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      2. 我們的班主任作文

        時(shí)間:2024-01-27 20:10:39 好文 我要投稿

        我們的班主任作文[熱]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我們的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的班主任作文[熱]

        我們的班主任作文1

          我們班有一個(gè)早來晚走的人,你知道是誰嗎?她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì)說話的`大眼睛,下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì)說話的大眼睛吧!

          有一次,我上課的時(shí)候不知不覺地走了神,老師用她那雙會(huì)說話的大眼睛“瞄”了我一眼,好像在說:“萬澤源,上課要認(rèn)真。 庇谑,我立刻就坐好了。還有一次,我考試的成績不錯(cuò),吳老師滿意地看了我一眼,好像在說:“不錯(cuò),好樣的!蔽倚睦锩雷套痰摹

          吳老師用她那雙會(huì)說話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;又像是一棵智慧的樹,把智慧毫不保留地傳授給我們;更像是一位辛勤的園丁,培育出我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長。我愛老師那會(huì)說話的大眼睛!

        我們的班主任作文2

          我們的班主任姓石,個(gè)子不算高,一雙眼睛水靈靈的,鼻子小巧玲瓏,一頭齊耳短發(fā),看起來十分和藹可親,但對(duì)我們的要求可嚴(yán)了,只要我們有點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,都逃脫不了她的眼睛,而且她還會(huì)馬上對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)教育,直到我們意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,改掉錯(cuò)誤為止。

          所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她。有一次,正在上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課,但有兩位同學(xué)不但沒認(rèn)真聽講,而且還悄悄地講小話,可石老師只朝他們看了看,大約過了三分鐘,石老師把剛剛講過的.幾個(gè)問題,向他們提問,頓時(shí)他們啞口無言,還答非所問,引得全班同學(xué)轟堂大笑,他們的臉被漲得通紅通紅的。石老師就是這樣嚴(yán)歷要求我們,所以不論期中期末考試,我們班的數(shù)學(xué)成績總是第一。石老師不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求嚴(yán)厲,在其它方面也對(duì)我們很關(guān)心。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米的長跑,在中途我被一塊小石頭絆倒了,老師急忙跑過來把我扶起來,還溫和地對(duì)我說:“加油!不要灰心,你一定能行!”

          于是我鼓起勇氣,跑完了全程。我雖然沒得到第一名,但我很滿足,因?yàn)槔蠋熥屛颐靼琢恕皥?jiān)持到底”這句話的真正含義。這就是我們的石老師,在我眼里她永遠(yuǎn)那么高大,永遠(yuǎn)那么和藹可親!

        我們的班主任作文3

          新學(xué)年到來了,我們班換了新老師。同學(xué)們都興奮極了,迫不及待地想第一時(shí)間見到,并且私下猜測:老師是胖還是瘦,是高還是矮,是和藹還是嚴(yán)厲?這時(shí)一位同學(xué)喊道:“老師來啦,老師來啦。”然后,一位漂亮的女老師款款地走進(jìn)了教室,她就是我們的班主任——姚老師。

          姚老師長得很美,個(gè)子比較高,瘦瘦的,有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),看起來和藹可親。她穿著得體,白色的上衣,藍(lán)色的短裙,純白的運(yùn)動(dòng)鞋,打扮得非常漂亮。

          姚老師很嚴(yán)肅。有一次許多同學(xué)都忘記帶作業(yè)了,她“大發(fā)雷霆”,當(dāng)場把他們痛批了一頓,并且把這些同學(xué)的名字發(fā)到家長微信群又進(jìn)行了批評(píng)提醒。從那以后,同學(xué)們都“長了記性”,每天晚上都提前收拾好書包,并且第二天早上離家之前再認(rèn)真檢查一遍,唯恐把作業(yè)和書本落在家里。

          姚老師不僅嚴(yán)厲,而且很幽默。記得有一次她讓我們寫課堂作業(yè),有一部分同學(xué)按時(shí)寫完了,還有一部分同學(xué)寫得比較慢。這時(shí)老師說:“咱們班的'小笨笨們快點(diǎn)了!”過了一會(huì)兒,老師又說:“小笨笨們要是還沒寫完,我就要崩潰啦。”結(jié)果惹得同學(xué)們哄堂大笑。

          我非常喜歡姚老師,因?yàn)樗且晃粐?yán)肅認(rèn)真而又和藹可親的好老師!

        我們的班主任作文4

          紀(jì)老師的性格很難讓人捉摸;說她不愛笑,可她上起課來常常眉飛色舞,說著說著就逗得同學(xué)們哈哈大笑,看著大家開心的笑容,她也忍不住笑了;說她嚴(yán)肅,可每當(dāng)看到同學(xué)頭疼難受時(shí),她又是那樣溫柔體貼;說她粗心,有時(shí)會(huì)把書本,鑰匙等落在講桌上,可哪一名同學(xué)作業(yè)沒做,她卻記得清清楚楚……

          在同學(xué)們的眼里,紀(jì)老師嚴(yán)簡直就是“公主”,一切得看她眼色行動(dòng),有一次,趁著紀(jì)老師不在,調(diào)皮的我們?cè)诮淌依镏v話,搞小動(dòng)作,使得同學(xué)們哄堂大笑。忽然,“咯噔,咯噔……”一陣高跟鞋聲傳來,教室里頓時(shí)安靜了,仿佛空氣都凝固了一樣,我們也趕快裝看書。紀(jì)老師在教室門口停了一下,瞟了每一個(gè)同學(xué)一眼,沒有任何表情地走進(jìn)課室。我們想;“老師一定很生氣,有狡猾,所以我們都很怕老師的眼神,只要老師的.眼一動(dòng),我們都要聽聽話話的!

          這“咯噔,咯噔……”的高跟鞋,會(huì)讓我們知道老師來了沒,她的眼色會(huì)讓我們知道她生氣,高興,煩惱,還是傷心,等等,這有趣的語文老師。

        我們的班主任作文5

          下課后,同學(xué)蜂擁奔出教室,像一群籠子里關(guān)了許久的小鳥飛向操場,教室里只剩下一個(gè)孤單的背影在慢慢移動(dòng)。他緩緩地走出教室,通過走廊,一手扶著樓梯上的欄桿,左腳輕輕踮起,落下。右腳緊跟著左腳,落在同一級(jí)臺(tái)階上,他就這樣兩步一個(gè)臺(tái)階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

          老杜的右腿有點(diǎn)小毛病,這是前幾個(gè)星期老杜住院做手術(shù)時(shí),我才知道的。記得老杜做手術(shù)前和我們一起渡過的.那個(gè)八月十五,為了給我們制辦一個(gè)美好的中秋節(jié),他早晨在家給我們剁餡,和面,又抽空去幾里遠(yuǎn)的華美超市買東西。八月十五那天,老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過油肉”兩道菜,他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時(shí)光,就一遍遍地拿著手機(jī)從樓上走到樓下,一直走到校門外,接應(yīng)送菜的。這是手術(shù)前的數(shù)星期。

          他用笑容掩蓋著痛苦,他用雙手為我們創(chuàng)造歡樂,他用行動(dòng)展現(xiàn)了為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神,這就是我們敬愛的班主任。

        我們的班主任作文6

          雖然我們班主任是女的,但是放火真嚇人!有一次,布置作業(yè)的時(shí)候。她在黑板上寫字,讓我們抄。當(dāng)她寫的時(shí)候,下面有很多噪音。她很生氣,對(duì)我們大喊大叫。她的眼睛睜得大大的,臉色發(fā)青。它剛剛殺了我們。只聽他說:“我只說作業(yè)一次,誰聽不見,別問我!”我們?nèi)啾粐槼隽舜髿,好幾天不敢亂說話。她看到我們紀(jì)律好就笑,但是聽到有人說話就轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)多云,我們都怕她。她有時(shí)候也很善良。我們班只有兩三個(gè)好漢字。我寫的東西在我們班亂七八糟。我曾經(jīng)寫過一篇稿紙。沒想到她說我文筆中等,沖我笑笑。從此我的`文筆越來越好。但是,我們老師也很有耐心。

          如果你做錯(cuò)了,她會(huì)告訴你,如果你改變了,她會(huì)對(duì)你微笑。但是如果你一直不改,她會(huì)對(duì)你很殘忍。我們班的于佩就是一個(gè)例子。玉佩幾次沒做作業(yè),班主任很生氣。他在語文課上當(dāng)場踢了玉佩的腳。從那以后,我改掉了于佩不做作業(yè)的壞習(xí)慣。這是我們班的班主任韓老師——。有時(shí)候我喜歡她,有時(shí)候我不喜歡她。

        我們的班主任作文7

          董老師是我們高一(1)班的班主任,教我們班和二班語文。

          她戴著一雙眼睛,一個(gè)斜挎包,羽絨服和高跟鞋。

          我們班主任一般叫老班。

          我們都怕她,因?yàn)樗蛉颂貏e野蠻,甚至比男老師還厲害?高一的學(xué)生說一班班主任太厲害了,惹不起。

          有一次,老班的班里,老師讓組長讓他們作業(yè)沒做完就出去。后來有個(gè)大的,65人帶著20多人走了。老師在說我們的.時(shí)候,不經(jīng)意的看了一眼玻璃,看到我們班最差的學(xué)生在和別人說話。老師馬上出去扇,罵,打。當(dāng)時(shí)三班上課的英語老師帶走了我們以前的課。三班的英語老師讓學(xué)生在他的教室門口寫字。老師不打,他就不打,但是他的怒氣沒有消。他開始在課堂上罵我們,并把一切都?xì)w咎于我們。

          我們班沒有一個(gè)學(xué)生喜歡班主任,因?yàn)榘嘀魅慰偸瞧牌艐寢專瑖Z叨不休。

          其實(shí)我也很同情班主任。我們可以換位思考。如果你是一個(gè)總是教這種東西的學(xué)生,你會(huì)生氣的。

          我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要生主任的氣,因?yàn)樗趯W(xué)校做的一切都是為了我們好。

        我們的班主任作文8

          我們的班主任是湯老師,湯老師也叫我們的英語,湯老師有時(shí)候嚴(yán)厲,有時(shí)候和藹。

          湯老師有時(shí)候十分嚴(yán)厲,有一次,我剛來到教室,剛剛收完了作業(yè),開完了電腦,便聽到李子玥正在和陳浩民在說話:“這道題應(yīng)該這樣寫……”我便也說起來,我剛說了一句話:“柯勝博,你現(xiàn)在應(yīng)該干什么事情呀?”我心里才想起來,湯老師讓我們每天一早來就讀書,湯老師對(duì)我們說過一天之季在在于晨,早上要認(rèn)真讀書。我心里暗暗想道:“以后早晨要認(rèn)真讀書!

          還有一次,我們剛做完操回來,教室里就立即炸開了鍋,突然,一陣河?xùn)|獅吼,“你們給我閉嘴!”我們立刻停了下來,湯老師臉上立即掛滿了冰凌,我心里想揣了一只小兔子一樣砰砰亂跳,教室里空氣像凝固了一樣,只聽得見我們的`呼吸聲了,要是這時(shí)候有一根繡花針掉到了地上的話,也肯定能聽得見,湯老師對(duì)我們說:“自己一定要自我控制一下,我心里不由得慚愧起來:我下一次一定要自我控制才行!

          湯老師也很和藹,有一次,我作業(yè)寫錯(cuò)了,被湯老師喊去了辦公室,我心里很緊張,到了英語辦公室,湯老師非但沒有說我,還和藹的得我講解題目。

          這就是我們的英語老師——湯老師。

        我們的班主任作文9

          是您,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室。我們的班主任姓王,是個(gè)男老師,而且長得又高又瘦,這讓班上的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”逮著了機(jī)會(huì),居然給王老師取了一個(gè)外號(hào)——“王大瘦子”。

          沒幾天,有同學(xué)將這事報(bào)告給了王老師,老師卻笑嘻嘻地說著:“大瘦子好!我個(gè)子高,就能站在講臺(tái)上清楚地看到你們的一舉一動(dòng)!”

          我們的王老師也特別幽默。有一次上課時(shí),我在玩手指,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師卻說:“喂!喂!‘小黑豬’,別摸你的‘小黑爪’了!蓖瑢W(xué)們聽見了,全場都哈哈大笑起來。頓時(shí),我在同學(xué)們面前漲紅了臉,但又哭笑不得。

          我們老師也是很嚴(yán)肅的`。有時(shí),我們對(duì)他嬉皮笑臉的時(shí)候,王老師就像一只“兇豹子”來罰我們,而且還不讓討價(jià)還價(jià)。比如說作業(yè)抄一遍,如果討價(jià)還價(jià)就抄十遍,擺著一副皺著眉頭的臉。

          我們的王老師是教英語的。他改作業(yè)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,沒有一點(diǎn)“漏洞”,態(tài)度一絲不茍。每次,我去辦公室送作業(yè)時(shí),都會(huì)看到他精疲力盡的樣子,雖然很累,但他仍然堅(jiān)持他的工作。

          他是一位無私奉獻(xiàn)的老師,他是一位有獨(dú)特性格的老師……是他改變了我的品德精神,是他指引著我前進(jìn)的方向!

        我們的班主任作文10

          我的班主任是李強(qiáng)老師。他個(gè)子不高,看起來卻很有精神。眼睛不大,但卻炯炯有神。他的知識(shí)可多了,經(jīng)常給我們講許多神奇有趣的百科小故事。他的語言總是那么生動(dòng),那么奇妙,引人發(fā)笑。

          一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,可把李老師累壞了。因?yàn)槲覀儎倧挠變簣@出來,進(jìn)入學(xué)校,自覺性比較差,加上我們班調(diào)皮的.同學(xué)比較多,很難管理。李老師像慈祥的父親一樣,一點(diǎn)一滴,細(xì)致入微地關(guān)心、教育我們。在他的管理下,257班進(jìn)步了,可李老師累得聲音嘶啞了。

          李老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,每個(gè)生字、詞語都要一一過關(guān),即使是在隊(duì)列訓(xùn)練和合唱訓(xùn)練中,也不例外。一次,我在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)開小差,做反了動(dòng)作。李老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我羞愧不已。在他的帶領(lǐng)下,我們班在隊(duì)列比賽和合唱比賽中獲得了第一名。

          李老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,也很關(guān)愛。他從北京出差回來,給我們帶回了很多小禮物,送給每個(gè)上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)。他教我們快樂學(xué)習(xí)法,讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎玫陌嘀魅巍顝?qiáng)老師。

        我們的班主任作文11

          蔡老師是我們的班主任。她中等身材,經(jīng)常留著黑色漂亮的頭發(fā),明亮的大眼睛,高高的鼻子上戴著精致的眼鏡。她特別喜歡穿裙子,裙子像仙女一樣漂亮。我們的蔡老師是個(gè)兩面派。為什么這么說?就聽我說說。

          蔡老師很嚴(yán)格。她上課的時(shí)候眼睛一直在掃我們,一點(diǎn)動(dòng)靜都不讓學(xué)生動(dòng)。有一次,一個(gè)同學(xué)忍不住拿出一支鉛筆來玩。老師看到后非常生氣,讓他回答一個(gè)問題。因?yàn)樗麆偛艣]有聽講座,所以他根本做不到。看著老師發(fā)呆,老師生氣的'說:“下次認(rèn)真聽講,上課不要疏忽。如果全班都和你一樣,那你就不能去上課!”那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭。

          蔡老師的講座發(fā)音清晰,表達(dá)優(yōu)美,讓我們津津樂道。有一次,蔡先生在課堂上看我們認(rèn)真聽講,積極答題,他給我們講了一個(gè)笑話:有一個(gè)人在考試,被一個(gè)問題難住了。問題是:三七等于多少?這個(gè)人想了又想,但始終想不出來。考完試,他也沒想到。他想:不管是什么,我填十八!全班笑得前仰后合。

          這是我們的班主任,蔡老師。要不要多了解一下蔡老師?那就來當(dāng)蔡老師的學(xué)生吧!

        我們的班主任作文12

          我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛。她是我們的語文老師,她一心一意地關(guān)愛我們,對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說話呢!她就是曹老師。

          我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向,上課都不愛舉手的小女孩。

          曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,有一次,她對(duì)我說:“老師和同學(xué)是朋友,不用害怕老師的!甭犃诉@些話,我正在努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己變成一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩,這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說話的眼睛。曹老師對(duì)我說話時(shí)的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的'孩子。

          還有一次,下課時(shí),我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認(rèn)真聽課呀!”我想曹老師其實(shí)并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包,打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后,我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。

          曹老師,我喜歡你,喜歡你那會(huì)說話的眼睛!

        我們的班主任作文13

          我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。初看,好像沒有什么特別之處,可仔細(xì)一看,啊,她的眼睛會(huì)說話!她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。

          記得有一次,我在下課的時(shí)候身體不舒服,我當(dāng)時(shí)想:可能一會(huì)兒就好了?墒俏业牟∏樵絹碓絿(yán)重,甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見了,就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見我難受得樣子,立刻拿起了手機(jī),給我媽媽打電話。然后,又讓我趴在辦公桌上休息,還跟我說:“你不用著急,放心吧!你媽媽馬上就來接你!蔽野残牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌遍了我的全身,我鼻子一酸,淚水奪眶而出……

          老師是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生;老師是園丁,用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國的花朵。加減乘除,算不盡老師作出的`奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)老師的崇敬!是老師用知識(shí)的甘露,澆開了我們理想的花朵;用心靈的清泉,培育我們情操的美果。敬愛的老師,我愛您!

        我們的班主任作文14

          我有一位既負(fù)責(zé)任又關(guān)心我們的班主任,他就是我們的數(shù)學(xué)老師。

          我們語文老師每次布置的作業(yè)都是在放學(xué)時(shí)間布置的,那作業(yè) 堆 積如山,這不,這次元旦放假的作業(yè) ,一共有5張?jiān)嚲,其中有三張都是語文老師的試卷,害我們好慘。(shù)學(xué)老師比語文老師可要好上幾十倍,因數(shù)數(shù)學(xué)老師看我們作業(yè)多得寫不完,就早上布置一部分,中午布置一點(diǎn)點(diǎn),放學(xué)再把剩下的布置完,這樣我們不僅可以通過作業(yè)鞏固了知識(shí)點(diǎn),而且一點(diǎn)也不覺得累,多好啊!

          中午自習(xí)時(shí),老師的一句話深深的印在我的腦海里,事情是這樣的,我們班上的一位女同學(xué)的筆包被一位男同學(xué)給弄壞了,她生氣極了,出手就把那男同學(xué)抓傷了,回家后,她還將此事告訴了家長,次日,她爸爸來到學(xué)校,找到那男同學(xué),用他“如來神掌“扇了他兩巴掌,還讓這位男同學(xué)賠錢,老師得知了這件事,把女同學(xué)的爸爸打發(fā)開了,嚴(yán)肅地說:”我班上的'孩子輪不到別人來欺負(fù),以后有什么事來找我,公公正正的解決,不要出手打人,更不要把你的家長請(qǐng)來。當(dāng)時(shí)我們都感動(dòng)得要哭了。

          老師,您的言傳身教讓我們一生都受益匪淺!

        我們的班主任作文15

          我們的班主任是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女教師。她中等個(gè)兒,一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙會(huì)說話的眼睛。

          在李老師生病的'這些日子,一開始班里亂極了,吵的吵,鬧的鬧,我們班簡直成了農(nóng)貿(mào)市場。后來,因?yàn)檫B老師的管教,班里顯然平靜了許多。

          我們班級(jí)有七十多個(gè)同學(xué),連老師居然能一手撐起整個(gè)班級(jí),還把班級(jí)管教得井井有條。連老師嚴(yán)格要求我們,她那嚴(yán)肅的面孔常常使人害羞,使人感到慚愧。上課的時(shí)候,有些同學(xué)愛開小差,做小動(dòng)作,連老師就會(huì)用嚴(yán)肅的目光瞪著你,這時(shí),你就會(huì)覺得老師的眼睛會(huì)說話。

          李老師生病以來,班里的任何事都擔(dān)在了連老師身上,連老師又為班里同學(xué)的事而操心,連老師,您肩上的擔(dān)子肯定很重吧。

          連老師就這樣連續(xù)兩個(gè)星期都是一個(gè)人撐著。可是您終究還是病倒了,還堅(jiān)持為我們上課。在您蒼白的臉上,我看到了您的辛苦,您的勞累。

          老師,請(qǐng)您快休息吧!

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