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      2. 想起那掌聲作文

        時間:2024-01-26 01:52:40 好文 我要投稿

        [精選]想起那掌聲作文

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的想起那掌聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精選]想起那掌聲作文

        想起那掌聲作文1

          前幾天,小豬寄信來了,當郵遞員鴿子把信交給小兔的時候,小兔的手激動得抖了起來,因為,小兔和小豬都是從動物學校畢業(yè)的,他們倆一直都是同桌,關系很好,可自從畢業(yè)之后,就一直再沒見面了,他們就像被風吹散的兩顆蒲公英種子。

          小兔謝過郵遞員鴿子后,迫不及待地打開了信封,信上小豬要小兔來參加小豬的生日宴會,而且標明了時間、地點、以及小豬的一句話——一定要來哦!這讓小兔更加下定了決心。

          小兔收拾好東西后,背上一包胡蘿卜和禮物就出發(fā)了。因為小兔住在森林的北邊,而生日會在森林的南邊,舉行時間就是明天,所以小兔要趕緊趕路了。他先是坐上了森林巴士,向生日會的方向駛去。

          過了兩個小時,小兔從夢中驚醒了,原來是前方堵車了,密密麻麻的車輛望不到頭。因為要趕時間,小兔只好下車步行。走了半個多小時后,小兔來到了森林外,發(fā)現(xiàn)前方有一條寬廣的大河,他看看地圖,自己離小豬的位置只有不到十公里的路程了。小兔心中一陣歡喜,可他看了看大河,河面沒有橋,怎么辦呢?如果過不去的話,自己趕了這么遠的路,豈不是白走了。

          突然,他發(fā)現(xiàn)遠處有一座橋,他趕緊跑了過去,等到了那兒一看,那兒確實有一座橋,可這座橋搖搖欲墜,橋面長滿了草。他向四周觀察,希望找到另一座橋,可上游下游只有這一座橋。這座橋如此危險,我走不走呢?不行,安全第一,我是兔子,我可不會游水。他隨手撿起一個蘋果,朝橋上丟去,結果橋一下塌了。

          小兔一下子沒希望了,這果然是一座爛橋,可是,我要怎樣過去呢?只能看看附近有沒有過橋的'工具了。小兔找啊找,結果,找到的不是蘋果核就是香蕉皮,他一下子大哭起來。這可怎么辦。∥覅⒓硬涣诵∝i的生日會了,小豬一定會怪我的。

          他的哭聲引來了一只小猴子,小猴子問他發(fā)生了什么事,小兔把事情來龍去脈告訴了小猴,小猴被他感動了,一下子跑走了。

          小兔以為小猴跑了,又哭了過來。過了十分鐘,小兔準備原路返回,這時,小猴在河中騎著一只河馬來了。小猴介紹河馬給小兔認識,河馬知道小兔的事情后,便讓小兔來他的背上,將小兔馱過河去。

          小兔高興地謝謝河馬,便跳到河馬的背上坐好,河馬慢慢將小兔馱過河了。小兔和河馬、小猴告別后,繼續(xù)向小豬家前去。

          半個小時后,小兔到了小豬家,兩個好朋友一見如故,一起擁抱了起來。小兔把事情的經(jīng)過告訴了小豬,小豬也不禁感嘆:動物間處處有真情。

        想起那掌聲作文2

          想起那掌聲,我就有一種自豪感;想起那掌聲,我就很開心;想起那掌聲,我就可以戰(zhàn)勝一切困難。

          記得那一次,我要去參加鋼琴比賽,我心里緊張得像一只小兔子在不停地跳!我問媽媽:“比賽的時候,能不能用配樂?”“不行,就算可以也來不及配了!”這可怎么辦?如果有配樂,我偶爾彈錯了,還可以遮掩一下;沒有配樂,那我只要彈錯一個音,那都是白瓷盤上的一顆黑豆!

          到了晚上,我去琴房練習,我拿出本子,快速練習,我彈錯了很多音符,我的心情很煩燥。

          這樣下去,不是辦法,我得平靜下來,只有冷靜的獵人才能獵到獵物。于是,我拿出筆,把彈錯的地方標了出來,繼續(xù)練琴。我目不轉睛地盯著手指,生怕彈錯一個位置?晌疫是彈錯了好幾個位置,十個手指總有幾個想造反,就像班里總有幾個不守紀律的`男生。哎!

          我回家后,把我的處境告訴了媽媽,我還是懇求媽媽幫我配樂,她想了想,就說:“好、好、好!我?guī)湍闩!不過,你還是要認真練。”

          我高興得跳了起來。想到有配樂幫我打掩護,我的心情平靜了許多。再練琴的時候,我都不用看樂譜了,十個手指已老實了許多,規(guī)規(guī)矩矩的,我的琴音越彈越流暢,我自己都聽得陶醉了。我仿佛聽見,周圍一片掌聲,還有鮮花向我飛來。

          第二天,我來到比賽場地,信心十足,媽媽手中拿著手機安慰我:“配樂已經(jīng)準備好,你只管彈。”到我上場了,媽媽向我揮了揮手機,我自信地點了點頭。我首先向評委鞠了一躬,然后坐在鋼琴前開始彈奏。這一次,我的十個手指非常乖巧,我居然一個音符也沒錯,一個節(jié)奏也沒亂,那琴聲悅耳動聽,我似乎感覺我的背上生出一對翅膀,我在藍天白云間飛翔。

          一曲終了,我下了場,媽媽又沖我揮揮手機,然后我們繼續(xù)等待結果!

          開始頒獎了,我居然獲得了一等獎!當我走上舞臺領獎的時候,全場響起了熱烈的掌聲,像海浪一樣一陣陣撲來,似乎都能把我卷到天上去了。頒獎儀式結束后,媽媽得意地對我說:“其實,我沒有跟你配樂,你是最棒的!

          什么!我不敢相信,我居然憑我一個人的力量拿到了冠軍!我突然明白了媽媽的苦心。媽媽啊媽媽,其實,您才是最棒的!那些掌聲,既屬于我,也屬于您!

          如今,每當我想起那掌聲,心中依然是一陣自豪,它讓我明白,擁有自信,付出努力,就一定能成功!

        想起那掌聲作文3

          在我的記憶中,總有一段深刻的掌聲讓我難以忘懷。它如同雨點落在屋頂上叮叮當當清脆的聲響,如同小鳥嘰嘰喳喳在枝頭歡快地歌唱。在我失敗時,想起那掌聲,我倍受鼓舞;在我成功時,聽到那掌聲,我異常興奮。

          那件事發(fā)生在一個星期一的早上,學校要選一男一女作為升國旗的.小主持人,而這周,恰好要從我們班選定主持人。

          “陳飛逸、李雨童,你們來做這周的主持人。”董老師說道,“你們最有實力!”老師繼續(xù)說。我心想:陳飛逸和我是同桌,讓我們做主持人,是老師信任我們,可這是我們第一次當主持人啊,而且只有半小時的訓練時間了!這對于我這種天生膽小的人,是多么大的一次挑戰(zhàn)!算了,我就豁出去了!

          隨后,為了主持的時候不出現(xiàn)錯誤,我便開始努力背誦稿子!熬磹鄣睦蠋煟H,什么來著?”我不耐煩地低頭看了看稿子!翱禳c背呀!”同桌提醒我,其實他也背得吞吞吐吐。我也想快點背。】杀硶责z頭一樣,總不能一口塞進去吧!我繼續(xù)一句一句背著。很快,我越背越流利,越背越有信心。終于,升國旗的時候到了,全校同學都到操場集合站立,我和陳飛逸站在國旗臺下。

          當學校領導宣布升旗儀式開始,我為自己捏了一把汗,慢慢地和同桌走上主席臺。我們站在話筒前,下面黑壓壓的同學,一個個腦袋好似滿地的西瓜一樣。

          “敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!”

          我和陳飛逸你一言,我一語地說著,一字一頓,一字不錯,升旗儀式順利地進行著。很快,升旗儀式結束了,國旗高高地飄在半空,親吻著白云。

          這時,臺下突然傳來了一陣熱烈的掌聲。一年級的弟弟妹妹們“啪啪”地鼓起掌來,掌聲像海浪一樣一陣一陣撲來,馬上二年級、三年級、全校所有師生都鼓起掌來。操場兩邊的樹“沙沙”作響,似乎也在為我鼓掌。我怔住了,這一陣掌聲,都是我們努力換來的。≌坡,就是努力的獎狀。

          這件事,雖然過去了很久很久,但每次到操場上玩耍,看到那迎風飄揚的國旗,我的心中就不由自主地想到那掌聲,我的心中就充滿溫暖,充滿力量!

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