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(精華)跳蚤市場作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
今天早晨，陽光明媚。同學(xué)們一個個手中提著鼓鼓的大袋子，笑容滿面。你們是不是想問為什么同學(xué)們拿著鼓鼓的袋子呢？那我就告訴你吧！因為今天四年級的同學(xué)要舉行圖書跳蚤市場。
剛上第一節(jié)課，班主任陳老師給同學(xué)們認(rèn)真細(xì)致的講了跳蚤市場的規(guī)則和要求，講完后。就讓男生把桌子搬到操場并把圖書擺放整齊。男生先賣，女生買。不一會，廣播宣布，圖書跳蚤市場正式開業(yè)。同學(xué)們把廣告牌豎起來。瞧！一個同學(xué)拿著廣告牌左搖搖、右晃晃�？赐瑢W(xué)們并沒有被他的廣告牌吸引，又用上了第二招，喊。虧本大甩賣了，不買會后悔的，圖書數(shù)量有限喲。只見同學(xué)們還是沒有來。又用到第三招，戴著一個黃色的假發(fā)。繼續(xù)吆喝：“便宜大甩賣，買一贈一”。同學(xué)們一下被他這樣的打扮和吆喝聲驚呆了，立刻把他圍的`水泄不通，這個“小財迷”不一會就買了許多圖書，賺到了很多的錢。還有一個“小財迷”舉著廣告牌拿著幾本故事作文喊：“便宜大甩賣了、不買會后悔的原價5元，現(xiàn)價只賣1.5元哦，不買就沒有了”。有幾個同學(xué)站在他的攤位前，討價還價。可以，賣給你吧！只聽見他快活的回答到，就立刻去應(yīng)章了。瞧！他那快活的眼睛直瞪手上的錢，好像說道：“不錯吧”你們知道他是誰嗎？我告訴你吧：“就是本大爺”，楊京瑋。
咦，那個同學(xué)在喊什么呢？過去看看吧！只見他一手拿著一本格列佛游記，一手拿著一個多啦A夢的電風(fēng)扇。喊到：賣圖書了，還有奇特贈品。一個女同學(xué)過來把他的書買了，帶著微笑離去了。這真是一個會做生意的同學(xué)。
還有幾個同學(xué)把一個名叫“哲哲”書店的同學(xué)的書一搶而空，帶著喜悅回到了自己的攤位讓我們瞧瞧他的“骨子”里藏什么藥。不問不知道，一問讓你驚得呆。原來，這位聰明的同學(xué)采用了抽獎方法，抽一次2元錢，抽到什么書就給什么書。這一次吸取長進(jìn)，下一次也要多學(xué)習(xí)一下她。
跳蚤市場，讓同學(xué)們體會到了自己掙錢的辛苦，也讓同學(xué)鍛練了自己的自主能力和會做生意的能力，我喜歡跳蚤市場。
跳蚤市場作文2
星期四傍晚，童老師對我們說：“明天我們四年級段要搞個跳蚤市場的班隊活動，請同學(xué)們今天晚上到家里后，準(zhǔn)備好幾元零錢和自己認(rèn)為沒用的東西，拿來與別人交換�！眲傉f完，原本鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來。同學(xué)們有的互相擁抱，有的高興得歡呼起來，還有的在議論明天帶什么東西。我呢，心想：明天搞跳蚤市場，我非得帶一樣特殊的物品來交換。
第二天一早，我背著書包，還拎著一個鼓鼓的大袋子，興高采烈地走進(jìn)教室。哇，原來有些同學(xué)正得意洋洋地向其他同學(xué)炫耀著自己的玩具呢！
好不容易等到最后一節(jié)班隊課，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的東西，有玩具，有圖書，有學(xué)習(xí)用品，還有的同學(xué)甚至把家里的裝飾品也拿來了。只有我，拿了一樣班級里獨一無二的東西——電腦萬年歷。同學(xué)們都圍過來，有的問：“你把電腦拿來干嘛？”有的問：“郁嘉琛，你這電腦賣多少錢呀？”我趕緊死死地捂住電腦萬年歷。這時，童老師走進(jìn)教室，叫我們先在班級里交換，再到其他班交換。我立即拿出帶來的一個娃娃，剛舉起來，就有許多同學(xué)走過來爭著要買。原來，這個娃娃是寧波電視臺節(jié)目主持人李小西阿姨送給我的.卡通吉祥物“冬冬”，怪不得引起了許多同學(xué)的注意。因為同學(xué)們出價太低，所以我故弄玄虛，說：“這是無價之寶，不賣！”
于是，我就抱著“冬冬”到403班去叫賣。來到403班，我想以8元錢賣掉，大聲喊道：“賣娃娃嘍——是寧波電視臺的卡通吉祥物‘冬冬’！”一個同學(xué)跑上來問：“要多少錢？”“8元錢，”我說道，“是最低價。買不買？”那位同學(xué)還價道：“5元錢，好不好？”“不賣！”我想也沒想說。那位同學(xué)說：“你這娃娃太臟，不要了�！闭f著，揚長而去。我急忙趕上去說：“好好，就依你，賣5元錢，怎么樣？”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，說：“好，我買！”說著，掏出5元錢遞給我。唉，那位同學(xué)的激將法把我“騙”了。
接下來，我用自己的汽車賣了3元錢，又用3元錢買回了一輛小木車，把溜溜球換來了一個小木偶，還買了一個卡通人物的模型……最后，我扳扳手指頭，心想：我今天收獲真是太大了，不但換來了一大堆心儀的玩具，還足足賺了2元7角錢呢！
跳蚤市場作文3
“想買想賣，抓緊剛快，大甩賣啦，快來看看”一陣陣震耳欲聾吆喝聲在學(xué)校中響起。面對人山人海的學(xué)生，沒錯，學(xué)校正在舉行跳蚤市場。
跳蚤市場一開始，音樂響起，同學(xué)們把自己賣的東西搬到了固定場所，每個地方都被圍的水泄不通，真怕到時候好東西都搶光了。但買的東西也真不少，你看那里各種的`圖書，各種稀奇的小玩意兒墜入眼簾，笑聲，吆喝聲，砍價聲此起彼伏�！皻w鳥淘樂”開業(yè)啦！人們向我們這涌來，我們一共分兩批，一批留在場地營業(yè)，另一批先出去逛，到時交換著來逛，我與夢潔先出去逛，逛下來，看中了一個陶瓷幽靈娃娃，可就是因為沒有零錢，就只好去買瓶飲料之后，再去買�？墒�，當(dāng)我回去的時候，發(fā)現(xiàn)陶瓷娃娃已經(jīng)被買走了，心中難免空落落的。一路逛下來，好玩的都好像賣完一樣，無奈之下，只好回去了�；厝ズ蟀l(fā)現(xiàn)，有一小部分已經(jīng)買了出去。
我們開始推銷泡泡水，來一人問一下，但好像這個方法并不管用，又開始新方法—現(xiàn)場表演。微風(fēng)輕輕吹過，迎著風(fēng)跑，泡泡“誕生”了，泡泡隨著微風(fēng)搖晃慢慢升空，有的小泡泡撞到一起，像一朵花兒，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。這樣的方法吸引了許多人，不過一會兒泡泡水基本都賣出去了。貨賣的差不多了，我們有從一些小朋友那里進(jìn)了些“玫瑰”這是玫瑰可又不是玫瑰，怎么說呢，因為這外形是玫瑰的造型，但確實一種燈，在黑夜里，它會憑著那微弱的光芒，照亮你我。但是這種好像不太有人買，我們怕“虧本”便上門推銷�！靶∨笥涯憧纯催@漂亮的玫瑰，買一朵吧，只要5元”一個一個問過去，但都被委婉拒絕了，只好求助好心的朋友，讓他們買一朵，還好人緣好，賣出去了，逛啊逛，賣啊賣，就這樣一下午就這樣在快樂中溜走了。
這次跳蚤市場讓我當(dāng)了次小老板，體驗了賺錢的艱苦與收獲的快樂。賣一樣的貨，嘴一定要甜，嘴甜似蜜賣的快，面對他們的問題，要耐心回答。
跳蚤市場作文4
我們學(xué)校每個月都會舉辦一次活動，這次是“跳蚤市場”的活動。同學(xué)們都踴躍參加到了這個活動中，把家里珍藏的好書都擺放在了攤位上，都希望把好的知識分享給每一個人。
我們早早的就把攤位都準(zhǔn)備好，把書本都放得整整齊齊。活動終于開始了，體育館里一下子熱鬧了起來。到處都是響亮的吆喝聲：“走過路過千萬不要錯過啊，快過來瞧瞧��！”“低價大甩賣啦！”“看一看，瞧一瞧啦，只要買書就有書簽送啦……”這一聲聲的吆喝聲引來了成群結(jié)隊的“小蜜蜂”，他們忙碌的在“花叢”中穿梭著，尋找著可口的“食物”！
你瞧！五年級的攤位上買書的同學(xué)左一句右一句的和賣書的同學(xué)爭得面紅耳赤，都希望有一個心儀的價格，最后眉開眼笑，一拍即合！那邊倒是挺安靜的，只見幾個同學(xué)拿著書一頁一頁地翻看著，好像在檢查書本的質(zhì)量如何，確定好后，毫不猶豫地就買了下來，一蹦一跳地去尋找下個目標(biāo)了。
看��！我們班的邱語也拉開嗓門吆喝著，她把雙手做成一個小喇叭的形狀，大喊到：“看一看，瞧一瞧嘍，低價大甩賣啦，一本好書最多十元錢，買了還送偶像練習(xí)生的書簽啦……”一滴滴晶瑩剔透的汗珠正從她的額頭上調(diào)皮的滑滑梯呢。她還時不時喝點水，擦一擦頭上的汗，繼續(xù)認(rèn)真地推薦著自己班上的書。
我們幾個就在攤位上忙碌的做著各種各樣的書簽，看，郭伊琦做的小兔、小象的.書簽多么可愛呀，它們正朝著我們笑呢，好像在說：你們真棒！書簽上面的字寫得也十分得好看，不一會兒，一張張書簽從我們的巧手中誕生了。把它們送給有緣的同學(xué)，心里又是一種別樣的滋味！時間一眨眼，我們的書本就全賣完了，我們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在跳蚤市場上，我也收獲了兩本我的愛心書本《愿望樹》和《德伯家的苔絲》。
這次的活動我收獲滿滿，即培養(yǎng)了我們之間團(tuán)結(jié)合作的精神，又讓我領(lǐng)會到了生活的不易。我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福。
跳蚤市場作文5
跳蚤市場穿過馬路，走進(jìn)學(xué)校，你便會聽到一陣吆喝聲，奇怪了，學(xué)校怎么會跟菜市場似的？
也許見到這場面你會很驚訝。
推開教室門，你也許會愣�。涸S多“小商人”大聲吆喝著“跳樓價，跳樓價”；許多小顧客大聲爭吵道“一元”，賣主也不甘示弱“不賣”；許多商人看著自 己的商品無人文靜，也在暗暗嘆氣；許多小顧客把賣主的“跳樓價”砍成了“跳海價”，再把“跳海價” 砍成了“自殺價”，得意地吹起了口哨；許多老師拿著那些精致的小玩意左看右看，愛不釋手，不由地贊嘆起來；有幾位賣主因為吃了虧，后悔地亂叫起來；許 多……吆喝聲、爭吵聲、嘆氣聲、口哨聲、贊嘆聲、亂叫聲構(gòu)成了一首歡快的交響曲。
沒有指揮，沒有樂譜的交響曲聽起來似乎更美。
這是一間充滿歡樂的教室。
游覽一番，跳蚤市場里物品都很精致，很小巧，價格也很便宜。在跳蚤市場里，這樣的場面是很尋常的.：賣主和一位顧客爭吵不休，小顧客堅持不降價就不買 了，賣主堅持降價就不賣了，賣主有點心煩了，心不甘、情不愿地破格降價出售了；又是一位顧客，他不和賣主爭吵不休，而是跪在店鋪前苦苦哀求，賣主心軟了， 又破格降價出售；還有一個顧客，他用甜言蜜語迷惑了賣主，賣主心笑了，又破格降價出售。第一個小顧客讓賣主心煩了，第二個小顧客讓賣主心軟了，第三個小顧 客讓賣主心笑了，最后，賣主讓自己心疼了。
最有趣的還是搶貨。當(dāng)賣主高聲喊道“一元，一元”時，買主們蜂擁而上，貨物一下子就搶光了，一部分買主心滿意足地回去了，然而，還有一部分買主因貨 物太少，不夠分而爭吵起來。有個紅衣女孩和一個黑衣男孩是靠嘴上功夫。你一言，我一語，最后連賣主自己也糊涂了，左看看，右看看，竟不知道賣給誰；還有兩 個戴眼鏡的男孩，他們可是動真格的，就在他們要“大打出手”時，一個顯得特別靈巧的男孩從口袋里掏出錢來，不等另外一個小男孩反應(yīng)過來，已經(jīng)搶先一步把錢 給付了。另一個小男孩頭發(fā)都給氣得豎了起來，像一頭憤怒的小獅子；還有幾個小同學(xué)……
不多說了，總而言之，跳蚤市場是一個精彩的世界，用言語來概括是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。若你真要見識，那就來跳蚤市場領(lǐng)略一番吧！
跳蚤市場作文6
在一聲聲喧嘩聲中迎來了久別重逢的跳蚤市場，整個畫面可與鑼鼓喧天的春節(jié)不相上下，盡管熱火朝天，也無法磨滅那操場上一片歡聲笑語，一句句叫聲賣聲此起彼伏？
正中午，太陽正直氣候可操場上的人已經(jīng)滿了 教室的人也滿了。大家在教室里之中，不約而同的商討起來。議論聲覆蓋了整個話題。當(dāng)我們站在講臺上，望著這些義賣品，心中不由綻起一陣微微的激動。
講臺上似乎是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目的物品令人數(shù)不勝數(shù)。上邊的價格依次有序的排列著。但我這堆義賣品之中，一眼便望見我捐了東西，心中不由咯噔一下，“只要人人奉獻(xiàn)一點愛，世界就會變得更加美好。”
隨著午休的鈴聲響起，這一次的跳蚤市場的活動便已開始擺布，參加活動的大人一起幫忙，省了我們不少心思啊！這次跳蚤市場主要分為兩種，美食街與淘寶街。
我?guī)е瑢W(xué)一齊毫不猶豫的.踏入美食街。我的心思根本不在另一端的淘寶街。是�。〕载浀难壑性趺磿苣敲炊�，在逛美食街時，手中便已握著那被啃的殘缺的食物，此時我覺得我像一條貪婪的餓狼正在預(yù)示著食物，盡管是擁擠的人流，還是狹窄的道路，也無法阻止我的一舉一動。
走著走著，遠(yuǎn)方隱約能望見穿著打扮成西游記的四個大人正在招攬客人。正當(dāng)我與同學(xué)向他們走去時，便向他吶喊的打了一聲招呼“嘿，圣僧！”不知當(dāng)時他哪來的勇氣。只見穿著打扮，且披著一身架裟的唐僧像我們語重心長的說了一句:“我看兩位施主前世與我佛有仇，在此買個東西了了這一遭孽可否？”我心里又不由得咯噔一下“厲害了，這說地可真好”我正想買時又給一位同學(xué)拖走，這樣來回三次，那幫人又說著:“施主，你為何還不買東西?”我不由分說地向他買了個東西，剛轉(zhuǎn)身之際，于是只見一聲滴滴響。哦！我爸叫我感趕緊回家，我便慌慌張張離去，連攔路的校警也沒能望見。
在車上，回家的路上我清清楚楚的記住了這次短暫，但卻有著深厚意義的義賣，也讓我明白了，有時候付出不在于你奉獻(xiàn)了多少，而在于誠意所在。
跳蚤市場作文7
“走過路過，千萬有要錯過，大家快來買呀！”這一聲聲叫賣聲到底是怎么回事呢？原來是我們的在開展“跳蚤市場”這個有意義的活動。想知道我們的“跳蚤市場”是什么樣子的嗎？那就和我一起去看一看吧。
午睡過后，我們來到學(xué)校籃球場上，只見那里已經(jīng)人山人海，黑壓壓的一片，熱鬧非凡。討價還價聲此起彼伏。我們班把九張課桌子排成一排作為柜臺，在桌子前面擺了一張巨大的海報，把我們的商品擺放得井井有條，有可愛的長尼絨、精美的筆記本，還有內(nèi)容豐富的.書……五花八門，讓人眼花繚亂。
我和鄭錕、李甜甜、張秀娟為營業(yè)員。一開始，我們的生意十分冷清，幾乎幾乎沒人光顧。見到這樣的情景，頭腦活絡(luò)的李甜甜大聲喊道：“清倉大減價，不買要后悔一輩，走過路過千萬不要錯過�！蔽乙哺捌饋砹�。不一會兒，我們的柜臺前被圍得水泄不通。許多顧客蜂涌而上，爭先恐后地?fù)寲|西。
其中，一位指著那個爆丸，說：“這個多少錢？”“五塊錢一個，外送一張卡還有一個玩具機器人�！薄氨阋它c，行不行？”“不行，如果再便宜，我就要虧本了�！贝舐牶髴賾俨簧岬刈吡�。沒想到過了一會兒，他又回來了：“五塊就五塊，我買了�！蔽议_心地把爆丸給他。
我對李甜甜說：“你幫我看好東西，我去別的攤上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”只見那里的商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。不一會兒，我就看中了一個玩具兔子，我問：“這個玩具兔子多少錢？”“三元錢外送一個小玩具�！薄疤F了，這個那邊只賣兩元�！薄澳俏揖唾u二元五�！薄斑�是貴，兩元吧�！薄皟稍��！薄岸�。”我和賣主討價還價，賣主就是不降價。正當(dāng)我泄氣打算離開時，突然，賣主叫道：“二元就二元，成交�！薄疤袅耍 本瓦@樣，我以兩元的低價買了一個可愛的玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班級攤位。
不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場在歡聲笑語中結(jié)束了。我算了算，扣去本錢，我一共賺了3元。雖然只賺了３元錢，但我已經(jīng)腰酸背疼了，賺錢也真是不容易啊。通過這次義賣活動，我懂得了賣東西的一些方法和技巧，更懂得了錢是來之不易的，我們不能浪費每一分的血汗錢！
跳蚤市場作文8
星期天，我們金筆作文輔導(dǎo)班在新世紀(jì)廣場舉辦了一次跳蚤市場活動。
這天早晨，我們早早的來到廣場，找到屬于自己的攤位，把準(zhǔn)備好的物品拿出來擺好，臨來前老媽還給了我貳拾元零錢，還說今天我掙得錢我做主。
我的攤位和劉新昆、鐘健左右相鄰，一開始他倆就和我唱對臺戲，我有顧客上門時，他倆凈搗亂。這不，剛剛過來一個小男孩指著我的《查理九世》全集問多少錢�。课疫�沒來得及回答，劉新昆邊和張健一唱一和的大聲說話給男孩聽：張健，你看那本書那么厚不會是盜版吧。張劍也隨聲附和：我看像，正版的哪有那么厚的小男孩聽見了他倆的對話，有點失望想轉(zhuǎn)身走開，我一看這情景急中生智連忙說：你倆不要吃不著葡萄說葡萄酸，如果是盜版的，剛才你倆還非要買呢，是我不賣給你。（我編造的話)小男孩一聽，哦，原來是他倆想買沒買著，使計策呢。小男孩問清了價錢毫不猶豫的買了。他倆一看這情形垂頭喪氣的灰溜溜的回到各自的攤位。他倆剛坐到自己的座位上，劉新昆一撇，看見我攤位上的有一副象棋，便有大驚小怪咋胡起來，：現(xiàn)在人們都玩電子游戲誰還下那破象棋��！說完得意的朝張健擠擠眼。我沒理會他倆，開始大聲的吆喝起來：瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過。我話音剛落，有一個叔叔走過來問：小朋友，你這里有象棋嗎？我連忙說：有多少錢十元叔叔毫不猶豫的掏出十元錢，拿著象棋高興地走了。他倆看到這一幕，嘴巴張的大大的，眼睛瞪得圓圓的，就是說不出話來了。我拿著十元錢在空中晃了晃，大聲說：看好自己的攤位比給別人搗亂重要的多。他倆低下頭再也不知聲了。
廣場的人越來越多，我的生意也越來越好，這個布娃娃多少錢？這個轉(zhuǎn)筆刀多少錢？這個鋼筆多少錢？這個一時間忙的我不亦樂乎。到最后一點錢，哇！我竟然掙了九十元，再加上媽媽給我的.二十元，一共是一百二十元。拿著這一百二十元，我的小心臟砰砰的的亂跳。媽媽說過今天我的錢我做主，我該怎么花這一百二十元錢呢？我的腦子里出現(xiàn)了遙控飛機向我飛來的畫面，出現(xiàn)了《三國殺》向我招手的畫面，出現(xiàn)了肯德基向我眨眼的畫面我得再想想，再想想，到底買什么好。
跳蚤市場作文9
生活像一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種各樣，有趣而又難忘的事情。其中令我印象最深的一次活動是我們學(xué)校開展的跳蚤市場活動。
我終于熬過了周一和周二，呀！我現(xiàn)在按捺不住自己心中的小興奮，因為周三的跳蚤市場活動馬上就要開始了。只見操場上的所有賣家都十分忙碌，有的在鋪地墊擺放自己要賣的物品，有的扯著嗓子大聲叫賣吸引顧客，還有的在和賣家討價還價爭得面紅耳赤。這幾種聲音混合在一起，讓操場變得人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧非凡呀！
在這一次交易活動中，我是一個賺錢的賣家，同時我又是一個快樂的買家。周二我聽老師說要開展跳蚤市場的活動，放學(xué)時我就像箭一般速度地飛奔回家，把我的舊書、舊毛絨玩具都裝到了一個箱子里，準(zhǔn)備第二天早上去賣。當(dāng)我把所以物品都放好，布置好我們的賣場時，我的好朋友，小馬（馬煜宸）和我一起賣東西了。一開始我們倆人的店里十分冷清，幾乎沒有人來買，偶爾有一兩個人來，也是轉(zhuǎn)了一圈就走了。小馬對我說：“我們一定得叫賣叫賣，要不人別人都不知道咱們店里有多少好東西�！庇谑俏覀兙统吨ぷ雍傲似饋恚骸翱靵砜囱剑瑬|走走，西逛逛，這里的商品頂呱好！”不一會兒，果然不出乎意料，我們的店就被買家們包圍了。
這時有一個小女孩兒走了過來，她一眼就看中了我的`那一個裝死兔，于是她興高采烈地問我們：“這個兔子多少錢呀？”我連忙回答：“10元�！薄疤F了，7元吧”我不好意思地說：“不行，7元我們就賠本了。你是我們的第一位顧客，就給你打個九折吧！”她看我們并沒有降更多價的意思，于是她就說：“9元就9元吧，我買了�！毙∨彦X付了以后，就開始玩兒了起來。經(jīng)過半天的售賣，最后我們一共賣了八本書，兩個玩具和四個本子，我們一共賺了56元。后來，我買了一本五元的《動物奇跡》小說，還剩下了51元。真是收獲滿滿呀！
難忘的跳蚤市場，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆。
跳蚤市場作文10
今天金筆作文學(xué)校組織了一場“帶著愛心趕大集，跳蚤市場”活動，（跳蚤市場就是販賣舊東西的市場）我按捺不住激動的心情，帶著書、飲料、玩具早早地就趕到了廣場，到了那里一看，我竟然是四班第一個到廣場的。
趁著人少，我立馬擺好攤，并把所有東西整整齊齊的放在了攤子上，哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間市場上人山人海，哪里都擠滿了人，可我們這里不知是位置不好還是別的原因，竟然冷冷清清的，真是“天時不如地利”��！
我好不容易等來了一個顧客，她問：“《勇氣》多少錢？”我想了一下，說：“十元錢。”“少的呢？”“八元錢�！蹦侨恕芭丁绷艘宦暎阕吡耍瑔�。第一樁生意就泡湯了，真是個不好的開頭，但我沒有灰心。
過了一會兒，有個人要買我的'《成語三百則》問：“多少錢？”“四元�！薄吧倌兀俊薄叭��！薄皟稍u不賣，賣我就付錢，不賣我就走人。”我想了一陣子，說：“好吧�！彪m然錢少了點，但至少“賺”到了一點兒小經(jīng)驗，心里還是甜蜜蜜的。
又過了一會，旁邊的靳昊天拿著我的《絕地求生》問：“這本你賣多少錢？”“八元。”“少的呢？”我心想：怎么都是這句話�！八隳懔�。”“五元唄�！薄昂冒�，那就五元吧，不看僧面看佛面，老同學(xué)嘛！然后又賣了一本書。
最后，來了一樁大生意，有人要買我的那本18元的 《李世民全傳》，我說全價后，他正掏錢時，有人給他打電話，然后他就走了，氣死我也。我清點了一下，賣了15元，還不錯。
“帶著愛心趕大集”當(dāng)然要奉獻(xiàn)愛心了，我捐完錢以后，心里暖烘烘的，真是“贈人玫瑰，手留余香”��！
古人曰：不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。今日曰：不做生意不知做生意這么難，父母可不是一般的辛苦。還有，我相信，只要人人奉獻(xiàn)出一點愛心，這世界就會變成美好的人間。
跳蚤市場作文11
又到了小朋友們最期待的六一兒童節(jié)啦！當(dāng)大人們在朋友圈里集體煥發(fā)童真的時候，我們小朋友們卻在憧憬著大人們的世界。這不，作為金城小學(xué)慶祝兒童節(jié)的一個活動環(huán)節(jié)，“校園跳蚤市場”在當(dāng)天下午開市了！“市場”上熙熙攘攘的人群，好不熱鬧。你看，有討價還價的“顧客”，有大聲叫賣的“攤主”，還有穿著紅馬甲穿梭在人群中采訪的福州日報小記者……我，就是小記者中的一員。
我們學(xué)校的小記者團(tuán)剛剛成立，恰巧在兒童節(jié)當(dāng)天，我開始了第一次采訪活動：采訪跳蚤市場的“攤主”。等帶隊老師分配完任務(wù)，我們便分頭行動，奔赴各個“市場”采訪去了。面對形形色色的攤點上，不同年級的“老板”們，我很膽怯，不敢問。我愣了一會兒，覺得這樣下去是不行的，于是我壯著膽子徑直走向一個攤點。
“你好！我是福州日報小記者巫皇祚永，請問我可以采訪你嗎？”
“可以的�！�
“請問你是幾年幾班的？你叫什么？”
“我是五年三班的謝鴻浩�！�
“請問你為什么會來參加這項活動？”
“因為老師叫我來參加�！�
我心里一涼：他是在開玩笑嗎？這樣的答案完全超乎我的預(yù)料�。�
我悻悻地走開，來到了下一個“攤點”。經(jīng)過一番問答，我得知這個“老板”是五年四班的肖永熙，他說他參加這項活動是“為了零花錢”，好像也挺真實的。
五年三班的`俞嘉浩“老板”說，他來跳蚤市場擺攤是為了清理家里的一些閑置物品，騰出空間，也許還能換個地方發(fā)揮它們的作用。
而五年一班的王建恒“老板”回答得比較“官方”，他說：“我參加這項活動是因為它能增強集體感，提高能力，增加經(jīng)驗�！奔幢氵@樣，對他的采訪我還是感到挺滿意的，為了“回饋”他，我決定照顧一下他的生意。最后，我以一塊錢的優(yōu)惠價格，買下了一支黑色水筆，一樣的問題，得到的答案卻是五花八門：有的回答很直白，有的回答很“套路”，有的聽起來很有道理……初出茅廬的我，除了那只筆，今天的收獲也不小呢！
跳蚤市場作文12
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了“跳蚤市場”的活動。
下午第一節(jié)課后，同學(xué)們紛紛拿好自己的東西排好隊，等待老師的到來。同學(xué)們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個個興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的，質(zhì)量也是第一的，請大家到時候都來買啊！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個活動的主宰，無人能敵。有的.手足無措，好像是在擔(dān)心自己的東西能否賣出去。
到了操場上，大家都不約而同地擺好自己的攤點，展開東西，準(zhǔn)備吆喝。突然有一個班的同學(xué)大聲叫賣起來，在大家還不知道怎么回事中，人家已經(jīng)做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價還價聲到處都是，一片混亂。同學(xué)們都使出自己的渾身解數(shù)，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會加入我們的行列，幫我們出出主意。
班上好多同學(xué)都參加了義賣團(tuán)，幫同學(xué)們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經(jīng)驗或賣得少的同學(xué)，雖然一開始沒有什么起色，不過在我們的努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去征求書主人的意見，最后以8元賣出去了。由于第一單物美價廉，一會兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學(xué)那里賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個同學(xué)都喜笑顏開，個個心滿意足。
回到教室，還有同學(xué)意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學(xué)們興趣多濃啊！這場活動，不僅增進(jìn)了鍛煉了我們的辦事能力，增強了同學(xué)之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動。
跳蚤市場作文13
下午，我捧著一大摞書回到家里，把書放在書桌上，一本一本津津有味的看了起來。哈哈，如果讓你猜我今天中午干什么去了？你也許會說去了書店或圖書館了吧！那我只能告訴你：“No，其實我今天是參加了一個活動�！笔虑槭沁@樣的：
今天中午，我們舉行了一個活動——跳蚤市場，同學(xué)們聽到了都興高采烈。我們上完一節(jié)課后，老師宣布活動開始，然后我們把各種各樣的物品，書放到了桌子上面。各自喊著各自的口號，有的說：“走過路過千萬不要錯過，機不可失，失不再來。”有的說：“跳樓價呀，愛心在大甩賣，買一送一，不容錯過�！庇械倪�說：“我的.書伴隨你一生呀！”同學(xué)們的叫賣聲讓這次跳蚤市場增添了幾分喧鬧的氣氛。我也不甘示弱，把一本本精彩的名著、漫畫書拿了出來，足有十本！這時一位同學(xué)看上了我的《紅樓夢》，問我?guī)自�？我說：“五元。”她說：“這本書能不能便宜一點呢？”我說：“這可是名著，最低五元�！苯�(jīng)過一番討價還價，最后以四元成交。后來又有一位同學(xué)看中了我五本書，他一點也沒還價，十五元全都買了下來……過了一會兒，我想了想光賺錢也不行呀，于是我讓別的同學(xué)幫我看一下攤位，我手里拿著錢，仔仔細(xì)細(xì)地搜索著每個攤位，尋找著愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著《朝花夕拾》那本書，急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精致，里面的內(nèi)容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的“老板”看出了我的心思，對我說"買本吧！原價要十元錢，現(xiàn)在只賣五元，很實惠呢！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應(yīng)該還一下價吧！于是我對那個“老板”說："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？”那個“老板”想了想說：“那兩元�！薄昂�，兩元成交�！薄�
過了一會兒，“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲中結(jié)束了。我在這次活動中賣了8本書，買回了幾本書、三支筆……
“跳蚤市場”這個義賣活動讓我們當(dāng)了一次小小的售貨員，讓我知道了錢的來之不易，又學(xué)會了經(jīng)營生意的小技巧，我開心極了。
跳蚤市場作文14
“閱讀點亮心燈，書香伴我成長。”在今年的5月份，我校舉行了閱讀節(jié)的活動。圍繞主題，學(xué)校在風(fēng)雨操場舉行了“跳蚤市場”舊書籍買賣活動。
就在今天下午的第二節(jié)課，老師組織我們排隊前往風(fēng)雨操場，參加舊書籍買賣活動。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，興奮而又激動的討論著一會兒有什么書呢，有沒有自己心儀已久卻又沒買到的書呢。
到了跳蚤市場，只見人頭攢動，水泄不通。每個班設(shè)立一個攤位，出售本班級的書籍，同學(xué)們可以去任何一個書攤上買自己心儀的書籍。售書員們在吆喝著：“大減價啦！大減價啦！所有書籍統(tǒng)統(tǒng)買一送一咯！”“便宜賣咯！3元5本！3元5本！”“來來來！跳樓價啦！還送精美禮品哦！”整個跳蚤市場充滿了吆喝聲。每個班級都把自己的書攤布置得美美的'，書攤名字也是花樣翻新，什么“三味書屋”、“書海鋪”、“陽光書攤”、“萬卷書閣”……每個名字都是書卷氣十足。大家忙得熱火朝天，不亦樂乎，甚至有些家長都來幫忙義賣了呢！
當(dāng)然，我們五（5）班也是很熱鬧的呢！同學(xué)們一邊喊著：“買書送精美書簽啦！”手里一邊拿著許多漂亮的書簽，來吸引同學(xué)們來買。有時還會拿著我們班的書籍到風(fēng)雨操場中間來吆喝。
同學(xué)們買到了自己心儀已久的書籍，這些書到了新主人的手中，將繼續(xù)發(fā)揮著它的作用；賣出書籍的同學(xué)也可以用售賣得到的錢再去買他們心儀的書，這真是一舉兩得！同學(xué)們眉開眼笑，還時不時跟身邊的同學(xué)說說笑笑，似乎是在討論著書本中的內(nèi)容和故事。而我也不例外，當(dāng)我買到最想看的那本書時，心情那個激動啊，真是恨不得一口氣看完這本書。
跳蚤市場活動圓滿落幕。在這次的活動中，我明白了：書是知識的海洋，要多讀書，多積累學(xué)校課本以外知識！
真期待下一次跳蚤市場的活動早日到來！
跳蚤市場作文15
“哦，太好了，今天是跳蚤市場！”一個同學(xué)說，廣播里也發(fā)出聲音：“同學(xué)們，向跳蚤市場全年級出發(fā)！”我們馬上拿著商品，排好隊，聽從老師的指揮，快步走向跳蚤市場。
我們布置好自己班的場地，把所有商品放在地墊上。慢慢地大家都布置好了自己的攤位。叫賣聲也開始此起彼伏：“走過路過，不要錯過，來我們的飄香小店看一看嘍！”“來來來，大促銷嘍，統(tǒng)統(tǒng)優(yōu)惠啦，快來買呀！”有的同學(xué)在發(fā)傳單，有點用玩具大喇叭用力推銷自己的'產(chǎn)品，還有的在互相購買商品。每個攤子都忙得不亦樂乎。
我也當(dāng)上了我們店鋪的推銷員。我拿著一摞傳單，一邊分發(fā)一邊給同學(xué)們介紹我們的優(yōu)惠方法。慢慢地，我們店鋪的人也多了起來，雖然我累得一頭汗，可是看到這么多客人，我就不覺得那么辛苦了。
我把一只玩具兔子推銷給鄰班的蘭蘭，我對她說：“蘭蘭，你喜歡兔子嗎，我們店里有優(yōu)惠，你過來看看？可以很優(yōu)惠地得到這只兔子。”蘭蘭果真抵抗不住兔子的誘惑，跟著我來到了店鋪�！斑@個兔子多少錢，怎么優(yōu)惠啊？我想買。”我說：“十塊錢�！薄澳悴皇钦f優(yōu)惠么，這么貴，哼，不買了！”我趕緊說：“蘭蘭，你看這個，你買這本書，這個兔子就只要五元了，一共十元，你覺得怎么樣？”蘭蘭雖然有點猶豫，但是經(jīng)不住我的勸說，最后終于成功地買下了。正當(dāng)我高興的時候，又來了一個男生，我不認(rèn)識他，我鼓足勇氣問：“你好，你要買什么？”“這個書簽多少錢？”他說�！拔逶畯�。夠便宜吧�！薄昂孟裼悬c貴，我再看看�！薄罢娴暮鼙阋肆�，你看看啊，可以和其他一起買�！彼麚u搖頭，走了。我默默給自己打氣“沒關(guān)系，還有很多顧客呢，一定可以賣出去。我又開始繼續(xù)推銷我們的商品。
雖然這次我當(dāng)了一整天的推銷員，連我自己本來打算買的筆記本也沒買到，但是我體驗到了當(dāng)推銷員的樂趣，為他人服務(wù)也是那么的快樂！
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