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      2. 心中的彩虹作文

        時(shí)間:2024-01-29 16:41:38 好文 我要投稿

        【優(yōu)秀】心中的彩虹作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的心中的彩虹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)秀】心中的彩虹作文

        心中的彩虹作文1

          我心中的彩虹,是我夢想的世界,我心中的世界是七彩色的。

          紅色是熱情的顏色,我夢想的世界也是熱情的。人與人之間,沒有隔閡,沒有冷漠。當(dāng)走在街上時(shí),感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線,而是溫暖柔和的目光。

          橙色是公正。當(dāng)今社會(huì),上流人士普遍對(duì)下層農(nóng)民或工人有輕視情緒,有對(duì)他們有頤指氣使的行為,這無疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒有受到尊重,那么他們?cè)摱嗝磻嵟?/p>

          黃色是善思。人總是為自己想得多,為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長思考,不會(huì)靜下心來體諒別人的.心事。如果他們能多一些思考,少一些自私,一切都會(huì)變得更美好。

          綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中,稍有不慎,惡念就會(huì)如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升,左右著你的心,令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒,烏煙瘴氣。如果他們有道德,那么就可以壓制惡念,惡念被壓制,善念就會(huì)產(chǎn)生。

          藍(lán)色是自由。人們已經(jīng)太過繁忙疲憊,各種心情的包袱壓在他們的心上,不堪重負(fù)。如果他們得到自由,如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤,他們會(huì)拼卻種種無奈與苦澀。

          紫色是安定。社會(huì)多爭端,互相爭執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭端,各種懷疑,每個(gè)人的勾心斗角,已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來……

          在我的心中一片花之洋,叢叢的百花鋪滿了整座世界,遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚,它仿佛是一個(gè)看得見摸不找的幻夢。然而,我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐,然后終有一天,能夠抵達(dá)那座通往美好世界的橋下……

        心中的彩虹作文2

          天剛放晴,烏云散去,太陽悄悄的露出臉龐來,放眼望去,卻不見那一抹彩虹。仔細(xì)一想,那抹彩虹已在我心間緩緩顯現(xiàn)……

          記得那次演講比賽開始時(shí),我才剛學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)自己,可是好勝心強(qiáng)的我報(bào)名了這一次的比賽。當(dāng)我看到自己對(duì)手的姓名時(shí),我就瞬間悲哀了。雖然我知道競選人名單中有很多比較強(qiáng)悍的對(duì)手,可是我卻沒想到竟是和最出彩的小蘭一組。我當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)輸了,可當(dāng)我看到她一幅勢在必得的樣子時(shí),我就對(duì)自己說:“超過你,我會(huì)贏的!”就這樣,自信心使我一直努力。我的大難關(guān)就是字音不準(zhǔn),于是,每天當(dāng)太陽公公未醒時(shí),我就已經(jīng)開始練習(xí)發(fā)音了;夜晚,當(dāng)月亮姐姐已睡時(shí),我依舊在練習(xí)發(fā)音。就這樣,我持續(xù)了一周,迫使自己每個(gè)字都要咬字清晰、字正腔圓,都要完美。

          時(shí)光如流水,來去匆匆,眨眼的功夫,比賽將至。我踏上了大巴車,去往比賽的場地。在車上,我回想著自己這一周的努力,為了這次比賽而被汗水浸濕的衣襟,讓我充滿了自信心,雖然還需要進(jìn)步,但也已經(jīng)很棒。

          來到比賽的后臺(tái),只見后臺(tái)亂成一鍋粥,有的人在化妝,有的人在背稿,還有的`人在緊張的喝水。我的自信心也如同小鳥一樣不知不覺的飛走了。豆大的汗珠慢慢地從我的臉頰滑落,浸濕了我的衣服。當(dāng)小蘭看到我如此緊張時(shí),對(duì)我說:“不要緊張,放松,這幾天的努力你忘了嗎?即使你字音還是要多練習(xí),但也很努力啊!”她的話點(diǎn)醒了我:是啊,我也很努力啊!每個(gè)人都不是完美的!我想到這,瞬間充滿了自信。當(dāng)我站在比賽的臺(tái)子上時(shí),以生動(dòng)、立體、滑潤的普通話贏得了全體評(píng)委的掌聲,也使我心中的那抹彩虹從暗淡蛻變的閃亮。

          現(xiàn)如今我才明白,每個(gè)人心中都有一抹彩虹,只是綻放的時(shí)間不同,那抹彩虹只有用你那勤奮的汗水清洗,才能煥然一新,才會(huì)照亮每一個(gè)人的心靈深處。

        心中的彩虹作文3

          國慶前夕,我在溫暖的燈光下抄寫著古詩詞。媽媽忽然跑出廚房,拿著手機(jī)大喊道:"快出來看彩虹啊!"我放下手中的筆,疑惑地走出去。天空是橙色的,云霧中架著長長的一道彩虹。仔細(xì)一看,彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹,那道彩虹被云霧籠罩,不清晰,但更長。我驚呼:"是雙虹!"多久沒有見到彩虹了,居然還見到了雙虹,心中頓時(shí)洋溢著溫暖。

          回想當(dāng)年,自己寫的字工整被老師贊揚(yáng),心中自然洋洋得意?傻搅巳昙(jí),一個(gè)轉(zhuǎn)校生打破了局面。她的字跡更加好看工整,每一筆都透露出優(yōu)雅,渾然天成,看了她的字后,我才發(fā)覺自己的字如碎發(fā)一般生硬。我當(dāng)然不服,當(dāng)時(shí)還放話說要戰(zhàn)勝她呢。

          四年級(jí)時(shí),我卻開始模仿她的字了。有時(shí)做摘抄筆記,某一個(gè)字與她的.字相似,都要向同學(xué)展示一番。但我的字絲毫沒有進(jìn)步,四年級(jí)的暑假,爸媽為我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。那時(shí)候在補(bǔ)習(xí)班中練字,常常寫得滿手是汗,手指酸痛,想過放棄,但又想戰(zhàn)勝她,還是堅(jiān)持了下來。我也心急,有一次寫到一個(gè)筆畫時(shí),開端要細(xì),卻常常寫粗,老懷疑自己筆有問題。

          媽媽說,寫字要靠自己領(lǐng)會(huì),補(bǔ)習(xí)班是沒有用的,關(guān)鍵還是要靠練。當(dāng)時(shí)的自己不明白,字依舊生硬,練字時(shí)就如同在黑暗中盲無目的地前行。

          五年級(jí)的夏天,我買了本字帖。字帖中的字收筆,撇捺都非常有韻味兒。比那個(gè)轉(zhuǎn)校生的字好看的多。我堅(jiān)持了一個(gè)暑假,終于使自己的字跡脫胎換骨,更加明白了一個(gè)道理:練字,不是攀比,是淡泊名利,是心如止水……

          在練字的道路上,我找到了心中的屬于自己的那道彩虹,也許這道彩虹不能為我?guī)順s耀,可是,這道明麗的彩虹卻照亮了我前進(jìn)的道路。

          國慶前夕的雙虹下,我笑了,走回書桌前,拿起筆繼續(xù)抄寫著古詩詞……

        心中的彩虹作文4

          一夜暴雨,窗外傾盆大雨從天而降,窗被風(fēng)扇得呼呼作響。涼風(fēng)襲來,不禁感嘆:難道風(fēng)雨之后真有彩虹嗎?明日清晨,也許這場風(fēng)雨會(huì)結(jié)束,可天邊真會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹嗎?它真會(huì)從平地上升起嗎?

          我曾經(jīng)試著努力過很多次,努力著想提高自己的水平,提高自己的成績,可以讓自己更加出眾,更加有自信可以去面對(duì)父母、老師、同學(xué)們?刹恢罏槭裁矗恳淮蚊鎸(duì)努力的結(jié)果,我就會(huì)更加緊張,更加手足無措,所以每一次結(jié)果都不樂觀。

          考試又考雜了,不禁懊悔,考場上不該太緊張,以致于簡單的題目都會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。在回家的路上,我一直都在想該如何面對(duì)父母,上一次考試之后我下定決心要努力考好,在家人的責(zé)備聲中為下一次考試作準(zhǔn)備?墒沁@一次呢,依舊不如人意?粗巴庾蛞贡伙L(fēng)雨打落于地上的葉片,不禁又嘆息了:風(fēng)雨過后真的是彩虹嗎?

          媽媽知道我的心思,來安慰我:“其實(shí)成績不一定就是最重要的.,只要自己相信自己可以行就好了,你又何必時(shí)時(shí)刻刻都在在意別人的看法呢?盡管這一次并不是太理想的,但是你已經(jīng)有進(jìn)步了,至少比上一次好,這就證明了你自己的努力并沒有白費(fèi)啊!”對(duì)的,我明明可以,我相信我可以行的,我依舊會(huì)是以前的那個(gè)我。我也一定會(huì)一直記住媽媽的話:

          我就是我,就算不出眾,也是獨(dú)一無二的我。

          也許,風(fēng)雨過后天邊不一定會(huì)浮現(xiàn)出美麗的彩虹,但是它會(huì)留給你清新的空氣與那一片萬里無云的藍(lán)天,甚至還會(huì)有一個(gè)雨過天晴的驚喜。

          別人不送你耀眼的彩虹并沒有關(guān)系,你可以自己送一個(gè)七色彩虹給你自己,并好好呵護(hù)她,讓她在你的心底盡情地綻放出美麗的結(jié)界。

          我不會(huì)再后悔看不見天上的彩虹了。因?yàn),我看見了心中的彩虹?/p>

        心中的彩虹作文5

          為什么所有的動(dòng)物長大之后都必須離開媽媽的身邊?為什么蒲公英在成熟后,會(huì)把種子撒向天空?為什么我們需要長大,長大后需要離開家,去大千世界闖蕩。

          我是家里的獨(dú)生子,家中只有我一個(gè)孩子。小的時(shí)候,爸爸媽媽爺爺奶奶總是哄著我,陪我玩,使我獲得了人生中第一個(gè)彩虹關(guān)愛和第二個(gè)彩虹幸福。我在這種甜蜜的日子里度過了7年光陰。那時(shí)無憂無慮,我拾獲了一個(gè)彩虹 自由,也與同伴玩耍了7年,所以我也拾獲了一個(gè)名叫活潑的彩虹。在7歲時(shí),我步入了小學(xué)的教室,猶如自由自在的小鳥,一下子被拘束了起來。那時(shí),我丟掉了一個(gè)彩虹自由。當(dāng)我在小學(xué),第一次因?yàn)檎{(diào)皮而被老師叫去辦公室批評(píng)時(shí),我又丟掉了一個(gè)彩虹活潑。我在第一次古詩考試的時(shí)候,沒有背下來,被老師罰寫的時(shí)候,我卻意外又收獲了一個(gè)特殊的“彩虹”煩惱。12歲那年,媽媽告訴我:“你長大了,以后自己能做的事情應(yīng)該自己做了,不應(yīng)什么都讓父母幫你去做。該自立了!”就在與此同時(shí),我又拾獲了一個(gè)彩虹自立。

          在那年之后,我嘗試著自己去做一些事燈泡壞了,自己踩著凳子嘗試著去換。在放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏不小心落到了小溪里,我自己走到小溪里去取風(fēng)箏。自從爺爺奶奶的到來,把我當(dāng)成個(gè)寶似的捧在手里。那時(shí),我又在無意中丟掉了一個(gè)彩虹自立。

          也許人生就是在這拾獲彩虹與遺失彩虹中度過的`。我一年一年的長大,過去的彩虹也一天一天的被我在無意中遺失,而新的彩虹正等著我一步步走來。但是過去的彩虹也許不會(huì)出現(xiàn),但是我還會(huì)期待,期待著未來更加美好的彩虹。

        心中的彩虹作文6

          從小到大,我喜歡看五彩繽紛沒有瑕疵的彩虹,彩虹也是我向往的。

          但自上初中以來,我每天對(duì)著山一般的作業(yè),心里總有一種說不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色,灰色,除了灰色沒有任何色彩。

          今天我坐在書桌上,對(duì)著作業(yè)在發(fā)愁,而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”,他們的笑聲使我分神,令我不由自主的想起了過去。過去,我如一只沒有腳的小鳥,不會(huì)停,不會(huì)累,想飛多高就飛多高……而現(xiàn)在的我如一只身負(fù)重物的駱駝,沒有自由,沒有快樂,使我透不過氣……回憶往往是美好的,而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。

          想著想著,天下起雨,雖然很小,但在我的心里卻下得很大,很大……詣,我在那里啊?我站在一個(gè)陌生的地方,眼前出現(xiàn)了兩條路,天忽然下起了磅礴的大雨,使我一時(shí)不知所造,這時(shí),一條叫“放棄”的路對(duì)我說:“你只要進(jìn)來,天馬上就會(huì)停雨,而你以后也不用再做作業(yè),你可以想玩就玩,想吃就吃……”。我聽了,正想走進(jìn)去時(shí),一條叫“繼續(xù)”的路,變出了一面鏡子,鏡子里,我看見了,當(dāng)我走進(jìn)“放棄”的路后,我的父母終日以淚洗臉,母親的.臉明顯消瘦了,父親的肚腩也沒有了,我的心好痛,好痛……這時(shí),那條叫“繼續(xù)”的路終于說話了,他說;“只要你繼續(xù),只要你堅(jiān)持,小小的風(fēng)雨是擋不住你的,彩虹將在不遠(yuǎn)處。”……我醒了,哦原來我睡著了,雨停了,一道彩虹走進(jìn)了我的書桌,絢麗奪目,比平日的多了一份堅(jiān)定。

          彩虹我依然向往,因?yàn)槲抑,今天的灰暗,換取的將是明日的繽紛。

        心中的彩虹作文7

          我熱愛畫畫,從一年級(jí)開始學(xué)美術(shù),到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。不知為何,我十分沉醉于畫完一幅作品時(shí)的成就感,所以越來越喜歡畫畫。

          在我所見到的畫作中,最美的莫過于彩虹,但在生活中,我從來沒見到過。我非常渴望見到她,也許,每次在雨過天晴的一瞬間,我們總是擦肩而過。我相信有一天,我會(huì)用手中的畫筆,描繪出我心中最動(dòng)人的彩虹。

          人們看畫作時(shí),或許只注意到它表面的光鮮亮麗,無論是達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,還是梵高的《星月夜》,亦或是莫奈的《日出》。殊不知,畫家為作品所付出的心血無法想象。要達(dá)到成功的彼岸,總會(huì)穿過一片荊棘,我,亦是如此……

          記得我剛升級(jí)到素描班時(shí),在一次課堂上,我們畫白孔雀。由于我上的是中考班,我比其他同學(xué)小了一截,水平也相差甚遠(yuǎn)。當(dāng)別的哥哥姐姐們都在4點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)畫完,我卻還在糾結(jié)于孔雀的眼睛,半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢流逝,我的手也因長時(shí)間在畫板上摩擦而脫皮,我越來越急躁,握筆時(shí)總是太用力,使得鉛筆芯一次又一次的斷掉。老師察覺到了我的忍耐度似乎到了極限,便看著我的眼睛嚴(yán)厲的`說:“你不是不能畫好,而是不想畫好!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),甚至想把畫板摔到地上,一走了之。但我想起心中的彩虹,忍住了。我閉上眼睛,深深吸了一口氣,慢慢拿起了畫筆……六點(diǎn)半時(shí),我終于畫完我的孔雀。畫作中,每一個(gè)線條都很精致,每一個(gè)層次都很分明,尤其出彩的是眼睛,神采飛揚(yáng),炯炯有神。老師拿起我的作品,露出了笑容:“你的孔雀是班上畫得最好的!甭牭嚼蠋煹馁澰S,那一刻,我頓悟了,原來付出努力后得到成果,就是我心中的那道彩虹。

          也許你在追逐夢想的道路上也曾失敗過,也曾想過放棄,但不用怕,堅(jiān)持前行,總會(huì)見到心中的彩虹!讓我們將荊棘編織為王冠,為夢想加冕!

        心中的彩虹作文8

          大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。

          可我家狂風(fēng)暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn),一日日地升級(jí),曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。

          我房間的地板是彩色的,當(dāng)年裝修時(shí),爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色,真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。

          “別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光,陽光不屬于我,彩虹更不屬于我。

          門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的`靜,有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。

          突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口……

          不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點(diǎn)對(duì)不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著,我輕松地打開了門。

          爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問:“你想跟誰走?說!”

          我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬于我,彩虹不來我的家!

        心中的彩虹作文9

          飄飄灑灑的雨落下,調(diào)皮的雨珠悄悄溜進(jìn)我的衣衫里。刺骨的寒風(fēng)吹來,我冷得打顫,攏了攏自己少得可憐的衣衫,從書包最角落中找出雨傘打開。

          我仍然記得那一天,太陽光毒辣的傾灑在大地上,河水仿佛都沸騰了起來。我空出正在打游戲的一只手將空調(diào)的溫度調(diào)的更低了一些。

          媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間,感到十分寒冷便說:”怎飯么把溫度跳的那么低。恳⌒母忻暗。“我沒有回答,眼睛一刻不離手機(jī)上正在緩緩跳動(dòng)的小人。媽媽看我這樣,嘆了口氣說道:“不要玩了,很傷眼睛的,更何況你快要到上學(xué)時(shí)間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲,媽媽似是十分無奈的.默默退出了我的房間。

          不一會(huì)兒,媽媽又走了進(jìn)來,我淡淡瞥了一眼,她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。

          ”我昨天看了天氣預(yù)報(bào),后天可能會(huì)下雨,天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,,你把這些帶去學(xué)校用吧!“啥?天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼?我抬頭看看窗外,不屑的嗤了聲:“下雨?有沒有搞錯(cuò)哦?那么熱的天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼?還下雨?搞笑吧!”媽媽眼中閃過了什么,似無奈又似受傷,我沒太在意,媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看著媽媽的動(dòng)作煩躁的抓抓了頭發(fā)說:“哎呀!你就別瞎搗鼓了,我拿不了那么多東西的!眿寢屳p聲說:“你拿去預(yù)防著點(diǎn)兒,不然會(huì)生……”“別說了!”我打斷媽媽:“我書包那么重,你還叫我那么多東西,你是想累死我嗎?”

          我將手機(jī)放下,拿上零食將它全部塞進(jìn)書包中,看到了那件毛衣只覺得煩躁,拿上書包便氣沖沖的走了。

          唉……現(xiàn)在想起來只覺得自己好傻。

          雨停了,我看著手上的傘,笑了……

          心中好像有一座彩虹亮了起來。

        心中的彩虹作文10

          試卷發(fā)下來了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,好像有個(gè)猙獰的魔鬼下一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚水無聲地流入心田。

          初三了,我究竟會(huì)什么,究竟在做什么,竟然在月考中敗下陣來。我不斷地暗自問自己,但又不知道答案是什么?一回到家時(shí),一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴落到腳下,濺到空中。

          現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候被父母呵護(hù)在五彩的世界里,不經(jīng)意間,從七彩陽光和各色鮮花中走進(jìn)了灰色的生活,我是多么想重新飛起來,但我是好樣的力不從心,因?yàn)槲殷@訝的發(fā)現(xiàn)了原來自己缺少了一雙堅(jiān)強(qiáng)的.翅膀。失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚?傆X得自己超過了很多艱辛,吞過了很多苦澀卻無人安慰;總覺得經(jīng)過了很多坎坷,熬過了很多寂寞卻無人理會(huì);總是覺得努力了,拚搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,眼淚便成了我唯一的發(fā)泄。

          然而,一個(gè)聲音也總是在我耳邊說:“眼中有淚,心中有彩虹!边@個(gè)聲音不斷地?cái)U(kuò)大,似乎要震破我的耳膜,真的是“眼中有淚,心中有彩虹!眴?我回憶著,思索著,試圖找到答案。找了很久,我都沒找到一朵勝利的鮮花不經(jīng)過汗水的澆灌,我也沒找到一顆成功的果實(shí)不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我更沒找到一魘甜美的笑容不經(jīng)過苦水的浸泡……

          啊,我終于明白:眼淚不只是召視你有著迷惘的過去,滄桑的往日,它更讓我明白:冬天過去,春天不會(huì)遠(yuǎn)了。有日落也會(huì)有日出,有月缺也會(huì)有月圓。心若在,夢就在。只要走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,一定會(huì)迎來陽光明媚的春天。

          初三了,我終于知道該做做什么,懂得什么,到了該擦拭淚水的時(shí)候了,到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時(shí)候了。

          也許我以后還會(huì)流淚,但我不會(huì)在意,因?yàn)樗言谖倚闹辛疗鹆艘坏澜k麗的彩虹。

        心中的彩虹作文11

          當(dāng)清風(fēng)拂過河畔,吹綠了水草;當(dāng)和風(fēng)掠過花苑,吹紅了百花;當(dāng)微風(fēng)拂過我臉頰,沁入我的心田,那是因?yàn)槲掖蜷_了塵封已久的那扇窗。一道陽光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書林之中。

          “春眠不覺曉。”一直以為博覽群書是一件乏味的事,既傷腦,又浪費(fèi)時(shí)間,心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開。

          “處處聞啼鳥!蓖焐显凭碓剖妫赐デ盎ㄩ_花落,隨著年齡的增長,我逐漸感受到了文學(xué)的魅力。電視中,文學(xué)家滔滔不絕而極具魅力的演講,讓我敬佩;語文課上,老師極具文學(xué)色彩的描繪,讓我羨慕。文學(xué)的.百花園,到處鶯歌燕舞,我不由自主地打開這扇窗。

          “夜來風(fēng)雨聲。”“隨風(fēng)淺入夜,潤物細(xì)無聲!蔽掖蜷_文學(xué)這扇窗,暢想字里行間?畤@李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡暮肋~;贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的豪壯;悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!钡某罱z。我打開文學(xué)這扇窗,聽到了保爾柯察金面對(duì)困難不畏懼的高歌,讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼,明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠節(jié)......他們猶如琴弦上跳躍的音符,唱響了人世間最動(dòng)人的樂章,滋潤著我,感動(dòng)著我,影響著我。

          “花落知多少!贝藭r(shí)的我,不禁為自己所打開的這扇文學(xué)之窗欣喜若狂。文學(xué)猶如一座百花苑,在這里,我可以盡情欣賞藍(lán)天白云;煽動(dòng)鼻翼,我可盡情享受知識(shí)的芬芳。文學(xué)又像一幅山水畫,我仿佛置身高山流水之中,聆聽鳥兒的歡歌,細(xì)品涓涓細(xì)流的獨(dú)奏。讀文學(xué),讓我感覺如品香茗,茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學(xué)韻味的話語感到愜意;課堂上,不由為自己獨(dú)到的文學(xué)見解而歡暢......

          天空不斷飄過云朵,那么細(xì)那么柔那么軟,微風(fēng)輕輕撫過我的臉頰,我開始細(xì)數(shù)腳下的落葉,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在打開文學(xué)之窗中消無聲息的成長——文學(xué),我心中的彩虹。

        心中的彩虹作文12

          窮人不是只身無分文的人,而是指心中不懷美好情感的人。

          ——題記

          車窗外,雨一直淅淅瀝瀝的下著,我們兩對(duì)視不語,卻又眺望著遠(yuǎn)方雨點(diǎn)一滴滴地撒在地上,像一顆顆晶瑩的小珍珠發(fā)出快樂的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著雨的靜謐。

          難得的國慶假期,我和閨蜜早早的約好了出去玩,初二的學(xué)生,再不放松一下,就又要掉進(jìn)考試的漩渦中去了。這日下午,天空半邊淺藍(lán)半邊深藍(lán),潔白的云朵隨著風(fēng)隨意變換著形狀,緩慢地移動(dòng)著。平日驕躁的艷陽也躲到了云朵后,為云朵鑲上一層金邊,只羞答答地在樹下投出了斑駁的光影,為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我們一陣大吃大喝后,才心滿意足地打個(gè)飽嗝,準(zhǔn)備回家?删驮谶@時(shí),天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰,在天空中快速移動(dòng),空氣中彌漫著一股濕熱。光線跳躍了兩下,我們不約而同地做出反應(yīng),跑!一瞬間,天空中的烏云全部化作豆大的雨滴,砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開眼睛,喘不過氣來,我倆只好在屋檐下躲雨,而隨處可見賣傘的小店卻像一個(gè)個(gè)都故意躲了起來,想看我們笑話。

          就當(dāng)我們束手無策時(shí),一位拾荒者走了過來,他看起來已經(jīng)上了歲數(shù),背吃力地陀著,臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一,穿著單薄破舊,破舊得有些捉襟見肘。左手的`麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐,她右手上有一把生銹的雨傘。她看著我們有些含糊不清地說:“閨女,拿著這把傘,還能用,別淋濕了自個(gè)兒!蔽覀兒苁求@喜,不好意思地連忙往后躲:“不用不用,您自己用吧,我們還有辦法!笨伤彩菍闳轿覀兪种,笑了一下,轉(zhuǎn)頭便走了。我們靠著這把傘順利地到了公交站,坐車回到了家。

          你說這位拾荒者窮嗎?他只靠拾廢品為生,捉襟見肘?伤桓F,他擁有一顆助人為樂的愛心回報(bào)社會(huì)單親,他擁有一切,只不過缺少在這個(gè)冷漠的社會(huì)顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。

          雨停了,彩虹出現(xiàn)了,映照著我心中的風(fēng)景。

        心中的彩虹作文13

          從小到大,無論何時(shí),我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前,期待著朋友送的小禮物,期待著父母給的驚喜;上初中之前,期待著溫柔可親的老師和積極向上的同學(xué)……

          前幾天,一連下著的暴雨,打擾了我心中的好心情,可今天,雨過天晴,湛藍(lán)的天空上,一座絢絢麗奪目的彩虹橋,又勾起了我的少女心,我期待那心中的.一座彩虹橋。

          自從我上了初中后,我和媽媽的矛盾逐漸增多?赡苁俏业呐涯嫫诘搅耍部赡苁菋寢尩男袨槿菒懒宋。

          她總是不問我的意見,為我安排了一些學(xué)習(xí)任務(wù)。我我承認(rèn)那是為我好,但我認(rèn)為我自己能夠?qū)W好或?qū)嵲谑菦]有精力時(shí),她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來。周末,當(dāng)同學(xué)們商量去哪玩時(shí),我只能在旁邊出出意見,卻無法和他們一同前行。我好累,好累……

          我想要自由。我還是一只小鳥,正好是剛會(huì)飛的時(shí)候,如如果鎖在籠子里,將會(huì)失去本能……

          我總是期待,期待著小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。

          在我所屬的班級(jí)里,人人都是那樣的優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟(jì)濟(jì)的地方與各路高手華山論劍,總歸有些癡想。但這絕不是最后的我!我是一棵小草。我靜靜地看著,學(xué)著,從前我是期待,現(xiàn)在我是堅(jiān)信,在我和卓越之間一定會(huì)架起一座座彩虹橋。

          我愛幻想,總是期待一些有趣的事,現(xiàn)在,我依然愛幻想,卻期待那些有挑戰(zhàn)性的,激發(fā)斗志的事。期待很好;但期待后的努力才是最好!我期待那心中的彩虹橋;也期待彩虹橋那端的曼妙人生!

        心中的彩虹作文14

          隨著一道閃電,雨下得越來越大了。發(fā)狂的雨澆在樹上,澆在地上,澆在我的頭上。我站在醫(yī)院前,微微頷首,雨水瘋狂地?fù)湓谖业纳砩,可我卻像是感覺不到。我回頭走了幾步,坐在濕漉漉的臺(tái)階上,抱頭痛哭。為什么?為什么老天如此不公!為什么每次在開心后,總會(huì)讓我失去許多?

          早上起來,爺爺還像個(gè)活力四射的年輕小伙一般站在我面前:太陽鏡,大背包,一身帥氣的便服。我滿臉問號(hào):“爺爺,你這是干啥。俊薄斑能干啥,帶你出去玩唄!蔽伊ⅠR開心地從床上蹦起來,飛速地穿好衣服,刷好牙洗好臉,整裝待發(fā)。

          我們的第一站便是無錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒,太湖美景盡收眼底。我們見到了宏偉壯觀的摩天輪,吃到了令人垂涎欲滴的美味小吃,還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的時(shí)光,依稀刻在我的腦海里。但這,卻永遠(yuǎn)地成了一段美好的回憶。

          不過才三天而已,我從人間巔峰跌到了山間谷底。這天,我正在家刷著手機(jī)新聞。“叮咚”手機(jī)忽然收到了老爸的電話。電話里老爸讓我和奶奶趕緊去醫(yī)院,說是出事了。我的心里一愣,和奶奶火急火燎地趕到了醫(yī)院。爺爺躺在病床上,雙眼緊閉,嘴角牽引著一絲笑容。這一刻,時(shí)間仿佛凝固了。我望著病床上的爺爺,心中很不是滋味,萬分自責(zé):爺爺一定是因?yàn)槲也胚@樣的,他什么事都依著我,都怪我太貪玩了。我越想越難過,卻沒有在那么多人的面前哭出來,而是乘著電梯跑出了醫(yī)院。

          現(xiàn)在,每一天都變得煥然一新,只是,生活就算再美好,我也沒辦法回到以前爺爺陪我的.快樂生活了,我是多么希望爺爺?shù)挠彝群陀沂帜軌蚝闷饋戆。?/p>

          雨漸漸停了,太陽總露出了一絲絲笑容,天空中隱隱約約有著一道彩虹。我相信,未來的日子會(huì)如這道彩虹一樣,讓全家人的心溫暖起來。

        心中的彩虹作文15

          風(fēng)雨后有彩虹,成功來自努力。彩虹象征著一種快樂、收獲或某種情感。每個(gè)人的心里都有這樣一座彩虹橋,但是當(dāng)你迷茫的時(shí)候,它會(huì)爆發(fā)出來,幫助你跨越成功的彼岸,但是讓它出現(xiàn)卻很簡單:一個(gè)眼神,一個(gè)手勢,一句話,一個(gè)微笑.

          以前我的作文不是很好,很努力但是沒多大變化。自然而然,我漸漸習(xí)慣了安靜地坐在下面,看著別人自信地走上講臺(tái),大聲朗讀自己的優(yōu)秀作品。我曾希望有一天能像他們一樣,那該多好!

          終于有一天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,但來得太突然,我不知所措!拔南,上來讀你的'作文。寫得很好!崩蠋煹脑掦@醒了我,我還在陶醉于前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀作品!鞍?我?”我震驚了。從同學(xué)的眼里,我確定是我。我趕緊小跑著上來,心里充滿了喜悅,心里美滋滋的:哈哈!終于輪到我玩了!但畢竟這是第一次,這種興奮的背后也有一絲擔(dān)憂:讀書不好怎么辦?學(xué)生會(huì)嘲笑我嗎,老師會(huì)看不起我嗎…

          這種擔(dān)心立刻變成了恐懼,拿到作文的時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)的看,一錯(cuò)再錯(cuò),手心冒汗!皼]關(guān)系,再讀一遍,大聲點(diǎn),別怕。”老師拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說。這時(shí)不知道是誰拍的頭,但是大家都異口同聲地鼓掌,經(jīng)久不息,整齊響亮,五十多雙眼睛齊刷刷地看著我,給了我信心和力量!這一刻,我突然覺得心里仿佛有一道彩虹,絢麗而明亮,照亮了我的心,溫暖而溫暖,我不再害怕。我挺直了身子,用和別人一樣的大嗓門把我的作文讀了一遍。

          剛讀完,教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,動(dòng)了動(dòng),然后回到座位上.

          現(xiàn)在每次老師讓我看作文,我都很自信。因?yàn),彩虹和掌聲一直藏在心里,一直激?lì)著我。每次遇到困難。歌聲般的掌聲一直縈繞在我的耳邊,幫助我克服困難,迎接雨后的彩虹。而我心中的彩虹大概就象征著這種自信吧?

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