我的藍(lán)天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的藍(lán)天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的藍(lán)天作文1
臥室的窗口正對(duì)著一片菜園，我把它當(dāng)做大自然的饋贈(zèng)。每當(dāng)菜成熟的時(shí)候，綠油油的一片，偶爾有幾朵小花闖入眼簾。順帶著打量頭頂?shù)奶炜�，永遠(yuǎn)那么藍(lán)幽幽的，晴朗的藍(lán)，深邃的藍(lán)，晶瑩的藍(lán)，清澈的藍(lán)……藍(lán)得醉心，藍(lán)得迷人。
在題海里苦戰(zhàn)一宿卻毫無(wú)收獲的我，迎著清早的微光，在晨光中遙望那永遠(yuǎn)充滿生機(jī)的菜園和蔚藍(lán)的天，享受著只屬于我的一片寧?kù)o。初四的壓力和困難使我遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)，父母的期望，老師的教誨，還有那沉重的書(shū)包……
還是那片蔚藍(lán)的天，還是那個(gè)渺小的我，卻沒(méi)了以往那份心情。日子像流水一樣過(guò)去，心里一遍又一遍地告誡自己，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。再也無(wú)暇顧及綠油油的田地，再也無(wú)暇瞭望在天空中閑逛的'云，再也無(wú)暇尋找鳥(niǎo)兒留在天空的痕跡。
當(dāng)我想尋找那遠(yuǎn)去的記憶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原本藍(lán)藍(lán)的天變成了灰色。為什么？難道那段美好的回憶就要永遠(yuǎn)逝去了嗎？我需要的只是一片可以聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我抱怨，替我分擔(dān)憂愁，共同分享快樂(lè)的一片藍(lán)天！可是，我要去哪里尋找那片失落的藍(lán)天？
我的藍(lán)天作文2
爸爸的老家位于一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里給我的印象除了交通不便外，就是那連綿不斷的山脈，成片墨綠色的森林，偶爾飄著幾片白云的藍(lán)天，還有清澈的`小溪。
幾乎每一次過(guò)年回家前，爸爸的眼睛里都是充滿憧憬，滔滔不絕地給我講著那邊的美麗景色：那時(shí)候，村莊的空氣透出一絲甘甜；村外的小溪溪水長(zhǎng)流，水中偶爾還會(huì)跳出幾尾鯽魚(yú)；路邊綠樹(shù)成蔭，有許多野花野草都長(zhǎng)到泥土路上了，偶爾有一塊空地也會(huì)被村民種上玉米或向日葵，抬頭看到的盡是一片翡翠般的森林，還有一望無(wú)際的藍(lán)天……
后來(lái)，爸爸再說(shuō)到老家的時(shí)候，會(huì)陷入沉思：去年回老家時(shí)，門(mén)前那成片的森林已經(jīng)砍伐得差不多了，留下了許多矮樹(shù)樁；抬頭一看，原本湛藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的了，像是蒙上了一層灰色的紗；深吸一口氣，一股橡膠特有的焦臭味只往鼻子里鉆，還夾雜著些難聞的工化氣，跟城市里的空氣已經(jīng)差不了多少了；再看看小溪，竟成了一個(gè)個(gè)大水坑，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)是取沙搞建筑了……
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)爸爸，以前山清水秀的老家為什么變了？還會(huì)回來(lái)嗎？爸爸告訴我說(shuō)，以前老家的人們窮，為了發(fā)展，破壞了村莊環(huán)境；現(xiàn)在政府和村民都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了——要在保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上才能建設(shè)新農(nóng)村。
我想早日找回印象中的藍(lán)天綠水！
我的藍(lán)天作文3
在我生活的地方，是我最難忘的美麗家鄉(xiāng)。一年四季，各具風(fēng)格：我喜歡她春天的欣欣向榮，我喜歡她夏天的熱情似火，更喜歡她秋天的果實(shí)累累，也鐘情于她冬天的銀裝素裹。
我的家鄉(xiāng)在太行山的腳下，有景色迷人的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)八里溝，也有自然天成的國(guó)家地質(zhì)公園關(guān)山。這里是藍(lán)藍(lán)的天空，新鮮的空氣，美麗的白云，清澈的小河，可愛(ài)的魚(yú)兒……
走在山間的羊腸小道上，還能驚喜的看到很多野生動(dòng)物的足跡，太行獼猴，野鹿等等，他們?cè)诖笞匀坏膽驯е�，那么悠然，那么逍遙。如果你口渴了，路邊的野山棗，酸甜可口，野葡萄，酸的掉牙。如果你餓了，抬頭就能看到紅的柿子，青的核桃，帶刺的板栗，享受著美味時(shí)，一定會(huì)讓你流連忘返的，感覺(jué)自己是不是走進(jìn)了世外桃源。這就是我美麗迷人的家鄉(xiāng)。
我希望我們要把這美好的'一切永遠(yuǎn)保持下去，拒絕污染，拒絕破壞，保護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的朋友，在城市污染日益嚴(yán)重的今天，我們要一起攜起手來(lái)，要像愛(ài)護(hù)眼睛那樣共同愛(ài)護(hù)我們的家，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，更新，更美！
我的藍(lán)天作文4
各位老師：
你們好，今天我演講的題目是《藍(lán)天白天下——我的家》
乳白色的云霧在連綿起伏的群山中緩緩散去，一道和煦的陽(yáng)光將青山綠水投入溫暖的懷抱。小鳥(niǎo)高歌著，風(fēng)兒舞蹈著，采茶女們輕盈的腳步親吻著這松軟的土壤，那朵朵嬌嫩的、芬芳的鐵觀音正等待著她們雙手充滿愛(ài)意的撫摸。自然仙子用繽紛的色彩塑造了這幅生意盎然的處女作，她那細(xì)膩的雙手用幸福與美麗打造出了這福天福水之地——安溪，我的家鄉(xiāng)。
談起安溪，清水巖必定是朵怒放的鮮花。千古的洗禮將清水巖脫胎換骨，換上了現(xiàn)代化的肌膚�！爸χΤ薄币倭⒃谇Ч艤嫔Ｖ�，“龍泉”傾吐著千古的神話……北宋的'奇跡踏著年邁的步履，面帶著生機(jī)的春風(fēng)，向我們緩緩走來(lái)。
鐵觀音，繼清水巖后一個(gè)閃爍的名字。在安溪人心中這是一個(gè)貫入血液的象征，甘甜的味道，綿長(zhǎng)的醇香，將人們帶進(jìn)了這散發(fā)泥土清香的佳境中。它縈繞著這肥沃的青山中，仿佛一首優(yōu)美的贊歌在安溪人心中長(zhǎng)久不息地傳誦著。在安溪人心中，永遠(yuǎn)有茶——這位美麗的舞者，跳動(dòng)在安溪人美好的心靈中。
在這片充滿了無(wú)限驕傲之情的土地，在這充滿了無(wú)限歡聲笑語(yǔ)的土地，在這片灌入了無(wú)限熱血與激情的土地上，我們對(duì)它充滿了無(wú)限的愛(ài)意，我們將用這雙充滿創(chuàng)造力的手，創(chuàng)建家鄉(xiāng)更美好的未來(lái)！
謝謝大家！
我的藍(lán)天作文5
在我的幼小的腦海里，珍藏了許許多多的事情。我回憶著一件件童年的事情，幾乎所有的事情我都是在爸爸媽媽的保護(hù)下經(jīng)歷的，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的懷抱。
也許那時(shí)我太小了，經(jīng)常被爸爸媽媽保護(hù)，我還從來(lái)沒(méi)有飛向藍(lán)天的機(jī)會(huì)。確實(shí)，我從不敢離開(kāi)媽媽的翅膀，飛向藍(lán)天。雖然這樣，但是我還是有一個(gè)美好的.夢(mèng)想，我渴望藍(lán)天，渴望單獨(dú)飛翔。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)放開(kāi)您那雙手吧，讓我單獨(dú)去飛，飛向那廣闊的藍(lán)天吧�！�
如今，我已經(jīng)一天天長(zhǎng)大了，我的翅膀已經(jīng)豐滿。經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我如今已經(jīng)離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)家鄉(xiāng)清遠(yuǎn)，單獨(dú)在廣州求學(xué)。剛來(lái)到廣州，我每天都很想念媽媽?zhuān)ε滦吕蠋熜峦瑢W(xué)，我害怕新的環(huán)境。我對(duì)新學(xué)校的一切都是那么的陌生。每天晚上，我都很難入睡。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的幫助和我自己的努力，我終于克服了對(duì)媽媽的思念。每天，我都要單獨(dú)面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)所有的困難。在這個(gè)過(guò)程中，我終于成熟了起來(lái)。
我終于飛了。就像丑小鴨終于變成了白天鵝，在我那夢(mèng)想的世界里，振翅高飛。
我的藍(lán)天作文6
現(xiàn)在來(lái)到校園，我都會(huì)忍不住贊嘆道：“校園好美啊！”校園部但環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔，而且還空氣清新，花香四溢。
校園里的紙屑、果皮少了，空氣清新了許多；打架的現(xiàn)象少了，文明行為更多了；說(shuō)臟話和方言的少了，說(shuō)普通話的越來(lái)越多了。在草地，花池里玩耍踩踏的少了，愛(ài)護(hù)花草的更多了……
學(xué)�，F(xiàn)在推廣普通話，老師把普通話作為自己的職業(yè)語(yǔ)言，同學(xué)們把普通話作為自己一個(gè)良好的習(xí)慣。
學(xué)校各個(gè)教研組還組織了各種活動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，都很熱情的報(bào)名參加。
看看這個(gè)文明而又美麗的`校園，校長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰，老師感到無(wú)比的清爽，同學(xué)們感到無(wú)比的舒服。
心情不好時(shí)，到校園里走走看看，那是一種安慰，有時(shí)不舒服了，走走看看，那是一種享受，高興時(shí)，到校園走走看，那一定是一聲聲贊嘆了。
鳥(niǎo)兒愿意在校園里停留嗎，花兒愿意在校園里微笑，小樹(shù)愿意以風(fēng)為伴在校園里跳舞。我更愿意在校園里愉快的學(xué)習(xí)。
所有的這一切，使校園上方的天空襯托的更美，更藍(lán)。希望大家能為一個(gè)美好文明的校園而改變，而努力，而奮斗，讓學(xué)校的藍(lán)天更美、更美……
我的藍(lán)天作文7
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。說(shuō)到法律我也不會(huì)陌生，要成為德智體美勞全面發(fā)展的人，就不能忽略對(duì)法制的認(rèn)識(shí)。有的人認(rèn)為：我們還是未成年人，法律約束不了我們。我并不贊同這種看法，我認(rèn)為法律卻離我們很近。
就平時(shí)每天晚飯后，我有看南昌三套政法頻道的習(xí)慣。在那里我能看到很多發(fā)生在身邊的事情。比如：我看到了有的汽車(chē)在行駛到交通指示燈的時(shí)候，明明是紅燈可它們卻要冒著生命的危險(xiǎn)，冒著觸犯交通法規(guī)的嚴(yán)懲，還是橫穿馬路，結(jié)果造成慘痛的后果。還有看到一位媽媽帶著自己5歲的孩子，走進(jìn)一家兒童服裝店。趁著老板忙與做生意疏忽了自己放在桌上的一臺(tái)蘋(píng)果手機(jī)，那名5歲的`男孩在媽媽的眼色暗示下，大膽地從桌上拿走了那臺(tái)手機(jī)。我不知道是他媽媽不懂法律，還是明知故范。難道他不知道，這樣的行為是違反了法律的行為嗎？并毀了他孩子的一生。
通過(guò)這些事例讓我汲取了更多的法制知識(shí)，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，做一名知法、懂法、守法的好學(xué)生！
我的藍(lán)天作文8
在我的心中，有一片藍(lán)天，它記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
我有一個(gè)幸福、美滿的家，我的家由我、爸爸和媽媽組成。由于老爸工作忙，不經(jīng)�；貋�(lái)吃飯，所以星期一到星期五，我和老媽都會(huì)去外婆家蹭飯吃。雖說(shuō)是這樣，但一個(gè)星期總歸還是會(huì)有一次家庭聚餐。這時(shí)，爸爸總會(huì)高高興興地去商場(chǎng)買(mǎi)菜，左一袋、右一袋地提回來(lái)。而媽媽則在廚房里大展廚藝，我就跟在媽媽身邊，幫她洗洗菜啥的，當(dāng)個(gè)小助手，大家都忙得不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)大家的勞動(dòng)，桌上已經(jīng)擺滿了飯菜，香漂四溢。我的口水都快流了下來(lái)。等到菜上齊了，老爸一聲令下，我們便開(kāi)始狼吞虎咽地?fù)尣顺浴Ｒ患胰司瓦@樣說(shuō)說(shuō)笑笑地吃完了晚餐。
可想而知，我的.家庭生活是怎樣的吧！
我們的校園生活也同樣充實(shí)。上課，我聽(tīng)老師講課，常常感覺(jué)十分有趣，會(huì)情不自禁地舉起手來(lái)回答問(wèn)題，融入課堂中。以前我的數(shù)學(xué)很差，但是近段時(shí)間，我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了興趣，作業(yè)也更加認(rèn)真做了，自然成績(jī)也提高了不少。課后，其實(shí)我也挺愛(ài)瘋，和幾好伙伴一起談天說(shuō)地，追追打打。有時(shí)還會(huì)跑去和男孩子玩，也因而放松了心情，上課更加有精神了。豐富而充實(shí)的校園生活使我以嶄新的風(fēng)貌迎接每一天的到來(lái)。
家、學(xué)校，這就是藍(lán)天。在這片藍(lán)天中，我始終笑對(duì)生活。生活的一點(diǎn)一滴也令我感到這片藍(lán)天的美麗。我希望今后在我的成長(zhǎng)歷程，這片藍(lán)天會(huì)能更加有趣，更加充實(shí)，更加富有詩(shī)情畫(huà)意。
我的藍(lán)天作文9
窗外，春意盎然。梨花染白了枝頭，小樹(shù)點(diǎn)綠了樹(shù)梢，告訴我們春天來(lái)了。春天是個(gè)蘊(yùn)育著夢(mèng)想的季節(jié)。
花兒的夢(mèng)想是結(jié)出豐碩的果實(shí)；小樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天。
每當(dāng)我抬起頭，看著藍(lán)天白云，總在想：如果我能像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔該多好��！
我們沒(méi)有翅膀，并不能和小鳥(niǎo)較量飛翔的本領(lǐng)。但是我們可以給自己插上知識(shí)的翅膀，知識(shí)的翅膀能實(shí)現(xiàn)我的小小夢(mèng)想。
在我小小的夢(mèng)想中，我會(huì)成為一名光榮的空軍飛行員，駕駛著先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)翱翔在祖國(guó)的天空，穿梭在云朵之間。地平線在遠(yuǎn)處形成一條彎彎的弧線，那是我要守衛(wèi)的邊疆。
我的`小小夢(mèng)想也許還能更進(jìn)一步，讓我飛得更高。讓藍(lán)藍(lán)的天空變成黝黑的星空，讓我成為一名宇航員。這時(shí)候，彎彎的地平線結(jié)成一個(gè)圓。這圓內(nèi)，是我們?nèi)祟?lèi)的家園。
這時(shí)候，我會(huì)看到太陽(yáng)只把我們圓圓的家園照亮了一半，另外一半沉睡在黑暗中，但黑暗中我們的文明之火星羅棋布。我知道，那一個(gè)個(gè)不起眼的小亮點(diǎn)，都是一個(gè)個(gè)繁華的大都市。
當(dāng)我坐著飛船飛越南極北極時(shí)，那極光是多么斑斕絢麗，它會(huì)照耀著我去探索璀璨的星河。我會(huì)去看看木星大紅斑那可怕的風(fēng)暴，去看看火星奧林匹斯山那高聳的盾牌，去看看比鄰星那奇特的三體系統(tǒng)。
為了我小小的夢(mèng)想，我坐在窗內(nèi)，在寸金般的春光里，捧起了我心愛(ài)的書(shū)本。
我的藍(lán)天作文10
在壓力大、作業(yè)如山的初中生活中能夠給我一些心理上放松和慰藉的便只有它——書(shū)籍。
在晚夜自習(xí)，周六日休息，它便成為了我的伙伴，我們班主任說(shuō)過(guò)一切放松都要在學(xué)習(xí)完成后再想，可我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總時(shí)不時(shí)的看看旁邊幾本課外書(shū)，就像自己在啃干饅頭時(shí)，看到了一頓饕餮大餐一樣，可我總還是要完成作業(yè)的。
當(dāng)我熬過(guò)那粗茶淡飯后，終于迎來(lái)了我的山珍海味。不一會(huì)兒，我便沉浸在書(shū)的海洋中。瞧！劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇，傾盡之兵力，可還是被打敗了；聽(tīng)！這嘈雜的喊聲，項(xiàng)羽的殘留部下全部戰(zhàn)死，項(xiàng)羽卻道無(wú)顏面對(duì)江東父老，自刎在烏江邊；看！汨羅江邊，一位憂天下之憂的大政治家在望江感嘆，他的國(guó)家快要滅亡，他的故土也將不復(fù)存在，他落下兩滴憂愁的淚，跳進(jìn)了這江水——屈原。
當(dāng)我陶醉時(shí)，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)的書(shū)中也到了“后記”兩個(gè)字，我嘆了口氣，把手中的書(shū)合上，想著劉備的情義，曹操的胸懷，項(xiàng)羽的.志氣，屈原的愛(ài)國(guó)情懷……是呀，書(shū)中的世界多么令人深陷其中，不有一首歌叫《藍(lán)天》嗎：“我陷在愛(ài)里面，有一整片藍(lán)天�！�
書(shū)籍，我的那一片藍(lán)天。
我的藍(lán)天作文11
書(shū)桌上有架“戰(zhàn)斗機(jī)”，它承載著我的藍(lán)天夢(mèng)想。
那是我十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。它是一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)模型，每天放學(xué)回家，我都要仔細(xì)地將它擦一遍，直到它沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
這架“戰(zhàn)斗機(jī)”身上赫然標(biāo)著大紅色燙金的“552”編號(hào)，機(jī)尾上雕刻著精美圖案，全身呈金黃色，就像變形金剛里的大黃蜂一樣，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“大黃蜂”。機(jī)翼兩側(cè)和機(jī)腹下方都掛載著許多大大小小、長(zhǎng)短不一的導(dǎo)彈，就像一個(gè)個(gè)虎視眈眈的士兵，讓敵人望而生畏，聞風(fēng)喪膽。尖尖的`機(jī)頭像一把鋒利刺刀，爸爸說(shuō)它是用來(lái)測(cè)量戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內(nèi)的飛行員全副武裝，似乎在嫻熟地操控著整架飛機(jī)的飛行、變身、作戰(zhàn)。
每天都幻想著駕駛著這架“戰(zhàn)斗機(jī)”翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，和白云作伴。天空是我的舞臺(tái)，任我盡情舞動(dòng)，變換姿勢(shì)，展示風(fēng)采。就像閱兵典禮上的一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，可以任意翻飛盤(pán)旋，排成各種戰(zhàn)列。我駕駛著它在祖國(guó)的上空飛翔，守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，保衛(wèi)著美麗的家園。
這是我的藍(lán)天夢(mèng)！
我的藍(lán)天作文12
《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》想要告訴我們的是：要保護(hù)大氣層、不浪費(fèi)水、不污染土壤媽媽……
第一章說(shuō)的是：大氣層已經(jīng)受到了傷害，其中能阻擋對(duì)人體有害的紫外線的臭氧層已經(jīng)有了空洞，所以，我們更要保護(hù)大氣了!!如果再這樣下去，天空很有可能不再藍(lán)，到那時(shí)侯，很多動(dòng)植物會(huì)被輻射滅絕或因沒(méi)氧氣而無(wú)法生存……
第二章說(shuō)的是：水是生命之源，變成云，可為我們阻擋陽(yáng)光，變成雨，可為我們帶來(lái)清涼。我們的生活離不開(kāi)水——水是我們生活的主要資源;我們的身體也離不開(kāi)水——水是我們身體最重要的組成部分�？缮船F(xiàn)在也受到了污染，所以，我們更要警鐘常鳴了!!
第三章要告訴我們保護(hù)土壤媽媽?zhuān)駝t，我們將沒(méi)食物吃……
第四章更是突出了保護(hù)環(huán)境的主題，它以森林——地球之肺的標(biāo)題來(lái)提示我們不要砍伐樹(shù)木!!!
第五章主要想告訴一些偷獵者們：野生動(dòng)物就像我們的朋友，殺死一只野生動(dòng)物，就等于害了一個(gè)朋友，害了一個(gè)分擔(dān)痛苦的`知交，害了一個(gè)……
第六章告訴我們不要亂扔垃圾，否則就會(huì)造成第七章所說(shuō)的：天空不再藍(lán)，小鳥(niǎo)不再飛翔;空氣不再清新，花草開(kāi)始枯萎;河水不再清澈，魚(yú)兒也失去了家園……
為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該出一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小報(bào)、寫(xiě)一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，并宣傳出去，讓更多人參與起來(lái)，同時(shí)，自己也要做好!!
我的藍(lán)天作文13
天空，你如此廣闊，可是，我雖然看見(jiàn)了你，你卻不是我所期望的顏色——藍(lán)天。我的藍(lán)天你在哪里？
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，你就失去了原有顏色，越來(lái)越暗淡，越來(lái)越沉重，就像我的書(shū)包，壓住了我的天空，它壓得我喘不過(guò)氣，也改變你的顏色。
你知道嗎？我最大的煩惱就是考試，每次考試前，我都會(huì)失去自由，你就會(huì)烏云密布。這就結(jié)束了嗎？不，考完試了就是電閃雷鳴，隨之而來(lái)的就是傾盆大雨，我一個(gè)人的時(shí)候，仿佛站在鵝毛大雪下，十分冰涼。
偶爾考得好了，你就露出了一點(diǎn)陽(yáng)光，把我內(nèi)心深處的積雪融化了，真是舒暢！可這種感覺(jué)又能持續(xù)多久呢？于是，我暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧！奮斗吧！黑暗之后就是光明。
我的藍(lán)天，你好像在和我捉迷藏，總是躲在霧中，無(wú)論我考高分還是低分，我都找不到你的影子。我考了最高分，你對(duì)我笑了，可總會(huì)有一個(gè)聲音傳來(lái)：“不要驕傲�！蹦阌侄氵M(jìn)了霧中；如果我離第一只差一分，我還是看到了你的笑臉，可我還是聽(tīng)見(jiàn)：“你怎么不多考一分？”；如果我考得不好，你就哭了，我也哭了，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音：“你怎么只考這么點(diǎn)？你看看別人……”我聽(tīng)夠了，你也一樣，我沒(méi)有說(shuō)話，你默默地走開(kāi)了。
馬上就要畢業(yè)考試了，我感覺(jué)，你身邊的霧越來(lái)越濃，也就像我的.煩惱越來(lái)越多。等等，我好像找到了我的藍(lán)天，你就在那片迷霧后面，我正向你走來(lái)，我的藍(lán)天，我來(lái)了！
我的藍(lán)天作文14
減少?gòu)U氣排放，讓祖國(guó)的天空更藍(lán)。
在《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》一書(shū)中，我們知道，廢氣、廢水、廢渣等種種污染物時(shí)刻伴隨在我們的左右。隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)、電子產(chǎn)品、工廠越來(lái)越多，有誰(shuí)知道，它們排放的廢氣，正危害著我們的大氣層，大馬路上，車(chē)輪滾滾，尾氣蒸騰；工業(yè)區(qū)里，煙囪林立，黑煙濃濃；鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)，秸桿焚燒，濃煙遮日……
它們排放出的.廢氣升上天空，會(huì)形成溫室氣體，導(dǎo)致地球變暖，海平面上升，氣候異常；不僅如此，它們還會(huì)分解了大氣層中的臭氧，使臭氧層空洞越變?cè)奖�，直到出現(xiàn)了空洞，世界上最大的臭氧層空洞在南極上空出現(xiàn)，它的面積現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到2830平方公里，如果這個(gè)空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話，它會(huì)讓地球上的生物受到極大的傷害，沒(méi)有臭氧層的保護(hù)，太陽(yáng)光中的紫外線和一些宇宙射線就會(huì)乘虛而入，燒死植物、灼傷陸地動(dòng)物，森林盡失、家園被毀，人類(lèi)、動(dòng)物、植物將逐漸走向死亡、滅絕，整個(gè)地球也將死氣沉沉。
減少污染，從我做起。少坐汽車(chē)，盡量步行；告別煙花爆竹；拒絕使用一次性餐具；節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，節(jié)約能源…..這有如此，天空才會(huì)變得更藍(lán)，環(huán)境才會(huì)變得更好。
我的藍(lán)天作文15
學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無(wú)止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越快，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園。看，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的`校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問(wèn)題呢？
其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：看到垃圾隨手撿起來(lái)；看到別人亂扔垃圾，要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，校園就可以看到花草樹(shù)木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來(lái)越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費(fèi)水，爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。
垃圾、浪費(fèi)人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來(lái)搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來(lái)學(xué)節(jié)約，人人見(jiàn)到都得夸。
為了我們學(xué)校的美麗，請(qǐng)大家攜起手來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！
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