在我們這個年齡(實用)
在我們這個年齡 篇1
當風箏厭倦了天空，是否會選擇墜入大海?——引子
鐘表里的指針不停運轉，偷走了我很多。驀然回首，我已不在燈火闌珊處。世間萬千百態，你一定會為誰停留。我啊，放蕩不羈，正是我想要的。
我厭倦眼前。
你知道口是心非么?我亦是如此。當然明白作為學生，學習對我意味什么。屢次抱怨，卻放不下它，如磁鐵，相互吸引，相互排斥。學習真的那么重要?也許。
去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學習擱置在心中一個小小的位置，很小，足矣。講真，我只單純喜歡語言學科，其余的`，竟有厭煩之意。
眼前的一切讓我窒息。
你會不會，會不會覺得我幼稚呢。不好意思，讓君見笑了。在我們這個年齡的想法，到底會不會改變?小時候有很多憧憬，到現在，飄散如煙。關于學習，我開始動搖，但并未改變最初的想法。
一直認為在我們這個年齡，應趁著美好時光縱情享樂，邂逅最純真的友情，挑戰自己絕不可能做到的事情。如此放蕩不羈，該多好。
黃昏將至，我的影子被拉的好長好長。還在想，現在過早妄下結論，真的好嗎?
如夢初醒，世間萬物都不盡完美。我們無法世事隨心所欲，那順應眼前的一切，必將是最好的選擇。鐘表里的指針依舊如昔日般轉動，我抬起頭，望著它，瞬間明白這時間就好似大大的鐘表，缺少了什么都無法轉動。
我重新認識學習，愿它余生多指教。它沒變，在我心中依舊占領那個小的可憐的地方，但我并沒有忘記它啊。真是，我總是很討厭它，可是，卻放不下它。這就是它的魅力，我恨之入骨，愛之心切。
在我們這個年齡，我看到最真實的自己。我厭倦了天空，墜入大海，沒于汪洋，縱情吐息，然后浮出水面，擁抱烈陽。
在我們這個年齡 篇2
總喜歡手捧一杯清茶，愜意地躺在長椅上搖晃著，正所謂“看庭前，花開花落；望天上，云卷云舒”。心里漸漸浮出了一層層波浪，暢想著我們這個年齡……
在我們這個年齡，我們開始摒棄了童稚，一步步走向成熟。我們不再讓父母整天操勞萬分，而是給他們添了幾分安心。懂得給他們捶捶背，端端茶，問問好，讓他們在下班回來少了幾分疲憊，多了幾分欣慰。我們不再是被母親叫喚回家的兒童，而是學會了想家。我們會把家時刻放在心上，努力讓家變得越來越溫馨。這個年齡，我們在成長。
在我們這個年齡，我們漸漸找到了方向，有了追求和抱負。從前那個只會把吃喝玩樂當成人生美好滋味的我們已褪去，我們逐漸有了理想，并為之奮力拼搏。雖然前進的路上總有些風風雨雨，但是我們不畏縮、不逃避、不氣餒。我們知道倒下去的地方就是站起來的地方，我們無時無刻不在為著前程搏擊。即使磨難再大，也壓不倒活力四射的我們。因為心中有美好的理想，有堅定的信念，有頑強的意志，所以我們從失敗的苦惱中獲得了成功的.歡樂。這個年齡，我們在歷練。
在我們這個年齡，我們慢慢地拾獲了一份純潔真摯的友情�？鄲罆r，找朋友傾訴苦水，發泄愁緒，聽朋友一句句深切的安慰，一時之間感到云淡風輕；高興時，找朋友分享心中無限的喜悅，一切品嘗幸福的滋味，讓歡聲笑語響徹天空；傷心時，撲到朋友的懷抱里好好哭一場，讓那厚實的肩膀給憂傷的自己依靠，讓自己“風雨過后是彩虹”。朋友，使我們拼搏路上最好的精神依靠，我們在享受著友情的溫暖，我們擁有著珍貴的友誼。這個年齡，我們在收獲。
我們這個年齡，在成長、在歷練、在收獲，這個年齡是豐富多彩的。這個年齡，有笑有淚有苦有樂，我們還是一直陽光燦爛地前行著……
在我們這個年齡 篇3
那是個如春季般生氣，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷離的年齡-青春期。
隨著年齡的增長，我們漸漸的成長，就如竹子透出巖石仍能茁壯成長印的旁人為之動容并欽慕的一個奇跡的生命。
當我們背著書包跟隨著媽媽走進校園，我們就開始了學習旅途。這個旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我們都是奔著成功地跑，跑的瀟灑，跑的漂亮！
我們期盼學習，渴望知識，就像課堂上，我們總是警醒自己要認真聽講一樣。窗外，春風輕拂大地，綠了楊柳，綠了小草，綠了江水。那山上，漫山遍野的紅花，染了人的情感，映暖了我們的心。我們坐在課堂，專心致志地聽老師講課。一雙雙求知的眼睛，那一顆顆幼稚了成熟的心，那一個個如花般奪目出彩的孩子。我們在學習，在我們這個年齡如春季般生氣！
在我們這個年齡，有時也會有一點小小的可愛的.情緒。老師總是布置很多的作業，而我們總是認為時間不夠用。于是就把作業揉成團，把老師痛罵一頓，罵夠了，還是把作業不耐煩地展開，繼續做。我們瑯瑯的笑聲，放下過，又堅定的努力起來，我們不管世事非語大聲地哭，讓自己的憤怒大膽的表現出來，我們，在我們這個年齡，如夏季般奔放！
將近秋季，葉已開始落了，我們離別了。空氣里仿佛有幾絲憂傷在游離，像茶到腹中留在齒間的苦，摸不著，但能感覺得到。在我們這個年齡，如秋季般深幽！
冬天到了，雪花紛飛，映白了大地。我們在雪的世界里嬉鬧。那紅的，黃的，紫的，藍的，綠的小點，在這個世界上迷人的跳動著，多么惹人喜。在我們這個年齡，如冬季般迷離！
我們愛生活，愛他人，更愛自己。我們出彩的活著！敢愛，敢做，敢當，生氣，奔放，深幽，迷離。在我們這個年齡！
在我們這個年齡 篇4
在我們這個年齡�；顫�。陽光。快樂早已是浮云�，F在的我們只留下背單詞。做作業和復習。當我們進入初三時。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當我寫作業時偷偷開了小差時。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業。做完好復習功課。進入初三的每天早上不再是聽到初二時的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學習。初三不由的感嘆到。時間過的好快。每天都很充實。原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現在聽得全是枯燥乏味的英語單詞。現在我算是明白了書山有路勤為徑。學海無涯苦作舟啊。初三的測驗比我們上的廁所的次數還多。兩天一小測。三天一大考。每次發卷前內心忐忑不安。發卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分數。一道道的紅色條。構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風景線。人在初三身不由己但是初三的`日子有的風雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達到目的。只有拼搏才能贏得勝利�？墒莿傞_學的我學習成績卻不如人意。把現實和理想拉的越來越遠。我體會到了學海無涯與艱辛。我會痛定思痛拂去昔日的浮華。做一個一時像踏破紅塵的老者。隨著時間的流逝。隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會消失的。我在初三。我懂得了競爭。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。
在我們這個年齡 篇5
對于我來說，不同的口味，各異的性格，這個年齡的我們，品嘗著成長的“酸甜”。
酸酸的葡萄
“酸啊……”抱怨聲此起彼伏，我的嘴里含著一顆葡萄，酸得舌頭都痛了卻仍戒不掉對葡萄的喜愛�？粗鴭寢尵o皺的眉頭，我樂開了花。那段日子，我天天大嚷著：我不信別人能行我就不行，我不信我比別人笨。”靠著這么一股沖勁，我一直拼到最后。每次跌倒了，總會笑著說：“失敗一次又何妨！”繼續踏著前次的教訓拼搏，在成功時綻放出最美的笑容。正如葡萄給我們帶來的，在咀嚼辛酸后收獲甘甜！
甘甜的哈密瓜
成功的滋味是甜的，成功就像是哈密瓜，黃橙橙的果皮下包含著幸福的汁水，但是，不到它成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，艱辛的來到成功的大門前。在我們這個年齡，并不會因一時的'失敗，而停下前進的腳步，我們要耐心的把通向成功的大門的道路鋪平，再繼續向前走！正如哈密瓜給我們帶來的，在咀嚼失敗后收獲成功！
尖澀的苦瓜
挫折就像是苦瓜，哭得讓人掉眼淚。人生本來就不是一帆風順的，我們要時不時的嘗一口苦瓜，才能記住教訓，最終通向成功。當我們陷入挫折中時，身邊的一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這些人正是你的親朋好友。正如苦瓜給我們帶來的，在咀嚼挫折后才收獲自信！
面對著我所寫的這篇文章，我情不自禁的拿起一個水果，品嘗著我們這個年齡的“酸甜”。
在我們這個年齡 篇6
我們這個年齡段在一生中是最美好的，是最令人回味的。
在這段時間里，我有了全新的收獲——友誼。
這或許是在運動會前后感到的。
“哎呀，還有兩天就要到運動會了，就有比賽了，該這么辦啊！”我對王添樂說到，他回我說“走，我陪你到操場上跑幾圈�！�
在運動會的前幾天，都是他陪著我。
終于，兩天后，運動會來了。在觀眾席上，他就直說，讓我放松，別緊張。
離比賽時間不長了，我來到檢錄處檢錄。他也一直在我的身邊陪伴著我。
過了一會兒，陳××也帶了瓶水來到我的身邊，一直說些鼓勵我的話，讓我加油。
終于，來到了比賽地點，在比賽前，他們對我說：“如果身體不適，那么就別那么的拼命，不過，我們看好你，加油”
“砰“的一聲，21位運動員開始爭先恐后的跑，誰也不愿意落后。
剛開始，我與其中的3位運動員一起沖到了前方，但我卻在他們之后。第一圈即將結束，就聽見了本班同學對我的鼓勵的`話語。
在經過觀眾席是，我也看見了幾位好朋友給我豎起的大拇指，看到他們，有想到了在檢錄處的畫面，我有信心在最后一圈奪冠。在第一圈結束時，我也沖到了前三。又過了一會，還剩下最后半圈的時候，拼了命的想終點沖去。終于又抄了一位，可惜的是，還是沒有超過第一名。
在沖刺終點時，我的那幾位好朋友趕緊來到了我的身邊，架著我的胳膊，扶著我在看臺下走了好長時間，在此時，我再一次的感到了友情的力量。我的淚奪眶而出，再也不能自已，抱著他們哭了起來。他們也安慰我起來，接著趕緊帶我到看臺下坐下。
在相處中，可能會和他們鬧矛盾，但是這份友誼——這段時間的收獲，決不會隨著時間而消磨。
這也是在這個年齡段中不可缺少的。友誼萬歲。
在我們這個年齡 篇7
在我們這個年齡，一個競爭激烈的時代，我們曾想過我們需要什么嗎？需要什么去實現我們看似遙不可及的目標呢？
我們需要勤奮。古人說得好，“書山有路勤為徑”。勤奮不一定換來成功，但成功卻永遠離不開勤奮。勤奮是成功的基石，是堅實的基礎，或許有人能憑借他過人的天賦換來成功，但這種成功是不會長久，很可能會轉瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的.成功？我們不能有過多的小聰明，不要貪圖那一時的快樂，放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下，開始懶一時，以后你就會繼續懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個人通往成功的道路往往有不少的挫折�！安唤洑v風雨，怎么見彩虹”。一個人需要經歷挫折才會懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣，學飛時候，總會有失敗的時候，這些挫折會使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿些，翅膀再強健些，身手再矯健些，只有變得更強，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時，我們總會沾沾自喜，這時就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會碌碌無為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步，也是最關鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應該從現在開始朝著已定的目標邁進，開始實現我們看似遙不可及的偉大目標吧！
在我們這個年齡 篇8
“我是永遠向著遠方獨行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉》，不長的頭發飄起來，和著節奏在空中蕩漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭發，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動，青春之歌回蕩在樹林里。我們這個年齡，有著對音樂無限的向往。
我們這個年齡，喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽，或者一個小音箱，用音樂的動感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行，讓三個音箱同時放起《火力全開》，“哈嘿”的音樂交織在三輛車之間，青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》，音樂與自然景觀的深度融合，充實著我們的視野，激勵著我們向未知探索。
我們這個年齡，喜歡將生命融入音樂。吉他，最好的催化劑。家里有一把年代已久的木吉他，據說是我舅老爺的。我用指尖勾起琴弦，它就可以發出古老的聲音——漸漸地，我愛上了吉他。有一群同樣充滿熱愛的孩子，我遇見了他們：谷錚，豬哥，磊磊……我們共同彈奏共同進步。我和谷錚專攻指彈，打造著屬于指尖的`旋律；豬哥致力于古典吉他，他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂，他追求炫酷的震撼。指尖劃過，帶來最后的余音，琴弦微動，引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海，盡情地遨游。
我們這個年齡，喜歡從歌詞中塑造自我�！逗诎凋T士》中：“有沒有一種考驗，有沒有一次淬煉�！焙魡酒鹞颐鎸щy的勇氣；《父親》中：“時光慢些吧，不想讓你再變老啦�！苯探o我多給父母一些關心�！度蜃兝洹分校骸叭绻軌蚨嘁稽c點微笑，生命也會多一點點美好。”激發我去做一名有社會責任感的人。
我們這個年齡，音樂相隨，音樂給與我們活力，讓我們向著遠方；它使我們無所畏懼，它讓我們的理想升華。
在我們這個年齡 篇9
十五六歲，我們風華正茂，意氣風發，無所畏懼，擁有著大好的青春，正直花一般的年齡。也因如此，我們不知天高地厚，以自我為中心，總是在不經意間傷害了身邊真正關心自己的人。
夜深了，看著窗外一片漆黑，又抬頭看了看從墻上的時鐘，對著桌子上那一道算不出來的數學題，心里充滿了煩躁。聽著父母那邊吵鬧的.電視聲，怒氣直上心頭，推開父母的房間，沖著看電視的媽媽一頓吼：開這么大聲讓不讓人寫作業了媽媽抿了抿嘴，默默的把電視關掉，并沒有說什么。我回到自己的房間繼續研究那道令我心煩意亂的數學題。眨眼間已經10點了，媽媽推門進入的間，在我的桌上擺上一盆水果，然后對我說：天色不早了明天還要上學呢，洗洗睡吧！我十分不煩：知道知道了，我作業還沒寫完，你先去睡吧別管我。媽媽無奈的嘆了口氣，轉身離開房間。我望著媽媽蒼老的背影，意識到自己錯了。
不一會爸爸推開我的房間，在我的床上坐下，語重心長地對我說：我知道你長大了，有了自己的想法，不是我們所能掌控的了。你媽剛才一直跟我念叨小時候的事，說你小時候我們一家人去游樂場，你拉著你媽媽的手一直不松開，你偏說一遍抹眼淚。我也知道你現在叛逆期，但不管什么時候，你也不能這么對你媽媽，你自己好好想想吧！
那天晚上爸爸跟我說了很多，讀到我已經記不清，但是通過爸爸的話讓我懂得了：無論什么時候都不能隨意踐踏爸爸媽媽對我們的愛。
在我們這個年齡，風華正茂，無所畏懼，但要珍惜身邊的人，切莫傷了他們的心。
在我們這個年齡 篇10
星空還如往常絢爛，滿天繁星散布在夜空閃爍著，晝夜一天一天不停地更迭，時間的年輪記錄著我們的青春。
————題記
在我們這個年齡，就像夏日的蟬鳴，不間斷地演奏著一章章狂熱的樂曲，洋溢著青春，奮發向上。在我們這個年齡，拋開了小時候的幼稚，放開還未成熟的夢想。在我們這個年齡，逢事不再退縮，更多的是不后悔的一步步前進。
漸漸發現，小時候的那些天真，早已沒有了蹤影。看著一屆又一屆的小學生步入校園，才發覺自己已不再如少兒時般天真。我們開始憧憬著長大，開始憧憬著飛向外面的世界。我們不再處處依偎著父母，更多的是和同學走在大街上，高談闊論著那些光鮮亮麗的明星，還有讓我們心情激動的游戲。整天耳朵里塞著耳機，播放的是最流行的歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲，更多喜歡的是狂熱傷感的歌。
我們在這個年齡有了自己的夢想，知道自己想要什么，知道自己該往哪個方向努力�？膳Φ臅r候總有失敗，失敗一次，自信心似乎就降低一格�？删髲姷奈覀儾环�，爬起來又繼續努力。我們憧憬著自己的`未來，希望自己快快長大，卻又害怕自己長大。想好好珍惜青春，卻又恨不得抓緊過去。其實這就是這個年齡段真實的我們，面對青春卻矛盾迷茫。好多同學說，有了要進軍的方向，卻不知該怎樣開始，好迷茫。其實，只要有了一個目標，有計劃的實行，迷茫就會消失了。
在我們的這個年齡，父母老是說我們叛逆，但我們始終相信自己。在我們的這個年齡，有夢要追逐，也絕不放棄。
在我們這個年齡 篇11
在我們這個年齡，陽光帥氣，沒有憂愁。每次下課鈴聲在我耳畔游蕩，我就會沖向操場，和小伙伴們瘋狂地奔跑，望著望著天上的朵朵白云，心里沒有惆悵；望著望著地上剛發芽的小草，一股暖流在內心流淌，正如那滔滔的黃河水；望著望著那宏偉的教學樓，這里是我們學習知識的地方，和操場相反，它供我們玩耍，足球、跳遠、跑步，我樣樣精通。但玩過頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時候，發現操場上沒什么人了，我們才知道上課已經響了幾分鐘，倉惶地跑向教室，唉，算我們運氣好，老師還沒來，從此以后，我再也沒有遲到過了。
在我們這個年齡，積極向上，勇敢無比。天上北歸的大雁飛著，初中生的心勇敢著，我長大想當一名偵探，那可需要足夠大的勇氣，什么勇闖山洞，找嫌疑人，發現尸體，這可不是一般人敢做的。一個陽光明媚的周末，我走在小區里，又約不了同學，所以十分得閑，突然，我發現地下停車場的門開著，腦海里閃過一個念頭：不如去闖闖吧！我繞開正在呼呼大睡的`保安，進去了。不料，進去沒多久，就被石頭拌倒了“啊，疼！”手上還出現了一道明顯的疤痕，它是我成長的一步，是我在青春的年華里勇敢的印章，我永遠也不會忘記這條疤痕。
在我們這個年齡，懂得為人處事，做家務。每次吃完晚飯，爸爸都是我們的洗碗工，可今天，我主動要求洗碗，因為這是為人處事的年齡，雖然手腳不是特別麻利，還打碎了一個碗，但我沒有浪費我的青春，這是我成長的一部分。
��！在這個美麗的年齡段，讓我們攜起手來，一起變成國家未來的輝煌。
在我們這個年齡 篇12
帶著幼稚和好奇，我們進入了青年的行列。
朦朦朧朧的，覺得自己在長高、在變化，既有興奮，又有憂愁。長高了，變成了小大人，再也不會玩“過家家”、再也不會被別人當小孩看待。見面給你一聲“長大了”，別提有多激動、多興奮了，然而心事卻一天天增多起來，漸漸變得與別人生疏起來，心中竟也有了所謂的“秘密”。
我們開始不滿，媽媽的教導不全是對的或好的了，有時甚至逆道而行，惹得媽媽瞪了一眼，“怎么變得這么不聽話了，小時候挺乖的�！薄靶r候”“挺乖？”居然有些詫異。于是嘲笑，嘲笑小時候挺乖的我，嘲笑過去屬于自己的`許多。嘲笑后，自己也問自己：我真的已經不乖了嗎？一陣不安總會掠過心頭。
寧靜的地方，有了我們便不寧靜。
我們議論父母，說：以后一定不會繼承他們的職業。一邊幻想著一定要探索出一條新路———屬于我們自己的路，說話中總帶有近乎固執的自信，即使爭得有些荒唐，也說得振振有詞。
心情慚慚變得復雜多變，愛胡思亂想了，看見悲慘的情景想落淚，看見新事情躍躍欲試，隨聲附和的現象少了。安靜的課堂里出現了議論聲，氣得老師大動肝火：這群學生，怎么那么多扯不完的話題，說不完的話！
努力擺脫過去的幼稚，揭開曾經好奇的事物的面紗，我們帶著這種思想出現在屬于青年的行列。
在我們這個年齡 篇13
我們這個年齡，就像行駛在波面上的一艘小船，有時風平浪靜的行駛著，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但這艘小船，并不是一路順風地行駛在浩瀚的海洋中，其中也經歷著與眾不同的風波。就我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
我們這個年齡，寄托著祖國的希望，是祖國中快要成熟的果實，渴望著營養，期待著成才。正因為這樣，我們更加要努力的學習，為社會、國家奉獻自己的知識與力量。在這樣的基礎上，我們也因此更加懂事，更加獨立自主了；凡事都因有自己的主見；做事要三思而后行了，要一絲不茍的對待他人的要求了，這與小學時期的我們逐漸拉開了距離，與那無憂無慮的清閑的日子拉開了距離。因為這樣，我們要開啟祖國更加美好的未來。
我們這個年齡，努力是我們的動力，夢想是我們的終點，希望我們乘著這艘小船，抵達終點。在實現人生價值的過程中，我們演繹著各自的新希望與新未來。只是時光匆匆離去，如落花，似流水，灑落了一地美好的回憶。因為美好，所以不忍心讓它隨風而逝。
陽光，總在風雨后，不經歷風雨，怎能見到彩虹。雖然我們這艘小船并不是一路順風，但我會駕馭著它駛向一個輝煌的`未來。我更加的希望乘上這艘小船，讓我學到更多的知識，得到鍛煉。不過，我們這個年齡使我知道了童年，這是個純真難忘的歲月。課堂里的笑聲，同學間的糾紛，父母間的親情，如山一般深沉的父愛，似水一般溫柔的母愛……這些都成為了我們這個年齡的調味劑。
窗外，樹影斑駁，陽光透過葉子燦爛了整個操場。窗內，書聲朗朗，聲音穿過玻璃滲透了整個校園。原來，我們這個年齡，是如此的精彩……
在我們這個年齡 篇14
我靜靜地看著窗外的星星，不知從什么時候開始，我越來越喜愛那無數顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看著看著，就流下了眼淚，總覺得夏夜的風令我刺骨，把心中的涼爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。
今天早上，我早早地起床，不知怎么了，我就是睡不著，大概是因為今天要公布數學考試成績，我太激動了吧！我的數學一向都很好，不知道這次我又會拿多少分呢？我過早地來到了學校，抑制不住心中的'興奮，因為爸爸媽媽答應我，只要我考了100分，他們就會給我買隨身聽。
左盼盼右盼盼，我終于迎來了數學課。老師開始念分數了，我聽到了我的名字，老師那燦爛的臉立馬變得鐵青，頓了頓，說：“62分�！笔裁�！老師的話像一個晴天霹靂，面對同學們炙熱的目光，我恨不得找個地縫鉆進去。
下午，我發現考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣，我想起了交試卷時，我忘記寫名字了，雪兒說她來幫我寫。我倆的字跡雖然很像，但還是有一點不一樣。想到這里，我再也平靜不下來了。我去找老師，把我的困惑告訴了老師，老師看了我的試卷，讓雪兒過來了。在老師的逼問下，雪兒承認是她換了試卷，老師又來到教室說：我才是唯一的那個一百分。
晚上，滿天的星光把我的心事照得亮閃閃的。我望著天上的星星，心里心緒萬千：在我們這個年齡，友誼是什么？又是從什么時候起，我和雪兒的友情連一張試卷都不如了……
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