小金魚作文

小金魚作文[匯總4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小金魚作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小金魚作文1

　　這天，我們教室里來(lái)了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學(xué)喜愛。它就是小巧玲瓏的金魚！

　　它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點(diǎn)兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。金魚真是可愛！它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前鰭能幫助它前行，后鰭能幫助它保持平衡，鼓著兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……�！碑�(dāng)我們說(shuō)，它唱得多美啊的.時(shí)候，它的臉就紅了起來(lái)，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！

　　你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！因?yàn)轸~缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”

　　現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧�。ń�(jīng)過(guò)我的多次央求和努力，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了。）你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì)有多么幸福哇！

　　你們說(shuō)，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？

小金魚作文2

　　小金魚和小烏龜是一對(duì)很好的朋友。

　　一天，森林里要舉行了一場(chǎng)表演比賽，要求森林里所有的動(dòng)物都去參加。其中，小金魚和小烏龜也開開心心地去報(bào)名了。這時(shí)，小金魚見到小烏龜就說(shuō)：你看我多漂亮，你根本比不過(guò)我，更別說(shuō)想拿冠軍了。小烏龜說(shuō)：我比不過(guò)你也沒事，得個(gè)季軍也行啊!

　　小金魚聽了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：就憑你這身子?得個(gè)倒數(shù)第幾名還差不多。雖然你很漂亮，但你也不一定能得冠軍呀!小烏龜傷心地說(shuō)。小金魚不高興的'說(shuō)：就算得不到冠軍那也比你好!你看你，笨手笨腳的，爬起來(lái)又太慢，背上和肚子上的圓點(diǎn)，這里一個(gè)，那里一個(gè)，一點(diǎn)也不勻稱，多難看啊!小烏龜想：反正也說(shuō)不過(guò)她，就不跟她講了。然后小烏龜就走開了。

　　比賽開始了。小金魚上場(chǎng)挑了一個(gè)漂亮的芭蕾舞，觀眾的掌聲連綿不斷。過(guò)了一會(huì)兒，輪到小烏龜了，他走上場(chǎng)，就拿起一個(gè)帽子，變出了許許多多的洋娃娃、鮮花、鴿子表演結(jié)束后，每個(gè)小動(dòng)物都得到了他送的禮物，都十分的開心!

　　結(jié)果出來(lái)了，小烏龜?shù)昧斯谲�。表演結(jié)束后，小烏龜走到小金魚面前，說(shuō)：我們的表演不僅僅讓觀眾們感到高興，還要讓他們感覺有趣、喜歡，這才是表演。小金魚聽了小烏龜?shù)脑�，理都不理就走了�?/p>

　　幾天之后，小金魚認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就來(lái)向小烏龜?shù)狼福�小烏龜也原諒了她。從此以后，他們還是一對(duì)好朋友。

小金魚作文3

　　“小客人”金魚

　　這天，我們教室里來(lái)了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學(xué)喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！

　　它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶�？墒�，金魚的眼睛一點(diǎn)兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。

　　金魚真是可愛！

　　它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行，后崎能幫助它保持平衡，鼓著兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……�！碑�(dāng)我們說(shuō)，它唱得多美啊的時(shí)候，它的臉就紅了起來(lái)，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！

　　你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！

　　因?yàn)轸~缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的`空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”

　　現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！

　　現(xiàn)在，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì)有多么幸福哇！

　　你們說(shuō)，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？

小金魚作文4

　　三年級(jí)的一天，我放學(xué)回家，看見了正對(duì)著門的柜子上，有一個(gè)魚缸，里面有三條正游得快活的小金魚。我驚喜地問媽媽：“媽媽，這是我想要的金魚嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊，我今天有空特意去買的喲！”“耶！”我高興得一蹦三尺高。

　　“現(xiàn)在，我要給三條小金魚取名字了，取什么好呢？”我對(duì)著金魚缸發(fā)愁。“根據(jù)它的外觀想��！”媽媽在一旁提醒道。我豁然開朗，開始觀察起他們來(lái)。第一條小金魚我叫它“熊熊”，它黑黑的，兩個(gè)眼珠轉(zhuǎn)起來(lái)特別像我看過(guò)的熊大和熊二，所以我第一個(gè)想到的就是黑色的熊；第二條小金魚是橙紅色的，它的尾巴像水里游來(lái)游去的大蒲扇，我想到了松鼠，所以叫它“松松”，“松松”是這三條小金魚里最漂亮的一條；第三條小金魚我怎么想也想不出來(lái)叫什么名字，媽媽說(shuō)叫它“花花”好了，因?yàn)樯砩嫌泻枚喾N顏色，橙紅色、黑色、白色……像五彩繽紛的花。

　　取好了名字，我依然饒有興致地看著它們。我發(fā)現(xiàn)“熊熊”和其它兩條小金魚的不同。它的眼睛大得像一個(gè)銅鈴，眼珠往外凸出，其它兩條小金魚眼睛小小的`，眼珠往里面凹進(jìn)去；它的鰭比較小，其它兩條小金魚的鰭比較大、寬；它的尾巴小得像一片香樟樹葉，而且緊得像一只縮在“殼”里保命的蝸牛，其它兩條小金魚的尾巴松得像一片羽毛，在水里飄來(lái)飄去，啥時(shí)悠閑瀟灑……

　　三條小金魚真是好可愛啊！我怎么都看不夠啊！

　　剛開始的幾個(gè)月，我精心地喂養(yǎng)著三條小金魚，把它們呵護(hù)得很好�？傻胶髞�(lái)，我漸漸不管他們了。直到有一天，我看到花花白肚朝天……

　　可惜的是現(xiàn)在，我的三條小金魚已經(jīng)死得一條不剩了，這都怪我當(dāng)時(shí)沒有精心喂養(yǎng)它們。因此，通過(guò)這三條小金魚，我知道了：做什么事情，一定要堅(jiān)持不懈，半途而廢是沒有任何好處的！

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