1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 精彩的辯論會作文

        時間:2024-01-23 10:54:39 好文 我要投稿

        (精華)精彩的辯論會作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的精彩的辯論會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精華)精彩的辯論會作文

        精彩的辯論會作文1

          今天,我們六年級一班迎來了一場“唇槍舌戰(zhàn)”的辯論會。

          在此之前,我為這次的辯論會主題——“電腦時代不需要練字”做了比較充分的準備。為了更好地闡述自己的觀點,我還特地給稿子加上了小標題。

          辯論會剛剛開始,在座的選手們都摩拳擦掌,蠢蠢欲動,激動之情也早已溢于言表。

          這次辯論會共有四個辯論主題,而我們正好是最后一個出場的。

          第一組上場,正方隊長陳政龍大搖大擺地走到講臺前,信心十足。反方隊長李祎程挺直身板,高昂著頭。他堅信幸運女神和真理女神會站在自己這一邊,臉上的勢在必得早已透過口罩,展現(xiàn)在所有人面前。

          辯論之前,兩方隊長先握手示意。本來的莊重,全被兩個隊長皮笑肉不笑的表情與瘋了似的上下擺動的兩只相握的'手打破。

          “開始!彪S著老師一聲令下,手機攝像頭的打開,同學(xué)們無不正襟危坐,仔細聆聽,滿心期待這第一場辯論。教室里忽地安靜下來,盡管只有一瞬間,但我卻依舊能聽到每個人不停跳動的心臟。

          “我方認為……”正方陳政龍隊長開口了,他為這一場辯論賽拉起了帷幕,“……所以,我方認為現(xiàn)代信息交流方式會增進人與人之間的理解!痹捯魟偮浞捶嚼畹t程隊長立刻反駁:“我方反對正方的觀點,我方認為現(xiàn)代信息交流方式不會增進人與人之間的理解……”就這樣。一場激烈的辯論賽已然被精美包裝,擺上了“餐桌”,等待“客人們享用”。

          在第一場辯論結(jié)束時,教室里爆發(fā)出了一陣排山倒海的掌聲,大家無不佩服與激動,一心期待自己上場。而第一場辯論賽的參與者也都是一臉意猶未盡。

          在第二場,第三場都結(jié)束之后,終于輪到了我們。

          我先和劉兆云禮貌握手,表明:和平第一,辯論第二,也不知道劉兆云看沒看懂!拔曳秸J為……”劉兆云開口了,我認真聆聽她的陳述。待到劉兆云語畢,我才又重新拿起稿子闡述我方觀點,雙方各自亮出自己的觀點,也打開了“辯論”的大門。自由辯論階段最激烈,唇槍舌劍,互不相讓,雙方辯手個個都是面紅耳赤,可是誰也不服輸,臺下更是掌聲不斷。

          直到辯論結(jié)束,教室里掌聲雷動,我才松了一口氣,與正方再次握手,也算為自己剛剛的失態(tài)作歉意吧!

          我們這組辯論正反兩方因為勢均力敵,不服勝負,老師都難以決斷了,最后判定為平局。這真是一場精彩的辯論賽。

        精彩的辯論會作文2

          今天下午,在全班同學(xué)的期待中,我們班開展了“說謊可以嗎”的辯論會。古人云:民無信不立。眾所周知,謊言分為兩種,一種是善意的謊言,另一種是惡意的謊言,對于能否說謊同學(xué)們可以說是觀點不一,各有所見。

          主持人王一臻和王玥現(xiàn)場編詞,卻以伶俐的口齒、大方的談吐,流暢的語言博得了一片掌聲。辯論會開始了,正方韓金熙先發(fā)制人,頭頭是道地講述道:“善意的謊言是對人的一種尊敬和鼓勵,當(dāng)一位絕癥的患者面臨死亡時,醫(yī)生會直接告訴他你只能再活幾天,這句話只能讓他失去信心,只能坐著慢慢地等死。而醫(yī)生如果這樣溫和對他說,您的身體恢復(fù)得很好,但還是需要配合我的工作,這句話使他意志堅強,聽醫(yī)生的話好好配合,才能使生命繼續(xù)延遲!弊詈筇锞叭坏目偨Y(jié)更是令人嘖嘖稱贊,善意的謊言應(yīng)該有,像出了事的時候,不會告訴家人就是用善意的謊言避免了他的傷心。

          反方陳信言一開囗就咄咄逼人,說:“撒謊不對。我們中小學(xué)生規(guī)則里曾經(jīng)寫過,不能撒謊。連廣告詞上都寫著小孩子不要撒謊哦!标愋叛哉f廣告詞時,語調(diào)萌萌的,把同學(xué)們都逗樂了。任鳳超似乎有些怯場,只說了幾句撒謊不對,一定要實事求是,不要自欺欺人等,就草草收場了。三辯手任科宇巧妙引用了《狼來了》這篇故事道出了說謊的危害性。最后總結(jié)者陳祉華說出了:“世上不應(yīng)該有謊言,因為一句謊話要用一百句謊話去圓場,是很累的。

          接下來更精彩的是由續(xù)宇佳和郭錦文展開的自由辯論,現(xiàn)場氣氛十分激烈,續(xù)宇佳用語文書上的故事來證明觀點:“如果《別餓壞了那匹馬》中的青年告訴小男孩家里并沒有馬,但是可以免費的`看書;如果《唯一的聽眾》中的教授直接告訴青年我是一名教授,可以教你拉小提琴;如果《用心靈去傾聽》的小男孩兒湯米被蘇珊直接告訴他小鳥已經(jīng)死亡,你想,他們還會有今天的成就嗎?善意的謊言在這些人心里是多么重要呀!蹦且贿B串的質(zhì)疑問得對方啞口無言,也贏得了同學(xué)們的嘖嘖稱贊。就在這時,郭錦文的氣勢一下就上來了,噌一下站了起來,立馬反駁:“續(xù)宇佳,當(dāng)這些人知道了原來自己一直被謊言蒙騙時,你就能保證他們不會因為被欺騙而心生埋怨嗎?”

          緊張的心情告一段落,辯論會也由此結(jié)束了,這場辯論會更讓我恍然大悟,明白了惡意的謊言不可以說,而善意的謊言要說得恰到好處,讓別人感到溫暖與關(guān)愛。

        精彩的辯論會作文3

          星期五下午的第一節(jié)課,我們班傳出了一陣陣掌聲。想知道我們在干什么嗎?告訴你吧,這里正在進行一場精彩的辯論會——環(huán)境變好還是環(huán)境變差。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

          辯論會的前幾天,老師讓我們分組搜集資料,然后四人一組進行交流。最后,每個小組推選出一位辯手。

          叮呤呤,上課鈴響了,李老師走上講臺,她是辯論會的主持人。正反方的八位辯手各個精神抖擻,胸有成竹。隨著主持人的一聲令下,辯論賽開始了。第一環(huán)節(jié)是立論,先由正方一辯陳述觀點,“我方的觀點是環(huán)境變好了,F(xiàn)在大家都看到街邊的花壇越來越美麗,特別是到了四月份,還有無數(shù)鮮艷的牡丹盛開……這都說明了我們的環(huán)境變得越來越好!闭f的真是振振有詞。

          接下來是反方一辯陳述觀點,“我看到的是街道上隨處都是垃圾,隨著工業(yè)的發(fā)展,工廠向周邊環(huán)境排放越來越多的污水、廢氣,霧霾、風(fēng)沙等異常天氣危害著人們的健康……所以我方的觀點是環(huán)境變壞了!痹捯魟偮,全班同學(xué)嘖嘖稱贊,不知誰說了一聲:“高”!接下來是論述環(huán)節(jié),正方這樣說:“就以東方二小為例,以前一下雨操場就會泥濘不堪,現(xiàn)在換成了塑膠跑道就再也不會有這樣的情況了。”哈哈,正方同學(xué)終于露出了馬腳,反方抓住對方的漏洞反駁道:“這屬于科技發(fā)展的范疇,與環(huán)境變好根本沒有關(guān)系,正方同學(xué)是不是緊張得連今天的辯題都忘了!”哎呀,反方的二辯開始運用他那可以申請專利的“毒舌功”狠狠地將了對方一軍。教室里也沸騰起來了,各個主辯的神態(tài)也從悠然自得轉(zhuǎn)為神情嚴肅。

          令人激動的辯論環(huán)節(jié)開始了,今天還有兩位神秘嘉賓來當(dāng)外援,他們是四(5)班的最佳辯手。正方首先發(fā)問:“現(xiàn)在連沙雁都回到城市里了,這不正說明了環(huán)境變好了?沙雁的生存條件可是非?量痰难剑 边@是個很好的論據(jù),可反方同學(xué)的.見招拆招,不甘示弱,“沙雁飛到城市來,是因為它們賴以生存的野外環(huán)境都被污染了,這更證明了我方觀點——環(huán)境變壞了!”緊張的氣氛打破了,大家你一言我一語,辯論得越來越激烈,臺下的觀眾們更是情緒高漲,個個迫不急待,似乎要沖上講臺為自己的辯論隊說上兩句,或者找出對方的漏洞唇槍舌戰(zhàn)一番,大家的表情一直在變化,一會兒高興得眉開眼笑,一會兒死死地盯住臺上的選手,替他們捏了一把汗,真是比選手們還緊張……

          精彩的辯論會漸漸接近了尾聲,李老師首先做了評判,雙方不分勝負。老師還指出,這場辯論會缺少短兵相接的火力點,更像一場討論會,說明大家查的資料還不夠全面。

          辯論會結(jié)束了,雖不分勝負,但我們都很開心,因為我們開拓了視野,增長了知識,還鍛煉了口才,最重要的是我們懂得了保護環(huán)境的重要性。

        精彩的辯論會作文4

          今天,我因為值崗耽誤了一場精彩而別開生面的辯論會。不過,通過郭老師發(fā)來的圖片和視頻并根據(jù)同學(xué)們的描述,我仿佛已想象到了那熱鬧非凡的場面。

          眾所周知,謊言分為善意的謊言和惡意的謊言,我們班就這個話題展開了一場辯論會。辯論的主題是:“說謊可以嗎?”大家已經(jīng)利用周末的時間做好了萬全的準備,一個個都躍躍欲試、摩拳擦掌,“戰(zhàn)火”的硝煙彌漫在大家周圍,一場充滿“殺氣”的'辯論會開始了。正方四位辯手:韓金熙、王宇鯤、王藝璇、田景然,他們的論點是:“說善意的謊言可以”;反方辯手:陳信言、任鳳超、任科宇、陳祉華,他們的論點是:“不能說謊”。瞧!他們簇擁在一起,商量著“打敗”對方的方案。由王一臻和王玥擔(dān)任臨時主持,宣布了辯論會的一些基本要求,辯論會便拉開了帷幕。陳信言的發(fā)言格外精彩,他站起來從容地說:“”善意的謊言本身就是謊言,謊言就是欺騙,盡管其褪去了丐服,穿上了旗袍,可是依然擺脫不了謊言的本質(zhì),中小學(xué)生24字中強調(diào)“誠信”的重要性,禮記中有一句:誠者,天之道也;誠之者,人之道也,可見,誠信很重要,所以不能說謊!彼恼Z言鏗鏘有力,贏得了陣陣掌聲。正反辯手你來我往,一個個口齒伶俐、吵得熱火朝天,誰也不讓誰。王藝璇用實例來反駁道:“我覺得說善意的謊言是可以的,當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己餓肚子的事實,難道你還能指責(zé)這崇高的母愛不“誠信”嗎?只有惡意的謊言才出于欺騙,就像大海里的鯨魚不是魚,鼠標不是老鼠一樣,善意的謊言不與誠信自相矛盾,怎么能直接下結(jié)論呢?不一會兒,精彩的自由辯論時間到了,同學(xué)們你一言我一語的開始發(fā)表自己的觀點。最精彩的莫過于郭錦文、續(xù)宇佳的發(fā)言了。”續(xù)宇佳剛剛表述完自己的觀點,郭錦文就嚴肅起來,發(fā)表自己的觀點像連珠炮一樣向續(xù)宇佳發(fā)射過去,那氣勢,誰也壓不住,續(xù)宇佳聲嘶力竭,脫口而出以本單元課文為例“發(fā)彈”回去,給郭錦文一個有力的回擊,兩人爭辯得面紅耳赤,教室里彌漫著一縷濃濃的火藥味,當(dāng)他們爭辯的上勁時,鈴聲響起意味著辯論會的結(jié)束。緊張的心情告一段落,全班掌聲雷動?蔂庌q的余溫仍在繼續(xù),哪一方都不低頭認輸,還在激烈的討論之中,大家你不讓我,我不讓你,最終在主持人的結(jié)束語“我們可以說善意的謊言,但不可以說惡意的謊言,謊言要說得有理才行,我們應(yīng)該正確面對謊言!崩铝酸∧弧

          這真是一場精彩的辯論會,雖然錯過但又如聲臨其境。

        精彩的辯論會作文5

          今天早上,我們班展開了一場精彩的辯論會。之間同學(xué)們分為“正方”和“反方”,就坐于南北兩個陣營。我是反方,觀點是開卷未必有益。周圍的氣氛異常緊張,王老師一聲令下,五年級四班讀書辯論會正式開始了。

          首先由正方開始辯論。這時,金童鑫發(fā)話了:“我認為開卷有益[注: 開卷:打開書本,指讀書;部分國:好處。讀書總有好處。],高爾基曾經(jīng)說過:‘書籍是人類進步的階梯!嘧x書,就會增長知識,愛迪生不就是個例子嗎?他讀了很多書,從中受到了啟發(fā),又進行了大量的實踐,才發(fā)明出了電燈。”我們也不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個高低。],“鐵嘴”韓璐立馬進行了還擊:“現(xiàn)在的小學(xué)生,不是喜歡武打小說就是言情小說。原本學(xué)習(xí)好的同學(xué),自從看了這種書以后,成績一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。那我請問正方,對此,你們又有怎樣的解釋呢?”說罷,韓璐便得意洋洋[注: 洋洋:得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]地坐下了。對方一時被問得啞口無言

          [注: 啞口:象啞巴一樣。象啞巴一樣說不出話來。形容理屈詞窮的樣子。],個個愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]:有的眉頭緊鎖;有的用手托著下巴,仿佛是雨果的.作品《思想者》一般。忽然,蘇慧誠眼前一亮:“如果我們控制住自己,不去看那些書不就得了嗎?”這時正方的同學(xué)一個個得意洋洋、揚眉吐氣[注: 揚起眉頭,吐出怨氣。形容擺脫了長期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。],仿佛剛剛出了一口惡氣似的。

          這時,辯論會愈發(fā)激烈了,一下子打破了剛剛死一般的寂寞。忽然,我的耳朵里飄進一句話:“什么書都的能看,都能獲取知識。就算是不好的知識,那總比不看書,不獲取知識強吧!”我終于按捺不住[注: 按捺:壓抑,忍耐。心里急燥,克制不住。]了,腦子飛快的轉(zhuǎn)著:“我們說開卷未必有益并不是說不要看書,而是說要采用正確的讀書方法。你方只說開卷有益,那你方可知有好書,也有壞書,甚至還有‘毒書’……”這時我一邊闡述著自己的理由,一邊掃視著對方。我的觀點闡述完了,對方立刻還擊:“那如果我們只看好書而不看壞書,就不會受到傷害了!薄靶W(xué)生辨別能力差,你又怎會知道好書與壞書的分別呢?”“那我們有父母和老師啊。”“老師和父母可以保護我們一輩子嗎?”……這真是一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)。

          通過這次辯論會,我明白了世上雖有壞書,但也有好書。

          但是,我們不能因為有壞書而不去讀書。我們要多讀書,讀好書,做一個有知識的人!

        精彩的辯論會作文6

          五(7)班的教室里洋溢著緊張而熱鬧的氣氛,因為要舉辦一場辯論會。講臺下兩排桌子相對而列,桌子后面分別坐著四位同學(xué)。其他同學(xué)支持正方就坐在正方后面,支持反方就坐在反方后面。

          主持人林浩軒說:“一陣清風(fēng)將金色的9月送到我們身邊,我們也迎來了五年級七班的第一場辯論會,本次辯論會的話題是“開卷是否有益”。 現(xiàn)在我宣布五(7)班辯論會正式開始。”話音剛落,臺下發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          “請正方一辯陳述正方觀點!闭酱韰钦荜涣ⅠR站起來,他首先強調(diào)了正方觀點“開卷有益”,接著說:“知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停地往外泄漏,這時,如果我們停止讀書或者書讀的.少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停地、豐富的課外閱讀才能使自己的知識漸漸豐富而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就只能寫出那么幾句毫無意義且重復(fù)羅嗦的話。”頓時,正方陣營里發(fā)出熱烈的掌聲。

          反方代表郭子奕也不甘示弱,他的觀點是開卷未必有益。他認為有一些書如武俠、言情類小說,輕的影響思想、情操,重的還會犯罪走上邪路。而讀越多這種不健康的書,會使你中毒越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌入萬丈深淵,永遠沒有翻身的機會。這次,反方陣營更加賣力地鼓起掌來。

          ......

          自由辯論時間到了。

          反方彭卓偉說:“那些《烏龍院》、《爆笑西游》之類的漫畫書,看上去特別對我們小學(xué)生的胃口,眼睛盯著一動不動,內(nèi)容不健康,視力又下降,怎么行?更不必說那些具有不良傾向的書,對我們這些孩子影響極壞,實在是不開卷為妙。”

          正方楊欣立仿佛從彭卓偉的發(fā)言中察覺到了什么,說:“反方舉出了一系列因為看書而造成不好結(jié)果的事例,這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)不正,不能歸咎于書,就像我們?nèi)粘S玫牡蹲,有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎??/p>

          雙方辯友你一言我一語,爭得不可開交......

          辯論會結(jié)束的時間到了,可還沒辯出個輸贏來,最后還說跑題了哦。周老師做了總結(jié):“因為是第一次舉行辯論會,沒有經(jīng)驗,所以說到后面有點跑題,一定要緊扣主題!

          這真是一場既精彩又有趣的辯論會!

        精彩的辯論會作文7

          “好!說得好!鼓掌!”“太棒了!”今天這節(jié)語文課上,我們?nèi)喽挤序v了起來,鼓掌聲,辯論聲,叫好聲,以及嘈雜的議論聲不絕于耳,聲音像海浪一般,一浪接一浪,一浪比一浪大,原來,我們在進行辯論呢!

          本次是我們小學(xué)期間的第一場辯論會,所以,同學(xué)們不免都顯得十分地興奮,爭先恐后地想當(dāng)辯論者。最終,我們一二大組進行投票后選出了六位參賽人,分別是一辯小虞、小張、小陳、小周、小朱、小徐等同學(xué)。他們個個摩拳擦掌,似乎已經(jīng)等不及要比試一番了;而另一隊也不容小覷,也都是躍躍欲試迫不及待要迎戰(zhàn)了。

          “這次的辯論賽主題是‘開卷有益’,一二大組為正方,三四大組為反方,開始!”

          首先發(fā)言的是小虞:“開卷是肯定有益的,就算看似無益的內(nèi)容,也會有它好的一面,只要換種角度,還是會有收獲的!蔽覀儎傁霘g呼,小虞也神情中有一絲得意,稍有懈怠。就在這時,一向較為遲鈍的反方小丁竟然快速反駁道:“不一定啊,萬一那是漫畫書,讀得再細也不可能獲得知識。 薄昂簟,我心想,“現(xiàn)在好像還是他們占了一點優(yōu)勢呢!怎么辦!”就在冷場的千鈞一發(fā)之際,小朱以極快的語速反駁道:“請反方隊員注意,我們討論的是開卷是否有益,而不是讀什么書,你們偏題了!薄耙!說得好!”我們作為第二大足組的'評委,自然十分開心,小朱也神采飛揚,似乎中了彩票一般,興高采烈地向?qū)Ψ酵铝送律囝^。

          接下來我們的四辯、五辯都進行地十分順利,到了總結(jié)了,我們的小徐立即接上,絲毫不留情面:“我覺得開卷是肯定有益的,因為小虞已經(jīng)說過了,任何事都是有它的兩面性的,不可能一本漫畫書就沒有它的優(yōu)點了!”“不對不對!”反方小尤立即堅決反駁,“上次我看到一則新聞,上面是一個三四歲的孩子,看了一本搞笑漫畫。結(jié)果他模仿書上的人從五樓往下跳,結(jié)果造成了一起極其嚴重的事故!边@下可壞了,她說的竟然是事實!這回要兇多吉少了。

          她這么一說完,我們就立刻鴉雀無聲了;平時活蹦亂跳的小陳,現(xiàn)在也一聲不吭,還不時皺著眉頭思考什么;剛才還得意洋洋的小朱立刻收斂了玩鬧的心思,已是一臉嚴肅;作為隊長的小虞也在左顧右盼;小張的大嘴巴一動也不動了;小徐更是眨著兩只茫然無措的大眼睛思索著。

          “反方獲勝!”“唉,真倒霉!蔽倚南耄骸肮贿是事實勝于雄辯!”

          不過,就算輸了也沒有關(guān)系,賈老師其實是在鍛煉我們的語言表達能力和技巧,重在參與。我只好私底下想著,以求一種小小的安慰吧。

        精彩的辯論會作文8

          有人說,人要講誠信,不能撒謊;有人則認為,生活中經(jīng)常需要善意的謊言。如果是你,會支持哪個觀點呢?瞧,我們班正要為這個問題展開激烈地辯論呢!

          我作為反方的一個代表,看著對面正方成員魏小鈞、唐霄桐、陳昕遠、陳樂文摩拳擦掌、胸有成竹的樣子,不禁擔(dān)憂起來,我和隊友程圣喬、周敦頤、唐嘉橤能勝出嗎?

          隨著主持人林凡一聲“講誠信與善意的謊言辯論會正式開始”,正反雙方便滔滔不絕地進行舌戰(zhàn)。正方一、二辯陳昕遠、唐霄桐理直氣壯地駁斥反方,善意的謊言終究是撒謊,而我們反方一、二辯周敦頤、唐嘉橤則以善意的謊言帶來的好處據(jù)理力爭。

          反方三位隊友頭頭是道地回答了正方三辯魏小鈞的質(zhì)問。該是我作為反方三辯大顯神威的.時候。我咄咄逼人地向陳昕遠發(fā)問:“如果你考試得了零分,你該怎樣向你患有嚴重心臟病的奶奶交代?”

          “這個……嗯……”陳昕遠無言以對。臺下傳來一陣竊笑聲。

          我調(diào)轉(zhuǎn)槍口接著向唐霄桐發(fā)起攻擊:“如果這個世界上沒有善意的謊言,將是一派冷嘲熱諷的景象,你愿意生活在這樣的世界里嗎?”

          唐霄桐堅定地回答:“愿意!因為做人要講誠信!

          正中了我的計,我哈哈一笑:“智力正常的聽眾都能聽出來對方辯友在撒謊!”正方成員驚訝得面面相覷。

          正方四辯陳樂文照樣被我問得支支吾吾說不出幾句話。

          進入自由辯論時間,我決定趁正方氣勢大減時把他們徹底駁倒。我毫不含糊地向魏小鈞提問:“如果你請我吃自制的燒烤,你做的確實很難吃。我本來可以說:‘魏小鈞,你已經(jīng)做的很不錯了!,根據(jù)你們的觀點,我只能說:‘你做得太難吃!我不吃了!’你的感受如何?”

          魏小鈞不屑地一笑:“你不吃,我自己吃!”

          話音剛落,程圣喬已站了起來:“全世界又不是只有魏小鈞你一個人,如果對方是個自卑的人呢?”辯論會進入白熱化狀態(tài)。

          “人怎么會為此而自卑呢?”魏小鈞和唐霄桐同時自信而響亮地回答。

          我理直氣壯地反駁:“你們沒看到全世界有多少人跳樓自殺?他們就是因為自卑,缺乏自信心,才走向死亡的!”

          臺下響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。正方的成員哪里還接得上話?個個目瞪口呆。

          辯論會在觀眾的喝彩聲中結(jié)束了。歐鈞杰、吳晨希等四位評委一致給反方投票。我們臉上露出勝利的喜悅,而正方代表卻顯得很沮喪。

          做人要誠信,但是生活中的確需要善意的謊言。這樣,世界才會充滿愛和溫暖。

        精彩的辯論會作文9

          今天下午,我們?nèi)嘁M行一場前所未有的辯論賽。這一次的辯論會的主題是“開卷是否有益”,每個人都懷著一顆無比興奮、激動、忐忑的心情。瞧,辯論會還沒開始呢,就已經(jīng)有同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試了呢。

          只見這次辯論會的主持人梁文杰,大跨步地走上講臺。宣布把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們分成正方和反方兩大陣營;一、四大組為反方,證明“開卷未必有益”;而二、三大組則是正方,證明“開卷有益”,一場激烈的`“局部戰(zhàn)爭”正式拉開了序幕!只見正方辯手“朱雨桐”打響了第一炮:“著名的作家高爾基先生曾說過,‘書籍是人類進步的階梯’,證明書能讓人提高智慧、增長知識、擴廣視野使人有許多的知識,所以,我認為開卷有益”。說完,便坐下了。話還沒落音兒呢,反方一名辯手秦儷源生氣地站了起來“那如果我們小學(xué)生看漫畫、武俠小說等不利于我們健康,甚至走上犯罪道路的書那又該怎么辦呢?而且,我們小學(xué)生的自制力又非常弱,容易到達走火入魔的程度,那又該如何應(yīng)付呢?所以,我認為開卷未必有益!闭f罷,又怒目圓瞪地盯著正方辯手們,正方辯手謝坤林的火氣一下子來了,“騰”地站起來了,義正言辭地開口道“古人劉向曾說過‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’說明書就像藥物一樣,能醫(yī)治那些愚蠢、無能的人,這樣書就會使人變聰明,不再愚笨,所以我認為開卷有益”。話音剛落,反方的辯手單霄龍就已經(jīng)開始反駁了:“有人說過,讀書,總會有好處的,但這個“總”字不代表一共、全部的意思,說明只有一部分書是好書,而另一部分是壞書,如果看了壞書,又該怎么辦呢?所以我認為開卷未必有益!闭f完,正方又一名辯手站了起來……

          同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言,到了自由辯后,同學(xué)們更是踴躍發(fā)言。然而快樂的時光總是那么短暫。尾聲接近。肖老師大聲喊“停”!這一“停”字猶如一個重磅炸彈,不僅鎮(zhèn)住了我,還鎮(zhèn)住了全班同學(xué),教室里頓時鴉雀無聲。語驚四座、一鳴驚人的肖老師又說道:“關(guān)于同學(xué)們的辯論“開卷是否有益”,主要的還是看好書還是壞書,看好書,健康快樂?磯臅,又是引火燒身、引狼入室,好了,我們來評選出最佳辯手吧,反方為單霄龍同學(xué)。正方則是謝坤林同學(xué)!大家表現(xiàn)不錯,鼓掌吧!”隨后,教室里響起了熱烈的掌聲。

          這一次的辯論會真讓人感到愉快,我好期待下一次的辯論會!

        精彩的辯論會作文10

          今天下午的最后一節(jié)課,我們班召開了本學(xué)期第一次辯論會。那場面,簡直是熱火朝天、激烈至極。眾所周知,謊言在生活中無處不在,但謊言可分為兩種。一種為惡意的謊言,一種為善意的謊言,可謊言到底可不可以說?大家每人都有自己的觀點,都有自己的理由和辯詞。下面大家就跟隨我的鏡頭,一起來看看這激烈的辯論場面吧。

          隨著主持人王玥、王一臻的一聲令下,一場激烈的辯論會便拉開了帷幕。本場辯論會的主題為說謊可以嗎?首先由一號正方辯手韓金熙提出正方觀點——善意的謊言可以說。他用滔滔不絕的話語闡述了理由:“善意的謊言可以使人在厄運中找回自信心,從而更加有效激發(fā)潛能,提高效率!币惶柗捶睫q手陳信言還沒等對方坐下,立刻反駁道:“善意的'謊言,再怎么說他都是謊言,其說謊就是不對的。做人要誠信,如果他撒謊久了,會不自覺得用謊言來做出錯誤的事情,從而走入歧途!闭(dāng)大家聽得津津有味時,正方二號辯手王宇鯤立刻反駁道:“善意的謊言雖說是謊言,但她是善意的,是出于好心的。許多時候,都是善意的謊言讓人們從迷徑中走出來,所以說善意的謊言可以說。”贊同正方觀點的孩子為王宇鯤響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。后面三辯的發(fā)言也格外精彩,一時間,正反方你來我往,爭鋒相對,辯論進入了白熱化階段。

          下面輪到了自由辯論時間,續(xù)宇佳的辯詞最讓我印象深刻,它利用語文書中現(xiàn)成的例子來證明善意的謊言在生活中是必不可少的,善意的謊言可以讓人更加積極進取,樂觀向上。她流利的闡述,滔滔不絕的話語,給全班同學(xué)來了個下馬威,大家被她敏捷的思維震撼了,聽得都有些傻眼了。很快,郭錦文就嚴肅地站起來,用比平時高出10分貝的聲音吼道:“當(dāng)善意的謊言被識破后,結(jié)果會更讓人受不了,你有沒有想過,你認為是善意的謊言,在朋友看來卻是欺騙的行為。可能因為你的謊言,你們連朋友都做不成了。所以說謊不對!贝丝,教室里彌漫著濃濃的火藥味。續(xù)宇佳聽了后,臉漲得通紅,想說什么又一時語塞。正當(dāng)郭軒羽站起來幫忙反駁時,不解風(fēng)情的下課鈴聲敲響了,在主持人的總結(jié)發(fā)言中,精彩的辯論會畫上了圓滿的句號。

          精彩的辯論會雖然結(jié)束了,但大家都意猶未盡,它讓我們懂得了:惡意的謊言當(dāng)然不可以說,但善意的謊言必要的時候也是可行的。讓我們都以誠待人,并學(xué)會在恰當(dāng)?shù)臅r候說善意的謊言。

        精彩的辯論會作文11

          最近,我們班開展了一次關(guān)于讀書是否有益的辯論會,我被選為反方,與正方同學(xué)展開了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)。

          當(dāng)語文老師大聲地宣布:“辯論會正式開始,先由正方開講!”時,正方劉錦川馬上站起來義正嚴辭地說:“讀書有益,如果不讀書,一個人就沒有精神糧食,如果常讀書,就能把作文寫好!痹捯魟偮,掌聲立刻熱情洋溢地響起。

          我們反方毫不示弱,我自信滿滿地站起來,胸有成竹地說:“倘若分不清好書還是壞書,如果一個人讀了壞書,就會稀里糊涂的亂讀,一旦著了迷,上課時也想著這些書,聽不進老師的教導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低,這樣,讀錯書也是可以害人的。并不是每一本書都有益!边@下,正方的同學(xué)好像被毛巾堵住了嘴似的`,啞口無言!芭九九尽钡恼坡暈槲叶,我心里樂滋滋的。

          正方李樂洲也不甘示弱,“呼”地站起來:“我想說,像魯迅、杜甫、劉向、朱熹、孔子、老子等,但凡勤于讀書,善于作文的作家,哪個不是讀過成千上萬本書?如果不讀書,我們只能是個廢人!蔽覀冸p方個個說的頭頭是道,這下班里的氣氛霎時熱鬧起來,掌聲再次響起。

          我們反方笑了,他已經(jīng)明顯偏題了。王廣榕理直氣壯地反駁道:“李樂洲同學(xué),我們是開卷未必有益,不是不讀書。像您說的,那些作家都是讀好書才成才的,沒有讀壞書的,這又剛好論證了我們的觀點,多讀書,讀好書,避開不健康的書!苯淌依镱D時炸開了鍋。

          李樂洲氣得臉都紅了。陳子浩繼續(xù)辯論道:“我經(jīng)常讀漫畫書,我也積累了很多好詞佳句呢!而且我們都能適當(dāng)?shù)剡x擇性的看書!”黃鉅元也在那起哄:“我還在漫畫書找到了個好詞,把作文后面的結(jié)尾補上,得了個甲優(yōu),你們別在那咄咄逼人了!”我毫不服輸?shù)丶m正道:“漫畫書上有好詞,漫畫書就那幾個字,哪兒有什么好詞呀?”梁秀兒接著我的話茬說道:“黃鉅元,你就別瞎編了,我們怎么不知道你得了甲優(yōu),真是不要臉!”陳子浩和黃鉅元一下子也不知道說什么了,只好低著頭。

          這時,語文老師揮揮手說:“同學(xué)們,不可以人身攻擊,大家辯論得很精彩,我宣布,反方獲勝!嗯,同學(xué)們要多讀好書,不讀壞書,但我們不要把這個當(dāng)借口而不讀書了。好,這次辯論會至此結(jié)束!

          老師的話音剛落,我們幾個反方選手振臂歡呼起來,正方的選手們,灰溜溜地走出了教室。

          你喜歡辯論嗎?我很喜歡辯論。

        精彩的辯論會作文12

          盼啊盼,終于,我們盼來了辯論會。這次辯論會的主題是“講誠信與善意的謊言”。

          一聽要開辯論會,同學(xué)們個個歡呼雀躍,摩拳擦掌,期待著中午辯論會的到來。

          “叮鈴鈴”,鈴聲終于響了。正方支持“講誠信”和反方支持“善意的謊言”的五個主辯手面對面地坐在講臺桌的兩旁,每個人手里都各自準備的資料。我是支持反方的觀點。

          “辯論會正式開始!崩蠋煋]一揮手中的粉筆,黑板上立刻出現(xiàn)“講誠信與善意的謊言辯論會”這幾個大字,在黑板上顯得格外耀眼!罢较劝l(fā)言!崩蠋熯@句話瞬間進了大家的腦子里。正方的陳德翔從椅子上“噌”地站了起來,捧著資料:“我方支持‘講誠信’的觀點。講誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德,人要講誠信,不能撒謊!狈捶降闹鬓q手錢雨振振有詞地反駁:“我方支持‘善意的謊言’的觀點,對方辯友請注意,善意的謊言會給予人心靈上的幫助,所以生活中有時候還是需要善意的謊言!痹捯魟偮洌嫜览X的林恬伊就開口了:“謊言中就是謊言,我這里就有幾個例子。比如《狼來了》這個故事里的小男孩撒了兩次謊,當(dāng)狼真的來了,村民們都不相信小男孩的話了。《烽火戲諸侯》大家都學(xué)過吧!周幽王為了討褒姒的.歡心,向諸侯們?nèi)鲋e,最后導(dǎo)致國家滅亡。”我聽了,心想:什么嘛,這根本不是善意的謊言啊!錢雨好似跟我心有靈犀一樣,站了起來說:“對方辯友請注意,你剛才說的兩個故事全都是惡意的謊言,而不是善意的!卞X雨這么一說,對方立刻啞口無言。我在心里暗暗竊喜,其他同學(xué)也拍案叫絕。突然,正方辯手廖維成站了起來:“沒錯,講誠信有時候會傷害到別人,但是我們可以繞幾個彎子講。 绷尉S成一臉滿意的笑容坐了下來。全班先是愣了一下,突然哄堂大笑。有人眼淚都笑出來了。我捂著肚子,手掌直拍桌子,叫道:“廖維成!繞幾個彎子講?這不就是善意的謊言么?你這是認輸了嗎?”

          接著,辯論會進入了自由發(fā)言的模式。大家都靠著自己的三寸不爛之舌爭辯著,辯論會正如火如荼地進行著。我懷著激動的心情聽著他們的唇槍舌戰(zhàn)。突然,下課鈴聲響了,本來對大家來說是喜歡的鈴聲,今天變得非常討厭似的,因為它結(jié)束了我們的辯論會。

          一直微笑著站在講臺上觀望的老師在這個時候發(fā)話了:“剛才我們聽取了正方和反方的精彩辯論,大家各抒己見,暢所欲言,充分證明了自己的觀點。讓我們做一個講誠信、講友善,做一個善良的好少年!

          啊!這真是一場精彩的辯論會!

        精彩的辯論會作文13

          星期四的上午,我們班的語文老師拍著講臺對我們說:“我們這個上午舉行一個辯論會,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”聲音整齊得像作文本上的格子一樣。于是,老師滿臉笑容地對我們說:“我們這一次辯論會的主題是《男生女生誰更強?》,你們先要用自己的草稿紙寫一篇小作文,把自己的觀點和理由詳細地寫出來!崩蠋熣f完,我們便開始寫作文了。這時,我們班安靜極了,一片紙屑掉在地上也聽得見!

          過了十幾分鐘,老師微笑著對我們說:“你們寫完了嗎?”我們便抬起頭大聲地回答道:“寫完了!”這聲音像炮聲一樣大。這時,老師從板凳上站起來,站到白板前面,拍了拍講臺,對我們說:“下面,我們開始辯論會!蔽覀兏吲d地拍起掌來,掌聲幾乎要把屋頂都掀翻了。

          首先是我們班的牛耀民同學(xué)上臺來發(fā)言。他從座位上站了起來,大步流星地走上講臺,一雙大大的眼睛顯得格外炯炯有神。他拿起放在自己面前的話筒,對我們說:“我認為,男生肯定比女生強,因為男生的體育成績好,每次運動會比賽中都有男生的身影,而且每次跑步,我們男生都拿第一!迸R裾f完,放下話筒,回到了座位上,男生們都拍起手來,而且還在下面說的說,笑的'笑,像一群亂叫的鴨子。而女生們卻什么也沒有說,還是我們女生的素質(zhì)高!這時,老師讓我們安靜,讓下一個同學(xué)上來發(fā)言。

          我們班的陳詩涵上來發(fā)言了,她自信地看著大家:“我認為,女生比男生厲害,因為每次班級里選小老師,都是我們女生當(dāng)小老師,而男生卻一次都沒有當(dāng)過。還有,在中國歷史上,最強的朝代是唐朝,唐朝最強盛的時期就是武則天在位時期,而武則天就是女子,中國歷史上唯一的女皇帝。宋朝有一位詩人,名叫李清照,她把婉約派的詩歌推向了巔峰,哪個男詩人能超過她?”

          班里的女生們都拍出熱烈的掌聲,比剛才男生的掌聲還要熱烈,這使男生們紅了臉,羞愧地低下了頭去,這讓我們女生們的頭仰得高高的。

          接下來,還有余澤彤、黃研博、劉俊哲等人上臺發(fā)言。窗外的小樹搖動了起來,似乎在為我們喝彩,同學(xué)們的掌聲響了起來,老師和同學(xué)們都高興極了!太陽也在天空中照耀著我們。

          下課鈴響了,老師宣布辯論會結(jié)束,同學(xué)們都下課去玩了,只有我還在自己的座位上想著辯論會發(fā)生的事情,這讓我心中暖暖的,舒服極了,像吃了蜜一樣甜。這場辯論會讓我明白了,我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)該互相幫助,相互進步,這樣,我們的缺點就能得到改正,我們的優(yōu)點就能得到鞏固,我們就一天比一天更加進步,更上一層層臺階!這真是一場難以忘記的辯論會呀!

        【精彩的辯論會作文】相關(guān)文章:

        精彩的辯論會作文07-07

        精彩的辯論會作文(精選)07-14

        辯論會后的精彩作文09-07

        精彩的辯論會11-23

        精彩的辯論會作文【推薦】07-15

        【精品】精彩的辯論會作文09-12

        [推薦]精彩的辯論會作文09-06

        (必備)精彩的辯論會作文10-27

        精彩的辯論會作文[集合]11-28

        精彩的辯論會作文[熱]12-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>