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      2. 猜字謎作文

        時間:2024-01-22 15:29:40 好文 我要投稿

        (通用)猜字謎作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (通用)猜字謎作文

        猜字謎作文1

          你們的語文課上一定玩過猜字謎的游戲吧!我喜歡玩這個游戲,今天我在辦公室和幾個好朋友玩起了猜字謎游戲,讓我記憶猶新。

          今天比賽的指揮官是劉老師,只見劉老師手里拿著一疊卡片,滿臉笑容地對我們說:“今天的比賽有兩個環(huán)節(jié),誰猜得多,就評為智慧大王!蔽摇埛f樂、唐孜泉都高興得手舞足蹈。

          第一個環(huán)節(jié)“搶答”開始了,劉老師出示題卡:一斗米。我馬上想:米加個什么字呢?對,就加前面那個斗不就是個“料”嗎?我用最快地速度向劉老師報出了答案:“料”。這是,只見唐孜泉也舉起了手,可他已經(jīng)沒機會了,這次是搶答。老師看著我,笑嘻嘻地說:“劉梓杭答對了,加一分!蔽壹拥靡槐娜吒撸蚁耄簺]想到第一題我就答對了,接下來我要答對更多的'題,爭取今天比賽取得勝利。接下來劉老師出示第二題:有目共睹!斑@不是個成語嗎,怎么能猜出一個字呢?”我自言自語道。這時,老師看我們都很為難的樣子,就說:“這道題你可以用減法做呀?”老師話音剛落,唐孜泉就搶答出來了:“者”。我感到有點臉紅,他可比我還小呀!第一環(huán)節(jié),我們打成了平手。還好,還有取勝的機會,看來我只能等下個環(huán)節(jié)了。

          第二個環(huán)節(jié)“必答”開始了,劉老師給我們每人發(fā)了一張題卡,我領到題卡,就飛快地跑到另一張桌邊坐下,想在這個環(huán)節(jié)爭取勝利?僧斘铱吹降谝活}:七天。我就不知道從何想起,我又看了看第二題:一家十一口。我在紙上不斷地畫著:口、日、早,可好像還是覺得哪里不對。但也只得硬著頭皮寫上了一個“早”字。我又看了下一題:七人頭上長草。我嘴里嘀咕著,手不斷地在桌上畫著,可還是覺得怪怪的,什么意思嗎?不知不覺,老師說:“時間到!”我不好意思地交上了卷,因為我一環(huán)節(jié)我會更慘,我可一點把握都沒有。老師對了答案,我還真的是等于交了白卷,我巴不得有個地洞鉆進去。

          今天的比賽讓我重新認識了漢字,中國漢字蘊含著無窮的智慧。

        猜字謎作文2

          “叮鈴鈴”,我翹首以盼的興趣班拉開帷幕。吳老師快步如飛地踏進教室,神秘兮兮地說:“同學們,今天我們來玩一個游戲——猜字謎!薄耙!”同學們異口同聲的歡呼起來,教室里頓時炸開了鍋。

          “我們先出個簡單的熱熱身吧!”吳老師清了清嗓子,頓了頓說:“一個人靠在樹旁打一字!蔽倚南耄亨牛粋人是單人旁,合起來不就是——,耐不住性子的同桌小聲說:“是休!崩蠋熯沒聽到答案,就被后面的同學搶先回答了,吳老師苦笑著搖搖頭,“對——不——起!”吳老師的臉就像六月天的天氣,說變就變,隨即又換上一幅笑臉,“恭喜你!答對了!惫逝摰膮抢蠋煻旱拇蠹遗醺勾笮。

          之后吳老師又出了許多的字謎,都被同學們一一解決,課堂上歡聲笑語,我們還沒笑夠,最精彩的字謎接踵而至,“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間有一口大井”打一字。教室里立刻鴉雀無聲了,連一根針掉到地上都能聽得見。我們冥思苦想,有的抓耳撓腮,像小猴子一樣,有的托著下巴,像一位“思想者”,有的直愣愣的`看著天花板,好像要把它看穿似得。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……,終于有一位同學舉起手來,小聲說:“點字?”,“有四個小兵,但二十萬大軍到哪兒去了?”吳老師提示我們。這啟發(fā)了大家的靈感,只見有的同學加大馬力繼續(xù)“奮斗”,有的同學已經(jīng)放棄努力,睜著一雙期待的眼睛望著吳老師。

          我們的組長“唰”地站起來,咽了口唾沫,清清嗓子,滿懷自信地回答:“是‘燕’字”。他環(huán)視了一下教室里的其它同學,接著解釋:“二十就是‘甘’,四個小兵就是四點底,打開北邊大門,中間有一口大井,就是‘北’字中間加上一個‘口’字”。同學們恍然大悟,教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

          這節(jié)課,平時枯燥無味的文字帶給我們許多快樂。下課了,我們每個人面帶笑容,我真希望下次興趣班快點到來。

        猜字謎作文3

          今天風和日麗,太陽高照,讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕,我們?nèi)トf果園進行了猜燈謎活動。

          我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園,媽媽先去停車了。哇!猜字謎的人真多呀!我們也快快的加入了他們的行列!芭!這個我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小樣兒!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個題目之后,大聲喊道:“我知道了!”急速向工作人員跑去,說出了正確答案,接過工作人員給我的獎品,我正得意著呢,不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊,我們嚇了一大跳,媽媽一看,說:“呵,這么簡單?沒難度!”哇噻!媽媽居然又拿到了一瓶,真是太帥了!

          我看到了一個題目,是‘太陽王’,是讓猜燈謎的,我暈!哪有這么難的題目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出來,這時,我快囧死了,我堂堂的`兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上,實在是太不可思議了吧!于是,我心想:我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服!我便繼續(xù)想著,忽然,我眼前一亮,想起來了!你看,這個太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎?那么,他就是日王了!一個日加一個王不就是旺嗎!哈哈,我戰(zhàn)勝它嘍!

          接著,姐姐憑著這股沖勁又過五關斬六將,砍下了好幾個字謎,而哥哥更是厲害,他簡直就是張飛,而這些小小的字謎在他手里簡直就是一些小小的嘍啰,他拿著丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!這一刀砍下去,幾個字謎就只好乖乖投降嘍!最終,我們獲得了11瓶飲料得勝而歸!

          通過這次猜燈謎活動,我懂得了:知識就是財富!

        猜字謎作文4

          這一學期,我們開展了“遨游漢字王國”的綜合泩學習,我們開展了許多活動,有許多收獲,而讓我收獲最大的是猜字謎。

          那一天,廖老師笑容滿面地走了進來,一進門,便對我們說:“同學們,這一次我們開展‘遨游漢字王國’的綜合泩學習中的猜字謎!” 廖老師一說完,教室里立刻炸開了鍋:

          “什么?猜字謎!”

          “猜字謎,我可拿手的啦!”

          “字謎規(guī)則是什么?”

          “應該怎么玩呢?”

          過了好一會幾,教室里才安靜了下來。“該點人上去出字謎了。”不知是誰在下面?zhèn)鞑ァ靶〉馈毕,讓剛安靜下來的`教室又沸騰了起來。同學們也分為了三個“大隊”:一隊為“我我我隊”,他們?nèi)巳伺e起了手還“我,我,我”地大叫;一隊為“站身隊”,他們舉手時都不由自主地站起了身;另一個隊為“討人隊”,他們都坐得端端正正——討好老師唄。

          最后老師點了黃哲上去。黃哲像一個勝利者一樣大叫一聲“耶!”跳了起來,三步并做兩步走上了講臺,邊笑邊說道:“二十四小時,莫當日字猜。打一字,是什么?”我看了看四周:有的同學斜著頭苦思著,有的同學使勁地拍著腦袋,似乎想把答案拍出來,有的同學舉手后又放下,半舉法放。我心想:二十四小時,一日呀!但莫當日字猜,那是什么呢?一日、一日、一日……舊!我舉起了手,抬頭看看四周,一些同學也想出來了舉起了手。黃哲環(huán)視了一下,點了郭飛雨。郭飛雨戰(zhàn)起來說道:“日!”黃哲一聽臉都笑開了花。又點了代心月,代心月滿懷信心地說:“舊!”黃哲先是一愣,接著說道:“對了!苯又覀冇滞媪嗽S多這樣的游戲。

          漢字歷史悠久,是能體現(xiàn)我們中國文化的東西!今天我又知道了漢字也很有趣,每個漢字都有自己的形象特征。多一筆,少一畫都可以變成另一個字,像今天的日和舊。猜字謎可以鍛煉思維,讓我們的頭腦多用多想,更加靈活……。這一天真讓我一生受用不盡啊!

        猜字謎作文5

          當同學們得知班會課上要猜字謎的時候,都興奮不已。

          終于上課了,同學們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說:“這次有五十個字謎,誰答的最多,就能獎勵一支筆!蓖瑢W們聽了,便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜,然后說:“二十四小時,不做日字猜!苯淌依镄∈至至,都爭著回答問題。老師請了李連錕,他說:“舊!”老師點點頭,然后說:“七十二小時!蔽覀儼嗟摹鞍⒍拧睋尨穑骸熬!”老師表揚了她,接著神秘兮兮地說:“接下來這題可有難度喲!”然后清了清嗓子:“金木水火!边@下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著,有的.撐著頭呆呆地望著天花板,有的正和同桌竊竊私語。突然,林澤翔說:“坎!”老師笑著說:“金木水火,欠了一個土,土欠就是坎。你真聰明!一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹,栽在石頭上。”李若曦慢吞吞地站起來,說:“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機一動,說:“是磨!”老師說:“答對了!”我們更加積極,教室里充滿了歡聲笑語。最后,我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴!蔽覀兌冀g盡腦汁,可總猜錯。林澤祥說:“zuíng!崩蠋焼柺鞘裁礀|西,他寫了個木字旁,口字下面一個小。我們哈哈大笑,之后只好投降。老師宣布謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。

          多么快樂的猜字謎課堂!我真希望以后還能再玩這種游戲。

        猜字謎作文6

          又是一節(jié)活動課,老師教我們猜字謎。同學們個個笑逐顏開。我呢,更是暗暗得意,因為猜字謎,我都可以當老師了。

          老師在黑板上寫了一個謎語,是:一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,身高一寸長。老師寫完后很多同學都舉手了,老師先點了一位楊同學,他說應該是“丈”。我覺得不對,“丈”怎么能是“一寸長”呢?又點了一位何同學,他說是“太”。可我覺得是“府”字,這時老師開始寫正確答案了,寫到一半時,我們都開口說是政府的“府”,可這時已經(jīng)來不及了,我哀聲嘆氣到,“我想到為什么不說呢?”我埋怨自己不自信,暗暗下定決心,一定要表現(xiàn)一下。

          我們開始第二輪猜字謎了,老師在黑板上寫了一個字謎,“留一半,加一半”。有的同學說是“留”,有的同學說是“溜”,我猜應該是“留”,最后老師公布答案是“男”字,我傷心地說,“我怎么就想不到呢?”我很失落。第三輪開始了,老師寫的字謎是“要一半,扔一半”。我一下子就猜到了,我開心地舉起了手,可是老師沒看到,卻請了其他同學,她說是“奶”字,我當時也是這樣想的,可惜我舉手太慢了。我急得都要哭了,終于機會來了!

          老師又練出兩題,第一個是“九輛車”,我一下子就舉起了手,老師請我說,我說應該是個“軌”字吧!老師說“對了”我心中無比的開心。第二個是“池里無水,地上無泥”,我又快速的`舉起了手,老師請了我,我說應該是“也”,“對了”!老師高興地說。一連給我兩個星幣。我心花怒放,終于有了笑臉。當我們還想繼續(xù)玩時,這時下課了,我們只好依依不舍地離開了教室。

          這節(jié)課怎么樣?我表現(xiàn)的還可以吧?

        猜字謎作文7

          今天,老師給我們玩了一個有趣的游戲——猜字謎。

          不到一會兒,老師的第一個字謎就出來了:上邊常在水里,下邊常在天上,上邊滋味很鮮,下邊光芒萬丈。題目一出來,大家就開始積極思考了,有的用手扶著腦袋(平時老師看見就會說:“你的腦袋會掉下來嗎?”)有的邊寫邊想,還有的.在和同學議論。不一會兒,王子豪發(fā)言了,“卡”王子豪肯定地說(平時他都不會吧問題回答完的哦。,可是大家一看,就傻了眼,一齊說:“不對不對……”這時,老師來指導我們了,在老師的指導下,終于有人來“接替”王子豪了,嘿嘿,想不到吧,那個人就是我——(好有榮譽感哦。!我一站起來,就毫不猶豫地說:“這個字是魯!贝蠹乙宦牐加X得正確,沒有一人反對。

          又過了一會兒,老師就寫好了第二個字謎:左看馬靠它,右看它靠馬,左右一起看,腳踏萬里沙。題目一出來。全班同學的三分之一都舉手了(比上一題簡單多了!)我也在內(nèi),不過沒叫我回答,而是叫李冠回答,只見他吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴地說:“這個字是……”大家不等了,有的同學已經(jīng)舉起手了,“駱……駱駝!不……是駝!”李冠終于把話說完了,費了他不少口舌,“不對不對還是不對!弊钕矚g插嘴、找茬的李昶又在“發(fā)言”了。胡辰韻被老師叫了,她不緊不慢地答:“是駝!”同學們的手像一棵棵被砍斷的小樹,一棵棵地“倒”了,胡辰韻一說完,教師里就如死一般寧靜,大家也不反對(告訴你一個小秘密:我和她是同桌,所以說我倆“有緣”哦。┖巾嵰蛔,就神氣的瞟了大家一眼(好驕傲哦!大家別學她。┐蠹一ハ嗫纯,相互嘆氣。

          猜字謎這個游戲能開發(fā)我們的智力,轉(zhuǎn)動我們的大腦,所以我建議大家每天多玩玩!

        猜字謎作文8

          學完這個單元,汪老師竟然說這個單元不用考試,只要進行一次綜合性學習就好了,真是太好了!

          這次綜合性學習有:做小報、猜字謎。等,其中我印象最深刻的就是猜字謎了。

          叮鈴鈴!下課鈴響了,平時冷清的走廊一下子熱鬧起來,人頭攢動,有的同學一手拿筆,一手拿紙,在紙上寫一些謎底;有的緊緊皺眉頭,在思考著什么;還有的同學一邊比比劃劃著什么,一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜,他們在干什么?猜對了!他們就是在—猜字謎。

          為什么我們要猜字謎呢?因為老師布置了任務:這個單元要做小報和猜字謎,一個謎語猜出得一分,這張字謎卡共有100個字謎,共100分,相當于詞語卷的分數(shù),答的越多分越高,你說大家能不下課拼命猜字謎嗎?

          當老師發(fā)下字謎卡時,大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了,我也坐不住了,立馬起身準備去猜字謎,轉(zhuǎn)念一想:人多力量大,我還是找個同學吧!于是,我找了徐諾和我去猜字謎,我們組成了“猜字謎二人組”。

          開始的前大段一切順利,但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一個“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字嗎?我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的'謎底,然后對了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!

          經(jīng)過3天時間,在我和徐諾的努力下,猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。

          這一次綜合性學習中,我感受到了漢字的博大精深,我為我學習的是漢字而驕傲、自豪!

        猜字謎作文9

          今天一上課,老師就笑瞇瞇地說:“同學們,今天老師帶你們玩猜字謎游戲!崩蠋煹脑捯粑绰,教室里就像熱鬧的集市,有的同學手打“V”字;有的同學拍手叫好;有的同學高興地手舞足蹈;還有的同學一蹦三尺高。大家興奮不已,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

          “第一輪由我來出!”老帥高興地說。教室里頓時鴉雀無聲,我心想:為什么不是我說呢?當我回過神的時候,大屏幕上己經(jīng)出了第一個字謎“七十二小時”,同學們有的冥思苦想;有的同學眉頭緊鎖;有的同學寫寫畫畫。我想:七十二小時是什么字呢?我百思不得其解,這時,王可依帶著疑問問:“是‘春’字嗎?”老師搖搖頭,說:“不是。”李妍妍也問:“是‘示’字嗎?”老師的頭搖得像撥浪鼓似的`,原來也不對,老師提示道:“一天有24小時。”可笨頭笨腦的我們還是不知道答案,老師在黑板上寫個“日”字,問:“一個日是一天,那么三個呢?”我們齊聲說:“晶!”這時大屏幕上又出現(xiàn)了一個精彩的謎語——人人都走橫線道線,我們異口同聲地說:“叢!”

          終于,同學們的“擂臺賽”開始了,我是第一個出謎語的同學,我大步流星地走上講臺,笑容滿面地說:“五十雙朵!”二組的同學議論紛紛,寫寫畫畫,可還是沒猜出來,“10、9、8……”我們一起喊著,40秒很快就過去了,我得意洋洋地說:“是‘陌生’的陌字!”二組的同學像泄了氣的皮球,沒了精神;我們一組的呢?像打了勝仗一樣高興!

          這節(jié)課使我受益匪淺,因為我不僅懂得了生活處處都得動腦筋,還收獲了快樂!

        猜字謎作文10

          “是這個字嗎?”“錯!不是!边祝渴悄膫班里發(fā)出的聲音呢?哦!原來是新教學樓里面的五(5)班在舉行別開生面的猜謎活動,我們來看一看吧!

          語文老師陳老師先出了一則字謎:“四張口,有頭有尾。”聽到了這句話,我們都開始思考起來,有的同學若有所思,正歪著腦袋望著這個謎面;有的同學拿起了桌子上的筆,在紙上一遍一遍地寫著;還有的同學試圖向旁邊同學請教。

          突然,一位同學站了起來,問道:“陳老師,是不是機器的'‘器’字呢?陳老師和顏悅色地對著那位同學微笑,我想:應該猜對了吧,畢竟四個口只有”器“有。

          陳老師開始說道:”恭喜你——答錯了!有張口的不一定是器哦!再說‘器’又沒有頭和尾。“

          我的想法在腦中飛快閃過,應該是龜吧,它就有四張嘴巴,而且還有頭和尾巴。于是,我舉起了自己的手,老師叫到了我,我說:”是烏龜?shù)摹敗职桑 袄蠋煋u了搖頭,說:”不是,錯了!

          這時,吳奇峰站了起來說:”是申請的‘申’字吧!“”答對了!“吳奇峰的話還沒說完,陳老師就接了下去。

          其中鄭曉奕的字謎有些難猜,左邊九百九十九,右邊九十九。一聽到這個謎面,同學們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解,心想:什么九百九十九,九十九的,根本沒聽說過!

          正當大家猶豫不決時,一只手舉了起來,那是湯芷韓,她說道:”這是大伯的‘伯’字的吧!千字少‘一’就成了‘亻’,百字少‘一’就變成了白,合起來便是‘伯’字,聽了她的話,我恍然大悟。

          時間過得飛快,下課的時間到了,我還沒讓大家猜我的字謎呢!不過,猜別人的字謎更能開發(fā)自己的大腦,增長了自己的智慧,猜字謎真是一舉多得啊!

        猜字謎作文11

          現(xiàn)在最流行猜字謎了,我們下課玩,放學玩,回家還玩……這不,連老師也迷上了。于是,我們便在課堂舉行了一場“猜字謎盛會!

          盛會就快開始了,我們一個個信心十足,摩拳擦掌,決定在盛會上“大干一場”。盛會開始了,老師先出了一個字謎:一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹,站在石頭上。我們“埋頭苦干”,在草稿紙上打草稿。突然,佳帆站起來,說:“是‘磨’。一點一橫長,一撇向西方。我便猜出是‘廣’。并排兩棵樹,站在石頭上!畼洹梢院喎Q為‘木’,而兩個木加石頭再加上廣,便是‘磨’!痹捯魟偮,便響起一片熱烈的掌聲。老師說:“對,佳帆同學理解得好,他是用‘組合法’猜出來的!钡诙䝼字謎開始了,謎面是:一點不出頭。我們絞盡腦汁,也想不出來。但同學們還是躍躍欲試,紛紛舉手發(fā)言。有的同學說是“王”,有的`同學回答“點”,有的同學說是“學”,有的同學說是“實”……可是,沒有一個是正確的,我們便在下面七嘴八舌地議論起來,可還是沒有人能說出正確的答案?粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼,老師只好公布答案:“是‘術’。因為‘不’字的豎出頭就是‘木’,再加上一點就是‘術’。”我們頓時恍然大悟,一拍腦袋:哎,我怎么沒想到呢?

          游戲進入了第二個環(huán)節(jié):同學出謎題,讓其他同學猜。一位同學站起來,說:“火燒山倒!边@可把我們難住了,我們想破了腦子也沒想出來。這時,佳帆同學靈光一閃,馬上站起來說:“是‘靈’。因為‘山倒’便變成了‘彐’,加上火便成為‘靈’!蔽覀冇忠淮位腥淮笪颍笨浼逊瑢W聰明……

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,字謎盛會便在這里結(jié)束了。可真讓人回味無窮。

          猜字謎可以讓大家的頭腦更靈活。猜字謎令我感受到中國的漢字可真有趣!我真為我是中國人而驕傲。

        猜字謎作文12

          上個星期五,劉老師要求我們準備一些字謎,星期一舉行猜字謎活動。我在家精心準備了四個我自認為很難猜的字謎,想在星期一的時候大顯身手。

          星期一總算到了,劉老師一聲“開始”,同學們都向講臺擠去。我在謎語的反面貼上雙面膠,也向講臺沖去,還好座位離講臺近,找到一個好位置,貼了上去,同學們都在貼字謎,一時間教室熱鬧非凡。

          我一連猜了幾個字謎,可是沒有一個是猜對了的.,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機會。”我暗暗安慰自己。可是機會并沒有來,我想:真是慚愧呀!平時讀了那么多書,自己以為是滿肚子墨水,可現(xiàn)在卻連一個字謎都猜不出來。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的字謎吧。

          我一看,果不其然,四條字謎只有一條被孫曉婉猜出來了,其余的都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。

          我擠出人堆,看到大家都在爭先恐后的猜字謎。有的同學在一個字謎前冥思苦想;有的同學已經(jīng)猜出來了,興高采烈的去領獎;有的同學被這個字謎難住了準備換一個再戰(zhàn);也有的同學雖然被眼前的字謎難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索……

          我看到自己的字謎還沒有人猜出來,就又擠進人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來,想了半天也想不出來,楊鑫炎過來對我說:“是越”。我把它拿了下來,去找楊鑫炎!罢媸窃?”“對!”,哎!我唯一猜出來的還是別人告訴我的!猜字謎真難。

          又過了一會兒,老師說活動結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺。不過,讓我高興的是我剩下的謎語一直沒被人猜出來。

        猜字謎作文13

          同窗們翹首期盼的猜字謎競賽終于在明天舉行了。同窗們個個摩拳擦掌、摩拳擦掌,預備在猜字謎競賽中一顯伸手。

          隨著同窗們的歡笑聲,教師和掌管人——薛博文華美退場。教師通知我們競賽規(guī)則,全班同窗分紅兩隊,開心隊和高興隊,每隊的根底分為100分,答對一題加10分。第一個環(huán)節(jié)是必答題, 第 二個環(huán)節(jié)是搶答題,第三個環(huán)節(jié)是歇后語必答題。

          看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很復雜,我隊一位同窗一語道出了天機。薛博文一句“答復正確”,使我隊同窗們喝彩雀躍。在這10個字謎中,我 隊同窗接二連三地答復正確,高興隊的同窗也情不自為我們鼓掌,但在高興中卻遇到了兩個攔路虎,攔住了我隊成功的路途,我隊也只能烏龜做俯臥撐——能干為力了。再看看高興隊,高興隊非常順利 地答對了10道字謎。第一個環(huán)節(jié)我隊落后,我隊同窗都愁眉苦臉的,之前的喜悅消逝了。

          “請聽題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個回合是搶答題,高興隊不時地加分,我隊卻不時地落后。這該怎樣辦呢?我隊的鄧嘉誠都急哭了,這時,我隊金瑛琦說了一句話:“誰笑到最 后,誰笑得最好,誰贏還不一定呢!”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了,過了幾秒鐘后,競賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功,答復正確。我隊方的分數(shù)步步高升,我隊反敗為勝,鄧嘉誠也顯露了愁容 。

          第三個回合是猜歇后語,這次我隊決不滿后,高興隊也不甘逞強,但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最初!開心隊笑得最好!開心隊成功了!教師宣布成功者當時,我隊同窗們大聲歡 呼,高興隊的'同窗則無精打采,心花怒放。

          美妙的光陰總是那么長久,不過我永遠都不會遺忘這次風趣的猜字謎競賽的!

        猜字謎作文14

          “三人若是同日見,百花齊放真好看。打一字?”“眾?我猜對了嗎?”“錯了!是春字。”

          想必你已經(jīng)知道我們在干什么了。沒錯,我們在猜字謎呢。這游戲還真好玩,我們干勁十足,興致勃勃。你一言,我一語,家里立刻炸開了鍋,真像在開一場辯論會啊!

          “一個字,兩張口,下面還有一條狗。是什么字?”我一馬當先,脫口而出,給他們下了“挑戰(zhàn)書”。話音剛落,我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學,他們一臉茫然,苦思苦想?粗麄冞@樣狼狽,我不經(jīng)得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翹到了天上,心里想:看你們怎么辦,輸了吧!哈哈……正當我喜不自禁的時候,毛杰明高聲呼到:“我猜到了,是哭字。因為兩張口在上面,狗可以看成“犬”字,兩張口加下面的犬字,就是“哭”字了!彼呏v,邊用紙在一旁寫著,大家拍手叫好,連連夸他是個“猜謎小能手”。

          “真慢,我一下就能猜出來!蔽也唤源底岳奁饋。他們好像就在等我這句話一樣,七嘴八舌的給我出謎語!耙稽c一橫長,口字在中央,小子下邊站,只盼幸福降!蔽揖o鎖眉頭,陷入思索之中,手不停的在桌上筆劃,一分鐘,兩分鐘,我的心煩躁極了,抓撓耳塞,失去了耐心!笆恰跋怼弊掷!”見我想不出答案,宋雨辰告訴我。我起先滿不在乎,后來我捉摸不透,只能虛心請教,她拿出紙給我講解。原來一點一橫長是一個點加在一橫上,口字放在一點一橫的下正方,小子下邊站,取走其中的子放在下邊,就是享字。

          天暗了下來,我們猜了十幾個謎語,但還是意猶未盡,依依不舍的.與字謎世紀告別。這一次我們不但知道了猜謎語的秘訣,還真正認識到了有耐心的重要性。

          真是一舉兩得,一箭雙雕的猜字謎辯論會。

        猜字謎作文15

          星期六,我們小組在一起組織了一個猜字謎的娛樂游戲。一進我家,曾嘉宜就馬不停蹄的奔向我們的“獨家討論室”(其實是我家頂樓的會議室,但自從我們有了學習小組那就成我們的獨家討論室了)。

          曾嘉宜大展歌喉唱到:“四個人呀搬木頭搬呀么,搬木頭。你知道是什么字嗎?”曾嘉宜趣味盎然的唱到。肖俊濤立刻叫道:“簡單,簡單,這么簡單的題呀還是不讓我猜了吧!毙煊赕迷谝慌怨笮,我裝著一臉冷漠道:“既然簡單,你就說說看唄!毙た樕缓冢骸罢f就說,誰怕誰啊,這個字是木!”我的嘴微微勾起道:“哼,簡單你還猜錯,這個字是杰!”一直在一旁不說話的曾嘉宜道:“恭喜你啊肖俊濤,你回答錯誤,可悲啊楊佳寧你回答正確!痹我擞终f反話,搞的我和肖俊濤臉色刷的`白了。曾嘉宜又說道:“木頭很自然可以聯(lián)想成木字,四個人可以想成四個點,組成在一起就是杰!

          輪到我出題了:“兩點水猜一字。”肖俊濤又一次搶答道:“簡單啊,水字!痹我苏f:“兩點水可以分開猜,兩點水是兩點水旁,因為題目中還有一個水字,所以要把兩點水旁和水字組合在一起,答案是冰。”徐雨婷低聲說道:“我覺得是冰!蔽掖蛄艘粋響指道:“曾啊,果然是名不虛傳的字謎高手,的確那個字是冰。”肖俊濤怒氣沖沖的把頭一轉(zhuǎn),曾嘉宜便對著我們燦爛一笑。

          徐雨婷的腦子一轉(zhuǎn)出了一道難題:“七個人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個字!蔽覀冐眍D時拉下臉來,完全不知如何回答。曾嘉宜也不知何時冒出來個答案:貨真價實,她說:“這題我做過,所以也要比你們知道的多一點,徐雨婷是貨真價實這個答案嗎?”徐雨婷連連點頭說是,我們也連連叫贊。

          天色逐漸變暗,一轉(zhuǎn)眼我們都差不多猜了一百個字謎了,娛樂與知識并存,這次猜字謎讓人無法忘記。

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