新學(xué)期新氣象作文15篇【合集】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的新學(xué)期新氣象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期新氣象作文1
一元復(fù)始，萬象更新。二月，生機煥發(fā)的早春時節(jié)，又是一年開學(xué)季。莘莘學(xué)子懷揣著嶄新的期望，伴著浩浩奔流的率水，迎著和煦的春風(fēng)，欣欣然踏入熟悉的校園。新學(xué)期，新氣象，再創(chuàng)新的輝煌。
一萬年太久，只爭朝夕
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！编粥�、嘀嗒，時間就如那指縫間溜走的水，難以抓握，悵然溜之矣。一年又一年，燕子去了又來，花兒謝了又開，點點星火滅了又會重燃。可時間的長河永遠地奔流向前，什么也不帶來，卻留下了很多。正因如此，新的學(xué)期當(dāng)出征的號角重新吹響，遠航的大船再次揚帆，暗淡的星辰又生出熠熠輝彩。青春年少的我們正如那八、九點鐘的太陽，應(yīng)該努力散發(fā)出光和熱。莫等閑時云：“青春雖美，韶逝。”更是那：“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕�！�
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里
古語云：“有志不在年高，無志空長百歲。”夫英雄者，胸懷大志。大好的光陰，我等少年更應(yīng)立大志、立長志。遠大的志向正如黑暗夜空中的啟明星，迷茫時給予指引，孤獨時獻上慰藉，落敗時帶來激勵。九天大鵬，翼若垂天之云，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里；凡間泥雀卻貪戀泥沼，眷念塵土，終生只能低垂于樹林之間。為何？鵬懷那翱翔九重霄之大志，欲馳騁天下，故可高飛于天；雀無志，不思進取，渾渾噩噩，才寄于灌木中。我們要做便做那大鵬，堅信心有大志定可展翅高飛。
無邊光景一時新
歷經(jīng)寒冬冰雪的.洗禮，又迎來了朝氣蓬勃的學(xué)子們，校園中冒出了久違的生氣：一排排水杉換新裝，一幢幢教學(xué)樓披云霞，一個個笑容暖人心。樓頂?shù)募t旗高高地飄，好學(xué)新氣象起高潮。熟悉的朗朗書聲縈繞耳畔，如春風(fēng)化雨，惹人心醉……
在這新的學(xué)期，迸發(fā)出新的氣象，祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進一步！
新學(xué)期新氣象作文2
時間就如同奔流的江河，轉(zhuǎn)瞬之間，流向了遠方。眨眼間。已經(jīng)是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。相比之下，初三的我們進不去噠。班級已經(jīng)有了時期的風(fēng)貌。
首先，從前兩年來看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀律較差。經(jīng)常被老師批評教育�？墒牵挠^并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級，上課也是。甚至十分對不起初一的班主任�，F(xiàn)在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜，安靜下來學(xué)習(xí)，效果并不明顯。但是，大家都能感覺到，而到了現(xiàn)在初三了我們變了。
我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學(xué)習(xí)了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習(xí)題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學(xué)，拾起書本開始學(xué)習(xí)了，并且拖欠作業(yè)的情況逐漸減少了。同學(xué)之間的感情也深厚了起來，團結(jié)了起來，不再為從今一點雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進步，這不就是改觀，這不就是全新的風(fēng)貌嗎？
其次。我以班長的角度來看。有一些曾經(jīng)愛干壞事，經(jīng)常拿拿打火機燒同學(xué)的東西。甚至一個學(xué)期被沒收10部手機的人，你也別笑，現(xiàn)在他的變化可大呢。他現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業(yè)了，不干壞事了，我認為這就是大的進步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說，你還不努力嗎？別看了，說的就是你。最后，我想從自己的.改變來告知大家，單急先鋒嗎？我自己感覺手中的班級事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時間去學(xué)習(xí)了，作業(yè)比以前變得更積極了，對學(xué)習(xí)有了興趣呢？我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績。
講了這么多。班級的全新風(fēng)貌，也展現(xiàn)在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來切都會變得更好。班級的新風(fēng)夢會更理想。
最后我送大家三個問題：你今天學(xué)到了什么？你為班集體做了什么？你為明天準備了什么？
新學(xué)期新氣象作文3
人生就如一場戲，時而讓人歡笑，時而讓人感到同情。
就像電視劇，你有時看得淚流滿面，因為它讓人感動；哭不出來，他就假。
人生的每一次成長，就像每一次短句，如今我升入六年級，也是有一點小期待，心里在想，新同學(xué)怎么樣？性格好不好？會不會和我們住一塊兒？就像即將出場的演員，一直在想與自己搭戲的會是誰。這一點也不意外，正好今天的同開學(xué)活動是演電影，我就想起了前面的一系列活動。我和同學(xué)說，這很像一個待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈，再買車票到拍攝場地去，然后演這部劇，或者是先買車票再拍照。
人生總有大起大落，成績好時，我快樂，感覺人生到達了高潮，那時頭腦混亂，只知道自己考得好，什么也沒想；考得不好，心里似乎被石頭壓得喘不過氣來，感覺非常難受。
有一天，我睡不著覺，于是我回憶起了許多事。現(xiàn)在看來，就像一部沒演完的劇，我永遠把他們當(dāng)成一部劇，一部融入了我生命的劇，有時想著英雄救美，有時想著如魚得水。卻沒有實現(xiàn)。如果能心想事成，那還有夢想嗎？
有人說，咸魚翻身還是咸魚，但咸魚翻身就不是閑魚了，是活魚。人生的路還很長，不能像咸魚一樣一蹶不振，這樣只會越來越墮落。所以人生的每一個節(jié)骨點我們都要把握，就想玩富翁一樣，有機會，要抓住，有命運要，要承擔(dān)。
六年級，新的開始，新學(xué)期，新氣象，往事，就讓它隨風(fēng)去吧！不要沉浸在過去的憂傷里，也不要驕傲在成功的喜悅中，新的`一學(xué)期，要重新開始。面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)，與新同學(xué)交流，把目標定得高一點，這部真實的，幼稚又童趣的劇，我認為，無論多么沒看點，它仍然是人生的必修課。
新學(xué)期新氣象作文4
新學(xué)期，新氣象，又能見到同學(xué)們嘍！我興奮得一蹦三尺高，接著一頭撞在自家墻上。唉，真是人生如戲呀！人可不能得意忘了形。
鼠標抽風(fēng)之謎
按照慣例，我們?nèi)蚀鹊臄?shù)學(xué)老師會在第一天請幾位同學(xué)來講述一下暑假生活�？烧Z文老師就不同了，她講了整整兩節(jié)課的大道理，令我們頭昏腦昏，昏昏欲睡，睡眼朦朧……然后她再拿出最得意的必殺技：上課！
誰知今天的鼠標并不給力，老師指東他往西，老師指南他朝北，有時竟干脆不動了，宛如脫了韁的野馬。這個小問題使得電腦根本無法使用，老師失去課件的幫助，就好像失去了雙手，十分艱難地講著課。
其他老師也難免有這樣的尷尬，技工師傅過來修了也無濟于事。這到底是怎么一回事呢？
原來，裝鼠標的人可能嫌麻煩而把鼠標裝在了正面的USB槽，而電腦的兩個USB槽又離得太近，導(dǎo)致U盤和鼠標之間互相擠推，鼠標一會兒能檢測到，一會兒又不能，自然撐不住嘍！
新同學(xué)來啦！
今年，我們班要轉(zhuǎn)來新同學(xué)，可是這其中又免不了一番波折。
第一位新同學(xué)叫王靜茹，身高甚至超過了踩著高跟鞋的語文老師，這是據(jù)我偷聽來的消息！
她，傲視全校的學(xué)霸，聽說她年年擔(dān)任著班長的職務(wù)，除了科學(xué)因為種種原因沒考以外，她簡直就是學(xué)校中的神！
一個新同學(xué)就夠讓人興奮了，誰知學(xué)校把我們班的人數(shù)弄錯了，又轉(zhuǎn)來了一個名字十分奇特的'人：金榮。聽說他的成績差了點，不過卻是個體育健將，希望他在本學(xué)期校體育運動會中能把我們班的體育排名拉上去。
總之，新的學(xué)期，新的期待，繼續(xù)努力，不斷向前。
新學(xué)期新氣象作文5
每年我們都會有新的東西。新衣服，電腦，手機。這學(xué)期我們也迎來了新氣象。
這學(xué)期我們迎來了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來說說我們迎來的三位新同學(xué)，分別來自河實，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個不明智的.決定，因為你初中三年讀同一所學(xué)校，中考是會有一個指標分加的。他們放棄了這個來到德愛，可見他們有多么看好我們德愛。
現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老師來教我們，希望我們的成績提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任，但我們與他并不陌生，因為他已經(jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程�；谖覀兩蠈W(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點高中。如果按以前的情形來看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過整改，就是等于搭上直達飛機。就算我們這個目標沒法實現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績比以前更加優(yōu)秀，才能離目標更近。
初三了，中考離我們不遠了，如果還是以前的懶散樣，這個目標就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。
新學(xué)期新氣象作文6
時光荏苒，歲月如梭。我們所眷戀的小學(xué)生涯已在不知不覺中悄悄走過。我們伴著少年時期的稚嫩，心中填滿著人生的理想，帶著對祖國未來的憧憬，踏入了初級中學(xué)的校門，迎來了一個嶄新的學(xué)習(xí)空間。
踏入中學(xué)校門的第一步，新的學(xué)習(xí)生活已然拉開帷幕，當(dāng)前，擺在我們面前的第一個重要的任務(wù)就是去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且還要改掉以前松散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺調(diào)整好過渡期，盡快進入中學(xué)生的角色。我們要以全新的精神面貌，以一個樂觀、積極的新態(tài)度去面對今后的學(xué)習(xí)與生活。
英國作家薩克雷說過：“播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣可以收獲性格，播種性格可以收獲命運。”由此可見，好的行為習(xí)慣對人的一生都有著很大的影響。所以，我們中學(xué)生都要擁有好習(xí)慣、好行為、懂得播種與收獲。同學(xué)們，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨著我們健康的'成長，使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負的好孩子！
我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀律。要像解放軍叔叔一樣嚴于律已，聽從指揮。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”，是為了幫助我們擁有更高水準的學(xué)生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理，不要有滿腹牢騷，只要我們用心去配合，用心去按照“規(guī)范”約束自己，我們就會碩果累累。同學(xué)們讓我們在金色的季節(jié)共同攜起手來，沖向知識的海洋。向一名合格的中學(xué)生看齊，嚴格要求自己。我相信，在未來的日子里，七十二中一定會以我們?yōu)榘�！以我們�(yōu)楹溃?/p>
新學(xué)期新氣象作文7
新的一年到了，新學(xué)期隨之到來。分離了一個月的同學(xué)們又要再次相聚了，我的心情也很激動。
進入教室，同學(xué)們都有了一些變化。有的長高了，有的開始變聲了，還有的變得更大只了，我卻變得更帥了。不久，水哥就來到了班級，他環(huán)顧班級，時間已到卻還有一些同學(xué)沒來，他把教室的門關(guān)上，說：“遲到是個壞習(xí)慣，新的一年應(yīng)該改掉壞習(xí)慣！遲到的就讓他們站在外面。”當(dāng)要發(fā)新課本時，同學(xué)們自告奮勇要去搬書，這讓我很感動。一本又一本的書發(fā)了下來，19本書疊在一起都快把我的視線遮住了。我感到了新學(xué)期的壓力。
新學(xué)期，制度也要改變，水哥宣布了新的綜合素質(zhì)評定標準，采用積分制，七點100分，上個學(xué)期期末考成績優(yōu)異的同學(xué)這個學(xué)期開始也會額外加分，我加了一個很說得過去的分數(shù)：40分。最高的也就加了50分。新學(xué)期的制度分為8點，分別從：
1、早讀出勤。
2、衛(wèi)生評比。
3、課堂表現(xiàn)。
4、作業(yè)繳交。
5、課間休息、午休、晚自習(xí)。
6、考試。
7、運動會。
8、平常表現(xiàn)。這些嚴格的評分項目又增加了我的壓力。
新學(xué)期，就一點要給自己下一點決心。學(xué)校很好地讓學(xué)生們給自己樹立一些目標。我給自己下定了一個決心，一點要改掉丟三落四這個毛病。我的.毛病困擾了我好久，直到開學(xué)的那個中午，我還在整個家找我的校園卡我一定要把東西歸類放好并寫好并且貼上標簽。除了壞習(xí)慣，也要給自己制定一些閱讀計劃，我的閱讀計劃就是本學(xué)期閱讀書籍150萬字，這位是我計算后的結(jié)果，我認為這是最合理的數(shù)量了。
處理完大小事務(wù)后，我們進行了兩校的開學(xué)典禮，第二天開始我們就要正常上課了。新學(xué)期，新氣象，我希望我們能在新的一年里個方面更上一層樓！
新學(xué)期新氣象作文8
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開學(xué)校近兩個月了。暑假里，在家里，我覺得作業(yè)有問題。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了四年級，迎來了五年級。在新學(xué)期里，每個人都應(yīng)該為新學(xué)期做好準備。此外，我們必須復(fù)習(xí)原來的課程，預(yù)習(xí)十天內(nèi)要學(xué)的課程。
在這10天里，我的計劃是：早上先打卡，用手機打英語小組，打卡后，開始閱讀半小時，開始背誦星星。然后用手機打開小卡片。打卡后，寄今天的打卡。這是早上的作業(yè)。
下午，我先寫一篇作文，然后口授英語。
我們應(yīng)該從四年級的'優(yōu)勢中吸取經(jīng)驗，到五年級時更好地學(xué)習(xí)。
我們還不知道新知識。我們一定是認真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因為我們是組合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復(fù)習(xí)的時候比較簡單，復(fù)習(xí)的時候要認真，不能出現(xiàn)一點粗心的錯誤。
當(dāng)我們學(xué)會了，我們必須好好復(fù)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)漢語，我們可以在學(xué)習(xí)后問自己一個問題。如果我們喜歡的話，我們可以把書翻過來看看。有時在我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以自己解決幾個問題，看看我們是否學(xué)過。如果我們不重新學(xué)習(xí)閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會說英語，首先，多聽、多讀、多寫，會更順利。
在新學(xué)期的預(yù)習(xí)中，我們應(yīng)該多看一看，因為如果不看的話，我們不知道五年級這學(xué)期會學(xué)到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習(xí)，看看我們在這里是否學(xué)到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學(xué)習(xí)就沒有價值了，因為學(xué)習(xí)它有什么價值？
新學(xué)期新氣象作文9
太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過去，“20xx年”不再是“20xx年”。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手。
新學(xué)期“新”的升華。跨進新學(xué)期，就等于邁上了一個新的臺階，要有新的作風(fēng)，而這個學(xué)期，正是我人生中的第一個小轉(zhuǎn)折點，雖小，但卻很重要，初三第二個學(xué)期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個學(xué)期的期末考，不理想的.成績，更讓我喘不過氣來，真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想“為什么小鳥會飛、魚兒會游泳”�？倫凵瞪档卣f“我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩”�？蛇@已經(jīng)是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學(xué)到了知識，在教訓(xùn)中成長，這都是我人生的財富。
新的學(xué)期“新”的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為中學(xué)階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學(xué)習(xí)計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，要開始復(fù)習(xí)初一到初三所學(xué)過的知識了；晚上做作業(yè)；每天堅持寫日記，一來鍛煉文采，二來記下學(xué)習(xí)的點點滴滴作為成長永恒的回憶。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！
新學(xué)期新氣象作文10
又是一個新學(xué)期的開始，而我也將在這熟悉陌生的班級里開始一段新的旅程。
初來八年級九班的時候，內(nèi)心無比激動。一是因為我依然在樹樹老師的班；二是因為我正式從一名藝術(shù)生轉(zhuǎn)為了一名文化生。但激動過后，其實更多的'是平靜。因為我知道我現(xiàn)在的任務(wù)和目標就是努力學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在身邊沒了老同桌的督促、鼓勵與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實學(xué)習(xí)本來也就是自己的事，只有當(dāng)你真正認識到學(xué)習(xí)的重要性后，你才能堅定不移的事做下去。
學(xué)校規(guī)定7點10分到班開始早讀，周二早上我大約是六點半左右剛到班，準備去五班找同學(xué)問幾道數(shù)學(xué)題，結(jié)果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學(xué)都在自己的座位上已經(jīng)開始早讀了。這就意味著他們六點就要起床來到班里。當(dāng)時我心里不知道是什么感覺，不知道是怎么回到班里的。后來聽說他們在兩天之內(nèi)就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時候我才剛剛勉強背完一篇文言文，而且當(dāng)時我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看，這才剛開學(xué)而已，重點班和普通班的差距就已經(jīng)拉開了。仔細想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而你只是一個半道插秧，高二才開始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的努力，又怎么能趕得上他們呢？其實很多時候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個美好的未來；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時刻勉勵自己；不放松，不動搖。
新學(xué)期新氣象作文11
金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長的期望；老師的教誨；同學(xué)的提醒。我已充分地準備好了情緒，心情，和如何來面對這個學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……
當(dāng)我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當(dāng)我跨進校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的'橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門前的桂花已經(jīng)盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個個害羞的小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學(xué)們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。
走進了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的個頭也長高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時的心情已經(jīng)無法用語言來形容了。
翻開新書本，書的香味是獨特的，因為它里面存放了許多富有感情的文章，才使書本有了這種獨一無二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。
我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴肅的表情，充滿威嚴的她，會讓全班同學(xué)都鴉雀無聲。記得有一次，我們?nèi)嗵沉�，王老師讓我們不許理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學(xué)又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。
“新學(xué)期，新氣象�！蔽乙欢ㄒ谛聦W(xué)期里進取爭先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚起前進的風(fēng)帆！
新學(xué)期新氣象作文12
過得真快呀！又開學(xué)了。經(jīng)過了一個漫長的假期，不知道同學(xué)們有什么變化沒有？新學(xué)期新氣象。我騎著自行車、披著朝霞、懷著澎湃的心情，踏上全新的學(xué)習(xí)道路。
走到班級門口，推開曾經(jīng)推過好幾次的門，又看見了以往朝夕相處的同學(xué)們，他們的面孔還是那么熟悉。不過這一次的班級與以往不太一樣哦！班里有了亂嗡嗡的的聲音，不用猜，肯定在談?wù)撽P(guān)于假期的那些事。我回到位上，放下休息了一假期的書包，也和好久不見的好朋友嘮上了假期的事。見到了久違的伙伴，心里有許多話要說。比如：“這個假期都去哪兒了？有沒有學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識啊？過年都是怎么過的呀？還有，新學(xué)期開始了，有什么計劃嗎？”這都是熱點話題。
老師來了，班里立刻靜下來了。而這次老師并沒有因為我們太亂而說我們，也是笑呵呵的'，問我們的假期過得如何。見到平時對我們非常嚴厲的老師，我感覺親切了好多。老師說：“這學(xué)期我們要換很多老師，希望同學(xué)們能夠更好的表現(xiàn)�！碑�(dāng)同學(xué)們聽到這個消息后都很驚訝，雖然有對上學(xué)期教過我們的老師的不舍，不過，我們也都很好奇：新的老師會用什么教學(xué)方法把我們帶入新的知識殿堂。
超越別人不是真正的進步，只有超越自己，那才是真正的進步。今天看到同學(xué)們好像都很有信心學(xué)好新學(xué)期的知識，我也不能示弱呀！所以我更要努力，我也有信心！
我一直很滿足這個班級，都很聽話、都很守紀律、都很有上進心、都很團結(jié)。我喜歡這個班級，喜歡這個家。我相信，我的“戰(zhàn)友”會表現(xiàn)的更好，都為我們的家爭光。
我愿意在這條道路上拋灑奮斗的汗水，我愿意在這個班級收獲純潔的友誼，我愿意在曲折的困境中鍛煉自己。新學(xué)期新開始，好好利用這個嶄新的開始，提高自己！
新學(xué)期新氣象作文13
暑假結(jié)束了，我的心噗通噗通的跳，總覺得該不會大家都長的高高大大的像個大樹一樣，只剩下我這個還來不及長高的小樹苗吧？
帶著緊張的心情，踏入教室，我不敢睜開眼睛，但總是還得面對現(xiàn)實啊！映入眼簾的是一群在談天說笑的同學(xué)們，有些人長高了不少，也有一些人沒怎么長高，讓我心中那沉重的大石頭，像倒掉的果汁一樣，化為烏有了，這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣，真是舒服呀！
隨著時間的過去，老師也回來了，從老師口中得知了班上轉(zhuǎn)來了一男一女，心中滿滿的好奇與期待，新同學(xué)到底叫什么名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐后的擠進我的腦里，老師……聽到了這個聲音，所有人的目光全都聚集在門口，原來是女轉(zhuǎn)學(xué)生來了，她叫葉心妤，我對她的第一印象就是安靜、可愛，當(dāng)她坐到位子上時東張西望，看似緊張，我可以體會在一個陌生的環(huán)境下，沒有認識、可以依靠的人，就像是我五年級轉(zhuǎn)來的時候一樣，當(dāng)時的每分每秒是多么恐怖又長久的�。�
在新的學(xué)期新的班級里，也有了新的.希望，當(dāng)然每個人都會有一些不同的希望，像我就是希望在新的學(xué)期里，我的課業(yè)可以進步，可以考到前三名，但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易，但要真的去做時，做起可就不是這么簡單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說，卻沒有認真去達成目標，這樣的人，絕對不會是個贏家，而是永遠的輸家，所以一定要想盡辦法去完成它，就算成果不是這么的理想，但至少還是有努力過的��！至少在別人的心中，你是一個認真的小孩，也是別人心中永遠的贏家，所以絕對不能氣餒，要繼續(xù)加油！
新學(xué)期新氣象作文14
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！
一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優(yōu)雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的.新目標，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！
名師點評：文章語言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學(xué)習(xí)中去”。運用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節(jié)變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學(xué)期的新目標”等等，這樣兩兩相似的語句反復(fù)出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。
新學(xué)期新氣象作文15
開學(xué)已經(jīng)有一個多周了，一個周以來，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開始給老師一個很好的印象，畢竟我已經(jīng)長大了，不能再像上一學(xué)年那樣了。可是等我到了學(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園，除了門衛(wèi)和幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動外，沒有一個學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的時針才指向1，距離上課還有一個多小時，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒有說閑話的，也沒有看閑書的，更沒有睡覺的，我又仔細聽聽，教室里只有同學(xué)們翻書的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅，前面沒有老師啊。我快步走進教室，坐在自己的'座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來可不是這樣的啊。
我記得，在上學(xué)期，我們班因為紀律混亂，時間觀念淡薄在學(xué)校綜合評比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來到學(xué)校就進班，進班后，有的睡覺，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰身邊，誰才看會兒書。老師一離開，班里一下就成了一鍋粥，亂開了。如果來了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進，直到老師進班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學(xué)們也笑了，
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