沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文1
那是一個(gè)呼呼刮著冷風(fēng)的下午，那風(fēng)冷得讓人覺(jué)得陰森。
那天，媽媽叫我到集市上去買(mǎi)菜，在擁擠的人群中，突然，一個(gè)鏡頭吸引了我。這么多人圍在一起在干什么呢？走進(jìn)了，我聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲、呻吟聲接連不斷。擠進(jìn)人群中一看，眼前的景象令人吃驚。
只見(jiàn)地上留著一灘鮮血，沿著鮮血看見(jiàn)了一位大概五六十歲的老伯左手腕上插著一把水果刀，從上直穿到下，鮮血不斷地往外流，。站在一旁的是他的老伴。她用哀求的口氣向旁觀的人乞討道：“給點(diǎn)錢(qián)吧！大家可憐可憐我這個(gè)老頭子吧！去年我們村被無(wú)情的洪水吞沒(méi)了，家被沖垮了……請(qǐng)你們發(fā)發(fā)慈悲，給點(diǎn)錢(qián)讓我們買(mǎi)飯吃吧，在此，我們用鮮血換來(lái)這些飯錢(qián)吧！我在這里給你們跪下了……”
在旁邊的一位叔叔感動(dòng)了，他從衣兜里掏出一百塊錢(qián)，遞了過(guò)去，同情的說(shuō)：“大爺大媽?zhuān)鷤兪障掳桑谖倚r(shí)候我們家也是被無(wú)情的.洪水沖走的！”老伯伯收下了叔叔的錢(qián)，千恩萬(wàn)謝，圍觀的人也紛紛掏錢(qián)個(gè)那兩個(gè)老人。在一陣陣謝聲中那兩個(gè)老人走了，人群也散了……老人年過(guò)半百了，經(jīng)得起留這樣的血嗎？好奇心驅(qū)使著我一定去探個(gè)究竟……
隨后，我偷偷跟在那兩個(gè)老人的身后，真想不到，走了一會(huì)兒，在一個(gè)沒(méi)有人的拐彎處，老伯伯把手上的水果刀拿了下來(lái)，他的老伴笑呵呵地說(shuō)道：想不到“以血換錢(qián)”這招還挺靈呢！看著他們手上的刀，我似乎全明白了。原來(lái)，他們將一把水果刀折成三段，又將中間的一段扔去，把上段用萬(wàn)能膠緊貼在手腕背上，將下段粘在手腕下側(cè)，這樣看來(lái)，就像從上直穿到下了。再加上一些紅藥水就成了所謂的血。
世上作假的人實(shí)在是太可惡了！“黑心棉”喪盡天良，毒大米禍害萬(wàn)家；假藥謀財(cái)害命；假鈔蒙騙害人。呻吟、凄慘的場(chǎng)面令人同情，可誰(shuí)能料到，他們竟利用人們的同情心行騙呢！善良、誠(chéng)實(shí)的人們，千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文2
一輛滿載的校車(chē)，穿梭于車(chē)水馬龍間，我坐在其中，借著映在我身上的燈光，奮筆疾書(shū)。
終于，一本作業(yè)寫(xiě)完，我扒開(kāi)書(shū)包將它扔進(jìn)去。望望四周，沒(méi)想到大家都和我一樣在趕作業(yè)。有的將作業(yè)墊在一塊木板上，有的直接將試卷鋪在腿上，還有的努力將練習(xí)本按在車(chē)窗上。他們的模樣既滑稽又令人感到心酸。
人在初三，身不由己。的確是這樣，大家都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)與不遠(yuǎn)處的中考，都選擇了沉浸在緊張的氣氛中，兩耳不聞窗外事，一心只顧寫(xiě)作業(yè)，即使在顛簸的校車(chē)上也如此。想到這，我心中一陣酸楚。
忽然，我感覺(jué)身邊吹過(guò)了縷縷清風(fēng)，這清風(fēng)輕柔至極，滑過(guò)我的臉頰，讓我感覺(jué)神清氣爽，滿心的疲憊被掃掉了一大半。這清風(fēng)，愉悅著我的身心，幸福著我的歸途。
�。⒐�！多爽的風(fēng)�。。⒆谖液笈诺哪型瑢W(xué)感嘆道。我猛回頭，原來(lái)大家也都感受到了這來(lái)自窗外的清風(fēng)。我們都抬起頭，靜靜地享受著，陶醉其中。
是啊，真沒(méi)想到，在緊張的初三生活中，我們竟能獲得這如此舒適的感覺(jué)。更沒(méi)想到，這感覺(jué)竟來(lái)自于一縷縷平常無(wú)奇的`清風(fēng)。
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”，何處又無(wú)風(fēng)呢？只是缺少能享受風(fēng)的人罷了。幸福是相對(duì)的，疲了，乏了，這區(qū)區(qū)清風(fēng)亦能為我們帶來(lái)意想不到的舒適。如果沒(méi)有這緊張的氣氛和沉重的壓力，這清風(fēng)只會(huì)讓我們覺(jué)得若有若無(wú)。只有在忙碌與疲憊中，我們才會(huì)因一縷清風(fēng)而收獲這令人意想不到的美好心情。
享受著這清風(fēng)，我思緒飄蕩。或許，這令我意想不到的幸福，便滲透在初三生活的方方面面。它也許在那完成作業(yè)后的半集電視劇中；也許在課間休息的幾句閑聊中；也許在放學(xué)后別人遞來(lái)的一塊零食中……
真沒(méi)想到這些微不足道的小事，都會(huì)讓我感受到：生活中，除了苦悶，更多的是幸福。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文3
“哈哈！真沒(méi)想到，真沒(méi)想到啊……”客廳里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。
怎么了？哦！事情是這樣的。周日午后，窗外飄著連綿細(xì)雨，媽媽肯定不會(huì)同意我去踢球了。于是，寫(xiě)完作業(yè)后，我就想和爺爺“殺”上幾盤(pán)象棋。爺爺也正好沒(méi)事，所以一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)就拉開(kāi)了序幕。爺爺可是我們家的象棋高手，我曾輸給他無(wú)數(shù)次。在比賽開(kāi)始前，我們先約法三章：紅方先走，落子無(wú)悔，三局兩勝。
約定好，第一盤(pán)就開(kāi)始了。爺爺先走當(dāng)頭炮，俗話說(shuō)：“當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳。”于是，我毫不猶豫地上馬保將。接著，爺爺車(chē)一進(jìn)三，我把炮向右一移，明面上打車(chē)，同時(shí)還偷偷讓馬去踩爺爺?shù)能?chē)。當(dāng)我還差一步就可以打到車(chē)的時(shí)候，爺爺才發(fā)現(xiàn)了我的'計(jì)謀，當(dāng)他慌忙地把車(chē)躲向一邊時(shí)，為時(shí)已晚。我一步跳馬，哈哈！爺爺?shù)能?chē)就這樣“壯烈”了。沒(méi)有了車(chē)，爺爺?shù)年?duì)陣突然就像一盤(pán)散沙，不多久，就被我全部拿下。
緊接著，又緊鑼密鼓地開(kāi)始第二盤(pán)。我們交換了場(chǎng)地，我執(zhí)紅子先走。先挺兵，后上象保兵，爺爺把炮移到兵的下方，我沒(méi)太在意爺爺?shù)倪@一布局。有了第一局的勝利，這局一開(kāi)盤(pán)我就有點(diǎn)輕敵了。誰(shuí)知一不小心，爺爺?shù)能?chē)就已經(jīng)控制了我的將。果然，不出三分鐘，我的將就被爺爺拿下了。我真是后悔，自己不應(yīng)該為了一時(shí)的勝利而沾沾自喜�。�
最后一盤(pán)終于開(kāi)殺，這次雙方都顯得十分認(rèn)真、謹(jǐn)慎。因?yàn)槟壳捌骄郑斱A在此一盤(pán)了。我和爺爺都屏息凝神，賽場(chǎng)上沒(méi)有一絲聲音，只聽(tīng)見(jiàn)棋子在棋盤(pán)上“乒乒乓乓”的聲音。爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，只要他占了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，我就能從他淡定的表情中捕捉到一絲小興奮。我十分緊張，雙手都有點(diǎn)不自覺(jué)地抖動(dòng)，但我始終沒(méi)有松懈、沒(méi)有放棄。最終，爺爺擋不住我連續(xù)的進(jìn)攻，輸在了我的手下。爺爺雖然輸了，可是他卻輸?shù)煤荛_(kāi)心。“我贏了！我贏了！”我高興得跳了起來(lái)。
真沒(méi)想到，我竟然能勝了爺爺。真沒(méi)想到，真沒(méi)想到啊，家中的象棋高手也會(huì)有輸?shù)囊惶�！但我清醒地知道，這次不過(guò)是僥幸而已，只有不斷努力練習(xí)，才能夠更多地獲勝。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文4
生活中出人意料的事情太多太多了：本來(lái)以為會(huì)受到懲罰時(shí)卻得到了獎(jiǎng)勵(lì)；本來(lái)以為會(huì)被表?yè)P(yáng)時(shí)，卻得到了批評(píng)；本來(lái)以為這道題很簡(jiǎn)單的時(shí)候，絞盡腦汁，卻也不知道這題怎么寫(xiě)，本來(lái)……
這不？我就有一個(gè)我真沒(méi)有想到的事。
還記得六年級(jí)最后一次的考試——小升初考試。在那之前我滿懷信心的對(duì)我父親說(shuō)：“爸，相信我，我這次肯定拿個(gè)第一來(lái)孝敬您。”“你別拿個(gè)倒數(shù)第一，嚇?biāo)牢揖托辛�。”我爸又開(kāi)始調(diào)侃我了。雖然嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，但是實(shí)際行動(dòng)卻和這不一樣有那么一“點(diǎn)”兒差距：每天該吃就吃，該玩就玩，該喝就喝，想做什么事就做什么事，隨心所欲。這樣的行動(dòng)怎么才能拿第一？
考試來(lái)臨了，第一場(chǎng)考的是——語(yǔ)文。只聽(tīng)考場(chǎng)里“沙沙沙”的落筆聲，大家都在拼命地寫(xiě)題，當(dāng)然，我也不甘落后啊�？墒�，寫(xiě)著寫(xiě)著我就像個(gè)傻子一樣，直挺挺的坐在了椅子上。望著望手中的`筆，又望了望桌上的卷子，此時(shí)，用無(wú)從下筆這四個(gè)字來(lái)形容我是最好不過(guò)了。為什么呢？原因，大家應(yīng)該都心知肚明吧？遇到我不會(huì)的題，我就絞盡腦汁，想到什么就寫(xiě)什么。終于，卷子上的題我都寫(xiě)完了，但是是對(duì)還是錯(cuò)，那我就可不知道了。此后的每一場(chǎng)考試之前我都輕松自在，而在考試的時(shí)候，則像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有英語(yǔ)的情況稍微好一點(diǎn)點(diǎn)。
好“容易”，終于全部考試都結(jié)束了，想到前幾天對(duì)父親的承諾，感覺(jué)自己壓力山大。忽然間想到“杞人憂天”這個(gè)成語(yǔ)，也只好佯裝輕松自在了。出來(lái)了，出來(lái)了！考試的成績(jī)出來(lái)了。不過(guò)這一次的成績(jī)是在手機(jī)上看的，所以我的父親比我先知道我的成績(jī)，而我呢？只能小心翼翼的觀察父親的臉色。看到了，看到了！看到了父親的臉色。父親的臉色一沉，我在心里面暗叫：不好！我已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備了，誰(shuí)知父親只是嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“下次加油吧！”聽(tīng)了父親的話之后，我十分的震驚，連忙去看我的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)知道我還真考了個(gè)第一，英語(yǔ)98分，全班級(jí)第一。不過(guò)，我的總成績(jī)還是不太理想。雖然我的英語(yǔ)很幸運(yùn)的得了個(gè)第一，但是我還是在心里對(duì)自己下了個(gè)決定：下次一定要考的更好，一定要讓總成績(jī)也考的像英語(yǔ)一樣好。
但是，不得不說(shuō)，那一次我是真沒(méi)想到！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文5
生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在心湖上激起一圈圈漣漪，略有啟發(fā)。
記得去年春天，父親的朋友送給父親一珠花椒樹(shù)。品相有些丑陋，枝干細(xì)長(zhǎng)又矮小，十分脆弱，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子。我們便把它栽到了樓后的一塊空地上。
春天的到來(lái)，氣候驟然升溫，驅(qū)趕走寒冷的冬季，也就說(shuō)明：這里已不屬于那狂風(fēng)和雪花，而是生物的天地。各式各樣的鮮花更好的充當(dāng)了這個(gè)季節(jié)的主人公。五彩斑斕，絢麗繽紛，在春風(fēng)下舞動(dòng)出嬌人的姿態(tài)。這一幕引來(lái)了眾人欣賞，而忽視了我家樓后的那一珠花椒，不僅是忽視，我覺(jué)得更好的來(lái)說(shuō)還有一層輕蔑之意。是誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，去更多的關(guān)注一株矮小的“枯枝”？只是一掃而過(guò)了罷。家人也沒(méi)有特意澆水施肥，漸漸地也許淡忘了它。
不知為何，去年夏季的雨水偏多，天氣變得濕熱，樓下仍不缺綠色的濃蔭。便約著伙伴在樓下一起坐坐。隱約之中，卻瞧見(jiàn)了我們家的那珠花椒樹(shù)。它比春天時(shí)高了一大截，枝干也粗了幾分，在那錯(cuò)落有致的枝干上，冒出了十幾朵紫紅色的小花，雖不如玫瑰牡丹那樣惹人眉目，但也大大方方的盛開(kāi)、綻放。從中散發(fā)出一股清香，更加沁人心脾，在不斷挑逗你的味蕾，看到這一幕我有些驚嘆，但我更加驚嘆于它能夠在夏季的暴雨中屹立不倒，能夠在一塊空地上生根發(fā)芽，能夠不斷努力攝取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)。
到了夏末，一棵枝葉茂盛的花椒樹(shù)映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，這棵花椒樹(shù)像一把大綠傘，葉子很綠很綠，葉子之間掛著一串一串的果實(shí)，可以說(shuō)是碩果累累。我快步走到樹(shù)下，樹(shù)的主干不是很粗，但又長(zhǎng)了很多枝干，上面的葉子很茂密。每一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出三片葉子，中間的那片又寬又長(zhǎng)，兩邊的`兩片大小形狀幾乎相同，比中間的那片要小得多。葉子的邊沿有很多齒，像鋦子一樣，樹(shù)枝上有很多刺，挨著每一片葉柄都長(zhǎng)有一對(duì)刺。每顆花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。
哎，沒(méi)想到，真沒(méi)想到：那珠花椒不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人。我想是堅(jiān)持支撐它突破重重的困難，直到今天有了碩果累累的景象。我們更不能缺乏堅(jiān)強(qiáng)，做事應(yīng)有信念，那樣或許出現(xiàn)出乎意料的結(jié)果！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文6
當(dāng)我想起那件事時(shí)，我都會(huì)難以忘記，這件事讓我十分懊悔與失望，這件事讓我怎么也沒(méi)有想到。
有一次，我還是早早的來(lái)到教室，看到教室內(nèi)稀少的同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉煜挛缋蠋熞獪y(cè)試我們學(xué)得怎么樣，所以同學(xué)們都很努力的復(fù)習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師即將來(lái)臨，好像有一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我也在努力的復(fù)習(xí)中，這時(shí)候看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常緊張，“別復(fù)習(xí)了，上課不好好聽(tīng)，光靠下課復(fù)習(xí)有什么用，把課本都給我收起來(lái)，要是被我逮找，你就等著完蛋吧�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們都急忙把書(shū)收起來(lái)，生怕別老師逮找。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下了，一開(kāi)始我還是很緊張的，可看到試卷后，我的心一下子從嗓子眼又回去了，我不再是那么緊張，心想：太簡(jiǎn)單了，我一會(huì)就完成了，就這點(diǎn)小題，想難道我怎么可能，于是我邊玩邊做，我對(duì)自己充滿了信心。
到了第二天下午，數(shù)學(xué)老師一臉憤怒的走進(jìn)教室，同學(xué)們都不敢說(shuō)話，連以前調(diào)皮的同學(xué)都安靜了下來(lái)，我對(duì)自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成績(jī)，老師開(kāi)始宣布成績(jī)，我很開(kāi)心，一百分以上的宣布完了，我非常吃驚，竟然沒(méi)宣布到我的名字，我非常失望，內(nèi)心充滿了恐懼，再回想一下我考試時(shí)的情景，我會(huì)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我有許多的題都是粗心造成的，我非常懊悔，當(dāng)老師念到我的.名字時(shí)，我底下了頭，“80分”，我默默地留下了眼淚，當(dāng)拿到試卷后，看到試卷上的紅紅的大大的叉號(hào)，如同一張網(wǎng)朝我走來(lái)，使我無(wú)法移動(dòng)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，數(shù)學(xué)成績(jī)一向比較好的我這次竟然考了80分，這大大的80給了我一個(gè)鮮明的教訓(xùn)，以后我再也不會(huì)粗心了，就算再簡(jiǎn)單的題，不認(rèn)真也會(huì)出錯(cuò)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以后再也不粗心了，要認(rèn)真。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文7
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽(tīng)到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的`確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。
到了教室，我強(qiáng)打精神，卻依然困得要命。我們一聽(tīng)到請(qǐng)坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認(rèn)的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請(qǐng)他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開(kāi)了，說(shuō)話聲雖然低，但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文8
人生路遠(yuǎn)，努力就有回報(bào)�！}記
人生是一條路，當(dāng)你行進(jìn)時(shí)，總是會(huì)對(duì)前面所發(fā)生的一切產(chǎn)生疑問(wèn)，甚至?xí)蛭窇侄丝s，到最后一無(wú)所獲。同樣的，當(dāng)你勇敢前行獲得成功、收獲快樂(lè)時(shí)，你也許會(huì)說(shuō)一句：“真沒(méi)想到……”比如我。
那是升入小學(xué)的第一年，從未經(jīng)受過(guò)挫折的我迎來(lái)了人生的第一個(gè)坎——父親為了鍛煉我，帶著我去登泰山！站在泰山腳下，望著高聳的.山峰，我一度想到過(guò)放棄，現(xiàn)在想來(lái)真是后怕，如果我放棄了，我肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)那壯麗的景色。
開(kāi)始登山了，我一步一個(gè)臺(tái)階的向山頂走去，走著走著，身體本就瘦弱的我沒(méi)了力氣，還沒(méi)到半山腰我就垮了，坐在路邊，任父親怎么叫我，我都不起來(lái)�！疤哿�，怎么起？”我無(wú)力的回答。父親看著我：“這就是你的答復(fù)嗎？你想一想那些名人，他們是如何成功的？司馬遷怎樣？宮刑！但他照樣寫(xiě)出了流傳千古的《史記》；海倫·凱勒怎么樣？眼盲耳聾！《假如給我三天光明》不也出版了……他們都成功了。我們的處境比他們要好的多，為什么不能？”聽(tīng)了父親的一番話，我鼓起勇氣站起來(lái)，再一次向山頂走去，我的腿上像掛了塊千斤巨石，但我還是堅(jiān)持走著，我沒(méi)有放棄。終于到了山頂，我再一次為自己的堅(jiān)持感到慶幸。原本早已不是自己的腳仿佛又回來(lái)了，我無(wú)力、頹廢的情緒一掃而光。我此刻正站在泰山之巔，看著腳下一覽無(wú)余的山野，再看山頂上飄浮的云霧，再次振作起來(lái)，感到渾身充滿了力量。在這里我感到了君臨天下、唯我獨(dú)尊的氣概。父親微笑的看向我，“真沒(méi)想到……真沒(méi)想到……”我不由自主的吐出了這幾個(gè)字。
人生也是如此，有許多美麗的風(fēng)景因你的放棄而錯(cuò)過(guò)。如果你能堅(jiān)持走到山頂，那么祝賀你，你沒(méi)想到的回報(bào)馬上就會(huì)到來(lái)。正應(yīng)了那句話：人生路遠(yuǎn)，努力就有回報(bào)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文9
時(shí)光荏苒又是一個(gè)貪戀奶茶的秋季，刺骨的冷風(fēng)刮在臉上扎在心上，但是那暖流卻還在。
秋日一束亮眼的陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)—姐姐來(lái)送奶茶了。原本癱坐在椅子上的我瞬間彈了起來(lái)，蒼白的臉上泛著東方的紅潤(rùn)，干涸的臉上印著輕盈的流水，煩悶的臉上綻開(kāi)了數(shù)不盡的歡笑。滿心歡喜的我迫不及待地套上鞋披上衣服，像脫了韁的野馬般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到姐姐跟前，直瞪著干巴巴的瞳仁，殷勤地接過(guò)奶茶，如雨后的風(fēng)鈴說(shuō)道：“姐，你又買(mǎi)奶茶啦，還是冰的呢！給我的吧�！�
“對(duì)，給你買(mǎi)了一杯，誰(shuí)讓你老惦記著。”
“嗯，姐，你真好！”我感激著，“嘿嘿，大恩不言謝，我先干為敬�！逼崈旱匕涯滩璺诺搅俗郎希统鑫�，餓虎撲食般猛得一捅一插，不由地哼起最近很火的那首“干飯人，干飯魂，干飯都是人上人……”我正想張大嘴抽刀斷奶奶更流時(shí)，卻不想半路殺出了一個(gè)程咬金。
哥哥他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，長(zhǎng)手臂猛得伸來(lái)，毫不留情地一爪，立馬將我的奶茶擄走，隨后塞進(jìn)嘴里，高效率般吸了起來(lái)，半杯奶茶瞬間見(jiàn)底。
“你怎么這樣？這是姐給我買(mǎi)的�！�
“就是，就是，快賠我們�！蔽液徒憬悴粩嗟乜卦V哥哥，我怒氣沖沖得拍著桌子，兩眼發(fā)直地望著哥哥，說(shuō)著：“你每次都欺負(fù)我，我要告訴媽媽。”我心里默默地想：這是什么壞哥哥，我要把它換掉。
但哥哥，人沒(méi)被我軟磨硬泡做賠償，還義正嚴(yán)詞地說(shuō)：“你肚子不疼了？冰的東西每次都管不住嘴，不知道等會(huì)又是誰(shuí)？要捂著肚子賴皮了，還好意思說(shuō)我�！笨粗绺缫荒槆�(yán)肅的神情，我恍然大悟。真沒(méi)想到哥哥搶奶茶是為了我好。想想我的肚子，我只會(huì)灰溜溜地低下了頭。最后哥哥答應(yīng)用一個(gè)蛋糕換了我的冰奶茶做補(bǔ)償。
這個(gè)行為看起來(lái)挺反感，但堪比暖流的話語(yǔ)注入了我的心中，冰涼的.奶茶卻沒(méi)想到成了我暖和的良茶。玩笑的話語(yǔ)沒(méi)想到經(jīng)起了歲月的微波。很平淡的關(guān)懷，真沒(méi)想到成了生活的清冷素雅。
人生中的一切都是未知的，沒(méi)想到的事還多著呢！時(shí)光荏苒，那個(gè)秋季有冷風(fēng)也有暖陽(yáng)，真沒(méi)想到人情原來(lái)是這么治愈溫馨。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文10
新學(xué)期開(kāi)始了，我們班又開(kāi)始了班干部競(jìng)選。前些天，因?yàn)橐患∈拢液秃门笥褩钏[矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)。我倆又都想當(dāng)美術(shù)課代表，心里都暗暗下決心：哼，那就看看誰(shuí)更厲害吧！
上學(xué)路上，相互遇見(jiàn)了，招呼也不打，形同路人；下課了，各自整理自己的課本，整理完后，也不像以前那樣立刻跑到對(duì)方桌前，又說(shuō)又笑地做游戲。這樣的日子延續(xù)了一周，感覺(jué)心里有些說(shuō)不出的別扭和難受，想想以前快樂(lè)的日子，哎……
周二放學(xué)后，我倆不約而同地走到老師辦公室。以前，她總會(huì)讓我先說(shuō)。這次，她直接提出了要競(jìng)選美術(shù)課代表，“老師，我想競(jìng)選美術(shù)課代表！”還沒(méi)有等我開(kāi)口，她就急急地說(shuō)。老師先是低頭想了想，沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗯，你們兩個(gè)都已經(jīng)是班干部了，把機(jī)會(huì)留給別人吧，好么？”看著老師滿臉的笑意，她遲疑了，我也不知道該怎么說(shuō)了。就這樣，我們兩個(gè)又灰溜溜地離開(kāi)了老師的辦公室。
走在回家的路上，我們兩個(gè)都很傷心。平日里不到一里的路，變得那樣長(zhǎng)，那樣的長(zhǎng)。我垂頭喪臉地往家走�；秀遍g，我又沉浸在記憶的海洋：以前我倆在一起玩耍地場(chǎng)面，像電影般一幕幕呈現(xiàn)出來(lái)�！钡抡眩 蔽乙徽�，這時(shí)楊爽突然說(shuō)道，“哎，也不是老師不讓我們當(dāng)，我們已經(jīng)是班干部了，把這樣機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)，也是應(yīng)該的'，我想通了。”“你呀，也別傷心了，我知道你喜歡畫(huà)畫(huà)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等有空我教你畫(huà)呀，我的素描已經(jīng)考過(guò)三級(jí)了！”一時(shí)間我愣住了，“你什么時(shí)間學(xué)得呀？”“我每個(gè)假期都去輔導(dǎo)班學(xué)素描，怎么，你不知道吧？”楊爽故作神秘地朝我擠眉弄眼。“以我的水平，教你還不是綽綽有余！”她很仗義地拍拍小胸脯。多么熟悉的動(dòng)作呀！以前，每當(dāng)我身處難境時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)，給我強(qiáng)大的安慰和關(guān)心�，F(xiàn)在，我們鬧掰了，可她依然不顧面子，給我安慰，給我關(guān)心。這一刻，一股暖流涌遍全身，即使在這寒風(fēng)凜冽的冬天，我的心里依然有一絲小火苗，盡情地?zé)?/p>
以前，我總以為友誼永遠(yuǎn)是純潔無(wú)瑕的，容不下半點(diǎn)的瑕疵；以前，我總以為友誼永遠(yuǎn)是長(zhǎng)久的，不會(huì)有絲毫的裂紋。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，這一次，楊爽，讓我懂得了真正的友誼需要細(xì)心呵護(hù)、千錘百煉，才能破繭成蝶。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文11
人生總是未知的，用網(wǎng)絡(luò)上的一句話來(lái)說(shuō)，那就是“猜中了開(kāi)頭，卻猜不中結(jié)尾。”
我討厭麻煩的事，尤其是需要用腦、動(dòng)手的事，比如：數(shù)學(xué)比賽，時(shí)政比賽、手工比賽等。然而命運(yùn)總是喜歡捉弄人，我“不幸”被老師“圣指”一點(diǎn)，不情不愿地參加了“古詩(shī)文閱讀大賽”。天曉得!我在那之前連翻都沒(méi)有翻過(guò)任何一本關(guān)于文言文的練習(xí)，只能在后來(lái)的幾個(gè)星期惡補(bǔ)。
很快到了考試的.那一天，進(jìn)入考場(chǎng)，我心中略帶忐忑地坐到了座位上，望著窗外的明媚秋色，我不禁在心中嘆了口氣：這么好的天氣，我卻要在考試?yán)锫耦^做題，可惜了啊!然而這樣的感慨在我心中沒(méi)有存留多久，就被眼前的試題給壓下去了。天啊!誰(shuí)來(lái)告訴我古代四大院是什么!
我沮喪地放下筆，撐著下巴，心中懊悔為什么要答應(yīng)老師參加比賽，不僅浪費(fèi)了好天氣，還要對(duì)自己不會(huì)做的題目干瞪眼。嘆了一口氣，我又重新拿起筆，選出一個(gè)看得順眼的“嵩陽(yáng)書(shū)院”，也就不管對(duì)錯(cuò)了。然而，后面的題目更令我抓狂，簡(jiǎn)直想直接棄卷!不做了!可是，我的理智告訴去我不能這么做，我硬著頭皮做下去，終于看到了我會(huì)的題目：賞析寫(xiě)作。這是最后一個(gè)大題，我心中不得不感謝這位大詩(shī)人，謝謝他把詩(shī)寫(xiě)得通俗易懂，好讓人理解。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我面對(duì)著絞盡腦計(jì)也想不出來(lái)的題目，果斷選擇了放棄思考，與其他同學(xué)一起交卷。
走出考場(chǎng)，秋意微涼，我忿忿地踩著滿地的落葉，心中想著：以后一定不再參加比賽了!浪費(fèi)時(shí)間!浪費(fèi)腦細(xì)胞!可是啊，就如同“猜中了開(kāi)頭，卻猜不中結(jié)尾一樣”，幾個(gè)星期過(guò)去，“古詩(shī)文閱讀大賽”的名次發(fā)布下來(lái)，我竟然獲得了三等獎(jiǎng)!
雖然我心中滿是疑惑，覺(jué)得這次比賽是因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)做，我才拿得到一個(gè)三等獎(jiǎng)，但我也不由欣喜，些許努力總會(huì)獲得回報(bào)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到啊!我一次不上心的“古詩(shī)文閱讀大賽”獲得了三等獎(jiǎng)，那如果努力了呢?加倍努力了呢?我不由得心中欣喜，開(kāi)始喜歡上了挑戰(zhàn)自己，超越自己的感覺(jué)。
真是沒(méi)有想到!那么，就讓我在挑戰(zhàn)中享受自我吧!
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文12
當(dāng)你失落時(shí)，朋友送來(lái)一絲安慰，父母送來(lái)一絲關(guān)懷，陌生人給你一句親切的問(wèn)候，這些就是幸福。
不知什么時(shí)候，感覺(jué)身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對(duì)外面的世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來(lái)，記得當(dāng)時(shí)，沒(méi)有抱怨，只有無(wú)奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過(guò)去，考試終于過(guò)去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績(jī)出來(lái)了，我上網(wǎng)查詢了我的成績(jī)，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過(guò)，窒息一齊向我涌來(lái)，我呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)父母走過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績(jī)后，拍著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好不是中考，吸取教訓(xùn)，下次一定要努力呀！”聽(tīng)了他們的話，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無(wú)法呼吸，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的父母竟然沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我努力加油。我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說(shuō)：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說(shuō)了，因?yàn)槲覠o(wú)法欺騙我自己，當(dāng)她知道了時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動(dòng)，不知是為了什么，也許是那句“加油”，真沒(méi)想到，我告訴了她真正的成績(jī)，她沒(méi)有嘲笑反倒鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)加油。此時(shí)，我感到一種無(wú)名的感覺(jué)從心底油然而生，我不禁一笑，原來(lái)那種感覺(jué)叫幸福。沒(méi)想到，真沒(méi)想到被父母同學(xué)關(guān)心的'感覺(jué)竟是如此溫暖，或許瓶子的壁罩也會(huì)被這溫暖所融化。
其實(shí)我們一直處在幸福之中，只是我們沒(méi)有想到罷了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就喪失信心，生活中我們沒(méi)想到的還有很多很多，讓我們找回小時(shí)候的熱情繼續(xù)享受生活。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文13
第一次體會(huì)到時(shí)間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會(huì)上。
那天下著小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著，你融入其中。這一天與往�？此撇⑾炔煌�
恍惚間，當(dāng)年那個(gè)剛?cè)胄ｉT(mén)，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠(yuǎn)了；歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著老師傳閱紙條的調(diào)皮蛋，也微笑著與我說(shuō)再見(jiàn)。
到底是什么時(shí)候的事呢？你們都不在了。
那天，你們很高興，似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著和往常，一樣的題，聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò)上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐梢唤z影響。
只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門(mén)，相互招手說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。
太快了，真的太快了，六年，在走出校門(mén)的那一刻，如輕煙、被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復(fù)返，留下的.都該是往昔美好。
我們的六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日月，看過(guò)無(wú)數(shù)次星辰，卻在走出校門(mén)的那一刻，戛然而止，我們燦爛的笑容定格在昨天了。
這場(chǎng)電影，如此漫長(zhǎng)，無(wú)數(shù)精彩綻放，在還沒(méi)有回神之際，就已落幕。人散場(chǎng)了，獨(dú)留一人，又有何意思呢？
時(shí)間的流逝，就像螢火蟲(chóng)終究會(huì)將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時(shí)光。
我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著節(jié)拍，不停息地奔跑。我努力著捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑，因?yàn)槲也恢廊绻蛔ゾo，下一秒，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的離別。
歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文14
瀲滟春光，春色撩人。校園的樹(shù)木蔥蘢，濃密的枝葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，春天的綠意在校園蔓延，還捎帶些許歡聲笑語(yǔ)。
晨光還未透過(guò)云層抵達(dá)校園，就見(jiàn)班上幾位同學(xué)滿臉焦慮地跑去辦公室�！傲掷蠋煟 币宦暵詭幕诺穆曇繇懫�，坐在辦公桌邊的林老師抬頭看向幾位同學(xué)，心中不免“咯噔”一下，似乎有什么不好的事即將發(fā)生。“林老師，不好了，我們班扣了好多分！”一位同學(xué)說(shuō)道，其余學(xué)生紛紛點(diǎn)頭。林老師一驚，未經(jīng)三思，趕忙問(wèn)：“怎么回事？在哪扣的分？”同學(xué)們皆搖頭，但好像在努力掩飾著別的情緒。林老師知曉后，便叫他們先回教室，或許是內(nèi)心焦急的緣故，沒(méi)太在意怪異的地方，林老師急急忙忙去問(wèn)清楚情況。
可輾轉(zhuǎn)多處，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)有扣分的跡象，林老師覺(jué)得十分奇怪，正百思不得其解時(shí)，突然意識(shí)到什么，林老師勾了勾嘴角，心中的石頭落了地，一身輕松。
上午第二節(jié)課是林老師的課，在即將下課之時(shí)，林老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地宣布了一件事，她因?yàn)樯ぷ拥脑蛞獎(jiǎng)邮中g(shù)，所以不能教我們了，希望我們能好好聽(tīng)代課老師的話。教室里鴉雀無(wú)聲，就連平常喜歡調(diào)皮搗蛋的'同學(xué)也安靜了下來(lái)，氣氛低沉靜默，每一個(gè)人的臉上都流露出不舍與悲傷，大家都不想林老師離開(kāi)。
時(shí)間緩慢推移。黃昏薄暮，蒼蒼茫茫，夕陽(yáng)的余暉帶著迷人的色調(diào)在校園的各個(gè)角落渲染著溫情。要放學(xué)了，林老師步入教室，進(jìn)行最后的小結(jié)。同學(xué)們都沉默著，只能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)掠過(guò)的聲音與桌椅時(shí)不時(shí)發(fā)出的“吱呀”聲，教室里依舊持續(xù)著還未消逝的低沉。有人忍不住打破了沉默的氛圍：“林老師，別走好嗎？”這句話像是觸發(fā)了所有的同學(xué)，一時(shí)間，大家都說(shuō)著挽留林老師的話語(yǔ)。
倏然，一聲淺笑在悲聲連連中顯得如此突兀，林老師終是繃不住臉上的表情，笑了。同學(xué)們錯(cuò)愕不已，隨即，林老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：愚人節(jié)快樂(lè)！“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，早上你們還戲耍我來(lái)著，沒(méi)想到，你們也有被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的一天呀！”林老師俏皮地感嘆道。同學(xué)們瞬間明了，彼此相視，開(kāi)懷大笑。
真是沒(méi)想到，愚人不成反被愚��！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文15
記得那是爸爸生日，我和媽媽沒(méi)有事先商量就各自私下準(zhǔn)備了禮物，正當(dāng)我們拿出禮物時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。
那天，一放學(xué)，我就飛快沖出學(xué)校，捏著手里攢了一個(gè)多月的零花錢(qián)，奔向一家小賣(mài)部。選了一款限量版剃須刀，準(zhǔn)備當(dāng)做送給爸爸的生日禮物。
走在回家的路上時(shí)，我想：“爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的！”越想越開(kāi)心，步伐更加輕盈，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就已經(jīng)把飯菜做好了，什么魚(yú)、肉、青菜啊樣樣齊全。爸爸今天回來(lái)的也早，和我們一起吃飯。一家人吃的.開(kāi)開(kāi)心心，有說(shuō)有笑，當(dāng)我們談到爸爸的生日禮物時(shí)，媽媽臉上露出了神秘的笑容，她躡手躡腳走進(jìn)了房間，似乎有一個(gè)盛大的驚喜給爸爸。
我和爸爸都很期待媽媽準(zhǔn)備的驚喜，于是我倆在一起猜測(cè)了一下，等媽媽從房間里出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手上居然也是那個(gè)和我買(mǎi)的一模一樣的限量版剃須刀，不僅表面上一樣，牌子也一樣，就連包裝盒也分毫不差。��？那我的禮物豈不是白準(zhǔn)備了，這也太巧了吧！
我想不過(guò)只要有生日禮物，爸爸應(yīng)該也一樣會(huì)很開(kāi)心吧。我想著，決定把自己的禮物拿出來(lái)，我們同時(shí)送給爸爸，給他一個(gè)雙倍驚喜。當(dāng)我要把禮物遞出時(shí)，我注意到爸爸不屑的瞟了一眼媽媽手里的盒子，顯然媽媽的禮物已經(jīng)被他冷落，看來(lái)我的禮物真的是白準(zhǔn)備了。
媽媽很不解又很生氣，搞不懂爸爸為什么不喜歡自己的禮物。我決定趁他不注意，把禮物偷偷的藏起來(lái)，爸爸一眼就識(shí)破了我的“詭計(jì)”，一把把我拉�。骸拔业膶氊悆鹤�，今天是爸爸的生日，你有什么禮物給爸爸呢？”“我……我不記得你的生日啊，所以我沒(méi)有準(zhǔn)備生日禮物！”我支支吾吾答不上來(lái)，爸爸卻一把搶過(guò)我的禮物，一看，和媽媽送的禮物一模一樣，但他這次不但沒(méi)有表現(xiàn)出不屑，反而也是露出了甜蜜的笑容，說(shuō)：“兒子，你真有才，你怎么知道我喜歡這個(gè)？謝謝你，寶貝兒！”
什么真是沒(méi)想到，怎么會(huì)這樣？爸爸居然如此珍惜我的禮物，對(duì)媽媽的禮物卻如此冷落，估計(jì)媽媽要被氣哭了。
我實(shí)在是沒(méi)想明白，爸爸為什么對(duì)我和媽媽就是兩種不同的態(tài)度呢？
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