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      2. 美在身邊作文

        時(shí)間:2024-01-25 21:51:40 好文 我要投稿

        【實(shí)用】美在身邊作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的美在身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】美在身邊作文15篇

        美在身邊作文1

          美是一種好東西,有時(shí)能讓人快樂,有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現(xiàn)出一個(gè)人的心靈。這次,美就在我身邊。

          那一天,陽光燦爛,萬里無云,一隊(duì)穿著整齊籃球服的隊(duì)員不緊不慢地來到了球館。比賽時(shí)刻,不可等待!不一會(huì)兒,比賽開始了,我作為二陣的主力隊(duì)員之一,馬上進(jìn)入了狀態(tài),只見我飛速地一個(gè)轉(zhuǎn)身,如同一道閃電沖了出去,直到籃板底下,一個(gè)急剎車……“刺啦”一聲,什么,鞋子破了!

          我下了場看了看自己的鞋子,無奈地?fù)u了搖頭,唉,關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了,老天啊,你怎么能這樣對我,這下完了,接下來的比賽一概參加不了了,這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧,到了初中,恐怕連寫作業(yè)都來不及,肯定就沒有時(shí)間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊(duì)員似乎看穿了我的`心思:“我把鞋子給你穿,咱倆鞋碼一樣!薄澳窃趺葱,你也是一名主力。”那位隊(duì)員笑了笑:“呵呵,你都六年級了,這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了,要懂得珍惜,我相信你一定比我打得好,加油!”說著,把鞋推給了我……

          這份友誼我會(huì)珍重,我把腳伸了進(jìn)去,里面軟軟的,暖暖的,包含著同學(xué)對我的信心,我再一次上了球場,閃電一樣的我在場上竄左竄右,投籃,進(jìn)了,我們最終獲得了勝利,我露出了快樂的笑容。

          美果然在我身邊,這件友誼我將永生難忘。

        美在身邊作文2

          有一件事,它深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。

          那是北風(fēng)呼嘯的日子,我家院子門前,不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)年輕人,他總是呆呆地坐在垃圾桶旁,穿著很少的衣服,光著赤腳,凍著得直哆嗦。我奶奶看見了,連忙給他送去一件衣服,可是不管奶奶怎么勸說,他也一聲不出,沒有接住衣服,我這才知道那個(gè)年輕人是一個(gè)傻子。于是,奶奶強(qiáng)行給他穿上了衣服。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)傻子不見了。原來,不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個(gè)溫暖的.小窩,小窩旁經(jīng)常出現(xiàn)一些端來的飯菜,我很驚訝,想弄個(gè)明白。這時(shí),一輛三輪車來到小窩邊停了下來,只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個(gè)傻子,兩個(gè)路人經(jīng)過,看到這一切連忙問:“老人家,你這么關(guān)心他,他是你的親戚嗎?”奶奶笑了笑說:“他上輩子是我的親戚呢!”路人聽了,連忙稱贊道:“您可真是個(gè)好心的老奶奶!”

          幾天后,那個(gè)年輕人又不見了,聽附近的人說,那個(gè)好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了,我衷心地希望好人一生平安,好人有好報(bào)!

          這就是美,古稀的奶奶,向我們展示了善良和美合為一體的化身。

          教師寄語:小作者能用樸實(shí)的語言敘述了已經(jīng)感人的小故事,由此發(fā)現(xiàn)了身邊的美。這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因?yàn)檫@件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題?梢姡∽髡邥(huì)選材。

        美在身邊作文3

          高山流水很美,小溪叮咚很美,綠樹紅花也很美。在我們身邊有一群人,他們的心靈更美。

          我家小區(qū)門口有一個(gè)修理自行車的攤位,攤主姓戴,大家都稱呼他戴師傅。戴師傅是張家口沽源縣人,大約五十歲左右,面色黑紅,精神矍鑠。他年輕時(shí)在部隊(duì)當(dāng)過兵,是個(gè)熱心腸,非常樂于助人,所以他的修車攤前總是像集市一樣熱鬧。

          有一次,我的自行車壞了,便去找戴師傅修理。當(dāng)時(shí),他正在吃午飯,看見我來了,并沒有因?yàn)槲沂切『⒍÷,而是立即放下碗筷,二話不說,認(rèn)真地為我修起車來。那天天氣很熱,戴師傅卻連一口水也顧不上喝。車修好后,沒想到他硬是不收我一分錢。我感動(dòng)得說不出話來,趕緊到旁邊的商店里買了一瓶水給他,他卻連連推辭說:“沒事,我不渴,不熱!”可我明明看見一顆顆豆大的汗珠從他黝黑的臉上流下……

          在我們身邊,有許多人像戴師傅這樣默默無聞地奉獻(xiàn)著、全心全意地為大家服務(wù)著,比如不怕臟、不怕累的.清潔工,勤勞能干、質(zhì)樸善良的農(nóng)民工,含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師……他們在自己平凡的崗位上,做著一件又一件不平凡的動(dòng)人事,一點(diǎn)一滴地傳遞著正能量。

          一位哲人曾經(jīng)說過:世界上并不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們大家行動(dòng)起來,去努力發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美吧!

        美在身邊作文4

          有一種美叫好看,有一種美叫風(fēng)景,而我認(rèn)為,美是助人為樂。

          “樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人,也能獲得快樂!

          記得有一次,小明有一道大題目不會(huì)寫,我走過去教他,給他講方法,讓他自已用我講的方法做題目,在我的`不懈努力下他終于學(xué)會(huì)了,他向我說了聲:“謝謝!”這使我感到特別快樂。從此,我和小明成了好朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我倆的成績共同獲得了質(zhì)的飛躍!

          不僅幫助別人能感受到快樂,被別人幫助也能感受到快樂。

          記得還有一次,我生病了,在學(xué)校里身體感到特別地難受,吐了一地,心想:這下子可慘了,我放學(xué)還有事,得早點(diǎn)走,現(xiàn)在我吐了一地,該怎么辦啊?鄰桌的小錢同學(xué)似乎看出了我的心思,熱心地說:“你現(xiàn)在不舒服,就早點(diǎn)回家吧,這兒交給我,我來幫你打掃。”說完,他立刻動(dòng)手干了起來,我感激地說了聲:”謝謝!”。這使他高興得笑了起來,我也高興地回到了家。

          幫助別人能使自已感到快樂,被別人幫助也能使自已感到快樂,所以一定要學(xué)會(huì)樂于助人。

          樂于助人也是一種美,在我們身邊綻放!

        美在身邊作文5

          一條條車水馬龍的道路,幾乎沒有人去欣賞這條馬路,而是去欣賞這條馬路上的車。以前我也是這么認(rèn)為,覺得一條馬路沒有什么欣賞的價(jià)值,但經(jīng)過這件事后,我改變了這種觀念。

          一天晚上,我和媽媽在樓下散步。突然,媽媽問了我一句:

          “你知道這條馬路是用什么鋪起來的嗎?”

          “鋪路石”,我回答說。

          “那么你知道一共有多少顆鋪路石嗎?”媽媽又問。

          “成千上億顆呀,不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。再說又有誰去花時(shí)間計(jì)算它呢?”我答道,又對媽媽這個(gè)問題感到莫名其妙。

          “是!但是,如果這些是鉆石或者珍珠呢?”

          “那絕對會(huì)有人來數(shù),而且有很多人。”

          “對!”

          “但鋪在我們腳下的如果真的是鉆石或珍珠,那么這條路一定非常硌腳,但這些小小的鋪路石卻挺身而出,用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的路!

          聽了媽媽的'話后,我陷入了深思:對啊,一顆一顆小小的鋪路石,用自己的身體為我們鋪路,可卻不受到人們的尊重,但它們沒有“罷工”,而是繼續(xù)為我們無私奉獻(xiàn)、付出,這才是真正的“不圖虛名,無私奉獻(xiàn)”!這種高貴的品格在人間寥寥無幾,可卻出現(xiàn)在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石,我覺得它們是那么美,好像每一顆鋪路石的四周都散發(fā)著無比耀眼的光芒。

        美在身邊作文6

          美是一種和諧的美,非洲草原上,獅子、大象、河馬,它們相互依靠相互依存,如果少了一種,便有許多生物會(huì)因沒了食物而死亡,所以我們不要?dú)⒑?dòng)物,正如姚明所言:“沒有買賣就沒有殺害!

          美是一種環(huán)保的美,垃圾桶邊上的可回收與不可回收,它們只要走入自已不同的家,就可使環(huán)衛(wèi)工人減少很多的'工作量,所以我們在丟棄垃圾時(shí)不要忘記,正如周訊所說:“垃圾早分類,環(huán)境分外美!

          美是一種內(nèi)在的美,各行各業(yè),不計(jì)其數(shù),如醫(yī)生、警察等等他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。

          救死扶傷,聲張正義,以一顆善良的心對待弱者,人們說:“為人民服務(wù)是光榮的!

          美是一種信任的美,大街小巷中,老人,中年人,兒童。

          他們相互信任少一點(diǎn)懷疑,如果老人摔倒了攙扶一下,需要幫助時(shí)伸出雙手,我說:“多一份信任,多一份陽光!

          美是一種團(tuán)結(jié)的美,在體育競賽的各大比賽中,NBA,世界杯,奧運(yùn)會(huì),他們?yōu)榱俗鎳妮x煌,拼盡全力,爭光添彩,以一顆赤子之心回報(bào)祖國,古人云:“人心齊,泰山移!”

        美在身邊作文7

          “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”,一陣雨聲叫醒了正在熟睡的我。我朦朦朧朧地努力睜開眼皮,一陣泥土的清香撲鼻而來,這香氣仿佛是從川外的屋子里傳來的。原來窗外正下著細(xì)雨……

          小花小草都無力地垂著柔弱的.腰,在雨中漸漸入睡;而正在“呱呱”大叫的青蛙也一下子跳進(jìn)了水塘里……

          清晨的云霧漸漸散去,小水洼中的水一滴一滴地深了起來。雨滴在青草叢中,從小草上滑了下來,任人踐踏,我俯下身子,靜靜的聆聽,仿佛聽到了雨珠“哇哇”的吶喊聲。

          過了好長時(shí)間,雨停了,一條彩虹懸掛在天邊,從江的一頭一直蔓延到另一頭。輕輕地吸一口氣,仿佛滿世界的清新都被吸進(jìn)了鼻子。大地濕漉漉的,微風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,還帶著一絲涼爽。

          天晴了,整個(gè)城市又變得熱鬧了起來。小販們又提物品扯著著嗓子喊著,上班的人行色匆匆去上班。連動(dòng)物們也變得活躍了起來:鳥兒站在一根樹枝上大聲啼叫著,就像在說:“哈哈,早晨的空氣真清爽!”;剛才還是打蔫的花,一下子又變得神氣十足,正隨風(fēng)搖曳著;青蛙又重新跳上水面,鼓著嘴,呱呱大叫。

          這一切都像夢境一般地浮現(xiàn)在我的眼前,讓我流連忘返……

        美在身邊作文8

          美,是平凡的,平凡的讓你感覺不到她的存在;美,是平淡的,平淡的只留下溫馨的回憶;美又是平靜的,平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。在我們身邊,處處都有美,只要用心去體察生活,美就在你我身邊。

          星期天的下午,我獨(dú)自一個(gè)人坐在書桌前靜靜地寫語文作業(yè)。一會(huì)兒,剛還是陽光明媚的天空轉(zhuǎn)瞬間變成漆黑的一片,幾乎和晚上六七點(diǎn)鐘時(shí)候的'亮度差不多。一會(huì)兒,在“刷刷刷”的音樂聲中豆大的雨點(diǎn)從天直逼而下,打在的玻璃上,“嗒嗒”直響,還有很多調(diào)皮的雨珠從沒有關(guān)嚴(yán)的窗邊跳進(jìn)來。我忙站起身來,跑到陽臺(tái)上準(zhǔn)備收衣服,正當(dāng)我往房間跑時(shí),卻聽到樓下傳來“嘰嘰……”“嘰嘰……”的叫聲,我忙跑下樓準(zhǔn)備開門,但是眼前的一幅美景讓我驚呆了:大母雞正展開它那寬大的翅膀,庇護(hù)著那一只只小雞。

          小雞們拼命往母雞蓬松而溫暖的羽毛下躲,有的從雞媽媽的翅膀里鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋東瞧瞧、西看看,好像是為雞媽媽放哨的小哨兵:有的用可愛的小嘴吻吻這里,親親那里,小小的眼睛里全是幸福和滿足;有的正在媽媽的懷里安睡,享受在份母愛?呻u媽媽自己卻凍得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感動(dòng),母親多偉大!母雞庇護(hù)小雞就是一幅美麗動(dòng)人的親情畫。

        美在身邊作文9

          雖然那件事已經(jīng)很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我:小事情見大品格。

          她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起,擔(dān)又默默無聞的清潔工人。

          我記得:那是一個(gè)烈日炎炎的.夏天,太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉,沒辦法!

          因?yàn)榉艑W(xué)時(shí),小菁約我到她家玩,說可以參觀參觀,反正她家也沒人,可以盡情玩耍,然后我就一口答應(yīng)了,誰知是這個(gè)鬼天氣。

          我走在大馬路上,死死的盯著小菁家所在的那條街!斑郛(dāng)”一聲,“啊,什么破東西啊,真討厭!”我踉踉蹌蹌地站起來,一看,頓時(shí)傻了眼——我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說撿吧,又怕臟了自己的手;不撿吧,又沒面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點(diǎn)納悶,她怎么不罵我呢?管他呢,順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過身來,大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車?yán)。我有點(diǎn)想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒聽見。

          到了下午要回家的時(shí)候,同樣路過那兒,看到那對垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺得當(dāng)時(shí)自己為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個(gè)文明公民該盡到的責(zé)任和義務(wù)?

          其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          美,其實(shí)就在身邊!

        美在身邊作文10

          那是一個(gè)冬天的周末,我和媽媽在公交車站前等公交車。

          這時(shí),有一位拿著一沓廣告單的高個(gè)子叔叔走了過來,他走近公交站牌,拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿廣告單的站牌,嘴角露出一絲滿意的笑容,才快步離去。

          而站在站牌旁等車的'人們望著高個(gè)子叔叔的背影,紛紛露出不滿的神情。一個(gè)小男孩還說:“那個(gè)叔叔的行為真不好!”可是,盡管大家都反對叔叔的做法,也沒有一個(gè)人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過去看了看,伸手想撕下來?晌矣知q豫了一下,最終走回媽媽身邊。我想,大家都不撕,我為什么要去多管閑事呢?

          這時(shí),一位老人走了過來。他拿著拐杖,另一手握著公交卡,一看就知道是來等車的。老人看了看貼滿廣告單的站牌,伸手撕下一張廣告單。接著,他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時(shí)很輕松,但老人撕得很費(fèi)力。

          車來了,我和媽媽走上車,我默默注視著老人的身影,直到他消失在視線中。老人的美德,就像一道最美的風(fēng)景,與高個(gè)子叔叔的行為形成了強(qiáng)烈對比。要是生活中每人都像老人一樣,世界將永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)地充滿歡聲笑語。

        美在身邊作文11

          令人激動(dòng)的4月7日終于被我們盼來了,這一天,我們興高采烈地到農(nóng)博園春游,鳥語花香,歡聲笑語一路相隨。

          一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)這里雖然就在馬路旁邊,但是景色優(yōu)美,四周青山環(huán)繞,滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞;碧綠的小草在向我頻頻點(diǎn)頭;金黃的迎春花在陽光下競相開放。充滿生機(jī)的春天令大家稱贊不已。這時(shí),一位清潔工出現(xiàn)在了我的眼前。只見他一手拿著簸箕,一手拿著垃圾鉗,低垂著身子緩緩?fù)耙苿?dòng)著,他的'手粗糙得像塊樹皮,臉色黑得又像個(gè)煤球。

          當(dāng)我們野餐結(jié)束從他面前走過時(shí),他立在一邊默默地看著我們,臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過頭來看著他,只見他又彎下了身子,用垃圾鉗夾住一點(diǎn)紙屑往簸箕里放去。啊,雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面,可是綠草之上,還會(huì)發(fā)現(xiàn)食品的碎屑,小小的紙袋。那位清潔工并沒有怨言,還是默默地?fù)焓爸哌^的地方,小草依然碧綠碧綠的,在風(fēng)中搖晃著腦袋。我頓時(shí)臉紅了:為什么我們就不能再仔細(xì)一點(diǎn)呢?這時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空照了,清潔工在烈日的照射下?lián)熘勾蟮暮怪橥绿手?/p>

          啊,清潔工,風(fēng)景如此美麗,原來是你們辛勤勞動(dòng)的成果,你們是城市的美容師,是你們把美帶到了我們的身邊。

        美在身邊作文12

          美在我身邊在我們的身邊有各種各樣的美。微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的河水,喚醒了沉睡中的小草,吹開數(shù)不清的五彩鮮花,綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳的唱歌。空氣清新涼爽。這是夏天的`美。一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來,像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云。這是秋天的美。

        一場大雪過后,房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹,雪花飄飄揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏上,堆滿了蓬松的雪球,大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。除了一年四季的美,還有一種最美的美,那就是“心靈美”。坐公共汽車的時(shí)候,一位老奶奶上車,一個(gè)同學(xué)趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上,有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。

          四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們……,這些都是心靈的美。只有心靈美,人才會(huì)更美。美,無處不在;美,就在我們身邊。

        美在身邊作文13

          美,可能有的人認(rèn)為遙不可即,其實(shí)她就在我們的身邊。孩子的笑聲,小鳥的歌聲,都是美的。

          早晨,推開大門就聽到悅耳的鳥鳴,聞到淡淡的桂花香,美麗的一天開始了。

          走到校門口,看見老師正認(rèn)真的為每一個(gè)學(xué)生測體溫,這畫面好美,走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一首動(dòng)聽的歌曲,讓人渾身充滿了力量。

          “叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們七嘴八舌的'發(fā)言聲,老師聲情并茂的講課聲,讓平常的一節(jié)課,變得十分快樂!下課了,同學(xué)們還意猶未盡,仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。

          課間十分鐘,看見一些學(xué)生在幫助另外一些學(xué)生,聽見同學(xué)們嬉戲的聲音,我感到,時(shí)間仿佛在這一瞬間定格了,不由地驚嘆:真美呀!

          站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子,翩翩起舞,果園里的果子,一個(gè)個(gè)漲紅了臉,焦急的等待著人們的采摘,小鳥清脆的叫聲好像一曲優(yōu)美的樂章,同學(xué)們在操場上整齊的做操,仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹,讓我覺得世界的美好。

          教師節(jié)到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I了很多禮物和鮮花,在上課時(shí),同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!這聲音比世界上的任何聲音都要美。

          晚上回到家,暗暗的燈光,把家變得很溫馨,看看窗外,鳥媽媽,鳥爸爸一天的“工作”已完成,正帶著豐富的食物回家。

          一天的生活已過去,在這天中美有很多,很多。

          美的東西就在我們的身邊,就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。

        美在身邊作文14

          在世間萬物之中,有許多美,有大自然的美、音樂的美、舞蹈的美、作品的美。其實(shí),這些都是我們看見值得欣賞的新鮮事物的有感罷了。而善良之美就是善良的美德,它不僅僅是值得欣賞,更值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。而在日常生活中也有許多這種具有真善美的人。有時(shí)候,就憑一件小事就能分清一個(gè)人的善與惡!

          有一次,我和外地回來的姐姐一起回外公家?稍瓉砜梢曰赝夤业哪亲蛞亟,所以一下子不知道該怎么走了。突然耳邊傳來一聲清脆的童音:“姐姐,你們是不是迷路了?”一個(gè)可愛的`小女孩站在我們跟前。姐姐說:“小妹妹,你知道中村在哪嗎?”小女孩仿佛猜出了我們的心事:“這條路走不了了,我?guī)銈冏吡硪粭l路吧!”走的時(shí)候,小女孩的右手總是拿著一根木棒,磕磕碰碰的向前走。經(jīng)過一段時(shí)間的小路“跋涉”,我終于來到了外公家。外婆微笑著說:“是那個(gè)瞎小孩送你們來的吧!”我的心一驚,頭用目光尋視著,想找到她?伤缫严г谀菞l小路上了。

          從那以后,我明白了:盲人雖然眼睛看不見了,但是他們的心卻澄澈透亮,而且有一顆純潔善良的心。這就是人間的美!

        美在身邊作文15

          開學(xué)了!今天,是開學(xué)第一天,我的心情十分激動(dòng)。懷著這種激動(dòng)的心情,我看了《開學(xué)第一課》。

          開學(xué)第一章是“探索美”。著名的女宇航員劉洋上了第一堂課。劉洋說,當(dāng)她登上宇宙時(shí),她才發(fā)現(xiàn),宇宙是那么美麗,那么神秘,那么寬廣!可要回到地球時(shí),她卻是那么的.迫不及待!迫不及待的想要呼吸一口地球新鮮的空氣,迫不及待的想踏上祖國的土地。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn),她是多么依賴這美麗的地球。

          是啊!當(dāng)我們在地球上時(shí),十分想去宇宙看看?僧(dāng)我們到了宇宙,才發(fā)現(xiàn),我們離不開賴以生存的地球。那為什么還有人破壞環(huán)境呢?所以,從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)環(huán)境,讓這顆美麗的星球不再受到傷害。

          第二張講的是創(chuàng)造美。老師是劉大成,他用一張嘴,一雙眼睛,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大自然是充滿音樂的。一片樹葉、一條水管、一根針管……都能從劉大成嘴里發(fā)出美妙的音樂。

          最讓我喜歡的便是第三章傳遞美于丹老師的課。于丹老師說:“每個(gè)人的人生都有一段辛苦的時(shí)間,可每個(gè)人付出的不一樣,收獲的自然也不一樣。就像三個(gè)鍋,鍋里都裝了開水。第一個(gè)鍋里放了一個(gè)雞蛋,第二個(gè)鍋里放了一個(gè)胡蘿卜,第三個(gè)過了則放了一些茶葉!

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