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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2024-01-22 13:47:44 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風(fēng)箏。

          瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的`小松鼠,“飛到這個(gè)人間仙境,似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。

          我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線?娠L(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會(huì)兒就打開了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個(gè)不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。

          這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長的對我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線!蔽液徒憬闳粲兴迹穸耸裁创髮W(xué)問,大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場比賽的冠軍。

          天空中的風(fēng)箏越來越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。

        放風(fēng)箏作文2

          "又是一年的3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。"星期天的中午,陽光溫暖,風(fēng)很美,天空晴朗,春天充滿,微風(fēng)送來的花香令人心曠神怡。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風(fēng)箏。

          布朗從父母那里接過新買的沙巖風(fēng)箏,跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的華風(fēng)箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說,“哦,布朗,我們已經(jīng)等了你半個(gè)小時(shí)了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)放風(fēng)箏很長時(shí)間了。我們盡快走吧!”布朗笑著嬉鬧,“拉薩,你為什么還這么沖動(dòng)?你看,我怎么能踩在嫩綠的草地上?”拉薩生氣地說:“布朗,別矯情,我……”這時(shí),露西跑過去停止?fàn)幊常f:“讓我們快點(diǎn)放風(fēng)箏。”布朗嚴(yán)肅地說,“好吧!我拉著線軸,拉薩拿著風(fēng)箏,露西,你可以在我們身邊歡呼。我們以后會(huì)幫你把“華”送上藍(lán)天。你覺得這個(gè)計(jì)劃怎么樣?”“這太好了,”他們都齊聲說道!白屛覀冋f,讓我們做吧!辈祭室恢皇帜弥軸,另一只手緊緊地拉著風(fēng)箏線,快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面,拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把燕子的`風(fēng)箏舉過頭頂,追趕布朗。隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到了“釋放!”她迅速松開手,燕子的風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,飛得越來越高。在這個(gè)過程中,露西一直抱著她心愛的華風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的“華”在藍(lán)天翱翔。

          俗話說:好事多磨?吹缴硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏飛得越來越高,三個(gè)小伙伴興奮地又跳又跳,更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍,三個(gè)人坐在地板上看著藍(lán)天。幾朵白云不斷變換形狀,一朵像小貓,一朵像白兔,另一朵變成了綿羊。三個(gè)小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀!

          不遠(yuǎn)處,一個(gè)名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風(fēng)箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱,臉上帶著淺淺的微笑,好像他們還記得年輕時(shí)放風(fēng)箏。

          風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天,放飛風(fēng)箏,放飛夢想!

        放風(fēng)箏作文3

          中秋節(jié),我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。

          出發(fā)時(shí)媽媽就給我?guī)狭孙L(fēng)箏。因?yàn)猷l(xiāng)下的這個(gè)季節(jié)風(fēng)大,最適合放風(fēng)箏了。到了鄉(xiāng)下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風(fēng)箏,拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。

          瑪麗姐姐用手托著風(fēng)箏,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我用手牽著線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著兩條彩帶,像蝴蝶的翅膀,隨風(fēng)舞動(dòng)著。風(fēng)很大,風(fēng)箏線繃得直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野里盡情地奔跑,手里牽著的.風(fēng)箏越飛越高,我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的藍(lán)天。

          正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,我感到手里拽著的線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時(shí)愣住了:原來風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只剩下個(gè)小黑點(diǎn)兒了。它太向往自由了,不想被我束縛著,就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個(gè)小黑點(diǎn)兒搖搖晃晃,就像個(gè)找不見媽媽的孩子一樣?xùn)|奔西走著,旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了,你還在發(fā)呆呢,快去找!”

          這時(shí),我才反應(yīng)過來。于是,我們就朝著風(fēng)箏飛去的方向追去。當(dāng)我們越過一片玉米地時(shí),風(fēng)箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找,找了很長時(shí)間。終于,在另一片玉米地里,我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏壞了。我很傷心,拿著壞了的風(fēng)箏,垂頭喪氣地朝家走去。

          雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的感覺。我喜歡放風(fēng)箏,我喜歡在田野里奔跑,我喜歡這里藍(lán)得迷人的天空。我希望明年的這個(gè)時(shí)候,我還能來這里放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文4

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,醉觀公園的江邊,兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩正在放飛風(fēng)箏。這兩個(gè)女孩子就是我和我的好朋友許穎琳,而那個(gè)男孩則是許穎琳的好朋友。

          前一陣子,表姐到西安去出差,回來時(shí)給我?guī)Я艘淮疅o紡布風(fēng)箏。那串風(fēng)箏可漂亮了,純白色的無紡布上,一條條可愛的金魚正在游來游去呢!貪玩的我一看見風(fēng)箏手就開始發(fā)癢,于是就約上了許穎琳一起放風(fēng)箏。

          那天,艷陽高照,空氣中卻夾著絲絲涼風(fēng),真是放風(fēng)箏的好天氣呀!我們?nèi)司o緊握住風(fēng)箏線,只放開大約1米~1。5米的長度。風(fēng)箏很輕,風(fēng)一吹就飛起來了。我們小心地掌握住風(fēng)箏,絲毫不放松。風(fēng)箏很聽話,在天空中飄著,仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了,任憑風(fēng)箏飛有多高飛多高,線越放越長。

          由于我們在江邊,偶爾有車經(jīng)過,我們都時(shí)刻打起精神。就在風(fēng)箏飛得最高的時(shí)候,一輛汽車從橋頭朝我們開過來!靶⌒摹蹦莻(gè)男孩大喊。不知是什么原因,車來時(shí),我和許穎琳的風(fēng)箏越飛越高,可那個(gè)男孩的風(fēng)箏卻像是害怕似的,越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風(fēng)箏線,一邊大喊“把線收短,輕輕拉幾下!”他照做了,風(fēng)箏又慢慢地飛起來,與那輛車擦肩而過。我們哈哈大笑,似乎看穿了他的弱點(diǎn)。

          玩久了,掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了,逐漸變成了一張張笑臉。我的風(fēng)箏飛得最高,許穎琳和那個(gè)男孩放風(fēng)箏的技術(shù)都不相上下。我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩的'風(fēng)箏一遇上開過來的車,無論飛得多高都會(huì)立刻掉下來。每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)發(fā)出一陣陣大笑聲。那個(gè)男孩想方設(shè)法不讓它掉下來,可是越不讓它掉,它反倒總是掉下來,好像在和他唱反調(diào)似的。

          玩了這么久,玩累了,也笑夠了,一個(gè)下午就這樣過去了。可是,這段快樂的回憶卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

        放風(fēng)箏作文5

          今天,好多人去放風(fēng)箏呀,我們?nèi)齻(gè)朋友一起去公園開心的放風(fēng)箏。我們一過去,就看到一片彩色的天空,十分美麗,而且人山人海。

          我們花了很多心思,才決定在一塊草坪上放風(fēng)箏,因?yàn)檫@里的人就這么幾個(gè),還挺少,而且空曠。我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,先讓木東拿著風(fēng)箏,然后我拿著線。準(zhǔn)備工作做好了,我說“小東,你跑快一點(diǎn),我要松手了!毙|繼續(xù)跑,奇跡發(fā)生了,我們的風(fēng)箏飛得比其他人的還要高。那一個(gè)燕子風(fēng)箏好像在空中唱“我要飛得更高!”過了一會(huì)兒,風(fēng)箏好像要碰到飛機(jī)了,我們才收回來了一點(diǎn)。等我們放得最高的時(shí)候,我覺得已經(jīng)跟珠穆朗瑪峰一樣高了,我們才放心地把風(fēng)箏降落下來。

          在后面,有一家人跑過來說:“你們真厲害!可不可以幫我們一下啊?”我們說:“對不起,你們的線太短了,飛不了那么高!”那一家人垂頭喪氣地回去了。

          再遠(yuǎn)一點(diǎn),那一個(gè)小孩拿著一個(gè)風(fēng)箏,他說道:“我們也放得好高啊!”他們的爸爸說“不要驕傲,他們飛得更高!”

          我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我就跟一個(gè)龍風(fēng)箏吵了起來:“你能飛得比我高嗎?”龍風(fēng)箏傲慢地問!安荒!”我謙虛地回答!拔揖椭滥悴荒,懦弱的東西!”我說:“我不會(huì)飛得比你高,但并不是懦弱,我們本來就是來觀賞的,不是來比高的,說到觀賞,我不見得比你差,再說,你飛得也不高……”

          “好啊!”龍風(fēng)箏說“你既然能和我相提并論,你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)掛在細(xì)長的樹枝上,我永遠(yuǎn)都是風(fēng)箏之首!闭f著,紅彤彤的臉轉(zhuǎn)了過去。

          “好啊,”我大聲說,“你既然敢侮辱我,我要你掛在細(xì)長的`樹枝上去!边@時(shí)候,風(fēng)正好往東吹,龍風(fēng)箏也往東歪,我輕輕地向左邊一晃,龍風(fēng)箏掛在了樹上,龍風(fēng)箏現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了:“完了!全完了!唉!”

          過了一會(huì)兒,我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢!我們千萬不要做像龍風(fēng)箏那樣的人。

          天色已經(jīng)晚了,我臨走的時(shí)候,我又看了一會(huì)兒風(fēng)景,我們高高興興的回到了家,告訴了爸爸媽媽今天發(fā)生的故事。

        放風(fēng)箏作文6

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨(dāng)我吟誦起清朝高鼎的這首古詩《村居》,心兒便不由自主地飛向藍(lán)天。

          蔚藍(lán)的天空中,一只只活潑可愛的小鳥一會(huì)兒一展歌喉,一會(huì)兒與朵朵白云捉迷藏。藍(lán)天下,萬物復(fù)蘇,百花盛開。如此明媚的陽光,如此和煦的春風(fēng),怎能辜負(fù)?

          于是乎,周六,我和小伙伴相約來到松濤園放風(fēng)箏。哇塞,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!瞧,不遠(yuǎn)處,有一家人正在放風(fēng)箏。那男孩仰望著天空,牽引著風(fēng)箏線。他時(shí)不時(shí)拉了一下線,線的那端,一只三角形風(fēng)箏正自由自在地和風(fēng)兒嬉戲。孩子的`爸爸媽媽并肩站在草地上,眺望著遠(yuǎn)方,大概是入了迷吧!我們迫不及待來到一片空地上,只見,張雨彤拿出一只小豬風(fēng)箏,手輕輕往上一拋,風(fēng)箏便輕悠悠地飛在了藍(lán)天中,一飄一蕩好美呀!我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏,往天空中一扔,一邊放線,一邊飛一般向前跑去,一陣陣疾風(fēng)在我臉上吹過,有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開心時(shí),它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向,往下俯沖摔了個(gè)狗啃泥。接著,風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的娃娃,不斷和我作對,怎么都不肯飛上天空,而是在我的周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈,便一頭栽了下來。

          我有些泄氣地坐在地上,無奈地說:“唉,我可能就沒這天賦吧!”這時(shí),張雨彤走過來邊演示邊講解:“要逆風(fēng)跑,右手拿線圈,左手拉著線,風(fēng)箏高的時(shí)候放線,風(fēng)箏低的時(shí)候收線!”我照著她說的去做,風(fēng)箏在我的“指揮”下果然飛上藍(lán)天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風(fēng)箏,“蜈蚣”在盤旋,“老鷹”在飛翔,“金魚”在暢游……哦,天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線,相映成趣呢。

          望著迎風(fēng)招展的風(fēng)箏,聽著陣陣歡樂的笑聲,我的內(nèi)心不禁一動(dòng):做事講究方法多么重要!

        放風(fēng)箏作文7

          今天是星期天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,春風(fēng)輕輕吹拂著,綠油油的草地軟軟的,就像踩在軟綿綿的地毯上一樣,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小麗來到草坪上去放風(fēng)箏,

          草坪上的人很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有多腿的蜈蚣在天上跳著優(yōu)美的舞蹈、有鼓眼睛的金魚好奇的打量著這多彩的.世界、還有展翅高飛的雄鷹高傲地在天空中飛翔它們五顏六色、忽上忽下,可熱鬧了!

          小明放的是一只燕子風(fēng)箏,小燕子有一對輕快有力的翅膀,尖尖的尾巴就像一把剪刀一樣。不知道是小明的技術(shù)不好,還是燕子故意和小明過不去,小明試了好幾次不是從半空中栽了下去,就是在地上拖著飛不起來。小明有些心急了,生氣地說:你這只笨燕子,怎么飛不起來呢!說完便跺了跺腳,生氣地把燕子風(fēng)箏丟在了一邊。小剛安慰地說:別急,讓我來幫幫你。小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手拉著繩子逆風(fēng)飛快地奔跑,一邊跑一邊扭過頭看風(fēng)箏飛起來沒有。小剛大聲喊道:快點(diǎn)跑,再快點(diǎn),馬上就要成功了。跑了幾十米風(fēng)箏終于緩緩升起。一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏搖晃了幾下,像是馬上要掉下來一樣,小明趕緊拉了一下線軸,風(fēng)箏順利飛上了藍(lán)天。一旁的小麗看見他們完美的配合,羨慕地說:你們好棒呀,能不能幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天?在他們的幫助下,不一會(huì)兒小麗的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)高高掛在空中了。

          遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也在放著五彩的三角風(fēng)箏,在爸爸的指導(dǎo)下,他的風(fēng)箏越飛越高。爸爸媽媽看著歡快的小男孩說:寶貝,你太棒了。

          不一會(huì)兒,天空中各式各樣的風(fēng)箏都不甘示弱,你追著我,我追著你,好像在說:快點(diǎn)飛,我要比你飛得高飛得遠(yuǎn)。

          多么熱鬧,多么歡快的場景,多想我也是其中一員,放飛屬于我自己的風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文8

          今天下午體育課上老師,帶著我們到體育廣場去放風(fēng)箏,同學(xué)們可高興了。到廣場不大一會(huì)兒,廣場上的風(fēng)箏就是滿天飛了起來,但是今天的天氣不是很好,風(fēng)不太大,又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數(shù)同學(xué)都失敗了。

          我也試著放了起來,我讓同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我拉著繩子,準(zhǔn)備就緒后,我喊了一放 ,同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中,我一個(gè)手拿著線團(tuán),一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線,就飛快的跑了起來,出乎我的意料之外,我的風(fēng)箏飛起來了。不過沒過多長時(shí)間就掉下來了,我又試了好幾次,可就是放不起來。老師看到后過來給我們講解了要領(lǐng)后,我們按照老師交的辦法去做,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了,我高興急了。

          正當(dāng)手拉著線心里美滋滋的時(shí)候,沒有注意手里的風(fēng)箏線沒了,風(fēng)箏一下子就飛了,我和我同學(xué)馬上去追,幸虧風(fēng)箏飛的不太高,很快就要追了回來,不然就會(huì)掛到前方一建筑施工現(xiàn)場的`鐵住上,這一次可把我嚇壞了,要不然這個(gè)風(fēng)箏就會(huì)毀于一旦!

          這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡了。這一次讓我懂得了做事要有一定的技術(shù),還要專心致志,千萬不可馬虎大意,只有坐到這幾多成功才會(huì)屬于我們。

          同學(xué)們可高興了。到廣場不大一會(huì)兒,廣場上的風(fēng)箏就是滿天飛了起來,但是今天的天氣不是很好,風(fēng)不太大,又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數(shù)同學(xué)都失敗了。

          我也試著放了起來,我讓同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我拉著繩子,準(zhǔn)備就緒后,我喊了一放 ,同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中,我一個(gè)手拿著線團(tuán),一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線,就飛快的跑了起來,出乎我的意料之外,我的風(fēng)箏飛起來了。不過沒過多長時(shí)間就掉下來了,我又試了好幾次,可就是放不起來。老師看到后過來給我們講解了要領(lǐng)后,我們按照老師交的辦法去做,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了,我高興急了。

          正當(dāng)手拉著線心里美滋滋的時(shí)候,沒有注意手里的風(fēng)箏線沒了,風(fēng)箏一下子就飛了,我和我同學(xué)馬上去追,幸虧風(fēng)箏飛的不太高,很快就要追了回來,不然就會(huì)掛到前方一建筑施工現(xiàn)場的鐵住上,這一次可把我嚇壞了,要不然這個(gè)風(fēng)箏就會(huì)毀于一旦!

        放風(fēng)箏作文9

          我最難忘的一件事就是放風(fēng)箏,每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏,我就想把那線攥在我手里。

          正月十五這天,風(fēng)和日麗,吃過午飯,我?guī)еL(fēng)箏來到廣場。廣場上的人可真多呀!我沒有心思看燈展,而是看那滿天飛翔的風(fēng)箏。滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異。有兇猛的鯊魚,在天上游來游去,好像在捕獵物似的;有可愛的金魚,在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著美麗的翅膀;還有威風(fēng)的老鷹,迎著風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了。

          我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚,我把天空當(dāng)作蔚藍(lán)的大海,讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔…… 我舉著五彩“大金魚”,默默地祈禱:萬事俱備,只欠東風(fēng),老天爺請你幫幫忙,送我一陣風(fēng)吧。說時(shí)遲,那時(shí)快,隨著“嘩啦啦”的風(fēng)聲,我一手拿著轱轆一手拿著線,看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“金魚”就飛上了天空。 接下來就好辦多了,線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,可保持風(fēng)箏的穩(wěn)定是一個(gè)難題。果不其然,我放到好高的`地方時(shí)風(fēng)向突然變了,旁邊的風(fēng)箏“呼”的一下就掛在我的風(fēng)箏線上,我的“金魚”開始往下墜落,我一邊控制著風(fēng)箏,一邊解開纏住的風(fēng)箏線,結(jié)倒是解開了,可我的“金魚”倒栽蔥似的掉了下來。我只好重新放飛,這會(huì)兒老天爺也不幫忙,連個(gè)風(fēng)影子也看不著,我的金魚只能在半空中沒精打采地飄著,我沮喪極了。正在我無望時(shí),老天爺很快送來了一陣風(fēng),我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天,可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣亂撞,我躲也躲不過它,“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了,“金魚”無法掙脫,我手忙腳亂收線,可是來不及了,“金魚”已痛苦地直線下墜。

          太陽的臉上開始泛出紅暈,傍晚時(shí)分,我回到了家。放風(fēng)箏的那一幕還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

        放風(fēng)箏作文10

          暑假的一天,當(dāng)夕陽親吻著西山的時(shí)候,我約上幾個(gè)朋友,各自帶著風(fēng)箏到公園里放。

          夕陽下的碧湖,籠罩在一片紅霞之中,多一層?jì)趁闹。一踏進(jìn)廣場,我們就看見廣場的上空已經(jīng)飛舞著各種各樣的風(fēng)箏了,我的心情也隨著飄飛的風(fēng)箏激動(dòng)了起來。我們馬上分組進(jìn)行。不一會(huì)兒,北北也把三角形的風(fēng)箏高高放起了,看著北北家的風(fēng)箏在風(fēng)中呼哧呼哧地叫著,我跟西西趕緊動(dòng)手了。她拿著蝴蝶風(fēng)箏,我握著線轆轤奔跑到十幾米遠(yuǎn)之外,等我數(shù)數(shù)三、二、一放,西西便放開風(fēng)箏。我一邊迎著風(fēng)跑,一邊拉著線,跑呀跑呀蝴蝶風(fēng)箏張開了翅膀,沖上了空中,忽地一聲砰!蝴蝶一頭栽了下去,怎么回事?回頭一看,呀!風(fēng)箏卡在樹上啦!望著天上一只只高飛的風(fēng)箏,我的心情沮喪極了!為什么別人的風(fēng)箏飛得那么好,我的蝴蝶卻飛不起來?因?yàn)槟氵沒有掌握要領(lǐng)啊,再來一次,你肯定行的。我的心里傳來了平時(shí)老師、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的聲音。

          好吧,再來一次!西西拿著風(fēng)箏,我握著線轆轤,再次迎風(fēng)奔跑起來,我的'眼睛緊緊盯著我的蝴蝶,經(jīng)歷了一次的失敗,這次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧,它把翅膀張得大大的,迎著風(fēng)兒,畫出了一條美麗的弧線,以最優(yōu)美的姿態(tài)沖上了天空。蝴蝶飛上去了,蝴蝶飛上去了西西拍著手叫著喊著,我的心兒也飛起來了,飛到了蝴蝶的身邊,和它一起并肩飛翔,一起俯瞰著大地,一起談?wù)撝覀兊囊娐勈茄,只要掌握了要領(lǐng),認(rèn)真做,沒有什么做不了的事!

          望著天空中一只只張牙舞爪的小動(dòng)物,我也調(diào)皮地晃動(dòng)著手中的線轆轤。天空中的蝴蝶越飛越高了,它正和燕子在比賽,看誰飛得高。再看那邊老鷹追著三角形風(fēng)箏此時(shí)的天空好不熱鬧。金魚也不認(rèn)輸,它使勁地往上飛,就像剛出生不會(huì)飛,要學(xué)飛的小鳥一樣,雖然有點(diǎn)笨拙,卻憨態(tài)可掬!

          風(fēng)箏好像一盒調(diào)色盤,天空瞬間就被這些可愛的風(fēng)箏打扮得五彩繽紛。這場景可真美!一陣春風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛得更高了

        放風(fēng)箏作文11

          這個(gè)星期天,陽光明媚,萬里無云,孫老師布置了一個(gè)任務(wù),去放風(fēng)箏。終于盼到了星期天,我早早起床,蹦蹦跳跳叫醒了哥哥,去北河公園放風(fēng)箏。

          我們來到北河公園,那里的人可真多呀!有好多人都在放風(fēng)箏呀!你看,哪一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子正看著別人的風(fēng)箏,他都把頭抬得高高的,口水從那光滑的小臉蛋上滑過,那不時(shí)還哈哈笑了起來,同時(shí)也拼命地拍著那肉乎乎的小手手,真可愛。‖F(xiàn)在要去買風(fēng)箏,哇哦!那五彩繽紛,各種各樣的風(fēng)箏可真漂亮呀!一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn),蝴蝶風(fēng)箏張著美麗的翅膀,老鷹兇狠的盯著你,還有一個(gè)個(gè)美人魚擺著秀麗的尾巴。我拿了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,高高興興地放了起來。在一旁剛剛挺出小身子的小草。也在一旁看著我們呢,它那綠色的'小身子。在春風(fēng)里自由的搖擺。

          開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏軸,請哥哥幫我風(fēng)箏往上拋。一陣風(fēng)吹過,我喊:哥哥,拋呀!哥哥往上空一拋,我拿著風(fēng)箏軸趕緊往前跑。哎吆風(fēng)箏剛剛要上天空,不一會(huì)兒,卻像大雁斷了一只翅膀,從高空中頭朝地的墜了下來,但我并沒有氣餒,一連試了好幾次,卻一次次失敗了。我不停的想呀想呀,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都快哭了出來。

          這時(shí),哥哥走了過來,語重心長地說了一句:不要?dú)怵H,風(fēng)箏要頂著風(fēng),阻力大就飛的高,阻力小就飛的低,我示范一次,看好嘍!哥哥拿著風(fēng)箏軸有模有樣的放了起來,我仔細(xì)一觀察心想:我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿著風(fēng)箏軸,等著風(fēng)。突然一陣大風(fēng)吹過來,哥哥焦急地大叫:王東跑呀!哥哥拍風(fēng)箏往天上用力一拋,我往東飛快地跑去,嘿!飛上天了,我的蝴蝶風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空,我把風(fēng)箏軸像逆時(shí)針一樣轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高,越飛越高。

          看著在狹小天空中飛翔的蝴蝶風(fēng)箏,我的心里像喝了蜜一樣甜。我喜愛放風(fēng)箏,這是我最高興的一天!

        放風(fēng)箏作文12

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是陽春三月,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

          我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而,就在這時(shí),學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)——讓我們整個(gè)五年級一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí),班里同學(xué)立刻歡呼雀躍,開心的不得了?墒钱(dāng)老師說了一些分組的情況和要帶的'東西時(shí),我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢!一切辦理妥當(dāng)以后,下午到了學(xué)校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級,應(yīng)該給后面的班級做表率,所以我們的隊(duì)伍很整齊。

          走著走著,不知不覺就到達(dá)了目的地——科技館門前的一片空地!敖馍!”隨著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。

          開始放風(fēng)箏啦!首先我們把風(fēng)箏打開,然后等到合適的時(shí)機(jī),讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風(fēng)箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過我們的控制,可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了!伴Z娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了!澳憧,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的風(fēng)箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來,風(fēng)箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風(fēng)箏放起來,就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了。“哎呀,不好,風(fēng)箏往房頂那邊飛去了。”我說。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風(fēng)箏紋絲不動(dòng),我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風(fēng)箏掉下來了,我們又繼續(xù)放了起來……

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們擁有一個(gè)共同的愛好——放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文13

          一到公園,我就看見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的燕子風(fēng)箏,有妖嬈的鳳凰風(fēng)箏,還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一幅美麗的圖畫。大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異,有高昂著頭的,有飄飄悠悠展翅欲飛的,還有顫顫悠悠展示舞姿的,有的對大家頻頻點(diǎn)頭,有的顫顫巍巍不敢上天,還有的在空中悠閑的飄著,小得只剩一個(gè)點(diǎn)的?吹竭@里,我和東東也不甘示弱。

          我們以迅雷不急掩耳的速度拿出早已準(zhǔn)備好的小蜜蜂風(fēng)箏,可是一開始它就給我們來了個(gè)下馬威,無論我們怎么操作,它就是不肯飛?粗鴦e人的'風(fēng)箏像一只只快樂的鳥兒,在天空中自由翱翔,我心急如焚。我也不是會(huì)輕言放棄的人呢!戰(zhàn)斗開始啦!我拉起風(fēng)箏的繩子,讓東東在后面幫我固定好風(fēng)箏,隨著他的一聲開始,我加足馬力向遠(yuǎn)處奔去,突然,覺得風(fēng)箏就像被人點(diǎn)穴了一樣,拉不動(dòng)了,一股力量差點(diǎn)把我掀翻在地,穩(wěn)過身后,就立馬轉(zhuǎn)過身子,!原來我的風(fēng)箏和另一位小朋友的相互纏上了。我停止了奔跑,東東這時(shí)也跑了過來,我們走過去解開繩子,那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻,無從下手,經(jīng)過我們的一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時(shí)機(jī),輕松地解開了。我和東東又卯足了勁,朝著人少的地方開始下一輪的戰(zhàn)斗。突然我感受到有一股力量把我往后扯,東東驚喜的聲音從身后傳來:“我們成功了!”我轉(zhuǎn)過身一看,只見風(fēng)箏忽高忽低,就像一個(gè)渴求天空的雛鳥,在一番努力下,終于振翅飛向天空。我和東東跑的上氣不接下氣,滿頭大汗,那天實(shí)在太熱了覺得自己仿佛跑過了一個(gè)季節(jié),從春天直接跑到了夏天?墒强吹轿覀兊娘L(fēng)箏飛向了天空,一切疲憊仿佛都煙消云散了。我和東東累的躺倒在草地上,相視一笑。為我們的努力而感到自豪。

          看著天上翱翔的風(fēng)箏,心想:生活是如此美好,享受著春日的柔情與歡樂,仿佛置身于歡樂王國,讓我們一起感受這份美好,明年還一起來放風(fēng)箏吧!

        放風(fēng)箏作文14

          桃花盛開的時(shí)候,是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

          星期天,我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀!有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好,最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派,于是決定買龍風(fēng)箏。這時(shí),賣風(fēng)箏的阿姨說:“這種龍風(fēng)箏雖然好看,但是很難放上去,你可別后悔呀!”“難放才有趣呢,輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢!”我答道。

          我們高高興興地來到陸羽廣場,這里放風(fēng)箏的人可真多啊!我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向,就站在下風(fēng)處,逆風(fēng)跑起來?墒秋L(fēng)箏好象在跟我作對似的,總是飛不上去。好不容易飛了上去,卻又一頭栽了下來,搖頭晃腦,忽左忽右,好象一條醉龍?jiān)诳罩斜P旋。這時(shí),只聽見一個(gè)小朋友說:“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀!”我又急又氣,連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,原來問題出在攀線上,如果攀線的長短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng),那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào),調(diào)到了最佳狀態(tài),最后一次試飛時(shí),風(fēng)箏終于升到了理想高度。

          風(fēng)箏雖然飛得很高,可總是東倒西歪,左右搖晃,在空中打著圈圈,好象真的龍?jiān)诳罩酗w舞。這里一個(gè)小胖墩驕傲地說:“瞧那龍風(fēng)箏,就知道在空中打圈,技術(shù)可真不行!”聽了這話,我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說:“風(fēng)箏在空中不聽話,是因?yàn)轱L(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化,要穩(wěn)住風(fēng)箏,就必須通過調(diào)整線的長短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化!蔽野凑瞻职终f的試了試,風(fēng)箏果然變得溫馴了。

          我把線軸交給爸爸拿著,又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線,趁風(fēng)勢強(qiáng)勁時(shí)就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高,我既高興又緊張,擔(dān)心線受不了!仰望高高飛翔的“龍”,那種感覺是多么的'刺激。∥蚁耄@大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧!

          太陽快要在西邊的樓頂上落腳了,暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收,當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時(shí),我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。

        放風(fēng)箏作文15

          今天,我們四年級在龍舟大看臺(tái)舉行了隆重的放風(fēng)箏比賽。

          早晨,我們排著整齊的長隊(duì)走出了學(xué)校的大門,迎著料峭的春風(fēng),走上了通往龍舟大看臺(tái)的必經(jīng)之路。一路上,同學(xué)們興高采烈地左蹦右跳,走著走著,終于到了大看臺(tái)。

          眺眼望去,只見一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上自由地飛翔,象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。再看那下面,一群群小學(xué)生正手舞足蹈地控制著自己的風(fēng)箏。看到了這種景象,我們迫不及待地從小書包里拿出自己心愛的風(fēng)箏,插上支架,開始放了起來。

          我和萬麗華首先把風(fēng)箏的背面朝上,把線放了兩米并做好要跑的動(dòng)作,“預(yù)備——跑”隨著萬麗華的叫聲,我們倆飛快地跑了起來,風(fēng)箏便在我們身后慢慢地飛了起來。隨著風(fēng)箏越飛越高,我們手中的線放得越來越快,我們的腳步也越來越快?粗业娘L(fēng)箏不斷地上升,我開心地笑了。

          我的風(fēng)箏是黃色的,非常鮮艷,上面有兩只可愛的羊——美羊羊和喜羊羊。只見它乘著春風(fēng)越飛越高,并不停地?fù)u擺著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象在藍(lán)天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的`線團(tuán),隨著它的高低起伏,前后左右跑個(gè)不停。在我的努力下,我的風(fēng)箏拖著兩條長長的尾巴在高高的天空中飛舞,美麗極了。

          我看看四周,發(fā)現(xiàn)不光我的風(fēng)箏放得高,萬麗華的也不賴喲!她的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的大大的笑臉,正隨著春風(fēng)在天空上自由地翱翔,并且還在那藍(lán)藍(lán)的天空上朝著我們開心地笑著呢。可是,萬麗華一不留神,沒控制好風(fēng)箏,她的笑臉風(fēng)箏盤旋著降了下來,最后一頭栽在地上。萬麗華不但沒有沮喪,還在原地開懷大笑起來。我覺得她的笑臉比笑臉風(fēng)箏要美麗一千倍,真象一個(gè)開心果!

          這時(shí),天空的風(fēng)箏越來越多,像在空中飄落的雨點(diǎn)。說起雨點(diǎn),雨點(diǎn)就毫不留情地滴在了我的頭上。哎,下雨了。“集合了!集合了!”這時(shí)我們聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣陣口令。我和萬麗華急忙跑了過去,同學(xué)們也都迅速地趕了過來。

          我們唱著動(dòng)聽的歌回到了我們的學(xué)校。今天我真開心

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