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(經(jīng)典)一路有你作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的一路有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
我是爸爸的忠實(shí)粉絲,不僅是因?yàn)樗麕,更主角要的是他民主,從不見苛求我。他說他不求我像淑女一樣優(yōu)雅,也不求我有上知天文,下知地理的智慧,他只求我善良,有良好的行為習(xí)慣。
小時(shí)候的我,嬌滴滴在,做事經(jīng)常半途而廢,但每一次爸爸都會(huì)不厭其煩地耐心教導(dǎo)我,但是他的話,我左耳朵進(jìn),右耳朵出,可他就是舍不得罵我打我。漸漸的,我開始懂事了,爸爸也開始的他的育女計(jì)劃。
“爸爸!講故事的時(shí)間到了!蔽胰鰦傻恼f道!皝砹。”爸爸回應(yīng)道!傲崃,今天我講的故事是關(guān)于一只小豬的,這個(gè)故事十分有趣,你要聽仔細(xì)了,聽完之后,我會(huì)問你問題的!
“好!惫适碌膬(nèi)容是這樣的:很久以前,有提只小豬,人家給它取了個(gè)名字,叫大肥。有一天,大肥參加了跑步比賽,但是它是最后一名,它很傷心,它決定要減肥。第二天,它早
早的起來了,沒有吃早飯,便開始了跑步,跑了100米回到家吃東西,但它忍住了,做了20個(gè)俯臥撐,然后喝了一杯水,它滿頭是汗,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,終于瘦了下來。故事講完了,爸爸的問題來了:“你從大肥的身上讀出了什么?”我不假思索的說:“讀出了大肥要減肥的決心,和它不屈不撓的精神!卑职忠馕渡铋L(zhǎng)的說;“你看,僅僅一只小豬都有著不屈不撓的精神,你呢?在人生道路上,總會(huì)有許多困難,即使那時(shí)候你已經(jīng)傷痕累累,你要站起來,克服它,你要堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。你不能依賴他人,如果有了一次,就會(huì)有第二次,漸漸的,它會(huì)成為你的習(xí)慣。你現(xiàn)在還小,可以改,等以后長(zhǎng)大了,就改不了了。明白嗎?”
我當(dāng)時(shí)很慚愧,腦子里都是我的半途而廢,一次又一次的放棄。我在心里不斷的`反問自己:小豬尚能堅(jiān)持不懈,你為什么不能?爸爸曾無數(shù)次的教導(dǎo)你,引導(dǎo)你,你卻把他的話當(dāng)耳旁風(fēng),你對(duì)的起你爸爸嗎?你對(duì)得起你自己?jiǎn)幔磕阋院笤撛趺崔k?是繼續(xù)這樣還是改過自新?思前想后,我決定要重塑就自我。
我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得上個(gè)星期,我和同學(xué)比賽跳繩,剛開始我落后了一大截,但我毫不氣餒,奮起直追,堅(jiān)持不懈,終于超過了她。也超越了自我。
爸爸一個(gè)個(gè)故事就像無形的引擎,把我引上了正確的人生軌道。感謝爸爸,感謝爸爸給我講述的一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事!
一路有你作文2
淡藍(lán)的夜空籠罩著一望無際的沙海,一輪圓月,將慈祥的目光灑在波濤起伏的海上,我想做一次旅行,去尋找老師描繪的那片神奇的土地。
剎那間,我的心被一股難以名狀的感情塞滿了。我仿佛站在藍(lán)天下,沙浪中;仨煌,十幾年走過的足跡,彎彎曲曲,有深有淺。從一個(gè)跌跌撞撞的學(xué)步頑童,成為年輕的學(xué)子;貞涍^去,我淚眼滂沱。在這漫長(zhǎng)的路上,是誰(shuí)在扶著我?
當(dāng)我蹦蹦跳跳跑進(jìn)了中學(xué)的大門!扒啻骸币幌伦雨J進(jìn)了我生命的歷程。面對(duì)一個(gè)大寫的`“人”字,我感到陣陣茫然。我的青春剛剛開始,我的人生該如何度過?
是他,為我點(diǎn)燃了愛的火把;是他,為我生命之箭的急飛給了助推力。他就是我們班主任——韓佳武老師、
我還清晰地記得,我剛轉(zhuǎn)來的第一天,什么都不懂,感到做什么事情,都無從下手。每次考試的失敗幾乎耗盡了我所有的自信心。也許我注定只是一棵微不足道的小草。我努力,我掙扎卻始終在原地徘徊,我好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我在等待黑暗中的一絲光明,當(dāng)韓老師了解到這些情況后,他并沒有說些鼓勵(lì)的話,而是在一次班會(huì)上讓我們聽了一首激勵(lì)我一生的歌《水手》我將奮力向前。他還說了一句話:“成功在于重復(fù)自己做的事!痹谶@個(gè)陌生的城市,除了親人的安慰,就是韓老師的話了。他總是鼓勵(lì)我們“成功就是比別人多努力一次”等。
他還是個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師。每日早早地來,遲遲地走,督促同學(xué)們?cè)缱x,還教育我們做人知識(shí),首先要孝敬父母,今后的路應(yīng)怎樣走。他是我在迷失方向的指南針,是北斗七星,為我指引一條正確、光明的道路。是他在一路幫助我、激勵(lì)我,與其說是老師,到更像一個(gè)大朋友。也許是年齡的相近,他的話語(yǔ)句句給我啟示。他希望我們健康成長(zhǎng),青春不要虛度。我在他那從未褪色的理想和青春中感悟,在他從未減退的熱情中熔化。
老師。《鲙煱。∈悄阍谖夷锹L(zhǎng)而又誘惑的路上,扶著我,扶著我,為我的向上遞上了一個(gè)又一個(gè)肩膀。我的路上不能沒有你,你是我人生的路標(biāo),讓我認(rèn)清道路上的陷阱!我也要歌頌所有的老師們,你們寫下的是真理,是所有智慧的結(jié)晶,是你們培育了一代又一代的桃李滿天下!
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