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我的小伙伴作文經(jīng)典（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，雖然眼睛小，但里面卻嵌著顆“黑寶石”，皮膚也很白，美中不足的是她的臉上有一些“小麻雀”，可是她好像壓根沒(méi)為這些小玩意煩惱過(guò)，整天快樂(lè)地像個(gè)活神仙似的，這個(gè)“活神仙”便是我的good friend——許孜茵。
別看她學(xué)習(xí)不怎么樣，但他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)還是很發(fā)達(dá)的，無(wú)論是在賽道上還是操場(chǎng)上，都有她那“忙碌”的身影，這不，最近幾天，我們學(xué)�！傲餍小贝蛴鹈颍�(dāng)然，她也不例外，快看！快看！我們正在激烈的斗爭(zhēng)中，只見她輕輕一跳，便接住了我的“凌空高球”，并以扣球的形式擊回，好在我又鏟了回去，只不過(guò)有點(diǎn)斜，我正在為我這一“杰作”高興時(shí)，只見她眉頭一皺，奮力向右跑，用盡力氣，揮動(dòng)球拍，球便向我飛來(lái)，我招架不住，只得敗下陣來(lái)�！耙�，我贏了。”她高興的大叫道，唉！倒霉，誰(shuí)讓她是“專業(yè)選手”。我是“業(yè)余選手”呢。
你一定覺得運(yùn)動(dòng)這么好的'人一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)吧！讓我來(lái)告訴你，其實(shí)她很愛哭，有一次，我和她出去逛街，見到了一個(gè)可憐的盲人老奶奶在街上乞求，我和她便把身上的錢全給了那位老奶奶，回來(lái)的時(shí)候，她黯然淚下：“這個(gè)老奶奶太可憐了�！彼薜脑蜻�有很多，有時(shí)摔了一跤哭；考試考不好哭；和同學(xué)吵架哭；被感動(dòng)了哭，遇到不順心的事了哭......真拿她沒(méi)辦法。
她真是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，感情豐富的girl�。�
我的小伙伴作文2
每當(dāng)看到那布滿塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。
他是我們班的“體育小能人”，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，很可愛，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽八方，只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。
在一場(chǎng)足球賽中，他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再不進(jìn)球，我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在，鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個(gè)獵物，我們盯得死死的，沒(méi)有逃離的余地。
已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化，兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí)，足球像一只離弦的箭飛向球門，大家都把希望寄托在守門員的身上，守門員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)�！班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢鲆坏烂利惖幕【�，抬頭仰望，足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的.眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門。
太棒了，我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利，更是我和伙伴間的友誼。
說(shuō)到這兒，大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴很多，猶如天上閃閃發(fā)光的星星；又好似花園中盛開的鮮花。其中，有樂(lè)觀開朗的岑燁，有認(rèn)真仔細(xì)的岑路，也有“假小子”楊溢。我最親密的'小伙伴當(dāng)然是岑燁嘍！
岑燁有一頭烏黑的頭發(fā)，在腦后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來(lái)的都是一些搞笑的話語(yǔ)。岑燁不但人美，而且心靈也很美。她真像一位善良的“白雪公主”。
今年的數(shù)學(xué)期末考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道題。于是，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子，“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上，不停地哭。這時(shí)，岑燁走了過(guò)來(lái)，輕輕地安慰我。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可以在語(yǔ)文考試中拉分。我聽了她的話，想想也對(duì)，于是我慢慢停止了哭泣。岑燁的話，好似冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心房；岑燁的話，好似一雙巨大的手，把我從心靈的低谷中抱了起來(lái)；岑燁的話，好似秋天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我難過(guò)的心靈。
啊，岑燁，自從認(rèn)識(shí)了你，你就成了我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)槭苣愕挠绊�，我也變得開朗起來(lái)。岑燁，你真好！
我的小伙伴作文4
好朋友，如春日里陽(yáng)光灑滿四周的明朗的心情，這種心情，是她——銀鈺帶給了我。
銀鈺，她有著中國(guó)人的標(biāo)志性膚色——黃色。一頭烏黑明亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙濃而彎的眉毛下有兩個(gè)笑起來(lái)如月牙似的漂亮的眼睛，她的眼睛像夏日夜空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪里的水那樣清澈。她特別愛笑，一笑起來(lái)嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美的張開�？戳怂拖窨吹揭粋�(gè)天使一般。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，我對(duì)于老師的講課方式不太熟悉，對(duì)于一切都是陌生的。在這樣的情況下迎接了第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到空白處用鮮紅的油筆寫一個(gè)令我開始懷疑自己的分?jǐn)?shù)——81分。我十分難受，分?jǐn)?shù)就像烏云一般布滿了我的腦海，我的心情跟隨著分?jǐn)?shù)，一落千丈。
突然，有一個(gè)速度快到頭發(fā)都飄起來(lái)的女孩朝我這邊撲過(guò)來(lái)，不用猜，這肯定就是銀鈺了。她問(wèn)我：“怎么了，心情不好嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)考好”“沒(méi)考好，再努力不就行了嘛，你這樣傷心對(duì)你提高分?jǐn)?shù)并沒(méi)有幫助”銀鈺一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)。我覺得她說(shuō)的'很有道理，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她得意的抬起頭，“怎么樣，崇拜我吧”“哼，那是不可能的”我雖然嘴上這么說(shuō)，可心里早對(duì)她崇拜的五體投地。她朝我笑了笑，嘴角微微上翹，露出了一排潔白而又整齊的牙齒。
變得香甜可口。有她在，生活將變得豐富多彩，有她的地方，永遠(yuǎn)有陽(yáng)光。
我的小伙伴作文5
我有許多小伙伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。
在我四歲的時(shí)候，她來(lái)我家玩，我第一次見到她，就對(duì)她有好感，因?yàn)樗苡卸Y貌，一進(jìn)門就對(duì)爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。
那天，我們來(lái)到桃園，桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹枝都?jí)簭澚耍易拥南阄稉浔嵌鴣?lái)，饞的我直流口水。這時(shí)，譚依玲說(shuō)：“我們?nèi)フ易影�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見她敏捷地爬上樹，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來(lái)的`籃子里。
過(guò)了一會(huì)兒，籃子裝滿了沉甸甸的桃子，我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家，我們接了一盆水準(zhǔn)備洗桃子，譚依玲連忙說(shuō)：“你比我小，就要我來(lái)洗吧，因?yàn)樘易由厦兹椎奶颐菀滓鹌つw瘙癢。”說(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛心一樣的桃子放在盆里洗，洗干凈了就遞給我，說(shuō)：“這個(gè)給你，你個(gè)子小，吃個(gè)最大的，然后快點(diǎn)長(zhǎng)高，明年我們就可以一起爬樹摘桃子了�！蔽医舆^(guò)桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。
這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲，她身上充滿了正能量，是活潑可愛、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們，這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎？把你的小伙伴也介紹給我們認(rèn)識(shí)吧！
我的小伙伴作文6
他的個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，打扮得簡(jiǎn)單，看起來(lái)干凈利落。
別看他個(gè)子小小的，但是他卻有超強(qiáng)的耐力和堅(jiān)韌的性格。有一次上體育課時(shí)，跑完步后集合，老師突然發(fā)現(xiàn)他的.臉很紅，就摸了摸他的額頭，然后才發(fā)現(xiàn)他居然發(fā)燒了�？墒撬麉s很有精神，一點(diǎn)發(fā)燒的樣子都沒(méi)有，老師趕緊讓他去休息，他卻堅(jiān)持繼續(xù)上課。
下課后我問(wèn)他為什么發(fā)燒都不請(qǐng)假，還堅(jiān)持上課，他說(shuō)“因?yàn)樽鍪裁词露家獔?jiān)持，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去放棄，我雖然感冒了，但是我已經(jīng)吃藥了，所以要堅(jiān)持上課�！彼f(shuō)完后，我心頭一震，想到平時(shí)自己的表現(xiàn)，一道難題，一件困難的事都會(huì)讓我退縮，我在他面前顯得多么微不足道�。�
后來(lái)有一次考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一道題不會(huì)做，我想反正也就三分而已，不如不做了，這時(shí)，我想起了他之前對(duì)我說(shuō)的話，我堅(jiān)持了下去，換了一種方法，終于做出來(lái)了。
在這之后，我還遇到過(guò)很多的困難，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，耳邊就會(huì)回想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，于是繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終克服了困難。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，而應(yīng)該迎難而上。
這就是我的小伙伴，不僅給我友誼，更教會(huì)我道理的人——吳運(yùn)潔。
我的小伙伴作文7
我的小伙伴是一個(gè)小小的陀螺，這是爸爸給我的禮物。
剛從爸爸手里接過(guò)這個(gè)陀螺時(shí)，我一下就被它的`可愛吸引了。它是用木頭做成的。一塊圓圓的薄片，被打磨得很光滑。薄片上，從外到內(nèi)，刷了各種顏色，一圈紅，一圈黃，一圈紫…薄片中間，有一根小棍穿過(guò)，這樣，整個(gè)陀螺兩頭尖尖的，有點(diǎn)像綠色的飛碟。
平時(shí)，它就一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，像一個(gè)小學(xué)生在專心聽課，還像一把撐開的彩色小傘。
我玩它的時(shí)候，常常拿三個(gè)紙陀螺與它對(duì)戰(zhàn)。一般都是它贏，它轉(zhuǎn)得飛快，還會(huì)亮燈呢，燈光五顏六色的，可好看了。
學(xué)習(xí)的間隙，我就會(huì)拿陀螺出來(lái)玩一會(huì)�，F(xiàn)在我都能算是一個(gè)玩陀螺高手啦。食指、大拇指輕輕捏住陀螺的小棍子，一扭，陀螺就開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。它越轉(zhuǎn)越快，快得都分不清它原本的顏色了，只看到一道彩色的弧在晃。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，小陀螺上的一個(gè)小燈亮起來(lái)了，一閃一閃，燈光還會(huì)變色，一會(huì)綠，一會(huì)紅，更加好看了。有時(shí)，我還會(huì)拿幾個(gè)紙陀螺出來(lái)，跟它來(lái)場(chǎng)對(duì)決�？蛇@些紙陀螺不是轉(zhuǎn)一小會(huì)就停，就是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著翻到地上去了，沒(méi)能贏過(guò)一次。
我很喜歡這個(gè)陀螺，把它珍藏在我的書桌上。
我的小伙伴作文8
我家上一只狗丟了，曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠誠(chéng)，我一叫它，它就過(guò)來(lái)了。我剛見到它時(shí)它才四個(gè)月，它躲在姑爺家的院子里的.洗手臺(tái)下，姑爺找了一個(gè)大紙箱，把它放在里面，又把大紙箱放在后備箱里面，我們就把它帶到家里去了。
它剛到家，非常害怕，后來(lái)，一天晚上，我?guī)е鋈�，它怎么也不走，我只好抱著它熟悉一下環(huán)境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來(lái)，它幾乎變成了我們小區(qū)的“小衛(wèi)士”，因?yàn)樗刻於家涯切┝骼说墓饭坟堌堏s出小區(qū)，就因?yàn)檫@樣，它還受到了大家的喜愛。
可是，那次爸爸騎電動(dòng)車去買東西，“豆豆”一直在后面跟著，不肯回去，爸爸就沒(méi)有再趕它，原想著“豆豆”能追上的。結(jié)果，爸爸去買完?yáng)|西出來(lái)，找不到它了。我知道后傷心極了，哭了好一會(huì)兒，還有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有理睬爸爸呢！幸好現(xiàn)在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會(huì)非常傷心的。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。
至今想起我的“豆豆”來(lái)，心里總是不舒服，晶瑩的淚珠就會(huì)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我的小伙伴作文9
悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒(méi)蹦出“下課”倆字兒，同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”，“嗖”地飛了出去。這時(shí)，除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的'“劇本”，班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著，修長(zhǎng)的手緊抓著一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”，指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮，顯然書皮已經(jīng)很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛看書，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ)，就是她創(chuàng)造的。
要說(shuō)她有學(xué)問(wèn)，我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文，下知地理;前知?dú)v史，后知未來(lái)”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次，趙雪晴給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書來(lái)看上幾十頁(yè)，自然就飽多了�！蔽覀兇蟪砸惑@：趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書，眼珠都要掉了出來(lái)，口水都要流出來(lái)了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁(yè)，你居然說(shuō)得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的�！�
有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書，原來(lái)她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文10
在生活中，我有許多的小伙伴，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)校里，小伙伴都陪在我的身邊，如果你問(wèn)我，我最好的小伙伴是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“邵長(zhǎng)青！”
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個(gè)櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)大大方方，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的學(xué)生，在學(xué)習(xí)這方面啊，我真佩服她！
當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候，是上四年級(jí)，我們分到一個(gè)班去了，當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒(méi)有說(shuō)一句話。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí)，這才成為了好朋友。
她是一個(gè)樂(lè)于助人而又自戀的人。那一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì)，我們一起想了又想�！昂�！我終于想起來(lái)了！”邵長(zhǎng)青興奮地說(shuō)，于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來(lái)是用長(zhǎng)方形的面積除以圓的`面積��！我馬上飛寫起來(lái)，生怕忘了！邵長(zhǎng)青自戀而又高傲地說(shuō)：“唉，還是我最聰明�。 �
她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人，還是一個(gè)樂(lè)于分享的人！
記得有一次，她帶來(lái)了一些小甜點(diǎn)，正在津津有味地吃著。看著這些小甜點(diǎn)，我不禁流出了口水，但她沒(méi)有“見死不救”，而是把一包小甜點(diǎn)給了我，我用驚訝的目光看著她，她卻擺出一幅讓人感覺若無(wú)其事的樣子。
現(xiàn)在我們分離了，不在一個(gè)班了，但我們的心是連在一起的。有時(shí)，我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí)，希望我會(huì)突破自我！
我的小伙伴作文11
每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí)，班里總會(huì)留下一名同學(xué)，手拿一本課外書，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。
他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一眨一眨的，很是可愛。
大部分同學(xué)都覺得只有玩才快樂(lè)。然而他——我的這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說(shuō)書，一杯清涼解渴的'涼白開，在一個(gè)安靜的地方，看書、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。
我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書。還記得在三年級(jí)的一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書，于是就拿出我書包里的兩本書（一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>）。走到他面前說(shuō)：“我有兩本書，你看不看？”他激動(dòng)地接過(guò)書，翻了翻。興奮地說(shuō)：“謝謝！我正想看這種書呢！”
“走，咱們到那邊的陰涼地看去�！蔽艺f(shuō)。
“可以可以，剛好那邊很安靜�！彼_心地說(shuō)。
從那以后，我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書，別人都說(shuō)我們是一對(duì)好兄弟。
這就是我的好伙伴，我的那位為書而著迷的好兄弟，因?yàn)槭芩挠绊�，我也愛上了讀書。
我的小伙伴作文12
在生活當(dāng)中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴，我就有一個(gè)，他的名字叫王成宇。
王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。王成宇參加了400米比賽，比賽開始了，大家都爭(zhēng)先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意輸?shù)?樣子，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕松。因?yàn)榕?00米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗(yàn)?zāi)土Γ绻庠谇懊嬗猛炅�，后面自然而然就跑不�?dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名，大家都非常開心。
王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的時(shí)候都會(huì)練習(xí)他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項(xiàng)的時(shí)候他跳了54個(gè)，比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。
王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說(shuō)：“我是不是非常厲害啊。”
我不以為然地說(shuō)：“你還是不要那么得意比較好，萬(wàn)一你在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中輸了怎么辦？”
王成宇說(shuō)：“放一萬(wàn)個(gè)心吧，我下次肯定還會(huì)取得第一名的�！�
王成宇可真是一個(gè)體育健將啊，我一定也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得第一名。
我的小伙伴作文13
在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里，有一個(gè)小伙伴一直陪伴著我，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，他便是我的小伙伴趙家磊。
他有一顆積累著豐富知識(shí)的大腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，他的頭頂像一塊“貧瘠的土地”，只長(zhǎng)了稀少的“荒草”。他聰明可愛，頑皮膽大。
記得有一次，在老師們晚班開會(huì)期間，他帶領(lǐng)趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋�！�，被幼兒園老師發(fā)現(xiàn)，將我們“驅(qū)逐出境”�？哨w家磊卻沒(méi)有死心，他如法炮制，再次帶領(lǐng)我們潛入。這次我們?cè)凇疤詺獗ぁ敝卸悴氐姆浅Ｇ擅�。老師一�?lái)，我們就消失的`無(wú)影無(wú)蹤。我們一直玩到老師開會(huì)結(jié)束，也沒(méi)有被察覺。
趙家磊不但會(huì)玩兒，還會(huì)學(xué)習(xí)。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫芍^是高人一籌。這次期中考試，他又奪得“總冠軍”。另外，他的才藝也很豐富，葫蘆絲、畫畫、唱歌……他全嘗試過(guò)。他是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律監(jiān)察員，他爸是學(xué)校的主任，盡管有這樣的“殊位”，也沒(méi)有高高在上的感覺。他很有權(quán)威，連令人聞風(fēng)喪膽的高子藥也對(duì)他佩服的五體投地。
他是我永遠(yuǎn)的小伙伴，一個(gè)聰明可愛、頑皮膽大、成績(jī)優(yōu)異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到無(wú)比自豪。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好伙伴——若若！
她是一個(gè)非常愛笑的.人。我扮鬼臉，若若就會(huì)“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會(huì)“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話，她也會(huì)“噗”的一聲把水噴出來(lái)，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂(lè)觀開朗，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)！
她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那次，太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火球，連知了也爬到樹上大聲叫著：“真熱啊！真熱��！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來(lái)當(dāng)洗澡水了。若若便提議：“不如我們?nèi)コ詡�(gè)冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店，只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代，若若付錢的時(shí)候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后，我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，跑往冷飲店去還錢。我勸說(shuō)她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看著我，那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴(yán)肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說(shuō)完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不停夸她：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子！”
雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那開朗樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中！
我的小伙伴作文15
我有一位小伙伴，從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。
她高高的個(gè)頭，苗條的身材，手長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有兩雙大長(zhǎng)腿。瓜子臉，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的'勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢。
她成績(jī)優(yōu)秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來(lái)到，我心里很緊張，擔(dān)心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，看到她和幾個(gè)朋友一副樂(lè)呵呵的樣子，好像天塌下來(lái)都和她們無(wú)關(guān)似的。唉，誰(shuí)讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望著窗外，悶悶不樂(lè)。她走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“你為什么最近都愁眉苦臉？”我小聲說(shuō)：“期末考試快要到了，我擔(dān)心考砸了，寒假泡湯了�！标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课�，她笑了笑說(shuō)：“別害怕，我告訴你一個(gè)辦法，這段時(shí)間，你把所有的公式，你用一個(gè)本子來(lái)把它摘抄下來(lái)，反復(fù)訓(xùn)練，相信你會(huì)有收獲�！蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然，我在期末考試中，名列前茅�？粗嚲砩弦粋�(gè)個(gè)對(duì)勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個(gè)閨蜜。
你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲！
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