)吧?總得有人自愿站出來為人類作這種無私奉獻吧?所以,他們的精神比其它東西更值得我們學習呀!
走回房間,坐在書桌前,想了一下今天自己的所見所聞,便記錄下了所感所想:美,就在我們的身邊。而難的并不是去發(fā)現(xiàn)美,而是我們能否也能做到、表現(xiàn)出,這種默默無聞、堅韌不拔、絢爛奪目的美!
美就在我們身邊作文10
奧古斯特·羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵溃瑹o處不在,美就在我們身邊。
謙讓之美就在我們身邊。我記得開學第一天,班長去發(fā)新書,同學們興高采烈地領到了新書。最后,班長發(fā)剩的兩本書中,有一本封面缺了一個大角,最后那位同學和班長都看到了。班長毫不猶豫地抽出下面一本完整的書給那位同學,把缺角的書留給自己。那位同學看到班長如此大度,不好意思地說:“班長,那本缺角的書給我吧!書里面的內容不缺就好了!闭f完,他從班長手里奪過那本書。同學們看到他們倆互相謙讓,為他送去熱烈的掌聲。
愛集體之美就在我們身邊。有一次,我們班的椅子和桌子的螺釘都松了,一坐上去就發(fā)出了“吱吱呀呀”的聲音,嚴重影響了我們的聽講情緒。我們的勞動委員——小龍聽到了,放學后馬上跑到老師辦公室借來了扳手和螺帽,回到教室,他把每套課桌都檢查一下,看看哪個螺絲松動了,他就用扳手擰緊。缺螺帽的補上,再擰緊,擰完還要再按一按,自己坐一坐,看看是否牢固。那時正值三伏天,他滿臉通紅,汗流浹背,衣服被汗水浸濕了。由于用力過大,手還起了血泡。可是他顧不了那么多,仍然把桌椅一套一套地檢查,直到全部修理好,他才露出滿意的笑容,他笑得那么燦爛,那么甜美。
保護環(huán)境之美就在我們身邊。有一次,學校組織我們去春游。那個景點鮮花怒放,槐花和桂花都散發(fā)出淡淡的清香。咦,樹下有幾個小朋友在吃零食,他們把果皮,飲料瓶,面紙巾隨手扔在地上,還有人在樹上刻字。這時,我們的班長看見了,他勇敢地走過去,嚴厲地批評他們:“小朋友,請不要在樹上亂刻亂劃!小樹會疼的,懂嗎?如果小樹遍體鱗傷,會枯萎的'。你們看看,地面都是你們丟的垃圾,難道你們不懂得愛護環(huán)境,人人有責嗎?”那些小朋友聽到班長的批評,有的臉紅了,低下頭;有的馬上清理垃圾;有的說:“對不起!我們以后會注意的!蔽覀?yōu)榘嚅L豎起大拇指,夸他是環(huán)保小衛(wèi)士。
生活里從不缺少美,只要我們用細膩的心去感受,用智慧的眼睛去尋找,你就會發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文11
羅丹曾說過:“我們的生活中并不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵,美真的就在我們身邊!
“叮零零”隨著一聲悅耳的鈴聲,大家盼望已久的美好課間餐時光到了,同學們的目光都齊刷刷地盯住了點心袋。隨著教室里傳來一個洪亮的'聲音“安靜”,只見陸天揚一個箭步?jīng)_上講臺,彎下腰,一手拎起點心袋,一手牢牢地抓住牛奶袋,“嘩”點心袋被他飛快地拎上講臺,“啪”牛奶袋也穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺上。他三下五除二地把點心袋和牛奶袋解開,快速地掃視了一下班級后,像一位小老師一樣一本正經(jīng)地說:“教室里安靜,不安靜,不發(fā)點心!”這句話像一道圣旨一樣,一下使大家變得安靜多了!雖然,我的肚子早就唱起了“空城計”,大家也早已對點心虎視眈眈!但是同學們還是在陸天揚認真地監(jiān)督下,依次上講臺領點心。每一次分發(fā),每一次傳遞,都是那么嫻熟,那么利索!他熱情而盛滿微笑的目光在同學們和點心之間跳動,還時不時地叮囑一句:“把牛奶袋抓牢,別灑在地上,點心袋也放好了,等我來收,不要亂扔……”
終于,陸天揚發(fā)完了最后一份點心,他長吁了一口氣,坐在位置上狼吞虎咽地啃了起來,不到一分鐘,就吃完了點心。他嘴里還叼著牛奶袋,手里就已經(jīng)拿著垃圾袋,一邊吸著牛奶,一邊在教室里穿梭,讓大家把空點心袋和牛奶袋都扔進垃圾袋。偶爾看到同學不小心把吃完的牛奶袋掉在了地上,他也會很有耐心地把它從地上撿起,小心翼翼地扔進垃圾袋。他一會兒在這位同學面前停一停,說:“快點吃!快點吃!”一會兒又對另一位同學勸道:“別玩了!好好吃!”
不知不覺,15分鐘過去了,眼看就要上課了,陸天揚在“慢性子”——劉名逸身邊催促道:“快,快,要上課了,趕緊吃!吃完我再去扔垃圾!”可是,劉名逸把陸天揚的話當做了耳旁風,仍然慢條斯理地啃一口面包,吸一口牛奶,再在嘴巴里嚼來嚼去,陸天揚雖然已經(jīng)急得直跺腳,但還是耐心地等待著!岸A懔恪鄙险n了,劉名逸終于吃完了點心,陸天揚又掃視了一下教室,確定教室里已經(jīng)干干凈凈了,他才熟練地把垃圾袋迅速扎好,頭也不回地跑出了教室。不到兩分鐘,陸天揚就爬完四層樓梯、穿越一個操場,氣喘吁吁地出現(xiàn)在了教室門口。看著他盡心盡力勞碌的樣子,大家都向他投去了感激的目光!
是!生活中其實并不缺少美,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn):美,并不一定驚天動地,但她就在我們身邊,時刻讓我們感動著!
美就在我們身邊作文12
美,用生物學來說,就是萬物的一種本能;美,用美術學來說,就是勾勒出的線條;美,就是祖國的大好河山;但是,美,用語文學來說,是這整個大千世界,包括我們生活的每一個細節(jié)。
那是在上小學時,有一天,快要遲到了,我好不容易擠上了一輛公共汽車,心里自然長吁了一口氣,站穩(wěn)后,準備付車費,咦!我的錢呢?我心理有點疑惑?我又翻了一下身上所有的口袋,壞啦!我心里一驚!我的錢呢?我心里又仔細回想了一下,是在家里沒拿嗎?不是的,我明明記得在上公交車之前我還檢查了,就在口袋里呀,可是現(xiàn)在為什么找不到了呢?難道有人偷嗎?不可能!不可能!誰會偷小學生的錢呢?還有,在我后面的一直都是一個抱著孩子的阿姨,也騰不出手來啊。
一陣腳步聲打斷了我的思緒,現(xiàn)在已經(jīng)過了步步高超市了,如果不堵車的話,頂多還有五分鐘就可以到達學校入口處,我感覺自己像被火爐烤著一樣,正在不斷地出汗,而且,我也已經(jīng)想到了幾分鐘后的結局,那就是下車時,被人發(fā)現(xiàn)沒給錢,當作惡意逃票,被扣在車上引人罵,甚至還會傳到學校被通告。嗯!我的腦袋里靈光一閃,不是有很多人的作文里寫的也是我現(xiàn)在這般尷尬場景嗎?而且結局還挺好,是一個乘客給他代付的.,我懷著這種僥幸心理,略顯窘迫的站在那里,眼睛正在找尋可以幫我買票的目標,可是,搜尋了半天,我才發(fā)現(xiàn),原來這輛車里大都是爺爺奶奶,我卻開不了口,我想跟司機借,但司機樣子太兇了,沒到站口就廝著嗓子大喊,感覺像那種唯利是圖、不太友善的人,唉!沒辦法了,我只好使出一個下策,那就是趁著人多,趕緊擠出去,雖然我也不想這樣,但這畢竟比被別人罵和被學校通告好。
終于到站了,我深吸一口氣,準備沖出去,可是這人也太多了,而且都是一窩蜂似地擠,我背著書包,根本沖不出去,唉!我已經(jīng)作好了被罵的準備了,果然那位司機注意到了我,努力擠出一個笑容說道,“小伙子,你怎么還不下車?哦!對了你還沒付車費吧?”他說完,我向著司機尷尬的笑了笑,他又說道:“沒帶錢嗎?”我點了點頭,“沒關系,你這次算我的,現(xiàn)在的學生能像你這樣誠實已經(jīng)很不錯了!蔽矣中α诵,急忙擠了出去下了車,站穩(wěn),當我說謝謝時,車子已經(jīng)啟動……
美,就在我們身邊,但是,首先我們自己也得美。
美就在我們身邊作文13
路旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,起初沒覺得有什么新奇,偶然的一抬頭,令我眼前一亮,原來美麗一直在我身邊。
小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。春天,悄悄地來臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過,樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機。每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地啼叫,不但不會覺得厭煩,反而令人忘記了惆悵,開開心心地度過每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。
夏天到了,火辣辣的太陽炙烤著大地,人們酷暑難耐,紛紛成群結隊的帶著扇子到樹下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在樹縫透出來。但大家似乎早已忘記了煩燥,在樹下笑呵呵地聊天、下棋,一起回憶那過去難忘的點點滴滴。
秋天,發(fā)黃的樹葉飄然而落,鳥兒們已相繼飛走了,只留下了空鳥巢。地上一層層的金葉將小路裝飾得更美。在寂靜的小路上走著,秋風瑟瑟,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。
冬天,一場大雪讓各處都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪小樹的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。而蒼松翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球,馬路上也結上了厚厚的冰凌。雪后的太陽顯得特別明亮耀眼,刺的人睜不開眼,卻又特別盼望這一時刻的.到來。
美無處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
作者心語:我感覺美有很多種,但是都是在不經(jīng)意的瞬間讓人久久不能釋懷,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)原來生活中的點點滴滴、一個普通的不能再普通角落也是那樣的美啊!
家長評語:其實美就在我們的身邊,只要善于觀察、勤于思考,美無處不在,在我們這個地球上不僅僅有大自然的美,還有那些可歌可泣的關于人與人之間的真、善、美,只要心中充滿陽光,美才能永遠延續(xù)
教師評語:把這篇文章體現(xiàn)了你是一個留心觀察、善于思考、想象力豐富的孩子。
美就在我們身邊作文14
寫下題目,我的靈感便源源不斷地涌上來,這個十·一長假,我游覽過的美麗風景、欣賞過的美麗事物,還真不少,但細細回味起來,比起那些令人流連忘返的風景更讓我難忘的卻是他們—— 這個長假,爸爸媽媽終于有時間出去游玩了, 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學習中解放出來,眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快,我們一路這兒看看,那兒停停,一切都感覺那么新鮮有趣。
可是不一會兒,長長的山路就使我的三分熱度銳減了,“爬得上去,等一下我也下不來了!”我喘著氣自嘲道,不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現(xiàn)了一座涼亭,我的腿似乎更軟了,還好,全家都不謀而合地想進去歇歇腳。
涼亭里也有許多游客,他們都坐著談天說地,臉上浮蕩著愜意的.笑容。我坐在長椅上喝果汁,看著大人們在拉家常,什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。
“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響,我毫不在意地回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看,一幅老掉牙的畫:醒目的紅色顏料畫著一個被媽媽拉著的,正踮著腳尖把一張紙屑扔進垃圾箱。不就是提醒我們要保護環(huán)境嗎?再看看大姐姐一臉意味深長的笑容,我的臉一陣發(fā)燙,趕緊跑過去撿那個空瓶子。
把瓶子扔進垃圾箱后,我羞愧地朝大姐姐一笑,她也回以肯定的眼神,然后彎下腰去把路邊的幾個空瓶撿進她手中的塑料袋里,“咦,她怎么會……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后,躍動著一片耀眼的鮮綠,和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿,他們有的提著大塑料袋,有的拿著大掃帚,有的拿著夾果皮的夾子,一路走走停停,將游客們扔的垃圾都“收入囊中”,留下了整潔的環(huán)境。
我更加為自己不文明的行為感到慚愧,為了自己的方便,破壞了大家欣賞的美景;而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時間,為人們帶來更多歡樂。
我不由自主地加入他們的行列中,把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來,還涼亭一方凈土……登上山頂后,我沒心思欣賞美景,更多的是關注那一隊綠色。是啊,綠色是青春,綠色是希望,綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點點的身影,我的敬意油然而生。
比起這身邊的美景,他們更美!
美就在我們身邊作文15
美是什么?是濃妝艷抹下嫵媚的面龐,還是遠離喧囂的世外桃源的美景。都不是!美是別人做錯事時你的一個寬容的微笑,美是公交車上為老弱婦孺讓座的那個身影,美是在別人需要幫助時伸出的一個援助之手。美,是人們本身具有一種高貴的品德。
然而對于我們中學生來說,這方面做得還遠遠不夠,認識也不夠深,甚至可以十分欠缺。在學校里,同學們把吃完后的紙皮果屑等垃圾隨手丟在地上,把撿來的可用的東西留著自已用,還一副理所當然的樣子說“地上撿到寶,問天問地要不了”。
有些更嚴重的甚至去偷老師同學的財物,這些事跡我早就已經(jīng)屢見不鮮了。所以,我對學校也是充滿了恐懼,處處小心,認為學校里太混亂,學生也無非就是互相幫襯,攀附有錢的,瞧不起弱小的。但是不久前發(fā)生的一件事,改變了我的看法。那天放學后,我如往常一樣和小靜一起去吃飯。
飯?zhí)美飻D滿了人,排了好長的隊,每條隊伍都擁擠地就像長龍一樣,吵吵嚷嚷的,好不熱鬧。我們四處巡視,找了一個相對少人一些的開始排隊,短短的二十幾分鐘,但對于我來說,好像過了幾個世紀一樣漫長。好不容易快到我們了,突然前面有個女生走過大搖大擺地走過來插隊。
她拍了一下我前面的那個女生,然后笑容滿面地說,我排這里了。那的女生也很友好的望了望她。很顯然,他們是非常要好的'朋友。這下可把我給氣壞了,別人辛辛苦苦排了那么久,她卻倒好,想不勞而獲,我憤憤的想,正準備走上去說她。然而,出乎我意料的是,她的那個朋友卻輕輕把她推了出來,說:“你先去排隊吧。”
插隊的這個女生雙眼直直的望著他的朋友,眼神里充滿了憤恨,她還想說什么,但是,此時眾人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再說什么,紅著臉走了。眾人又把敬佩的目光投向這個同學,我也用敬佩的眼神看著她。
吃完飯去洗碗的時候,洗碗池早已寥寥無幾人了,有的人走了,而水龍頭卻還在嘩嘩的流水不止。在我旁邊洗碗的那個女生,看起來長得斯斯文文的,走的時候,也沒有關水龍頭,我提醒她。她好聲沒好氣的說了一句,“要你管,我樂意!”
便大步大步的走了。我瞥了她一眼,正準備關水龍頭。這時,有一個其貌不揚的名叫小萍的女生走來,不聲不響地關了水龍頭。望著她遠去的背影,我心中產生了一絲敬意。
美,是一種高尚的品行;是一個轉身的瞬間;是一個微笑的眼神;是一句簡單的話語。不是我們身邊缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)其實“美”就在我們身邊
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