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      2. 我有一個(gè)好朋友作文

        時(shí)間:2024-01-29 16:25:42 好文 我要投稿

        我有一個(gè)好朋友作文(共15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我有一個(gè)好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我有一個(gè)好朋友作文(共15篇)

        我有一個(gè)好朋友作文1

          “找到,找到,找到朋友,找到一個(gè)好朋友!蔽业暮门笥训拿纸行ば。蕭昕的頭很大,他的身體很胖,兩只小眼睛上有一對(duì)黑色的八字眉毛。

          學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。蕭昕和他的寵物小白在家練習(xí)跑步。當(dāng)他們步行經(jīng)過(guò)爸爸身邊時(shí),他正在睡覺(jué)。爸爸意外地抓住小白的手,小欣調(diào)皮地說(shuō):小白參賽選手看起來(lái)像棉花糖,會(huì)被吃掉的!”之后,他們又跑到廚房。正在準(zhǔn)備午餐的母親嚇得他們停下來(lái),但他們跑來(lái)跑去,好像不想聽(tīng)似的。最后蕭把拉到桌上,打翻了所有的食物。媽媽抓住小欣的耳朵說(shuō):算了,我們得再?gòu)?fù)印一份!”但蕭昕一本正經(jīng)地說(shuō):不要偷工減料!”母親氣得說(shuō)不出話來(lái)。

          跑完之后,他和小白來(lái)到他家的后花園練習(xí)進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)的速度。爸爸發(fā)現(xiàn)蕭昕用同樣的手和腳走路,就過(guò)來(lái)教他怎么走路,但是淘氣的蕭昕沖著節(jié)拍喊,讓他用同樣的手和腳走路。這真是一對(duì)令人煩惱的父子。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了。羅斯班的學(xué)生第一個(gè)出來(lái),走得很整齊。接下來(lái)是小欣的'向日葵班。走在舞臺(tái)上真的很棒。蕭昕和他的父母快樂(lè)地跳舞。蕭昕也看到他的父母快樂(lè)地跳舞。這太糟糕了。他忘記了自己的步伐,又用同樣的手和腳走路了。他還帶著所有的學(xué)生跑了。前面的領(lǐng)導(dǎo)小東不知道發(fā)生了什么事;仡^看,他害怕汗流浹背,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)糾正。然而,他也錯(cuò)了。就這樣,向日葵班的所有學(xué)生都在一起,有些孩子很焦慮。老師也羞于用牌子遮住自己的臉。

          這是我的朋友蕭昕,他淘氣與否,但我非常喜歡他,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。你喜歡他嗎?

        我有一個(gè)好朋友作文2

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,當(dāng)我叫那些疏懶的同事打籃球或者打網(wǎng)球?qū)艺芯芙^的時(shí)候,只要我在樓下喚他一聲,他就探出小腦袋,欣然接受,從來(lái)都不拒絕,象只小鹿一樣很快就跑到我的面前來(lái)。

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,他常在綠茵場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我跑過(guò)來(lái),或者拿著大大的網(wǎng)球拍子在樓下等我,大家都開(kāi)玩笑說(shuō)他是我稱職的.小男朋友。

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,每天早上背著大大的書(shū)包,邁著緩慢的步子去上學(xué),見(jiàn)到我會(huì)羞澀地叫我一聲“姐姐”,然后問(wèn)我:“晚上打球不?有沒(méi)有晚自習(xí)……”

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,他說(shuō)我是他的籃球師傅,卻是他的網(wǎng)球徒弟,這點(diǎn)我非常認(rèn)同。

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,我們會(huì)一起比賽投球,一起玩撲克,他說(shuō)輸了要刮鼻子,我說(shuō)我的鼻子很扁了,后來(lái)我輸了做仰臥起坐,他輸了做俯臥撐,我們一起輸?shù)臅r(shí)候,他像個(gè)英雄一樣說(shuō)代替我做俯臥撐……

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,我們一起去看了喜洋洋和灰太狼,一起去美食街,然后一起去玩投球的游戲……

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,我們會(huì)一起趴在床上各自拿著笑話書(shū)看,然后交換談?wù)摵,兩個(gè)人笑得前俯后仰……

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,和我下棋的時(shí)候說(shuō)象棋不是他的強(qiáng)項(xiàng),而剛教我的軍旗卻把我下得潰不成軍……

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,走之前那個(gè)傍晚我們一起在刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在雨中跑,然后撐傘一起去吃他愛(ài)吃的蛋炒飯,我說(shuō)要不要在這里照些相片,他說(shuō):“不用了,我只記人不記地……”

          我有一個(gè)小小的“好”朋友,他離開(kāi)我沒(méi)有去送他,因?yàn)榕乱?jiàn)到他小小的漸行漸遠(yuǎn)的背影,因?yàn)樯岵坏谩?/p>

        我有一個(gè)好朋友作文3

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫李思琦。

          李思琦長(zhǎng)得可漂亮了,她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),紅紅的嘴唇,高高的鼻梁,像黑寶石似的眼睛里,常常閃著亮亮的光彩。

          李思琦是個(gè)大方的女孩兒。

          每次,她一從新疆回來(lái),都會(huì)送給我一堆花花綠綠的東西:有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物,我高興極了。

          李思琦是個(gè)樂(lè)于助人的'女孩兒。

          有一次,一位同學(xué)忘記帶文具盒,自然就沒(méi)有鉛筆了,李思琦見(jiàn)同學(xué)那么著急,就對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“我借你一只鉛筆吧!”那位同學(xué)感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你,你可真好!”李思琦說(shuō):“不用謝,小意思!

          李思琦是個(gè)善良的女孩兒。

          有次,我們正在騎自行車(chē)玩,突然,有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒,李思琦看到了,跑到老奶奶跟前,扶老奶奶起來(lái),還問(wèn):“老奶奶,您受傷了嗎”“沒(méi),孩子你去玩吧!”聽(tīng)到這句話,李思琦又和我開(kāi)心地騎自行車(chē)了。

          李思琦雖然學(xué)習(xí)上很精明,但是小事卻糊涂,為什么這么說(shuō)?這還得從玩游戲說(shuō)起,有一次,我們玩捉迷藏,我來(lái)捉,她去藏,我數(shù)完數(shù),大聲問(wèn),藏好了嗎?別人都沒(méi)有出聲音,只有李思琦說(shuō):“藏好了!”,我朝著有聲音的地方走去,很容易就找到了,你說(shuō)她糊涂不糊涂。

          我喜歡我的朋友李思琦。

        我有一個(gè)好朋友作文4

          呂雅婷,我這道題不會(huì),呂雅婷,陪我到老師辦公室好嗎?呂雅婷,呂雅婷……我和她友誼的小船從此開(kāi)始乘風(fēng)破浪,也就是從這時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)她了。

          我這個(gè)好朋友,她呆萌呆萌的,小小的鼻梁上架著粉紅粉紅的眼鏡,別看她長(zhǎng)得瘦瘦小小的,但她打起人來(lái)可叫一個(gè)猛。你們也可別看她外表特別地淑女,但她的內(nèi)心可就像有一個(gè)狂野的野獸。

          但是我很慶幸,你和我做了這么多年的好友,因?yàn)槟愫軜?lè)于助人,而且還懂得怎樣去關(guān)心別人。我還記得剛認(rèn)識(shí)你的那會(huì)兒,你平時(shí)不善交流,每次你和我聊天好像只能聽(tīng)到我的聲音,你只是安心做一個(gè)忠實(shí)的聆聽(tīng)者。

          歲月流轉(zhuǎn),與從前的'那個(gè)少女相比,現(xiàn)在的呂雅婷簡(jiǎn)直判若兩人,她變得越來(lái)越外向,也越來(lái)越招人喜歡了。

          從一年級(jí)到現(xiàn)在我們朝夕相處了六年,在這六年里我變得越來(lái)越離不開(kāi)你,從相識(shí)到相知再到形影不離,我們只用了六年的時(shí)間。

          在這六年的時(shí)間里你幫助了我很多,你讓我知道了什么叫做耐心,你給我教數(shù)學(xué)題,和我換閨蜜頭像,經(jīng)常沒(méi)心沒(méi)肺地陪我哭,陪我笑,陪我傷心,陪我難過(guò),陪我分享驚喜,陪我干我喜歡的事兒,跟我一起看花開(kāi)花落,賞云卷云舒;陪我進(jìn)步,陪我長(zhǎng)大……

          噢,對(duì)了!咱們馬上就要畢業(yè)了,就只剩下僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我們的六年就這樣結(jié)束了嗎?難道我們真的將要各奔東西,再也見(jiàn)不到彼此了嗎?

          我不希望這六年的感情在淚水中流過(guò),我希望如果我們能真的再不相見(jiàn),也一定要記得彼此這么一個(gè)好朋友。

          我慶幸自己擁有這么一個(gè)好朋友。

          愿友誼地久天長(zhǎng)!

        我有一個(gè)好朋友作文5

          我有一個(gè)好朋友,她叫楊飛。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

          一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的.楊飛對(duì)我說(shuō):“楚柔,你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然可以了,我們是好朋友!庇谑俏野炎蛱熨I(mǎi)白自動(dòng)鉛筆借給了楊飛了。

          到了第二天早上,我又背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō):“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了!蹦銥槭裁床粠(lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼饽且徽煳叶紱](méi)理?xiàng)铒w。

          回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要:和楊飛說(shuō)一聲對(duì)不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了第二天早上,我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的?墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說(shuō):“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆,請(qǐng)你收下吧。”她又問(wèn):“我們還是不是好朋友了!

          雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。楊飛還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。

          這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

        我有一個(gè)好朋友作文6

          我的愛(ài)好很多,除了數(shù)學(xué)和編程,圍棋一直是我的最愛(ài)。

          記得小時(shí)候,爸爸嘗試著讓我學(xué)習(xí)圍棋,為的是把我培養(yǎng)成他的棋友,因?yàn)榧依锲渌硕疾幌聡。他讓我到外?hào)“毛毛蟲(chóng)”的毛老師班上學(xué)圍棋。毛老師很會(huì)教圍棋,為了讓我們加強(qiáng)記憶,他把每個(gè)圍棋定式都起了一個(gè)妙趣叢生的代號(hào),有趣極了。他還鼓勵(lì)我們多吃子。每次上課結(jié)束,他都會(huì)讓我們數(shù)一下吃了多少子,然后報(bào)給他,累計(jì)到一定數(shù)量就可以換取圍棋書(shū)或者其他禮物。為了增加積分,換取更多的禮物,我們每次下棋時(shí)都玩命地吃子,以增加自己的籌碼。

          每次下課前申報(bào)吃子數(shù)是我們最興奮的`時(shí)刻,被點(diǎn)到的同學(xué)總會(huì)快速地站起來(lái),吃子多的總是驕傲地大聲報(bào)出數(shù)額;吃子少的,聲音總是比較細(xì)聲,但都下定了下次報(bào)仇雪恨的決心。毛老師每次記錄吃子數(shù)時(shí)也不審核,直接記到電腦里,并告訴每個(gè)人已經(jīng)累計(jì)了多少分了。同學(xué)們心里都快速地打著小算盤(pán),計(jì)算自己可以換取什么禮物。

          有一次,我和我的同學(xué)盛鴻儒上完圍棋課一起回家。快到家時(shí),他突然叫道:“啊!大事不好!今天我數(shù)吃子時(shí)多報(bào)了三個(gè),我和姚凱銘下的那盤(pán)棋沒(méi)吃那么多。我應(yīng)該告訴毛老師改回來(lái),可我沒(méi)他電話。這可怎么辦呢?”他一邊說(shuō)著一邊在那里來(lái)來(lái)走走。我?guī)退鲋饕庹f(shuō):“那下節(jié)課改過(guò)來(lái)不就行了嗎?”“我會(huì)忘記的!”他焦急地說(shuō),都快哭起來(lái)了!斑有我呢!蔽页麛D了擠眼。他也就放心了。等到下個(gè)星期上課,他第一時(shí)間就告訴毛老師改正了吃子數(shù)。我們對(duì)視了一眼,會(huì)心地笑了。

          我真高興我與這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友。

        我有一個(gè)好朋友作文7

          我有一個(gè)好朋友。你們猜,她是誰(shuí)?哈哈,答對(duì)了,她就是萬(wàn)方儀。

          萬(wàn)方儀是一個(gè)漂亮的女孩兒。她長(zhǎng)著一頭濃而密的頭發(fā),直披肩上,好似一個(gè)“櫻桃小丸子”,她的眼睛又大又亮,笑起來(lái)彎彎的,好似一彎新月。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,任何幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)都能像清泉一般流出。大家可喜歡她了。

          萬(wàn)方儀還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!她很幽默,很細(xì)心,很熱情,成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊K源蠹叶枷牒退龊门笥。記得有一次,我和一個(gè)朋友吵架了,好幾天都對(duì)我不理不睬的,我心里可難受了,經(jīng)常是一副愁眉苦臉的模樣。有一天,萬(wàn)方儀把我拉到走廊上,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?我看你這幾天都鎖著眉,都沒(méi)什么精神啊。"我低著頭,看著腳尖說(shuō):“沒(méi)什么,就是和同學(xué)吵架了”“和誰(shuí)?”萬(wàn)方儀見(jiàn)我不愿說(shuō),又換了個(gè)話題問(wèn)道:“告訴我,發(fā)生了什么事情?不管發(fā)生什么事,我相信,都不是你主動(dòng)的',對(duì)不對(duì)?”聽(tīng)到她這么說(shuō),我的心頭涌上一股感動(dòng)的溫泉,就一股腦把來(lái)龍去脈都向她講述了一遍,心中久久不能去除的憂郁終于傾吐了出來(lái)。萬(wàn)方儀耐心地聽(tīng)完后,頻頻點(diǎn)頭,認(rèn)真地和我分析了一遍主要是誰(shuí)的責(zé)任,F(xiàn)在,我所有的難過(guò)和不開(kāi)心都拋到九霄云外去了。回到教室的路上,她還給我講了個(gè)笑話,我笑得都合不攏嘴了。

          啊,朋友,你在我傷心時(shí)給了我很多安慰,在我成功時(shí)給了我多少加油和喝彩,在我疑惑時(shí)給了我多少忠言逆耳。啊,萬(wàn)方儀,我的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,祝福你的!

        我有一個(gè)好朋友作文8

          古道熱腸,總是熱情的對(duì)待他人,在我眾多好友同學(xué)間,我最佩的人就是——李佳悅。我們第一次見(jiàn)面就一見(jiàn)如故,久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿著一串紙人偶給我看,真是玲瓏小巧,可愛(ài)至極!我一看連忙問(wèn):“你做的嗎?”她笑著跟我點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”我激動(dòng)的點(diǎn)頭,她傾囊相授,教我各式各樣的圖案,那一天,真是快樂(lè)的學(xué)習(xí)日。

          有一天老師叫我跟李佳悅一起幫忙做小禮物。中午的時(shí)候,我們就到圖書(shū)館進(jìn)行使命,當(dāng)我看見(jiàn)那雙纖細(xì)靈巧的雙手時(shí),我也好想擁有,因?yàn)樗龅糜挚煊趾。回教室后,老師把作品打開(kāi),每個(gè)人都看得目瞪口呆,我真是與有榮焉!那些天,我們每天中午都去圖書(shū)館做禮物,做得不亦樂(lè)乎!

          有一天,李佳悅跟老師說(shuō):“因?yàn)楹枚喽Y物要做,所以要多一點(diǎn)人。”我一聽(tīng)還需要幫手,我好開(kāi)心,因?yàn)槲乙沧兂尚±蠋熈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)!

          記得又有一次,大概是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候吧!老師分配掃地工作,佳悅是掃廁所的,我只要掃完地,就會(huì)去女廁找她;只要有一些腳印在地上,她就會(huì)一直拖地,直到拖得很干凈為止。佳悅不管做事或做東西,一定做得很完美,這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的;而且,佳悅下課都會(huì)埋頭苦讀,可是她的`數(shù)學(xué)還是不盡理想,所以只要考數(shù)學(xué),她都會(huì)“死得非常慘!”即使她考得很好,也不會(huì)得意洋洋、沾沾自喜,因?yàn)樗某煽?jī)沒(méi)有名列前茅,也沒(méi)有倒數(shù)而是剛剛好,不上不下。但我認(rèn)為,以她做事的積極態(tài)度,以后一定會(huì)出好成績(jī)的。

          佳悅?cè)绻褦?shù)學(xué)弄清楚,那她就樣樣精通了!她就是我最敬佩的同學(xué),也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開(kāi)的節(jié)日,我要祝福她,謝謝她——“一定要幸福喔!”

        我有一個(gè)好朋友作文9

          她,戴著粉框小眼鏡,梳羊角小辮子,她每天都?xì)g天喜地的。她呀,就算考試只考了60分,過(guò)一會(huì)兒,她還是無(wú)憂無(wú)慮的!她的優(yōu)點(diǎn)多著呢,有:樂(lè)于助人,大方,最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫(huà)漫畫(huà)畫(huà)得好啰!

          最近她迷上了小花仙,不僅在看小花仙的動(dòng)畫(huà)片,還在看讓她媽媽給買(mǎi)的小花仙的書(shū)呢!你瞧,她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫(huà)本開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)得時(shí)間長(zhǎng)了,她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢(shì)、神態(tài)來(lái)畫(huà)了,看過(guò)她的畫(huà)的人都會(huì)連連稱贊,她也只是謙虛地說(shuō)一句:沒(méi)什么。便又低下頭來(lái)嘗試另一種不同的姿態(tài)了。有的同學(xué)不服氣,便找來(lái)一些很復(fù)雜的圖畫(huà)讓她來(lái)畫(huà),她也只是輕而易舉地細(xì)心地一筆一畫(huà)地耐心地畫(huà)了出來(lái),讓別的同學(xué)心服口服。她還可以很好地利用背景,比如說(shuō):紙上面畫(huà)著一枝鉛筆,她就在鉛筆上面畫(huà)一個(gè)正在呼呼大睡的可愛(ài)的小女孩。

          有著藝術(shù)細(xì)胞的她當(dāng)然也有缺點(diǎn)啰!

          她的缺點(diǎn)呀,就是粗心!就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧。那次英語(yǔ)卷子剛發(fā)下來(lái),她一看,愣了一下,咦,她的`英語(yǔ)一直都很好,這次怎么才考了89分呢?我拿過(guò)試卷一看,樂(lè)了!她讀寫(xiě)題大大的一道排列順序題漏了,扣六分!其它零零碎碎的題目又錯(cuò)了一大堆!她看了看,沒(méi)說(shuō)什么,放好試卷,又拉著我給她的畫(huà)評(píng)分了。唉,誰(shuí)叫她這么樂(lè)觀呢!要是我早就一把鼻涕一把淚了。

          說(shuō)到這兒,你一定很了解她了吧!她樂(lè)觀、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、粗心。她就是我的好朋友。

        我有一個(gè)好朋友作文10

          我有一個(gè)好朋友,她經(jīng)常玩游戲玩得入迷,都不知道自己要干什么。你想要知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的一個(gè)同學(xué)——張曉麗。

          有一天,我和她還有幾個(gè)同學(xué)一起去公園玩。一到公園,我們就被花壇里美麗的鮮花給吸引了過(guò)去。唯獨(dú)她坐在旁邊的長(zhǎng)凳上,從背包里拿出手機(jī),開(kāi)始打游戲。

          突然,她大叫一聲:“喂,快跑!不跑我就殺了你!”聽(tīng)了這話,從她身邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)四五歲的小男孩嚇得躲到了媽媽的身后。接著,她又突然大吼一聲:“快!你身后有敵人!趕緊跑。 币?yàn)樗脑,影響了附近一個(gè)正在打電話的婦女。

          欣賞完美麗的鮮花,我們本想和她一起玩,但無(wú)論我們多么大聲地對(duì)她喊,她始終沉浸在游戲世界里。沒(méi)辦法,我們只好自己幾個(gè)玩。我們玩到傍晚,天都快黑了,于是我們就喊上張曉麗回家了。張曉麗似乎也把游戲打通關(guān)了?墒撬想想玩下一關(guān),就在回家的路上邊走邊打游戲,結(jié)果就和我們走散了。等我們回家好久了,張曉麗還沒(méi)回家呢,她父母到處找她,還給我們一一打電話詢問(wèn)。終于,在半個(gè)多小時(shí)以后,找到了一邊走一邊打游戲的她。

          第二天,張曉麗對(duì)我們說(shuō),她昨天晚上被爸爸媽媽罵得很慘,他們沒(méi)收了他的手機(jī),罰他暫時(shí)不能再玩游戲了。我們安慰她說(shuō):“別難過(guò),你的游戲癮也太大了!玩游戲?qū)ξ覀儧](méi)什么好處,浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)上癮。”張曉麗聽(tīng)完以后,說(shuō):“我爸爸媽媽也是這樣說(shuō)的.,爸爸媽媽沒(méi)收我的手機(jī)是對(duì)的,以后我再也不玩游戲了!

          從此以后,張曉麗真的變了,不再嚷嚷著打游戲,沒(méi)有再出現(xiàn)因?yàn)闆](méi)有玩游戲而抓狂的情況了!

        我有一個(gè)好朋友作文11

          我在一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)字不高,眼睛大大的同學(xué),她叫王藝桓。我們是非常要好的好朋友,雖然也有過(guò)為某些事?tīng)?zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒就會(huì)馬上和好。

          記得有一次,我們一起去文具店買(mǎi)文具。阿姨讓我們挑自己喜歡的,我和王藝桓同時(shí)看上了一個(gè)外表精致的`筆記本,但只有一個(gè)了。我們不約而同地說(shuō):“我要這個(gè)!”當(dāng)我見(jiàn)到她也想買(mǎi)這個(gè)本子時(shí),臉色陰沉了下來(lái)可王藝桓卻把手中的筆記本遞給了我,說(shuō):“我不太喜歡這個(gè)顏色,你買(mǎi)吧,那邊還有我想要的呢!”

          聽(tīng)了這話,我覺(jué)得很慚愧,畢竟是幾年的死黨了,卻要為一件小事兒政爭(zhēng)執(zhí)。何況她還比我小呢……

          二、三年級(jí)時(shí),我在班上膽子很小,上課不敢發(fā)言。我也很想舉手,可是沒(méi)有這個(gè)膽量。王藝桓決心幫我,她讓我大膽點(diǎn),錯(cuò)對(duì)沒(méi)關(guān)系。于是我試著做,可是每次手舉到一半時(shí),就會(huì)不由自主的放下來(lái)。

          就在那天語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了一個(gè)全班都會(huì)的問(wèn)題,我也終于把手距離起來(lái),可是老師沒(méi)有看見(jiàn),王藝桓坐在我身后,她喊了一聲:“老師!我會(huì)!”然后把手放了下來(lái)。老是以為是我喊的,于是叫我來(lái)回答。我尷尬地向后瞅瞅,王藝桓說(shuō):“沒(méi)有事的,大膽點(diǎn)!蔽倚睦镡疋駚y跳,終于成功的回答了問(wèn)題。

          從那以后,我的膽子變大了許多。

          因?yàn)橛型跛嚮,我變成了一個(gè)有自信的小女孩,她幫我解決了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)知心朋友,一個(gè)親同姊妹對(duì)好朋友,所以以后我遇到再大的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。

        我有一個(gè)好朋友作文12

          我有一個(gè)好朋友,他叫陶偉龍,中等個(gè)子,憨厚的面容,并沒(méi)有什么特別之處,可讓大家“刻骨銘心”的是,他學(xué)習(xí)時(shí)是一個(gè)人,玩的時(shí)候像變了一個(gè)人似的。

          每當(dāng)我們一起做完家庭作業(yè)后,我就耐心地教他讀英語(yǔ),而他像沒(méi)有吃飯一樣,有氣無(wú)力地跟讀。一次,我教他讀了大約半個(gè)多小時(shí),當(dāng)我檢查他掌握單詞的情況時(shí),他張冠李戴,亂說(shuō)一氣。我氣得火冒萬(wàn)丈,正當(dāng)我要發(fā)火時(shí),滾滾熱淚從他的眼里奪眶而出,并把自己的腦袋狠狠地往墻上撞,我被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了,我想安慰他,卻吞吞吐吐地說(shuō):“記不住,沒(méi)關(guān)系!彼(tīng)了我的話,又是哭又是鬧,緊緊地握緊雙拳使勁地打自己的頭說(shuō):“該死的腦袋!笨吹酱,我趕緊出去喊媽媽,剛走到門(mén)前,突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響,我想完了,他跳樓了。我嚇得慢慢地回過(guò)頭一看,謝天謝地!他只是將他的書(shū)包從二樓扔下去了,只見(jiàn)他邊哭邊向外沖去。

          一提到玩,他可來(lái)神了,就像沉睡中的大公雞早上醒來(lái),一鳴驚人。瞧!他站在兩米多高雙桿旁,舉起雙手,輕盈的.身子往上一跳,就緊緊地抓住了雙杠,他懸在高空,盡情地飛舞著,一會(huì)兒像精明的猴子在玩耍,一會(huì)兒像時(shí)針來(lái)回地?cái)[動(dòng),在空中畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的曲線,接著,他雙腿蹬上雙杠,再把腦袋往上一鉆,就立馬坐在雙杠上,他笑容可掬地張開(kāi)雙臂,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型,好像在說(shuō)我要飛躍。啊!真酷。正當(dāng)我們贊不絕口時(shí),他機(jī)靈的站在雙杠上,一步一步朝前走,神態(tài)自如,如履平川。 這就是我的好朋友陶偉龍,有趣吧!

        我有一個(gè)好朋友作文13

          我有一個(gè)好朋友,她叫蘇凝,我給你介紹介紹。

          樣貌:一個(gè)圓嘟嘟的小胖臉,鑲上兩顆烏黑的兩個(gè)黑寶石似的眼睛,再加上小巧玲瓏的鼻子,再加上一個(gè)紅紅的嘴巴,嗯……缺點(diǎn)什么……對(duì)了!還缺一雙耳朵!再加上一雙大方的耳朵。嗯……還缺點(diǎn)什么……對(duì)了!再加上頭棕色的.并帶有微微自來(lái)卷的頭發(fā),像極了SD娃娃。

          愛(ài)好:足球(因?yàn)樯洗蔚淖闱虮荣悾矚g上了足球),不過(guò),蘇凝恒心不夠,踢著踢著就扔到小小的儲(chǔ)物柜里去了。!可憐的足球!她還愛(ài)好鋼琴、五子棋、小說(shuō)、動(dòng)漫。真是湊全了琴棋書(shū)畫(huà),不過(guò),蘇凝自由活動(dòng)的時(shí)間可就少嘍!so,她學(xué)了1個(gè)月就發(fā)誓再也不學(xué)這種東西了,不過(guò)她最大的愛(ài)好、百年不變的愛(ài)好,竟然是……打架?!哎,有這么一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉不珍惜,非愛(ài)打什么架!(哦!對(duì)了,喜羊羊與灰太狼開(kāi)始了,我先看一會(huì)再說(shuō)。

          性格:大大咧咧嘻嘻哈哈,看見(jiàn)風(fēng)兒就起浪。有一次蘇凝遲到了,她卻坦然自若的走進(jìn)了教室,慢悠悠猶如醉酒翁的走到老師沈玉梅面前,拍了拍她的肩膀說(shuō):“老兄,你來(lái)的太早了。”結(jié)果……老師氣的罰她寫(xiě)第一課《最后的常春藤葉》5遍。

          特技:一口氣吃掉3個(gè)漢堡并且不胖算嗎?

          哦!蘇凝到我家寫(xiě)作業(yè),我先寫(xiě)到這了!

        我有一個(gè)好朋友作文14

          我的好朋友有很多,但跟我最好的朋友是黃勇霖。他是我三、四年級(jí)同學(xué),有一次我在跟他談天,談到小狗,我跟他都想養(yǎng)狗,更巧的是,我跟他都想養(yǎng)同一只狗,這就讓我們變朋友。因?yàn)槲覀円庖?jiàn)相同、想法一樣,才把我們的感情拉的更近,如親人般似的。

          我們都上同一家補(bǔ)習(xí)班,也都是棒球好友,所以我們常見(jiàn)面。記得有一次,我邀請(qǐng)他來(lái)參加我的生日活動(dòng),他高興的回答“好”。那天到了,看他帶著期待與興奮的心情讓我很開(kāi)心。還有一次,他請(qǐng)我去家吃螃蟹,我好感動(dòng),因?yàn)檫@是他爸爸半夜三點(diǎn)跑去漁港買(mǎi)回來(lái)的,我都不好意思吃。如果我或他有任何秘密,第一個(gè)一定會(huì)先跟對(duì)方說(shuō)。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn),所以只好坐公車(chē)去。在路上,我們有所有笑,十分快樂(lè),把原本傷心的事都丟掉了,只留開(kāi)心的'事在心里。假設(shè),我中了十萬(wàn)元,我一定會(huì)分一點(diǎn)給他。因?yàn)槲覀兪腔ハ鄮兔Φ暮门笥选K雒恳患露紩?huì)想到我,看我需不需要,例:上次他買(mǎi)的一種棒球形的擦布,我很喜歡,下次他買(mǎi)的時(shí)候,就多買(mǎi)了一個(gè)送我。我最感的事是,上次中秋節(jié)時(shí),他特別買(mǎi)了一份月餅禮盒送我,讓我不知道該如何感謝他才好,還有一次,我被欺負(fù),他立刻趕來(lái)幫我,我好感動(dòng)。

          我有一個(gè)這么好的朋友,我好高興,我也需要好好的珍惜這么好的朋友。如果可以,我希望時(shí)間能停在這美好的童年,如果可以,我希望永遠(yuǎn)都能做他的好朋友。

        我有一個(gè)好朋友作文15

          “唰唰唰——唰唰唰——”耳邊傳來(lái)了沙沙的筆聲,原來(lái)是我的好朋友李華正在寫(xiě)作業(yè),看著他那專心致志的神情,我不禁想起一件事,思緒回到幾年前……

          那是在大隊(duì)委競(jìng)選前期,我和他都是參賽人選,在離競(jìng)選只有一小時(shí)的時(shí)候,我正在座位上,熟讀我的競(jìng)選稿。而李華從我身邊走過(guò),竟把水倒在了我的稿子上。當(dāng)時(shí)的我生氣到了極點(diǎn),憤怒地向他大吼:“你干嘛呀?自己不認(rèn)真讀稿,還不讓別人讀了嗎?”他不但沒(méi)有因?yàn)槲业拇蠛鸲鷼,反而笑了笑,不好意思地?duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!笨晌夷睦锫(tīng)他的解釋,氣呼呼地走了。

          不久后,聽(tīng)老師說(shuō)李華當(dāng)上了大隊(duì)委,獲得了保管圖書(shū)館鑰匙的“權(quán)力”,而我卻因?yàn)闆](méi)了競(jìng)選稿,發(fā)揮不佳,遺憾落選了。

          我開(kāi)始嫉妒起他來(lái),心中萌生了一個(gè)想法。我趁李華不在時(shí),偷偷地將他的鑰匙拿走了。等到老師向他拿鑰匙時(shí),他欲哭無(wú)淚,向老師解釋:“老師,鑰匙本來(lái)還在的……”老師聽(tīng)都不聽(tīng),把李華叫到辦公室訓(xùn)話。不一會(huì)兒,李華紅著眼走進(jìn)了教室,我的心里很不是滋味,七上八下。

          我壯起膽子,把鑰匙遞給了李華,對(duì)他說(shuō):“李華,你的鑰匙是我拿走的',我……”他打斷了我的話,聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不小心把水倒在你的稿子上,讓你發(fā)揮不佳,而你拿了我的鑰匙,肯定也是一時(shí)沖動(dòng),我倆就算扯平了!蔽翌D時(shí)感到我是多么小雞肚腸啊,而李華又是多么大度。我看著他,半天說(shuō)不出話來(lái)。

          “刷刷——耳邊又傳來(lái)了熟悉的書(shū)寫(xiě)聲,而我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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