他變了作文[必備]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的他變了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他變了作文1
明明在我們班很不受歡迎。他學習成績不好,整天游手好閑,跟那些頑皮的同學在一起玩。他還喜歡捉弄人。
有一次,他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當小偷,小偉當警察。明明向“警察”拍拍屁股,就逃到教室里去了。“警察”當然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后,當“警察”進來的時候,他猛地把門推向“警察”,“警察”被門頂了一下,倒在了地上,不禁疼得大叫:“哎呦!哎呦!我的頭!”明明卻若無其事地向“警察”做了一個鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責怪明明。可他竟是一臉不服氣的樣子,讓人看了就生氣。
但是,最近明明變了。教室里少了他竄來竄去的影子,也少了同學們責怪他的聲音。這到底是怎么回事呢?
原來,最近明明迷上了看書。他在班級“讀吧”里借了一本書——《如何做一個好學生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書,愛學習,愛助人為樂了。有一次,他在英語課上表現(xiàn)出色,老師就獎給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個隊禮。還有一次,明明的'英語考試名次進了前十名。要知道,這在他的考試歷史上是從未有過的呀。
我沒想到,書的力量這么大,它竟可以改變一個人。
他變了作文2
在這個世界上,人人都有著不同的性格,有的人天生活潑開朗,有的人天生傲氣滿滿,還有的人天生愛撒嬌。沒錯,這就是世上的人格,人格的魅力,足以“消滅”整個“世界”。
在我的世界里,我有一個最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里,他以前無論干什么都很冷靜,從不慌里慌張,他的脾氣也很好,還懂得禮儀,還有一個更大的.優(yōu)點,就是他普通話講得非常好,從來不說臟話,家長老師讓他干什么他就干什么,說讓他做一,他絕不做二,學習成績總是排在上游階段,想當時老師也經(jīng)常表揚他,但如今,他變了......
他不像以前那樣活潑開朗了,不像以前那樣懂得很多的禮儀了,更不懂得什么叫做冷靜了,做事也總是莽莽撞撞,慌里慌張,嘴里還時不時的冒出一串串的臟話,讓他向東走,他硬往西走,老師也經(jīng)常批評他,學習成績也逐漸下滑,漸漸的,他變成了一個壞孩子,以前很包容別人的他,但現(xiàn)在,他的眼里只留下冷漠兩個字,他丟棄了他最好的“朋友”:書本;他拋棄了他最好的“兄弟”:知識;他拋棄了他最好的“老師”:父母;他還拋棄了他最愛的“玩具”:筆。不知道為什么,他改變了,他就想那一夜間說破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。
這個人就是我,我就是變了的那個他,這到底是為什么呢?我為什么會變了呢?
他變了作文3
我剛想反駁,她便轉過頭去看別的了。
這天,當組員們回來喝水都聚在一起的時候,不知是誰先起的頭,他們便都開始諷刺我,罵我的綽號,在我名字前加了一個“狗”字。又說我戴眼鏡還沒牛朵朵好看,又說我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的'惡言。
我惱羞成怒,怒喝道:“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰呀!裝什么裝,反正眼鏡兒是我的,再好看你也帶不上,切!”說完,我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習課的鈴聲響起了,英語老師走了進來,我也雙手抱胸回到了座位上,這節(jié)課主要是聽寫,老師念著,我們寫著,不一會兒,聽寫完了,然后是對手組交換改。批改完后,我埋頭改起錯來,然后是背課文,我把書包收拾好,給小劉背,然后準備和她一起回家。
這時,我的尺子被我碰掉了,牛朵朵見了,立刻把它撿起來,放我桌子上,把灰吹掉。我把尺子放文具盒里,收拾書包正要走。牛朵朵指著本子問我:“哎哎,這個是不是這樣改的?”
我答道:“還要寫漢語!
然后,她迅速改完背完,交給老師,趕上剛走出教室門的我和小劉,呼哧呼哧的說道:“咱一塊兒走吧。順便上個廁所。哦,對,給你個山楂吃,這種的可甜了,不酸,在山上摘的。
我知道,這是她在對我道歉,只是沒有那么直接,但是我接受了,我發(fā)現(xiàn),她變的大方了。
他變了作文4
以前老實的他,變得愛說謊了。
有一次,在課堂寫作業(yè)時,他說鋼筆忘帶了便和我借,我二話不說借給了他,但不小心被老師看見,便憤怒地問:“你們在干什么?”我一聽大事不妙,他卻冷靜地指著我:“陳宇航拿我鋼筆!蔽翌D時目光呆滯,What?兄弟你說什么?老師便數(shù)落了我一頓,我后悔了,我就不應該借給他,真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會變成這樣呢,他以前很誠實的呀!我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀!
于是我去問了他的好哥們——李浩浩。原來,他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐,整天逃課出去玩,被他們給帶壞了才這樣的,但他變得實在有點太突然了吧!真是“近朱者赤,近墨者黑”呀!
剛一想完,我親眼看見他把林曉清的.鋼筆弄壞了,林曉清也看見了,便生氣地跑過去告訴老師,老師問他:“你是不是弄壞了她的鋼筆?”他若無其事,甚至一臉無辜地說:“老師我沒有呀!”我終于忍不住地站了起來:“我們都看了你還騙人!”老師一聽便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報!什么時候他能再變回從前的他呢?
他變了作文5
讓我原來討厭的哥哥,自從今年外婆過生日回老家,猛然之間,我覺得我哥哥變了,變得那么和藹可親!我差一點就不認識我這個似乎變了一個人的哥哥。
以前,他是那么的自私,記得去年,我們出去玩,外婆家只剩下了1碗飯,他就奪走了三分之二。而現(xiàn)在,他居然自己忍著饑餓,也要讓我吃飽,他忍著自己肚子在哭,也要先讓我吃飽。以前,他是那么吝嗇,當我急著用錢時,向他借幾十塊錢,他就是不給,害我那一次優(yōu)惠活動沒有參加到!他為什么不借給我,因為他怕我不還給他。而現(xiàn)在,我借他10元,他說只用還他5元,甚至有些時候說不用還他了。我發(fā)現(xiàn)我這個哥哥變了。
就在昨天,我和哥哥去紀達中學打籃球,當時我和哥哥作為紅隊來跟紀達中學的兩位初中生打籃球比賽,前面還打得好好的,但是在第四節(jié)還有3分鐘時,哥哥做的一舉一動讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來了!哥哥因為我被一位初中生猛撞倒在地,哥哥一發(fā)怒,沒控制好情緒,推了撞我的那一位初中生,哥哥被迫下場!場上只有我1打2,怎么打得贏,我馬上就自信心下降,這個時候下場的.哥哥鼓勵了我,讓我在最后的罰球2中2,就以一分打贏了這一場比賽!就是仿佛變了一個人的哥哥鼓勵了我。
我發(fā)現(xiàn)他變了,我覺得他變得那么的和藹可親。我不會忘記我跟哥哥是兄弟,我們是一個戰(zhàn)無不勝的兄弟;我覺得他變了。
他變了作文6
從六年級開始,他——我的好友朱咸和,變了。
他變得熱愛寫作了。從前,雖然他愛看書,也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子,令我們敬佩不己;但是,從前的他,就是不愛”寫”。最近,他如同有神來相助,競解開了”不寫作”的封印,能把那些好詞好句有條理的串起來,構成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個星期最多寫二篇文章,他一寫,一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己,從不愛寫作的他,為何忽然對筆墨如此喜愛?他嫣然一笑,告訴我:“我從前認為,好句記在心中就好了?墒俏以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn),光用腦記是記不住的.,“智者千慮,必有一失”,再好的記憶,也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇!”。我恍然大悟;好文,其實也只是用筆把好詞串成好句,再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前,他干什么都有點兒粗心:寫作業(yè)粗心,把“2”著成”5”,把“0“寫成”6”;收書包馬虎,常是把他桌面上,桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包,最后不是落了筆,就是把從閱覽廳借的書帶回了家,F(xiàn)在呢,他收拾書包時,總把課本放一起,作業(yè)本放一起;在校做作業(yè)時,總把題目認真讀三遍后再寫,寫完后也不忘仔細檢查一遍!斑@樣學習、生活就有條理了,不亂了!八κ仁鹊恼f。
他變得有禮貌了,更友愛了,上學聽講了……
他會變成一個全優(yōu)學生的!
他變了作文7
舅舅家有一個可愛的小表弟,他有一雙水靈靈的大眼睛,肉嘟嘟的雙下巴,人見人愛,花見花開。
他以前總是乖乖地躺在搖籃里等舅媽喂奶。他在看電視時會安安靜靜地坐在沙發(fā)上,雙眼都凝聚在電視里的動畫片上,十分專注,甚至忘記了吃奶時的啼哭。我覺得他“萌翻了”,就像一個小天使純潔又天真。
但最近,他變了。
小表弟來我家的時候,太可怕了!他在我們家的各個房間里徘徊著,似乎一個偵察兵在熟悉地形。這沒什么,畢竟每個小孩都有自己的好奇心嘛,我想。但這時,可怕的事情發(fā)生了,他打翻了我一個又一個裝滿玩具的盒子,見到玩具就抓起來往地上砸。他差點兒就要闖入我的`書房去撕本子,幸好我機智,把書房唯一入口的門關上了。我一下子覺得,這個小天使發(fā)生了一百八十度的大變化,一下子變成了可怕的小惡魔。
我又生氣又害怕,生氣小表弟太鬧騰,害怕我的本子遭殃。我只得打開電視,放動畫片來吸引他的注意力,趁機把容易傷手的玩具收起來?尚”淼懿⒉怀晕疫@套,繼續(xù)搗亂。我心中不禁吼叫道:“不要以小欺大呀!”
最近,小表弟發(fā)燒了,喉嚨里還發(fā)炎,可他仍然十分不聽話。在量體溫時,不停掙扎著,必須讓人按住他揮舞著的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時也會把藥噴出來,而且每次吃藥前都需要舅媽勸說一番,讓舅舅,舅媽十分操心。
我的小表弟似乎從天使變成了惡魔,由乖巧聽話變得頑皮叛逆,他徹徹底底地變了,變得令我不解,也令我難以接受。
他變了作文8
強壯的體格,高高的身體,曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大,每天挑釁滋事,罵人打人,是我們班的搗蛋王,成了人見人厭人見人怕的魔頭。甚至,老師一聽到有人說他的名字就皺眉,不得已叫到他的名字,那聲調仿佛是冒火的。
但是,漸漸地,他變了。
因為個子高大,他永遠坐在最后一排,而后面常常是亂七八糟的柜子和滿地的垃圾。下課了,他竟然把可以用來游戲的時間花在為班級服務上打掃地面、整理雜物,干得如此專注,仿佛那是他的使命。呵,地面一干二凈了,柜子里不規(guī)矩的頑皮鬼都縮回了腦袋。
下課,他還會常常跑上講臺拿起黑板擦擦黑板。因為那黑板太高,一般同學的手只夠到黑板的下半部分,要想擦完整塊黑板,還要麻煩地搬來凳子墊上,然后又要把踩臟的凳子擦干凈,相當麻煩。而他,只要踮踮腳,就可以擦掉整塊黑板。于是,他又成了一塊義務的黑板擦。
他力氣大,遇到需要力氣的.活,他又是不二人選。每次搬書搬本子,他最賣力;每次換座位,他幫很多人搬桌子;老師來找人幫忙跑腿,他又是最積極的。
他真的變了,變成了一個熱心腸,愛幫助別人,愛為大家服務的人。對這個班級,他做了不少有益的事情。老師和同學都看到了他的變化,我對他也改變了看法。
后來,我問他為什么會有這么大的改變,他說:我受夠了老師的批評和同學的嘲笑,我要做一個好人,不再被批評,不再被嘲笑,我要成為父母的驕傲。
他變了。盡管成績依然不優(yōu)秀,但是他的變化已足以讓大家歡喜。
他變了作文9
他是新生,我第一次見他,覺得他性格內向,不善言詞,但后來我發(fā)現(xiàn)他變了。
因為他剛來,可能同學們都不熟悉,言語也不多,所以不善于和同學交流,上課時,他也不會舉手回答問題,總是看到他默默地一個人坐在那里,所以那時他的成績也不太理想,數(shù)學,是他的弱點之一,可經(jīng)過這一學期,他變了。
那時興起了“魔方風波”,班上下課后,不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方,大概經(jīng)過一個月左右的時間琢磨研究,他玩得得心應手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛和同學一起玩耍交流學習。
在與他的“魔友”們一起學習下,他的數(shù)學弱點被倒轉,漸漸變成他的強項,成績慢慢提升,有時也會受到老師的表揚。
記得那次魔方大賽,他代表我們班級之一,被請上大賽擂臺,剛開始看他緊張得直冒汗,后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始,他很快鎮(zhèn)定下來,飛快的`轉動著魔方,口中默默的念著一個個公式,感覺好像放電影一樣射向腦中,只聽見魔方沙沙的轉動聲和急促的音樂,魔方在他手中幾乎沒停過,他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級拿到了一等獎,同學們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。
他變了,變得開朗自信了。
他變了作文10
我以前一直是個宅女,總是窩在教室里,下課了也不出去玩,盡管媽媽勸了我很多次要多交朋友,可是我總是一只耳朵進一只耳朵出。
有一天,下課鈴響了,我依舊像往常一樣把下節(jié)課的用具準備好,然后就在座位上看書。這時我的身后傳來了一陣聲音,隱約聽出好像是在叫我的'小名,我回頭一看,原來是我們班的王書怡。我問道:“你有什么是需要我?guī)兔幔俊蓖鯐χf∶“來,你出來我就告訴你!蔽易吡顺鋈ィ鯐χf:“其實沒什么,只是見你不經(jīng)常出來玩,我們這里的游戲由三缺一,所以我們就來找你了!闭f完,就一直在我的座位旁軟磨硬泡,我心想:自己已經(jīng)好久沒出去玩過了,只是一次,不會耽誤學習的。想到這里,我就答應王書怡了。時間飛快的流逝著,很快就上課了,我感受到了從未感受到的快樂,我和王書怡成了好朋友。
從此以后,每一次,下課我做好作業(yè)后就去找王書怡玩,我們兩個還經(jīng)常討論作業(yè),不僅成績沒后退,還有點稍稍的進步。
是她改變了我,使我不再一個人面對生活,面對困難,因為我有一個好朋友陪著我一起面對。
他變了作文11
他——我的表弟,他好像變了:他變得不貪玩了,他不亂發(fā)脾氣了,他不那么小氣了,他怎么了?
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包,令他很饞嘴。雖然面包很小,但是他會和比自己小的弟弟一起分享,共同享受美味。這不同的快樂,令他笑了。
他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發(fā)上癱坐著,很疲憊。他就慢慢地拿起水壺,往爸爸的杯子里倒了杯開水,然后拿起杯子,遞到爸爸面前說:“爸爸,你累了吧,喝點水吧!”爸爸看著他,流下了幸福的.眼淚。爸爸給了他一個擁抱,這擁抱,令他笑了。
他變得堅強了。他在玩耍時,因為沒有看到地上的石頭,導致他被石頭絆倒,摔在了草坪上。如果這種事情在以前,他就會嚎啕大哭。但現(xiàn)在,他沒有哭——他摘下一旁的樹葉,擦干傷口上的血,又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),然后站起來,一瘸一拐地走到媽媽身邊說:“媽媽,我受傷了,要擦藥!彼蜥槙r也不哭了,十分地配合醫(yī)生?吹剿@么堅強,媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表揚,他笑了,笑得特別開心。
他真的變了,變了許多,他到底怎么了,原來——他長大了。
他變了作文12
我們的XX是一個進步很大的人。
以前,他的座位周邊都是黑乎乎的口香糖,臟兮兮的甜瓜皮和白花花黃油油的香蕉皮,還有滿地的碎紙片,這些都是他的“功勞”。他彎下腰,撿起一支被老師扔在講臺底下的.紅粉筆頭,直起腰,把紅粉筆頭塞進了飲水機的出水口中,朝我們笑了笑,露出了一些牙齒,接著用手打開飲水機的開關,另一只手把紅粉筆頭拿了出來,水流出來的顏色居然是紅顏色的!同學們齊齊叫他骯臟鬼,弄得我們一天都無法飲水,我們惡心的都快要嘔吐了。
還有一次,上課了,老師找不到抹布,因為他把抹布藏了起來,他伸出手,用手指把唯一的抹布塞進了自己的水杯中。當他又伸出手,把水杯拿出來,用手指把抹布摳出來,交給老師的時候,老師早用別的黑板擦擦黑板了,此時,我心里說:哎,這個王藝博,真是令人惡心……
時間在流逝……
終于有一天,xx和換了一個人似的,上課用功聽講,雙手搭在一起,腰板挺直,目光看著黑板,耳朵認真聽著,眼睛一眨也不眨,還有一次,我看見他幫助過別人。一個一年級的小朋友,在上樓梯的時候一不小心摔倒了,用雙手抹起眼淚哭了起來,只見他雙腿一用力,像箭一樣跑了過去,停下來把小朋友扶進了醫(yī)務室,又把他送回了小朋友的班級中。
在一節(jié)班會課上,我們班響起了嘩啦啦的掌聲,這掌聲是送給xx的,這就是我們班的新“xx”。
他變了作文13
威風吹過天際,不留下一點的痕跡,卻見下一片云彩,而生命中的過客,或許輕描淡寫,或許濃妝艷抹,然是否會剪下一段美麗永恒?
往昔。
雨后的天空很藍像透明的膜,我的悲傷并沒有因雨林后而減少半分,烏云仍舊繚繞頭頂,細密的沒有一絲空隙,雷聲仍縈繞耳邊,轟隆隆的敲碎我的心,雨仍淅瀝了心房,眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。
你悄悄地來到我身邊,一個甜甜的.笑消散了烏云,月牙兒般彎彎的眼凝視著我,一個擁抱讓雨天有了太陽為我做傘,溫暖將我重重包圍,像火苗,一句輕輕的話語將雷聲唬到九霄云外,悲傷在眼眸中露骨,心痛在淚水中減半,就這樣緊緊地擁抱著你,心貼著心的溫暖把我融化。
女孩,是你讓我懂得黑暗里也有希望,雨天里也有太陽,冰霜里也有溫暖。痛不能一個人扛,這不是堅強。
拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音,窗外的聲音在躁動。
你靜靜地守候著我,眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著鼓勵的電波,你忽的飛到我身邊,輕輕地卻在我心里烙下一個重重的回響:“諾兒,緊張的時候就笑”!你的音容笑貌只剩一個大大的笑。
女孩,是你讓我拾起被放浪的自信,此后自卑會去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜,此后兵荒馬亂會被充軍何處?
今朝。
在一年以后,你像風一樣飛回了云南,我依舊是我,卻已不再是以前的我,因為------你剪下的美麗太特別,像風剪下的那片云彩。
他變了作文14
小明是一個喜歡玩電子游戲的男孩,他越來越覺的學習是一種負擔。
下午一放學,便飛快地寫完了作業(yè)。來到了電子游戲室,玩起了游戲機。這時,他聽見有人喊他,“小明!小明……”不好,是老師來了,他肯定又是讓我去上那討厭的補習班。他慌了神,連忙跳進了電子游戲機里。
“哇噻!”小明大叫了一聲。原來,這時候他面前出現(xiàn)了一扇大門,門上寫著三個大字“游戲城”。小明顯得非常高興,他一溜煙地跑了進去。
他首先來到了“坦克城”,坐上了一輛坦克!芭、砰、砰……”爆炸聲在耳邊回響。不知不覺中,小明把“游戲城”里的.游戲全部玩光了。這時,一個穿西服的大人對他說:“您一共花費了三千七百元,請付帳!薄鞍?不是免費的?”小明傻眼了。那個大人聽了小明的話,臉色開始變的難看多了,但還是客氣地說:“當然了!毙∶餮劭床幻,便撒腿就跑。那個大人知道他想跑,便招齊了一隊坦克去追小明。這時,一輛坦克開了一炮,把他打傷了。小明嚇得大叫一聲:“救命!”小明被驚醒了。
這個夢改變了他對學習的看法。從此,他再也不玩電子游戲了。
他變了作文15
他,一個曾令我討厭的人,他學小沈陽,結果學的改不掉他那翹舌音,班上的搞笑派之一,自稱“蒙娜麗卓”,本名陳卓。但現(xiàn)在,他的一個舉動改變了我對他的看法。
那是一個慵懶的中午,我到車站等車,上車時,我看到陳卓也在車上,坐的地方還是我平時坐的最后一排,是像往常一樣坐最后一排去吹涼風?還是就坐前面呼吸不新鮮的.空氣?終于,我還是決定,無視他,我坐最后一排。
我坐下,緊靠著邊坐,避開他,望著窗外發(fā)呆。車行駛了一段,一站,上來了一個老爺爺,我起初并沒有看到他,我只是聽到這樣一串對話:“老爺爺,您來坐!”“沒事你坐吧!”“我站著,又不累,來,您坐!”“謝謝了!”我下意識的回過頭,就看見陳卓扶那個老爺爺坐下。
我的心像被什么敲中了似的。陳卓,這個平時看上去大大咧咧、嘻嘻哈哈的,幾乎看不出他有什么文化氣質,然而,他在這個時侯卻可以做出這樣令我敬佩、意外的事。
從那時候起,我徹底的改變了對他的看法,他,是一個助人為樂的人。
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