戰(zhàn)勝自我作文[匯編15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝自我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)勝自我作文1
走在竹林中的小路上,一陣微風(fēng)吹起了我的記憶,我仿佛被時(shí)光老人拉了回去,重溫了自己的勇氣。
那天,我請求媽媽帶我去攀巖,經(jīng)過我不斷的說服,媽媽終于同意了。在去的路上,我激動(dòng)不已,活蹦亂跳,心似乎已經(jīng)飛到了天堂。來到了目的地后,看見了五米高的.攀巖墻,我心中不禁害怕起來:去還是不去,不去的話,顯示不出我要攀巖的決心,去的話,還真有點(diǎn)害怕,萬一我的小腿腿摔斷了,或是摔個(gè)殘疾,那我的余生可怎么辦。想到這,我不禁打了幾個(gè)寒顫,后退了幾步,還是放棄吧,我可接受不了那樣的現(xiàn)實(shí)。
突然,媽媽看穿了我的心思。嘴角微微揚(yáng)起,溫柔地對我說:“小男子漢,還不嘗試就開始害怕,那永遠(yuǎn)不會(huì)成功,敢于挑戰(zhàn)自我的人,才是最大的贏家!笨粗鴭寢尮膭(lì)的眼神中充滿了信任,我瞬間鼓起勇氣,穿好了所有安全防護(hù)裝備,做了個(gè)深呼吸后便開始向上努力攀爬。我的左手和右手,一上一下,非常有勁,雙手牢牢的抓住巖壁,腿用力一蹬,左右手迅速交替往上爬。
爬到一半時(shí),我小心地回頭一望:“!好高啊!”我的雙腿在打抖,心也在“怦……怦……怦”地跳動(dòng),恐懼的心理又一次戰(zhàn)勝了我攀巖的決心。我猶豫著是往下退,還是繼續(xù)向上爬?可爬上來容易,下去難啊,我開始慌亂起來。媽媽再次鼓勵(lì)我說:“加油!你能行的,那些荒野求生里的探險(xiǎn)家,他們可以在不同的生活環(huán)境里生活下來,靠的就是毅力,堅(jiān)持就是勝利!毕胂胛沂欠浅3绨菽切┨诫U(xiǎn)家的,我這五米高的攀巖墻根本算不了什么。后來,我便咬緊牙關(guān),使勁地向上爬,巖壁上的人漸漸被我甩在了身后,看著這情景,我高興得漸漸忘了害怕,順利完成了攀巖。
原來,不論多么困難的事情,只要拿出勇氣,全力以赴,就能戰(zhàn)勝自我。
戰(zhàn)勝自我作文2
陽光總是在風(fēng)暴之后,生活不可能一帆風(fēng)順,會(huì)有一些挫折和困難。優(yōu)秀的人也會(huì)遇到困難和挫折,所以一定要克服困難和挫折。
寫作對我來說是一個(gè)盲點(diǎn),也是我的難點(diǎn)。每當(dāng)寫作文的時(shí)候都覺得很難,不知道順序,不知道怎么寫,尤其是寫一篇關(guān)于人物的作文。
有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我當(dāng)時(shí)腦袋都長大了。我想,我該怎么辦?我不耐煩地想把筆記本撕成碎片。我坐在床上,敲著床頭。我又煩又煩。
這時(shí),我看到一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把鉛筆放在螞蟻前面的路上,螞蟻繞著彎道走。第二次,我寫了一些鉛筆,把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí),一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上,命令螞蟻們出去,就像一個(gè)指揮官一樣?吹竭@一幕我驚呆了:連螞蟻這樣的小動(dòng)物都克服了困難,不會(huì)放棄。為什么要放棄?從那以后,我看的書多了,看的課外書也多了。有時(shí)候我會(huì)在厚厚的筆記本里積累一些好的'單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子,我會(huì)記錄下來,背誦出來。就這樣,經(jīng)過不懈的努力,我的作文有了很大的提高,多次被老師表揚(yáng)。
人生之路坎坷,沒有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。所以,當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候,不要輕易放棄,要相信自己。只有相信自己,才能把握明天,才能勝利。
戰(zhàn)勝自我作文3
戰(zhàn)勝自我
“戰(zhàn)勝自我”一句話其實(shí)還挺通俗的,卻包含著巨大的勇氣,是要用自己的意志作得斗爭。
高爾基說過,最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。我也這樣認(rèn)為著。當(dāng)一個(gè)人在失敗的日子里所做的不應(yīng)該是傷心,哭泣,自殘。我想是要斗爭的一段光榮了!它代表著你整個(gè)人的意志力和精神。一個(gè)人應(yīng)該在不斷的'戰(zhàn)勝過程中成長。
有時(shí)要戰(zhàn)勝懶惰。
懶惰是我不愿意聽到這么一個(gè)詞,好像是在訴說一個(gè)人的無能。它是一種不正確的習(xí)慣。需要用意志戰(zhàn)勝懶惰,克制自己的習(xí)慣,漸漸地,我想懶惰它也會(huì)舉起白旗。
有時(shí)要戰(zhàn)勝平庸。
每一個(gè)人都不應(yīng)該是平凡的,上帝給予我們生命就要用真心打造一個(gè)美好的未來和生活。不應(yīng)該寧愿放棄自己的大好年華。加油!平庸其實(shí)并不屬于你,要戰(zhàn)勝平庸。我不甘心墮落!
有時(shí)要戰(zhàn)勝挫折。
人的一生總會(huì)有許多的挫折。親人的生老病死;事業(yè)的失敗;自己的無能;被人貶低;遭人厭惡。有許多的挫折在不遠(yuǎn)處等待戰(zhàn)爭的時(shí)機(jī)。若你不愿做一個(gè)平庸的人兒,那么也許你會(huì)面對普通人困擾的一倍,十倍,甚至是百倍。人生的路還很漫長,總要學(xué)會(huì)對抗挫折的方法,牢牢地記住,以它作為戰(zhàn)勝自我的拳皇。
其實(shí)有時(shí)面對難題時(shí),難點(diǎn)不在事情上而是在于你的內(nèi)心。你的心中還在猶豫,還是無法作出真實(shí)的答案。在那個(gè)時(shí)候請你記住,不要讓內(nèi)心之阻影響到你通達(dá)勝利之路的順程。打敗心中的惡魔,其實(shí)沒你想的那么難。
戰(zhàn)勝自我作文4
都說挑戰(zhàn)無處不在,那挑戰(zhàn)的感覺究竟是什么樣的呢?我從這次的攀巖游戲中明白了。
在一個(gè)晴空萬里的日子里,媽媽帶我去中山公園玩。中山公園的游樂場里有許許多多的游樂設(shè)施。剛走進(jìn)大門,我一眼就看到了攀巖壁,攀巖壁是一面又高又厚的墻,上面凹凸不平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座陡峭的高山。攀巖壁上有一些五彩繽紛的小石塊,是用來攀登的。每一個(gè)石塊之間的距離都不同。它的高度讓每一個(gè)上去的人都膽戰(zhàn)心驚,所以很有挑戰(zhàn)性。正是這樣,我就迫不及待地準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)一下這個(gè)龐然大物。
我在工作人員的幫助下,穿上了安全套裝。開始爬!剛開始,我感覺很簡單,但越爬越高,當(dāng)我再次向下望時(shí),發(fā)現(xiàn)地面與我有著十幾米的距離,下面的'人都變得特別矮小。這時(shí)我的汗毛全都豎了起來,后背一直在冒冷汗,腳下發(fā)抖不敢向上爬一步了。我心里想,這么高,萬一掉下去會(huì)是什么樣?如果掉下去臉朝下不就毀了容了嗎?我越想越害怕。
媽媽看我的腿一直在發(fā)抖,就在下面大喊一聲:樂樂,不要往下看,要勇敢地向上攀登!”我聽了媽媽的話,大口地深呼吸一下,并且閉上眼睛,調(diào)整好情緒,繼續(xù)向上爬。我一邊爬一邊聽媽媽對我的鼓勵(lì),手上和腳上仿佛又注入了一股力量,讓我一步步走向目標(biāo)。
終于,我爬上了終點(diǎn),一種戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭,我戰(zhàn)勝了恐高的恐懼,這種感覺真好!
戰(zhàn)勝自我作文5
我是一個(gè)男子漢,喜歡干一些危險(xiǎn)的事,例如:開卡丁車、滑雪、沖浪,這些極限運(yùn)動(dòng)。可有一次的朗讀比賽,卻讓我最記憶猶新。
我小時(shí)候非常愛讀書,積累的詞匯很多,如果把好詞用在朗誦上面,那我就有另一個(gè)愛好,我愛上了朗誦。終于有一次,在西安舉辦了一個(gè)“朗誦大賽”,各個(gè)省,各個(gè)直轄市,大人、小孩都踴躍參加,我也參加了這場大賽。為了比賽,我花費(fèi)我每天的休息時(shí)間,練習(xí)朗誦,我的朗誦水平在不斷提高,我認(rèn)為我的'朗誦水平還要訓(xùn)練,直到比賽開始的那一天,我才停止訓(xùn)練。
這場比賽非常隆重,因?yàn)檫@場比賽要決出中國青少年朗誦冠軍,選手都很厲害,我相對他們來說,只是一粒芝麻,但是我還是很努力。
比賽開始了,我的心情也越來越緊張,一號選手朗讀完了,屏幕上顯示98分,我的腦子里像被人打了一下,“嗡!”的一聲,這么高的分,我想我是完了,還是退賽吧,但是退賽的話,會(huì)讓人覺得我沒有自信,我?guī)е涞难凵瘢粗鴭寢,媽媽說:“你自己選擇,要比賽就自信一點(diǎn),要退賽就當(dāng)場走人!”媽媽的話似乎警醒了我,我深吸一口氣說:“比賽!”
終于輪到我,我對自己說:“當(dāng)初是你自己要留下來,那就自信滿滿的去贏!”我自信滿滿的上場了,越讀越來勁,越讀越有感覺。朗讀完畢,臺(tái)下掌聲不斷。我看著媽媽,媽媽露出欣慰的笑容,我的眼中閃著激動(dòng)的淚水,這時(shí),屏幕上顯示105分,我很疑惑:“哎?滿分是100分,5分又是怎么回事?”原來,評委剛才聽到了我和媽媽之間的對話,這是另外的鼓勵(lì)分。
我知道分?jǐn)?shù)不代表什么,重要的是你內(nèi)在的努力和自我挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝自我作文6
生活中難免會(huì)有失敗與成功。只要努力工作,克服困難,對我來說就是最大的成功。
喜氣洋洋的英語節(jié)到了,它隨著一陣冬天的風(fēng)拉開了帷幕。
記得帶排練時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著大衣,戴著圍巾,開始了排練。我們小組共4人,我們準(zhǔn)備表演chant,在英語節(jié)上,準(zhǔn)備露一手。首先要在班級里的進(jìn)行初賽,被選中的',才可以展現(xiàn)給全?。就因?yàn)檫@個(gè),所以我們小組才精心的排練。我們不管天氣如何,仍然堅(jiān)持練習(xí),昂首挺胸,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨。響亮的單詞的聲音回蕩在整個(gè)校園。然而身邊的打鬧聲和雷鳴聲都仿佛消失在我們耳中。
那一天,天氣晴朗。正好是初選的那一天。在上場前,我先做了一個(gè)深呼吸,然后再望望美麗的藍(lán)天,白色的云朵,太陽笑笑對我說:“加油,你能行!”我也笑了笑,表示感謝。我心想:既然連太陽公公都那么支持我,我也應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)些。那個(gè)以前沒有自信的我,馬上變成了一個(gè)充滿自信的,堅(jiān)強(qiáng)的我。
比賽開始了,我拉拉衣角,整理了一下著裝上了臺(tái)。“1、2、3開始”我悄悄說。我們用最嘹亮的聲音為你訴說,也用最美麗的舞姿為你舞蹈。短短的幾分鐘過去了,在初選中我認(rèn)為大家都表現(xiàn)得非常棒。我轉(zhuǎn)過身為她們豎起了大拇指,說:“你真棒!”
雖然我們這次沒被選上,下次還有機(jī)會(huì),我們已經(jīng)能大膽的站在臺(tái)上已經(jīng)是很棒的了!
“戰(zhàn)勝自己就是最大的成功!”我堅(jiān)信這句話一點(diǎn)兒也沒有說錯(cuò)!
戰(zhàn)勝自我作文7
人生,就是挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,讓自己更加向上。我就是一個(gè)愛挑戰(zhàn)的女孩。
小時(shí)候,我附近的伙伴們已經(jīng)會(huì)跳繩了,她們經(jīng)常帶我跳繩,可我不會(huì)跳呀,只好眼巴巴地站在一旁看著她們得意洋洋地跳,一會(huì)單腳跳,一會(huì)花樣跳,我羨慕極了。有一次,她們發(fā)現(xiàn)我不會(huì)跳,便大聲嘲笑了我:“跳繩這么簡單你都不會(huì),好笨!”我哭著跑回了家,大聲對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)跳繩!”媽媽問:“你真想學(xué)嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,媽媽手把手教起了我。
媽媽剛開始讓我把繩子甩在前面跳過去。后來她一直甩繩子,讓我跳。我總不能成功。要么雙腳跳不過去,要么一腳卡在繩子中間。我越跳不好,越著急,越著急,越跳不好,滿頭大汗,在那里直喘氣。媽媽讓我不要急,甩繩時(shí),聽見繩子“啪”的'落地聲就跳。我掌握這種方法,終于成功跳了過去。接著,第二個(gè),第三個(gè)。越接近成功,我就越歡喜。最后,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。為了跳得更多,一有空我就練習(xí),渾身是汗也不停歇。
有一次,伙伴們又聚在一起跳繩了。當(dāng)我跳得又快又多的時(shí)候,小伙伴們都驚呆了!真是士別三日,刮目相看呀。我心里美滋滋的,這么多天的努力沒有白費(fèi)呀。
困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)很多挑戰(zhàn)很簡單,只是你沒有勇氣去面對,只要你鼓起勇氣,堅(jiān)持到底,你一定能戰(zhàn)勝它。
戰(zhàn)勝自我作文8
在生活中我們會(huì)遇到種種困難,當(dāng)你面對這些困難時(shí),是一味地放棄還是勇往直前,把他當(dāng)做生活對你的一種考驗(yàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到不同的困難與挫折,只是要看你是否能戰(zhàn)勝它。
張海迪阿姨,5歲時(shí)就患有脊髓病,幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
愛因斯坦用自己的智慧來征服全世界,劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”,鄭板橋說:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!钡腋拐f:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世上任何一座高峰!庇薰昀象w弱,世代前仆后繼卻可移山;滴水之力微不足道,長年累積亦可穿石。司馬遷受宮刑,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,完成了巨著《史記》。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志。
這些都是一些真實(shí)的例子。在生活中,我們也應(yīng)該具有這樣的精神敢于戰(zhàn)勝自我,敢于向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
人生,好比是賽跑,當(dāng)你滿腔自信地站在新的'起跑線上,開始了新一輪沖鋒,就要知道它的價(jià)值并不在于贏,而在于戰(zhàn)勝自我,超越自我的極限。當(dāng)疲憊紛至沓來時(shí),當(dāng)你差不多已經(jīng)輸了的時(shí)候,你能夠不畏艱難挺過去嗎?當(dāng)你拖著疲憊沖過終點(diǎn)的時(shí)候,即使你輸了,你也能問心無愧地說一句:“我戰(zhàn)勝了自己。”
戰(zhàn)勝自我作文9
這次期中考試,我們班吳滿和李鋒竟然考了全班第一名,這讓我非常非常的不服氣,因?yàn)槲抑绤菨M和李鋒作弊了,我都還沒來得及告訴老師呢,老師就把分登上去了。不過,很快這件事就漸漸地從我腦中消失了。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了第五單元的測試,老師一把試卷發(fā)下來,我就高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@些題不都是昨天晚上復(fù)習(xí)過的嘛!于是,我便唰唰唰地寫了起來。
我寫啊寫啊,一直寫到第十大題,這題可真是難得不能再難了,我冥思苦想,怎么也想不出來,這時(shí),我想:要不我問問同桌。我把頭轉(zhuǎn)向了同桌那兒,就在這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)小天使與一個(gè)小魔鬼,小魔鬼對我說道:“快問啊,快問啊,這樣你才能考一百分。”可小天使反駁道:“不可以,你要誠實(shí)!”就這樣,小天使和小魔鬼吵了起來。這時(shí),我望望正在批改作業(yè)的蔡老師,他并沒有注意到我。再看看我旁邊的`老盧,和我后桌的葉葉,他們都把那題做完了。
突然,只聽“啪”的一聲,小天使把小魔鬼打敗了。小天使對我說:“洪祺航加油!你可以的!”于是,我又思考了起來,終于,我把這題做出來了。
第二天,老師公布成績了,只聽“洪祺航,一百!”教室里驟然間響起了熱烈的掌聲,我高興極了,因?yàn)槲也粌H把第十大題做出來了,我還戰(zhàn)勝了自我!
戰(zhàn)勝自我作文10
今天,我隨著爸爸媽媽來到上海東方綠舟觀光旅游。聽姐姐說,那兒是勇敢者的樂園。沒有膽量的人是不會(huì)玩得痛快的。為了當(dāng)一回勇敢者,我們來到了“勇敢者道路!币婚_始,我非常膽小,媽媽看出了我的心思,便開導(dǎo)我說:“那么膽小怎么能當(dāng)勇敢者呢?”這話還真管用,我迫切的`想當(dāng)一回真正的勇敢者,便硬著頭皮“上”了。
前面幾關(guān),我雖然有些害怕,但總算勉強(qiáng)過關(guān)了呀!我正暗自慶幸,最難的一關(guān)擋在了我的面前。望著高高的障礙物,我有點(diǎn)膽怯了,“要不,我們繞道吧!”我輕聲問媽媽,“難道,你真的不想當(dāng)勇敢者啦?”媽媽反問了一句。很顯然,媽媽是想讓我堅(jiān)持到底。可我還是沒有勇氣呀!磨蹭了半天,還是舉棋不定。這時(shí),爸爸走了過來,拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,我們一塊兒上去,我在后面保護(hù)你!你可別忘了,過了這一關(guān),你就要成為勇敢者了呀!”我終于被爸爸的一番長篇大論說服了,爬上了障礙物。
剛爬了一會(huì)兒,我就開始害怕了,不禁看了看緊跟在我身后的爸爸,他呀,一點(diǎn)兒也不害怕,爬得還挺快呢!我問他:“爸爸,你真的不害怕嗎?”爸爸說;“這有什么好怕的?不就是爬障礙物嗎?”我木然地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往上爬。又爬了一段,就到了最難的一步——翻越了。這時(shí),我已渾身無力了,害怕的心情纏住了我,使我無法擺脫?晌矣植荒芎笸,真是進(jìn)退兩難啊!我不知所措地往下看了看,爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“快爬呀!”我只好慢吞吞地翻了過去,隨后就發(fā)出了殺豬般的慘叫——其實(shí)也沒什么,只不過是被嚇著了!接下來的可就簡單了,我不一會(huì)兒就順利地到達(dá)了地面。頓時(shí),我的臉上放射出喜悅的紅光。
啊,我終于戰(zhàn)勝了自我,成為了勇敢者!
戰(zhàn)勝自我作文11
人最大的敵人就是自己,想要獲得成功,就得先打敗這個(gè)敵人,戰(zhàn)勝自我。
小學(xué)時(shí)的我,成績并不是很好,在班上屬于中等偏上一級。雖說在老師的眼中是一個(gè)典型的乖乖女,可成績卻總是與自己的努力不相匹配,總是那么地不盡如人意。
我開始在心中有了自卑感,難道我比別人笨嗎?
不知不覺,自卑已成為我心中一道不可逾越的高墻,那么厚重,壓在我的心上,使我喘不過氣來。
上了初中,在一個(gè)完全陌生的地方,我忘記了過去的一切,忘記了我曾經(jīng)也是一個(gè)有過強(qiáng)烈自卑感的人,重新開始。結(jié)果我發(fā)現(xiàn):我并不笨,而且在某些方面,我甚至發(fā)現(xiàn)我還很聰明。
戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自卑,面對一個(gè)全新的自我,創(chuàng)造一個(gè)輝煌。在人類的歷史上,因此而成就了多少名人雅士。
貝多芬在雙耳失聰后,內(nèi)心的恐懼也許是極其強(qiáng)烈的。也許他會(huì)認(rèn)為這樣就再也不能走他的音樂夢想之路了,這樣一代音樂大師、作曲之星就會(huì)悄然隕落。然而貝多芬沒有,他選擇了振作,選擇了戰(zhàn)勝自我。因而在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出了多篇震驚世界的著名交響樂。
林肯出生在一個(gè)美國的貧窮家庭,當(dāng)他的爸爸因貧窮而花了極少的錢買了一個(gè)地質(zhì)很不好的農(nóng)場,農(nóng)場的周圍遍布大山,有傳言說農(nóng)場里大小不一的石塊都是有根的.,是清除不走的。然而小林肯卻在媽媽的幫助下真的去清理石塊了。他發(fā)現(xiàn),石頭雖然很大,但不到半天功夫,他就清理出了一小車。很快農(nóng)場的石頭被小林肯清理得算是一個(gè)土地肥沃的農(nóng)場了。
當(dāng)林肯長大,在美國南北戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)著北方黑奴獲取勝利,就是他清理走了人生的“第一塊頑石”。
上述的貝多芬與林肯,他們都是因戰(zhàn)勝了自我而獲得了巨大勝利的例子。
我相信,戰(zhàn)勝自我是通向勝利的一座橋梁!
戰(zhàn)勝自我作文12
“風(fēng)雨過后,陽光總會(huì)照耀”人生不可能一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到一些挫折和困難,在優(yōu)秀的人身上也會(huì)遇到困難和挫折,所以我們必須克服困難和挫折。
作文是我的死角之一,也是我的難點(diǎn)。每次我寫作文,我都覺得很難。我不知道順序,也不知道怎么寫,尤其是當(dāng)我寫一篇關(guān)于人物的作文時(shí)。
有一次,老師布置了一個(gè)關(guān)于角色的作文。那時(shí),我的頭越來越大。我該怎么辦?“我很不耐煩,想把筆記本撕成碎片。我坐在床上,敲了敲床頭!蔽依哿,我累了!斑@時(shí),我看見一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把一支鉛筆放在螞蟻前面的路上,螞蟻們四處走動(dòng)。第二次,我用幾支鉛筆把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí),一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上,命令螞蟻們出去,就像一個(gè)指揮官命令他們有秩序地出去一樣?吹竭@一幕我很震驚:甚至像螞蟻這樣的小動(dòng)物也克服了困難,并沒有放棄。我們?yōu)槭裁匆艞墸繌哪且院,我讀了更多的書,讀了更多的'課外書籍,有時(shí)還在厚厚的筆記本上積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子時(shí),我把它們記錄下來并背誦出來。這樣,經(jīng)過不懈的努力,我的作文有了很大的提高,并多次受到老師的表揚(yáng)。
人生的道路是坎坷的。沒有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。因此,當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),不要輕易放棄。相信你自己。只有相信自己,我們才能把握明天,贏得勝利。
戰(zhàn)勝自我作文13
語文課,不敢舉手已經(jīng)成了我的一個(gè)弱點(diǎn)。每學(xué)期,成績報(bào)告單上都有紅老師的留言:“……紅老師真希望你能舉手……”媽媽也在不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,可我就是不聽?粗鴮W(xué)習(xí)成績還在不斷下降,我開始不斷譴責(zé)自己:“我真的這么膽小么?”
上課了,老師正帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《慈母情深》這篇課文。我又開始鼓勵(lì)自己,并給自己定了一個(gè)目標(biāo),這節(jié)課要回答3個(gè)問題。“同學(xué)們,你們還能從哪里可以看出慈母的情深?”老師的一個(gè)問題提出,教室里立刻安靜下來,同學(xué)們陷入了沉思。我很快從第六自然段找出了一句話。我低低地舉起手來。老師的`眼睛瞟到我這兒了。我又一想:如果我回答錯(cuò)了,豈不是出了洋相了?原本就低舉的手“忽”得放下了。這個(gè)機(jī)會(huì)被積極舉手的金千薈搶走了。
我又一想:和同學(xué)相處這么多年了,有什么可丟臉的呀!幸好她沒有讀出我說的話,我的手又舉起來了。紅老師的眼睛瞟了過來,我的臉不知怎么,又紅了起來,手也放下了。但心里又鼓勵(lì)自己:舉手吧!不要讓老師和同學(xué)們失望。我的手這下聽話了,高高的舉了起來。紅老師見了,馬上點(diǎn)我回答!啊甙耸_(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾’這句話說出了母親的工作環(huán)境很不好,擔(dān)仍每天堅(jiān)持賺錢供我們吃、穿、住、看書……”我的回答得到了老師和同學(xué)們的贊許。我猛然覺得舉手這么簡單。
這節(jié)課,我超額完成了自己定的目標(biāo)。我終于戰(zhàn)勝自我啦!
戰(zhàn)勝自我作文14
那是一個(gè)美麗的地方,一年四季都很美麗,好似人間天堂。
春天百花齊鳴,田野上,成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀飛舞著。夏有喬木,似一片綠色的地毯。秋高氣爽,落葉雖然離開了母親的搖籃,但是又把它自己奉獻(xiàn)給了大地。冬天雪花飛舞著,那一片冰讓人著迷。
有一只小小的蝸牛,但是心中有一個(gè)崇高的理想:就是到達(dá)那個(gè)美麗的地方。但是每一個(gè)美麗的地方途中都布滿了荊棘。蝸牛全副武裝踏上了征程之路。在路上蝸牛遇到了自己的老朋友,蝸牛告訴他:“老朋友,我準(zhǔn)備去那個(gè)美麗的.地方”老朋友勸他說:“你現(xiàn)在還是,別去冒險(xiǎn)了,想當(dāng)年我的理想也是去那個(gè)美麗的地方,可是我走到了雪山就停下了,因?yàn)檠┥缴系教幨茄,而我因(yàn)闆]有了食物差點(diǎn)凍成冰塊了!蔽伵B犃,更加有了信心,對老朋友告別了就繼續(xù)前進(jìn)。到了雪山,果然和老朋友描述的一樣,到處都是雪,蝸牛還是出發(fā)了。在皚皚白雪中,蝸牛就快被凍死,而它卻看到了希望,奮勇地爬起來,繼續(xù)趕路。走過了雪山,蝸?磿r(shí)間不早了,開始與時(shí)間賽跑。它在荊棘中奔跑,時(shí)間過的飛快,蝸牛都日夜不停的趕路,風(fēng)餐露宿、早起晚睡都是蝸牛的習(xí)慣。只要蝸牛不放棄就會(huì)看到自己的希望,在和時(shí)間賽跑的過程中終于到達(dá)了那個(gè)美麗的地方,并且告訴它的后代只要有希望就要戰(zhàn)勝自我,與時(shí)間賽跑。
在任何一條布滿荊棘的路上前行,即使我們腳被劃上一道道傷口,也要奮起勇氣,一鼓作氣的向前進(jìn)。
戰(zhàn)勝自我作文15
大家看到這個(gè)題目,一定迷惑不解,心想“游戲”與“作文”有神馬關(guān)聯(lián)呢?這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題,怎么將科學(xué)小游戲帶入作文課里呢。
今天上午,老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界,一起來看看我們怎么玩游戲的吧。
第一個(gè)游戲的名字是:“三秒定格”。游戲規(guī)則:甲說:“一二三,定”!后乙做好姿勢不可以動(dòng),甲用語言描繪出乙的樣子和神態(tài)。
我和同桌一起玩,我說:“一二三,定”!劉鎮(zhèn)杭做出了一個(gè)極似瘋子的`動(dòng)作,他翹著二郎腿,身體坐在椅子上,背有一點(diǎn)駝,手臂平放在腿上,臉上呆呆的笑,襯托著一對大大的斗雞眼,我看完后差一點(diǎn)眼淚都要笑出來了。十秒后,我雙手抱拳,含著眼淚,笑嘻嘻的對他說:“怎么瘋狂的動(dòng)作只有你劉鎮(zhèn)杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說:“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!額!
這個(gè)游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規(guī)則:甲當(dāng)逗笑者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)甲可以采取說,學(xué),逗,唱,演等方法逗笑當(dāng)木頭人的乙。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)乙笑了,那么乙就輸了。如果甲沒笑,那么甲就輸了。
游戲已近尾聲,我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。
這節(jié)游戲作文課使我們學(xué)會(huì)了描寫別人細(xì)節(jié),讓我們在歡聲笑語中結(jié)束了一節(jié)課。下節(jié)作文課又是什么時(shí)候呢?
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