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保護(hù)環(huán)境，從我做起作文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
“真臭！這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？”這是村民們向記者訴苦說。是��！像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的'碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。
從今年開始，我要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會(huì)愛我們的。
愛護(hù)環(huán)境吧！從自己做起，從身邊的小事做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
同學(xué)們，你們喜歡什么顏色？是那似火的紅色，是那似金的黃色，還是那如霞的粉色？至于我，卻愛那象征著繁盛，又象征著生機(jī)與活力的綠色。
去年夏天，我牢牢記著那一次，我吃完冰棒，隨手把冰棒紙扔在地上，我看見一位清結(jié)工阿姨，清結(jié)工阿姨說：“小朋友，你不要亂扔?xùn)|西，你看那邊有個(gè)垃圾桶，你應(yīng)該把包裝紙扔到垃圾桶里，你不是很愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你把地弄臟了，土地爺爺會(huì)發(fā)脾氣的�！�
我的臉有些發(fā)紅，從去年開始我變了，變得愛保護(hù)環(huán)境了，我還被推選為衛(wèi)生委員。
在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：連綿山巒是綠色的，青松翠柏是綠色的，妻妻芳草還是綠色的.，綠色的“海洋”在你眼前閃耀著，美得那么生動(dòng)，那么可愛�？墒侨藗円恢逼茐乃�，大自然受到了嚴(yán)重的污染，人們一路上滿鼻子是灰，晚上抬起頭來很難看見繁星，一些珍禽異獸遭到捕殺大地在哭泣我們可愛的家園在危難之中！
讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，如果我們都保護(hù)環(huán)境的話，我相信我們的世界將會(huì)變得更加漂亮，更加生機(jī)勃勃！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！闭f到保護(hù)環(huán)境，我就想到了上個(gè)星期六的一件關(guān)于環(huán)保的事情。
那個(gè)星期六的下午，陽光明媚，我和奶奶去散步。無意間，我看見了一個(gè)小朋友跑到草叢里，去撿了一個(gè)臟兮兮的電池，我跑過去，好奇地問他為什么要撿這枚臟兮兮的電池呢？他嚴(yán)肅的對(duì)我說：“電池可是污染環(huán)境很厲害的！一個(gè)紐扣形的電池就可污染600立方米水呢！也就等于一個(gè)人一生喝的水那么多。
何況我撿的還是一枚大電池，在土壤里，會(huì)讓很多土地失去利用價(jià)值，一直到永遠(yuǎn)�！蔽艺f：“讓我們?nèi)旄嗟?廢電池和垃圾吧！”他說：“好的�！边@一下午，我們撿了一大袋廢電池和垃圾呢。我們這一舉動(dòng)能救活多少土地呢？能救活多少花草呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻傧汝�(duì)員，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界增加綠色，讓地球媽媽增加壽命。
環(huán)境不是單靠哪一個(gè)人，而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那一碧如洗的天空將會(huì)消失、清澈見底的小河將會(huì)消失、綠樹成陰的森林也將會(huì)消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
每次出門的時(shí)候，就隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的`健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這一種方法對(duì)它來說只是暫時(shí)的，因?yàn)檫@些垃圾在土壤之中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該盡量少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在的人們由于大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。
親愛的同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
一個(gè)夏天的早晨，明明拿著一根黃澄澄的香蕉，邊吃邊走，吃完就順手把香蕉皮扔掉了。
正好從后面跑過來了小姑娘，一不小心踩到了香蕉皮，“滋溜”一下摔倒了，小姑娘哇哇大哭起來，小紅從這里路過，急忙把小女孩扶起來說：“小妹妹，你沒摔著吧？”小妹妹哭著說：“不知道是誰扔的香蕉皮，害得我摔了一跤。”
小紅看到前面的背影就是明明，心想：這一定是他干的，在他們班里，他最不講衛(wèi)生，于是快步走上前去：“明明，你等一下，我有話跟你說�！泵髅魍Ｏ履_步，好像意識(shí)到小紅要給他說什么，不好意思的用手撓撓頭。小紅說：“明明，這香蕉皮是你扔的吧，把小女孩給滑到了，以后不要亂扔果皮和垃圾了，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的`事情，要從自我做起！”明明紅著臉說：“我知道了�！闭f著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......
生活中我，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
隨著人口的增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于環(huán)境的污染也“尾隨其后”。工廠排放的污水、廢氣，人們亂砍濫伐，生活中不文明的行為，使環(huán)境惡化，生態(tài)資源不能再生，并帶來了災(zāi)難。
伴隨著社會(huì)發(fā)展，人們進(jìn)入了新時(shí)代。我們本應(yīng)生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但事實(shí)上感受到的卻是“窒息”的環(huán)境、光禿禿的山坡、又黑又臭的'河水、枯萎的草地……
許多人抱怨環(huán)境不好、資源不夠，可那些人是否想過，自己對(duì)綠色環(huán)保做了多少貢獻(xiàn)？關(guān)了幾次燈？關(guān)了幾次水？保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自己做起。這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且跟我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。
怎樣來保護(hù)我們家園的環(huán)境呢？我認(rèn)為從小事做起是最關(guān)鍵的�！皬男∈伦銎稹本褪侵冈谌粘Ｉ钪袕墓�(jié)約一滴水、一度電，不亂摘花草，不亂扔垃圾，多植樹，多栽花，多參加環(huán)�；顒�(dòng)之類的“小事”做起，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，擁有一顆綠色心情。
如果這樣做的話，不但可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，而且讓生活質(zhì)量得到真正的提高。
為了讓我們的生活更美好，應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
今天氣溫下降好幾度，寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣痛，小區(qū)里連個(gè)人影都沒有。我今天有個(gè)特別的任務(wù)——當(dāng)一次“環(huán)衛(wèi)工人”。
現(xiàn)在的人真是越來越懶了，不信你看，小區(qū)樓下的垃圾箱周圍，垃圾堆得像小山似的.，讓人看了非常不舒服，話不多說，說干就干。我先帶上手套，快速跑到第一單元的垃圾箱邊，用手提起一袋垃圾，迅速丟進(jìn)垃圾箱里，接著又提起一袋垃圾，一股臭味撲鼻而來，我不由自主地屏住了呼吸，真是太臭了！正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，走過來一位老爺爺，笑著對(duì)我說：“小朋友，這么冷的天你還在這里收拾垃圾，你真是個(gè)懂事的孩子�！闭f完還對(duì)我豎起了大拇指，我聽了之后，心里暖洋洋的，立馬來了精神，頓時(shí)十幾袋垃圾都乖乖地躺在垃圾箱里了。然后我又跑到第二單元、第三單元門前的垃圾箱邊，不一會(huì)兒功夫，垃圾箱周圍變得干干凈凈，雖然手套黑乎乎的，但心里美滋滋的。
寒風(fēng)吹得樹葉嘩嘩響，好像在為我鼓掌。今天的“環(huán)衛(wèi)工人”之行，真有意義，希望人們都能自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
遠(yuǎn)古的地球是一個(gè)美麗的`星球。它從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環(huán)�！�，亂砍伐森林，導(dǎo)致水土流失；
把污水直接排進(jìn)河流，
導(dǎo)致水源污染；
工廠排出有害氣體，導(dǎo)致臭氧層被破壞。地球就像一個(gè)生病的孩子一樣，變得越來越衰弱。
什么是“環(huán)�！蹦�？環(huán)保就是講衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木、不亂砍伐森林、珍惜愛護(hù)水源、不排放有害氣體……
現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做呢？第一，愛護(hù)水源、節(jié)約用水，不要把垃圾扔進(jìn)河里，要把污水先處理后才排進(jìn)河流。第二，愛護(hù)大自然花草樹木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環(huán)再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進(jìn)回收垃圾桶里，把不能回收的放進(jìn)普通垃圾桶里。第四，保護(hù)臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，做到“環(huán)保從我做起”，我們的家園—地球就會(huì)變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
現(xiàn)在，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的'，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，像那些民工們，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。
如果當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【�，�?dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染······
我們?nèi)绻鄰潖澭鼡鞊旃ぜ埿�，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
隨著人口越來越多，人們消費(fèi)的食物也越來越多，產(chǎn)生的垃圾也越來越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的.地球！可是，有些人卻還是亂伐樹木、亂扔垃圾，我們要抓住那些破壞環(huán)境的人，嚴(yán)重處罰，決不可以手軟！
今天下午，媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫，江邊有幾只白鷺在飛翔，還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí)，撲通一聲驚飛了白鷺，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看，原來是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他，說：你不能往河里扔石子，一是白鷺好好的在那兒休息，都被你嚇跑了；二是如果人人都像你一樣扔石子，過不了多久，河面就會(huì)縮小，魚兒也會(huì)減少，這樣白鷺也不會(huì)再來了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：我知道了，大哥哥，我再也不亂扔石子了。
我看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想：保護(hù)環(huán)境，一定要從身邊的小事做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
一直都在喊著口號(hào)，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，可是我們真的從我做起了嗎？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，看到地上有一塊紙團(tuán)，有一個(gè)空瓶子，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，不過是舉手之勞，卻可以還環(huán)境一個(gè)整潔。
看到有人亂扔垃圾，上前阻止，這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。
家里用過的生活廢水，不隨意的排放，不要因?yàn)榉奖闶∈�，而污染了家門口的小河，河流匯聚才成為大海，換句話說，這小細(xì)小的.河流如果帶著污染的水源匯入大海，那便成了污染海水的罪魁禍?zhǔn)�，大海寬廣，到時(shí)還怎么拯救。
如果你有時(shí)間有空閑，也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動(dòng)，到時(shí)對(duì)保護(hù)環(huán)境相信會(huì)有更深的領(lǐng)悟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。不止是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹旗幟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
我的家鄉(xiāng)在溫州文成一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村口有一條清澈見底的小河。沒等你走近小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到河水嘩啦啦的聲音，河上有一座小橋，橋下一群群鴨子在水中嬉戲，不時(shí)把頭扎到水中覓食。
每年暑假，我總會(huì)和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)，和村里的小伙伴一起去河里玩耍，我們?cè)谛『永镒バ◆~，找小蝦，摸螺螄……玩累了，我們就上岸扔石頭，看誰扔得遠(yuǎn)，比誰濺起的.水花高。河邊總會(huì)集滿很多的婦女，她們一邊洗衣服，一邊聊天，搗衣聲和歡笑聲組成了一首優(yōu)美的樂曲。
今年暑假，我照例又回到家鄉(xiāng)，來到村口，我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多，水質(zhì)也沒有以前那么清澈，河岸上還有很多垃圾，河中央還長(zhǎng)出了雜草，聽不見嘩嘩的流水聲，看不見有人在河里洗衣服，更可怕的是，河里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。
我沿著河岸走了一圈，發(fā)現(xiàn)河邊新建了很多工廠，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的水從排水管里一直流到小河里。我想：?jiǎn)栴}肯定出在這！
為了讓小河變回昔日美麗的容顏，還給小魚小蝦一個(gè)舒適的家園，我趕緊跑回家，在爸爸的幫助下，終于做好了一塊木牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起，請(qǐng)叔叔阿姨不要把廢水排到小河里！”
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
地球，她以博大的胸懷和無償?shù)馁n予，養(yǎng)育了我們?nèi)祟�。但是隨著人口的不斷增長(zhǎng)，環(huán)境也不斷惡化，我們的地球越來越不堪重負(fù)，遍體鱗傷。我們的地球已發(fā)出了沉重的呻吟！
塑料的發(fā)明，為人類的生產(chǎn)生活帶來了極大的便利，但也給我們的生存環(huán)境造成了“白色污染”。人們把用過的東西隨手一扔，各個(gè)路旁都堆滿了垃圾。大風(fēng)一吹，滿天都是塑料袋啊、紙啊。
我們生活在大自然中，誰不希望擁有燦爛的陽光、成蔭的綠樹和清澈的湖水？
然而，我們能看到的卻是漂著油垢的`污濁的河水，河岸上還堆著廢渣和垃圾。每到夏天，污水和垃圾就滋生了不可計(jì)數(shù)的蚊蟲和蒼蠅。那情景真令人惡心！
人們?yōu)榱搜矍暗慕?jīng)濟(jì)利益，竟然不惜犧牲動(dòng)物們賴以生存的家園，肆意破壞生態(tài)平衡，致使每天都有好幾十種動(dòng)物在地球上消失，這絕不是危言聳聽！
在這里，我想請(qǐng)每一個(gè)人都從自己做起：不要隨意扔垃圾，擰緊身邊每一個(gè)水龍頭，撿起路邊每一塊水果皮，撈起湖中每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識(shí)，做一個(gè)忠誠(chéng)的環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們每一個(gè)人都攜起手來，相信明天的早晨會(huì)是一個(gè)陽光明媚、鮮花怒放的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
人類不停的砍伐樹木，使樹木始終的減少，樹木的減少，就是人類的減少，世界一步步的面臨去世亡。
樹林，有很多的作用，好比森林是空氣的污染器。動(dòng)物樹的葉面巨大，接受的二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的`作用。森林是天然制氧廠，森林是自然的消聲器，森林對(duì)景象有調(diào)節(jié)作用，和溫泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)，涵養(yǎng)水源，保持水土的作用，森林有處塵和過濾污水的作用，樹林是動(dòng)物的居住地，是地球生物滋生最為活躍的區(qū)域。
當(dāng)初，還有良多的污染現(xiàn)狀正在廣泛的惡化。比方，城市的污染正在超過城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬噸，廢水處理率僅為82。7％，工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農(nóng)藥，化肥污染觸目驚心，山區(qū)的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多，居然都在我們的生涯中。
咱們要開始想對(duì)策跟措施，比如加強(qiáng)教誨力度，多宣傳
我們應(yīng)該從小事做起。比喻多種樹，不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識(shí)，利用到生活當(dāng)中，為保護(hù)我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
3月1日，學(xué)校開展衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的`紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？同學(xué)們異口同聲地說：好。
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對(duì)的�？吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：對(duì)不起，我馬上就撿起來。
通過衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)，讓我深深地感覺到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)三年級(jí)：賈子楠