愛在細(xì)微處作文

愛在細(xì)微處作文[精選15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛在細(xì)微處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛在細(xì)微處作文1

　　“快節(jié)奏”的都市生活，常常讓我們忙忙碌碌得一刻都停不下來(lái)，也因此使我們感覺不到生活中的愛。

　　我的父親是一個(gè)不太擅于表達(dá)的人，而我的脾氣也不是很好，有的時(shí)候我和父親說(shuō)不過(guò)兩句就會(huì)吵起來(lái)，所以我和父親在一起時(shí)氣氛一般都很尷尬。

　　由于我家住的離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我們是四個(gè)孩子拼車上學(xué)。每個(gè)孩子的家長(zhǎng)送一個(gè)星期，每家一個(gè)月輪一次。在沒有輪到自家送的時(shí)候，其他人的家長(zhǎng)都在睡覺，而我的父親每天早上都會(huì)開車帶我到樓下等待接人的地方，然后伸手點(diǎn)開他早已拷進(jìn)U盤里的英語(yǔ)課文。其實(shí)那個(gè)地方離家里并不遠(yuǎn)，大約走2-3分鐘就到了，有時(shí)我跟他說(shuō)我自己可以走過(guò)去的，他不用送我。他笑了笑說(shuō)：“別人來(lái)的路上還要接上幾個(gè)人，萬(wàn)一有什么事耽誤了時(shí)間，你還可以在車上睡一會(huì)兒！”

　　每當(dāng)車來(lái)了的時(shí)候，他便幫我拎起書包，提過(guò)去。他的.腰不是很好，除了我的書包以外，他的背上還背著一個(gè)很重的電腦包，我看他微微的皺了一下眉頭。我跑過(guò)去，想從他手上接過(guò)書包，他卻擺了擺手說(shuō)：“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，背這么重的書包對(duì)脊椎不好。”然后輕撫了一下我的背，一起向前走。

　　他看著我上了車，似乎還是一百個(gè)不放心。回頭看了又看，依舊不放心地說(shuō)道：“系好安全帶，路上注意安全�！彼�用目光注視著我系好安全帶才一步三回頭的離開了。

　　我注視著他離開的背影，心里暖洋洋的。是的，父親不擅于表達(dá)，也不會(huì)讓我知道他為我做了什么，但是，我知道。我知道，他每天9點(diǎn)才上班，他不需要起的那么早；我知道，他雖然不說(shuō)但心里是愛我的；我知道，他雖然不能為我干什么驚天動(dòng)地的大事，但是他能事事為我著想。

　　在這個(gè)忙碌的城市中，如果你停下腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的細(xì)微之處，處處有愛。

愛在細(xì)微處作文2

　　夜幕降臨。漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的碎雪遮蔽著視線，街道兩邊人們的喧嘩、耀眼的燈光還是依舊。

　　我挺了挺身上沉重的背包，長(zhǎng)呼出一口氣，這么晚了，真想早點(diǎn)到家。風(fēng)吹得更緊了，像打著呼哨的怪老人，令人不寒而栗。我將手縮進(jìn)大衣袖口里，不禁想起了母親，母親的手總是那么暖和，有時(shí)，抱著她的脖子，濃密的披肩長(zhǎng)發(fā)覆蓋著我的雙手，我的手會(huì)一下子暖起來(lái)。

　　走著走著，我不禁暗笑自己，都多大了，一天不見就想媽媽。無(wú)意間瞥了一眼街邊的小攤，突然一只紅色的發(fā)夾跳入了我的眼簾，它像一只紅色蝴蝶在雪中飛呀，舞呀，像一團(tuán)火一樣灼熱了我的眼睛。這要是戴在母親的頭上，那必定無(wú)比好看，想到這里，我急忙回轉(zhuǎn)身子，跑向已經(jīng)走過(guò)很遠(yuǎn)的小攤將它買了下來(lái)。

　　我將發(fā)夾握在手里，加快了步伐，我多想早點(diǎn)給母親戴上。眼前大片大片的雪花歡快地飛舞著，有的淘氣地落在了我的睫毛上，有的頑皮地鉆進(jìn)我的脖子里，在漫天飛舞的雪的海洋中，我看到媽媽就站在不遠(yuǎn)處。她穿著過(guò)膝長(zhǎng)的紅大衣，在紛飛的雪花中，像一株紅梅。她佇立在那里，正翹首朝著學(xué)校的方向張望，我的心頭一熱，不禁加快了腳步。

　　我奔過(guò)去，“媽媽，給你買的。”想馬上給她戴在頭上。她卻一臉淡然地說(shuō)，“快上車吧，外面太冷。”坐在車?yán)�，她將發(fā)夾擎在手心里，仔細(xì)地觀察起來(lái)，“很懂審美呀，和我的紅大衣很配呀！”她贊嘆道。明亮的.車燈將發(fā)夾映得像夏日的晚霞一樣紅，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉像杜鵑一樣一片菲紅，不知是凍的，還是映的……“我給你帶上吧！”我拿過(guò)發(fā)夾，輕輕地為她戴起，凍麻的手拂過(guò)她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲�！澳闶诌@么涼？”她一臉的驚愕。她緊握我的雙手，臉上蕩漾著滿足的笑容。

　　原來(lái)，媽媽是這樣容易滿足。

　　此時(shí)，我不禁想起了這樣一首小詩(shī)：

　　黑色的云曾經(jīng)飄過(guò)母親的眉間

　　黑色的風(fēng)也曾吹打著母親的容顏

　　多少痛你忍受過(guò)

　　多少苦你飽嘗過(guò)

　　多少累也從不說(shuō)

　　卻又給予我們無(wú)盡的執(zhí)著

　　正如：

　　你緊握著我的那雙手。

愛在細(xì)微處作文3

　　生活就是一條愛河，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛包圍著。愛，可以是一個(gè)小小的動(dòng)作，就像一個(gè)甜甜的微笑;愛，可以是一陣陣?yán)做�霹靂，就像一聲聲厲聲的責(zé)備;愛，可以是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的幫助。就像扶一位老人過(guò)馬路……愛就在生活的每一個(gè)角落，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

　　爸爸的愛融入絲絲絮語(yǔ)中;朋友的愛融入時(shí)時(shí)幫助中;老師的愛融入聲聲叮嚀中……讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些“細(xì)微處的愛”吧!

　　記得在我以前朋友的口中曾以一句話來(lái)描述六年級(jí)生活：“六年級(jí)啊!苦啊!累啊!煩啊!”現(xiàn)在才真正體會(huì)到了后面六個(gè)字的含義，但有了家人無(wú)微不至的關(guān)懷，這一切都煙硝云散了。

　　晚上，我在微弱的燈光下寫作業(yè)，爸爸見了，立即把節(jié)能燈換成了大日光燈。并打趣地對(duì)我說(shuō)：“我家的這個(gè)‘小公主’也知道替家里省錢啦!不過(guò)，這錢省的不是地方，別把眼睛也賠進(jìn)去呀!”聽了爸爸的.話，我一天的疲憊都一掃而光了。

　　語(yǔ)文作業(yè)剛寫一半，便要吃晚飯了，為了多寫幾個(gè)字，多節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，我呢便不斷地打招呼：“等一下!等一會(huì)兒!”這時(shí)，爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“身體乃‘革命’的本錢，作業(yè)要寫，身體也要好!飯更是不能少的!”吃飯時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，便狼吞虎咽地吃起來(lái)了。爸爸又說(shuō)了一句話：“呀呀呀!今天吃這么快準(zhǔn)備趕集嗎?不過(guò)晚上‘趕集’可沒見識(shí)過(guò)!還有，吃太快胃子可不好喲!”我聽了便慢慢吃了。

　　吃完飯后，我又與作業(yè)開始“搏斗”起來(lái)，我與作業(yè)是“針鋒相對(duì)——頭對(duì)頭�！卑职忠娏�，“可憐兮兮”有點(diǎn)“自豪感”地說(shuō)：“看來(lái)我的女兒準(zhǔn)能上大學(xué)，不過(guò)那眼鏡可有玻璃瓶底那么厚喲�！蔽衣犃肆⒓窗杨^抬了起來(lái)，爸爸總是這樣，用風(fēng)趣的語(yǔ)言一點(diǎn)一點(diǎn)地提醒我。

　　愛，無(wú)處不在;愛，無(wú)人能及;愛，藏在角落……愛等著你去發(fā)現(xiàn)它!愛在細(xì)微處，在人們觸手可及的地方。

愛在細(xì)微處作文4

　　“愛是愛心，愛是love，愛是人類最美好的語(yǔ)言愛是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……”每每我的耳邊響起這熟悉的旋律，就會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人——楊老師。

　　楊老師長(zhǎng)著圓圓臉，臉上有大大小小的“芝麻”，這更顯出她大的成熟。她那濃濃的眉毛下有著一雙明亮的大眼睛，用“炯炯有神”這個(gè)詞形容最合適不過(guò)了。高高的鼻子下面是一張總是掛著微笑的小巧嘴巴。

　　雖然楊老師已經(jīng)調(diào)到溫州去了，但是她對(duì)我們的愛卻無(wú)處不在。老師的愛在哪里？老師的愛在那溫暖的鼓勵(lì)中。

　　那是四年級(jí)的時(shí)候，我們要參加朗誦比賽，賽前的.每一個(gè)下午，楊老師都要把我們留下來(lái)練習(xí)。那一聲聲的叮嚀，那一句句親切的話語(yǔ)，使我至今難以忘懷。這樣一個(gè)場(chǎng)景總是時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前——

　　那是一個(gè)下午，離比賽只有一天了，我們?cè)谄疵�地“演�?xí)”著……楊老師為了讓我們熟悉場(chǎng)地，領(lǐng)著全班同學(xué)來(lái)到了五樓大廳，開始了走臺(tái)練習(xí)�！拔矣凶鎳�(guó)，我有母語(yǔ)……”同學(xué)們開始聲情并茂地朗誦起來(lái)。我一向膽子小，可楊老師說(shuō)要給我鍛煉的機(jī)會(huì)，這次被老師安排在領(lǐng)誦位置上，真是有點(diǎn)受寵若驚。大廳里有好幾個(gè)老師盯著這邊，我不知所措起來(lái)。楊老師看出了我的心思，便面帶微笑一邊提醒，一邊示范，還不停地給我打氣：“你一次比一次有進(jìn)步了，如果語(yǔ)速慢點(diǎn)就更棒了。好極了！就這樣！再努力一點(diǎn)，好！加油！”……功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中，我們班取得了可喜的成績(jī)。

　　老師的愛在哪里？老師的愛在那關(guān)切的眼神里。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們聽到老師的腳步聲，頓時(shí)安靜了下來(lái)。在老師滿意的眼神里，我們開始進(jìn)入閱讀課堂。老師提得問題越來(lái)越有趣，同學(xué)們也回答得也越來(lái)越激烈。真是應(yīng)了那句話：老師說(shuō)一句，同學(xué)們搭十句！楊老師瞪大了眼睛，課堂內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲，楊老師的大眼睛真厲害！她盯著一只“蚊子”，稍作停留，“蚊子”馬上停止翁叫，好神哪！難題來(lái)了，教室里更是安靜，老師用期待的眼神瞄了我一眼，仿佛在說(shuō)：大膽點(diǎn)，你一定能行。我終于敢站起來(lái)大聲發(fā)表自己的意見，頓時(shí)掌聲響起。

　　一句叮嚀，一個(gè)眼神，甚至一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，無(wú)不深含著老師對(duì)我們的愛。老師，不管您走到哪里，您永遠(yuǎn)都是我的好老師。

愛在細(xì)微處作文5

　　親情、友情，細(xì)細(xì)體會(huì)，便可知道：愛，只在細(xì)微處。

　　深秋后的傍晚，已冷的讓人瑟瑟發(fā)抖，惆悵般的凄涼。鳥兒的叫聲劃過(guò)已近頹廢、形色暗淡的樹梢上，羽毛劃過(guò)樹枝驚下一片枯黃的葉子。夜晚的雨水，清涼，澆滅了鳥的身影。只惜，稀稀拉拉的小雨，打皺了嫩芽。

　　媽媽今天說(shuō)好了要來(lái)接我的�？墒恰鞍ィ�怎么還不來(lái)？”人越走越多，直到后來(lái)，只剩自己的影子和凋零的大樹，并且都在風(fēng)中搖曳著，凄凄慘慘、孤寂無(wú)助。別的家長(zhǎng)都帶著自己的孩子，只有我，站在細(xì)微處，等待著。

　　又過(guò)了一會(huì)，本已暗淡的天空再一次借著烏云的面紗來(lái)?yè)踝∽约旱哪橗�，變得十分嬌羞。冷，冰寒，刺骨的涼�?/p>

　　緊接著，又一陣寒風(fēng)“颯颯颯”的'吹來(lái)�？呻m心中想著可太陽(yáng)，但是寒冷還是往我身體里鉆，促使著我邁步向前走。此時(shí)，我的身體已僵硬，微微觸碰便會(huì)粉身碎骨。不知不覺的，我走到了電影院，雖已下雨，但任然有人在電影院門前徘徊著，等待著。里面?zhèn)鱽?lái)了溫暖的氣息，使我想起了生活中每一細(xì)微處媽媽對(duì)我的愛。

　　我回憶起了上次媽媽帶我去影院看電影時(shí)的情景。電影院里面燈光燦爛，宛如太陽(yáng)發(fā)出的燦爛光芒，溫暖我心。還記得，電影開演了，電影院里的燈光瞬間暗了下來(lái)，我驚呼了一小聲。是你，把我摟在懷里“別怕，電影馬上就要開始了�！蔽乙恢币蕾嗽谶@兒，心中卻揣著一顆太陽(yáng)。哎，只怪這煩瑣的細(xì)雨，打破了我想象的思維。媽媽的愛也開始升華，并混在潮濕的空氣中，一起彌漫到每一細(xì)微處。

　　我無(wú)法穿越出時(shí)間畫廊，我只好站在路邊，聽樹葉訴苦。樹林內(nèi)，吹過(guò)一陣愜意并的微風(fēng)，便像母親充滿關(guān)愛的話語(yǔ)，又從這兒吹向細(xì)微的遠(yuǎn)方，令人懷戀。

　　英國(guó)作家簡(jiǎn)斯奧丁說(shuō)過(guò)“出現(xiàn)在陽(yáng)光之前的一定是陰雨，等待是最好的歸宿�！笔前�，往往關(guān)愛總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，然而，這才是細(xì)微處的愛。

　　細(xì)雨依依，無(wú)聲寂靜，灑下一弧弦月。我依然明白——關(guān)愛中飄逸出母愛的情懷。只見一個(gè)熟悉的輪廓向我走來(lái)……愛，只在生活中每一細(xì)微處彌漫著。

愛在細(xì)微處作文6

　　愛，滋潤(rùn)著我們，母愛，呵護(hù)著我們，父愛，疼愛著我們。我們?cè)趷鄣你逶≈邪l(fā)芽，開花，結(jié)果……

　　父愛如山，在細(xì)微中品味父愛，在細(xì)微中理解父愛，在細(xì)微中感悟父愛。因?yàn)楦笎�，所以愛父。薄霧中的父愛，細(xì)微中的父愛……

　　清晨，樹木被那輕紗似的霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。小草上的露珠，折射著微弱的光，不時(shí)低下。我的心里，也泛起了漣漪。

　　那天，我與往日一樣，到了學(xué)校�？墒牵�坐在教室里的我，發(fā)現(xiàn)我忘記帶傘了，而班上許多同學(xué)也沒有帶。

　　薄霧籠罩，烏云密布。

　　一上課，雷聲便代替了鈴聲，我心也隨著雷聲，被帶出了窗外。

　　雨兒，開始下了。

　　老師在上面專心致志的講課，而我的思緒被帶出了窗外，老師講的內(nèi)容，像在我的頭上回旋，怎么也飛不進(jìn)耳朵。我的心中，只希望雨越下越小。

　　雨越下越大。

　　無(wú)奈，只好在心中盼望，我甚至想到了偉大的上帝可以給我送一把傘，有的同學(xué)面如呆木，有的同學(xué)甚至雙眉緊鎖，望著窗外。

　　雨，傾盆而下。

　　放學(xué)了，有雨傘的同學(xué)已經(jīng)早早回家了，而那些沒有帶傘的.同學(xué)也被他們的父母接回家了。學(xué)校門口只剩下只身單影了。而爸爸已經(jīng)出差一個(gè)多月了……

　　雨，毫無(wú)停止之意。

　　就在我下定決心要冒雨回家的時(shí)候，一個(gè)身影制止住了我。一個(gè)四十多歲，右手拿包打傘，左手拉著行李箱在雨中艱難前行的人。

　　是爸爸，爸爸怎么……

　　雨，似乎放慢了腳步。

　　爸爸看見我，立馬將手中的傘移到我的頭頂，氣喘吁吁的說(shuō)：“知道你沒帶傘，我剛一下車就過(guò)來(lái)了，今天的雨可真大。”望著爸爸臉上的水珠分不清是汗珠還是雨珠。頃刻間，淚水不禁奪眶而出，滴在心頭，泛起了漣漪。

　　陽(yáng)光打斷了我的回憶，身處?kù)F中，思緒卻十分清晰。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，爸爸給予我的那份愛如此的美，美得細(xì)微，美得無(wú)與倫比，美得讓人潸然淚下。

　　父愛永久，永久愛父……

愛在細(xì)微處作文7

　　愛，使人走出困境；愛，使人成功。有一種愛，能使人成長(zhǎng)。這種愛，叫放手。

　　小時(shí)候，我們每逢新年十分開心。特別是在長(zhǎng)輩那里領(lǐng)紅包時(shí)，那快樂別提了�？墒菍�(duì)于這些壓歲錢，每個(gè)家長(zhǎng)都有采取不同的方法管理。在這件事上，我很感激我的媽媽。

　　當(dāng)我十歲時(shí)，還不懂錢的概念。我正拿著錢蹦蹦跳跳，媽媽來(lái)找我了。“兒子，你這筆錢可得好好保管噢，別亂用�。　眿寢寣�(duì)我說(shuō)。“不，這是我的錢，不給你管！”我還是很重視我的這筆財(cái)富的，根本不想交給別人。媽媽遲疑了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“好的，晨旭，那你要好好管理這筆錢。該用的時(shí)候用，不該用的.地方別用，要學(xué)會(huì)理財(cái)�！�

　　在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了節(jié)省用錢，也懂得了錢來(lái)之不易，不能亂花。而且，我已經(jīng)不小了，在解決一些自己的問題上，都用自己的錢來(lái)解決。如秋游費(fèi)用，我拿著自己的錢繳費(fèi)。

　　自這兩年前的教誨后，我受益匪淺。我從此知道了金錢的概念，學(xué)會(huì)了合理的消費(fèi)，做到不浪費(fèi)。如每當(dāng)看到街上小攤賣零食時(shí)，以前我都賴著不走，讓媽媽買�，F(xiàn)在自己管理錢反而舍不得買了。因?yàn)椋�用了，就少了。為了能讓自己在合理安排用錢時(shí)小心考慮，我還買了一個(gè)本子作“理財(cái)本”，將收入、支出的數(shù)目與用途一一記錄下來(lái)，好在以后查看，這筆錢用得恰不恰當(dāng)。

　　我一直不明白，為什么媽媽，不像其他人的家長(zhǎng)一樣，直接將錢收走，而是放心地交給我自己支配。當(dāng)我讀到新聞，現(xiàn)在許多年輕人，不懂得錢的來(lái)之不易，大手大腳地花父母親的血汗錢的那些啃老族時(shí)，終于明白媽媽這么做是為了讓我學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)尊重他人和自己的勞動(dòng)成果。而這，無(wú)疑使她的兒子在生存上多了一種能力，這種愛，是偉大的、細(xì)微的、富有關(guān)懷的。

　　這種愛，在細(xì)微處提供給我?guī)椭�，它是偉大的�?/p>

愛在細(xì)微處作文8

　　愛若清風(fēng)陣陣，拂過(guò)沉睡清夢(mèng)，愛若燈塔座座，照過(guò)小城古甕。

　　愛其實(shí)無(wú)處不在，看你是否能發(fā)現(xiàn)。

　　十二月的寒風(fēng)如狼似虎，飛也似的將刺骨冰寒帶給這個(gè)寂寥的小城。颯颯颯，風(fēng)把枯瘦蕭條的梨樹，搖晃得嘩嘩作響，好似哀轉(zhuǎn)久絕的古箏。

　　北風(fēng)的淫威迫使路旁蒼勁的火棘樹，早已遺忘了生長(zhǎng)，發(fā)出陣陣的顫抖，絢麗的樹葉也早已被深厚積雪掩蓋。一切都顯現(xiàn)出毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉的景象。

　　“什么鬼天氣，真冷！”我惰懶的伸了個(gè)懶腰，隨著身邊寂靜的人流，一腳深，一腳淺的走向?qū)W校�？晌覜]曾想到身后一個(gè)不起眼的人正疾步向我趕來(lái)……

　　剛到學(xué)校門口，背后忽隱忽現(xiàn)的'傳來(lái)母親天籟般的高喊，猶如五月綻放的紫羅蘭，清香四溢。她撥開如暗河般涌動(dòng)的人流，迅速來(lái)到了我的身旁。

　　母親氣喘吁吁明顯是在追趕我，頭發(fā)上覆著一粒一粒細(xì)小的雪粒，晶瑩的汗珠順著額頭緩緩?fù)�下滑，也緩緩的滑進(jìn)了我的內(nèi)心。

　　我嗔怪地問：“你怎么來(lái)了？那么冷的天，在家歇歇不好？非要出來(lái)。”說(shuō)著我做了個(gè)鬼臉。母親沒說(shuō)話，她只是擦了擦汗，隨著便彎下腰手顫抖著拿出捂在包里的大棉衣，二話不說(shuō)就給我披上。

　　我很驚訝，暗暗感慨著母親的體貼入微。

　　聯(lián)想到了母親在風(fēng)雪中疾步前行，殘酷的北風(fēng)掛著她的臉龐，無(wú)情的冰雪積在她的頭上，她都全然不顧，只想著勁量快點(diǎn)把棉衣送給我。我的眼角早已泛出晶瑩的淚花，真是愛在細(xì)微處��！

　　我跟她道了別。帶著她的目光快步走進(jìn)喧鬧的校園，眼角那粒剔透的淚，帶著對(duì)母親無(wú)微不至愛的感激緩緩低到地上。我不會(huì)辜負(fù)她！

　　劉瑜說(shuō)：“決定一個(gè)人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛�！蹦赣H的愛總是藏在細(xì)微處，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿幸福。謝謝您，我親愛的母親。

愛在細(xì)微處作文9

　　每當(dāng)我灰心失望時(shí)，總會(huì)想起朋友燦爛如花的笑臉，朋友的關(guān)愛，沒有親情的濃烈，卻像純潔的梔子花，時(shí)時(shí)處處散發(fā)著動(dòng)人的幽香……

　　那一天，體育課上，體育老師讓我們打籃球。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我暗想，我不會(huì)打籃球，同學(xué)們笑話我怎么辦？我不敢去玩籃球，默默的坐在角落里嘆氣。這時(shí)我的朋友戴雪瑤輕輕走來(lái)，見我正在嘆氣，便問我怎么了？我低著頭，不說(shuō)話。戴雪瑤仿佛長(zhǎng)了火眼金睛，一下子看穿了我的心思。她用手輕輕扶我起來(lái)，笑著說(shuō):“沒關(guān)系，我教你！”只見她拿著籃球，盯準(zhǔn)籃筐，突然迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕�！八ⅰ�—”好一個(gè)干凈利落的“空中開花”！她接過(guò)籃球朝我走來(lái)說(shuō):“加油！”說(shuō)完，便向我把球扔了過(guò)來(lái)。我望著她那花兒般的笑容，手里的球突然輸給了我力量。我來(lái)到籃球框下，瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，盯住籃筐，雙手運(yùn)球，雙腿大步向前邁，使勁往前沖。只聽“咚”的一聲，球打在了籃筐上。哦，我失敗了！這時(shí)同學(xué)的話匣子又打開了：“哼，連打籃球都不會(huì)！”我突然像冬天吃冰棒---一直涼到心底，我傷心得幾乎哭了起來(lái)。這時(shí)，那花兒般的笑容又出現(xiàn)在我的眼簾。她笑著安慰我:“沒事，失敗是成功之母！你已經(jīng)邁出第一步了，離成功不遠(yuǎn)了！”我聽了她的話，重新鼓起勇氣。我輕輕抬起頭來(lái)，看到戴雪瑤那含笑的眼睛仿佛在說(shuō):“加油！不要管別人�？邕^(guò)這個(gè)坎，就能到達(dá)成功的彼岸！”我的`勇氣值被提到了最高。我拿起籃球，盯住籃筐，把準(zhǔn)時(shí)機(jī)。突然我像離弦的箭一樣射了出去，穩(wěn)健的步伐伴隨籃球接觸地面的聲音，堅(jiān)定的目光伴隨飛揚(yáng)的頭發(fā)�！�3——2——1！”我拋出籃球，只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線，順利地落入籃筐。我興奮不已，戴雪瑤比我更高興，抱著我又蹦又跳。

　　哦，愛在細(xì)微處，是一抹動(dòng)人的微笑，是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是一個(gè)關(guān)愛的眼神……

愛在細(xì)微處作文10

　　默默地付出，不求回報(bào)……母愛在你最需要的時(shí)候來(lái)讓你似而感到，又若如察覺不到。

　　記得那一年，我們?cè)诮B興的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，天變臉變得比什么都快，雨毫無(wú)預(yù)兆的潑下來(lái)，措不及防。轉(zhuǎn)眼間天就黑的黯淡無(wú)光，低的似乎觸手可及。

　　媽媽見下雨了，一向不愿多花錢的她，到旁邊的小攤販前買了一把八角竹墨羅傘和一件一次性雨衣�！皨專�你不是一向不愿多花錢的嗎？平時(shí)要是突然下個(gè)小雨你都不愿買把傘，今天是怎么了？我突然問道”“媽媽淋了雨不礙事，你可不能淋著！再說(shuō)，下雨了你看這傘新奇，就給你買一把了，我一件雨衣就夠了�！�

　　這時(shí)，天空中早已開始嘀嗒起了小雨，媽媽穿上雨衣，我將這八角竹墨羅傘撐開，雨逐漸變大，我與媽媽走了一段路后來(lái)到一座竹橋，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)響亮的評(píng)劇聲。一切都是那樣的古樸蒼勁。

　　這八角竹墨羅傘更是塞滿了母親對(duì)我的愛。

　　我們隨著評(píng)劇聲走進(jìn)了一個(gè)座南朝北的黑油竹門，進(jìn)門一看，一個(gè)黑漆漆的大戲臺(tái)子，上面站滿了人。上面的人看起來(lái)是那樣的優(yōu)雅穩(wěn)重。他們的聲音空靈婉轉(zhuǎn)，好似一顆醇香的薄荷糖在味蕾上舞蹈，滿座皆驚。

　　母親見我一邊拿著傘一邊鼓掌，很是費(fèi)力，便主動(dòng)幫我拿著傘。而且母親的那件一次性雨衣也因質(zhì)量問題破了許多的洞，于是我們便打著這八角竹墨羅傘。

　　我看戲時(shí)，幾乎感覺不到在這羅傘上飛舞的雨珠。要不是天空那樣的低，那樣的黑，和“颯颯颯”吹過(guò)我的面頰的寒風(fēng)。我早已忘記現(xiàn)在還在下雨，但我沒有感覺的冰冷刺骨的`雨珠無(wú)情的打在我的身上、臉上……當(dāng)我正想扭頭望向母親，這時(shí)，滿場(chǎng)的人都突然歡呼起來(lái)，擾亂了我的視野……

　　結(jié)束了，我看了看媽媽，只見她的手上滴噠著黃豆般大小冰涼刺骨的雨水，媽媽見了，立刻甩了甩手上的水，她的整個(gè)右膀子都濕了，嘴上卻掛著恬靜的微笑……

　　母愛宛若一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香，母愛又如五光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望，母愛更恰似一輪火紅的太陽(yáng)，給我們送來(lái)溫暖。

　　愛，總在細(xì)微處。聰明的人細(xì)細(xì)品嘗，緩緩回味；愚蠢的人草草而過(guò)。

愛在細(xì)微處作文11

　　父愛如山，有山的硬朗、山的巍峨；父愛如河，有水的寬廣、水的包容；父愛如風(fēng)，徐徐而行，無(wú)處不在。以前我是爸爸的小棉襖，看上去貼心乖巧，卻并不真正懂得父愛。

　　那一天，父親做油潑面，剛剛做好，香味刺激的我饞涎欲滴，迫不及待的端起碗來(lái)：筋道的面條，鮮嫩的菜葉，真是賽過(guò)一頓豪華盛宴呢。過(guò)了一會(huì)，爸爸才端著他的面悄悄坐在餐桌的另一頭，與往常不太一樣哦，我瞥了一眼，好像爸爸的油潑面和我的內(nèi)容不一樣，他的面條里混著許多粗粗的菜桿，伴著那火紅的辣椒，顯得更加色香味俱全！當(dāng)時(shí)我就生氣地想：“哼，爸爸給自己開小灶，把好吃的菜桿都夾到自己的碗里去了！把菜葉子全留給了我！”于是趁著爸爸去端面湯的工夫，我偷偷地從他碗里夾出一個(gè)菜桿，快速地塞進(jìn)嘴里，急忙嚼起來(lái)�！鞍�，呸！我趕忙吐掉，這么粗的桿！”我立刻把菜桿吐了出來(lái)，干澀發(fā)苦的菜干刺激我了。爸爸端完面湯回來(lái)了，他可沒有留意到我的舉動(dòng)，還是照樣甜蜜的吃了起來(lái)，看著爸爸的樣子，我好奇起來(lái)，這么難吃的東西，爸爸怎么吃的這么香？“爸爸，今天的面好吃嗎？”“很好吃呀，這可比爸爸小時(shí)候吃的東西好多了！”“我剛吃了一口，一點(diǎn)也不好吃�！蔽曳瘩g到，爸爸沒解釋，只喃喃了一句：“等你有了孩子，就明白了�！甭犃税职值幕卮鸷�，再看向自己的油潑面，我忽然覺得美味四溢的面也沒了味道，心里真不是滋味……“孩子，發(fā)什么呆？快點(diǎn)吃面呀，再不吃就要涼了！”爸爸又說(shuō)道。我急忙回過(guò)神來(lái)，不知道為什么，我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　這一件小小的事，直擊我的心靈深處，拷問著我狹隘的'思想，好吃的總是留給自己，有時(shí)候還多吃多占，而父親呢，總是在第一時(shí)間照顧我的一切衣食住行，把最好的用度都給我，讓我這么無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

　　愛讓我改，“真正愛和善良，不是眼淚，而是伸過(guò)去的一雙充滿愛的手”。今后，當(dāng)母親在家里忙碌的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)遞上毛巾，表達(dá)我的愛；當(dāng)父親在案頭工作時(shí)，不去打擾，這也是愛的行動(dòng)和表達(dá)。我相信我們一家人一定會(huì)更幸福更美好。

愛在細(xì)微處作文12

　　誰(shuí)說(shuō)愛一定要偉大，一定要轟轟烈烈，在我看來(lái)，只有最平常、最樸素、最細(xì)微的愛才能真正體現(xiàn)出最本質(zhì)的情感。

　　那是一個(gè)深秋的夜晚，外面淅淅瀝瀝的下著小雨，我躺在床上，聽著外面的雨滴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诖把氐穆曇�，像一首沒有旋律的樂曲不停地在耳邊回響，讓我的思緒沉浸在無(wú)邊的遐想中，僅余的一絲睡意仿佛也被這略顯喧鬧的暗夜慢慢趕走。

　　朦朧中，伴隨著床邊紗簾叮鈴鈴的響聲，屋門被輕輕地打開，窗外路燈的燈光掩映出門口的身影，矮小的身形，佝僂的后背，還有那泛著銀色的發(fā)絲，是我那年邁的姥姥。

　　正在我詫異著姥姥為什么這么晚還不睡的`時(shí)候，她已經(jīng)在黑暗中摸索著慢慢走向窗前，姥姥的視力很不好，就算是白天戴著眼鏡，基本上也就是擺設(shè)，只能勉強(qiáng)就著明亮的日光看到一些大概的輪廓。但是一到晚上，姥姥的世界幾乎就被包圍一片黑暗之中。

　　我以為姥姥可能是要找些什么東西，便打算起身開燈幫忙，我的手剛碰到墻壁，就聽到伴著輕輕的嘆息聲的自言自語(yǔ)：“這閨女，怎么不關(guān)窗戶呢，一會(huì)兒雨就下大咯�！币魂囘抢策抢猜曇糁�，那略顯笨拙的身影費(fèi)力地將窗戶向上推去，慢慢地旋緊了鎖銷。

　　那一瞬間，讓我有一絲恍惚，似乎我面前的這個(gè)人是一個(gè)下凡的天使，屋內(nèi)的溫度也仿佛隨著窗戶的關(guān)閉而漸漸變暖和了起來(lái)，我放下了手臂，躺回床上，歪頭瞇著眼睛，看著姥姥如釋重負(fù)般轉(zhuǎn)回身向門口挪動(dòng)，走到我床邊又停了下來(lái)，手在摸索著什么，緊接著，就是熟悉的觸感和溫暖覆蓋了我全身，原來(lái)是我忽略已久的被子！我緊貼著被子往里蜷縮了一下，享受著這一份溫馨帶來(lái)的濃濃的暖意。姥姥的手輕輕地移向我的臉龐，我立刻閉上雙眼，粗糙而輕柔的觸摸帶給我的是那萬(wàn)分的關(guān)愛。

　　隨著腳步聲的漸去，我的眼眶燙了，鼻子酸酸的，心中有些情愫在慢慢產(chǎn)生，外面的雨還在下著，只是那嘀嘀嗒嗒的雨，伴隨著眼角滑落的液體，深深地砸進(jìn)了我的心底。

　　感謝那個(gè)特殊的雨夜，沒有讓我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，沒有讓我錯(cuò)過(guò)一次感受愛的溫度的機(jī)會(huì)。愛，如此細(xì)微，然而卻幸福無(wú)限……

愛在細(xì)微處作文13

　　愛，很小，也很偉大，很讓人感動(dòng)。一頓飯，一句話，讓給我察覺到了只屬于我一個(gè)人的愛。

　　很久以前了，但我記得十分深。我和爸爸為了一件小事爭(zhēng)執(zhí)著。爸爸不讓步，我也不給他臺(tái)階下。最后我實(shí)在忍不住了一氣之下，跑出家門，來(lái)到了最要好的朋友孫宇晨的家。我倆玩得很盡興，我把那些不愉快的事全拋在了腦后。咕，咕我的肚子尷尬的叫了起來(lái)，我餓了，你家有沒有好吃的？解解餓。我正好也餓了，走，去廚房看看……天啦！這個(gè)老爸！又不做飯！想餓死他的寶貝兒子��！這可怎么辦？要不，下點(diǎn)泡面吧。算了吧，吃泡面那種垃圾食品，還不如不吃。去我家看看吧。愣著干嘛，快點(diǎn)走吧。其實(shí)，我現(xiàn)在是打心眼里不愿回家，一旦爸爸沒去上晚班，那我不尷尬死啊，可是又能怎樣？肚子太餓了。爸爸總算沒在家，虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，孫宇晨好想現(xiàn)在已經(jīng)在吃了，我也受不住美食的誘惑，也狼吞虎咽的開始吃了。

　　當(dāng)我倆的肚子圓滾滾的翹起來(lái)后，桌上的美食，也都被消滅光了。正當(dāng)孫宇晨準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他留下了一句，讓我回味一輩子的話你有這樣的爸爸真幸福，好好珍惜吧。好好珍惜，好好珍惜什么？好好珍惜爸爸的愛么？還是好好珍惜爸爸的一切。從此，我開始注重爸爸的愛了晚上，我蹬被，總有一個(gè)人，給我蓋上。在我感冒的時(shí)候，總有一個(gè)人，再給我涼敷。在我傷心的時(shí)候，總有一個(gè)人在注視著我。在我做任何事的時(shí)候，都有一個(gè)人再給我力量。爸爸不會(huì)用溫柔的.語(yǔ)言來(lái)哄我，來(lái)關(guān)心我，只會(huì)用行動(dòng)來(lái)支持我，在孫宇晨說(shuō)那句話之前，我從來(lái)不知道，自己的爸爸，那么好，對(duì)自己那么體貼。我在此之前還在一直抱怨自己的爸爸多么多么的不如意。多么多么的不好。我為什么注意不到一直徘徊在身邊的愛呢？一直冷漠的對(duì)待他人呢？在那句話之后，我學(xué)會(huì)了理解愛、關(guān)注愛。

　　愛有時(shí)候很小很小，很不起眼，但是它的一切都是為了你，它都是屬于你一個(gè)人的。愛，有時(shí)候很自私，有時(shí)候很不讓人發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)候讓人溫暖，讓人開心。愛在細(xì)微處。我有著爸爸的獨(dú)特的愛，我是幸福的。

愛在細(xì)微處作文14

　　深夜，明月高掛，窗前燈火通明……。

　　我伏案苦讀，一個(gè)柔弱的背影映入眼簾。是母親！手中的熱茶騰騰的升騰這熱氣，默默地走來(lái)，放下杯子，轉(zhuǎn)身離去，只留給我一個(gè)充盈著愛的背影……

　　愛在細(xì)微處。楊柳依依，青青碧草。夏日炎炎之際，乘涼的最佳之際就是柳樹下，能錄的柳枝隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，引的眾人滿堂喝彩。也有人興致濃濃，折下一條柳枝，編成草帽，玩笑的帶上，事后隨手一丟。一個(gè)六七歲的小孩引起了我的注意，他拾起了人們丟棄的柳條，一根根插進(jìn)了土里。這詮釋了愛在細(xì)微處。

　　愛在細(xì)微處。人們常用“秋風(fēng)掃落葉”來(lái)形容紛紛落葉。一次，秋風(fēng)襲卷大地，落葉們像一只至金黃色的蝴蝶，飛舞著，飄落著。零零星星的葉子綴在枯干上，顯得很凄涼。一個(gè)六七歲樣的小女孩哼著歌跑過(guò)來(lái)，看到滿地的落葉，眉頭一皺，撿起一片落葉，用手中的小鏟子挖了個(gè)口徑一厘米的坑。把落葉輕輕的放進(jìn)去，然后埋上土。小女孩要干什么？他認(rèn)為萬(wàn)物皆有生命，葉子從樹上“掉”下來(lái)，多痛呀！她要埋葉子，就像人死后埋葬一樣。女孩純真的心態(tài)打動(dòng)了所有的人，愛在細(xì)微間，小小的舉動(dòng)讓周圍的人驚嘆不已，因?yàn)閻劾p身于細(xì)微。

　　愛在細(xì)微處，母愛似水，潔凈而緩和；母愛似山，堅(jiān)硬而強(qiáng)大；母愛似風(fēng)，吹開你的心扉；母愛似雨，澆灌你干涸的心田。杯水見真情，母親的一杯水代表了對(duì)兒女的關(guān)懷，體貼。

　　如果把愛看做一杯濃茶，那么，當(dāng)茶喝盡得時(shí)侯，杯子里仍留著醉人的清香，細(xì)微之處的愛以柔克剛，驅(qū)走內(nèi)心的恐懼；細(xì)微之處的愛似風(fēng)似雨，過(guò)后是晴朗的彩虹；細(xì)微之處的'愛給你力量，來(lái)戰(zhàn)勝兇惡的妖魔。

　　愛在細(xì)微處，細(xì)微處發(fā)現(xiàn)愛的身影，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)愛。

　　一次愛的鼓勵(lì)，可能會(huì)鼓起天涯海角一位失意者的風(fēng)帆。一次愛的鼓勵(lì)，可能灰心喪氣的人重燃希望的火苗。感受愛，給予愛，發(fā)現(xiàn)愛吧！因?yàn)椤�—愛在�?xì)微處。

愛在細(xì)微處作文15

　　每到周六，我就異常興奮，因?yàn)橹芰�晚上有在畫室的“聚�?huì)”，也有我非常喜歡的徐老師。徐老師雖然是一個(gè)男老師，也不太善于表達(dá)，但我們都看得出來(lái)，他對(duì)我們的愛，藏在細(xì)微處......

　　又是一個(gè)平凡的周六，我如約參加了這兩個(gè)小時(shí)的聚會(huì)，找到了一個(gè)適宜的座位后，把工具都準(zhǔn)備好，很快就進(jìn)入了狀態(tài)。畫了一會(huì)兒，徐老師開始來(lái)“檢查”了，以便及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作。同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作拘謹(jǐn)，不敢輕舉妄動(dòng)，都害怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，突然一個(gè)熟悉的聲音從身后響起：“小王，還有小林，你們兩個(gè)畫面黑漆漆一片，你們以后是要嫁給非洲人對(duì)吧？要找出差距。”徐老師的話音剛落，教室里就響起了一陣哄堂大笑，引得隔壁班的老老師用疑惑詫異的眼神望向我們。我們也不在意，還是肆無(wú)忌憚地傻笑。而我和小林也沒有太在意，認(rèn)為老師拿我們開玩笑，就草率擦了一下，又繼續(xù)開始自己的進(jìn)度。

　　過(guò)了沒多久，一個(gè)身影瞬間出現(xiàn)在我和小林的中間，只見徐老師蹲在我們中間，讓我們坐著看他畫。徐老師已經(jīng)50多歲，腰也不怎么好了，但他為了讓我們看得舒服，自己蹲著給我們講解。徐老師開始給我們講起剛才那個(gè)“非洲人”的問題來(lái)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“多個(gè)物體在一個(gè)畫面中，就要先找出差距，然后再表示出來(lái)。”說(shuō)罷，他向前挪了幾步，跪在靜物臺(tái)前，用手向我們示意。隨后他又回到原來(lái)的位置，還原之前的姿勢(shì)，繼續(xù)給我們示范。看到他拿起筆的手，不禁怔住了，他的很多手指上都磨出了老繭，握住筆的食指還貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。他發(fā)現(xiàn)創(chuàng)可貼影響了他的示范，于是一把把創(chuàng)可貼撕了。一個(gè)很大的`傷口出現(xiàn)在我們眼前，而徐老師卻不以為然，恐受著疼痛給我們做示范，還時(shí)不時(shí)指著靜物給我們講解

　　雖然徐老師表面上看大大咧咧的，也不善于表達(dá)，但是他對(duì)我們的愛卻很深沉。他的愛可能不是轟轟烈烈的，但卻是體味體貼入微的，我們也能感受到，他對(duì)我們的愛，在細(xì)微處......