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[優(yōu)秀]那聲音常在我心田作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的那聲音常在我心田作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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那聲音常在我心田作文1
“賣糖葫蘆嘍！”
幾聲吆喝又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了樓前。周末了，照常在公園門前擺攤，看著人來人往，既不渴望也不敢奢求。已是冬，進(jìn)了臘月年都變得親近，裹緊大衣，撞著風(fēng)出去。
“兩串�！睕]等那“糖葫蘆”三字講出來，早已手中麻利的打著包。順時(shí)針方向一卷，糯米紙極其聽話，貼合著山楂本身，再一次躺入了糖的懷抱。雙手戴著手套，顯然已經(jīng)很老式了，腳蹬棉鞋，看起來并不保暖。站在那兒不經(jīng)意瞥向他，那臉上帶著和藹可親的模樣�！盃敔敚憷洳焕浒�！”周日的早晨，早陽朝著我們，但卻很難照醒賴床的他們。攀談幾句，拿著糖葫蘆的手也感受到了冷，縮著，哈著氣�！安焕洌 睅缀鯖]人的街道，聽到這一句，甚至有些許回音。兩串的位置空了，他從柜中又拿出，填補(bǔ)起空位，等待著下一位客人的來臨。
“賣糖葫蘆嘍！”沒有大喇叭，聽到的.都是真人真聲，走后不久，又吆喝起來。陽并不是很明顯，天氣也沒有出奇的冷到徹骨，這到是個(gè)好天氣。守在陽臺(tái)，觀望一刻鐘。嘴里嚼著糖葫蘆，時(shí)間不長，沒有融化，很慶幸自己留住了原本的樣子。嚼著，吃到糖便是一陣甜，吃到山楂隨著一縷酸味，美好。
哈氣，可以清楚的看到白霧，仿佛個(gè)個(gè)小精靈，時(shí)間靜止后美成小冰晶。“來了！”心中默念一句，心中也真心為他高興。眼見他再一次捻出糯米紙，再一卷，動(dòng)作一氣呵成，不留痕跡，剛剛的情景又再一次閃現(xiàn)。小男孩好像迫不及待了，待收完錢就嘗起了手中美味。爺爺手持糖葫蘆，填補(bǔ)起空缺，會(huì)心一笑。世間不冷了，留下的只是一句“賣糖葫蘆嘍……”
手藝在此，雖不敢與當(dāng)代小吃相媲美，傳承的是一個(gè)人的畢生心力，畢生心血，畢生情懷�！百u糖葫蘆嘍！”那聲音常在我心田。
冬天的陽從不躲藏，給世間萬物鍍上了一身金紗衣，散發(fā)著冬日的味道，嚼一顆糖葫蘆，甜到心底，聽得到那常在心田的聲音，“賣糖葫蘆嘍……”
那聲音常在我心田作文2
“加油，只要你努力，就能超過他們！相信自己一定行�！�
那一天，媽媽牽著我的小手，帶我去學(xué)古箏。路上，陽光穿過樹梢，照射在水泥地上，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開媽媽的手，向前跳去，到了一段距離之后，我又轉(zhuǎn)過身對(duì)著媽媽甜甜地笑，還擺出了一個(gè)“耶”的手勢。心情是喜悅、期待和歡快的。
到了老師面前，我的心砰砰直跳。老師讓我動(dòng)動(dòng)大拇指，然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師，而是留著大胡子，黝黑的皮膚，長得高大強(qiáng)壯的男老師。我的心里有點(diǎn)膽怯，他教給我一些指法，我因?yàn)閼峙吕蠋�，又沒有掌握熟練，彈出了一股噪音，老師的學(xué)生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁，手緊緊地抓住衣袖，那聲音，像萬把鋸子在鋸木頭，像夏天煩躁的蟬鳴，像烏鴉的叫聲……
我含著淚，再次嘗試，可同學(xué)們還是在嘲笑，聲音越來越大，由開始的偷笑到忍不住大笑。這時(shí)，媽媽遞給我一張紙巾，輕聲安慰我說：“加油，只要你努力，就能超過他們！相信自己一定行�！甭牭竭@里，我望著媽媽堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神，收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽照亮了我，那聲音，像燕子的呢喃細(xì)語，像春天的細(xì)雨灑落大地，像百靈鳥在枝頭唱歌……
因?yàn)檫@句話，我不斷嘗試，刻苦努力，度過了很多個(gè)枯燥的`練琴的時(shí)光。后來，我考過了很多級(jí)別，終于超越了他們，我想只要我愿意努力，一切，困難都不是問題。
春天的風(fēng)，吹在玻璃上，我坐在陽臺(tái)彈著古箏。緩和的太陽灑在我身上，當(dāng)我的手指劃過琴弦，悠揚(yáng)的而又動(dòng)聽的琴聲涌了出來，讓人心生愉快。感謝那個(gè)鼓勵(lì)我學(xué)下去的人，相信我不會(huì)辜負(fù)她的希望，堅(jiān)持學(xué)下去！
那聲音常在我心田作文3
那聲音常駐我心田。
太陽努力地爬過屋頂，窗上泛著諸多白而亮的小水珠，像是在迎接著什么。我踏著暖陽朝奶奶家走去，寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉，光禿禿的，我向窗中望去，剩下的，只是一個(gè)無助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現(xiàn)。
往昔，每次從他門前經(jīng)過，總會(huì)有故事聲從門縫擠出，涌入我的耳中。中午，他推著一個(gè)嬰兒車便出門找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡，但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說什么，讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，陽光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語從他的口中流出，譜成了一部優(yōu)美的歌劇，讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過他的臉頰，紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了，便拿起水杯，開蓋，白霧似的熱氣噴然涌出，嘴角不禁微微上揚(yáng)，嘴中有時(shí)熱氣呼出。
他不時(shí)將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，嘴中不停地講著故事，但可惜的.是，沒過幾年孩子就被他的父母接走了，雖然每天中午他都會(huì)出來，可故事卻不講了，也沒人聽了。慢慢地，便索性連門也不出了。今天，我從外看著，才幾年的工夫，便已銀絲鋪頂了，兩只眼睛好似在哀求著什么。此時(shí)，他正出門從我旁邊走過，整個(gè)人精氣全無，像匹年邁的老馬。陽光散落在他的背上，好似有說不盡，道不出的情�？赡锹曇舫Ｔ谖倚奶�，從未被時(shí)間洗去。
陽光散落在地面上，開門，爺爺正和奶奶在給植物澆水。細(xì)長的水流從噴壺傾灑而出，像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出，走入了我的心里。
那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田作文4
“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我耳畔總會(huì)響起您說過的這句話。
外公酷愛下棋，每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時(shí)候的我就愛纏著外公。那時(shí)外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去下棋，我跟在他的后面跑，一不小心摔了個(gè)大跟頭。腿上被石頭劃了一道，鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來，豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過來查看，覺得并無大礙也就放了心，一邊給我擦眼淚，一邊說：“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”那是我第一次聽到“堅(jiān)強(qiáng)”，卻并不理解……
后來我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦，二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因?yàn)榧依锏臍夥仗珘阂�，爸爸決定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>
一到外公家，陣陣麥香撲鼻而來，外公提議帶我去麥田散心。到了麥田，見到金色的麥浪在風(fēng)中涌動(dòng)，心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里，感受著風(fēng)在耳邊親昵。過了好一會(huì)，外公若有所思地說：“唉，你二姥爺人挺好，棋藝也好，以前我總愛和他下兩局，我們老哥倆也合得來……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M了哀傷，我心中的.悲傷也隨之而來，不知不覺中淚珠也已劃過臉頰。
這時(shí)，外公輕輕拍了下我，“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”爺爺語重心長地對(duì)我說“沒有什么坎過不去，天大的事兒，只要你堅(jiān)強(qiáng)，大事也可化小，小事也可化無，記住，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”
外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌，誦不出激情澎湃的歌詩，道不出縱穿古今的真理�？删褪悄锹暺椒灿趾唵蔚摹昂�，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣，讓我在布滿荊棘的人生路上不再彷徨。
那聲音，常在我心田，給予我力量。
那聲音常在我心田作文5
母親愛喝粥，更愛煲粥。母親在煲粥時(shí)，總是會(huì)對(duì)我說一些叮嚀的話，雖然有些嘮叨，可卻溫暖著我心頭還未完全消融的冰雪。母親那一次溫柔的話語，常在我心田……
那是一次極為重要的考試，原以為準(zhǔn)備充分的我得到的卻是一個(gè)十分令人難堪的分?jǐn)?shù)。雖然每次成績起伏都很大，如過山車一般，忽上忽下�？晌胰匀徊桓市�，心頭的苦澀無人能傾訴，不爭氣的淚水便順著我的臉頰緩緩落下。難道，我會(huì)一直這樣，令自己失望嗎？
回到家中，往日窗外嘰喳的鳥兒此時(shí)也顯得格外喧鬧，我嘆了嘆氣。母親見我如此落寞，用她大而溫柔的眼睛看著我，眼中還帶著一絲撫慰，“遇到挫折，不要輕言放棄，世上沒有過不去的坎兒。”她輕柔的聲音似一雙手，撫摸著我的背脊，將我躁動(dòng)的心靈漸漸安撫。
幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子，廚房傳來蒸汽轟鳴的聲音，應(yīng)該是母親煮的粥了。我放下心中的挫敗和失落，隨著母親走向廚房里。
眼前的一鍋粥正不停地沸騰著，鍋里的水和著米在奔放地舞蹈，似乎在宣告人們它們已經(jīng)可以出鍋了。母親將佐料放進(jìn)鍋中，沸騰的鍋瞬間安靜下來了，沉默了許久。良久，母親的聲音又響起，“女兒，你看這一鍋粥真像你��！”
我狐疑地將眉皺起�！澳隳兀邕@粥一般，好不容易沸騰了，卻那么容易寂靜。可是，它會(huì)一直如此么？”母親的聲音如涓涓流水，流淌過我的`心田。母親將粥盛入青花瓷碗中，撒上一把蔥花，遞給了我。我接過碗筷卻遲遲不動(dòng)筷子，母親急了，我也急了，不知該如何下筷。母親將筷子放在我的手中，“人生并不是順風(fēng)順?biāo)�，一次失敗并不意味著什么，就像這粥，雖然容易寂靜，可味道還是一樣軟糯香甜。”母親的聲音回蕩在我的腦海中，久久無法散去。”
我接過筷子，終于喝起粥來。淚水也頃刻間落下，在衣袖上暈開。母親用她煲的粥和她細(xì)膩溫柔的聲音為我筑起一條堅(jiān)固的船，載著我擺渡到成功的彼岸。
人們喜愛回味動(dòng)聽的聲音，卻忽略了那聲音披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。而母親的聲音，常在我心田。
那聲音常在我心田作文6
那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田，之后，便久久不能忘卻。
兒時(shí)的夏天，于我來說，是枯燥的，而更糟糕的是，那時(shí)家里并沒有空調(diào)，絲絲的清涼成了我整個(gè)夏天的期盼。
有一次，爺爺正往上搬一個(gè)老式的風(fēng)扇，很吃力，“孫女，爺爺給你看個(gè)好東西！”我能看出來，那風(fēng)扇是有些年頭了�！坝辛诉@個(gè)啊，夏天就不熱嘍！”那臺(tái)風(fēng)扇上面布滿了灰塵，但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源，它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來。
每當(dāng)我開始寫作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)把它打開“吱呦——吱呦——”，那聲音很大，在安靜的環(huán)境下，愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的，“沙沙沙”地寫著，它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會(huì)在我的身邊陪著我，還時(shí)不時(shí)地調(diào)下轉(zhuǎn)向，確保我是涼爽的.。
后來的我，學(xué)習(xí)壓力增大，而在后面的考試中失利，一科科的分?jǐn)?shù)觸目驚心，恐懼，傷心，讓我陷入谷底，變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的我，“孫女，怎么了？”“我……我這次考試沒考好……”那時(shí)的爺爺是很嚴(yán)厲的“知道這次的錯(cuò)都出在哪里嗎？”“嗯，是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試�！班牛厘e(cuò)了下次改了就行，行了，快寫作業(yè)吧！”爺爺按開了風(fēng)扇，那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心，讓我平靜了下來，流入我的心田。
再后來，空調(diào)的介入，慢慢地，那臺(tái)破舊的老風(fēng)扇也下了崗，“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過比起空調(diào)，我還是更喜歡風(fēng)扇�！昂艉簟甭暼〈恕爸ㄟ稀甭�，但也依舊讓我想起了那段美好的時(shí)光。
心中，有那么一個(gè)聲音，每當(dāng)我想起它，我就會(huì)更加堅(jiān)定地向前走去。
那聲音常在我心田作文7
夜，很美，很靜……
那年，那天，那晚。是個(gè)冬天極寒的夜晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我的頭依舊那么燙，高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用它火爐般溫暖的手，緊緊的，溫和地抱著我……真的很貼心，很溫暖。盡管我處在病痛之中，但也沒有不“舒服”了。
我蜷縮在媽媽懷里，媽媽似乎像是痛在他自己身上似的，很擔(dān)心。她前后搖著椅子，哼著：“趴在你的`肩上，能說悄悄話，依在你的懷里，就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽，也是印在我心田里的聲音。記得當(dāng)年我3年級(jí)在縣里頭就是唱這首歌獲獎(jiǎng)。媽媽因此也深深愛上了這首歌。并常常在我耳旁唱起�！瓘拇耍@首意味深長的歌，就深深印在了我的心里，媽媽的歌聲也印在了我的心田，雖然不是最美最動(dòng)聽的聲音，但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。
伴著感人的歌聲和優(yōu)美的月色，我低下頭閉上眼，一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里，有點(diǎn)咸……有點(diǎn)甜。
耳畔，是媽媽感人的歌聲，而眼里，蒙蒙濃濃，窗外的景色若隱若現(xiàn)，聽著，聽著，陷入了夢境……
耳邊依稀聽見：“爬在你的肩上，能說悄悄話，依在你的懷里，就到了家，牽著你的手，風(fēng)雨不害怕，聽著你的歌，夢里開鮮花，媽媽格桑拉……”此時(shí)我漸漸緩過神，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)滑過指尖。月光穿過云層，撫在我的身上。
我朝媽媽的方向看了看，她——老了，真的老了……
我回過頭流下淚，淚水與歌聲回繞在如夢如幻的月光下。
母親的歌聲永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，因?yàn)樗鼪]有雜質(zhì)，閃著光芒，任何物質(zhì)都無法取代。
歲月流逝，我成長的過程中，她已不知不覺地進(jìn)入了人生后半期，我不能再看到她日夜奔波家務(wù)一人分擔(dān)，應(yīng)該讓她——媽媽，格桑拉！
“趴在你的肩上，能說悄悄話，依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉！”
那聲音常在我心田作文8
無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗，倦歸的雁群展翼向風(fēng)，迷惘的我踩著樹影回家，正默默思索著那遙不可及的夢。
倏地，一朵落花從我眼前掉落。我放下腳步，仔細(xì)端詳著這朵殘花，將它殘缺的身體小心翼翼地鋪在手中，不禁為它的殘敗暗暗神傷，望著那粉紅的花瓣，上面還沾著些許清露，確在剛才的一瞬中，結(jié)束了生命，一切是那么地突然，又那么地安詳。唉，是到了落花的季節(jié)了。
冷不丁香地，又是那熟悉的聲音，似清風(fēng)輕拂楊柳，又似船櫓輕攪綠水，隱匿在這片喧囂中。果不其然，又有一朵花瓣順著我的肩膀悄然滑落，然后臥躺于我的腳邊，正想衰嘆一個(gè)生命的隕落，卻又不自禁地看句一棵大樹，那棵養(yǎng)育它的大樹。那樹上只剩些許零散的花朵，似綾羅纏繞著�？梢钥闯鲈�(jīng)的它生機(jī)盎然；曾己何時(shí)，它也是繁花錦簇�？扇缃瘢切┗ò暌矓[脫不了“零落成泥碾作塵”的命運(yùn)，化作春泥了。
驀地，我看見那幾朵稀松的花的旁邊，長著幾顆綠色的小果子，不知它們叫什么名字，也不知它們有什么作用，只是無故的喜歡它們，如在黑暗中摸索時(shí)突然看見了前方的那束光。它們?cè)谶@棵樹凋零之際出現(xiàn)，讓我看到了生機(jī)，看到了希望。那些油綠精巧的果實(shí)竟霎時(shí)讓周圍的樹木黯然失色。
耳畔又響起了那花落的聲音，突然，我仿佛領(lǐng)悟了什么。落花的意義難道真只是令我們感傷而已嗎？我想不是的.。它為了下一次的綻放，為了一季的美麗，才選擇了凋零，它在抬手與放手間傳遞著生命的信息，而那，也正是我迷惘的。
每一個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局，但在生命中，每一個(gè)結(jié)局都是一個(gè)新的開始，真正的驚心動(dòng)魄往往都在經(jīng)過時(shí)間的沉淀后才會(huì)悠悠地顯現(xiàn)出來。可這段時(shí)間去也許會(huì)很漫長，會(huì)主讓我們不安，可這段時(shí)間也許會(huì)很漫長，會(huì)讓我們不安，孤獨(dú)�？赡钦巧饬x所在。一次結(jié)束，是另一個(gè)新的開始�。』溆趾卧皇橇硪粋�(gè)花開。
每每我感到無助與迷惘時(shí)，就會(huì)撥開喧嘩，傾聽那來自心田，落花的聲音。
那聲音常在我心田作文9
那聲音，常在我心田，泛起美麗的漣漪
我，佇立在落地窗前，凝望著遠(yuǎn)方。陽光，透過樹葉的間隙，照在窗戶上，更照在我心上。每一縷陽光，都像音符般，在我心田跳動(dòng)，把我?guī)У搅四莻�(gè)聒噪的夏日，太陽把樹葉曬得卷縮起來，知了扯著長聲聒叫不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中，賣牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區(qū)的寧靜，脆生生的聲音喚醒了夏天，引得一陣知了的聒鬧。循聲望去，一位賣牛奶的婦女，圍著一塊花頭巾，拖著一輛略帶破舊的三輪車在小區(qū)內(nèi)，模樣實(shí)在不算文雅。那粗獷的嗓門，略帶一絲沙啞，使我耳畔燥熱，心中不禁煩悶：烈日炎炎的為何要賣牛奶，真沒素質(zhì)，讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平，一波又起，起起伏伏，無休無止
忽然，天空烏云密布，天陰沉沉的，瞬間下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水像斷了線的珠子敲擊著地面，那霏霏的雨絲，又宛如一片朦朧的煙霧，模糊了人們的雙眼
下雨啦，收衣服嘞”她的喊聲，像急奏的小鼓，回蕩在那朦朧的煙霧中；又像那涼爽的風(fēng)，隨著密密麻麻的雨絲飄散到每戶人家的`窗口。她的聲音剛還覺得刺耳鬧心，轉(zhuǎn)眼，又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動(dòng)聽優(yōu)美的，我的心中頓時(shí)涌入一股暖流
只見許多雙手急忙伸出窗口，原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時(shí)不見了。小區(qū)的人們佇立窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)的道路上，只有那輛三輪車和一把格子傘，絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫，在水霧中氤氳開去。還有她那善意的提醒，似牛奶香氣，似風(fēng)、似紗、似月光，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)。
歲月流年，可那賣牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲，像一首動(dòng)人的音律，撥動(dòng)我的心弦，經(jīng)久不息
那聲音常在我心田作文10
“寶貝，加油！寶貝，我相信你！寶貝，你真棒！……”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的聲音，這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)我，關(guān)心我，提醒我。
上個(gè)周末，陽光燦爛，還帶著一絲微風(fēng)，窗外銀杏樹的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著。天氣好，人的心情也好，于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的`冰上滑冰，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，一上場我連站都站不穩(wěn)，兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手，跌跌撞撞地在里面走來走去�！皳渫ā�，“哎呦，我的個(gè)屁股”，我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來，癟著嘴巴不耐煩地念叨，“怎么和我以為的相差那么大呀！太難了�！眲倓傉痉�(wěn)，“撲通”屁股又著地了。正在這時(shí)，耳邊傳來了不懷好意的嘲笑聲，“哈哈哈，你這是在表演節(jié)目嗎？爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。
我聽了更生氣，但是就在這時(shí)媽媽說話了，她大聲地在旁邊喊道：“沒事，寶貝慢慢來，我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，媽媽給你加油！”媽媽立馬跑過來，給我租了一條小海獅，可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力，我稍微找到了一點(diǎn)安全感，慢慢找著了感覺。一個(gè)小時(shí)過去了，在媽媽的鼓勵(lì)下和小海獅的助力下，我終于能夠放手自己滑了，太有成就感了，太開心了！回來的時(shí)候，媽媽問我，屁股疼不疼呀？下次還敢不敢呀？我拍了拍屁股說：“沒事，等我屁股好了還要來。”
每次當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我受到批評(píng)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，耳邊總能響起媽媽安慰的聲音，就是這個(gè)聲音一直鼓勵(lì)我，一直關(guān)心我，一直指引我，成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
那聲音常在我心田作文11
棋子落下。
夏日，回家路上，遇一棋攤。出于好奇，便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì)來這里一戰(zhàn)，已不知多少時(shí)日了。
楚河漢界隔開紅黑二方，兩位棋手的氣勢不分伯仲。剛一走近，一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后，雙方卻沉思了起來。
自己的棋藝其實(shí)并不精湛，僅有的`幾招也是祖父教的。小時(shí)，與他下棋，他總會(huì)告訴我要用心，如果喜歡便要投入。我似懂非懂，只是一步一步地走著棋。那叮囑，卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來。
一聲棋響打斷了我。“啪！”棋子落下的聲音清脆而響亮，棋盤上的棋子隨著響聲挪動(dòng)了幾分，遠(yuǎn)處的樹葉似乎也震掉了幾片。這時(shí)，兩位棋手又展開了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P。僅有一會(huì)兒，雙方都損失了大半戰(zhàn)力，節(jié)奏又一次地慢了下來。
爺爺與我下棋時(shí)，總是讓著我的。盡管這樣，我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時(shí)，他總要敲著我的腦袋，說我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多，倒是這句話印象格外深刻。
二位棋手忽然笑了起來：“和了，和了�！毙χ瑑扇艘矊⑵遄託w還給對(duì)方，笑聲伴著棋聲散開了。
棋子落下的響聲不時(shí)回蕩，那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋，那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時(shí)，那句話總會(huì)響起，而我也會(huì)再默念一遍，又努力處理手頭的事情了。
現(xiàn)在鮮有機(jī)會(huì)與他下棋了，只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我；同時(shí)，那棋子聲如警鐘一般鳴響，使我清醒，迷途知返。響亮，而悠長。
棋子落下，而叮囑，也伴著響起。
那聲音常在我心田作文12
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信
一直認(rèn)為自己在語文學(xué)科方面懵懵懂懂，無法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊;答題寫不出詞語自然本色;寫作寫不出其意境清朗秀美;就連寫最普通的字，都寫得歪歪扭扭于是，自信就這樣毫無聲息地飄走了。
灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開學(xué)時(shí)，語文老師講的話：語文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來的人，哪怕沒有掌聲，哪怕沒有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評(píng)。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過去了，奇跡并沒有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩。朗讀結(jié)束后，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說出了一堆同學(xué)的名字，卻沒有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落。可就在這時(shí)，老師說出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中卻有著不住的.欣喜。邱淇!啊，我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說，她通過從開學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察，發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表揚(yáng)。就這樣，我成功獲得最佳朗讀者的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !
回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信
那聲音常在我心田作文13
你聽過大自然的聲音嗎？大自然的聲音十分微弱，常被人們忽視，然而我卻用心感受過。
你聽過蝴蝶破繭而出的聲音嗎？蝴蝶在繭中不斷地掙扎、努力，因?yàn)橹挥羞@樣蝴蝶才能最終破繭而出飛上藍(lán)天�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻來�！焙评O而出的聲音教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。
你聽過鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎？小鷹的爸爸媽媽在教了它一段時(shí)間飛之后便會(huì)把它帶到懸崖邊，狠心將其推下去，逼它使用爸爸媽媽傳授的技巧，通過自己的.力量飛起來，否則迎接它的只有死亡。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？小鷹在摔下懸崖時(shí)翅膀與空氣摩擦的聲音教會(huì)了我要勇敢。
你聽過水滴穿石的聲音嗎？小水滴從石縫中滴落下來，打在石頭上，“叮咚”，仿佛是小水滴歡樂的笑聲，濺起的水花則好似甜美的笑容，日復(fù)一日，年復(fù)一年，石頭上被砸出了一個(gè)小水洼�！袄K鋸木斷，水滴石穿�！彼未┦穆曇艚虝�(huì)了我要堅(jiān)持。
你聽過蜜蜂采蜜的聲音嗎？“嗡……”一群小蜜蜂飛到了百花叢中，開始工作，這里，那里，哦，還有那兒！“嗡……”它們又一起飛走了，飛向了另一塊花叢，一叢，兩叢……它們勤勞地工作�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜？”小蜜蜂采蜜的聲音教會(huì)了我要勤勞。
你聽過小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎？螞蟻十分弱小，可它們卻是動(dòng)物界的“大力士”，因?yàn)樗鼈兡馨崞鸨茸约荷眢w重好幾倍的食物。它們懂得“眾人一心，其利斷金�！睂�(duì)，團(tuán)結(jié)，當(dāng)螞蟻遇到了比較大的食物時(shí)，會(huì)呼喚小伙伴們來幫忙，呀！還有小隊(duì)長組織紀(jì)律呢。“嘿呦……”它們一起努力，為了美好的生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)。
只要我們用心去感受、傾聽大自然的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，學(xué)會(huì)很多……
那聲音常在我心田作文14
隨著一陣粗獷的音樂聲，鐘聲漸漸響起，帶走了片片光陰。
它可謂是山城中最大的鐘了，每到整點(diǎn)，便準(zhǔn)時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠(yuǎn)方，告訴城市中所有人們，下一個(gè)時(shí)刻又到來了。
我不知那鐘存在多久了，自我記事起，趴在窗臺(tái)，靜靜聽著鐘聲，向它投去一束敬畏的目光，便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲，仿佛是自童話世界中飄出的一般，給我送來滿腦的幻想。
我漸漸長大，但那鐘聲依舊保持著它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳，但卻莊嚴(yán)，權(quán)威，使我從不敢對(duì)它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我，是那么貪玩，每周末總是先將作業(yè)拋至一邊，在屋前的園子中瘋玩上一天。家長一次次的催促從不會(huì)令我急迫，但只要那鐘聲響起，我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次，但那一次次威嚴(yán)的聲音無情地?fù)羝莆业幕孟�，令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí)，狼狽地逃回家中，坐回到那張被我遺忘的書桌前。
那鐘聲就那么一直響著，但長大的我卻漸漸地開始遺忘。我不再等著整點(diǎn)去聆聽，也不會(huì)去數(shù)它敲響的次數(shù)，即使偶爾聽到，也并不會(huì)去關(guān)心什么。那日晚，忙于作業(yè)的我有些煩躁，一邊埋怨著，一邊重重的下筆，一會(huì)兒之后，我忍受不住，隨手將筆一丟，伸個(gè)懶腰，將自己放松下來。那時(shí)，九點(diǎn)，最后的.鐘聲響了起來。它距我太遠(yuǎn)了，不再粗獷，卻有些細(xì)膩，縹緲。不一會(huì)兒，它沉默了，響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長，聲音也不大，卻似乎一位老友，遠(yuǎn)道而來，給了我一絲問候，一絲安慰，一絲鼓勵(lì)……
鐘聲不變，一直向人們提示著時(shí)間的變化，在它那雄厚的提示中，還充滿著送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長大，那鐘聲也在我的心田中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩。
那聲音常在我心田作文15
一個(gè)難忘的世界，一件難忘的事，一位難忘的人，而令我真正難忘的是她那環(huán)繞于心的聲音。這聲音，久久回響在我的心田。
聲音，一種普通而又神秘色彩的物質(zhì)。如果說聲音是一種藥物，那它則能治愈人們的�。蝗绻f聲音是一種顏色，那么每個(gè)人都有屬于自己的一種色彩。
生活中，我經(jīng)常為了自己的學(xué)習(xí)而勞累，為自己的責(zé)任去擔(dān)當(dāng)，去付出。而每次在我最累的時(shí)候，那種聲音便會(huì)出現(xiàn)，也會(huì)不知不覺的消失。那是一種溫柔而帶有沙啞的聲音。它在我沒有得到自己理想的成績時(shí)，會(huì)溫柔的安慰我說：“沒事的，下次再努力�！痹谖业玫嚼硐氲某煽儠r(shí)說：“太棒了，下次也一定要堅(jiān)持哦。”那種溫柔而沙啞的聲音，從我學(xué)會(huì)算數(shù)的時(shí)候，便在我的身邊出現(xiàn)，時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而消失。隨著時(shí)間的推動(dòng)，那聲音變得越來越沙啞。
我常常在想一個(gè)問題，為什么一種聲音，一種簡簡單單的`聲音能讓一個(gè)植物人變成一個(gè)活人呢？就像把一個(gè)人從半死不活的狀態(tài)拉回來。這到底是為什么？這是因?yàn)槟欠N聲音是在心靈深處的，令我們難以忘懷。記得有一次，我因中暑而在學(xué)�；枇诉^去，這時(shí)那種聲音出現(xiàn)了，那種帶有沙啞的聲音問道：“沒事吧！剛才叫你多喝點(diǎn)水，怎么不喝呢？”我沒有說話，而是聽著這種聲音開心地笑了。那種聲音也漸漸溫柔了下來，說：“你說你這個(gè)小孩，記住以后多喝點(diǎn)水，別再中暑了�！彪S后，那種聲音也逐漸消失了。
有人說，那是你媽媽的聲音嗎？不，不是。它是我小學(xué)的王老師的聲音。她的聲音常常給我鼓勵(lì)，給我安慰。我第一次聽到她的聲音時(shí)，很溫柔。可因?yàn)榻虒W(xué)的時(shí)間長，嗓子也就變得沙啞了。即使這樣，我還是很喜歡她的聲音，難忘她的聲音，因?yàn)樗龑?duì)我就像我媽媽一樣溫柔。
她的聲音使我難忘，因?yàn)槟锹曇粝裉柌赣〔萆L一樣，滋潤著我的心靈，留在我的心田。
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