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      2. 家長(zhǎng)會(huì)后作文

        時(shí)間:2024-01-24 22:45:39 好文 我要投稿

        (精華)家長(zhǎng)會(huì)后作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精華)家長(zhǎng)會(huì)后作文15篇

        家長(zhǎng)會(huì)后作文1

          哎!時(shí)間過(guò)得真慢。〔恢牢业木碜渝e(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!

          爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?

          你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的'拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?

          還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文2

          一眨眼,三年級(jí)學(xué)習(xí)生活又快要過(guò)去了,期中學(xué)科競(jìng)賽,我的成績(jī)不理想,我決定改變自己。

          我在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有許多缺點(diǎn):上課不認(rèn)真、不舉手發(fā)言、上課前沒(méi)認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課后沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)、作業(yè)字寫(xiě)得不好,正確率下降、寫(xiě)作業(yè)有些磨蹭……

          媽媽開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái)對(duì)我說(shuō): “從今天開(kāi)始,你不要沉迷電視、電腦,老想著放假,你應(yīng)該多抽時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí),不要有事沒(méi)事的休息,你休息時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了,所以你不要做一會(huì)作業(yè),看一會(huì)兒書(shū),玩一會(huì)兒玩具,你這樣三心二意,再努力也不會(huì)有好的'成績(jī)!以后你自己的事自己做,不要再把書(shū)桌弄得亂糟糟的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),引起了我的反思,我想:以后我一定自己的事自己做!我飛快地跑進(jìn)房間,以最快的速度把書(shū)桌整理好了。在整理書(shū)桌的過(guò)程中,我又順便把第二天的書(shū)包整好了,然后用了幾分鐘把少年宮的數(shù)學(xué)試卷一下子做完了(因?yàn)榫?道題目)。

          我想:我得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)(英語(yǔ)與科學(xué)),一個(gè)二等獎(jiǎng)(數(shù)學(xué)),沒(méi)有一等獎(jiǎng),不過(guò),我決定開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末取得一個(gè)好成績(jī)。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文3

          我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。

          放學(xué)一回到家,我就看到爸爸不對(duì)勁,臉色不怎么好。

          我一進(jìn)家門(mén)就以迅雷不及掩耳之勢(shì),回到了自己房間里并關(guān)上了房門(mén)。這時(shí)我安靜了下來(lái),用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么,莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了,我這下完蛋了。想到了這,我就被一陣陣打門(mén)聲給打斷了,我迅速拉開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),假裝寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái),我吃的非?欤覌屨f(shuō):“吃慢一點(diǎn),不要吃的那么快!”

          “好的.!蔽一卮鹫f(shuō)。我一吃完就回房間了。

          我心想,真是虛驚一場(chǎng),幸好爸爸有事,沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗,順便跑到廁所把頭洗了一下。

          在晚上,我站在爸爸媽媽的房門(mén)前偷聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō):“這孩子……”媽媽搶著說(shuō):“他怎么了?”爸爸又說(shuō):“我去喝點(diǎn)水吧!蔽衣(tīng)到了,迅速跑到房間里,關(guān)上電燈、房門(mén),開(kāi)始裝睡覺(jué)。

          早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了,幸好是星期六。我想好了,應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。

          我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“你沒(méi)有錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“為什么?”爸爸又說(shuō):“老師沒(méi)批評(píng)你!蔽衣(tīng)了很高興,心想真是虛驚一場(chǎng)。

          我從此知道了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文4

          最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤(pán)算著,我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò),數(shù)學(xué)也過(guò)得去,應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題,我這樣不斷地安慰自己,我的爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被我的爸爸知道……

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和我的爸爸在外面說(shuō)話(huà),我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,這時(shí)只聽(tīng)我的爸爸叫我,我想壞了我的爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過(guò)去,坐在椅子上,左邊是我的爸爸,右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判,我的爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢,我無(wú)言以對(duì),我的'爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真?我又說(shuō)不出話(huà),我真擔(dān)心我的爸爸要體罰我,卻沒(méi)想我的爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣,老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的,我的心慢慢的放了下來(lái),我的爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來(lái)也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心!

        家長(zhǎng)會(huì)后作文5

          最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤(pán)算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà),我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去,坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸,右邊是媽媽?zhuān)腋杏X(jué)就像在接受審判似的'。爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的,作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么上課走神?我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的!业男穆胤帕讼聛(lái),爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來(lái)也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文6

          開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái),可就是不見(jiàn)我的媽媽?zhuān)蚁霑?huì)不會(huì)是我考得太差,老師把媽媽留下來(lái)談話(huà),我越想越著急,手心一直冒冷汗,我看到樓梯間有一個(gè)背影,我走進(jìn)一看果然是媽?zhuān)医舆^(guò)她手里的卷子,上面寫(xiě)著“與課本為藍(lán)本與拓展”也就說(shuō)按照課本互外延伸題,有些事課本上的題目,看著自己的考試成績(jī),我非常慚愧。

          回家后,媽媽認(rèn)真地給我講了我考試錯(cuò)的題目,根據(jù)這些題目,我反復(fù)的聯(lián)系,把這些題目,我反復(fù)的練習(xí),把這些容易錯(cuò)的地方用筆做好筆記,通過(guò)這次考試,這次家長(zhǎng)會(huì),這些錯(cuò)題,我感受到了只有記住語(yǔ)文書(shū)上的重點(diǎn),比如:資料帶,資料鏈等一些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)靈活應(yīng)用,換題,換數(shù)據(jù),看到它就會(huì)寫(xiě),才能有利于考試幫助,關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的幫助。

          課本不僅是知識(shí)寶典,還是生活法寶。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我會(huì)在根據(jù)媽媽?zhuān)蠋煹奶嵝严聦W(xué)習(xí)語(yǔ)文樹(shù)上的自會(huì),以課本為藍(lán)本來(lái)拓展,提高學(xué)習(xí)效率,豐富我們的.生活,這次我的成績(jī)很差,但是我相信跟課本上的知識(shí),內(nèi)容區(qū)延伸,成績(jī)會(huì)提升很多。

          這次家長(zhǎng)會(huì)之后,我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分,我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細(xì)細(xì)。家長(zhǎng)會(huì)后我與家長(zhǎng)共同制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓我形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文7

          開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)后。媽媽是鐵著個(gè)臉進(jìn)門(mén)的。我問(wèn)她怎么了,可我怎么問(wèn)她卻一聲不吭。雖然她一聲不吭,可我心里知道,肯定是老師批評(píng)了。 過(guò)了一會(huì),我又問(wèn)她到底怎么了?她才說(shuō):“你有的時(shí)候作業(yè)不交,有的時(shí)候作業(yè)交上去是個(gè)空白,這是怎么樣回事!”我雖然表面上不吭聲,怕說(shuō)出來(lái)被她打腦袋,可心卻憤怒的說(shuō):“有的.時(shí)候作業(yè)沒(méi)交還不是因?yàn)槟,每天讓我讀什么外語(yǔ),讀完了才讓清書(shū)包,有的數(shù)學(xué)作業(yè)是空白,是因?yàn)樽鲥e(cuò)了頁(yè)!笨紤]一下我心里的感受好不好,你心里不好受,我也一樣呀,誰(shuí)被批評(píng)了,還很高興。

          聽(tīng)完了她的話(huà),我心里很不痛快,所以回到我的雙層床上,繼續(xù)看電腦,本以為可以消除心里的那些不開(kāi)心的事,沒(méi)想到眼淚止不住的往下流,像一根扯也扯不下來(lái),拉也拉不下來(lái)的線(xiàn)。

          哎!真是自作自受。我再也不要這樣子了!害得家長(zhǎng)心里難受,自己心里更難受!我以后出門(mén)時(shí)一定要看看書(shū)包里的作業(yè)帶了沒(méi)有,省得在學(xué)校被老師批評(píng),回到家里又被媽媽批評(píng)。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文8

          最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤(pán)算著,我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò),數(shù)學(xué)也過(guò)得去,應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà),我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過(guò)去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判,爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢,我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真?我又說(shuō)不出話(huà),我真擔(dān)心爸爸要體罰我,卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣,老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的,我的.心慢慢的放了下來(lái),爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來(lái)也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心!

          

        家長(zhǎng)會(huì)后作文9

          家長(zhǎng)會(huì),對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒(méi)膽跟父母說(shuō),怕會(huì)打他,現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差,可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,(。)也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

          我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生,期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分,數(shù)97分,英69分,三門(mén)科目中英語(yǔ)最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),可能會(huì)是表?yè)P(yáng),或者是批評(píng),不過(guò)我也是挺討厭的,但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開(kāi)的.嗎。但是老天太不開(kāi)眼了,家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也。

          難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門(mén)。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信咱們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的,考到前幾名的。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文10

          11月18日下午4:20下學(xué),我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了!

          我回到家先將全部作業(yè)寫(xiě)完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝,我想:如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

          我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽一定是被留下了。

          8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我非常擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于回來(lái)了,我想:這回我完蛋了。可是媽媽回來(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想:媽媽一定對(duì)我很失望?墒菋寢尣](méi)有怪我,吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的`事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣,要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,上好每一節(jié)課,將學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū),讀完書(shū)后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū),讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。

          我明白了,我要踏踏實(shí)實(shí)地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文11

          就在昨天是星期五,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),這可能是個(gè)好消息,因?yàn)榈诙炀涂梢孕菹⒘。?duì)于我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息,因?yàn)槎Y拜六要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),他們可能會(huì)被我的爸爸或媽媽狠狠的批評(píng)一頓。放學(xué)后,還有的同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō)“回家后可要準(zhǔn)備一瓶藥水樓”。

          早上七點(diǎn)多,我的爸爸便早早的到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門(mén)“恍”一聲關(guān)上了,我便開(kāi)始禱告:“老師呀,你可千萬(wàn)不要說(shuō)什么對(duì)我不利的話(huà)呀,我求求你了不然我可有的受?chē)D。”我在房間里來(lái)回走著,座也不是,站也不是,滿(mǎn)腦子里想著都是老爸回來(lái)批評(píng)我的情景……

          一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,門(mén)外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門(mén)一看,原來(lái)是我的爸爸,我心頓時(shí)提到了嗓子眼,我的爸爸說(shuō):“你的數(shù)學(xué)太差了還要再努力了!蔽倚南耄业陌职诌@次怎么沒(méi)罵我?難道老師沒(méi)說(shuō)什么對(duì)我不利的`話(huà)。我的爸爸又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“這次語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)你在這段時(shí)間里進(jìn)步了。”頓時(shí)我心花怒放,比吃了蜜還甜。

          第二天早上,我一骨碌從床上爬了起來(lái),我把自己就能過(guò)年來(lái)的漫畫(huà)書(shū)都整理到了一個(gè)箱子里,準(zhǔn)備把它賣(mài)給收破爛的,把有用的書(shū)原封不動(dòng)地放在書(shū)架上,心里還暗暗下了決心,以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名,同時(shí)改掉我粗心的壞毛病,讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文12

          今天下午,我們學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我的心一下子緊繃了起來(lái)。

          從媽媽下午出門(mén)開(kāi)始,我就十分緊張。因?yàn)檫@次的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試都沒(méi)考好。一刻鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,幾小時(shí)過(guò)去了。終于,一陣開(kāi)門(mén)聲的.鎖聲從門(mén)外面?zhèn)鱽?lái)!皨寢?zhuān)蠋熡袥](méi)有批評(píng)我?”我一邊小心翼翼的問(wèn)媽媽?zhuān)贿呑屑?xì)觀察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜,她輕聲說(shuō)到:“老師沒(méi)有批評(píng)你。”我差點(diǎn)歡呼起來(lái)。但媽媽又接著說(shuō)“陳老師說(shuō)你上課有時(shí)候走神,馮老師說(shuō)你愛(ài)耍小聰明!薄澳芹±蠋熌兀俊蔽移炔患按貑(wèn)媽媽,因?yàn)檑±蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅。但媽媽只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一下邸老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。

          我聽(tīng)了老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)和媽媽給我講的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)以后,覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了許多,不再像以前一樣是個(gè)小孩子,可以隨便惹老師生氣,給老師添麻煩,給家長(zhǎng)添麻煩……。所以,我決定做一個(gè)讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績(jī)很好的好孩子,請(qǐng)老師們、同學(xué)們?yōu)槲壹佑停蚁嘈盼乙欢軌蜃龅剑?/p>

        家長(zhǎng)會(huì)后作文13

          11月6日晚上,我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和家長(zhǎng)更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。

          晚上七點(diǎn)鐘,爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒德過(guò)去了,一眨眼就到了九點(diǎn),爸爸還沒(méi)有回來(lái),我坐在床上想,這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,爸爸可能會(huì)被老師留下來(lái)。我想起了老師在講臺(tái)時(shí)辛辛苦苦地講課,爸爸早上送我去上學(xué),下午把我接回家的情景,眼淚慢慢地流了下來(lái),我躺在床上,漸漸得睡著了。

          第二天早上,窗外天氣晴朗,我們?nèi)叶夹褋?lái)了。刷牙,洗臉,準(zhǔn)備去吃早餐,我問(wèn)爸爸說(shuō):“爸,老師對(duì)你說(shuō)了些什么,為什么要到這么晚才回來(lái)?”爸爸說(shuō):“老師還是表?yè)P(yáng)了你的.說(shuō)你人很聰明,可是不用功,而且字也寫(xiě)得不好,你要加緊練字啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:字我要加緊練習(xí),課堂上也要認(rèn)真聽(tīng)課,我相信這些事難不倒我的,只要我努力去做們一件事都不是問(wèn)題。吃完早餐后,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你陪我去筆友買(mǎi)練字本吧!”爸爸說(shuō):“好的”買(mǎi)回了練字本,對(duì)我來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)新的開(kāi)始……

          這一次家長(zhǎng)會(huì)后,我認(rèn)識(shí)到我有很多不足的地方要改正,我一定會(huì)虛心努力去做每一件事,還要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),謝謝老師。

        家長(zhǎng)會(huì)后作文14

          一個(gè)星期五的下午,“放學(xué)!”隨著老師的聲音,打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜,有的同學(xué)一臉郁悶,因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了,低著頭走出了教室。

          我的我的'爸爸進(jìn)了教室,我的心‘撲通,撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來(lái),這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)我的爸爸從樓梯里走了出來(lái),我不知道是因該高興,還是應(yīng)該難過(guò),但是從我的爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:“這次肯定考的不好,回去肯定沒(méi)好果子吃!

          上車(chē)后,我的爸爸批評(píng)我:“怎么降到20名以后了?人家徐潤(rùn)澤還前3名呢,你說(shuō)你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟徐潤(rùn)澤成績(jī)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的不錯(cuò),但老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上,你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的一些題。這是為什么呢?”“因?yàn)槲姨中牧!蔽业哪樇t了,原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jī)這么差。

          聽(tīng)了我的爸爸的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

        家長(zhǎng)會(huì)后作文15

          今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析。”劉老師快步走上講臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的`臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。

          之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。

          家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:

          1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。

          2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

          我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

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