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愛(ài)就在我身邊作文(共15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)就在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)就在我身邊作文1
當(dāng)我們用心去留意身邊發(fā)生的小事時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
四年級(jí)暑假的一天,父母去單位上班了。那天,就留我一個(gè)人在家。早上起床后,雖然在自己的家中,但我心里總有一種莫名的空虛感;蛟S是習(xí)慣了上學(xué)時(shí)和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臒狒[生活,突然一放松,頓時(shí)感覺(jué)很無(wú)聊,令人適應(yīng)不過(guò)來(lái)。父母不在家的時(shí)候,干任何事情都覺(jué)得少了點(diǎn)什么。這時(shí),我的心中不免有些抱怨,雖然知道父母是去工作。但心里有些煩躁,我也不知道為什么。
我從臥室慢悠悠地走到客廳中,慵懶地坐在沙發(fā)上。用手揉了揉睡意惺忪的雙眼,又望著天花板上發(fā)了一會(huì)兒呆后,終于清醒了些許。這時(shí),我才感覺(jué)肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了。我走到了廚房,準(zhǔn)備找飯吃。但是,我進(jìn)廚房后一看,冰鍋冷灶的什么飯都沒(méi)有。“爸爸媽媽也真是的,居然連飯都沒(méi)給我留著,真是的'!”我心中的抱怨不僅更強(qiáng)烈一些。邊埋怨父母,邊去冰箱找食物,我想自己做一點(diǎn)飯吃。可打開(kāi)冰箱門后,冰箱里空蕩蕩的,什么食材都沒(méi)有!疤炷模「改高@是想要活活餓死我嗎?”我心中那種莫名的怒火燒得更旺了。我決定不再找飯吃,先寫作業(yè)。等中午父母回來(lái)的時(shí)候,再向他們?cè)V苦吧。
我回到書(shū)房,開(kāi)始寫那令人厭煩的暑假作業(yè)。寫了一會(huì)兒,我起身準(zhǔn)備去上個(gè)廁所。正在我轉(zhuǎn)身之時(shí)。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己床上的枕頭邊下壓了一張紙條,我捏起那張紙的一角抽了出來(lái),只見(jiàn)上面寫著:“喬樂(lè),我把早飯放在廚房的柜子里了,起床后你自己去吃。如果涼了就在微波爐里熱一熱!蔽腋械揭还膳鱾鞅榱巳恚夷菬┰甑男钠届o了下來(lái)。原來(lái),父母并不是不關(guān)心我,其實(shí),他們每時(shí)每刻都在操心著我。我走到了廚房,打開(kāi)了櫥柜,果然,早飯?jiān)谀抢锓胖。旁邊還有一張紙條:“喬樂(lè),你早上吃完飯后寫作業(yè),天氣熱,記得多喝水,中午我回來(lái)給你做紅燒肉吃,老爸。”我頓時(shí)感到全身暖暖的,心中的煩躁與抱怨早已煙消云散了,隨之而來(lái)的則是一種說(shuō)不出的溫暖。剛開(kāi)始,我一直覺(jué)得自己受冷落了,其實(shí)。父母一直在關(guān)心著我。
愛(ài),就在我身邊。
愛(ài)就在我身邊作文2
時(shí)光飛逝,歲月如梭,回顧過(guò)去精彩的瞬間,細(xì)微之處,充滿了父母的關(guān)愛(ài),他們給予我了太多太多……
“!我終于把作業(yè)做完了!”我伸了一個(gè)懶腰說(shuō)。正當(dāng)我把作業(yè)理好,打算趴在桌子上懶洋洋地發(fā)個(gè)呆的時(shí)候,突然一包新鮮的山核桃映入我的眼簾?觳阶哌^(guò)去,拿起包裝袋,三兩下就打開(kāi)了。取出一顆圓滾滾、胖乎乎的小山核桃,我開(kāi)始了艱難的開(kāi)核桃之路。手掰、牙咬、書(shū)砸……五花八門的辦法我都用上了,但是那核桃卻故意跟我作對(duì)似的,依然紋絲不動(dòng)的躺在那里,頑皮地看著我滿頭大汗的樣子。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在剝,便從我懷里抓了一大把,順手拿走兩張餐巾紙,默默地坐到了沙發(fā)上。我望著媽媽疑惑不解:為什么媽媽要拿紙巾,剝了直接吃了不就好了嗎?算了,還是趕緊剝吧。想著,便繼續(xù)和這些核桃做起了斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)兒,我還是忍不住往媽媽那邊看去。只見(jiàn)媽媽兩個(gè)大拇指分別放在核桃的兩邊,牙齒一咬,手指一按,核桃分家了。接著,媽媽把一半的核桃放下,另一半拿起來(lái),開(kāi)始細(xì)細(xì)地剝起來(lái)。她用食指輕輕地把剝出來(lái)的'肉放在紙巾上,生怕它被弄壞……這個(gè)動(dòng)作來(lái)回地重復(fù)著,是那樣熟練。
當(dāng)不服輸?shù)奈覍W(xué)者她的樣子繼續(xù)開(kāi)始剝的時(shí)候,忽然,兩堆滿滿的核桃肉在餐巾紙的襯托下出現(xiàn)在了我的眼前。隨之是那個(gè)溫柔的聲音:“優(yōu)優(yōu),快點(diǎn)吃吧!別再折磨那個(gè)可憐的小核桃了。”同時(shí)映入眼簾的還有那雙因剝核桃而變得通紅的雙手。話音剛落,媽媽便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。隨著漸遠(yuǎn)的身影,我的淚水再也忍受不住,頓時(shí)奪眶而出。這就是我的媽媽,她偉大的身影在淚水中蕩開(kāi)。
鮮花感恩雨露,應(yīng)為雨露讓它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗肯;高山感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗Π巍覀兏卸鞲改,因(yàn)樗麄儗?ài)瀉在我們身邊。
愛(ài)就在我身邊作文3
在我的“記憶庫(kù)”里,收藏了我一個(gè)有一個(gè)的回憶,他們就像天上的星星一樣,閃動(dòng)著各自的光芒。其中,令我感觸最深的故事,就是發(fā)生在校園里的故事。
那是在一年前發(fā)生的事了。當(dāng)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍上飯?zhí)贸燥垥r(shí),無(wú)意中看到我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯正背著一位左腳被紗布包裹著的小朋友向前走著。而那位小朋友緊緊的摟住伯伯,小頭挨在他的背上。我特別留意他們倆,所以,我立刻跑到我們班隊(duì)伍的最后一個(gè)位置上,看看他們想去哪里。
哦!原來(lái)他們想去飯?zhí)贸燥堁?看,老伯伯背著小朋友一步一步的走上樓梯,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,看著看著,我頓時(shí)明白了!他們是一對(duì)父子。我之所以這么判斷,是因?yàn)槲矣X(jué)得,只有對(duì)自己的孩子才會(huì)這么愛(ài)護(hù)他。做上飯?zhí),我的目光依然凝聚在這對(duì)父子身上。瞧!老伯伯輕輕地把自己的兒子放在凳子上,等待他把飯吃完。突然,我的嘴角露出了一絲的微笑,為這對(duì)父子感到慰藉。
今后的幾天,我每天都看到老伯伯背著自己的兒子上下樓梯的身影,我不由得為這對(duì)父子而感到佩服,并且認(rèn)識(shí)了父愛(ài)的偉大。
知道有一天,在一節(jié)作文課上,我才知道自己的.判斷是錯(cuò)誤的。
那節(jié)作文課,老師讓我們寫一篇關(guān)于我們身邊的故事。我頓時(shí)傻眼了,心想:“關(guān)于我們身邊的故事?我還真不知道怎樣寫!”老師好像看透了我的心思,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“其實(shí),在關(guān)于我們身邊的故事有很多呀!在我們學(xué)校里就有一個(gè)事例。我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯每天都背這一名小朋友上飯?zhí)贸燥垺边沒(méi)等老師講完,我站起來(lái)有點(diǎn)自豪地說(shuō):“他們是一對(duì)父子!”“不,他們不是一對(duì)父子,而是一個(gè)門衛(wèi)伯伯和一名低年級(jí)的小學(xué)生罷了!”老師微笑的說(shuō)。我愣了,他們不是一對(duì)父子嗎?不是只有父母才疼愛(ài)自己的孩子嗎?哦!我懂了。那是愛(ài),那是老伯伯助人為樂(lè)的品質(zhì)。
只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)更美好!
愛(ài)就在我身邊作文4
自從有了妹妹以來(lái),我認(rèn)為我失去了愛(ài),我沒(méi)有了愛(ài),除了奶奶疼我,我覺(jué)得身邊的親人都不愛(ài)我。
有一天,我和妹妹吵架,明明就是妹妹的不對(duì),而她卻惡人先告狀,媽媽過(guò)來(lái)就是一陣罵,我好幾次想給她解釋,但她總是說(shuō):“你有什么好解釋的!蹦菚r(shí)我的心就像被刀割了一樣痛,我心想:媽媽不愛(ài)我了嗎?爸爸的表現(xiàn)也一樣,難道他們都不愛(ài)我了嗎?我哭著跑出來(lái),后面?zhèn)鱽?lái)幾聲呼喊聲,我不停地跑,直到跑公園才慢慢地走。我心想:我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的孩子,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的孩子?匆(jiàn)別人的父母和孩子一起嬉戲我就像萬(wàn)箭穿心。
我想回家了,我不知不覺(jué)的走到奶奶家去,只有奶奶最疼我。我敲了敲門一個(gè)年過(guò)花甲的老人走出來(lái)說(shuō):“咦,小碩,怎么?奶奶,我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的'小孩,爸爸媽媽都愛(ài)妹妹,都不愛(ài)我。說(shuō)完我又往奶奶懷里扎了扎,生怕奶奶消失一樣,奶奶拍拍我的背說(shuō)"傻孩子你爸爸媽媽怎么會(huì)不愛(ài)你呢?不光你爸爸媽媽愛(ài)你你的朋友親人都愛(ài)你呀!爸爸媽媽如果不愛(ài)你,為什么還要早起晚睡為你打點(diǎn)一切,為你做飯洗衣服呢。你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)!
"發(fā)現(xiàn)愛(ài),奶奶是說(shuō),爸爸媽媽親人都愛(ài)我,我抬起頭望著奶奶,奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭"對(duì)其實(shí)愛(ài)就在你身邊,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。快回家去吧。你媽一定著急了我急忙跑回家從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位中年婦女穿著單薄的衣服在門口走來(lái)走去還向遠(yuǎn)處望著我心里一股暖流涌上來(lái)原來(lái)媽媽也是愛(ài)我的我自言自語(yǔ)道
我跑過(guò)去一下子不進(jìn)媽媽的懷里媽媽也緊緊的抱著我,我欣喜若狂,媽媽是長(zhǎng)大后第一次這樣抱我。我感覺(jué)一股暖流圍繞在我身邊,那就是愛(ài)!
愛(ài),就在我身邊,只是我不善于發(fā)現(xiàn)。愛(ài),就像一股清泉洗滌我的自私心;愛(ài),就像一輪明月溫暖我冰冷的心;愛(ài),就像一盞燈,為我照亮前行的路。
其實(shí),愛(ài)就在我身邊,每一天都是充滿愛(ài)的!
愛(ài)就在我身邊作文5
一杯茶,濃濃的,讓人回味;一首詩(shī),美美的,韻味悠長(zhǎng);一份愛(ài),暖暖的,耐人尋味……
單車的愛(ài)
還記得兒時(shí)放學(xué)后,姥爺總會(huì)站在學(xué)校的某個(gè)角落,輕輕地踮起腳尖,向教室里張望。則在他身邊的,是那輛古董級(jí)別的單車,車子后面,則是我的專座。姥爺總是很有節(jié)奏地踩著踏板,穩(wěn)穩(wěn)的。望著姥爺高大的背影,我的心里如蜜一樣甜。送幼兒園到學(xué)前班,送學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè),依舊如此。同樣的后座,同樣的背影,只是那溫暖的背在不知不覺(jué)中被歲月侵蝕的如駝峰。一切都變了,姥爺騎車的旋律卻沒(méi)有變,依舊那么動(dòng)聽(tīng),依舊滋潤(rùn)著我的心。
書(shū)包的愛(ài)
每次放學(xué)回家,剛推開(kāi)門那一刻,姥姥就會(huì)托著沉重的腳步向我走來(lái),微笑地結(jié)果我的書(shū)包,將它背在肩上,移步上二樓。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,我的書(shū)包也越來(lái)越重。但在那一晚后,我盡量讓我的書(shū)包輕一些再輕一些。同樣的情景,姥姥接過(guò)我的書(shū)包后,那個(gè)情景定在我的腦海。我睜大雙眼,看到姥姥的.腿在不停的顫抖,雖然只是剎那間,但我還是清楚的看到了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
原來(lái),姥姥把愛(ài)掛在了書(shū)包上。
天使的愛(ài)
懵懂的我,不愿踏上青春的列車,這也在無(wú)形中使我養(yǎng)成了孤僻的性格。繁忙的大街上,我一個(gè)人靜靜地蹲在角落。一個(gè)穿著雪白衣服的小女孩向我跑來(lái),大大的眼睛忽閃忽閃的,她如一位不知人間煙火的天使!敖憬悖悴桓吲d嗎?”我看了看她,沒(méi)說(shuō)什么,又低下頭去。小女孩還是自顧自地說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò),當(dāng)心情不好時(shí)看看這些幸運(yùn)石,就會(huì)高興起來(lái),因?yàn)檫@里面有天使對(duì)你的愛(ài)!蔽姨痤^看著她,那雙充滿靈氣的大眼睛依舊忽閃閃的,清澈而純凈。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,微笑著說(shuō)到:“你就是那個(gè)天使,給人間帶來(lái)快樂(lè)的天使!闭f(shuō)完不顧她一臉的迷惑,我便往那片屬于我的天地走去。
那輛破舊的單車,沉重的書(shū)包,五彩幸運(yùn)石;我的姥爺、姥姥,那位小天使……是他們讓我感到愛(ài)在我身邊,使我詩(shī)意地成長(zhǎng)。
愛(ài)就在我身邊作文6
彩色氣球升上藍(lán)天,我的記憶也隨氣球一樣離我漸行漸遠(yuǎn)。但那幾段愛(ài)的記憶并沒(méi)有消散,像點(diǎn)綴在藍(lán)天中的影子般,留在我心里。讓我明白,愛(ài)就在我身邊。
愛(ài),就在媽媽的手套里。窗外下著鵝毛的大雪,正值隆冬,我與幾個(gè)小伙伴在雪地里打著雪仗。我們都沒(méi)有戴手套。這時(shí),一聲輕柔的胡話傳入耳畔。我抬頭一看是媽媽,媽媽快步走到我身邊?匆(jiàn)我凍得通紅僵硬的小手,紅彤彤的臉蛋,毫不猶豫地把自己的手套摘了下來(lái),遞給了我。媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣這樣冷,快把手套戴上,別凍壞了。”我戴上了手套,手暖暖的。我深深地知道這就是媽媽愛(ài)的溫度。愛(ài)就在我身邊。
愛(ài),藏在爸爸的綠豆湯里。太陽(yáng)炙烤著大地,草兒不再跳舞,花兒不再搖擺,沒(méi)有一絲微風(fēng)拂過(guò)。我正端坐于桌前,被一道繁瑣的數(shù)學(xué)題弄得頭昏腦漲。這時(shí),門被輕輕地推開(kāi)了。爸爸手里拿著一碗綠豆湯向我走來(lái),笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“孩子,把綠豆湯喝了吧,解暑!”我抬起頭,看向爸爸手中的綠豆湯。潔白的瓷碗里盛著豆沙色的綠豆湯,用湯匙攪拌一下,開(kāi)花的綠豆浮上來(lái),綠豆湯特有的香氣在空氣中彌散開(kāi)來(lái)。我拿起碗一口氣都喝了進(jìn)去,一股甜意盈滿口腔,整個(gè)人都感到?jīng)鏊簧。喝了湯,頭腦清醒多了,我很快做出了那道題目。綠豆湯里是爸爸愛(ài)的味道。愛(ài)就在我身邊。
愛(ài),含在姥姥的叮囑里。早上起床,我拖著疲憊的.身子從床上爬起來(lái),迷迷糊糊地收拾好了書(shū)包。姥姥皺著眉頭,手里拿著我的校服對(duì)我說(shuō):“好好看看你的書(shū)包,眼鏡帶沒(méi)帶,文具盒帶沒(méi)帶,你這丟三落四的習(xí)慣真讓人頭疼!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“我知道了!痹掚m這樣說(shuō),還是又檢查了一遍書(shū)包,把眼鏡盒裝進(jìn)書(shū)包,才走出家門。這一天聽(tīng)課看黑板都沒(méi)受到影響,多虧姥姥早上的提醒。細(xì)想一想,姥姥的叮囑里蘊(yùn)含了她對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)就在我身邊。
當(dāng)陽(yáng)光普照,清泉流淌時(shí),當(dāng)花香彌漫,思緒翱翔時(shí),合上畫(huà)冊(cè)輕嘆著,我一直被愛(ài)包圍。愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)就在我身邊作文7
雨,放肆地下著。
烏云,霸占了整個(gè)天空。樹(shù)影瘋狂地扭曲著,如一個(gè)個(gè)魔爪四處亂抓。四周,一切一切,都是無(wú)情的,都是黑暗的,都是可恨的!愛(ài),你到底在哪?在哪?!
由出生到長(zhǎng)大,由天亮到夜晚,由放學(xué)到上學(xué),你都在夸別家的孩子哪樣好,哪樣優(yōu)秀……難道我就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎?你就不能夸一下我嗎?淚,冰冷地劃過(guò)指尖!拔液弈悖瑡!”我對(duì)著天聲嘶底里地吼著,“一千年,一萬(wàn)年,永遠(yuǎn)都恨你!”媽,你有給過(guò)愛(ài)我嗎?
闖入雨中,隱隱約約地望見(jiàn)那個(gè)小小的公園,那張沒(méi)有椅背的石凳,似乎坐了兩個(gè)人。那個(gè)媽媽摟著年幼的我,與我的臉蛋相碰,一手拿著書(shū)本,一手握著我的小手指著一個(gè)個(gè)字,圓圓的嘴發(fā)出清晰的讀音。那個(gè)我響亮地跟讀著,她欣慰地笑了笑,嘴角微微向上翹……難道這不是愛(ài)嗎?那張石凳上的`痕跡,就是愛(ài)的證明。
雨漸漸小了,柔柔地滴落在我手中。隱隱約約,似乎望見(jiàn)一個(gè)抱著小孩的人在飛奔。那是八歲的我,沉沉地昏過(guò)去了,口吐白沫。她滿臉焦急,手在不停地顫抖,喃喃道:“孩子,你一定要醒過(guò)來(lái),不要睡著!”我感受到急促的喘氣聲,砰砰的心跳……難道這不是愛(ài)嗎?那個(gè)深深的腳印,就是愛(ài)的證明。
雨,停了。天邊露出一個(gè)淺淺的微笑,我似箭般地飛奔回去,望見(jiàn)那個(gè)矮小的背影。她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),遞來(lái)一張潔白無(wú)暇的紙巾,“孩子,別哭了,我不會(huì)再這樣過(guò)分地說(shuō)你……”我跑上前緊緊地抱住她,淚如泉水般涌流不息。難道這不是愛(ài)嗎?
她,說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè),也都是為了激勵(lì)我。那一張張一百分的卷子,一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)?wù),不都是“激”回?lái)的!生命中有哪個(gè)人會(huì)由出生到長(zhǎng)大,由天亮到夜晚,由放學(xué)到上學(xué)不停地嘮叨呢?這愛(ài),難道還沒(méi)發(fā)覺(jué)嗎?愛(ài),我找到你了。原來(lái),愛(ài)就在我身邊!
那張石凳上的痕跡,那個(gè)深深的腳印,那張潔白無(wú)暇的紙巾,都是愛(ài)!“媽,一千年,一萬(wàn)年,即使一億年,我都永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
愛(ài)就在我身邊作文8
愛(ài)就在我身邊,我們身邊總會(huì)發(fā)生一些值得人感動(dòng)的事情,而這一件事情我始終銘記在心中……
記得在一個(gè)星期六的晚上,我和家人在看電視,在電視上看見(jiàn)一個(gè)人不幸摔倒,他年紀(jì)約70歲,行動(dòng)不便,在那里呼叫,過(guò)路人都在遠(yuǎn)望,但并沒(méi)有說(shuō)過(guò)去扶他的意思,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)有著讓你琢磨不透的人,表面溫柔,善良,和藹可親,可是內(nèi)心卻無(wú)比的邪惡,如同那群過(guò)路人,看著別人摔倒在那里自己卻不管不問(wèn),害怕別人來(lái)上自己,說(shuō)是自己弄,也是因?yàn)檫@些憂慮,使人們不敢參與這件事,在看到那時(shí),急切地希望他的'家人或一位好心人來(lái)到,幫助他。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,一位中年男子來(lái)到這里為了一圈人,便好奇地走過(guò)去看了個(gè)明白,一看,一個(gè)老人摔倒了卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他,他用眼睛看了一圈,有上前把那位老人扶起來(lái)便說(shuō)這些人怎麼會(huì)這樣,見(jiàn)到別人摔倒也不扶起來(lái),還在這里討論這,討論哪的,恐怕別人找到自己似的。說(shuō)著說(shuō)著,那位中年男子便扶著這位老人去醫(yī)院,走在路上的時(shí)候,那位中年人為他買水,買紙,還問(wèn)他要不要緊,還便安慰他,不要害怕,這里的人都這樣,中年男子說(shuō)著說(shuō)著,老人突然說(shuō)話了,開(kāi)口便說(shuō)謝謝你謝謝你,不知都說(shuō)了多少遍,中年男子問(wèn)他他家的手機(jī)號(hào),打完電話,他的親屬匆匆跑來(lái)了,上氣不接下氣的問(wèn),老人怎摸了,中年人便說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題吧,現(xiàn)在正在里面做調(diào)查,一會(huì)老人出來(lái)了,檢查也出來(lái)了,老人只是有點(diǎn)皮外傷,這是他們懸著的心終于放下了,一會(huì)老人問(wèn)中年男子你為什莫要幫助我呢,那位中年自便說(shuō),愛(ài)就在我身邊,我們每個(gè)人要是做一點(diǎn)小事就可以幫助他人,幫助別人自己就很快了,會(huì)讓是世界充滿愛(ài)。
世界也唯獨(dú)有愛(ài),才會(huì)變得更美好,唯獨(dú)有愛(ài),讓我們更快樂(lè),唯獨(dú)有愛(ài),讓我們的家園更幸福。讓我們用愛(ài)心來(lái)鑄造我們心中的理想家園,我們的世界因此變得更美好,因?yàn)閻?ài)就在我身邊……
愛(ài)就在我身邊作文9
生命因?yàn)橛袗?ài)而散發(fā)光彩,地球因?yàn)橛袗?ài)而變得多姿多彩。愛(ài),其實(shí)就在我們身邊,只是在等待著被我們發(fā)現(xiàn)而已。
世界上有一個(gè)人,你有氣,可以撒在他身上;你有怨,可以怨到他身上;你有淚,可以流到他身上。而他只是一如既往的愛(ài)你,從不曾改變。這個(gè)人是父親,這種愛(ài)叫父愛(ài)。
這幾天,媽媽出差,家里只剩下我與爸爸。于是,爸爸便忙的像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。晚上,我總有一個(gè)習(xí)慣,睡覺(jué)前先喝一杯開(kāi)水,然后,媽媽會(huì)再給我接一杯,睡醒后就先喝水再起。日子久,我竟養(yǎng)成早上不喝水嗓子就會(huì)啞的習(xí)慣。媽媽不在家,我便應(yīng)該斷水源,嗓子就該啞?墒聦(shí)并不是這樣,我的嗓子一如既往的好。一開(kāi)始我似乎已經(jīng)習(xí)慣,并不以為然。直到有一天,早上的涼水莫名其妙的突然變成熱的。我的第一個(gè)想法便是去問(wèn)媽媽,可突然發(fā)覺(jué)媽媽不在家,啊,這幾天原來(lái)一直都是爸爸在給我接水呀!可他是怎么知道我的.這個(gè)習(xí)慣的呢?我去問(wèn)他,爸爸說(shuō):“你媽媽每天給你接水我看到啊,又一次她忘記,你早上起來(lái)喉嚨還疼來(lái)著呢!所以我就知道啊!”我又問(wèn);“那今天的水為什么又變成熱的啦呢?”爸爸答道:“這幾天天氣有點(diǎn)冷,喝涼水我怕你會(huì)肚子痛。”
。“职,爸爸她原來(lái)對(duì)我這么好,我的一舉一動(dòng)他都清楚,都牢牢記在心里,他對(duì)我的愛(ài)竟如此細(xì)膩。我以前總認(rèn)為父愛(ài)應(yīng)該是嚴(yán)肅,剛強(qiáng)的,沒(méi)想到,父愛(ài)竟也如此細(xì)膩。我端著還存有溫度的水杯,思緒飛向遠(yuǎn)方。原來(lái),爸爸對(duì)我的愛(ài)一直都圍繞在我身邊啊!
世界上,不僅僅是父愛(ài)圍繞在我的身邊。走在馬路上,我看到一個(gè)孩子摔倒,旁邊的大人急忙扶起他,并安慰他不要哭;在擁擠的公交車上,我看到有年邁的老人上來(lái),有好多人為他讓座;在電視上,不管是哪個(gè)地方有災(zāi)難,各國(guó)人民都紛紛伸出援助之手,一起幫助災(zāi)區(qū),使他們打敗困難,重新站起來(lái)!
我們身邊的愛(ài)其實(shí)并不少,只是不易察覺(jué)罷,我們應(yīng)該珍惜,擁有,并回報(bào)愛(ài)!讓愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!愛(ài),就在我們身邊!
愛(ài)就在我身邊作文10
“慈母手中線,游子身上衣。臨刑密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉!泵棵空b讀這一段贊頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī),心中總是涌起一陣暖意,如同陽(yáng)春三月的光輝,久久,久久不愿散去。
燉梨,好甜
我從小就是個(gè)體弱多病的孩子,這次又患上了肺炎,整天與“咳咳咳”作伴。這天,書(shū)房里的我正在與題海奮斗,房?jī)?nèi)只聽(tīng)得見(jiàn)一片筆尖的沙沙聲!爸ā钡匾宦,房門被打開(kāi)了,一定又是媽媽。我回過(guò)頭來(lái)看了看,媽媽正端著一碗燉梨向我走來(lái),燉梨上飄著陣陣白氣,白茫茫的熱氣似乎使媽媽的面容顯得更加溫柔!跋瘸砸稽c(diǎn)燉梨吧,對(duì)咳嗽有好處!,媽媽用已經(jīng)用勺子切好的燉梨遞給我。梨的溫度剛剛好,不燙也不涼。我拿起勺子,吃著碗里的燉梨。“梨可以潤(rùn)肺,我在里面加了一點(diǎn)冰糖和川貝粉。不知有沒(méi)有川貝的苦味。味道好嗎?甜嗎?”媽媽看著我,眼中滿是憐愛(ài)!班,真甜!睙趵娴奈兜捞鸬萌缤诿壑嗅勥^(guò),那光澤是汗的晶瑩,那味道是愛(ài)的甜蜜,一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著我,很久,很久不能散去……
核桃仁,真香
又是一個(gè)考前夜,我獨(dú)坐于書(shū)房?jī)?nèi),望著窗外一盞盞燈的`熄滅,滿心躊躇。萬(wàn)一明天考試很難怎么辦?萬(wàn)一發(fā)揮失常怎么辦?……
“給,吃吧!眿寢屳p輕地把一包核桃仁放在桌上,我一怔,她是何時(shí)進(jìn)來(lái)的。
“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以了,明天考試你難別人也難,細(xì)心就成了……”
媽媽的話猶如一陣春風(fēng),一下子吹走了我心中的陰霾,溫暖如春。
“這是你最愛(ài)吃的核桃仁,吃了就去睡吧。休息好了才能發(fā)揮好啊!
我輕輕地拿起一顆核桃仁,放入嘴里,特屬于核桃的香味在我嘴里蕩漾開(kāi)來(lái),真香……我慢慢地嚼了好久,好久,不知道媽媽是如何在百忙之中抽出空來(lái),坐在昏黃的燈光下,瞇著眼一粒一粒地嗑著核桃仁,細(xì)心而又認(rèn)真……
輕輕地深呼吸,空氣中滿是愛(ài)的芬芳,愛(ài)的溫暖,愛(ài)的感覺(jué),愛(ài)如我賴以生存的空氣,一直一直縈繞在我身邊。
愛(ài)就在我身邊作文11
有一首歌唱到:“接愛(ài)我的關(guān)懷,期待你的笑容,”人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐——”
秋月的夜晚,我托著下巴坐在書(shū)桌前;貞浝镲h過(guò)一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛(ài)的滋味,喚起了我記憶深處的感動(dòng)!
關(guān)懷的愛(ài)有很多種,每天,我要給身在老家的爺爺打個(gè)電話,問(wèn)候一下,每天回家要給奶奶一個(gè)大大的擁抱,還有,每天媽媽都會(huì)給我噓寒問(wèn)暖的,也是一種關(guān)愛(ài)——很多很多,還有許多微不足道的關(guān)心,關(guān)愛(ài),早已被人們忽略——
這一星期,輪到我們組掃地?紤]到那天要拖地,會(huì)到很晚,不想讓媽媽在外面等,而且還刮著一絲絲涼颼颼的風(fēng),所以,我和媽商量后,決定讓媽媽到六點(diǎn)半再來(lái)接我,可問(wèn)題就這莫名其妙的出現(xiàn)了!
那天下午,我急急忙忙的掃著地,生怕媽媽在外面等急了,掃完地之后,我以一秒鐘下五個(gè)臺(tái)階的'速度,飛快得跑下樓。外面剛下過(guò)雨,天陰沉沉得,我都不敢看一下,生怕它“吃”了我;小雞也急忙的飛回家。我走到校門口,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)多少家長(zhǎng)了,我瞅了半天也沒(méi)看見(jiàn)媽媽,好幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接走了,我自己孤零零地站在那兒,心里盼著媽媽趕緊來(lái)。
站在校門口的我感覺(jué)到格外的冷,凍得我直打哆嗦。天也在慢慢,一點(diǎn)一點(diǎn)地變黑,可我始終不見(jiàn)媽媽的身影!肮o”我以為是媽媽在叫我,心里氣極了,剛準(zhǔn)備好好“數(shù)落”媽媽一通時(shí),才發(fā)現(xiàn)是王藝潼的媽媽。“王藝潼還沒(méi)出來(lái)呢!”“恩,沒(méi)事,我等會(huì)吧!你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?”說(shuō)完,遞給我一個(gè)粉紅色的手機(jī),我接了過(guò)來(lái),這一瞬間,我感受到了母親般的溫暖,給媽媽打了電話,沒(méi)人接,當(dāng)他們準(zhǔn)備走時(shí),一陣悅耳的音樂(lè)響起,我媽媽打過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō)馬上到,我謝過(guò)王藝潼媽媽后,他們便回家了。
我高興極了,媽媽馬上就到了,我覺(jué)得天也漸漸亮了,并且也晴空萬(wàn)里,令我心情舒暢。難到王藝潼媽媽對(duì)我微不足道的關(guān)心,不令你、我感動(dòng)嗎?
愛(ài)是感動(dòng),愛(ài)是幸福,它很偉大,卻并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,用心去感受愛(ài),用愛(ài)去關(guān)心他人,這就是幸福生活的真諦!
愛(ài)就在我身邊作文12
愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷;愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽著我的心靈;愛(ài)是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖著我的心田我感覺(jué),愛(ài)在我身邊。
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。早晨,鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒,我依依不舍的穿上衣服。洗漱完后,我叼了個(gè)面包就向?qū)W校走去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校很近,就沒(méi)讓父母送我了。在出門前,媽媽一再的囑咐我,要我?guī)闳W(xué)校,說(shuō)天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)今天會(huì)下暴雨。我向窗外望了一眼,天空烏云密布,感覺(jué)隨時(shí)都要下雨。但我還是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),沒(méi)當(dāng)成一回事。
在去學(xué)校的`路上,天空的烏云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)公公露出了面孔,我的心情也隨著溫暖的陽(yáng)光漸漸好了起來(lái),心想:媽媽也真是的,太陽(yáng)都出來(lái)了還會(huì)下暴雨?要下也是下太陽(yáng)雨吧。天氣預(yù)報(bào)真是不可靠!
但不過(guò),天空像嬰兒的臉,說(shuō)變就變,時(shí)而哭時(shí)而笑。上學(xué)時(shí)還是艷陽(yáng)高照,一放學(xué)又變回了早晨的模樣。天空突然電閃雷鳴,不再是那樣晴朗,雷公在天上敲打著鑼鼓,電母在一旁賣弄著金嗓。
我的眼淚都快從淚框中流出,我一個(gè)勁的朝家里跑。
跑著跑著,在不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。仔細(xì)一看,那是媽媽!我撲進(jìn)媽媽的懷抱,眼淚不聽(tīng)使喚,不停的流著。媽媽看到我后撫摸著我的頭,以安慰的口吻對(duì)我說(shuō):別哭了,乖!媽媽這不是來(lái)接你了嘛,天氣誰(shuí)也料不準(zhǔn),下次多注意一下就好了。媽媽幫我擦掉了臉頰上的淚水,把我濕透的外衣脫了下來(lái),讓我披上她的大衣。
在回家的路上,傘一直向我這邊傾斜著。到家后,媽媽右肩膀全濕透了,當(dāng)時(shí)年幼的我,眼睛也不知為何濕潤(rùn)了,只覺(jué)得一股暖流在心中緩緩流淌。
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光,就這么度過(guò)了,現(xiàn)在我已步入初中的大門,開(kāi)始了新的初中生活。不再像以前那樣淘氣,在生活中,我慢慢懂得什么是愛(ài)。
愛(ài)不是一個(gè)尋常的字眼,它包涵著多少深刻的含義,沒(méi)有人能完整的體會(huì)。
愛(ài)就在我身邊作文13
時(shí)光如梭,歲月歲月如流,回首過(guò)去精彩瞬間,微小之處,充滿了爸爸媽媽的關(guān)懷,她們給與我了非常多……
“!我終于把工作做完了!”我伸了一個(gè)伸懶腰說(shuō)。正當(dāng)性我將工作理好,準(zhǔn)備趴在桌子上有氣無(wú)力地發(fā)了呆的情況下,忽然一包新鮮的山核桃進(jìn)入我的眼前。慢跑以往,拿出包裝袋子,三兩下就打開(kāi)了。取下一顆圓鼓鼓、肉乎乎的小山坡核桃,我開(kāi)始了艱辛的開(kāi)核桃之途。手掰、牙咬、書(shū)砸……五花八門的方法我還用到了,可是那核桃卻有意跟我對(duì)著干一樣,仍然巋然不動(dòng)的躺在那邊,調(diào)皮地望著我滿身是汗的模樣。
這時(shí)候媽媽走回來(lái),看到我還在剝,便從我懷中抓了一大把,隨手取走二張餐巾紙,靜靜地坐到沙發(fā)上。我望著媽媽迷惑不解:為何媽媽要拿衛(wèi)生紙,剝了立即食用不就可以了嘛?算了吧,還是趕快剝吧。惦記著,便再次和這種核桃學(xué)起了抗?fàn)帯_^(guò)了一會(huì)兒,我還是禁不住往媽媽那里看去。但見(jiàn)媽媽2個(gè)拇指各自放到核桃的兩側(cè),牙一咬,手指頭一按,核桃分戶了。然后,媽媽把一半的核桃學(xué)會(huì)放下,另一半拿起來(lái),逐漸細(xì)細(xì)品味剝起來(lái)。她用無(wú)名指緩緩的把剝出去的肉放到衛(wèi)生紙上,害怕它被損壞……這一姿勢(shì)往返地反復(fù)著,是那般嫻熟。
當(dāng)不怕困難的.我專家學(xué)者她的模樣再次逐漸剝的情況下,突然,兩堆濃濃的核桃肉在餐巾紙的烘托下出現(xiàn)在了我的眼下。隨著是那一個(gè)溫柔的聲音:“優(yōu)優(yōu),快點(diǎn)兒吃否!別再摧殘那一個(gè)可伶的小核桃了!绷硗獗M收眼底的也有一雙因剝核桃而越來(lái)越紅通通的兩手。話剛說(shuō)完,媽媽便選擇離開(kāi)。伴隨著縈懷的身影,我的眼淚從此承受不了,猛然盈眶。我眼中的自己的媽媽,她杰出的身影在眼淚中蕩開(kāi)。
花束感恩晨露,應(yīng)是晨露讓它發(fā)展;蒼鷹感恩蒼穹,由于蒼穹讓它展翅翱翔;大山感恩大地,由于大地讓它高挺……而大家感恩爸爸媽媽,由于她們將愛(ài)瀉在大家身旁。
愛(ài)就在我身邊作文14
今天的作文課上,老師讓大家寫四個(gè)自己最愛(ài)人的名字,大家以為老師是在帶我們做游戲,都興致勃勃的。我思考片刻后,便寫下了他們:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我還想寫一個(gè)姥姥,可是老師只讓寫四個(gè)。
正當(dāng)我們等待著游戲的開(kāi)始時(shí),老師卻鄭重其事地說(shuō):“請(qǐng)從四位中任意劃去一個(gè)。”“?”我們大吃一驚,有同學(xué)問(wèn):“可不可以不劃?”老師堅(jiān)定地?fù)u搖頭,說(shuō):“不行,這是規(guī)則。”我失望了,顯得有些舉棋不定,實(shí)在不知該劃去誰(shuí)好。最后我忍痛割愛(ài),把筆尖落在了奶奶的頭上。記得,小時(shí)候,奶奶的一舉一動(dòng)都是圍繞著我進(jìn)行的,我身上的毛衣、毛褲也都是奶奶為我織的?晌疫是把她劃去了。
我剛剛松口氣,老師又宣布了:“請(qǐng)大家再?gòu)氖O碌娜恢袆澣ヒ晃唬骸蔽业男脑桨l(fā)不是滋味,左右為難,但又無(wú)可奈何。這時(shí),又有人提出了抗議,但又被老師堅(jiān)定地回絕了。我只好把筆尖又落在了爸爸身上。閉上眼睛,仿佛又回到了那次期中考試,我考砸了,心情沮喪到極點(diǎn),爸爸對(duì)我又是安慰又是鼓勵(lì),費(fèi)勁口舌,使我重新振奮起來(lái)。我還是心痛地把她劃掉了。
劃去了第二個(gè)人,我想,老師不會(huì)那么殘忍,還讓我們劃去第三個(gè)人吧。但沒(méi)想到,老師真的又讓我們劃去一位。此時(shí),我的心中充滿憤怒,心想:老師可真是個(gè)冷血?jiǎng)游!此時(shí)此刻,我的'心像是被千金重的石頭壓著一般,喘不過(guò)氣來(lái)。我十分矛盾,在兩個(gè)最愛(ài)的人的名字上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,最后落在了爺爺?shù)拿稚稀S浀眯r(shí)候,爺爺經(jīng)常冒著大風(fēng)大雨在學(xué)校門口等著我,接我回家。但我還是忍著心中無(wú)比的疼痛把他的名字劃去了。
剩下了最后一個(gè)人,老師又毫不留情地對(duì)我們提出了同樣的要求。我的心碎了,覺(jué)得世界一片黑暗,媽媽可是我最愛(ài)的人啊!每天早上,媽媽很早就起床,準(zhǔn)備一家人的早餐,再到我床邊輕輕叫醒我,看著我吃完早點(diǎn),目送我離開(kāi)家門;晚上,媽媽又做好豐盛的晚餐等我回家,無(wú)微不至地照顧著我的日常起居?晌疫是百般無(wú)奈地心痛地把她劃掉了。
這時(shí),我突然醒悟了,老師是在用這種方式讓大家懂得珍惜愛(ài),懂得失去愛(ài)的痛苦!愛(ài),就在我身邊,我也要以自己的愛(ài),去回報(bào)身邊每一個(gè)愛(ài)我的人。
愛(ài)就在我身邊作文15
家庭中、學(xué)校中、生活中處處都有對(duì)自己的愛(ài),愛(ài)無(wú)處在。盡管它看不見(jiàn)、摸不著,但它卻使我感受到幸福和溫暖。
母親+叮囑=愛(ài)
母親已經(jīng)40多歲了,但仍然每天操勞著,卻怎樣也不忘叮囑我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的我需要坐車到學(xué)校,每次出門,母親總是邊把一些吃的東西塞在我的包里,害怕我餓著,邊嘮叨我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),跟同學(xué)處好關(guān)系,不違反紀(jì)律……每次聽(tīng)得我都想戴耳機(jī)。車來(lái)了,她便要塞給我點(diǎn)錢,然后千叮萬(wàn)囑著把我送上車,然后默默地站在那,里,直到身影模糊得成為一個(gè)黑點(diǎn)。媽媽的'愛(ài)是嘮叨。
老師+小棍=愛(ài)
從小我就繼承了我爸媽的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,那就是馬虎。上了中學(xué)以后,我更是一個(gè)“馬大哈”,經(jīng)?粗+”就寫“-”。那一次,默寫課本上的古詩(shī)文,我的老毛病又犯了,硬是把“恭”寫成了“共加水”,難免要到老師辦公室里領(lǐng)小棍兒。我極不情愿地慢悠悠地進(jìn)了辦公室,“啪”的一聲,那只又細(xì)又長(zhǎng)的小棍兒在我的手上留下了一道深紅深紅的印記,老師更是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。在火辣辣的痛和批評(píng)中,我再也不把這個(gè)字給寫錯(cuò)了,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),決心慢慢改掉。老師的愛(ài)體現(xiàn)在那小木棍上。
朋友+絆嘴=愛(ài)
我和同桌就是對(duì)歡喜冤家,總是上一秒吵架下一秒就和好了,而且不知什么原因,莫名其妙地就絆起了嘴。記得那一次,我們倆又開(kāi)始了“唇槍舌戰(zhàn)”,前面的同學(xué)好心地說(shuō)了一句:“別吵了。”結(jié)果,我們倆又異口同聲地對(duì)他說(shuō)了句:“誰(shuí)吵架了,又不是我們,我們?cè)谕婺!”把他弄得無(wú)語(yǔ)了。然而,每次絆嘴后,我們都會(huì)對(duì)著對(duì)方傻笑,開(kāi)心極了。每次絆嘴都不會(huì)削弱我們之間的感情,反而會(huì)增加。把餐卡就給她;流汗時(shí)給她張紙;流淚時(shí),幫她擦眼淚……絆嘴是我們加深感情的工具。
鄰居+問(wèn)候=愛(ài)
每一次出家門,只要看見(jiàn)鄰居就能他對(duì)你真誠(chéng)地微微一笑,緊接著就是溫暖的問(wèn)候。每次都這樣,給我前進(jìn)的道路上增加了不少信心呢!然而我都會(huì)在回他一個(gè)燦爛地笑,再回一句問(wèn)候語(yǔ)。問(wèn)候可以增加我和鄰居的感情。
生活中處處都有愛(ài),來(lái)自母親、老師、朋友、鄰居的愛(ài)都使我感受到幸福。愛(ài)就在我們身邊。
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