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      2. 冬日的校園作文

        時間:2024-01-23 12:42:39 好文 我要投稿
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        冬日的校園作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的冬日的校園作文,希望能夠幫助到大家。

        冬日的校園作文

        冬日的校園作文1

          校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個簡單而快樂的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風暴雨來對我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

          草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學生們幸福快樂的笑臉。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯的,在梅花那不畏嚴寒的`帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準備,這是預示著春的到來,也是對冬的鞭策,學生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!

          冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女,高高矮矮的學生,不畏嚴寒,都歡天喜地的從教學樓里涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!

          校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風;校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強壯。

        冬日的校園作文2

          剛送走了秋姑娘,冬小姐緊接著就來了。

          我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,卻有機會一睹冬小姐全部的風采,真是幸運吶!

          我用筆描繪著冬小姐,希望將她的美麗永遠記住。

          啊!冬小姐來到我的身邊了!

          聽!

          是冬小姐的呼吸聲。北風卷著殘葉,呼呼的刮著,一株小樹苗因此被刮到了。北風并沒有停下來,他依舊前進著,當風從我身邊刮過時,我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當然這是冬小姐野蠻的一面,但,冬小姐也很溫柔。

          看!

          是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈,不知什么時候出現(xiàn)的,她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊,那是雪精靈。我伸出雙手去接,可當我碰觸到雪精靈,雪精靈竟然溶化了。哦,這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來,她們匯聚到地面上,織成了一件獨一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達,她所到之處,都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前,心仿佛也被她們感染了,變得純潔起來了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法,做出了這一個個有著六個角的雪精靈。

          與春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐沒有那淡淡的花香,但是,沒有花香的`冬小姐同樣迷人,同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的愛上了她。

          冬天,一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收,正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

          你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

        冬日的校園作文3

          一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美。

          一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。

          走進校園大門,先映入眼簾的是我們的一號教學樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢綻,這樣的美……

          一座小花園聳立在兩座教學樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美。

          時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……

          可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

          因為是冬天,花兒都謝了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點點的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……

          走到教學樓的`四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里的毅力代表,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

          這時陽光漸漸多了,我這時在回過神了,已經(jīng)上課了!

          我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

        冬日的校園作文4

          冬風初起,那刺骨的寒風會吹向那滿山遍野的小花;那郁郁蔥蔥的森林;那燈紅酒綠的五馬街……當然,也會吹到那充滿歡聲笑語的校園!

          冬風吹到了校門口,但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風吹過來,樹葉紛紛落了下來,像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風舞動!輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟!胡洗塵那小小的眼睛,已被吹得只能看到一條線了!這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿!

          晨跑時間到了,站在主席臺上向下看,只見同學們排著整齊的隊伍,沿著標志物跑。當我們跑得滿頭大汗時,哪知道有一陣風拂過,瞬間,吹得我們瑟瑟發(fā)抖!這時我們都放慢了腳步,有的抱著自己;有的大聲叫道:“好冷!”;還有的干脆跑到陽光下曬太陽……

          那高高升起的紅旗,也隨著那陣風,在空中翩翩起舞!那五顆星星是那么閃耀!再看看那湛藍的藍天,一排排白云像是在排隊,一朵一朵地掛在天邊。風輕輕拂過,那一朵朵云飛散了,在空中布滿:有的像棉花糖;有的是一只可愛的小兔子;有的像一棵高大茂盛的大樹;有的像……各種各樣,形態(tài)萬千!漸漸地,漸漸地,空中已是一片藍,沒有了白云。

          小花園里的小花、小草也隨著風搖動著自己的'身體!小河里的小魚也停止了游泳,躲在角落里,靜靜地,似乎在玩耍呢!旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍,自己也想進去和它們一起玩呢!

          冬風初起的校園,是那么美麗的。

          春風初起的校園是溫馨的,夏風被起的校園是熱烈的,秋風初起的校園是寧靜的,那冬天呢?冬天初起的校園狂風呼嘯,但那是一個充滿快樂的校園,是個生龍活虎的校園,依然是那個美麗的校園!

        冬日的校園作文5

          冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花,把校園變成了美麗的童話世界!看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào),那鋪在地上的柔軟的“毛毯”,讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去,教學樓在冬日的裝點下,變成了富麗堂皇的城堡,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩。瞧!那一排排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的.舞會。

          冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看,在操場上,一位女生不小心跌倒了,老師和同學急忙跑上去把她扶起;一位同學肚子痛,老師連忙問有沒有事,打電話找家長;練習時,同學摔傷了腿,老師二話沒說,背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的,而我們的心卻暖暖的。

          冬日的校園雖然寒冷,卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時候,不要只記得抱怨,要去問自己為什么會失敗,自己有哪點不足,以后要怎么辦……

          我愛你,冬日的校園!

        冬日的校園作文6

          一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美:

          一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。

          走進校園大門,先映入眼簾的是我們的一號教學樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢綻,這樣的美……

          看到?jīng)]?一座小花園聳立在兩座教學樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的`《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美!

          時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……

          可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象:

          因為是冬天,花兒都謝了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點點的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……

          走到教學樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里→ →毅力的,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,大家都和青松有看人不能比的精神。那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

          這是陽光漸漸多了,我這時在回過神了,已經(jīng)上課了!

          我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

        冬日的校園作文7

          冬日校園里的鳳尾絲蘭

          冬天,沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,沒有秋天的累累果實···聽,風在那邊竊笑;聽,是什麼在沙沙作響?我漫步在校園,尋找那正在歌唱的植物。一眼望去,它安閑的在為風中搖曳,原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。

          那叢鳳尾絲蘭在春天里,與百花相較簡直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰,一個包著一個。葉片很厚,葉端有一點淡淡的黃色,顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下,我的手感覺到了一陣刺痛。

          忍不住掰開了它的一片葉子,里面吐出了一種淡綠色的液體,品味一下,味道與外表的感覺截然不同,居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝,看一片一片葉子漫不經(jīng)心的,隨風辭別枝頭,向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了,表皮堅硬的`葉子長得如此成熟,是在保護新生命。冬天來了,鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎,里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風。仔細觀察,表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死,但走進一聞,仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長環(huán)境極其惡劣,但它的胚一直貯蓄著養(yǎng)分,孕育著新生,為含苞待放的新生遮風擋雨。它等待著新的一代成長起來再凋謝。

          這不就是人們常說的無私奉獻嗎?

          我漸漸離開了,它仍然在哪里如醉如癡的歌唱,誰也聽不見寒風中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱,但它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風不會應約而至,我希望當春風吹來時,鳳尾絲蘭會第一個帶給我們校園生機勃勃。

        冬日的校園作文8

          秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。

          漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

          “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的`大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

          看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

          時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

          冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

        冬日的校園作文9

          四時景物皆成趣。有人喜歡鳥語花香的春天,因為它讓萬物生機勃勃;有人喜歡烈日炎炎的夏天,因為它讓人們感受到水的清涼、陽光的炙熱;有人喜歡碩果累累的秋天,因為在這金色的秋天里,到處洋溢著豐收的喜悅……而我則與眾不同,喜歡大雪紛飛的冬天,尤其喜歡冬日中校園里的景色。

          昨天我們正一如既往的上課時,外面突然下起了鵝毛大雪,使得班里紀律大亂。五秒、四秒、三秒、兩秒、一秒,“叮鈴鈴”終于,下課鈴聲響了,同學們像一匹匹脫韁的`野馬似地沖出了教室,來到外面的操場上,沐浴在“雪雨”中。站在操場上,放眼望去,到處都是白茫茫的一片,用“銀裝素裹”這個詞語來形容再恰當不過了。此時,片片鵝毛般的雪花像精靈一樣,在天空中有的直射而下,有的慢悠悠地飄落而下……姿態(tài)萬千,落到了教學樓樓頂上、落到了寬敞的操場上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松樹上……樹上的雪花就像是一朵朵潔白的梨花一樣,點綴著這些大樹,讓人不由得想起岑參的詩句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

          在冬天最好玩的是什么?毫無疑問,當然是打雪仗和堆雪人了,我們這些五年級的學生也不例外。你瞧,那兒就有一群淘氣的男生在打雪仗,打得你來我往、雪球亂飛,那是叫一個熱火朝天啊!你再瞧那邊,幾個心靈手巧的女生圍在一起,同心協(xié)力地堆好了一個栩栩如生的大雪人,遠遠望去,就像是活物一般,令人心生贊嘆。

          終于,這場大雪停了,太陽公公又從天邊露出了它的笑臉,放出萬丈光芒,照在操場上的積雪上,把整個操場映得熠熠生輝。

          我愛著大雪紛飛的冬天,更愛這冬日里的校園。

        冬日的校園作文10

          北方的冬日,現(xiàn)在已是寒風呼呼,雪花飛舞了,而我的家鄉(xiāng)——廉江,至今依然陽光燦爛,綠樹成陰,鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

          現(xiàn)在已是冬天,除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外,校園處處是綠樹紅花。瞧!走進校園門口,你一定會看到一個升旗臺,升旗臺旁邊有許多榕樹,它那葉子雖然掉了不少,但樹上還是枝繁葉茂,蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個個綠色的小精靈一樣,閃閃發(fā)亮。一陣微風吹來,綠葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

          最引人注目的.要數(shù)那個美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花,有紅得似火的玫瑰花,有五顏六色的太陽花,有金黃金黃的菊花,還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨,水嫩嫩的,如果你看到它,你會聯(lián)想到美麗又動人的珍珠和美人的臉蛋……你還會想:如果我的皮膚也能像水仙那樣美,那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊,淺黃的,真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當一陣微風吹來時,它會散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣,那香氣,你聞了一定不止難以忘懷,還會神清氣爽的。

          冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了,天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣。看!下課鈴一響,同學們就像小鳥一樣飛快地走出教室,來到校園里做自己喜愛的活動。他們有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

          冬日的校園,你是這樣美麗、這樣可愛!

        冬日的校園作文11

          秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來,校園里只有稀稀疏疏的十來個人。

          一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹恕4蠹叶紒淼讲賵錾贤,操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗,有的'堆雪人……看,操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學們玩得這么快活,就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。

          教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!

          教室的前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好,那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。

          操場上更美。兩旁的柳樹,樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊。

          雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂。

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