我的學(xué)校作文【實(shí)用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén)，便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香，那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無(wú)特別之處，但一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人“的一行醒目的大字，濃郁的.學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí)，或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣，但一到操場(chǎng)，同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁，沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇，但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。
在這里，我們奮筆疾書(shū)，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來(lái)，書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學(xué)校的設(shè)備真舊爛，考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪�；蛟S許多年后，我將不在這座城市，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校很美麗，它是同學(xué)們的成長(zhǎng)樂(lè)園。
在學(xué)校的大門(mén)前，有一本用石頭雕刻的書(shū)立在花圃中。書(shū)上刻著：“夢(mèng)想，從這里開(kāi)始……”時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)大門(mén)，左邊是操場(chǎng)，綠草茵茵的足球場(chǎng)上，有不少同學(xué)正在踢足球呢！在通往教學(xué)大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開(kāi)在兩旁，讓路過(guò)的人也變得心情歡快。
走進(jìn)教學(xué)大樓，可以看到一個(gè)熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見(jiàn)蘭湖。蘭湖里的'魚(yú)色彩斑斕、應(yīng)有盡有，它們?cè)诤袣g快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當(dāng)放學(xué)后都會(huì)有同學(xué)在蘭湖寫(xiě)作業(yè)或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓，分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽(yáng)臺(tái)都種滿了杜鵑花，每當(dāng)杜鵑花盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個(gè)非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報(bào)名參加種植青菜，親自體驗(yàn)當(dāng)菜農(nóng)的樂(lè)趣，看著自己種的青菜發(fā)芽，長(zhǎng)大到收獲，心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會(huì)到只要用心付出耕耘，就會(huì)有回報(bào)。
這就是我們美麗的校園，我很愛(ài)我的學(xué)校。你們覺(jué)得它美麗嗎？
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進(jìn)大門(mén)看到了盼望已久的校園，就會(huì)感到非常幸福。
首先我來(lái)到了教學(xué)樓里，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，接著來(lái)到了自己的教室，看到那潔白的墻壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現(xiàn)在就去上課，去學(xué)習(xí)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的`，把教室照得十分明亮。接著我又來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，里面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球架，也是綠色的，操場(chǎng)周?chē)际敲利惖幕ú輼?shù)木，構(gòu)成了一片“綠”的海洋。上面還有標(biāo)語(yǔ)呢！在操場(chǎng)東面的正中央，是國(guó)旗，每次看到它都會(huì)讓我想到每到周一，我們就要身穿鮮艷的校服，脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。而升國(guó)旗的隊(duì)員們，也跟我們一樣。只見(jiàn)他們邁著整齊的步伐，威嚴(yán)的走向主席臺(tái)，這時(shí)，我們的國(guó)歌慢慢的想起來(lái)了，唱完國(guó)歌以后，主持人就開(kāi)始演講了。
之后我又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，里面的實(shí)驗(yàn)器材多種多樣，雖然很危險(xiǎn)，很恐怖，但我依然覺(jué)得很好奇。剛出實(shí)驗(yàn)室門(mén)一看，哦！原來(lái)是別的班在舉行畫(huà)展啊，各種各樣的畫(huà)栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現(xiàn)在，我在這已經(jīng)生活了四年了，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像父母一樣的老師，更愛(ài)像親人一樣的同學(xué)！
我的學(xué)校作文4
我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén)，你會(huì)感覺(jué)得到空氣特別清新，因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的'操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑模^續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜](méi)有從太遠(yuǎn)的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我的學(xué)校作文5
時(shí)間過(guò)得可真快�。∞D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的小朋友變成六年級(jí)的大哥哥了。我在不斷地變化著，我周?chē)氖挛镆苍诓粩嘧兓�，�?dāng)然，我的學(xué)校也在不斷變化著。
我是四年級(jí)到藍(lán)天育才學(xué)校的。那時(shí)候的學(xué)校和現(xiàn)在相比，那簡(jiǎn)直是天壤之別��！那時(shí)候，我們的旗臺(tái)上一點(diǎn)裝飾也沒(méi)有，顯得很古板，而且旗臺(tái)兩端的花草也被踩得一團(tuán)糟。樓上的過(guò)道非常窄，又很昏暗，幾乎沒(méi)有玩的地方。可是現(xiàn)在跟以前相比真是煥然一新，旗臺(tái)被粉刷得很漂亮，兩端的花草受到了保護(hù)，也重新長(zhǎng)了起來(lái)。教學(xué)樓里面也重新裝修了一遍，過(guò)道變得寬敞了，公區(qū)也很大，下雨也不愁沒(méi)地方玩了。
現(xiàn)在，學(xué)校各方面的檔次都提升了，教學(xué)質(zhì)量更是提高了，同學(xué)們的`成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，飯菜也更好吃。以前，我們學(xué)校的一日三餐都沒(méi)有吃過(guò)雞蛋，現(xiàn)在，我們?cè)顼埦湍艹陨想u蛋，喝上牛奶。不過(guò)，學(xué)校管理也越來(lái)越嚴(yán)格了，所以，我們會(huì)在這里越變?cè)胶谩?/p>
學(xué)校的活動(dòng)也增多了，什么紅歌大賽呀，卡拉OK大賽呀，才藝展示呀，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。而且，我們每個(gè)星期天晚上都可以看上一部電影，好讓我們放松一下心情。
學(xué)校變化真大，它變得越來(lái)越好了，我祝愿學(xué)校前景一片美好！
我的學(xué)校作文6
文一校園是一個(gè)溫暖的家，我在這個(gè)大家庭成長(zhǎng)而感到自豪。走進(jìn)校園，風(fēng)景可真是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。
春天來(lái)到操場(chǎng)，使得操場(chǎng)四周充滿生機(jī)。走到操場(chǎng)中間，才發(fā)現(xiàn)兩旁的垂柳，已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。柳葉剛開(kāi)始是嫩黃的，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾陣的綿綿春雨的澆灌，開(kāi)始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風(fēng)中，可真是婀娜多姿��！
走進(jìn)操場(chǎng)的西南角，眼前出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會(huì)時(shí)不時(shí)有一種草香和花香，撲鼻而來(lái)。再往前走，就會(huì)看見(jiàn)一叢叢的山茶花兒，花朵已經(jīng)開(kāi)出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來(lái)了許多蜜蜂，爭(zhēng)相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的`校園。走出小路，你必定會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，在那里有許多鳥(niǎo)兒停在“天堂”間，唱著歌，做著游戲�！疤焯谩崩镉幸豢酶叽蟮膹V玉蘭樹(shù)，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹(shù)下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個(gè)美麗的世界。
綠樹(shù)紅花環(huán)繞著校園，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園。我愛(ài)我的校園——文一，我可愛(ài)的家。
我的學(xué)校作文7
我們寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，學(xué)校里樹(shù)木蔥蘢，花草芬芳，處處洋溢著溫暖而質(zhì)樸的氣息。
在校園大草坪周?chē)�，有我們“七色光中�?duì)”的包干區(qū)，被我們稱(chēng)為“植物小天地”。 這里的花，色彩繽紛，四季不斷，火紅的月季花，白色的蔥蘭花，金、銀桂花，各色的虞美人，粉紅和黃色的酢漿草，有的甚至叫不上名來(lái)。這里的樹(shù)，錯(cuò)落有致，形態(tài)各異。你看，高的、矮的；綠色的、紫色的；針葉的、小葉的、闊葉的。聽(tīng)老師說(shuō)，這些樹(shù)木在學(xué)校已有年頭的，大部分樹(shù)齡比我們的年齡還長(zhǎng)。你看，有的樹(shù)上還搭建了鳥(niǎo)巢，春天樹(shù)木抽芽的時(shí)候，那些鮮嫰的枝頭爭(zhēng)先綻放；夏天的`時(shí)候知了在這里安家歌唱，那層層綠色退去驕陽(yáng)似火；秋天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫(xiě)滿回憶；冬天的時(shí)候，巍巍的雪松挺立著等待一場(chǎng)白雪的邂逅。美麗的校園，因這一草一木而生動(dòng)、活潑。
老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄儯诓欢嘁?jiàn)的樹(shù)木旁邊掛上介紹樹(shù)種的牌子，當(dāng)我們?cè)谧匀徽n上發(fā)現(xiàn)竟然他們走進(jìn)了我們的書(shū)本的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的驚喜與自豪。我們?cè)诓莸厣献分∠x(chóng)，在大樹(shù)下游戲玩耍，在花香中沉思學(xué)習(xí)。這一草一木靜靜地守護(hù)著我們的校園，與我和小伙伴們一起成長(zhǎng)著……
我的學(xué)校作文8
時(shí)間過(guò)得真快，我在時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過(guò)四個(gè)春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周被紅色的塑膠跑道圍著，操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，上體育課時(shí)常會(huì)瞧見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在打籃球，操場(chǎng)中央有一根旗桿，每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上注視著冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。
操場(chǎng)上有五棵梧桐樹(shù)，高大挺拔。操場(chǎng)的后面是我們的教學(xué)樓，總共有五層，我們的教室在四層，一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶，46張桌椅整齊的擺放著，墻上掛著我們剛獲得的流動(dòng)紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書(shū)法作品。
學(xué)校的花壇里開(kāi)著各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風(fēng)一吹花香飄滿了整個(gè)校園。我們學(xué)校還有一個(gè)大禮堂，一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學(xué)和一些重大的.會(huì)議以及重要的活動(dòng)都是在這里舉行的。
我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文9
我所在的學(xué)校，是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里，所有的學(xué)生都以“學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)愛(ài)”為理念，從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“曙光，指破曉時(shí)的陽(yáng)光，比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個(gè)學(xué)生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長(zhǎng)力量的象征。是家庭的未來(lái)，也是學(xué)校的未來(lái)，更是祖國(guó)的未來(lái)！”當(dāng)我聽(tīng)到這段話時(shí)，我的眼角涌出了晶瑩的淚水。
我的學(xué)校一共有18個(gè)教，小學(xué)高級(jí)教師有41位，每位都是和藹可親的`教師，對(duì)我們勝似親人。我們的胡校長(zhǎng)和我們相處得更為融洽，玩起來(lái)和我們一樣，像個(gè)小孩子，朝氣蓬勃，陽(yáng)光可愛(ài)。教起書(shū)來(lái)又是那么的莊嚴(yán)�？梢哉f(shuō)，在學(xué)校中，校長(zhǎng)和老師們就是我們的親人和朋友。
學(xué)�，F(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓，三個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，一條直線跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語(yǔ)音室、電腦室、美術(shù)室、隊(duì)室、室驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們勝似親人的老師和校長(zhǎng)，有誰(shuí)生活在這樣的學(xué)校不會(huì)快樂(lè)呢？
我的學(xué)校作文10
文海是什么？有人說(shuō)，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說(shuō)，文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺(jué)得文海是一個(gè)溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開(kāi)了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開(kāi)了自己美麗無(wú)暇的花瓣；一棵棵大樹(shù)，從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開(kāi)一片片小葉子。
十月，我們將迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。這時(shí)，整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹(shù)上；紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的`空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書(shū)聲也特別動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來(lái)的。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純；有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來(lái)那般瘋狂；又有時(shí)如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過(guò)的行人也漸漸放慢腳步，來(lái)欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個(gè)溫暖的小家，供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛(ài)文海！
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校是一個(gè)園林式的學(xué)校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱(chēng)“江南十景”的各個(gè)景點(diǎn)，十分引人入勝。
每天上學(xué)，同學(xué)們都要經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。
進(jìn)入南門(mén)，向遠(yuǎn)處望，就能看見(jiàn)一口大鐘，它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會(huì)敲響，迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過(guò)“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過(guò)，給人一種曲徑通幽的感覺(jué)。每次吃完午餐，我都要來(lái)這里走一圈，散散心。
走過(guò)幽幽竹林，就能看見(jiàn)一堵石墻。墻中央有一個(gè)大大的圓洞，透過(guò)圓洞向外望，可以看見(jiàn)天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，還有遠(yuǎn)處的“揚(yáng)帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過(guò)一座小橋就來(lái)到了學(xué)校的'小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚(yáng)帆起航”。
此外，校園里還有“鴻鵠遠(yuǎn)志”、“快樂(lè)書(shū)吧”、“天圓地方”、“國(guó)學(xué)荷塘”、“群賢啟夢(mèng)”等五景，全都美不勝收！希望大家有時(shí)間都來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
我的學(xué)校作文12
我愛(ài)我的校園，這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，教學(xué)樓墻上的八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺(jué)來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng)。下課了，同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來(lái)。
再往右走，便是學(xué)校的操場(chǎng)。有小朋友在跳繩、跑步······操場(chǎng)上還有一棵大樟樹(shù)，春天，大樟樹(shù)抽出來(lái)新芽，夏天大樟樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)。冬天，下學(xué)了，大樟樹(shù)上蓋滿了雪，就像一頂巨大的'白帽子。大樟樹(shù)一年四季都非常迷人，同學(xué)們上完體育課時(shí)都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹(shù)就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學(xué)，有目送著我們離開(kāi)。
校園里，最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了，走進(jìn)大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥(niǎo)”，“西子鳥(niǎo)”上貼的都是三好學(xué)生的照片，老師希望我們能像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
繞了學(xué)校一圈，你應(yīng)該對(duì)我的校園有點(diǎn)熟悉了吧，那么就請(qǐng)來(lái)我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧！
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校十分美麗。
初入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的就是一座噴泉了。
沿著小路往里走，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小很小的公園。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，在這座公園里漫步，朵朵白里透黃的梅花開(kāi)放著，微風(fēng)吹著淡淡的梅花香，迎面撲來(lái)，宛如仙境一般。
繼續(xù)沿著小路走，就看見(jiàn)一座三層樓一樣高的橙紅色的體育館，體育館里有乒乓球館、籃球館等。橫穿體育館，就有一桿國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)，繞過(guò)國(guó)旗就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)400米的環(huán)形橡膠跑道，跑道旁邊還有一個(gè)能容下200人的小看臺(tái)。跑道圍繞著一個(gè)400㎡左右的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有一個(gè)用來(lái)跳高的沙坑。在操場(chǎng)的最北邊，還有四座小型的籃球場(chǎng)。每到了暑假，我們學(xué)校的操場(chǎng)就會(huì)對(duì)外開(kāi)放，由學(xué)校周?chē)男^(qū)居民鍛煉身體。
當(dāng)你正在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，就會(huì)有不時(shí)有朗朗的讀書(shū)聲傳入你的'耳中，令你陶醉。
來(lái)到操場(chǎng)旁邊的教學(xué)樓里。教學(xué)樓每層都被打掃得干干凈凈的。教室里不僅打掃得干干凈凈，還把桌椅排放的整整齊齊的，教室后方還有一個(gè)黑板報(bào)，上面會(huì)根據(jù)時(shí)間來(lái)重新畫(huà)。
我的學(xué)校有著美麗的風(fēng)景，還有美麗好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們學(xué)習(xí)的絕佳的地方。
我的學(xué)校作文14
我就讀的光榮中學(xué)，這是一個(gè)校風(fēng)淳樸、風(fēng)光明媚的的學(xué)校，你只要來(lái)我們學(xué)校你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然之美，也會(huì)驚訝竟然會(huì)有這么清靜的地方。
我的學(xué)校算起來(lái)也有五十歲了，已是足以可以當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì)了。我很喜歡我的'學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有很多大樹(shù)、花、草皮…..等，這就是我喜歡我的學(xué)校的原因。
一走進(jìn)學(xué)校你就會(huì)看到兩棵高大的椰子樹(shù)以及許多花朵、黑板樹(shù)、菩提樹(shù)和一大片綠色得草皮。如果你仔細(xì)看用心聽(tīng)，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的鳥(niǎo)兒，有黑冠麻鷺、五色鳥(niǎo)、白頭翁、啄木鳥(niǎo)…..等種類(lèi)，但這些鳥(niǎo)都只能觀察，不能去嚇?biāo)麄冟福?/p>
再走近一點(diǎn)你就會(huì)看到中走廊，那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優(yōu)異成績(jī)，從中走廊望眼過(guò)去，你將會(huì)被小孩子天真無(wú)邪玩游戲的身影所深深吸引，你就會(huì)不由自主的駐足。當(dāng)你繼續(xù)往前走時(shí)，你的視野就會(huì)更加遼闊，應(yīng)為你會(huì)看到新穎的活動(dòng)中心和兩座寬敞的籃球場(chǎng)。走到樓上，你會(huì)經(jīng)過(guò)許多教室，而且你還會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們瑯瑯上口的在讀唐詩(shī)、論語(yǔ)。再來(lái)你就會(huì)來(lái)到音樂(lè)四起的音樂(lè)教室，優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)教室會(huì)讓你放慢腳步，接著你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)教室正在練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話，從樓梯走下去汗牛充棟的圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，再?gòu)膱D書(shū)館放眼過(guò)去你會(huì)看到多元化的電腦教室、輔導(dǎo)室、優(yōu)雅的校長(zhǎng)室、忙碌的辦公室、有許多運(yùn)動(dòng)器材及教科書(shū)的器材室和介紹著每任校長(zhǎng)及家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的校史室，說(shuō)這么多你是不是覺(jué)得我們學(xué)校很不錯(cuò)呢？
我的學(xué)校作文15
永福小學(xué)是我的學(xué)校，它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門(mén)的斜對(duì)面有一座公園，公園里有附設(shè)活動(dòng)中心及圖書(shū)館，每天上、下學(xué)都必須經(jīng)過(guò)的公園，早上就有做運(yùn)動(dòng)的人，下午則是小孩的樂(lè)園。
學(xué)校的校徽如同永福小校地的輪廓，是一個(gè)五邊形的外框，提倡五育并重，多元化的發(fā)展。我們學(xué)校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑，用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級(jí)二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個(gè)性溫和不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣，也很愛(ài)干凈， 老師也為我們準(zhǔn)備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的.老師是教我們五年級(jí)的柳榮達(dá)老師，因?yàn)橛袝r(shí)候上課 老師會(huì)播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達(dá)老師上課時(shí)喜歡拿同學(xué)的名字開(kāi)個(gè)玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學(xué)是排球社的梁羽維同學(xué)，因?yàn)槲覀儽容^談得來(lái)，我也希望每一位同學(xué)都是我的好同學(xué)。
我愛(ài)永福小學(xué)，所以我現(xiàn)在要專(zhuān)心讀書(shū)、快樂(lè)學(xué)習(xí)做個(gè)五育均衡發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我將來(lái)要做個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)。身為永福的學(xué)生我以永福小學(xué)為榮，將來(lái)也希望永福小學(xué)能以我為榮。
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