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        時間:2024-01-25 12:20:39 好文 我要投稿

        忘不了作文經(jīng)典[15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的忘不了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        忘不了作文經(jīng)典[15篇]

        忘不了作文1

          時間就像一匹永不知疲倦的快馬,飛奔向前。從幼兒園開始,我度過了七年多的校園生活,也經(jīng)歷了許多事,而有一件事,讓我至今難忘。

          那是二年級的一次課間,下課鈴一響,同學(xué)們像出籠的鳥兒一樣向操場上飛奔而去,我也不例外。但跑到一個拐角時,和另一位同學(xué)迎面相撞,我摔倒在地,突然右手腕傳來劇烈的疼痛。這位同學(xué)一邊對我說對不起,一邊扶我起來。他看我很痛苦的樣子,急忙扶我去找老師。

          老師見我的手腕腫了起來,慌忙帶著我去醫(yī)務(wù)室,一邊還不忘給爸媽打電話。到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)拿起我的手腕看了看,一臉凝重地說:“很嚴(yán)重,必須馬上去醫(yī)院!蔽乙宦犝f要去醫(yī)院,嚇壞了,一邊哭一邊喊:“我不去醫(yī)院,我不去醫(yī)院!”老師邊笑邊摸著我的頭:“好了,不哭了,雅婷是個堅強(qiáng)的孩子,受傷了就要去醫(yī)院!

          過不多久,爸媽趕來帶我去了就近的醫(yī)院,經(jīng)過一系列的檢查和漫長的等待,終于拿到了檢查報告。醫(yī)生告訴爸媽,我的'右手腕骨裂,需要打石膏進(jìn)行固定。接著,我的右手腕及右手都被包成了粽子,我看著這形狀怪異的右手,哭笑不得。

          第二天,我?guī)е棒兆印庇沂謥淼搅藢W(xué)校,走進(jìn)教室,同學(xué)們一看到我便一涌而上,有的問我還疼不疼,有的問我檢查結(jié)果怎么樣,有的……聽著同學(xué)們的關(guān)切聲,我感動萬分。這時,只有我的同桌正默默地把我上課用的課本放到桌子上,我一看笑了。我越過其他同學(xué),走到同桌面前:“謝謝你啦!”同桌一邊撓頭,一邊害羞地說:“這么點(diǎn)小事,舉手之勞,不用說謝謝!焙竺娴膸滋欤瑢W(xué)們有的我整理課桌,有的幫我打好飯菜,而同桌呢,照例輕輕幫我放好課本,還是一臉羞澀。課堂上,老師也用關(guān)切的目光注視著我?粗犞,我絲毫沒有分神,似乎忘記了自己手上還綁著石膏。

          時間滴答滴答,悄然飛逝,漸漸地我的右手也恢復(fù)如初。我又可以和同學(xué)們一起在操場上撒歡,一起歡笑,看操場上那束明媚的陽光正照在大家身上,也溫暖在我心里。

          這件事過去了好久了,可我依然記憶猶新,把我送到醫(yī)務(wù)室的老師,照顧我的同學(xué)們,他們的身影,已經(jīng)深深地印在了我的腦海里……

        忘不了作文2

          忘不了周末的早晨,溫暖的陽光摻著花兒濃郁的芳香在窗縫間移動,叩響了輕盈的窗欞,譜寫了一首愉悅的樂曲。我倚著客廳的沙發(fā),靜靜地欣賞著,渴望挽留住這份易碎的美。

          欣賞之余,我輕輕推開臥室的門,想跟母親道聲早安。臥室的燈亮著,母親穿著睡衣在一張小桌子旁,專心致志地縫著什么。為了不打擾她,我躡手躡腳地走到她跟前,細(xì)細(xì)地端詳起來。母親嫻熟地繡著,亮閃閃的針利索地穿梭于一個個小孔之中,滑過一道道銀光。

          原來是十字繡呀!她哪來的這份閑情?我的目光又落在了一張十字繡的參照圖上。圖上畫著一位慈祥的母親懷里抱著一個嬰兒,嬰兒甜甜地酣睡著,長長的睫毛垂在眼瞼上,投下朦朧的影子,嘴角掛著美美的笑容,透露出嬰兒般的稚嫩與可愛。

          望著這幅和諧的'畫面,我忍不住問道:“媽!你繡這個干什么?也太幼稚了吧!”“這個,你就不懂了!蹦赣H抬起頭,凝視著我,目光中帶著深沉,神秘得深不可測。我搖搖頭,走進(jìn)了書房……每天夜里,我從甜美的夢鄉(xiāng)中醒來,總能看見母親倚著床沿,在散發(fā)著幽暗的臺燈下,聚精會神地繡著,眼瞼上因過度疲倦而泛著黑眼圈。她的手忽而抬起,忽而落下,一針一線地編織著圖案。

          一天,我躺在床上,正準(zhǔn)備熄燈休息。我臥室的門輕輕地打開了,母親走了進(jìn)來。她滿臉欣喜地捧出一份東西放在我的床頭,就神秘地離去了。我?guī)е环N莊嚴(yán)的神圣感打開這件厚實(shí)的東西。

          啊!是那幅慈母抱著嬰兒的十字繡。但擺在我面前的十字繡像活了一樣,那母親好像我的母親,那嬰兒就像小時候的我。

          我撫摸著栩栩如生的畫面,讓我找到了兒時的那種感覺。我激動得臉頰緋紅,雙手顫抖著捧起這張沉甸甸的十字繡,覺得自己是一個幸運(yùn)兒,被愛與幸;\罩著。

          我緊緊地抱著十字繡,幸福地笑著,沖著母親喊著:“媽!我要把這幅十字繡裝個精美的鏡框,掛在我床前……”

        忘不了作文3

          我回了故土,路過那留給我傷痕的校園,枯黃的落葉躺得滿地。明天,看著本人的傷,早已康復(fù),但再去想當(dāng)年苦痛的種種,卻又忘不了了。

          推開帶著銅臭的門欄,樹上有青澀的果實(shí),我踏著枯葉的尸骸,出來了。

          “你回去究竟讀了沒有?”“有!”“多久?”“三非常鐘吧……”我又在英語教師面前說謊了。山一樣高不可攀的英語語法,和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過氣來。每天的英語小測,沒完沒了的補(bǔ)測,讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補(bǔ)測,承受“拷問”。紅著手走出辦公室時,校園已是空蕩,我沒有擺脫后的.酣暢。在傍晚,在太陽的余暉中,踏著敗葉的殘骸落寞的分開。我覺得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧,雖然也羨慕樹上少有的幾個通透的果實(shí)。

          甜美長久的夜,暖和的家,我可以看看電視,承受急救了!白鳂I(yè)做完了嗎?”家人問。我搖頭,面前卻冷得刺骨。我再無意情去玩味那低級興趣,英語單詞又顯現(xiàn)在我的腦海,嗚呼!我忘不了。

          我還有什么可說呢?那么,走吧。

          新的學(xué)校,也無非那樣,仍是銅臭,只是少了許多枯葉的尸體。飽滿的果子使枯葉們變得多余,風(fēng)刮走了一些,刮到哪里?我不曉得,但自在了,只惋惜離了大樹的葉,自在又如何?另外一些,被環(huán)衛(wèi)工人掃走了,聽說指導(dǎo)視察,覺得不美觀,提了一二建議。

          我終于沒有被吹走或被掃走,也與果兒們高掛在樹上了,不過,掛在了圣誕樹的底端。校長說:“大家要努力往上爬,只要到了下面,你們才干……”于是,我們都往上爬,踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果,它們一個個低愣著頭,或煩惱,或懊悔,或更腐朽了,沒有暮氣,死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

          可怕呵!我驚心動魄,誰培養(yǎng)了這么多的尸?我忘不了本人曾躺在那外面,我再不情愿去攀這圣誕樹的頂端了。

          那么,走吧,去哪里呢?給我自在,又到哪去尋真知呢?

        忘不了作文4

          夏日的一個午后,太陽像一個火球似地炙烤著大地,火辣辣的陽光刺得人睜不開眼睛。路旁的香樟樹葉打著卷兒,櫻花枝條無力地低垂著頭。

          在路上行走的我熱得滿頭大汗,眼睛被汗水淹得睜不開,衣服濕得能擠出水來。我拎著面包袋不斷地催促媽媽快點(diǎn)走。

          這時,一個小女孩跑到我身邊,緊盯著我的面包袋說:“給我一個面包好嗎?”我和媽媽怔住了。一個年輕的婦女從她身邊過來,說:“我們是從四川來的,剛下車,小孩中飯還沒吃呢,給個面包填填肚子吧。”

          我打量著眼前的小女孩,五六歲的她身子很瘦,扎著兩條羊角辮子?赡芤?yàn)殚L時間的旅途勞累,她的臉上有些泥污痕跡,眼睛也有些渾濁,頭發(fā)亂蓬蓬的。她的上身緊裹著一件紅色的T恤,下身穿著一條肥大的黑色短褲,顯然衣服不是女孩自己的。

          再看年輕婦女,她頭上高高扎起一條馬尾辮,身穿一件碎花連衣裙,肩上背一個黑色的小皮包,還挺入時的。

          沒有多想,我隨手掏出一塊面包遞給了小女孩,她以迅雷不及掩耳之勢接過面包就狂吞起來,三下五除二就把面包全塞進(jìn)嘴里,她的腮幫立刻鼓起來,脖子伸長了,繼而頭向前傾,下巴向后縮,一塊大面包眨眼的功夫就在我眼前消失了,用“狼吞虎咽”形容一點(diǎn)不為過。女孩可能餓極了,我從她的眼神里看出她還想要,媽媽對我說:“再給她一塊吧。”我又掏出一塊送到她的手上。

          借此機(jī)會我再次打量母女倆:女孩濃眉大眼,婦女眼睛很小。這哪像母女呀!女孩吃完面包,用手臂擦了嘴,頭也不回地轉(zhuǎn)身就走。那個婦人還向我們揮揮手,道了聲“謝謝”。

          一路上,我腦海里泛起許多“?”號,那個婦女為什么不買東西給小女孩吃?她們來姜堰做什么?有親戚朋友嗎?從婦女的.穿著打扮來看,不像是貧困的人。女孩會不會是被她拐來的?如果是拐來的,女孩應(yīng)該告訴我們的。也許是家門遭到不幸,來投奔親友的。我把種種想法都告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你的想法太幼稚了。”

          扎著羊角辮、穿著紅色T恤的小女孩,你現(xiàn)在在哪里?

        忘不了作文5

          又是一年金桂飄香,爺爺?shù)募扇沼值搅恕N要?dú)自來到爺爺?shù)膲炃,挨著它,倚著墳后的桂花樹,席地而坐,輕聲為爺爺讀書。微風(fēng)輕起,香氣彌漫,我不禁閉上雙眼,鼻尖縈繞的是那無法忘懷的花香,眼前浮現(xiàn)的是那忘不了的慈祥笑容……

          那年,依舊是桂花飄香。午后的陽光灑向大地,讓原本蕭索的秋天多了幾份靜謐。送爽的秋風(fēng)拂過,桂樹抖動了幾下身子,頓時,那頭上的花朵紛紛飄落,似仙子,有似精靈;ㄓ昝噪x間,一個慈祥的老者正入神的聽著近旁的小女孩用稚嫩的聲音讀著書,情到之處還不忘夸贊幾句。

          那是我的爺爺,那時,我初上四年級,課堂上稚嫩不暢的讀書聲被同學(xué)嘲笑,那嘲笑聲讓我的心情跌入了低谷,回家后,我哭了很久,爺爺只是一直輕撫著我的背,并沒有說什么,事后不久,爺爺找來了幾本書,說是他最喜歡看的,現(xiàn)在老了,眼花了,看不清書上的字了,便讓我讀給他聽,我猶豫了一會便答應(yīng)了。

          自那以后,每當(dāng)有空,我便和爺爺坐在桂花樹下,給爺爺讀書,慢慢的,我從一開始的生疏到熟練再到最后的富有情感,這過程,爺爺一直陪著我。

          原本以為這樣的`幸福會永恒,不曾想過,會有失去的一天。

          那是一個灰暗的下午,神色茫然的我來到醫(yī)院,爺爺就靜靜地躺在那里,我不停地呼喚,可他未曾答應(yīng)。

          爺爺走了,走的很突然。葬禮那天,我站在爺爺?shù)倪z像前,哽咽著為爺爺讀書,媽媽偶然走過,眼中閃過一絲疑惑,便離開了。

          “咱爸喜歡讀書嗎?”“不啊,他不識字”,路過爸媽的房門,下面的話我再也聽不見了,只是飛奔靈堂,抱著爺爺?shù)倪z像,淚水奔涌而出……

          思緒慢慢飄回,不知何時,淚水從眼角滑落,閉上雙眼,品味花香,懷念故人。過了如此之久,記憶卻毫無褪色。

          也許吧,我這一生也無法忘懷,那花香,那書香,那慈祥的笑容……

        忘不了作文6

          我永遠(yuǎn)也忘不了她——張老師,她是我讀書的啟蒙老師,就像母親那樣關(guān)心我。把我從一個幼稚不懂事的小娃娃教育成一個有知識懂事的小學(xué)生,我從心里感謝她。

          記得我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,她總是細(xì)心地教我怎樣解決問題,在我取得好成績時,她鼓勵我再接再厲,我學(xué)習(xí)中遇到挫折,她又教導(dǎo)我不要?dú)怵H,要勇往直前。人們都說老師是園丁,我們是花朵。這話說得一點(diǎn)也不錯。

          童年是美好的,我還記得剛上小學(xué)的情景,在我六歲那年,第一次背著嶄新的書包,高高興興地走進(jìn)學(xué)校。一跨進(jìn)學(xué)校大門,我好像進(jìn)入了一個神圣的`世界。爸爸牽著我的手,來到一個身材高高的女老師面前,她姓張,我就叫她張老師。她是我進(jìn)入學(xué)校后第一個語文老師。在上學(xué)的時候,張老師和藹可親,在上學(xué)的時候,她站在校門口迎接學(xué)生到來,放學(xué)了她目送我們回家。

          記得那年秋天,一天晚上,吃過晚飯,我從書包里拿出作業(yè)認(rèn)真地寫起來。這時我聽媽媽對爸爸說:“我們明天要去南昌出差,青青還小,一個人在家,她會害怕的!卑职譄o奈地說:“這可怎辦啊。”正在這時,門外傳來敲門聲,“咚咚咚”,我心里樂道:“哈哈,一定是舅舅來給我送好吃的來了。”我趕忙去開門,原來是張老師來了。我熱情地說:“張老師,您怎么來了。張老師撫摸著我的頭,慈愛地說:“你爸爸在電話對我說要去出差,我來看看!碑(dāng)她得知爸爸媽媽走后沒人照顧我時,就說:“你們放心去吧,我把宇青帶到我家住兩天!卑职謰寢屵B忙向老師道謝。

          就這樣,張老師帶我來到她家,讓我和她女兒一起睡,一塊做作業(yè)。在爸爸媽媽出差的兩天里,我在張老師家,受到她的親切關(guān)懷,我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想,張老師真好!

          我愛張老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。

        忘不了作文7

          搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師,我永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您母親般的'慈愛。

          忘不了,您在我們犯錯時,雖然會嚴(yán)肅訓(xùn)斥,但依舊會靜下心來慈愛地笑著與我們交談;忘不了,您在我們運(yùn)動會失利時卻依舊端著一碗碗熱水遞給運(yùn)動員,反而安慰道:“沒事,重在參與呀,看我們班都是‘全員參與’,沒有遺憾!”;忘不了,您在班上同學(xué)成績下降時,一邊詢問原因,一邊報以微笑,輕聲安慰著同學(xué)……

          最忘不了的是您那招牌的笑容,像溫暖的陽光無處不在。還記得去年冬天,天氣格外寒冷,流感悄悄在班上蔓延,沒幾天,班上同學(xué)很多都感冒了,我也不幸被傳染了。吃了藥后,我來到了學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課后,因?yàn)槲易鲱}較快,所以很快完成了任務(wù),而也就在這時,感冒藥的藥勁上來了,我實(shí)在支持不住直接趴在桌子上睡著了……迷糊中,我看到了老師您模糊的臉,愣住了,一瞬間,睡意開始消減,也聽到了您的話:“詩嵐,昨晚幾時睡的?怎么困成這樣?”我睜開了眼,您微笑著看著我,霎時間,我睡意全無!袄稀蠋,我,我不是故意的……”我站了起來,紅著臉,低著頭,只斷斷續(xù)續(xù)說出了這一句話,您卻是笑著繼續(xù)說:“你是不是感冒了呀?聽著你的鼻音有點(diǎn)重!蔽医忉屨f:“老師,我確實(shí)是感冒了,早上吃了藥,所以就有些困意!甭犃宋业脑挘烈髁艘粫䞍,又露出了笑容:“沒關(guān)系,實(shí)在太困就睡一會兒吧,身體是革命的本錢,先把身體養(yǎng)好再說學(xué)業(yè)!蹦p輕拍著我的肩膀:“下課后去我辦公室喝口水吧,今天天冷,好好休息休息”。我知道,您當(dāng)時的教學(xué)任務(wù)并未完成,卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間,您那瘦弱的身影變得高大,變得溫暖。

          老師,我們忘不了,您那春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;我們忘不了,您那細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣,背負(fù)著您的慈愛,滿載著您的希望,我們繼續(xù)啟航。

        忘不了作文8

          有人說,他們是勤勞的象征;有人說,他們是奉獻(xiàn)的化身。他們是一座城市的美容師,不論風(fēng)吹還是雨打,他們總是默默地堅守著自己的崗位,他們就是清潔工。

          最令我難忘的是我們小區(qū)中的那位清潔工。

          當(dāng)灰蒙蒙的天空中還掛著幾顆小星星的時候,他就起床了。默默無聞地在小區(qū)一角揮動起掃把,“唰唰”的響聲此刻竟成了一種美妙的音樂。因?yàn)榕麓驍_人們上班,他必須使自己在天亮以前結(jié)束。我只能是透過陽臺模糊的看著他的身影,我想他應(yīng)該衣著很凌亂,比較邋遢吧……

          有一次,我們要舉行《道德經(jīng)》朗誦,要在六點(diǎn)半前到化妝店,下樓時,我才看清了—–果然看上去和別人不一樣,頭比普通人大很多,一身灰色的衣服,那么樸素,甚至是很落后,一雙雨靴經(jīng)過歲月的沖刷,已經(jīng)傷痕累累,到處都是裂開的口子,灰色外衣上隱約可見星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬……臨走前,我瞥了他一眼,他低下頭在掃地,天雖然很冷,但他額頭的汗珠卻是那么清晰,成串成串的'滑落,他不斷的用衣袖來回擦著,然后接著掃,很像爺爺在自家地里干活的情形,此時我才發(fā)覺,院子里絕大部分地方都已經(jīng)干干凈凈了,我看了看,一種很熟悉、很敬佩的的感覺在心底彌散……

          還有一次放學(xué)回到院里,我津津有味地吃著剛買的浪味仙、薯片、巧克力豆,一包又一包,零食袋也在不經(jīng)意間陸續(xù)掉到地上,我沒有要拾起的意思,這是他來了,二話不說,就撿起那些袋子,可他彎腰時分明是很困難,一手托腰,一手慢慢伸下去,就像一個行動不便的老人,我好像聽見“咔啪”的聲音,是老腰斷了嗎?我有幾分自責(zé),但還是沒有去幫,他是清潔工,他應(yīng)該嘛!我轉(zhuǎn)身就走。

          這時,身后傳來喊聲:“哎,小姑娘,錢掉了!”

          我一摸,哎呀,明的飯錢呢?我接過他遞的錢,臉漲得通紅,想找個地縫……

          后來,我沒有再見過他。聽說,他得了腦血栓,不能再清掃了,可我總是忘不了他,是他,不僅清掃了我們的院落,更重要的是清掃了我的心靈!若再有機(jī)會見面,我想對他說:“謝謝!”

        忘不了作文9

          嬰兒—童年—中年—老年。這四個時段,我們都有很多忘不了的事。是!時間不等人,但我們可以珍惜時間,留住忘不了的事。

          我忘不了我爺爺,我爺爺是最疼愛我的。他以前天天給我買茶葉蛋,現(xiàn)在回想起那茶葉蛋,我嘴邊還留著當(dāng)年的蛋香。在中學(xué),爺爺過世了,我身邊沒有了爺爺?shù)奶蹛。我學(xué)會了珍惜親人,長輩,更要珍惜父母,父母養(yǎng)育之恩都是我心里能感受到的。父母可能沒有給我們?nèi)f金萬銀。但是,他們沒有讓我們露宿街頭,沒有讓我吃不好,穿不好。那都是父母辛辛苦苦用汗水換回來的。

          記得有一次,我因?yàn)樨氀さ搅撕竽X。起了個五厘米的大包,我不敢告訴家里人,躲進(jìn)了房間。老媽看我不對勁就摸了我的頭才知道是怎么回事。立刻打電話給我爸,讓他帶我去醫(yī)院,去到醫(yī)院。我暈倒了。不知怎么進(jìn)醫(yī)院的,我在醫(yī)院住了一晚,醒來時發(fā)現(xiàn)兩手貼滿了繃帶。我問我媽怎么回事。原來我昨天正晚哭著找老爸,又不配合護(hù)士,還打了護(hù)士。心里有種說不出的歉意。我看看自己的父母,他們兩眼通紅,一定是昨晚因?yàn)檎疹櫸覜]睡好,我心好疼。

          我暗暗對自己說,百事孝為先,我一定要好好孝順父母。

          到了高中,我學(xué)會了獨(dú)立,搬到學(xué)校里住。每逢到周末才能回到他們身邊。那也是老爸老媽最開心的時候,我們團(tuán)聚在一起吃飯。老爸老媽很節(jié)儉,我不在家,肯定舍不得做那么多好菜。他們內(nèi)心深處總在惦記著我,而我卻痛心的發(fā)現(xiàn)他們白發(fā)越來越明顯了。

          每次上學(xué),老爸總是送我回校,在校門口默默地看著我平安踏入校園。

          人生路上有很多的忘不了。我忘不了爺爺對我的`疼愛,也忘不了父母的養(yǎng)育之恩,更忘不了我與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          光陰似箭,歲月如梭。請大家珍惜愛自己的朋友親人,人生路上有很多酸甜苦辣。品味生活,才能懂得人生的道理。

        忘不了作文10

          時光,如流水,匆匆流走不曾回流;如沙漏,點(diǎn)點(diǎn)消失不曾停留;如微風(fēng),輕輕吹過不曾留痕。六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,從我們身邊悄悄地溜走了。

          這六年來,有我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語,有老師對我們細(xì)心的教誨,更有一段真摯的感情讓我們好懷念,好難忘。

          難忘,老師親切的話語;難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師深刻的教誨。剛上學(xué)時,老師,是您用十足的耐心,幫著懵懵懂懂的我們改掉了許多不好的習(xí)慣;老師,是您用親切的話語,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識;老師,是您像慈母嚴(yán)父般諄諄教導(dǎo)我們做一個誠實(shí)、善良、樂觀的人。

          記得那個學(xué)期,臨近期末考試的前一天,您認(rèn)真地幫我們復(fù)習(xí)以前的知識。復(fù)習(xí)完之后,教室里仍充滿著緊張的氣氛。大家都愁眉苦臉的.,很擔(dān)心明天的考試。您看見我們這樣,就鼓勵我們說:“只要你們明天認(rèn)真考試,我相信你們一定會考好的!笨捎行┩瑢W(xué)還是垂頭喪氣,老師旁征博引了好多例子,終于給我們鼓足了氣,緊接著教室里響起一陣震耳欲聾的掌聲,頓時那些灰心的同學(xué)充滿了信心去迎接明天的期末考試,果然,那一次我們都取得了自己滿意的成績。

          難忘,同學(xué)們幽默的話語;難忘,同學(xué)們含蓄的笑容;難忘,同學(xué)們關(guān)心的問候。在我們長長短短的六年里,難忘,同學(xué)們無傷大雅的玩笑;也難忘,同學(xué)們偶爾的調(diào)皮搗蛋……

          還記得一次,我不小心摔倒膝蓋受傷流血了,疼得我眼淚都忍不住流下來,同學(xué)們都關(guān)切地圍攏過來,攙扶我,幫著找來水、紙巾、止血貼,用溫馨的話安慰我,還用幽默的話語逗我開心。

          時光如梭,小學(xué)即將畢業(yè),我們將要到新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航。過去大家一起玩耍,一起讀書,一起競爭的日子,還都?xì)v歷在目。我多想時光永遠(yuǎn)停流,我們永遠(yuǎn)不用分別,但天下沒有不散的宴席,離別如期而至。

          尊敬的老師,親愛的同學(xué),感謝大家六年的陪伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都會記在心里,讓它成為我們童年最美好的記憶,永遠(yuǎn)忘不了……

        忘不了作文11

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄袄蠋煛保@是一個多么熟悉又親切的稱呼。剛踏進(jìn)陌生校園,第一個迎接我們的就是親切而慈祥的老師。是老師陪伴我們度過了這短暫而又快樂的小學(xué)六年時光,讓我們從懵懂變得成熟,讓我們從膽小變得勇敢,讓我們從懦弱變得堅強(qiáng)……

          記得在五年級時的一個星期,我突然迷上了看課外書。下課、中午,甚至是上課前的一分一秒,我都會用來看課外書,導(dǎo)致我上課不認(rèn)真聽講,滿腦子只有課外書中的情節(jié)。星期五,老師布置了許多作業(yè),同學(xué)們都唉聲嘆氣,只有我暗暗自喜:又可以看課外書了。我為能夠多看幾本課外書,潦草地完成了老師布置的作業(yè),遇到不會的題也不能靜下心來仔細(xì)想。

          沒想到星期一我到了學(xué)校,大部分同學(xué)都沒完成作業(yè)。我隨便拿了一本,也不管對不對,就照抄了上去。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)沒及時完成作業(yè),(包括一些班干部)老師生氣了,要我們?nèi)マk公室打電話叫家長。聽到這個消息,我頓時呆了,身為班干部的我竟然要打電話叫家長,我很后悔因看課外書而耽誤了學(xué)習(xí)。最后,我還是含淚打了電話。當(dāng)然,心里也升起了一股對老師的`恨意。

          終于,媽媽來了。老師對媽媽說:“佳蔚作業(yè)沒有做好,身為班干部,連自己作業(yè)都沒做好,怎么給別人做榜樣?如果連佳蔚都不會做的話,那么別人就更不會做了。我知道佳蔚是會做的,只是自己不下苦功。六年級馬上就要到了,肩上的擔(dān)子會更重,只要自己刻苦學(xué)習(xí),沒有什么是克服不了的……”老師這番語重心長的話才使我知道老師的良苦用心,我很受感動,心里那股恨意也早已消失的無影無蹤,并且我決心改掉看課外書的壞毛病,只是適當(dāng)適量地看。

          !老師!謝謝您!因?yàn)樵谀膰?yán)格要求、教育下,我才能有所提高,有所進(jìn)步,使我考上了心儀的中學(xué)。也許,這一切您已經(jīng)忘懷,可我卻永遠(yuǎn)不會忘記。這六年中的酸甜苦辣,同學(xué)們的每一張笑容,與老師一起度過的每分每秒都將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈最深處。

        忘不了作文12

          時間像一塊抹布,會擦去我們一切的回憶。然而,那一句話卻像一道刀痕,在我的心頭久久不能撫平。

          六歲的一天,一顆嫩綠的小草,在微風(fēng)中搖曳。風(fēng)兒正在叫醒沉睡的它:“太陽公公都出來了,你還不起來?”我和他在教室里玩耍,對于昨天的事情,我仍然記憶猶新。因?yàn)槟且痪湓挘屛覀兊挠亚楦訄怨獭?/p>

          一個午后,我坐在椅子上垂著頭,看著那張被畫滿紅叉、傷痕累累的試卷。別的同學(xué)在藍(lán)天白云下歡快地聊天,我在烏云密布里沉思,我怎么考得這么差?考試時在干什么?腦子坐飛機(jī)飛走了嗎?這些題目是怎么做的?爸爸媽媽又要說我了……

          看我失落的`樣子,它飛快地跑到我身邊,嘲笑我:“喲,這次考這么差呀?要被爸爸媽媽說嘍。哈――哈――哈!”我本來心情就不好,他這樣一說,心中的怒火立刻要迸發(fā)出來:“誰像你呀?我考差了,都比你好!

          只見他雙手一攤,一臉驕傲:“我那是穩(wěn)定發(fā)揮,你是‘超常發(fā)揮’!

          我被氣得變成了一個火紅的辣椒,雙手一拍桌子,說話都結(jié)巴:“你……你你……”現(xiàn)在想想怎么就那么不爭氣?一顆顆美麗的寶石從眼睛里蹦了出來,連綿不斷。

          他看見我這樣子,立馬慌了神,生氣也變得擔(dān)心起來:“你……你怎么哭?別哭啊,我……我不是這個意思,我只是說你這次考差了,可以變好的。爸爸媽媽說也沒有關(guān)系。”結(jié)果我哭得更兇了。

          “我……那個……對不起!”我被這一聲道歉給鎮(zhèn)住了,眼淚好像也已經(jīng)流干了。沒想到他會給我道歉。我羞澀地擦掉眼淚:“沒事兒,你也不是故意的!彼α耍覀冇窒褚郧耙粯右黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍。

          這件事情沒有影響我們之間深厚的友誼,反而加固了一層圍欄。到了三年級的時候,他就轉(zhuǎn)走了。這段回憶,我極少與別人說起,一直放在心底,F(xiàn)在想想小時候的友情,真純粹。

          三年過去了,每當(dāng)我扯住時間的衣角,抖出滿地星光,慢慢地挑挑揀揀,最耀眼的還是那一句道歉。

        忘不了作文13

          忘不了,忘不了

          忘不了你的錯,忘不了你的好

          忘不了雨中的散步,也忘不了風(fēng)中的歡笑

          … … … …

          自給你寫了那封信至今,我的心中始終不得平靜。我?guī)状未蔚貑栕约海核麨槭裁催@樣做?我錯了嗎?昨夜夢見了你,盡管你的樣子很模糊,也顯得有些蒼老。但我知道那是你。今天早上起來,突然,鄧麗君的《不了情》幽幽怨怨地縈繞在我的腦海里久久不去,直到我老淚縱橫,直到我必須離開寢室去監(jiān)考。

          是的,我忘不了:隆冬的新立村的山腳下,你走那么遠(yuǎn)去迎接拉燒柴的我;深夜,七道溝那條南北大路上,我把你送到家門口,你又回身送我回家;雪封山原也擋不住我們的腳步,一瓶酒,兩個罐頭,一個排球,我們在沒踝的雪地上打排球,打得近乎瘋狂。然后我們罵今人笑古人,笑罵得無比輕狂;世人的追名逐利也改變不了我們勤奮執(zhí)著的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,我們共同探討教學(xué)研究詩文,比讀比背比寫,我們欣然沉醉樂此不疲,那是一段單純忘我的日子。

          忘不了,忘不了

          忘不了春已盡,忘不了花已老

          忘不了離別的滋味,也忘不了相思的'苦惱

          … … … … …

          后來你走了,只為當(dāng)個小官你就北上黑河了。后來我也走了,我是為了謀生而南下浙江了,連結(jié)我們的只有電話、短信,我們只有偶爾的抒發(fā)一下心中的孤獨(dú)和郁悶。后來就聽說你變了,而且變化很大。我認(rèn)為我是一個唯物主義者,我對人事的變化雖多半不抱樂觀態(tài)度,但也多半不會大驚小怪?墒菍δ愕淖兓,我確實(shí)感到始料未及。

          在這里,我只是告訴你,別像澳大利亞袋鼠一樣,只會往前蹦,不會向后走。停一下,想一想。

          “讀書切記酸腐臭,教學(xué)還要?dú)夂迫弧边@是我看過的你寫的形神俱佳的句子。也是因?yàn)槟愕倪@個短信,我才寫了這些話。

          我不知道你為什么那樣做,也不知道我是否錯了,我只是知道我現(xiàn)在心里已經(jīng)沒有怨恨,而只是很痛。

          忘不了,忘不了

          忘不了葉落的惆悵

          也忘不了花開的煩惱

          … … … … …

          鄧麗君的歌聲隱約在耳。

        忘不了作文14

          今天是國慶七天樂的第三天,也是我和父母游銀瓶嘴的日子?山裨纾覀冎荒芨勺谏较碌穆灭^里。因?yàn)橥饷娌粚儆谖覀兊巧降娜恕创笥陱奶炜罩袃A斜下來,水流成河,聚集在低洼地帶,形成一個個泥水坑。天空中云低得好似要把房子壓塌了?諝庵袕浡,時不時地夾雜著陣陣?yán)茁,令人對眼前的銀瓶嘴望而生畏。

          “唉!這好天不下場雨了,這一下雨就沖著我們來偏偏在我們登山時下雨,真是倒霉!”媽媽氣憤地說。“就是,這老天爺也真是不近人情,我們的出游計劃全泡湯了!”我在旁附和著說。頓時,全家游玩的快樂就被這一陣不知下到何時的大雨沖走了,空氣好像凝固了似的。我只得無聊地向窗外望去……

          忽然,雨中隱隱約約地顯現(xiàn)出一群人影,定睛一看,只見是一群中年人。他們頭戴草帽,身穿雨衣,手拿著登山拐杖,相互扶持著,朝銀瓶嘴進(jìn)發(fā)。登山?!在這種天氣?我滿腦是驚嘆號,我那好奇心洶涌滾滾,也不管傾盆大雨,拿著雨傘匆匆沖入雨中,攔住了那些人:“叔叔,這么大的.雨,你們登山干什么?”“賞風(fēng)景啊!”一位戴眼鏡的叔叔說“你知道銀瓶嘴的云海嗎?”他指著筆直向上的山路,說:“聽說銀瓶嘴的云海只有在雨過天晴之時,才最壯觀哩!”我們要趁著大雨,登山賞云海去。可是這么大的雨,山路又滑,登山是很危險的!”叔叔急忙搖了搖頭,一臉嚴(yán)肅地說:“雖然這是大雨,但是在銀瓶嘴頂峰,卻能看到壯觀的云海。孩子,不要因?yàn)檠矍暗倪@小小地困難而退卻嘛!其實(shí)這是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!”

          我目送著那些叔叔,他們的腳雖陷入了泥中,卻仍能拔出來,繼續(xù)前行。漸漸地,他們的背影消失在茫茫的雨中。人,不能因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而感到面前就是困難重重,自己無法突破重圍取得成功。其實(shí),就像這場雨,這惡劣的天氣,雖然使人不快但在它的背后,會有彩虹,有云海。我忽然想起了什么,飛似的奔向旅館……

          后來,我與父母也趁著這場大雨,登上了半山腰,雖不是頂峰,但我感到不枉此行。

          今天,我收獲了堅強(qiáng)的信念的克服困難的勇氣,今天真好!

        忘不了作文15

          友誼,源于愛。跌倒時伸出扶持的雙手,憂傷時送上一縷安慰;孤獨(dú)時,削去一瓣心香。是啊,就是他,使我終身難忘。

          生根

          我和他結(jié)識,只有不過五年,我是二年級才轉(zhuǎn)來的。小時候的我,十分內(nèi)向,不管見誰,都是低著頭的,就連是見熟人,都不敢去打招呼。

          來到了一個陌生的班級,這讓原本內(nèi)向的我,更加不敢說活。下課,我也只能一個人孤零零地待在角落,無所事事。

          這天,我看到班上許多同學(xué)都買了一個名為手指滑板的.玩具。各種花色都有、十分引人喜歡?晌覅s不能買,只有羨慕的份。這時,他看到我在一旁,雙眼放光。就把自己手中的玩具,遞給了我:喏,給你,這是我的,你拿去玩吧。

          這一次小小的接觸,讓我在陌生的班級,終于有了一個能說話的人。

          發(fā)芽

          在后來的學(xué)習(xí)生活里,我們成為了好兄弟,不論干什么,都會互相幫助。

          3,4年級的我,成績只能排在中下等,常常會為自己的成績而煩惱。這次數(shù)學(xué)考試,我又只考了80分,我傷心極了,趴在桌上,整個人就跟被腌制的酸菜似的。這時,小李同學(xué)輕輕地走到我的面前,拍了拍我的肩,對我說,沒事的,我們可是兄弟!你有什么不會的,我來教你。

          我心想:這是太好啦!能遇到這樣的朋友,簡直就是幸福呀!

          灌溉

          朋友之間,難免會有矛盾。認(rèn)識我的都知道,我是一個籃球忠愛粉。這不,一天,我約上小李,一起去打籃球。打著打著,卻為投球動作而爭了起來。一個說要從胸前投,一

          個說要從頭頂投。一開始,都各有各的理,吵到后面,大家都詞窮了,坐在地上,一句話都不說。

          待了一會兒后,我意識到了:好像他說的也有理,投籃不一定要那么死板嘛!

          也許是心有靈犀吧,我倆竟同時站了起來,看著對方,彼此都樂了。

          結(jié)果

          誰也料不到,畢業(yè)真的很快啊。五年如長奔的馬兒,轉(zhuǎn)瞬即逝。在小李的幫助下,我獲得了許多成就。就拿語文來說吧,曾經(jīng)70,80分的我,成績也已經(jīng)提升到了A檔,還獲得了許多獎狀。每次對方拿到獎時,其實(shí)自己心里也在偷著樂呢!

          是他,讓我懂得分享快樂,學(xué)會撐過困難,明白互相理解,最終迎來光明,我永遠(yuǎn)忘不了他!

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