[薦]年來(lái)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的年來(lái)了作文，歡迎閱讀與收藏。
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年來(lái)了作文1
科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)云層中的水汽凝結(jié)成較大的水珠時(shí)，天就下雨了。”
外面剛下完小雨，十分悶熱。鳴蟬無(wú)力地附和著屋檐下滑落的水珠。
也許是我在暑假里太放縱自己，沒(méi)有去專心復(fù)習(xí)，結(jié)果在返�？荚嚽白髋R時(shí)準(zhǔn)備。
桌上堆著各科材料，花花綠綠、層層疊疊。做完了這本，又去做那本。做完了一道難題，長(zhǎng)舒一口氣，小時(shí)候最為討厭的午睡也成了一種奢侈。接下來(lái)是寫(xiě)英語(yǔ)了。頭低了下來(lái)，我把英語(yǔ)書(shū)扣在腦袋上，有氣無(wú)力地背誦著那一些枯燥無(wú)味的單詞。對(duì)此最有趣的`事情不過(guò)是把一些長(zhǎng)單詞截?cái)�，更容易記住罷了。有時(shí)，把自己想象成吃人的怪獸，把單詞的腰扭斷，一下丟進(jìn)嘴中。想到這兒，苦笑了幾聲，畢竟這種想象又不能讓我考試順利。
天色漸暗，打開(kāi)了書(shū)房的大燈，又開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)。數(shù)學(xué)的公式，我并不懼怕，只怕一個(gè)小疏忽，被“火燒連環(huán)”了。
就這樣，我做了許多題目，做了些許圖形。合上了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)材料，又是一大本散文集壓了下來(lái)。我站了起來(lái)，拉開(kāi)書(shū)房的門，躺在客廳的沙發(fā)上。父親走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)客廳的電視，并說(shuō)：“兒子，看會(huì)兒電視吧！”此時(shí)此刻，父親像天使一般，我投以感動(dòng)的目光。然而，他打開(kāi)了電視上的教學(xué)視頻。父親天使般的形象在我腦海中一下摔破了頭上的光圈，脫下了背上的翅膀，說(shuō)道：“誰(shuí)給我穿上這種難看的裝束的？誰(shuí)干的！”我灰溜溜地跑回書(shū)房。雖然我感受不到某散文中作者半酣半睡的心情，但是我至少知道了什么是半睡半醒。我猛醒過(guò)來(lái)，窗外早已下起了雨，下午下起的雨，我自夜晚中驚覺(jué)，剛剛一滴雨重敲了一下防盜窗，才將我從迷糊中喚回。
睡覺(jué)去了，再晚下去，我也是支持不了了。我伴著雨聲睡下了。調(diào)完鬧鐘的手機(jī)上，顯示出——明日，晴朗，事項(xiàng)，返�？�。
再大的雨，也有休停之時(shí)呢！努力，也一定不會(huì)白費(fèi)的。
年來(lái)了作文2
上課鈴在同學(xué)們的意猶未盡中眨著調(diào)皮的眼睛響了。
一秒，兩秒，三秒……咦？那熟悉的腳步聲遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，原來(lái)安靜的教室躁動(dòng)不安起來(lái)。那是節(jié)英語(yǔ)課，而朱老師又是我們最“害怕”的老師，所以教室里傳出一陣陣的喝彩。俗話說(shuō)“老虎不在山，猴子稱霸王”嘛，聲音漸漸大起來(lái)，一眼望去，你瞧！那個(gè)小組正興致勃勃地“斗筆”，斗的同學(xué)嘴里念念有詞：“白鶴亮翅！”“泰山壓頂！”觀戰(zhàn)的同學(xué)則兩眼放光，恨不得自己上場(chǎng)斗一斗，與“武林高手”們一決雌雄；你看！有對(duì)同桌正吵得如火如荼，“明明是你先超線的！”“我就不”兩位同學(xué)怒目圓睜，隨著女生“手起刀落”，男生的衣服便宣告“掛彩”……
“老師來(lái)了！”這聲音猶如一聲炸雷，所有同學(xué)收起臉上的笑容，以百米飛人的速度回到坐位，有的正襟危坐，有的假裝看書(shū)，有的手捧作業(yè)……仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界！可大家卻從這異常的氣氛中感受到了不對(duì)勁，怎么老師還沒(méi)來(lái)？“啊哈哈哈哈哈！”王添辰發(fā)出了豬叫般的笑聲，站在座位上用手指著同學(xué)們，另一手扶著早已笑得直不起來(lái)的腰板，這時(shí)，班上的大個(gè)子們便揮舞著拳頭，大有要揍他一頓的意思；班干部們想讓他們停下來(lái)，可是大家都在笑，班干部自己也在笑，倒不如融入這難得而歡樂(lè)的`氣氛中了。
玩了許久，突然有人提出了一個(gè)問(wèn)題：“朱老師為什么還不來(lái)，是不是忘了�。俊笨諝饽塘�，隨后“胡大嘴”就答道：“忘了更好，自習(xí)！”其他同學(xué)也紛紛應(yīng)和。姜禹宏默默走過(guò)來(lái)：“我們?nèi)ズ袄蠋煱伞��！叭f(wàn)一再也進(jìn)不來(lái)了呢？”我問(wèn)道�！皼](méi)事兒吧”他轉(zhuǎn)身出了門。
“大喇叭”王添辰又嚷起來(lái)：“別吵了，姜禹宏去喊朱老師了！”同學(xué)們你看看我，我看看你，抱怨聲四起，最擔(dān)心的事果然發(fā)生了。班干部們一時(shí)間都成了眾矢之的。我準(zhǔn)備去喊姜禹宏，剛一拉門，嗬，老師真的來(lái)了，身后跟著屁顛顛的姜禹宏，只見(jiàn)他朝同學(xué)們做著鬼臉，好不得意！
哦，老師不在的時(shí)候多有趣兒啊，只可惜——老師來(lái)了！
年來(lái)了作文3
叮咚叮咚，春姐姐邁著歡快的腳步來(lái)到了人間……
春姐姐一到，大地便從冬寒里蘇醒了過(guò)來(lái)。被人們砍割、拔除過(guò)的小草們，又茁壯地破土而出，探著一個(gè)個(gè)小腦袋好奇地望著這個(gè)“春的世界”。不用人工的栽培，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)和陽(yáng)光的普照下，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越強(qiáng)壯。這時(shí)，遍地都成了一片望不到邊的綠海，微風(fēng)拂過(guò)，“大綠海”涌動(dòng)著“綠浪”。“大綠�！币r托著紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色的奇花異卉。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，那濃郁的花香，春草的氣息，直向人心肺里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)張開(kāi)那一張張大嘴巴，深深地呼吸著，像痛飲甘露似的，使你感到心曠神怡、神清氣爽，真叫人迷戀呀！
春姐姐又來(lái)到了河畔，禿枝無(wú)葉的柳樹(shù)正在沉睡于冬天的美夢(mèng)。春姐姐撫摸著它的小個(gè)頭，親切地道了一句：“孩子，時(shí)間不早了，該起床為大自然獻(xiàn)美了！”微風(fēng)直吹柔軟的柳條，柳樹(shù)好像伸了個(gè)懶腰。春姐姐看了，好氣又好笑，她拂袖一揮，天空便落下了線條般細(xì)的小雨。柳樹(shù)們好像很口渴似的，雨絲一落地就無(wú)影無(wú)蹤了。柳樹(shù)吮吸著雨露，春姐姐望著它貪婪的樣子，捧著肚子哈哈大笑。她又騰著云，駕著霧高興地走了。柳樹(shù)則在枝條上吐出了小嫩芽，柳枝因它們的點(diǎn)綴而顯得更美了。風(fēng)婆婆好像來(lái)祝賀它似的，習(xí)習(xí)而過(guò)。小柳枝上下不停地?cái)[動(dòng)，好像在擺著自己漂亮的`頭發(fā)向風(fēng)婆婆炫耀呢！
春姐姐又來(lái)到了果園。桃花開(kāi)得正艷著呢，它們像是也要參加這次春天比美大會(huì)似的，喝得醉熏熏的。那紅撲撲的小臉兒上托出了幾枝淡黃色的花蕊，顯得格外恬靜。那一串串開(kāi)滿枝頭，一朵比一朵開(kāi)得紅，一朵比一朵開(kāi)得美，爭(zhēng)奇斗艷，大概它們有比美的“風(fēng)俗”吧。
春姐姐跑遍了人間的每一個(gè)角落。這時(shí)，不僅僅是桃花、柳樹(shù)、小草，就連小鳥(niǎo)、小魚(yú)它們也醒了，到處充滿了勃勃生機(jī)。
啊，春天，好一個(gè)不同尋常的季節(jié)！它是花的世界，樹(shù)的海洋，鳥(niǎo)的天地，魚(yú)的樂(lè)園。正是有了她，到處才充滿著萬(wàn)紫千紅的景象。
年來(lái)了作文4
過(guò)年了！太陽(yáng)趕熱鬧似的爬得高高的，陽(yáng)光像一個(gè)活力四射的小男孩照在我的臉上，讓人感覺(jué)暖暖的。
我向前走去，看到一筒筒火紅的鞭炮，安安靜靜地立在空地上。不遠(yuǎn)處，圍著一群人，正喜笑顏開(kāi)地聊著什么。這時(shí)，他們當(dāng)中的一位爺爺走向了炮仗。許是剛才的話題還沒(méi)聊夠，他不時(shí)回頭插上幾句，像不放心小孩一樣，關(guān)注著這個(gè)話題。終于，他走到了炮仗邊，掏出打火機(jī)，試了試火，蹲下身，抬起左手捂住一只耳朵，右手向炮仗伸出，去點(diǎn)那條細(xì)小的引火繩�！白獭�，引火繩一亮，亮點(diǎn)迅速移動(dòng)起來(lái)。他立馬雙手捂耳朵，站起來(lái)，退回剛才聊天的地方。“嘭——”，原本安靜的炮仗似乎得了什么命令，火箭似的向天空竄去，竄到高處，“啪”的一聲炸開(kāi)。頃刻，紅紅的炮仗紙變成紙屑，天女散花似的灑落下來(lái)。聊天的人，此時(shí)不聊了，都抬著頭，注視著一個(gè)一個(gè)炮仗在空中華麗炸裂。好一陣，天空才歸于平靜�！办`，個(gè)個(gè)兩響頭”“彈得也高�！绷奶斓腵人又繼續(xù)聊了起來(lái)，他們的腳邊，多了一層炮仗紙變成的碎花紅地毯。
我繼續(xù)向前走去，看到王奶奶在剪紙窗花。我走了過(guò)去，艷紅的紙，在王奶奶手中跳躍，時(shí)而被奶奶折成三角形，時(shí)而變成正方形，又瞬間變成一幅美麗的畫(huà)。這時(shí)，奶奶又將一張紅紙折成三角形，再將三角形的一角剪成圓形，之后再在紅紙上剪。被剪下來(lái)的碎片有的大一些，有的小一些，形狀各異，但都輕輕飄落，像各種各樣的紅蝴蝶在翩翩起舞。奶奶將剛剪好的窗花展開(kāi)，哇！是一個(gè)“�！弊�，它的周圍還有兩個(gè)抱著對(duì)聯(lián)的孩童。王奶奶抬起頭，一如既往地露出慈祥的笑容，沙啞的聲音傳入我的耳邊：“蔡熠啊，你也來(lái)剪剪吧！”我看了看那紅紅的紙，學(xué)著王奶奶的樣子剪了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，一個(gè)上午過(guò)去了，我要回家吃午飯了。當(dāng)我路過(guò)李嬸家時(shí)，一陣香味飄進(jìn)我的鼻孔里，讓我不由自主地順著香味而去。剛走進(jìn)她們家，一個(gè)聲音立馬傳入耳中：“誒，這不是蔡熠嗎？今天在我們家吃了吧�！边@熱情的聲音讓我不得不留下。上菜了，端出來(lái)的雖然只是家常小菜，但特別香。我開(kāi)始扒碗里的飯，飯粒又白又軟，還香噴噴的。我?jiàn)A起一筷青菜，青綠色的菜葉油亮油亮的，讓人垂涎欲滴。
我就這樣悠悠忽忽地轉(zhuǎn)著，切切實(shí)實(shí)地感受著“年來(lái)了”的味道。
年來(lái)了作文5
“一葉落而知天下秋”，伴隨著一片片在空中飄落的紅楓葉，秋天來(lái)了。
她早已沒(méi)有了春的稚嫩、夏的驕躁，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，顯得愈發(fā)的成熟和穩(wěn)健。
“解落三秋葉”，瞧，一陣晚風(fēng)過(guò)后，枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”聽(tīng)，唐代大詩(shī)人劉禹錫正竭力為世人對(duì)秋的誤解而據(jù)理力爭(zhēng)著呢。
不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的，像母親雙鬢上的銀絲�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。
秋花，雖然遠(yuǎn)不如春花的絢麗、夏花的爛漫，但她卻更突顯出風(fēng)韻之美來(lái)，就像一位裝扮得體的中年婦女般典雅、高貴。在我看來(lái)，秋花中最能引領(lǐng)季節(jié)的潮流者則非菊花莫屬了，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花”，“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，“予謂菊，花之隱逸者也”，是啊，他就是如此的超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)寵，不與群芳斗艷。同時(shí)，他又是那么地謙遜好學(xué)，文質(zhì)彬彬，總是身穿儒袍、頭戴綸巾，低著頭弓著腰，虛心地向長(zhǎng)者請(qǐng)教。
等到夜幕降臨的時(shí)候，秋大娘又殷勤地端出她的特產(chǎn)――秋霜來(lái)，白白的，亮亮的，一堆堆，一片片，像寶石，像水晶，似雪而又勝于雪，若冰而又美于冰�！八~紅于二月花”，哦，原來(lái)霜竟是一種特殊的'化學(xué)藥劑，無(wú)色又無(wú)味，但落在樹(shù)葉上，就能與樹(shù)葉產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使得那原本青翠欲滳的樹(shù)葉一下子就被染成了火一般的紅艷。
一分耕耘，一分收獲，走，到田里去看一看吧。嗬！只見(jiàn)那黃澄澄的稻田一眼望不到邊，就像鋪了一地的金子。秋風(fēng)過(guò)處，掀起了滾滾的稻浪，一浪涌著一浪，一直涌到遠(yuǎn)方。那一顆顆碩大而飽滿的谷粒，不正是農(nóng)民們辛勤汗水的結(jié)晶嗎？瞧，稻田里到處是一片繁忙的景象：刷刷刷，農(nóng)婦們飛快地?fù)]動(dòng)著手中的鐮刀，稻子很快便倒下了一大片，農(nóng)夫們則使勁地踩著隆隆的打谷機(jī)，小孩子們也加入了秋收的戰(zhàn)斗之中，他們抱起媽媽割下的一束束稻把，飛跑著給爸爸遞去。那一陣陣快樂(lè)的歡笑聲，把電線桿上的鳥(niǎo)兒都嚇飛了。
哦，秋天來(lái)了，他承載著對(duì)未來(lái)的希冀，邁著輕盈的步伐翩翩地來(lái)了。
年來(lái)了作文6
星期天，我家來(lái)了一位不速之客，把我和媽媽嚇得不輕。
這天，我在做作業(yè)，媽媽在打掃衛(wèi)生。突然，門鈴響了，我趴在門上，通過(guò)“貓眼”看了看門外。只見(jiàn)一個(gè)彪形大漢站在我家門前，正等著我開(kāi)門。他的眉毛很粗，嘴唇很厚，一件松垮垮的藍(lán)色短袖衫套在他身上，黑色的褲子上沾滿了淤泥。再往下看，我被嚇了一大跳，那個(gè)彪形大漢手上還提著一把菜刀！不好，有強(qiáng)盜！他不會(huì)是趁爸爸不在家來(lái)我們家搶劫吧？我趕緊小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不好了！門外有一個(gè)強(qiáng)盜，手里拿著菜刀，正在敲我們家的門呢！”媽媽也嚇了一跳，大喊道：“別胡說(shuō)！”我趕緊捂住媽媽的`嘴巴：“媽媽，小聲點(diǎn)，別讓強(qiáng)盜聽(tīng)見(jiàn)了。”說(shuō)著，我把媽媽帶到了門前，媽媽通過(guò)“貓眼”往外瞧了瞧，嚇得連連后退：“真是強(qiáng)盜！”“怎么辦？”我嚇得手足無(wú)措。就在這時(shí)，強(qiáng)盜又一次按響了我家的門鈴。
媽媽稍稍鎮(zhèn)定了一下，然后壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“你先去答應(yīng)他，然后將他穩(wěn)住，我拿著木棒躲在門后，他要是敢強(qiáng)行闖進(jìn)來(lái)，我們就用木棒打他！”做好準(zhǔn)備后，我站在門邊故作鎮(zhèn)定地回答道：“誰(shuí)�。俊闭l(shuí)知那強(qiáng)盜囂張得很，大吼道：“開(kāi)門！”媽媽舉起了木棒，示意我將門打開(kāi)。我深吸了一口氣，緊緊握著門把手，心里咚咚咚地跳個(gè)不停�！�1、2、3，開(kāi)！”媽媽小聲地下達(dá)了命令。我猛地把門拉開(kāi)。
門一下子被打開(kāi)了，那個(gè)彪形大漢卻站在門口微笑著說(shuō)：“太太，您好，我是來(lái)推銷菜刀的�！眿寢層质且惑@，舉起的木棒停在半空中。那人又說(shuō)：“我這把菜刀很鋒利，用很多年也不會(huì)鈍。太太，您買一把吧！才90元！”媽媽這才回過(guò)神來(lái)，將木棒藏在身后，回答道：“太貴了，也不知道鋒不鋒利�！蹦侨霜q豫了一下，說(shuō)：“好吧，80元賣給您。”原來(lái)，那人根本不是強(qiáng)盜，他是菜刀推銷員，只不過(guò)樣子長(zhǎng)得兇了些。
雖然只是虛驚一場(chǎng)，可我要告訴同學(xué)們：當(dāng)你獨(dú)自在家的時(shí)候，如果有陌生人敲門，千萬(wàn)不要隨便開(kāi)門哦！多一點(diǎn)小心就多一點(diǎn)安全！
年來(lái)了作文7
“年獸！是它！它又回來(lái)了！”
傳說(shuō)中，人們利用鞭炮的響聲嚇跑了年獸，換來(lái)了我們幾百年的安寧。近年，為了保護(hù)環(huán)境，國(guó)家不得不頒發(fā)有關(guān)禁燃爆竹的法律，各大城市也因此不得不放下了手中的煙花與火柴，正是如此，它又回來(lái)了。它像傳說(shuō)中一樣，帶著病毒……
這個(gè)春節(jié)不如以往熱鬧，不僅僅因?yàn)闆](méi)有爆竹聲，更是因?yàn)楝F(xiàn)如今十分嚴(yán)重的疫情。
年前，趁著年獸還沒(méi)注意到溫州，我們把年后該辦的事兒都辦了。我們一大家子都雄赳赳氣昂昂地“殺”到了主戰(zhàn)場(chǎng)——姥姥家，按照去年的約定，今年的鴨由我們這一輩的孩子來(lái)殺，一大家子里的4個(gè)小家各有一只鴨，我們的父母在一旁指導(dǎo)，卻不能上手，如果我們不小心搞砸了，這一家可就遭殃了。
我并不喜歡母親燉的甜味鴨，所以對(duì)這件事兒也并不是很上心，但是見(jiàn)著哥哥和后爸期望的眼神時(shí)，我也開(kāi)始緊張了起來(lái)。足足做了半小時(shí)的心理準(zhǔn)備，我才奮力撲向那群鴨子，一次沒(méi)撲著就撲第二次，第三次，偷偷瞟向母親，她的手舉著似乎自己也在抓鴨，就連神情都在用力。直到第七次我整個(gè)身體都快壓在鴨子身上時(shí)才結(jié)束了捉鴨拉鋸戰(zhàn)。剩下拔毛切腹的環(huán)節(jié)也都還算順利。到取內(nèi)臟，剔部位的時(shí)候，我看著這只血淋淋的.鴨，怎么也下不去手，摸兩把血又看看母親，她的眼里滿是焦急，手忙腳亂地指揮著我，我什么都沒(méi)聽(tīng)懂也就只能在他所指過(guò)的地方胡亂摸兩下，再看向坐在一旁的姥姥，她的神情就仿佛是在巴厘島看一幫猴子耍把戲一樣自在。我們也都失了原先的興味與耐心，對(duì)了幾個(gè)眼神，紛紛站起身來(lái)沖到外頭去，留下一群傻了眼的大人，看看彼此狼狽的樣子，我們都肆無(wú)忌憚地笑了起來(lái)。
除夕夜晚上，家庭群里比以往熱鬧，大家紛紛發(fā)紅包搶紅包，要么為搶了最大的紅包而感到竊喜，要么為搶了最小的紅包而感到懊惱，這個(gè)平凡而又特殊的日子就這么過(guò)去了。
到了后幾天，疫情深深地侵入了溫州，嚴(yán)重到只排武漢之后，大家的距離也因此遠(yuǎn)了不少，可是我們的心卻依舊緊緊的依靠在一起。
“噓！別吵，年過(guò)了，它也該睡了吧……”
年來(lái)了作文8
星斗滿天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。我躺在樓下如茵的草坪上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹動(dòng)滿地青草在風(fēng)中搖曳，也輕撫著我的臉龐，吹拂著我的心，蕩起了我心中記憶的陣陣漣漪……
“還記得嗎？樹(shù)蔭下報(bào)道時(shí)的場(chǎng)景……”
“還記得嗎？臺(tái)燈下挑燈夜戰(zhàn)，只為了能登上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……�！�
是的，我還記得！還記得那是我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，也是我們第一次集體演出時(shí)的朗誦詞。那時(shí)，你我初識(shí)在這個(gè)教室，懷揣著不安在樓梯的拐角處徘徊，一切好像都是陌生而新奇的。
再見(jiàn)時(shí)，羞澀膽怯的`陌生已然變成了相見(jiàn)恨晚的熟絡(luò)，你我早已打成一片。下了課，便勾肩搭臂地漫步在校園里——幾個(gè)月的磨合已讓你我對(duì)這不大的“小家”了如指掌。走過(guò)了校園，倏地回頭，才發(fā)現(xiàn)你我間的生疏也悄然走過(guò)……
合上厚重的《新現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，欣喜的目光從它的身上掠過(guò)，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)看起來(lái)不可能的任務(wù)——抄完整本字典，也不是想象中的那般艱難。記得當(dāng)老師宣布抄字典的那個(gè)下午，你我相視的苦澀一笑和眸中閃過(guò)的幾絲恐懼！現(xiàn)在想來(lái)到也有幾分夸張！
而如今，你我再?gòu)睦蠋熓种薪舆^(guò)了更大一號(hào)的“辭�！保晌覐哪愕难壑性僖沧x不出滿腔的苦澀了，而是盡逐前路的激情與自信，好似在吶喊：字典，我都已經(jīng)走過(guò)一遍了，詞典又能有什么好怕的呢？就像每一次的月考一樣，從最初的惴惴不安到胸有成竹！不都是在學(xué)習(xí)的道路上做到了認(rèn)真、刻苦！付出的努力與汗水才能換來(lái)屬于我們的榮譽(yù)與夢(mèng)想！
是呀！還有什么好怕的呢？七年級(jí)的道路已被我們走過(guò)，徘徊、陌生、恐懼也被我們拋之腦后，現(xiàn)在，我們可以大聲喊出：“七年級(jí)，我走過(guò)來(lái)了！”再自信的宣告：八年級(jí)，我來(lái)了！”
就讓我們一起步入蟬夏，越過(guò)城市的喧囂，畢竟，歲月無(wú)法停留，流云也只會(huì)在遠(yuǎn)方等你！
年來(lái)了作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃了起來(lái)。天空變得格外的藍(lán)，草原上青草逐漸長(zhǎng)了出來(lái)，裝點(diǎn)得這個(gè)美好的世界更加的美好。這是多美美好的事情，仔細(xì)的去觀察，發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情吧，跟著我一起，探索春天的美麗。
走進(jìn)森林里，鳥(niǎo)兒開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，惹的人十分喜愛(ài)，不禁爬上樹(shù)去，仔細(xì)的欣賞欣賞。那幼小的小鳥(niǎo)斜著頭，好奇的看著訪客的到來(lái)，好像對(duì)世界充滿了好奇。大的鳥(niǎo)回來(lái)了，為小鳥(niǎo)喂上美好的糧食。那金燦燦的麥穗兒被大鳥(niǎo)叼到了巢中。繼續(xù)往前走，越過(guò)一棵棵大樹(shù)，來(lái)到了小松鼠的家中，那小松鼠正在搜集樹(shù)上的松果，開(kāi)心的運(yùn)回巢內(nèi)，簡(jiǎn)直開(kāi)心的不得了，摘一顆松果直接放進(jìn)嘴里，那芳香四溢的松果簡(jiǎn)直令人陶醉。走出森林走到草原之上，看見(jiàn)了涓涓的小河在不停的流淌著，時(shí)不時(shí)的停歇前進(jìn)的腳步，左右張望路邊的美景，接著繼續(xù)向前奔去，水中的小魚(yú)十分堅(jiān)強(qiáng)，逆流而上，尋找著自己的事物，這時(shí)候，它被路邊的人給吸引住了，便跳上岸來(lái)，人們很友好的給它放入釣魚(yú)桶中。
春天的美景數(shù)不勝數(shù)，一聲春雷驚醒了竹筍，竹筍便開(kāi)始嗖嗖嗖的往上長(zhǎng)了起來(lái)，它們長(zhǎng)出了好幾米高，它們像看看外面的世界，便從土中一躍而出。這個(gè)時(shí)候，它們的根也想出來(lái)看看，結(jié)果竹筍連根跳了出來(lái)，一蹦一蹦的跑遠(yuǎn)了。植物活躍動(dòng)物也活躍。動(dòng)物們都從樹(shù)洞里面鉆了出來(lái)，魚(yú)兒們從它們的樹(shù)洞中鉆了出來(lái)，很好奇外面的'景色，一下子便跳到了水中。龐大的熊走出了樹(shù)洞，結(jié)果因?yàn)樯眢w愚笨，便一下子碰到了樹(shù)洞的邊上，把整個(gè)樹(shù)洞給砸扁了，整棵樹(shù)、整個(gè)樹(shù)林給弄塌了。小鳥(niǎo)們受到了驚嚇，便一蹦而起，飛向了遙遠(yuǎn)的高空，飛向了浩瀚的宇宙之中了。這個(gè)時(shí)候，人們也都醒了過(guò)來(lái)，紛紛看到了這美不勝收的景色，就是連老師也被這美好的景色所吸引。學(xué)生們都開(kāi)學(xué)了，面對(duì)著老師對(duì)窗外美景的贊美，期盼著那指日可待的秋游，老師一聲令下，寫(xiě)一篇關(guān)于春天來(lái)了的作文。這可真的是清楚的感覺(jué)到了春天來(lái)了的美好。
春天來(lái)了，只要用心去原始森林里觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)別樣的精彩，這是多么美好的事情啊。希望春天快快到來(lái)，發(fā)生這些美好的事情吧!啊，美好的春天!
年來(lái)了作文10
開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。忽然，一個(gè)陌生的女孩站在我們門口，她梳著一個(gè)馬尾辮，穿著粉紅色的羽絨服，背著書(shū)包，神情有點(diǎn)緊張得看著里面，女孩的旁邊站著她的爸爸，還不時(shí)地在對(duì)她說(shuō)著什么。這回教室里頓時(shí)議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的'？”有的說(shuō)：“她是不是來(lái)找人的？”還有的問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你知道她的名字嗎？”……小女孩好像很害羞，躲到了爸爸的身后。
還沒(méi)等同學(xué)們議論完，上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來(lái)，給她找了個(gè)座位讓她先坐下。
“同學(xué)們，大家新年好。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí)，天天向上，今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，現(xiàn)在我們歡迎她上來(lái)做一下自我介紹，好不好？”龔老師面帶微笑地向大家說(shuō)。
“好�！蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。
只見(jiàn)那女孩站起來(lái)慢慢地走上講臺(tái)，她好像有點(diǎn)害羞，紅著臉小聲地說(shuō)：“我叫王佳琳，很高興來(lái)到三（1）班1，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。希望以后能成為大家的好朋友�！饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張，微笑地對(duì)她說(shuō)：“別害怕，膽子大點(diǎn)，以后大家都是同學(xué)了�！迸⒁�(jiàn)龔老師這么和藹可親，她也向大家笑了笑，好像放松了許多。
“那么，王佳琳同學(xué)，你這次來(lái)到三（1）班，有沒(méi)有給自己定下一個(gè)目標(biāo)？”龔老師問(wèn)。
“有，我的目標(biāo)是每次考試都拿第一�！蓖跫蚜招判臐M滿的回答。龔老師聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好，希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)，同學(xué)們你們也要加油了，大家共同進(jìn)步，我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三（1）班�！鳖D時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學(xué)都很高興，因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇�。我想，以后我們一定�?huì)互相幫助，共同進(jìn)步，成為好朋友。
年來(lái)了作文11
悄悄地，你襲著一身綠衣來(lái)了。
你走過(guò)校園的草坪，小草欣喜地抬起頭，挺直身子看著微笑的你，期待著你的表?yè)P(yáng)。
你掠過(guò)天臺(tái)的風(fēng)信子，她對(duì)你笑笑，你回答的，是一陣暖暖的微風(fēng)。
突然，我感到臉上濕潤(rùn)了，抬起頭一看，原來(lái)，是你在小聲哭泣。
你的淚，淅淅瀝瀝的，是為今天的勃勃生機(jī)而流；你的淚，飄飄灑灑的.，似涼涼的珍珠，叮叮咚咚地敲擊大地。
無(wú)意中，你碰到了一只小貓，他露出虎牙，用小爪子接住你幸福的淚滴，你遮住了害羞的臉龐，卻怎么也遮不住臉上的兩朵紅暈。
我在蒲公英的簇?fù)硐�，安靜地看著你靠在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，用柔柔的聲音告訴他這些年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他只是慈祥地看著你笑，不說(shuō)話，卻能感覺(jué)到他對(duì)你濃濃的愛(ài)意。
你讓讓我們有一片蔚藍(lán)的天空與一個(gè)綠色的世界，讓我們沉浸在找到四葉草的快樂(lè)中，讓我們歡呼在矢車菊開(kāi)花的那一瞬間，讓我們愛(ài)上了這個(gè)美麗的世界。
悄悄地，你帶著有書(shū)卷氣的味道來(lái)了。
你給校園增添了一派生機(jī)。我們更加努力地學(xué)習(xí)，是為了不讓你帶著失望離開(kāi)；我們更加仔細(xì)地觀察，是為了不讓你走得太快。
你給陽(yáng)光鍍上了金邊，給白云涂上了一抹淡淡的藍(lán)色。我們每天迎著晨光在教室里看書(shū)，在白云下奮筆疾書(shū)，書(shū)本有了太陽(yáng)的味道，我們有了白云的心靈。
我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，是為了看天邊的朝霞；我們笑著學(xué)習(xí)，是為了讓你能夠多停留一會(huì)，哪怕只有短短的幾秒鐘。
寵愛(ài)，只有這個(gè)詞才能形容我對(duì)你的情感。你是那么可愛(ài)，那么純潔，讓我為你著迷，陶醉，你是一位畫(huà)家，因?yàn)槟憬o大地添上了色彩；你又是一位魔法師，使我們愛(ài)上了生活。
悄悄地，你來(lái)了，那，也請(qǐng)你悄悄地消失吧，那樣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)夏天來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)悄悄地走了。
年來(lái)了作文12
等了許久，冬天終于過(guò)去了。而溫暖的春天又終于在我們的期盼來(lái)臨了。春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們走來(lái)了，讓我們?nèi)ビ哟汗媚�，奔向草原，去尋找春姑娘吧�?/p>
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的溫暖的.春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！
溫暖的春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在彈琴，小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歌唱，給溫暖的春天增添了動(dòng)人的音符。
溫暖的春天的花草樹(shù)木調(diào)皮可愛(ài)。小草探出頭來(lái)，看看溫暖的春天里身穿五顏六色的少男少女。小樹(shù)伸個(gè)懶腰，變個(gè)鬼臉，一眨眼還吐出芳香的氣息。迎春花張開(kāi)嘴巴呼吸著新鮮的空氣。
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。溫暖的春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著溫暖的春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來(lái)
溫暖的春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠溫暖的春天，畫(huà)家愛(ài)描繪溫暖的春天，因?yàn)闇嘏拇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇溫暖的春天來(lái)到大地？
溫暖的春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
萬(wàn)物復(fù)蘇了，冰雪融化了，燕子從南方飛回來(lái)了，種子發(fā)芽了，小草、柳樹(shù)變綠了，迎春花開(kāi)了、桃花開(kāi)了、玉蘭花開(kāi)了……他們說(shuō)：“我要長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，我要長(zhǎng)得漂亮，我要挽留溫暖的春天。”
年來(lái)了作文13
甲流來(lái)了！甲流來(lái)了！它的到來(lái)把全世界人民的生活擾亂了。
甲流是一種傳染性極強(qiáng)的流感，是從國(guó)外傳來(lái)的，現(xiàn)在正在全世界廣泛流行，有些抵抗力差的人得了這種病，還失去了寶貴的生命。
現(xiàn)在天氣涼了，正是甲流流行最廣泛的時(shí)期，在路上和商場(chǎng)里，很多人都已帶上了口罩，學(xué)校要求同學(xué)們勤洗手，多穿衣，少到人多的場(chǎng)所，電視里也告訴我們：只要注意衛(wèi)生，甲流是可防、可控、可治的。
雖然大家都非常注意，可是學(xué)校里感冒發(fā)燒的同學(xué)越來(lái)越多，很多班級(jí)都停課了，看著我們班沒(méi)來(lái)的同學(xué)日益增多，排隊(duì)時(shí)隊(duì)伍的長(zhǎng)度也越來(lái)越短，我非常擔(dān)心，害怕自己也傳染上了流感。每天放學(xué)回到家，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快洗手！快洗手！一定要用肥皂洗三遍喲！”終于有一天，班主任通知我們停課了。老師告訴我們停課期間少出門，盡量呆在家里。
停課的第二天，我就咳嗽、流鼻涕、發(fā)燒了，來(lái)到醫(yī)院看病，醫(yī)院里真是人山人海，看病的、掛號(hào)的、拿藥的'都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，得病的大部分都是小孩子，她們由大人陪伴著，戴著口罩，還在使勁咳啊咳，排了好久隊(duì)，才輪到我輸液，輸液房坐得滿滿的，有些人坐在醫(yī)院走廊的椅子上輸液。輸液期間，時(shí)常聽(tīng)到小孩子扎針時(shí)的疼哭，別的孩子們也不像以往那樣活躍，有的愁眉苦臉地坐在那兒，有的靜靜地躺在大人懷里睡覺(jué)。大人們也都無(wú)精打采，垂頭喪氣。
生病期間，我整天頭昏眼花地躺在床上，媽媽經(jīng)常帶我去公園散步、曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣。我發(fā)燒的時(shí)候，很擔(dān)心自己得了甲流，當(dāng)看到電視上說(shuō)甲流可以治療時(shí)非常開(kāi)心，想：我不怕得甲流，反正得了可以治。媽媽見(jiàn)我這么想，嚴(yán)肅慎重地說(shuō)：“甲流可沒(méi)有你想象的那么好治，治起來(lái)可麻煩了！你還是小心防范吧！”
這次感冒讓我太難受了，我再也不想生病了。
我們都要愛(ài)干凈，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，才能預(yù)防、治療甲流，讓我們的生活過(guò)得更加平安寧?kù)o。
年來(lái)了作文14
窗外，秋風(fēng)正在翩翩起舞，而樹(shù)葉也隨之慢慢地飄落。時(shí)間似乎就是這樣過(guò)去了，而你，中專二年級(jí)，也就是這樣的來(lái)了。
中專二年級(jí)，你知道你是一個(gè)多么令人心寒的名詞嗎?因?yàn)槟�，我們成了身份特殊的學(xué)生;因?yàn)槟�，我們都努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)好每個(gè)技能，考取一個(gè)有一個(gè)的證書(shū)，正如同前段時(shí)間電工考級(jí)剛剛落下帷幕。
中專二年級(jí)，因?yàn)槟悖覀兂蔀榱舜蠹已壑械慕裹c(diǎn)。在學(xué)校，老師總是不忘地說(shuō)：“趕緊努力吧!同學(xué)們，已經(jīng)二年級(jí)了�！痹诩依�，媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣，無(wú)處不在。然而，面對(duì)老師和父母的苦口婆心，我們只是毫無(wú)憂患意識(shí)的一笑而過(guò)。
中專二年級(jí)，因?yàn)槟悖覀儗W(xué)會(huì)了怎么練習(xí)數(shù)控車。站在屬于你的教學(xué)樓上。我們都不約而同抬起了頭仰望天空，望著漂浮的白云。我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的未來(lái)，思考著以后的路要怎樣走。同時(shí)也在想現(xiàn)在該怎樣做?
中專二年級(jí)，因?yàn)槟�，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)與嬉戲中較量。因?yàn)槟�，捧本小說(shuō)如癡如醉地沉浸在其中，牽著朋友的.手去逛一逛街，睡一個(gè)美滋滋的懶覺(jué)，這些都變成了可望不可及的傳說(shuō)，也許在一些同學(xué)的身上這些都還在有條不紊的進(jìn)行著;因?yàn)槟�，教室外不再有我們的歡聲笑語(yǔ)，林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。二年級(jí)，我來(lái)了
中專二年級(jí)，因?yàn)槟�，我們學(xué)會(huì)了奮斗。每天，我們?cè)诮淌依锫耦^苦干。因?yàn)槟�，為了我們的理想之花能夠綻放笑臉，我們不畏在數(shù)車的迷宮里探索，不畏用“石頭”把電工長(zhǎng)河的波浪激起，不畏在鉗工中駕駛我們的小船來(lái)回穿梭，不畏在普車中尋找試訓(xùn)的樂(lè)趣。每在體育課上，我們不畏與太陽(yáng)抗衡，在太陽(yáng)下跑步。面對(duì)日漸加重的訓(xùn)練，我們沒(méi)有怨恨。因?yàn)槟悖刻�，我們踩著朦朧的晨霧匆匆走進(jìn)學(xué)校，又踏著冷冽的寒風(fēng)匆匆奔回家園，周而復(fù)始地過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。對(duì)于這種像白開(kāi)水一樣的生活，我們必須為即將來(lái)臨的就業(yè)而努力。
二年級(jí)了，學(xué)好專業(yè)課已刻不容緩，玩樂(lè)是我們的天性，學(xué)習(xí)價(jià)更高。為了你，我們一定會(huì)帶著我們的夢(mèng)想和希期努力展翅飛翔…
年來(lái)了作文15
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，一群朝氣蓬勃的少年共同走過(guò)青澀稚嫩的兩年，迎來(lái)了最后的一年的拼搏。初三，一個(gè)枯燥的字眼，初三的生活中充滿了枯燥的學(xué)習(xí)氣息，令許多學(xué)子叫苦不迭，但初三的生活中充滿了挑戰(zhàn)與收獲。在秋高氣爽的日子里，我已然成為了一名光榮的初三學(xué)子。
佇立在初三教室前，似乎還嗅到了上一屆初三學(xué)子殘留的硝煙味道。接著，初三生活正式開(kāi)始了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的號(hào)角聲，初三是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)。整日埋頭與浩瀚題海，沉浸于終日的朗朗書(shū)聲中，高度緊繃的精神，小心翼翼地保證不犯錯(cuò)誤，做任何事情都要跑起來(lái)。只有教室的那一張課桌是自己的一方天地，這是初三學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照，心中只有學(xué)習(xí)一件事情，放棄了一切的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)與老師殷切的希望，期望的目光，我們都記在心中，看在眼里，并將它們化作向上奮進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)自己。操場(chǎng)上，汗水灑落在跑道上，每天的咬牙堅(jiān)持，只是因?yàn)槲覀兪浅跞膶W(xué)子。
展望未來(lái)，初三路之漫長(zhǎng)，卻又短暫。初三路上充滿坎坷，生長(zhǎng)著荊棘，也許會(huì)有人放棄，但，也一定有人堅(jiān)持下來(lái)。我們?cè)诔跞甲咴谧穼?mèng)想的路上，可能會(huì)受傷，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)。只要夢(mèng)想在，我們的生命就會(huì)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著濃郁的綠蔭，開(kāi)著明媚的花，結(jié)出芬香的果實(shí)。初三，是我們向自己的'夢(mèng)想跨出重要的第一步。初三的我們面臨著中考的巨大壓力，懷著希望的心向夢(mèng)想的路邁出腳步。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。即使你有一萬(wàn)個(gè)理由去跌倒，但，也請(qǐng)你不要跌倒。即使你有一千個(gè)理由要倒下，但，也不要讓自己倒下，因?yàn)槿松袩o(wú)限可能。在初三，奇跡更有可能，巨大壓力刺激潛能的激發(fā)，為了夢(mèng)想，奮不顧身，竭盡全力，初三充滿了挑戰(zhàn)，我們要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。初三充滿了收獲，裹繭的日子換來(lái)了笑容，這定成為我們一段美好的回憶。
初三，我將踏著堅(jiān)定而自信的步伐向你奔去。來(lái)路尚遠(yuǎn)，我會(huì)努力，終于一天，我的夢(mèng)想之花會(huì)在暖陽(yáng)下灼灼其華。當(dāng)追夢(mèng)路上遭遇千難萬(wàn)險(xiǎn)，我仍舊會(huì)相信，洗盡鉛華，褪去羞澀，時(shí)光會(huì)譜寫(xiě)最美的故事，我們終會(huì)成為自己的傳奇。初三，我來(lái)了。
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