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[必備]我的知己作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的知己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的知己作文1
“沒有花兒香,沒有樹兒高,我是一棵無人知道的小草;從不寂寞,從不煩惱,看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有著頑強(qiáng)的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動(dòng)物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的.小草。小草--生命力頑強(qiáng)。
小草,被踐踏著,但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風(fēng)吹雨打,在烈日星空之下······它仍然堅(jiān)持著活著,繼續(xù)在生長(zhǎng)。被一塊石頭,一個(gè)腳步壓在石頭下,腳下,在火烤的情況下。它還是堅(jiān)持地活著,不放棄自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一處角落里,都有著一棵棵小草,無論你怎樣糟蹋它,踐踏它,它在堅(jiān)持地活著,只要有活著的方法,它都愿意去試一試。古詩(shī)說得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)表達(dá)小草這種愛情生命的精神。
大自然,多么神奇,大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因?yàn)槲覀冊(cè)谄茐拇笞匀,所以才惹來了大自然?duì)我們的懲罰,如:火山爆發(fā),地震······
一些大災(zāi)難,通過這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木,都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它。然而,小草,就是被我們?nèi)祟愃闾5囊粏T。假如你也是大自然中一員的話,你像小草一樣被別人這樣糟蹋你,我就看你有沒有像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。希望大家能呵護(hù)大自然中的一花一草一木。
我的知己作文2
愛就像陽(yáng)光,灑滿大地。愛就像海洋,無邊無際,無處不在。愛就像茉莉,平淡無奇卻又清香四溢。生活中的愛無處不在,可能在于一個(gè)細(xì)節(jié),要用心去感受,因?yàn)閻鄢3?M繞在我們身邊。
記得在一周前,我班里的期末考試成績(jī)以及排名都出來了。我的同桌問我全班第一名是誰(shuí),我笑了笑,說:“你猜呢,除了他,還能有誰(shuí)?”我邊說邊指著斜前方的那個(gè)正笑呵呵的男同學(xué)----馬奔,同桌說:“他考第一真不足為奇,就像他的名字,萬(wàn)馬奔騰!边@時(shí),馬奔抬起頭,好像聽到了我們?cè)谧h論他,便大步地走到我的面前,大聲地說道:“怎么啦,我考第一,你倆嫉妒我啊,我可不向你們,一個(gè)才第三名,一個(gè)倒數(shù)第三名。呵,低級(jí)!”說完便指了指同桌,嘴里還嘀咕著:倒數(shù)第三。同桌聽了這話,眼淚立刻就流了下來。馬奔見了,立刻走出門外。同桌在哭,我的臉也氣得紅紅的。突然,我感覺有人在我背后敲了我一下,我生氣的回頭,卻看到閨蜜張景陽(yáng),她看到我和同桌十分狼狽,便問道:“主子,你怎么啦?”我指著窗外正在玩耍的馬奔。她微微一笑,說:“馬奔又欺負(fù)你們了?真是的',好了好了,你別生氣了,你也別哭了,我跟你們說,做人要學(xué)會(huì)寬容,寬容就是要原諒對(duì)方,體諒對(duì)方。”我生氣地說:“怎么體諒,他就是個(gè)傲慢鬼!”“哎哎,別這樣嘛,你想馬奔是學(xué)習(xí)挺好,但六年級(jí)就不一定啦,到六年級(jí)說不定你更厲害呢!”張景陽(yáng)邊說邊向我豎起大拇指。她起身從她的書包里拿一盒牛奶,插上吸管遞給我。笑著說:“算了算了,請(qǐng)你喝牛奶!
從一絲細(xì)節(jié)中,我感受到了張景陽(yáng)對(duì)我的愛,從而明白了“寬容”這個(gè)詞,就是到現(xiàn)在,我的心還像那盒牛奶一樣甜絲絲的呢!
我的知己作文3
抬起頭,一如既往的浩瀚星空,卻尋不見皎潔的月亮,也許是心情不好躲起來了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊, 倒映在我的眼眸。 風(fēng)輕輕地吹過,淚悄悄地落下;叵肫鸾裉斓囊磺,止不住的心酸如洪水般涌來。
清晨,我哼著小曲,踏著輕快的步伐,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著鳥兒的歡唱,一路走向,我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣,一起去學(xué)校。在她家時(shí)她叫我去她房間里拿一本書,為了節(jié)省時(shí)間,我欣然地同意了。在學(xué)校,我們愉快地度過了上午的'時(shí)間。
中午上學(xué)的路上,我碰到了小云并熱情的地向她打招呼?伤拖駴]有看到我似的加快速度離開。在學(xué)校,我也試圖跟她好好進(jìn)行交流,她卻冷言冷語(yǔ)地諷刺我,就連其他同學(xué)也不跟我玩。 我不懂,這個(gè)中午到底發(fā)生了什么,我感到莫名其妙。
放學(xué)后, 一些平時(shí)比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢,但她們相信我,所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛,宛如刀割。后來,我不知道我是怎么回家的,只知道淚水模糊了我的雙眼。
回到家,媽媽貼心地問我怎么了。頃刻,我的眼眶更紅了,豆大的淚水流下,失聲痛哭起來。媽媽再而三地詢問無果,只好安慰我,告訴我無論發(fā)生了什么她都相信我。頓時(shí)我的心更痛了,那么多人都相信我,為什么她不相信我,是她不了解我嗎?也許她討厭我很久了吧。
吃過晚飯后,我一個(gè)人悄悄來到頂樓。沒有開燈,低聲哭泣,只有星星陪著我,幫我治愈“傷口”;叵胪,多少次與星星相伴,我忽然發(fā)覺星空已經(jīng)不知不覺成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時(shí),總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望,直至天破曉黎明,她能凈化我的心靈。
星空,我永遠(yuǎn)的知己,愿你永存!
我的知己作文4
你圓溜溜的,像個(gè)天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑,玩得不亦樂乎。就這樣,你成了我不可分割的一部分,足球——我的知己。
足球的原名叫塌鞠,在那遙遠(yuǎn)的古代,塌就是踢的意思,鞠就是球的意思,合起來就是踢球。
我走在校園的.足球場(chǎng)上,總是能看到一個(gè)個(gè)“足球小將”正在比賽,看到他們英姿颯爽的模樣,我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經(jīng)驗(yàn),奮力一踢雖然沒有進(jìn)網(wǎng),但球還是挺有勁兒的。
每年學(xué)校都會(huì)舉辦一次足球聯(lián)賽,這時(shí)班上的男生爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加,想在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī)。當(dāng)我看到他們每踢出的一腳,我的心就會(huì)越來越緊張,可球被踢進(jìn)球門時(shí)又是那么激動(dòng),忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢(mèng)想的第一步。
以前,我并不是很喜歡足球,覺得踢來踢去沒意思,而且那是男生玩得游戲,女生怎么會(huì)感興趣呢?
現(xiàn)在,一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時(shí)我的腳就會(huì)不由自主的往球場(chǎng)跑隨著一聲令下,我可以和我的好兄弟——足球,在球場(chǎng)上飛躍了起來。那調(diào)皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”!捌,進(jìn)球了!”
如今,足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以,那我——得一足球足以!
我的知己作文5
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@是一句講述朋友的詩(shī)。在我的身邊也有這樣一位好朋友,他既是我的好朋友,又是我的同學(xué)。他的名字叫周然。
周然長(zhǎng)得又白又胖,頭圓圓的,有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛,雖然小,但是上課時(shí),那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會(huì)跆拳道呢,現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍(lán)帶”了。
我記得,以前我說他的跆拳道學(xué)了沒用,做事總是笨手笨腳的。他一生氣,就說要跟我切磋一下,我高興地答應(yīng)了。沒想到剛開始,他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸,他才肯饒了我。
周然不僅會(huì)跆拳道,還很樂于助人呢!二年級(jí)的時(shí)候,我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試,我沒順利通過,我很傷心,很難過。又是他及時(shí)跑過來安慰我,并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走,只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了,每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過了一個(gè)月,第二次考試的時(shí)間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的.話,我盡力使自己不緊張,眼睛看著體育老師,等待著口令。只聽見口哨聲響起,我就用盡全力地跳啊跳。時(shí)間到了,我看老師驚訝的表情,就高興極了。果然,老師夸我的進(jìn)步非常大。叫我繼續(xù)努力呀!我聽了,心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)!
有了這位好朋友的幫助,我克服了許多困難。我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的知己作文6
我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友.雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué).
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴.
她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來.班上的同學(xué)羨慕得不得了.她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生.她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生.
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個(gè)早上.我想,明天去上學(xué)她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵.她問我:"你昨天為什么不來?"我回答她我家有事.她沉默不語(yǔ),我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰(shuí)知她說"是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧."我聽了這句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說"你是我永遠(yuǎn)的知己!"
她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的'身影,都可聽見我們的歡笑!
她就是我的同桌,小荷中的一員---無敵美眉----方淑穎。
我的知己作文7
一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)令人感動(dòng);一份歉意,一份等待,有時(shí)令人難忘……在我的腦海里,曾經(jīng)有過這樣一段回憶:那是在一次中午去學(xué)校食堂吃飯的路上……
有一次,我沒帶傘,可是外面在下雨。我一邊想向同學(xué)借傘,一邊東張西望看看誰(shuí)帶傘了。過了一會(huì)兒,突然我的同學(xué)蘇佳怡在我面前笑瞇瞇地說:“毛卿瑩,你是不是沒帶傘?我和你拼一把傘吧!蔽覡N爛地笑著,像吃了蜂蜜似地說:“好!我正好在問別人借傘,那我就和你撐一把傘好了。真是太謝謝你了!边^了一會(huì)兒,領(lǐng)隊(duì)的'兩個(gè)同學(xué)說:“沒帶傘的同學(xué)和帶傘的同學(xué)拼一下,現(xiàn)在我們要去食堂吃飯了。”在去食堂的路上,我一直看著傘,發(fā)現(xiàn)蘇佳怡一直都把傘往我這邊靠。到食堂后,我發(fā)現(xiàn)她的手臂都濕透了。
過了一會(huì)兒我們開始吃飯。雖然今天的菜還是和平常一樣,但是我卻吃得津津有味,這是為什么呢?就讓我來告訴你:是朋友和同學(xué)之間友情的力量打動(dòng)了我,讓我在這一天的中午吃了兩碗飯。
吃完飯我還是和蘇佳怡一起回來。在我們回來的路上,我說:“能不能讓我來拿傘?”她同意了。我在路上盡量把傘往她那邊擋;氐浇淌,我說:“我們交個(gè)朋友吧!彼f:“好的!
這件事我很感動(dòng)。在我的心里,她就是我的知己。
我的知己作文8
五歲那年,我第一次在舞臺(tái)上認(rèn)識(shí)了小阮。它獨(dú)特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。于是,我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴,彈奏這樣一段曲。
初學(xué)小阮,我異常欣喜,每天都捧著它愛不釋手,摸了又摸,彈了又彈。盡管曲不成調(diào),卻也自得其樂。小阮的琴弦很硬,為了保證琴音的優(yōu)美動(dòng)聽,老師要求手指不能戴保護(hù)套。于是,我的手指便吃盡了苦頭,起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸摸琴弦都讓我感覺鉆心的'疼痛,眼淚常常在眼眶打轉(zhuǎn)。可是我也深知既然選擇就絕不能輕言放棄。為了我的夢(mèng)想,我愿意執(zhí)著地努力。從此,練琴成了我每天的必修課,從基本音節(jié)到簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,再到如今的《游擊隊(duì)之歌》、《金蛇狂舞》,我已經(jīng)和小阮成了“知己”。心情愉快時(shí)彈一曲分享快樂;煩惱抑郁時(shí)彈一曲舒緩輕松。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!20xx年我榮獲了全省少兒民樂比賽金獎(jiǎng)。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我流下了幸福的淚水。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,有付出就一定會(huì)有收獲。今后,我會(huì)繼續(xù)和我的“知己”并肩前行,彈奏出未來更華美的樂章!
教師評(píng)語(yǔ):“沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”小作者用她的經(jīng)歷為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。憑借她頑強(qiáng)的毅力,和對(duì)音樂的執(zhí)著熱愛,她收獲了成功。文章描寫生動(dòng)細(xì)膩,文筆簡(jiǎn)潔流暢,中心突出,結(jié)尾引用名言,升華了主題。
我的知己作文9
每個(gè)人都有自己的朋友,知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂,與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長(zhǎng)歷程。
我也有一個(gè)知己,它就是我家的黑黑。一聽這個(gè)名字,你可能就猜出來了吧!是的,他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛,閃閃發(fā)光,兩只小小的耳朵顯得格外精神,一對(duì)警惕性的圓眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長(zhǎng)的兇,其實(shí)它很可愛。黑黑是小的時(shí)候就被抱來的,每天我和爸爸一起喂它,照顧它。隨著時(shí)間的`流逝,我們成了好朋友,它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說一說,盡管它不能給我任何建議,但是它是我最忠實(shí)的聽眾。黑黑的毛很軟,你用手摸摸它時(shí)候,它就會(huì)不住的昂著頭看你,并不時(shí)的哼哼兩聲,表示它很舒服。黑黑不僅可愛,還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí),它就和你一起又跑又跳的,和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下,它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時(shí),它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死,并不時(shí)的咪咪眼睛,偷看我,當(dāng)我不理它時(shí),它便發(fā)出哽—— 哽的長(zhǎng)聲,引你注意;或者它咬著自己的尾巴,一圈一圈的轉(zhuǎn),直到逗的我大笑為止。
我愛你,我的知己黑黑,人類最忠實(shí)的朋友。
我的知己作文10
楊嘉儀是我的好朋友,也是和我相處最久的同學(xué),從幼兒園一直到五年級(jí)。
她每天都梳著馬尾辮,頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)每天都不同,昨天還是藍(lán)色的,今天就變成綠色鑲珍珠的了,簡(jiǎn)直稱得上五花八門。她手藝活很好,做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,在班里總是名列前茅,是我心中的學(xué)霸。
她有許多優(yōu)點(diǎn),但她最大的特點(diǎn)就是愛玩、愛笑。有一次,我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會(huì),她發(fā)達(dá)的腦袋像馬達(dá)一樣開啟了,她對(duì)我說:“我們做一碗花湯吧!”她的.意思可能只有我能知道。她說著,從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花,把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下,扔進(jìn)小區(qū)的小河里,一切做得都是那么細(xì)致。
而我呢?則到竹林里撿起那些傾倒著的長(zhǎng)竹子,做成“竹筷子”。我剛回來,就看到了小河里的一片“繁華”景象:五顏六色的花瓣,有條不絮地散落小河里,里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉,不禁感到無比震撼。我把竹子插進(jìn)河水里,像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣,而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完,我似乎看到魚兒們也被吸引過來了,不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)珍珠似的泡泡,這時(shí)的河面就像一片仙境,而她的臉上也洋溢著笑容。
怪不得,我常常聽別人說:“友誼是清幽的花香”。我希望,我和她的友誼,能像那帶著花香的河水一般,永遠(yuǎn)不會(huì)散去香味。
我的知己作文11
你是誰(shuí)?你是我最好的朋友,你是我的知己。
有一次,我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,是你站出來保護(hù)了我,我很感激你。后來我們成為了朋友,你還告訴我要不斷變強(qiáng)才能不被欺負(fù)。再后來,我們成為了更好的朋友。
有一次放學(xué)后,我坐在公交站的凳子上。我把書包打開,找媽媽出門前給我的一元硬幣,可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了,把手搭在我的.肩上說:“怎么了?”我把事情告訴了你,你說:“這事好辦!鞭D(zhuǎn)過頭便從口袋里拿出了一個(gè)一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說:“這樣不好吧!闭(dāng)我倆說著話時(shí),車來了,你二話不說便拉著我的手上了公交車,把兩個(gè)硬幣投進(jìn)了箱子里。我說:“那我明天還給你吧!薄拔覀儍蓚(gè)是朋友,朋友之間還客氣什么!蹦氵說:“明天不用還,以后也不用還。”看著你不在意的樣子,我也沒有再說什么。
還有一次,我們兩個(gè)和兩個(gè)男生比賽跑步,我才跑一半,就摔了一跤。你當(dāng)時(shí)已經(jīng)跑到前面去了,卻又跑回來,把我扶了起來,帶著我一起跑向終點(diǎn)。我說:“你快跑過去吧,別管我了。”而你卻說:“我寧愿不要贏,也一定不能丟下你,我一定會(huì)帶你走過終點(diǎn)的。”你喘了口氣,接著說:“古人不都說要有福同享有難同當(dāng)嗎!”
我覺得自己真幸運(yùn),能和你相遇在同一所學(xué)校,一起玩耍,一起度過快樂的時(shí)光。能和你成為朋友,我很開心。你是我的知己,你是我最好的朋友,你就是鄧亞軒。
我的知己作文12
知己,顧名思義就是了解,理解自己的人,世界這么大,人有很多,知己卻很難找。但如果知己是事物的話,那我的知己可能就是運(yùn)動(dòng)了吧!
運(yùn)動(dòng)帶來的好處就不用多說了,除了在運(yùn)動(dòng)社團(tuán)能交到好多朋友外,多運(yùn)動(dòng)能給你更健康的形體,更強(qiáng)健的體能,最主要的是運(yùn)動(dòng)能調(diào)整情緒。我堅(jiān)持了七年的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球,球場(chǎng)上的體能訓(xùn)練,健身房里的力量訓(xùn)練,還有各種球類運(yùn)動(dòng),我全都玩得很好,學(xué)校里的.社團(tuán)活動(dòng)我也參加了不少,從秋冬季的無攔板籃球,籃球俱樂部到春夏季的網(wǎng)球,rounders(棒球差不多)俱樂部,我都有參加。課余時(shí)間我有空就去公園慢跑,或在家鍛煉,拉伸運(yùn)動(dòng)。我為什么這么喜歡運(yùn)動(dòng)呢?可能就是因?yàn)榫W(wǎng)球練久了,喜歡球場(chǎng)上滿地跑,攔球的感覺,喜歡球場(chǎng)上釋放壓力的感覺,更是喜歡流汗的感覺。
運(yùn)動(dòng)能幫你解壓,心情不好時(shí),穿上運(yùn)動(dòng)鞋,到公園里跑一圈,和正在慢跑的人打招呼;或是帶上一個(gè)籃球到公園球場(chǎng)練會(huì)投籃;又或是帶上網(wǎng)球和球拍到公園的球場(chǎng)上練會(huì)發(fā)球,這本身就會(huì)讓你的大腦分泌出serotonin(血清素),這就是運(yùn)動(dòng)后快樂情緒的來源。運(yùn)動(dòng)不僅能夠緩解壓力,也會(huì)讓人的抗壓能力變強(qiáng),心理素質(zhì)變得更好,還會(huì)更加自信。運(yùn)動(dòng)久了就會(huì)更喜歡挑戰(zhàn)其他事情,好勝心也會(huì)很強(qiáng)。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)定期舉辦各種體育賽事,如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者體育課上組隊(duì)比賽,對(duì)手怕你,隊(duì)友靠你,運(yùn)動(dòng)會(huì)上又經(jīng)常得第一,這感覺當(dāng)然特別好。
運(yùn)動(dòng)是我的知己,是我的好朋友,我要堅(jiān)持做這些運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)真正融入自己的生命,讓運(yùn)動(dòng)陪伴我一生。
我的知己作文13
我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友,我的知己作文。雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué)。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生。她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的.,可以說是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個(gè)早上。我想,明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵。她問我:“你昨天為什么不來?”我回答她我家有事。她沉默不語(yǔ),我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰(shuí)知她說“是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧!蔽衣犃诉@句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說“你是我永遠(yuǎn)的知己!”
她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!
我的知己作文14
月圓月缺,夢(mèng)斷夢(mèng)回,走過山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的流年,那曾征服我的美,依然永存心間。
——題記
七月流火,九月授衣,鳳凰花開的如此燦爛,我們注定卻要分離。
那一天,和任何一個(gè)夏天中的日子沒有什么不同,只是鳳凰花更加濃郁。
云淡,風(fēng)輕,花香,一步跨入花海之中。 沒想到等到的卻是這一個(gè)消息。 那時(shí)的我,整日頹廢。把自己的表情全隱藏在五官之下,露出的是一副全然不在乎的面孔,我真的好累!
遇見他是一個(gè)意外,他是和我截然不同的性格。他樂觀在任何情況下都不低頭,永遠(yuǎn)是一副笑臉。那時(shí)的我就是一個(gè)什么都不懂的小女孩兒。故意吵他,故意氣他。看他生氣時(shí),我才會(huì)特別開心。也許那時(shí)的.我不知道,我到底是以什么心境去面對(duì)他。
現(xiàn)在的我只記得那時(shí)的我好傻好討厭。明知道我們心里都一道疤,卻還是不自知地去觸碰,也許那時(shí)的我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。是他一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我笑,教會(huì)我哭,也許是他讓我知道長(zhǎng)大的滋味。酸酸的,甜甜的!
當(dāng)我渾渾噩噩的思維敗給理智時(shí),他卻不知緣由的遠(yuǎn)離我、躲避我,當(dāng)我會(huì)平復(fù)那心情時(shí),他又出現(xiàn)了,繼續(xù)寵我,欺負(fù)我,而我也長(zhǎng)大了。在我心中,也早把那不該萌發(fā)的情意轉(zhuǎn)為友情了。
他,亦兄亦友。是我的好朋友甚至是知己。
他又走了,我怔怔的看著他,他也只是笑。
我知道,我什么都做不了。只是期待下次見面吧!他說過不會(huì)忘了我。我也堅(jiān)信,我不會(huì)忘記他--我的知己 風(fēng)輕輕,云淡淡,花香升騰,我醉了。
我依舊記住那些日子,淡淡的。卻始終沾有鳳凰花的香氣。明明平淡的日子,此時(shí)卻如此溫馨美好。如果這是夢(mèng),那就讓我永遠(yuǎn)不要醒來吧!
現(xiàn)在的我依舊在等他——知己。
我的知己作文15
唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!敝壕拖褚幻骁R子,照出我們的優(yōu)缺點(diǎn),告訴我們錯(cuò)誤在哪里,應(yīng)該怎么做。
別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別,是“正面思考”。當(dāng)我的情況感到非常負(fù)面時(shí),正面思考總是像小天使一樣,跳出來提醒我。就像有一次,有一道數(shù)學(xué)題非常困難,同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊,我感到非常煩躁,因?yàn)橹貜?fù)回答一樣的問題,一次又是好幾個(gè),幸好有正面思考即時(shí)來提醒我,讓我知道:雖然一次要教多如牛毛的同學(xué),但是可以讓我對(duì)這個(gè)問題更加了解,而且還可以減輕老師的負(fù)擔(dān),從此以后,有任何的困難問題,我都非常歡迎同學(xué)來問我。
還有一次,我無緣無故被家人臭罵一頓,當(dāng)時(shí)的我,火冒三丈,心想:“我又沒做錯(cuò)什么?罵什么罵?”當(dāng)我正生氣的跑去要向他們理論時(shí),正面思考即時(shí)來幫我消火氣,告訴我她可能只是剛好心情不好,想找人出氣,要多包容他們,最后家人還來跟我道歉,真的是因?yàn)樗那椴缓茫揖蜁簳r(shí)當(dāng)他的出氣筒吧。
正面思考,教了我要學(xué)會(huì)包容、善解人意,換個(gè)角度想,世界會(huì)更美好,正面思考真的`是我最要好的知己。
老師評(píng)語(yǔ):這位知己是個(gè)抽象的存在,作者能寫出他對(duì)你的重要性,佳!
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