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      2. 埋在心底的自豪作文

        時間:2024-01-16 20:03:40 好文 我要投稿

        埋在心底的自豪作文15篇[必備]

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的埋在心底的自豪作文,希望能夠幫助到大家。

        埋在心底的自豪作文15篇[必備]

        埋在心底的自豪作文1

          嘿,我可不是個普通的人。我今年11歲了,我可是一個“電腦達人”,好像電腦就是我發明的,我基本上全知道。

          每次家里的電腦“生病”時,有了病毒,總是聽到媽媽殺豬般地叫聲:“梅宇晨,這怎么會這樣?一開就黑屏?”我沖了過去,一看,就知道肯定是染上了病毒了,我讓媽媽先去用筆記本電腦。該修電腦了,我先把每個鍵都按了一遍,然后砸了砸鼠標,最后手在“鍵盤上跳起了舞”,我對媽媽說:“媽媽你不能長時間弄完呀!”媽媽說:“OK,thank you very much!”我傷心地說:“不用客氣,但這是我存了六年的零花錢才買到的!蔽掖蟛搅餍堑爻业墓P記本電腦走去,結果,也中病毒了。媽媽不愧是“馬路殺手”,還是一個名副其實的“馬路殺手”呀!

          但是不知道怎么搞的,我發現筆記本電腦中了的.是“木馬病毒”,我無可奈何地搖了搖頭,只好找電腦維修工來辦了,他讓我們下午3點鐘的時候去拿。

          3點鐘到了,我和媽媽一起去拿,電腦維修工不知對電腦說了些什么,它又好了。

          請為我豎起大拇指,雖然“木馬病毒”我沒有本領修,但我還是想說我是最棒的!

        埋在心底的自豪作文2

          我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動的是我的樂于助人。

          這個星期一,我們體育測試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。

          只聽老師大喊一聲:“開始!蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當我快要跑到終點線的時候,我一回頭,看到馮欣一個不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。

          我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來,我問馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說:“謝謝你,我不痛了!蔽抑,馮欣其實還很痛,因為我看到她的`眼眶里含著淚水?神T欣卻讓我繼續跑。我又跑了起來。我不時地回頭看看馮欣,只見她忍著痛,一瘸一拐地向前走著。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫務室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來!澳闩吭谖冶成希冶衬恪!蔽覍︸T欣說。馮欣點了點頭。我費了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫務室。

          因為這件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。

        埋在心底的自豪作文3

          一想到我得意的往事,心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多,如:考試得了全班第一,寫的獲了獎等。不過我最得意的,還是要數那次畫畫。

          記得那天下雨天,沒有出操,大家都在教室里玩著,我正照著雜志在畫畫。我的同桌發現我在畫畫,他看了看我的畫,又瞧了瞧雜志,然后羨慕地對我說:“金涵,你畫得可真像!”我聽了,謙虛地說:“沒有啦,我畫得也不是很好看!”嘴上雖然這么說,但心里洋洋得意著呢。這時,我的同桌開始起哄,“大家快來看啊,金涵畫得可真好,畫得像相機拍下來一樣,大家快來看。 甭犃怂.話,同學們不約而同地圍到了我的身邊,紛紛稱贊!罢婧醚!”“好棒!”“太像啦!”“真好看!”我心里別提有多得意了,“哈哈哈”地傻笑著!岸b忊彙鄙险n鈴響了,大家紛紛回到了自己的座位上,我還沉浸在得意的回味中。

          繪畫是我的最愛,我要更加努力學習繪畫,讓我的畫更漂亮,更出色!

        埋在心底的自豪作文4

          每個人都有自己的愛好,而我的愛好和媽媽一樣,我們都喜歡唱歌,因為唱歌不但能培養自己的音樂細胞,還能在學習緊張的時候緩解一下心情。剛開始唱歌的時候像在念書一樣,很難聽。后來媽媽告訴我,唱歌的時候要把自己想象在歌詞里,這樣就能帶著感情去唱歌,仿佛身臨其境。

          有時候,我在寫作業的時候遇到難題了,在思考的時候,竟不由自主地唱起了歌,由此可見,我是多么的喜歡唱歌啊!

          有一次,我準備拉幾個同學進行一個唱歌游戲,但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽,有點膽怯。不過我告訴她:不用怕,唱的'不好沒關系,但是不能打退堂鼓,這次唱不好還有下次。游戲開始了,在輪到同桌的時候,她一開始不好意思唱,我們就鼓勵她,她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了,我唱一首自己最喜歡的《光年之外》,在我唱歌的時候,同學們跟著我的節奏輕輕搖晃著身體,她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后,她們向我豎起了大拇指,說:“王辰雨,你唱歌真是太好聽了,真的好想再聽你唱一首!蹦且豢,我的心里比吃了蜜還甜,我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪,我不但鼓舞了別人,給了別人勇氣,也得到了同學們的認可!

        埋在心底的自豪作文5

          從小我就喜歡溜冰,現在它仍然是我的最愛。

          記得小時候,是媽媽拉著溜的。有一次,我和媽媽去散步,我興高采烈地穿上了溜冰鞋,很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時候,往旁邊一看,媽媽已經累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累,我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷,就幫我戴上了護具?墒怯捎谛睦锓浅:ε拢沂冀K溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我,我也賣力地練著,經過無數次的摔跤,無數次的努力,我終于能放開媽媽的手溜了。經過這件事,我明白了:即使基礎比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成功的。

          經過一段時間的苦練,我的'水平在小伙伴中已經很高了。碰巧,溜冰比賽開始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開始了,我發現對手竟然是一個初中生,頓時心里緊張萬分,心想:這次慘了,一定輸啦!忽然,從耳邊傳來“加油啊,胡越,一定要克服心中的恐懼!”的叫喊。哦!是媽媽!我立刻鎮定下來,認真比賽。出乎我意料的是,我竟然戰勝了比我大好幾歲的初中生。哦,我贏了!我自豪地站在領獎臺上,暗自想到:我是最厲害的溜冰高手!這樣的情景怎能不讓人激動呢?

          現在想起這件事,我心中的豪情就油然而生。

        埋在心底的自豪作文6

          我是一個內向的小女孩,但我有個優點:堅持。

          小時候,我看到電視上那些彈古箏的阿姨,覺得非常優美好看,琴聲也十分悅耳動聽。于是,我央求媽媽領我去琴行看古箏,媽媽讓我撥了幾下,問我:“喜歡嗎?”我使勁的點頭,說:“喜歡!眿寢尀槲艺伊死蠋煟敃r我很小,還夠不到八度弦,但很努力,很認真。所以,老師收下了我。

          那時,我只有四歲,每天中午都要睡覺。一到下午,便極不情愿地被媽媽叫起床,去學古箏。到了琴行,我立即打起十二分精神去學習。每次學完新內容,我都非常認真地將一小段完整地默彈下來。為此,我每天都會回家練習。這讓我的琴技得到了很大的進步。

          今年,我九歲,學古箏五年多了,經過這幾年的`汗水與努力,經歷了一次次的失敗,終于練就了一手好琴!這就是我埋在心底的驕傲和自豪。

        埋在心底的自豪作文7

          大家好,我的名字叫徐維波。我是一個活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝,如畫畫、唱歌……其中,我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。

          剛開始學習薩克斯時,我吹奏的音像大輪船的笛聲一樣難聽,背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是,我并沒有放棄。一直以來,我勤奮練習,終于在我的十歲生日宴會上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當時,很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著,臺下的親戚朋友掌聲如雷,向我投來了贊許的目光,讓我自豪不已。下臺時,我心里美滋滋的。

          有句話說的好“臺上十分鐘,臺下十年功”。所以我告訴你吆,吹奏薩克斯一定要堅持的'。有一次,我生病了,媽媽心疼地對我說:“既然你生病了,今天就不用練習了!笨墒牵覍寢屨f:“李老師曾經講過,一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾都知道!庇谑,我咬咬牙,堅持了下來,F在,我也取得了小小的成績,能演奏很多有名的歌曲,如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國之春》……

          通過這件事,我明白了做事一定要堅持,不能半途而廢,否則會一事無成。

        埋在心底的自豪作文8

          我羨慕能飛上太空的宇航員,我羨慕在舞臺上唱歌的歌手,我羨慕在賽場叱吒風云的運動員,但我不自卑,我也有我的自豪。

          我自豪,因為我會跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛的體育運動,它既能鍛煉我們的'身體,也能在難過時安慰我。但是跳舞需要付出很多的汗水。

          還記得有一次,我非常害怕下腰,總是不愿意練習。可就在那時,媽媽走了過來,她和藹可親地對我說:“陽陽,你想想那些雜技表演和武術表演者,他們的技能可都是刻苦練出來的呀!人們都說:‘臺上一分鐘,臺下十年功。'你應當堅持呀!”我想:只要堅持不懈才能成功,我也要向他們學習。于是,我下定決心,一定要練好下腰。我相信“有志者,事竟成”。我咬緊牙關,不斷地練習兩只手托住腰,讓身體慢慢向下的動作,當到達極致時,雙手撐住,使自己隨時都能下去。經過許多次失敗,我終于練成了!我的舞蹈水平一步步提高。至今,我已通過銀牌考核,我要向金牌沖刺。

          跳舞令我自豪,跳舞令我快樂!

        埋在心底的自豪作文9

          我是個全面發展的女孩,什么東西都會,比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中,最令我自豪的就是會彈鋼琴了,埋在心底的自豪作文450字。

          記得在去年,我參加了太倉市第二屆才藝比賽,每個人都要表演兩個才藝。我的'第一才藝是唱歌,唱得還不錯,但是沒有發揮到我的最高水平,所以我就下定決心,要把第二才藝--鋼琴表演好,拿個高分。在準備時,我心里還在打冷戰,一個念頭說:快上去吧!不然就沒機會了,但另一個念頭說:千萬別上去,萬一你彈錯了,別人會笑你的!我跑到媽媽身旁,說:“媽媽,我萬一彈錯了怎么辦呢?”媽媽說:“沒關系,彈錯了我不怪你,得不得獎也無所謂,重在參與嘛!”我心里似乎寬慰了許多,便自信滿滿地走上了舞臺,我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬,坐上了鋼琴凳,彈了起來,我越彈越投入,彈完了,強下響起了經久不息的掌聲,我高興地走下舞臺,一下子撲到了媽媽的懷抱里說:“媽媽,我成功了!”休息了一會兒,我上臺去領獎,我興奮極了!因為我是全場最高分!我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了,450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。

          怎么樣?聽了我經歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指?

        埋在心底的自豪作文10

          把你的耳朵湊過來,讓我告訴你我最引以為傲的優點:我的鋼琴彈得很不錯。

          你知道嗎?彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時候,我就開始學習鋼琴了。剛開始學的時候,我覺得彈鋼琴很簡單。但隨著我的級別不斷地提高,我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說:不能折指啦,不能錯音啦,不能……總之有一萬個“不能”。

          小時候,每次都是我爸爸叫我去練琴,我才去練。但有時候,我不愿去,而且還又哭又鬧,死活不肯去練琴。但現在,我覺得彈鋼琴一點也不累了,反而是一種放松的方式,一種感受美的方式!記得有一次,我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰了很長時間,終于,比賽的`日子到了!我滿懷期待地走進了比賽場地。我先活動活動了手指,然后,比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是,我自己給自己打氣:沒事兒,上臺就當享受了,還可以彈名琴呢!終于輪到我了。我走向鋼琴,對著評委鞠了一躬,然后,一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動了評委,連我自己也被陶醉了。

          過了兩天,比賽結果出來了,我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區的二等獎!我又一次戰勝了自我,證明了我自己!我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪!

        埋在心底的自豪作文11

          在我四歲的時候,我在看電視的時候?吹搅耍娨暽嫌腥藦椾撉,琴聲非

          常優美。我看到了,也非常想學,就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學鋼琴,就說好吧,第二天他給我買了鋼琴,還請了老師,剛開始學的時候非常興奮。學的時候,學了差不多有兩個月的吧,我就想放棄了。爸爸問我為什么?因為我老彈跑調。那老師有沒有說你?我說沒有,他還一遍又一遍的好好教我。你看,那是老師對你有信心。他才對你那么有耐心的,你也要對自己有耐心

          哦,不能說放棄就放棄,做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個念頭,又拾起了,學鋼琴的念頭。雖然剛開始學的時候還是有點跑調。不過總比原來好多了。慢慢的,我的琴聲越來越優雅。我經常在舞臺表演鋼琴。每次,表演完,底下的掌聲都非常熱烈。有一次,我爸爸媽媽,和老師也在臺下。等我彈完下去的時候,爸爸媽媽和老師到臺下找我,爸爸媽媽和老師說,你彈的.太好聽了。老師說,

          我是他教的學生中彈得最好的。爸爸說我非常有音樂天賦。我和我爸爸,媽媽和老師說說,每當我想要放棄的時候,我就想起把我爸爸的話,我就又開始彈了。

        埋在心底的自豪作文12

          我叫王彥茹,是一個心細而又開朗的小女孩兒。我熱愛語文,對于語文的一切都有著極大地興趣,包括朗誦。

          我喜歡朗誦,它能展現出我們閱讀的能力,展現出自己的膽量和嗓音。

          我讀書時喜歡把自己最優美、最響亮的聲音展現出來,很多時候都會得到老師的贊許。老師說聽我讀書是一種享受。

          有一次,班里評選星期五帯讀班長,許多人都被同學否定。突然,有人喊了我的名字,我心里一震,又緊張又驚喜。緊張地是怕同學們一口否定,驚喜的.是我還有評選帶讀班長的希望。慢慢的,越來越多的同學認可了我,我興奮極了,因為我的努力被大家看到了!最后,我很光榮的被大家評選為了帯讀班長。

          那時,我很感動?磥,我付出的信血沒有白費!后來,我的讀書水平越來越好,現在已經成為了名副其實的“朗誦明星”了!

          我還有很多令我自豪地事情。通過這些事請我獲得了許多的表揚,但是,我的自豪都被我埋在了心底里。我這一生中,會時時警告自己,不要驕傲,下次要繼續努力!

        埋在心底的自豪作文13

          我叫徐子恒,今年已經11歲了,我在覓渡橋小學就讀,我是一個活潑可愛、愛音樂的男孩,活潑可愛就不用說了,令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。

          薩克斯外形如一根彎了腰的茄子,“茄子”前面有七個音符鍵,聲音也是從這里傳出來的,“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學習薩克斯,我非常喜歡,我也想學會這門技能,所以我常常出現在琴行里。剛開始時,我連音都吹不出來,即使把臉憋得通紅也不管用,雖然老師說我有這方面的天賦,可這薩克斯好像和我作對一樣,松獅讓我當眾出丑,惹得大家哄堂大笑。我不甘心,得想個辦法才行,我只好請教這里吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的力,一定要掌握方法,他還告訴了我他學習的竅門呢!

          回到家我不氣餒,抓緊練習,咬牙堅持,經過無數次的失敗,終于能吹出音了,我嘗到了成功的喜悅。

          后來經過老師的'指點,自己刻苦的練習,我幾乎都不會吹錯音符,我都考到了三級證書呢!在一次比賽中,我獲得了三等獎呢!現在我都收了幾個小徒弟呢!

          現在我每當聽到薩克斯的聲音,我便想起我的一段經歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。

        埋在心底的自豪作文14

          我是一個活潑可愛的女孩,在上三年級的時候就學會了跆拳道,沒事的時候經常和姐姐相互切磋?墒牵瑢W跆拳道確實不容易,它是需要付出汗水和辛勞的'。記得有一回,我練習跆拳式,老師說今天我們要練左踢腿,要腿抬高,老師連續做了三次以后,就讓我們獨自練習。沒一會兒功夫,便要過來檢查,估計十分鐘左右吧!老師就逐一認真檢查,按照次序終于輪到我了。此刻,我的心里像打鼓似的叮咚直跳,生怕會滑倒。老師對我嚴格地說:“腰挺直、腿伸直、保持平穩,抬高、抬高、一定要抬高!”說著便使勁用右手一提,左手板子便上前吆喝,啪的一下。呀!好痛,我的心里默默忍受著,咬牙切齒的終于不負所望,達到了老師要求的平衡感、平穩感。瞬間,我看見老師對我微微一笑。

          下課了,我拖著沉重的身子,筋疲力盡地走出了道館,媽媽正好過來接我回家,今天雖然很累,但我感到很自豪。每當我到困難的時候,我就告誡自己,不能退縮、不能氣餒,只有經過無數次的失敗,方可取得成功。

        埋在心底的自豪作文15

          我是個全面發展的女孩,什么東西都會,比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中,最令我自豪的就是會彈鋼琴了。

          記得在去年,我參加了太倉市第二屆才藝比賽,每個人都要表演兩個才藝。我的第一才藝是唱歌,唱得還不錯,但是沒有發揮到我的最高水平,所以我就下定決心,要把第二才藝--鋼琴表演好,拿個高分。在準備時,我心里還在打冷戰,一個念頭說:快上去吧!不然就沒機會了,但另一個念頭說:千萬別上去,萬一你彈錯了,別人會笑你的.!我跑到媽媽身旁,說:“媽媽,我萬一彈錯了怎么辦呢?”媽媽說:“沒關系,彈錯了我不怪你,得不得獎也無所謂,重在參與嘛!”我心里似乎寬慰了許多,便自信滿滿地走上了舞臺,我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬,坐上了鋼琴凳,彈了起來,我越彈越投入,彈完了,強下響起了經久不息的掌聲,我高興地走下舞臺,一下子撲到了媽媽的懷抱里說:“媽媽,我成功了!”休息了一會兒,我上臺去領獎,我興奮極了!因為我是全場最高分!我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了。

          怎么樣?聽了我經歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指?

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