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      2. 身邊的榜樣作文

        時(shí)間:2024-01-27 18:39:39 好文 我要投稿

        身邊的榜樣作文(共15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的身邊的榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        身邊的榜樣作文(共15篇)

        身邊的榜樣作文1

          要說我身邊的榜樣,我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?

          從我學(xué)了“三人行,必有我?guī)煛焙,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學(xué)到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

          比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的`懶惰,時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著,他就會(huì)也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!

          比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時(shí)常一說話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補(bǔ)拙的原因。

          再比如,我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來有點(diǎn)難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會(huì)發(fā)現(xiàn)他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候,給我送來他做的食物,讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學(xué)二胡的我來說,真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲,讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。

        身邊的榜樣作文2

          成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然后當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。

          ——題記

          看到這句話,我首先想到的是她,那個(gè)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸,是她,教給我持之以恒才是成功之道。

          期中考試成績出來了,她的竟然得了滿分,這可是前無古人啊。再看她的',妙語佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羨慕的份。但當(dāng)我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過持之以恒的努力。

          一個(gè)課間,我在玩耍時(shí)無意中看見她在拿著一張紙背東西,我也沒太在意。當(dāng)我回來時(shí),她還在埋頭苦背,我很好奇,便上前詢問她在干什么?她說:“我在背名人名言啊,寫時(shí)可以用到,你也可以試試,背多了語言就出來了”。聽她說完,我也躍躍欲試,回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來,然后就開始背誦。

          但沒過兩天,我就覺得沒意思,慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個(gè)課間都在背,她看我玩耍,便上前問:“你不是在背名言嗎,是背完了?”我說:“沒有啊,我只是覺得太枯燥了,不想背了而已”,她皺了皺眉,“那怎么行,凡事貴在堅(jiān)持,你只是還沒有嘗到成功的甜頭,等你體會(huì)到了堅(jiān)持的作用,你就會(huì)習(xí)慣這樣做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了,她依然在每個(gè)課間背誦句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起來,并且下定決心堅(jiān)持到底。

          一周,兩周……兩個(gè)月后,當(dāng)我拿到“優(yōu)”時(shí),我更深信堅(jiān)持就是勝利。在向?qū)W霸看齊的過程中,我學(xué)到了人生寶貴的一課,感謝有你,我的學(xué)霸導(dǎo)師。

        身邊的榜樣作文3

          當(dāng)我進(jìn)入了十一學(xué)校這個(gè)大家庭。這個(gè)家庭里學(xué)霸眾多,他們的功底都很厚,滿腹經(jīng)綸。就在語文教學(xué)班里就有眾多學(xué)霸如:郭××,楊××,李××,易××,還有他。

          他的外號叫“小鋼炮”,原因是他愛踢足球,爆發(fā)力很強(qiáng)。他有著一身敦實(shí)的肌肉,外在內(nèi)心都很強(qiáng)大。每次周五考默寫時(shí)他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。

          那天我們沒的古詩是《沁園春·雪》,題目剛發(fā)下去,只見他自信的笑了一下,緊接著我們就開始奮筆疾書,教室里只有我們寫字的沙沙聲,我中間因?yàn)橛幸粋(gè)字忘記了,所以打起了壞主意,眼睛往右一撇,只見那一行行字密密麻麻的,一看,啥?都寫到最后一句了?我一半還沒寫完呢,我就不管那個(gè)字了,往下寫,因?yàn)槲蚁牒竺孢總是有機(jī)會(huì)的。累到手抽筋我終于寫完了,我又偷瞄了小梁一眼,那自信的笑容又浮在他的臉上。

          老師這時(shí)說道:“停了,不寫了,同桌互換!蔽议_始給小梁檢查,看著看著,我看到了一個(gè)錯(cuò),他把“騷”,寫成“搔”了,我身為他的好朋友,就把“扌”描成了“馬”,后來老師問誰全對,我就說:“梁子健!毙×涸尞惖目戳丝醋约旱木碜,又看了看書上,皺著眉頭看了我一會(huì)兒,于是對老師說:“老師我錯(cuò)了一個(gè)!

          當(dāng)他說出這句話時(shí)我整個(gè)人都吃了一驚,想:不想要章了?不想要老師的表揚(yáng)了?他用眼神看我一眼好像在說:“做人要誠實(shí),章和表揚(yáng)是在做好的基礎(chǔ)上得到的',一個(gè)鼓勵(lì)并不是不擇手段的去得到的,這樣首先沒勁兒,也沒有成就感,對吧?”

          這件事讓我知道做人要踏實(shí),誠實(shí),誠懇,這樣才會(huì)贏得別人的尊重。

        身邊的榜樣作文4

          水是山的榜樣,由于山看到了水,一路歡歌、博大精深;樹是草的榜樣,由于草看到了樹,披霜帶露、紅紅火火;月是星的榜樣,由于星看到了月,播灑清輝、胸懷豁達(dá)。孔子曰,“三人行,必有我?guī)熝伞。?shí)際上,在大家身旁,每個(gè)人都是榜樣。

          把身邊的人做為榜樣,起伏并不大,不容易過度不自信。塑造一個(gè)小目標(biāo),向比自身出色的身邊人學(xué)習(xí),非常容易溝通交流,揚(yáng)長補(bǔ)短,共同奮斗,一起成長。殊不知,就在我身邊,就會(huì)有那樣的一個(gè)人,秦昭懿,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          秦昭懿坐著我的前邊,是大家的組長。她有很多優(yōu)勢,體形雅致,嫻雅難學(xué),成績優(yōu)異,助人為樂,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我羨慕嫉妒她,乃至欽佩她。她那心曠神怡、娟秀氣體的筆跡;她那干凈整潔的卷子、鮮紅色的一百分;她那平靜的`語氣、信心的小表情;她那助人為樂解困、溫暖的兩手。乃至,乃至連她那誘人的頭發(fā),都要我羨慕不已。

          自然,我不想濫竽充數(shù),鬧個(gè)丑態(tài)百出。我想學(xué)習(xí)的,是她的書法藝術(shù)、她的學(xué)習(xí)心態(tài)、她的信心、她的邏輯性、及其她樂于助人的激情。人不可以一口吃成大胖子,向榜樣學(xué)習(xí)還要慢慢的來。相信,每日發(fā)展一點(diǎn)點(diǎn),總有一天,我能追上她,跨越她。

          近墨者黑,旁觀者清。榜樣的能量是無窮無盡。孟母三遷,造就千古大儒。向身旁的榜樣學(xué)習(xí),也定會(huì)變成他人學(xué)習(xí)的榜樣。

        身邊的榜樣作文5

          每個(gè)人在一生中都有榜樣,我也不例外,也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

          要說學(xué)習(xí)嘛,我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好,成績經(jīng)常都是名列前茅,不是第一就是第二,沒有哪次成績低于九十分。而且,她十分文靜,對于天天被媽媽罵“多動(dòng)癥”的我來說,她,就是一個(gè)好榜樣。

          要說體育方面,就讓我頭疼了,我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運(yùn)動(dòng)對我來說,就是用雞蛋砸破石頭——太難了!可剛好,我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運(yùn)動(dòng)健將:打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育,他無不精通。

          要說寫字這方面,我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時(shí),他得的.都是甲A(意思是寫得又對又好)。書法大賽他還是第一名呢!

          要說寫詩,我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認(rèn)的小詩人,她的想象力非常豐富,每次一讀她寫的詩,都會(huì)使我們身臨其境。

          “小冰心”——施國一可謂是班上“巨人級”的“散文大師”。她在散文中的描寫,細(xì)致優(yōu)美,比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛,校長就曾拜讀過她的《桂花》,還親自采訪過她呢!

          “嗯,這個(gè)畫得不錯(cuò),甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說誰了吧?沒錯(cuò),就是他——單澤凱。他,是美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生,沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

          我的榜樣有很多,感謝他們,我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn),我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們,謝謝你們!

        身邊的榜樣作文6

          每個(gè)人度過的這些年,多多少少都會(huì)有一些榜樣,有的是眾所周知的,有的是默默無聞的,還有的是自己知道而別人卻不知道的……

          而我,就有榜樣,而且我的`榜樣就在我的班里,他就是——楊少軒。

          楊少軒這個(gè)人平時(shí)看似大大咧咧的,可是考起試來,卻十分厲害。

          平時(shí)上語文課,他總是和我一樣,時(shí)不時(shí)地插一句話,語文老師因此沒少說他。上體育課時(shí),他跑步總是不認(rèn)真,每次跑步都會(huì)得個(gè)倒數(shù),下課后沒事就和同學(xué)們說說笑笑。

          可是,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課、物理課時(shí),他總會(huì)一絲不茍的聽老師講,該記筆記的時(shí)候拿出筆認(rèn)真地記。做題時(shí),他認(rèn)認(rèn)真真地做,做出來的題比別人快,而且對的多。

          張葉倩同學(xué)說過:“每個(gè)人都有腦子,重要的是用腦子做了什么。”

          我想,楊少軒應(yīng)該就是用腦子來學(xué)習(xí)的。

          可是,我卻與他恰恰相反,我是用腦子來玩兒的。

          語文老師說過:腦子像一個(gè)桶。就算是金桶,如果里面裝滿了垃圾,那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識,就算是鐵桶、塑料桶,也是一個(gè)好桶。

          我以后也要把全部精力放在學(xué)習(xí)上,讓我的大腦活躍起來,裝滿知識,讓自己成為一個(gè)有知識,有文化,可以不被人嘲笑的讀書人。

          最后,我想告訴大家一句話——其實(shí)每個(gè)人身邊都有榜樣,只是看你向不向他們學(xué)習(xí)了!

        身邊的榜樣作文7

          沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。

          朋友,你可曾注意,每當(dāng)春天來到時(shí),這些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。

          無論是在風(fēng)塵彌漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山崗,甚至在窄小陰濕的石縫里,你都能看見他的身影。它是春天的使者,也是春天的開始。

          小草,弱不禁風(fēng),但盛夏來臨,狂風(fēng)暴雨能使樹枝散落,能讓鮮花凋落,但它拿小草卻無可奈何,即使是被暴雨沖刷,他依然挺立。

          春寒料峭,小草便無聲的從大地母親的懷抱中探出頭來,晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋,欣賞著這似曾相識的美麗世界,新的一年又來到了。它貪婪的允吸著甘甜的.雨露,努力汲取有利于自己生長的養(yǎng)料。不過幾天,那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來。無論是在純樸肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,都有他們嬌小玲瓏的身影,都有他們清香的氣息。它們奮力的生長著并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,裝扮春天,使春天更加絢麗,更加充滿活力,

          我驚嘆于小草那頑強(qiáng)的生命力,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的生命力。它僅憑著薄脊的黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。

          小草給人們很深的啟示。他的生命雖然只有一年,但它們活一天就會(huì)奮斗一下,遭到踐踏挺直腰板,死過一茬再度復(fù)生,拼死掙扎,絕無怨言。小草的頑強(qiáng)精神一直激勵(lì)著我,激勵(lì)著我們中華民族。看古今有多少有志之士,情愿做小草,甘愿烈火燒。他們在艱苦的環(huán)境中,經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn),為振興中華而默默無聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。

        身邊的榜樣作文8

          榜樣,像一盞燈,照亮我努力的方向;榜樣,像一面鏡子,幫助我修正自己。榜樣,就在我的身邊。

          學(xué)校開展宣傳日活動(dòng),要求各班布置板報(bào),而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員,立即毫不猶豫地決定在放學(xué)后留在班里布置板報(bào)。作為她的好朋友,我也留下來幫助她。

          大家走后,空曠的教室里只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料,開始甄選。我走上前去:“咱們抄點(diǎn)兒相關(guān)內(nèi)容就行了!薄澳强刹恍校鍒(bào)就這么大,一定要寫‘精華’!碧艉弥螅覀冮_始在她設(shè)計(jì)好的版面上書寫。沒一會(huì)兒,我那懸著的手腕就發(fā)出了支撐不住的“酸”信號,我剛想開口跟她說“咱們歇會(huì)兒”,卻看到了她水靈靈的眸子里是全神貫注的光,手腕起起落落,一個(gè)個(gè)端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閑聊,沒有一句抱怨,更沒有一絲不耐煩,似乎她的心中仿佛只剩了畫好板報(bào)這一件事。這股認(rèn)真勁兒真令我自愧不如。

          時(shí)間在不知不覺中流逝,太陽已經(jīng)西斜,板報(bào)卻還有一小部分沒有完成。我有些著急,對她說:“要不別太追求質(zhì)量了,先隨便畫上,大不了明天趕在檢查前再補(bǔ)幾筆上去!薄澳窃趺葱心兀俊彼蝗輨(dòng)搖地說:“我既然要完成這件事,就必須全力去做好,絕不可以糊弄了事。況且這是代表咱們班的`,我如果不認(rèn)真就太不負(fù)責(zé)任啦!蔽衣犃怂@番話,不禁被她打動(dòng),也慚愧自己剛才的想法。真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她的認(rèn)真負(fù)責(zé)!

          我們又忙碌工作了一陣,直至天快黑,這五彩繽紛、妙趣橫生的板報(bào)終于完成。我想,若不是她的堅(jiān)守,就不會(huì)有這樣的成果了。

          自那之后,我仍;叵胨欠,她是多么值得我學(xué)習(xí)的榜樣啊!這樣的認(rèn)真盡責(zé)始終影響著我、感染著我。

          她就是我身邊的榜樣!

        身邊的榜樣作文9

          俗話說:“人無完人!卑駱泳秃盟埔凰掖,讓我揚(yáng)起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。我們身邊的榜樣,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長補(bǔ)短的。

          我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮,走起路來一甩一甩的,她陽光開朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。

          NO.1:刻苦努力的`她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測試,老師發(fā)下語文試卷,一個(gè)個(gè)成績從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí),沒有喊分?jǐn)?shù),只是小聲地說著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭,又像平時(shí)那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時(shí),看到那鮮紅的79.5分時(shí),握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒有最好,只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢,不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測試來臨時(shí),她認(rèn)真仔細(xì)地答卷,她以排名第5的成績得到了老師的贊揚(yáng)!這次,她又笑了,笑得很甜。她每天積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),她樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        身邊的榜樣作文10

          榜樣是什么呢?它只是一個(gè)新鮮名詞嗎?下面就由我來講一個(gè)故事,從中來體會(huì)這兩個(gè)問題的答案吧。

          我的姐姐對于我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理,我玩心特別重,他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的.。

          記得那時(shí)候我還特別小,什么都不懂,只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。

          “123……”我數(shù)著數(shù)字等待著姐姐趕快藏好。

          “數(shù)完啦,我要來找你了,你可要藏好啦!蔽倚ξ恼f道就往客廳跑,可是我沒跑幾步就聽見一個(gè)聲音,

          “我贏啦,你輸啦!”轉(zhuǎn)身一看,姐姐已到達(dá)目的地了。我哇的哭了起來,姐姐卻不知道發(fā)生了什么,靜靜的走過來問我:“你怎么了呀?”

          我哽咽的說道:“你贏了我輸了。”

          姐姐哈哈大笑起來:“你也太不經(jīng)輸了吧,知不知道失敗乃成功之母呀?”接著我聽著姐姐長達(dá)20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母!痹谀且院笪彝嬗螒蜉斄司蜁(huì)哈哈大笑起來,因?yàn)槲抑老乱淮挝乙欢〞?huì)贏。

          隨著時(shí)光流逝,姐姐現(xiàn)如今已上了大學(xué),身處異地,但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)地請教她,她也很耐心的幫我解答,因?yàn)樗牢乙曀秊榘駱,所以就要把最好的一面呈現(xiàn)給我。

          是呀,她也是我的榜樣!

        身邊的榜樣作文11

          榜樣是帆船,可以讓我們揚(yáng)起快樂的帆,帶我駛向成功的彼岸;榜樣是明燈,可以照亮人生的旅途,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是羅盤,可以為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

          孔子曾說過:三人行,必有我?guī)熝。是啊,幾個(gè)人在一起,其中一定會(huì)有值得學(xué)習(xí)的'榜樣。榜樣其實(shí)就在身邊。

          清潔工阿姨、叔叔們,他們的無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí);老師們對我們的諄諄教導(dǎo),他們樂做人梯、甘當(dāng)綠葉的精神值得我們學(xué)習(xí);警察叔叔、阿姨們,他們冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗,不辭辛勞、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)……這些人都是我們的榜樣。

          在學(xué)習(xí)中,我也有一位榜樣,她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、引導(dǎo)者我,讓我能撥開重重迷霧,見到太陽。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、性格開朗,這讓常與她一起學(xué)習(xí)玩耍的我受到不少影響。

          她有良好的作息規(guī)律:每天按時(shí)起床、吃飯,早睡早起,而且作業(yè)從不超過八點(diǎn)寫完。我也學(xué)習(xí)她,制定了一套自己的作息表。她在課堂上發(fā)言也非常積極,但也并不是每次都答對。我曾問她,如果答錯(cuò)了,那不是很沒面子?她說,只有這樣才能對自己的疑難點(diǎn)掌握好。于是,我又學(xué)到了一招。

          我和她是一對非常要好的朋友,我常與她一起去玩。但在學(xué)習(xí)上,我們倆可是競爭非常激烈呢,她不讓我,我不讓她。但正式因?yàn)橛兴也拍芟窠裉爝@樣成績優(yōu)異。

          生活處處有榜樣,這些榜樣將使我一生受益!

        身邊的榜樣作文12

          我身邊發(fā)生過許許多多平凡的小事,唯有這兩件讓我難忘。

          去年暑假的一天,我急急忙忙吃完早飯,便騎著自行車去同學(xué)家。騎著騎著,突然嘭的一聲,我下車一看,原來是天太熱,輪胎爆了。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地搔著頭皮,不知道如何是好。

          “喂,小朋友,你的自行車出什么事了?”我抬頭一看,是一位老者。只見他身材單薄,佝僂著腰,臉上皺紋縱橫交錯(cuò),腦袋上留著幾縷長長的銀絲。

          “我,我的車胎爆了……”我吱吱唔唔地說。

          他望了我一眼,說:“小朋友,趕快把車推過去,我會(huì)修!

          我推車到他的車行,一摸口袋,啊——竟沒帶錢!拔摇摇蔽覈伺持,喬吞吐吐說不出話來。

          不等我往下說,那位老者已扒下車胎,三下兩下地補(bǔ)了起來。

          “師傅,我沒帶錢!”我急忙說。

          “沒關(guān)系,出門在外,誰能不遇到意外呢?那工錢就算了!

          不一會(huì)兒,他已把車修好,輕輕地放在我面前。我感激地接過車,淚水打濕了眼睛,不知說什么好。

          好爺爺,在我遇到困難時(shí),您給了我莫大的幫助,我終生難忘。

          這天下午,我約同學(xué)到圖書館打球。打了很長時(shí)間,仍分不出勝負(fù),就要回家時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨,天越來越暗。不久,我們害怕起來了。

          正在我倆唉聲嘆氣時(shí),一位撐著雨傘的`警察叔叔走了過來,語重心長地說:“小朋友,你們出了什么事?”

          我們低聲地說:“我們……我們……沒……帶雨傘。”

          他立刻把傘遞了過來,囑咐我們要小心,自己則淋雨跑向門口。望著警察叔叔遠(yuǎn)去的背影,我不禁感嘆:“警察叔叔,你真是大好人!”

          老爺爺,警察叔叔,你們都是我身邊的榜樣,我要向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

        身邊的榜樣作文13

          我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。

          我一直讓學(xué)生練字帖,告訴他們寫字要一筆一畫,要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來寫,可學(xué)生練了一段時(shí)間,學(xué)習(xí)沒有明顯的進(jìn)步。今天中午,我看到六年級語文老師鬲老師在批改六年級語文作業(yè),我拿起六年級的語文作業(yè),學(xué)生書寫整齊美觀大方,給人一種舒服的感覺,這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎?為什么六年級的學(xué)生就能寫好,而四年級的學(xué)生就不能呢?只是因?yàn)樗麄兪橇昙墕?我想那時(shí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是,一個(gè)想法在我心里冒出來,何不把六年級學(xué)生的作業(yè)借來在四年級學(xué)生面前展覽,讓他們看看同在一所學(xué)校,同在一個(gè)村子里住,書寫就這么有這么大的差距,以此激發(fā)四年級學(xué)生好好寫字,認(rèn)真書寫。

          說干就干,我立即向六年級語文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時(shí)間讓四年級學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會(huì)翻滾的,會(huì)有變化。他們在看的'過程,我一邊說讓他們仔細(xì)看,一邊告訴他們寫字一定要認(rèn)真,“見字如見人”是中國古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認(rèn)真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。

          我想通過這種身邊的榜樣來激勵(lì)他們,來鼓舞他們,是他們在書寫上有所變化和進(jìn)步,但愿他們能明白。

        身邊的榜樣作文14

          短暫的國慶七天假期就這么愉快地過去了,現(xiàn)在校園里充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都在討論自己的假期,在這些聲音中我們又開始了新的學(xué)校生活。

          今天,令同學(xué)們期待的演講比賽就要開始了。這次比賽我們班包括我一共有8名同學(xué)參與。其實(shí),昨天上午孔老師統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)時(shí),全班只有蘇梓源和熊璟瑤兩位同學(xué)舉起了手?桌蠋熆吹竭@個(gè)情況,就問我們?yōu)槭裁床粎⒓?幾乎所有人的回答都一樣,因(yàn)楹ε,因(yàn)橛幸粋(gè)害怕的我們在拉著自己?桌蠋熉牶缶椭绬栴}所在了,于是就給我們上了一節(jié)心理課。聽完孔老師激勵(lì)的`話語,我就自愿報(bào)名了。心里也一直在安慰自己,沒被選上沒關(guān)系,因?yàn)槲覝?zhǔn)備的時(shí)間不充足,并且重在參與吧。

          這次演講的題目是《發(fā)現(xiàn)南山——說榜樣故事》。蘇梓源講的榜樣是我們小區(qū)的一位叔叔,他參與過許多救災(zāi)事件,他還贊助了一些孤兒,給貧困山區(qū)的孩子送書、送文具。令我印象最深的是這位叔叔曾在救災(zāi)過程中與死神擦肩而過,有一根七厘米長的鋼筋直直地插入他的胸背,幸運(yùn)的是他活了下來。我講的是馬路上的清潔工們,因?yàn)樗麄兲焯鞄臀覀兦謇砝,這種不怕苦、不怕累,愛文明的精神值得我們學(xué)習(xí)。其他六位同學(xué)也演講得很好,都各有特色。我最喜歡蘇梓源的演講,因?yàn)樗郎?zhǔn)備充分,面部表情好,我以后要向她多學(xué)習(xí)。

          今天上午就公布了代表班級去學(xué)校比賽的名單,最終同學(xué)們選擇了蘇梓源,我心里很服氣,以后我還要努力。下午,孔老師帶了一條好消息給我,每班可以有兩個(gè)人去學(xué)校參加比賽,我也被選中了。我雖然表面上沒什么表現(xiàn),但是心里一陣暗喜,我可以和我的好朋友蘇梓源一起去比賽了。

        身邊的榜樣作文15

          我們身邊有許多榜樣,他們有一些樂于助人,有一些學(xué)習(xí)刻苦,還有一些極負(fù)責(zé)任。今天,我來說說一位女同學(xué),她是我的榜樣。

          這位女同學(xué)她很負(fù)責(zé)任,是老師的好幫手。她為人和善,同學(xué)這么多年,我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有,那也只是一次兩次,小小爭執(zhí)罷了。這位女同學(xué)是體育委員,在中午放學(xué)的時(shí)候,她就會(huì)大喊:“快點(diǎn)出去站隊(duì),哪一組走得快,就給哪一組加分!”聽到這話,我們就會(huì)呼地一下沖出教室,效率可高了。她也很負(fù)責(zé),從不偏袒哪一組,實(shí)事求是,公平公正。

          在二年級的時(shí)候,有一次,當(dāng)我下完樓梯,準(zhǔn)備跨出門檻的.時(shí)候,不知道哪個(gè)同學(xué)猛地撞到了我身上,我撲通一下子摔倒了。當(dāng)時(shí)疼得不得了,豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來,結(jié)果感到有一股力量將我拉了起來。原來,是這位女同學(xué)把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土,“疼嗎,是怎么摔倒的呀?”她關(guān)心地問我!拔,我,”我一邊抽泣一邊說,“有人把我撞倒了,好疼。 彼参课遥骸皼]事,走,我?guī)闳フ依蠋,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她扶著我慢慢地向隊(duì)伍走去。老師檢查后,發(fā)現(xiàn)只破了點(diǎn)皮,幸好沒流血。我慢慢回到隊(duì)伍,心里全是對那位女同學(xué)的感激。

          這位女同學(xué)就是李慧茹,我要學(xué)習(xí)她的樂于助人,她是我永遠(yuǎn)的榜樣。

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